心靈的深處小學作文（精選54篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的心靈的深處小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈的深處小學作文 篇1
內心深處，有很多困擾我的問題。他們就像夜里的星星，總是在我心里哭泣，一個是最黑暗最討厭的。撿起這顆星，又想扔掉，毫無光澤。你一定想知道真正困擾我的是什么。好吧，我告訴你，清清嗓子，喊出——。我不想再當勞工專員了。
聽到了嗎！這就是困擾我的地方。你可能會想，為什么勞動委員會是個好委員會，而現在不想成為了？你可能想成為一名勞工專員，因為你可以停止每天掃地。反正只要你想幫我當勞動專員，你就天天照顧，但別讓老師發現，不然就“毀了”。
但你知道，當勞工專員很難。每次我讓他們掃地，他們都不掃，看我能怎么辦。別以為這樣就能打敗我。我不替他們掃，繼續做作業。反正我會扣分。不關我的事；還有，他們要掃地就亂掃，把教室弄得滿是灰塵，還把一件灰色的衣服放在桌子上；我叫他們掃水，他們不聽，說懶得打水；我叫他們輕輕掃，讓他們不用灑水，他們也不聽。我生氣了，懶得查，就溜了；有的甚至找借口，說她今天要回外婆家，路途遙遠，我就上當了。其實我不是坐公交車回家的。后來到了他們補樓的時候，我已經忘了去云外了，那些請假的順利逃了好幾次；有的已經跑路好幾天了，我就幫他們掃幾天，很晚才回家，不知道什么時候寫作業。
看到這些東西，你也覺得當勞動專員不容易。是的，現在一聽到“勞動專員”這幾個字，我就心煩意亂，覺得很不舒服，幾乎成了我的軟肋。我經常在想：為什么勞動委員是我？為什么不是別人？家離學校近一定要當勞動專員嗎？然后我們班很多同學都離學校很近，所以不是勞動委員。我覺得老師太不公平了。為什么老師的孩子不去當勞動委員？我實話告訴你：我寧愿天天掃地，也不愿意當勞動專員。我感覺這就是我的人生！但是，我太膽小，不敢告訴老師。
開家長會時，母親告訴老師，老師不同意；
學校開始注冊的時候，老師跟老師說了這件事，老師不同意。
之后的每一天，睡覺的時候都夢見自己沒當上勞動專員的時候很開心。那是我沒當上勞動專員時的笑臉，希望夢想成真；在課堂上，那些簡單的訓練題就像是我當不了勞動專員時的簡單生活，那些深刻的訓練題就像是我被“勞動專員的詛咒”繃緊了，一點都不快樂；下課了，我期待老師跑到教室里，辭去我的“勞動委員”；吃飯的時候，希望吃完這頓飯，是“勞動委員辭職”的幸運日。
啊，“勞工專員的詛咒”，快走，不要收緊我的快樂日子，我不想再見到你。
心靈的深處小學作文 篇2
人的一生總聽大人感嘆它猶如一瓶五味瓶，以我現有的人生閱歷我感覺到它果真是酸甜苦辣盡在其中。盡管它已經過去很久很久了，但它卻總像精靈一般時不時浮現在我的眼前。
記得還是上四年級時的一個寧靜的夜晚，我正專心致志地做著作業，突然爸爸走進了我的臥室伸手便拿起了我的書包仔細地把它翻了個底朝天最后發現書包里有一張來路不明的兩元錢和一本嶄新的本子。向來對我就嚴格管教的爸爸不問青紅皂白地大聲質問我：“你這錢和本子是從哪里來的？為什么會出現在你的書包里？是不是偷來的？”還沒等我一一回答，爸爸就連珠炮似的發問我，我始料不及忐忑不安地垂下頭低聲說：“這些東西全都是同學叫我替他暫時保管的。”可爸爸仍然半信半疑，于是我只得說：“不信，那明天就去老師那說說讓她調查調查，便能知道事情的真偽！”媽媽聽到了走上前和藹地對我說：“學壞三日，學好三年，好事不出門，惡事傳千里，明天我就去問問老師，到時候不光爸爸媽媽知道，還有同學·老師全都知道，這對你的身心健康非常不利呀！要知道人非圣賢，孰能無過。知錯就改仍然是一個好孩子……”我聽著母親循循善誘的耐心教導，看著父親依然不信任的目光，我深藏在心靈深處的委屈如同剛開罐的汽水一般噴涌而出，委屈的淚水就像斷了線的珠子一滴滴順著臉頰上滾落下來。我哽咽著說：“我沒……有偷……東西！”這真是公說公有理，婆說婆有理，父母并沒有就此善罷甘休，又輪翻教導了幾句后見夜色已深便對我說抓緊休息，明天自有分曉。
晚上睡覺時，我的內心怦怦直跳久久不能平靜下來。躺在床上我翻來覆去，輾轉反側，久久也難以入眠，望了一夜窗外的明月……
第二天，媽媽便來到學校向老師說明了事情的來龍去脈�；侍觳回撚行娜耍涍^老師的周密的調查分析終于證明了我的清白。我的臉上頓時云開霧散露出了久違的燦爛笑容。
這場風波雖然過去很久了，但它給我帶來的心靈傷害卻難以抿滅，它始終牢牢記在我的腦海里永遠也難以忘懷。吃一塹，長一智，隨著年齡的增長和知識的豐富我也逐漸明白了：對以父母的舉動，我應該支持配合，畢竟他們都是為了我好。不是有那么一句：孩子雖好，全仗父母扶的一句話嗎；獨木難成林同學之間相互幫助這是必要的，但幫助別人也需要動動腦筋講究一定的方式方法，否則極容易會惹禍上身給自己帶來不必要的麻煩，甚至委屈。
心靈的深處小學作文 篇3
午后的陽光，心透過窗隙輕柔的照射在指尖，像是溫柔的撫摸，讓人想起從前的溫暖。耳邊突然想起“噠噠噠……噠噠噠……”的聲音。不知是這串陽光勾起了亙長的回憶，還是回憶讓這絲陽光如昨日班溫情。只是頃刻間，像是呼吸著從前甜蜜幸福的空氣，眼皮失重而閉合了雙眼，我又如兒時般安穩地沉睡了。夢里又是那個瘦小的老人，我的眼角不覺留下淚痕。
“一……二……三……五……九……”外婆坐在縫紉機前，我趴在她的懷里，細細地數著她的白發。可那時我還只是個啥也不懂的小屁孩，連數都不會數呢！外婆溫柔地搖搖頭：“又錯了！又錯了！三后面是四呀！五后面是六呀！”我調皮地吐了吐舌頭，一咕嚕溜出了外婆的懷抱。
“好了！”外婆理了理被我扒得凌亂不堪的頭發，“我要給靈靈做件暖和的衣服咯！小家伙，來！坐姥姥旁邊來！”她拍了拍旁邊的小板凳，又擼起了袖子，把手搭在新買的縫紉機上，轉過頭來，一臉陽光的笑意。只記得，那時的陽光，滿是透明的！
耳邊又響起了“噠噠噠……噠噠噠……”的聲音，如同縫紉機的輕輕嘆息，宛若一首旋律悠揚想起。我頭枕外婆的大腿，安靜的進入了孟祥。夢里的陽光，似乎飛出了幾只金色的蝶戀花……
“吱呀……“小木屋突然發出嘶啞的鳴叫。我睜開惺忪的雙眼，只見二叔踩著火箭步沖進了房間：“媽，醫生說您幾個月都沒做治療了？就為了買臺縫紉機？您知不知道您的身體……”
“別說了！”外婆打斷二叔的話，把我拉到樓梯口：“乖，去樓上玩玩！”我聽話地點點頭，轉身跑上了樓梯。
樓梯拐角處有一個小書柜。平日上了鎖的抽屜不知為什么今天竟然打開了。好奇心驅使我拉開一看，一本精美的日記簿就出現在了我的眼前……
“1月1日，狀態：良好；1月2日，良好；1月3日……2月3日，查出胃癌、中風；……2月7日，風濕加重……；3月4日，決定停止藥療；3月5日，準備買臺縫紉機……”我一頁一頁的往后翻著，手里的字典沒有用處，滑落在地面上，我的耳邊似乎又響起了“噠噠噠……噠噠噠……”的聲音。
的確，有這樣一種聲音催促著我成長，更有這樣一種聲音見證了時光。如今，縫紉機老了，外婆老了。失去光彩的歲月讓人惆悵，讓人心酸。我不敢去估算外婆還能陪伴我的時間，只知道她頭上的白發再也不能數盡。“噠噠噠……”的縫紉機聲仍像催眠曲般回環蕩漾，但夢中的這個模樣已有多久沒有探望？
愛，不是用華麗的語言肆意編織。愛，要像安穩和諧的縫紉機聲一樣，永遠留在心上！
心靈的深處小學作文 篇4
看一場動畫片，望一片繁星，聽一個故事，讓心靈深處的傷感隨記憶漂泊，徘徊其中，漂蕩其處，留下記憶，帶走了追憶，留下永恒，帶走了歡笑，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩。
心靈深處的傷感，是開心地坐在沙發上，看著電視屏幕里的動畫片，精彩的情節，逼真的畫面，打破了我心中的平靜，傷感也隨之而來，為什么？我已經上初中了？為什么？我已經13歲了？小時候，總是喜歡看動畫片，《神奇寶貝》、《西游記》的誘惑；《鐵臂阿童木》的科幻……都已經消失了，我發現，動畫片已經離我越來越遠。媽媽說，你該看些教育片，你已不是兒童，同學說，你該看些武打片，你已不是兒童，動畫片太幼稚。我傷心，動畫片真的不適合我了嗎？
心靈深處的傷感，是我該疏遠有趣的動畫片了。
心靈深處的傷感，是靜靜的打開窗戶，抬頭看著漆黑的夜空，閃爍的繁星，皎潔的白月，讓我心曠神怡，一陣風吹來，放眼望去，星星好多��！但不久，傷感也悄然而至，為什么？我已經上初中了？為什么？我已經13歲了？小時候，總是喜歡看天上的繁星，和媽媽一起數星星、唱歌謡，《小星星》的優美；《123》的有趣；《小蝌蚪找媽媽》的童稚……都已經消失了，眼前的繁星也陌生了多少，多得讓我心急如焚，媽媽說。你該學會獨立，你已不能再和媽媽一起數星星，看星星。同學說，你該學會深沉，你已經長大了，數星星真無聊。我悲哀了，星星，一個多美好的字眼呀！
心靈深處的傷感，是繁星，它讓我明白，我該拋棄美好的數星星了……
心靈深處的傷感，是倚靠在床邊，聽廣播里的故事，動人的話語，動聽的語調，讓我心神向往，但不久，傷感也流淌在心中，為什么？我已經上初中了？為什么？我已經13歲了？小時候，總是喜歡讓媽媽給我講故事，我會認真的傾聽，《灰姑娘》的曲折；《皇帝的新裝》的可笑；《拇指姑娘》的離奇……都已經消失了，耳邊的聲音已漸漸模糊，但心里卻再回響。媽媽說，你該學會獨立，你不適合聽媽媽講故事了。同學說，你該學會自己看書，故事書不適合你，不要看了！我難過了，聽故事的美好已遠去了。
心靈深處的傷感，是故事，它讓我明白，我該遠離溫馨的聽故事了……
心靈深處的傷感讓我明白：我長大了！可是，長大竟是如此！
心靈的深處小學作文 篇5
從前，我沉默寡言，是個的的確確的小卒。沒有老師看好我，感覺似乎我是個不存在的人，整天飄飄蕩蕩�？墒�，我的命運從剛升上四年級的那天起從此改變了。
那天，第一節課上語文課，來了一個年輕，嚴肅的女教師。我不一為然反正她也不會理會我的。她用十分響亮的聲音說道，"我姓方，是你們的新班主任，今天我們來學習淥溝橋的獅子這一課。"老師看著點名冊說"首先，我請劉同學來讀一讀課文。"我歪歪斜斜的站了起來，完全被震到了，難道老師不知道我是個"壞"學生么?容不得我多想老師便說:"快開始吧。"老師用溫暖的目光看著我，剎那間，我仿佛被一股暖流給支撐了起來。這股暖流一直讓我順利讀完了課文，接著老師對我說:"你是一個朗讀能力非常好的學生，我希望你能夠多多努力。"從那時候開始我的成績開始奇跡般的上升了。
可惜，好景不長。有一次，我下課時被推倒了，在鼻子與嘴唇之間留下了一道黑色的傷痕，雖然說能夠痊愈，但畢竟不是一天，兩天的事我又特別愛面子，便從此"隱姓埋名"過起以前的生活。加上男生們又給我起了好多難聽的外號(至于是什么嘛，已經忘了)所以我一直是以淚洗面，總是用白色的餐巾紙捂著臉。
過了不久，老師上"落花生"這一課，要我們歸納中心思想，老師大概了解到我的異狀了。便讓我來回答問題，我無可奈何，只好站起來捂著臉說:"做人要像花生一樣，不要注重外表，要知道為社會，為群眾做貢獻的那顆內在美的心才是最重要的。""回答的很好很完整既然你了解這個道理，也應該做到。男生們給你取外號，你大可不必在意，因為你現在好比一只丑小鴨，總有一天還是回變成白天鵝的。"
老師，你知道，你的那段話已經成為我前進的動力，雖然疤痕早已掉去，但是你給我的幫助卻一直埋藏在我的心靈深處。老師，真的謝謝你!
心靈的深處小學作文 篇6
我的童年是快樂而滿足的，也正是因為這份滿足才襯托出現狀的不足。我很少將這份回憶挖掘，因為我怕觸動了自己心里的那根最脆弱的弦。
那是童年的我，那是快樂的我：我有一個哥哥，兩個表姐。表姐們都住在很遠的地方，平時很少回來。每每到了暑假，我們幾個聚在一起開心的玩鬧是最開心不過的事了。我們曾經穿著褲衩在烈日下踢球；我們曾經在屋子里互相追趕、玩鬧；我們曾經躺在一張大床上邊看電視邊吃零食；我們曾經談論自己在學習生活中遇到的煩惱再彼此會心地笑。和他們在一起，我很快樂。當他們不在身邊時，我的表哥會找我玩。我們會因一件小事樂不可支。那時的我真的很快樂，很滿足。
這是現在的我，不快樂的我：當我突然從童年的夢中醒來，我發現周圍的人都變了，變的讓我難以置信，變的讓我感到悲哀。我相到一個詞：物是人非。今年寒假，我的一個表姐從上海回來了。當我懷著高興，揣著童年美好的夢去迎接她的到來時，一個看似面熟實則陌生的人闖入了我的視線。她是我的表姐，是我愛著、想著、念著的人。她變得尖酸、刻薄，變得讓我陌生，變得讓我寒心�？扉_學了，當我送她上車時，我眨了眨眼，很干澀，沒有一滴淚。我想起了小時候送她上車時嚎啕大哭的場面，不禁有些疑惑，那些都是幻覺嗎？我回到自己的小屋，空蕩蕩的，沒有歡笑，只有那成堆的書。我想去找哥哥聊天，可當我推開房門，看到他那空蕩蕩的床時，才想起爸媽怕耽誤我倆的學習，讓他到姥姥家去住了。我一個人盯著天花板發愣，寂寞的風鈴在風中寂寞地吟唱，還有寂寞的我。媽媽的一聲喊叫喚回了我的思緒。表哥來了！我狂喜，從樓上跑到樓下，歡迎他的到來。他來了，表情漠然，我打了個激靈。從始至終，他安靜地坐在他媽媽身邊，靜靜地聽著大人們的談話。眼光從始至終都沒有落到我的身上！我望著他，有流淚的沖動，然而我只能戴上虛偽至極的面罩，淡淡地微笑，即使淚水早已在心里淌成河流。
無奈，時間不能逆轉。我認為這是世間最大的悲哀。我那絲絲的愁緒被一片我要長大的吶喊聲日漸沖淡，只留下那美麗而又令我傷心的童年回憶。我將它們埋藏在一個最好的地方，沒有鎖，沒有密碼，但只有我一個人才可以開啟，那就是心靈深處。
心靈的深處小學作文 篇7
忙了這莫多天，這莫久，改策劃，交材料，聽意見，出去拉贊助，橫幅該怎么弄，弄多少天，邀請函改怎么設計，老師的怎么弄，各二級學院的主席，秘書長怎么樣弄，要邀請多少嘉賓，都有誰，腦海里似乎都形成了一個模式，眼看著馬上就要成功了，可是突如其來一盆冷水全澆我頭上了，好”冷”吶，其實還挺想不通的，不知自己該怎么辦，后來我想通了，也想明白了，也許這就是經歷，這就是人，這就是人生路上必須面對的，磨難與挫折，我沒辦法避免，當然我更不會選擇逃避，我該學會去承擔，就比如剛才有人所說的：看你們部門的評優材料那少，看我們有多少，我笑了笑，走開了……
這樣的打擊也許不僅僅是這一次，那天下午一個人去市里，還不是一樣，如果真的失望了，昨天就不會再去了…
昨天自己沒有和任何人堵氣，只是自己和自己在那生悶氣，想著想著就哭了，想著想著眼淚就下來了，不想接任何人的電話，希望你們不要怪我，我只是不想讓別人聽到我頹廢的聲音而已…
其實一直以來我都明白你的心思，你希望我可以自己獨立的做好一些事情，自己也在盡力這樣做，要不不會一個人去市里了…
以后的失敗也許會無法避免我依舊會選擇樂觀的面對選擇用“心“去承擔一切我相信自己一定可以！加油！
心靈的深處小學作文 篇8
深冬的夜晚，雖然供著暖氣，卻依然存在著不退的寒意。今天的作業還是那么多，我隨意地看了看表，天哪！都已經九點多了，看來今天又要熬夜了。想到這里，寒意就從外部一直蔓延到心里。
這時，門開了……
“放這里就行了�！�
“還有很多作業嗎？”
“嗯……”
“早點睡�！�
接著，門關上了……
這是媽媽來給我倒水了。每一次進來時的話語都是那么簡單，以致于即使重復了千百次都不能引起我的注意。
但這一次，當感覺到那水的溫度，我震撼了……這使一向認為對感情敏感度較高的我感到慚愧。我這才發覺，原來這水的溫度，就如同媽媽的溫度一樣，不冷不熱，但背后卻是平淡而熱烈的溫情。媽媽不想耽誤我的學習，每一次進來話都不多，但在這不多的話語中，卻字字句句都透露著媽媽不溢于言表卻如潺潺流水般不盡的愛。
片刻，我感覺這寒意蕩然無存了。是愛的溫暖將所有的寒意“驅逐出境”了，讓我又重新擁有了寧靜的心緒。
媽媽，猛然間我覺得這個詞是那么圣潔。我每時每刻都在享受著這愛的洗禮，卻渾然不知。也許就在剛才，我冷漠的態度已經使媽媽受到傷害；也許就在下午，我的叛逆已足以令媽媽雷霆一怒。但媽媽，從小到大疼愛我的那個人，卻以一顆博愛的心包容了。
是的，我已經意識到了，就是現在，我應該為我的母親做些什么。也許只是一聲充滿熱情的“媽媽”，也許只是一句充滿深情的問候，都會令她感到無比的驚喜，因為那是她最愛的女兒對她的愛意。
心靈的深處小學作文 篇9
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿的一門門鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船……
母愛猶如于春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛，猶如于狂風中的一把穩定而沉著的大傘，為我遮風擋雨；母親的愛，總在我困難的時候給予我幫助，給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后盾，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。
而父愛，是博大精深的，是不拘小節的。父親的愛，總在我犯錯誤時，給予我正確的指導；父親的愛，總是在我遇到難題時，給予我正確的教導……如果說，母親的愛如水一般深遠，那么，父愛就如同山一般的厚重了。
我們要感恩父母，是他們在我失敗時給我以鼓勵，讓我再爬起來，東山再起，繼續向未來前行：
感恩老師，是他們使我學會了知識，學會了做人，學會了拼搏。使我這條浩瀚于大海的孤舟，免被海浪打翻；
感恩好友同學，是他們讓我在寂寞時不感到孤獨，讓我感到了快樂的內涵，使我的心靈不再經受一次一次迫害；
感恩所有幫助過我的人，是他們讓我品味到了人間的溫暖真情，是他們讓我懂得了什么叫做自愛；
感恩世界，感恩上帝，感恩中國，感恩所有美好的事物……草感地恩，方得其郁蔥；花感雨恩，方得其艷麗；己感彼恩，方得其壯大！感恩，感恩我們所愛的人！
心靈的深處小學作文 篇10
有些人認為他們心中得最快樂的就是擁有幾本好書；還有人認為他們心中最快樂的就是擁有大量金錢，好讓自己風風光光。而我認為心中最快樂的事就是音樂。
也許你會認為奇怪，但這卻是正常的。因為音樂不會像金錢一樣滿足人在物質上的需求，也不像書一樣那么深奧，音樂只不過是一種凈化人心靈的一方良藥罷了。
我之所以喜歡音樂，是因為有一次六年級舉辦的一場，也是最后一場六一慶典。當一些人登臺演唱時，我頓時覺得音樂是如此的美妙，因此，我愛上了音樂，愛上了他能夠表達出人的悲歡離合，而這些，卻是金錢與書做不到的。又一次我在上網，無意間打開了QQ音樂播放器，隨手點了一首歌，叫“新貴妃醉酒”，演唱者是李玉剛。聽著聽著，我仿佛被這首歌帶回了唐玄宗與楊貴妃分別的馬嵬坡下，親眼目睹了唐玄宗與楊貴妃的生死離別。又想起了往日在宮中花天酒地的日子，真令人不斷感慨。
還有一首歌，是一部電影的開題曲，名叫“大笑江湖”，起初我沒有太在意，也是無意之中點下的這首歌，聽了一半我才發現我完完全全的被它吸引了，這一首歌把主角的喜、怒、哀、樂，不一點拖泥帶水的展示出來。這時我又回想起皇帝的昏庸，使是一個普普通通的平民百姓成為了一個，坦坦蕩蕩，心無畏懼的英雄好漢！
就這樣，每次我一聽音樂就幾乎都沉浸在那個充滿喜怒哀樂的音樂世界！
心靈的深處小學作文 篇11
李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。
江山代有才人出，各領風騷數百年。
——趙翼《論詩》
詩之美，不在華麗的辭藻，而是一種韻味，一種真情，一種發自內心的愛。
長吉之美，在于瑰麗。愛他那“天若有情天亦老，人間正道是滄�！钡睦寺�；愛他那“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”的波瀾壯闊；愛他那“何當金絡腦，快走踏清秋”的偉大抱負；長吉的身上，散發著一種無與倫比的瑰麗。
重光之美，在于傷感。愛他那“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；愛他那“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風”的悲嘆；愛他那“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的感傷。重光，一種哀怨，兩處嘆息。
易安之美，在于婉約。愛她那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的涼婉；愛她那“知否知否，應是綠肥紅瘦”的理智；愛她那“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的憂患；易安之美，多愁，而善感。
同叔之美，在于悲戚。愛他那“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”的玄思；愛他那“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的哀嘆；愛他那“翠葉藏鶯，朱簾隔燕，爐香靜逐游絲轉。一場愁夢酒醒時，斜陽卻照深深院”的落寞。同叔，景中有情，意味深長。
詩，是一種情操的陶冶，一種心靈的洗滌，一種自我的升華。詩韻之美源遠流長，芬芳永駐。
詩韻之美留在我心靈深處。
心靈的深處小學作文 篇12
心靈的深處，總有一盞燈在遠方默默地亮著，它的周圍，有一層氤氳飄渺著，若隱若現，這時，心靈累了，那就讓心靈回家吧。
又在燈光下做著功課了，這時滿是睡意，真想趴在床上直接呼呼睡去。整個房間都是幽幽的橘黃色燈光，這時我拿起一本書，書上灑滿了點點碎金，用手放上去捕捉，卻又不見。在母親房間那頭，傳來了慈愛的叫喊聲：“雨恬，你還不睡嗎？十一點了，可以睡了�！蔽一卮鹆艘痪洹昂谩焙�，便躡手躡腳地關上了我的房間門——不想再被父母打擾，想問問自己的心靈，現在最需要什么。
捧著手中書，任燈光在我臉上隨意劃過，溫柔如水。而我此刻的內心，卻如這本書般，寧靜而不被擾亂。安靜之時總會讓人想起回憶的種種。打開記憶的畫冊，有一個小女孩一直遠遠地駐足望著我，眼神中有稚氣未脫，卻有一絲成熟，她似乎在召喚我的心靈，好讓我這顆被紛擾折磨得焦灼的心平靜下來，讓它回家。
原來，每個人的心靈，更多的是需要一份寧靜，而不是燈紅酒綠的生活。伴著黃色燈光，我的思緒飄向了遠方……我從這本纏綿悱惻，蕩氣回腸的愛情書中抬起我酸脹的眼睛。我慢慢地躺了下來，閉上了眼睛。
在這個忙碌的城市，物質的生活，無言的社會中，人們需要的不是金錢抑或時間，更多的是內心的一份安靜啊。于是，我便放下了手中書，開始了對未來的猜測，對從前的懷念與對現在的珍惜……
所以，關上窗子與門，讓眼睛閉上吧，靜靜聆聽內心的心跳，思緒飄到遠方，讓心靈回家。
心靈的深處小學作文 篇13
報效國家是你的誓言；風浪亭灑下的鮮血，痛苦的怒吼，是你對世界的追問；你，穿著盔甲，消滅你所有的對手；但是，雖然你可以抵擋住前面敵人的進攻和殺戮，卻無法防備后面奸人的謀殺。
在你承載著南宋沃土的寬闊肩膀上，你的婆婆刺傷了“獻身報國”四個大字，成了你一生的誓言。然而，報國之路在哪里。
皇帝昏庸，大臣奸詐，十二軍令，如十二夏甲，逼你撤退�！笆旰�，就毀了�！蹦悴辉敢庋鎏旒饨�，雖然，“你會在外面，軍事命令不會受到影響�！钡�，在皇權高于一切的時代，這只是一個玩笑�；噬�，被權臣所激怒，讓一代忠良，在風伯館內外血淋淋，猙獰鋒利的刀落，就連黃河也忍不住倒吸一口涼氣。
哦！“吃路虎的肉，笑喝匈奴的血”是多么偉大的抱負和豪情啊，僅僅因為皇帝的一句話就被無情地投入了深淵。但是，南宋的一半也毀在皇帝手里�；实郏环�，痛恨并懺悔。恨自己，誤用奸臣，悔伐岳飛。但是，為什么不看，為什么不想看！哈哈！“作孽不可活”是后人對皇帝的批判！
岳飛，直到你死去，你才明白《滿江紅》不是一時的感慨，而是一生的悲壯豪情。歷史跌宕起伏，中國沃土人才輩出，英雄無數。然而，只有你，岳飛，讓我從心底感到遺憾！
杜，第一天：
心靈的深處小學作文 篇14
初三結束，我轉到了實驗小學。可能當時不知道怎么錯過，也沒有人讓我錯過。這三年讓我真正懷念的人，都被她的話徹底摧毀了。
說實話，想想13年的種種經歷，像四年級的記憶，從四年級到六年級的一切；我記得第一次被老師批評，第一次被老師表揚，當時很努力也取得了優異的成績，第一次留在四年級就哭了，記得我，交朋友有多難…其實交一個知心朋友是我最大的愿望。
我有一個很好的朋友叫顏嬈。那時候我們還小，但是我真的沒想到我竟然會和她成為朋友，和一個我曾經最討厭的人成為朋友。事實上，她是一個勤奮的人。她很爭強好勝，但不主動，不驕傲。我已經在各種行動中找到了她的驕傲。剛來這個學校的時候，即使遇到我，他也從來不跟我打招呼，每次趾高氣揚大步走過我身邊，他都很生氣，很不服氣，但是他的同學對我說：“每個人都有自己的優點，也許你永遠得不到她所擁有的；但你擁有的，可能就是她想要的�！�
我一直在想這句話，直到第四次遇見她，對她說：“你好，燕嬈�！彼�跟我打了招呼。有幾次她看到我之后，會主動打招呼，突然會聊幾句。也許她不主動，我就主動，這樣他就主動了。
每次寫作文，友情都是記憶最深的。它就像一本無盡的書。雖然章節那么短，但是很精彩，你會沉迷其中；它總是有一個好的結局，因為每個人都能找到一個真正的朋友。
心靈的深處小學作文 篇15
在那心靈深處的。
喜歡獨自待在教室里，聆聽著溫柔的音樂如溪水般慢慢的流瀉出曾經的記憶，那是一種心靈的享受，靈魂的滋潤，枷鎖的釋放。
只愛靜靜地和著風，用迷幻的眼神淡淡地看著時間從音樂中溜走，享受著屬于夜的靜謐，單純地緬懷著過去。曾愛天空的白云；曾愛蒲公英的自在，獨自遠行；曾愛咖啡的苦滋味，那才最真；曾愛會唱歌的海豚，那是記憶里的“水晶”。
眼神，包裹著一顆柔軟的心。簡簡單單的傾聽著外面的喧囂，依著媽媽關愛的眼神，淡淡的微笑訴說著由衷的祝福。希冀著時間的轉換，回到媽媽的懷抱，累了，想讓心�？吭趮寢尩暮亲o中，讓心再次享受甘霖的滋補。希望用情的默契給媽媽最真的歡笑，許下自己真心的祝愿，愿你過得比我好。
喜歡把眼睛閉著，用心傾聽這個世界的呼吸聲，沉穩的節奏給予無心的燙貼，那是飄渺靈魂的寄所。喜歡無緣有的流淚，只是單單純純地哭泣，為哭泣而流淚。不需要虛擬的借口，不需要情的觸動，不需要讓心疼痛的傷口，只是如此，簡單地流淚。
喜歡讓長發撫摸臉頰，漫步在操場上，順著跑道閉上眼睛跟著感覺走，享受與風的邂逅。偶爾望著亮燈的建筑物，有一種脫離現實的迷茫，戀家的情感剎那間填滿心里，那是南方人特有的情緒。
悸心的痛涌滿記憶，我戀家，我愛家，我想家，我要回家！
夜，悄然無息地降落，又是該說晚安的時候了。
媽媽，愿你今晚有個好夢！
心靈的深處小學作文 篇16
第一次了解貝多芬，確切的說是在語文書上見到他。這時，他的音樂進入了我的心。
貝多芬，1770年生于德國的一個小鎮，從他誕生的那一刻起，父親就決定了他的最終歸宿——音樂，也就是說，他的童年是灰暗無比的。
他的父親是一名宮廷樂師，為了讓貝多芬成為一名音樂人，他不惜一切代價，當貝多芬在練習鋼琴曲時，彈錯一個音符，也就意味著一次毒打，一次落淚。但貝多芬或許是因為天賦；或許是出于對音樂的熱愛，貝多芬沒有悲傷，他成長為一名出色的音樂家，而這種堅持不懈的精神，一直支撐著他的軀體，更支撐著他的靈魂。
長大之后的他，聲名遠揚，他成為了一名指揮家，更重要的是，他指揮著自己的音樂，他深深的醉心在他為之奉獻的音樂中，他笑了。
1820年，他仍然笑著，可是笑得卻那么牽強，他聾了，他徹頭徹尾的成了一個聾子。但絕望并不是他的口頭禪，他依舊堅持不懈。
“我要緊緊扼住命運的咽喉，它絕不能讓我屈服�！边@是他的話，發自內心的話。在他離開的那一瞬間，我看到他笑了，他擺出了一副勝利者的姿態，這個笑容給了音樂，毫無保留，而我也仰慕他，仰著頭看著他“高傲”的身影，我也終于知道，崇敬他的原因不是音樂，而是他的那顆心。
心靈深處，他還存在……
心靈的深處小學作文 篇17
愛，是一個令人陶醉的字眼，也是一個永恒的話題。愛，就像一塊調色板，創造了五彩斑斕的生活，造就了人類的幸福與和諧。但愛到底是什么呢？
有人說，愛就是發自內心的一種感覺就是一個人的感情在另一個人身上最真實傾訴。有人說，愛是一種自發的，有目標的行動，一個人不可能對一個十分陌生的人產生愛的感覺。
還有人說，愛是人們使能夠感受到溫暖的一種形式，這種形式是幫助人類向前發展的力量。
這些人就這樣爭論著，誰也不能說服誰。正在大家爭論不休時，突然看到一位母親領著雙目失明的兒子從旁邊走過。母親正在給兒子講童話故事，兒子入神地聽著，臉上露出燦爛的笑容，看得出，他們非常幸福。這些人目送著對母子走了好遠、好遠…
其中一個人說，看到了嗎，這就是愛��！再沒人提出不同的觀點了。愛其實就是一種發自人類內心的本能和天性，是無法偽裝和矯飾的，所以大愛無言��！
生活中，那些看起來對你很擔心的人，也許并不是真的在乎你，而那些默默關注你、無私為你奉獻的人才是最值得你去珍惜的。
我們每個人都需要他人的愛，同時我們也要付出愛，給自己，給家人，給朋友，給素不相識的陌生人。當愛之花在心靈深處的時候，世間的一切煩惱與紛爭，困惑與誤解，都會化為一縷清風飄然而去，留下的，只有那份默默的溫情。
心靈的深處小學作文 篇18
他，是我最熟悉的人，是一家人的支柱，也是我的父親。在我的記憶里，父親是個天不怕地不怕的人，他那堅實的臂膀似乎可以扛起千斤的重物，小時候我總是跟在父親身后，雖然父親個子不高，但是在我心里他就像個巨人，保護著我，保護著媽媽。 從小我就十分尊敬父親，敬佩他的勇氣，敬佩他的力量。父親是個普通的工人，工資并不高，可他卻十分善良，十分熱心。
有一年夏天，放暑假，我正坐在小板凳上吃著雪糕悠閑的看著書。突然，爸爸的手機鈴聲急促的響起來，電話的另一頭傳來一位中年男士的聲音，原來是爸爸的老同學，我的兒子得了怪病，需要一大筆錢，請你一定要幫幫我啊，求你了對方幾乎要哭出來了，爸爸一放下電話便做出了一個意想不到的決定：我想在我這次長假期間，再找份工作給老同學籌錢。我卻說：可，可這是您一年當中唯一的一次長假，更何況您已經答應和我一起去旅游了。
還沒等我說完，爸爸便說：孩子，你也長大了，仔細想一下，一個人的生命重要，還是你暫時的快樂重要呢？我想了想說：那我陪著您吧！到了工地上，爸爸便馬上干起活兒來，我站在一旁看著，他的汗珠就像斷了線的珠子不停地往下掉，不管有多苦，不管有多累，只要一想到有人等他去救，好像渾身充滿了勁兒似的。
陽光照在他的身上，顯得格外的高大，就像一個巨人。從這以后，我更敬佩父親了，因為他更是教我做人的導師，父親請您放心吧！我一定會做一個像您一樣的男子漢的！
心靈的深處小學作文 篇19
美無處不有，色彩靚麗的服裝，綻放在人們臉上的美麗的笑容，還有心靈深處的美麗……
無論是在人來人往的大街上，還是在幽美清靜的小巷里，只要是有人居住的地方，你總能看見那些擁有心靈深處美麗的人們。
黎明，大地上籠罩著一層薄薄的輕紗，這時清潔工人已經開始打掃清潔了，“刷刷刷”的聲音響遍了整個小區，仿佛是一首贊美勞動人民的交響曲，又好像是一曲催人奮進的音樂。
早晨，當你踏著干凈的小路上學時，那干凈的小路是誰的功勞？不正是那“為人民服務”的勞動者——清潔工人嗎？他們每天拖著個大掃帚在公路上辛勤勞動，灰塵撲在他們嫻靜的臉上，整潔的衣服上，烏黑的頭發上，可是他們卻毫無怨言，仍舊堅持每天為我們，不，是這個城市中所有的人清潔道路，讓我們在干凈，散發著花草幽香的城市、校園、小區中上班、學習、生活。他們的外貌雖都不驚人，但他們內心深處的心靈永遠都是潔白、美麗的。
在太陽還沒有起床的時候，在草兒沒有蘇醒的時候，在鳥兒歡唱之前，在公雞打鳴之前，是誰在勞動？不正是那“為人民服務”的勞動者——清潔工人嗎？他們的工作似乎永遠也干不完，只要有一點塵埃，他們總是第一個清掃；只要沒有特殊情況，他們總是堅守在自己的崗位上。這是一種怎樣的美麗呀！
美，不僅表現在外表，還表現在人們內心深處。只有心靈深處的美麗，才是世上最美麗的美麗！
心靈的深處小學作文 篇20
每個人的心靈深處，都會有一塊空白，而那空白將會被回憶填滿。
——題記
那時我是一個頑皮的小孩，經常玩得滿身都是泥，父母也不會責罰我，只是笑一笑。我還喜歡與小朋友一起玩“過家家”“捉迷藏”等游戲。即使把家里弄得一片狼藉，也無關緊要。當然我也會做一些“傻事”，常常弄得父母哭笑不得。然而，童年的時光是短暫的，那“剃眉毛”、”救星星”的美好趣事都被時光填進了我的心靈深處。
不知不覺中，我由一個年幼無知的小孩變成了一個有知識的學生。自從我背起書包上學的那一天起，我就意識到：無憂無慮已離我遠去，取而代之的是繁重的功課。父母的責罰也增多了，“題海戰術”讓我疲憊不堪。各種職務會讓年幼的我感到責任重大。課外補習班像兇猛的洪水一齊向我涌來。競爭與合作并存，我的小學生活就如萬花筒那樣豐富多彩。小學生活已經過去，接踵而來的是初中生活。
當我邁進初中的校門時，新奇的事物引起了我的好奇。一張張陌生的面孔，一幢幢陌生的建筑。第一天，我便認識了許多同學。在初一這一年的生活中，發生過許多有趣的事情。我與同學們和諧融洽地生活在一起，雖然我們之間會有激烈的競爭，但我們同樣也是好朋友。相信初二我們會更加努力地學習和生活。
回憶往事，如同一杯濃茶，只有細細地品嘗，才能品出它的香味。讓我們用回憶，將心靈深處的空白填滿吧��？
心靈的深處小學作文 篇21
那天，她坐在沙發上，偶靜靜的聽她說著過去。
“還記得以前，下著鵝毛大雪的一個晚上，你感冒了，我在小田奶奶家，小田奶奶熬好了中藥，讓我送回去給你�！闭f到這里她哽咽了，眼眶由不得紅了。我仍繼續認真的聽著，也許是記憶早已抹煞，我也繼續回憶，盡管我知道回憶不是我的風格，但我也很想知道。她說：“那晚，雪好大好大，風像刀一般，我騎著自行車，趕快把藥送回去。寒風刺骨，你知道嗎？從來沒下過那么大的雪！”淚也忍不住了，而我的眼眶也濕潤了，我想象著：那晚……
我哭了，我知道那仿佛出現的我的面前，心不由得也在哭。我捂著耳朵哭著說：“不用再說了！”因為太難過，因為不敢想象，因為……我已記不得自己說了什么，只知道她說過：“你真的令人害怕，因為你的心靈深處沒有人知道，那兒到底藏了什么？”
我也知道，我從不言語說明，我對每個人都有懷疑，懷疑她們的一舉一動。其實，我的心靈深處藏了兩樣東西，因為兩樣東西并不都是好的，所以我不敢打開。第一樣便是欺騙，我知道如果打開心靈深處的那個寶盒，就必定會放出這個可怕的精靈。它會吞噬我的善良、我的真誠。我寧愿受騙，也不想騙別人。有時我過傻的相信別人，以前的我相信世界上的人都是善良的�？墒且驗樘嘈�，所以現在變成了懷疑。第二個精靈是世上最美的精靈，它也有個美麗的名字，叫愛。心靈最深處的愛，我不敢給別人。 因為那種愛好像一但受到傷害就會破碎……
心靈的深處小學作文 篇22
這個秘密是我心靈最深處的一塊巖石，它非常冰冷，非常使我傷心。
我還在讀小學時，我記得有一次半期考試我考得非常的糟糕，以至于到現在我的父母都還不知道那次考試的成績。
我之所以不告訴他們，其實是為了彌補那次過錯，讓他們以為自己的兒子成績是如此如此的好。
其實，我也知道這個秘密關系著我的初中生活，而且也關系著我進入初中以后還能否做出像這樣的事。在這件事的影響之下，我也非常的郁悶。心情悶悶不樂，上課心神不寧。沒有做到對自己的學習專心致志，全神貫注，也沒有喜愛自己的學習。
我也多次找到班主任，說明我的情況，而班主任卻告訴我：“你心里的秘密就像一塊巨大的巖石，當它阻礙了你人生之路時，你必須將它鑿開，打通你人生之路。這樣你才有開闊無阻的道路向前沖�！�
我雖然聽不懂班主任對我的教導，但就是他的一席話，打開了我的人生之路。
我想這個秘密對我有影響很正常。但是我應該用積極的眼光去看待。這樣才能向初中生活前進。
現在我回想起那件往事時，總會流下熱淚。心想：我一定要報答父母對我的恩情，因為我對父母的“孝”是放在至高無上的位置上，這樣才能表現出我對父母的愛。
對于我心靈深處的這個秘密，就讓它埋藏在我的心靈深處吧!
心靈的深處小學作文 篇23
記得在哪本書上看到，人的一生是由太多的回憶來支撐組成的。我品味著這句話，它像一朵慢慢綻放的雪蓮，浸潤著心靈，一圈圈漣漪層層展開，蕩漾在我心靈的深處。
春姑娘搖手藝揮，大地就披上了新衣，小草鉆出頭來，柳樹長出了新葉，荷花葉不甘示弱，也跟著一起抽芽了。到處都是綠色，到處都生機勃勃，到處都是一番欣欣向榮的景象。我和朋友們來到空曠的地方，放起了風箏，風箏越飛越高，最后只剩下點兒影兒了，我們笑著，心中無比快樂。
夏天不知不覺到了，火辣辣的太陽燒烤著大地，知了聲響徹云霄。不過這可擋不住孩子們的童心。我們三五成群地去池塘里玩水。我們一個個脫得知剩下一條短褲，一個個像青蛙一樣跳入水中。我們的“老大”扯了扯嗓子:“今天我們來玩憋氣，誰憋氣時間越短，就讓他嘗嘗我的“肌肉”的滋味�！被锇閭儾唤魂嚭笈�，生怕自己被打，但臉上的笑容依然蕩漾著
丘塘降臨了，池塘里德荷葉枯萎了，柳樹葉數去了活力，似乎十分凄涼。孩子們還不歇著，用玻璃瓶和家用的篩子左釣魚工具，從家里偷來一小塊肉，把他做為誘餌，扔進池塘里釣魚，靜靜等著貪吃的魚兒上鉤。心想著這次肯定能滿載而歸，所以情不自禁地笑了起來。
不知什么時候，頑皮的雪精靈。趁著夜色，悄悄地降臨了。地上結了厚厚地冰。孩子們一起滑冰，堆雪人，打雪仗，笑聲響徹云霄。
不經意間，我們就這樣長大了。
心靈的深處小學作文 篇24
世上有很多動聽的聲音，如風鈴聲、鋼琴聲、雨水滴落聲、清脆的鳥鳴……而讓我覺得最美妙的聲音，卻是母親從心里發出的微笑。
記得那是一年級的期末考試，我出乎意料地考了兩個100分。我高興極了，一整天都笑得合不攏嘴，美滋滋地想：媽媽肯定也會像我一樣高興吧！
一回到家，我故意把試卷貼在門口，好讓媽媽一眼就能看到。叮咚！肯定是媽媽回來了。我本以為她會熱烈地擁抱我，結果卻出乎我的意料，媽媽并沒有想象中的那么高興。
“媽媽，您可回來啦！您沒看到我的試卷嗎？”媽媽冷靜地說：“看到了！”“可是你連一句鼓勵的話也沒給我呀！”我表示抗議�！盀槭裁匆泄膭畹脑捘兀俊薄拔铱剂藘蓚�100分，您沒看到嗎？”“哦，讀好書是你的本分，不要驕傲！”她的語氣冷靜得讓人受不了……媽媽的眼睛分明在笑哇……可是……
我突然覺得很委屈……
晚上，我努力想讓自己睡覺，可腦子就是停不下來：媽媽，你為什么不可以給我多點鼓勵呢？你就那么吝嗇給我說一句鼓勵的話嗎？我不禁有點兒惱怒，以至于連周公也不理我了……
事隔幾年，我終于明白：媽媽的笑在眼睛里，在心靈的最深處。她用她的冷靜告訴我，成績只屬于過去，哪怕是獲得好的成績，也絲毫沒有驕傲的理由。
心靈的深處小學作文 篇25
我是學新聞傳播專業的，專業的因素導致我對那些細小平凡但卻感人的故事更加敏感。這些天，我一直被“劉義權”3個字感動著，從他身上我體會到了信仰的力量。
我愿意稱呼劉義權為“劉老師”，不僅僅因為他是我軍首屈一指的檔案管理專家，還因為他是堪當我輩學習的楷模�？吹絼⒗蠋煹氖论E，不禁要問自己一聲：我是所謂的“80后”，我們這代人，生長于和平富足的年代，沒經歷過什么痛苦磨難，所以很難理解堅守信仰、奉獻一生的意義。跟前輩們比起來，我們確實缺乏對理想的執著、對信仰的堅持。
我覺得“劉義權”這3個字，可以給我們這些人補補鈣，讓我們從心靈深處呼喚信仰的力量。我們青年一代，在浮躁的時候、在迷茫的時候，甚至在覺得無聊郁悶浪費時間的時候，應當多想想，在同一片土地上，還有為了理想信仰而在病床上工作的劉老師們；應當多想想，在最普通的崗位上，還有像劉老師這樣的人不為名不為利、幾十年如一日堅持一輩子。思考過后，我們才會更明白今日的大學生到底該如何度過人生中最精彩的這段青春歲月。
作為一名清華國防生，我感到自己身上的責任重大。當祖國召喚的時候，我是否已經做好充分的準備在祖國需要的崗位上堅守一生？我不敢說太多豪言壯語。但我想，真正理解了劉老師的這種堅守信仰的精神，那我們要做的就應該是志存高遠，腳踏實地，從現在做起，從小事做起，只要是對祖國有益的就值得去堅持，把自己的工作認認真真做好，有朝一日，報效祖國。
心靈的深處小學作文 篇26
兩歲那年，我體質差，時常要往醫院跑。凌晨三四點鐘，我隱隱約約感受到一陣惡心在胸口來回涌動，頭火球似的滾燙滾燙，母親發現后立即背起我，披了一件外衣，抓起包，敷了條熱毛巾，向樓下奔去。父親不在家，沒有車也沒有任何交通工具，冷颼颼的秋季我裹著被子，而母親只穿了一件十分單薄的秋衣站在寒風下。我趴在母親的背上，是如此的溫暖！
母親惟有打的才能到醫院，醫院離家遠，平常要坐車二十分鐘才能到，想在三四點打的那是何等的困難啊，我有些煩躁了，動彈不安，母親一向背著我，唱著那首我最喜歡的兒歌，“阿門阿前一個葡萄樹，阿嫩阿綠的正發芽……”一首又一首，從不間斷，也沒有喊累，一向一向，不知過了多久多久......
看病回來，無論是凌晨幾點鐘，母親都不睡了，一向給我蓋被，把體溫計放在我腋下，每半小時量一次，一向盯著時間看，隔幾分鐘拿出來看一下。我很冷，很害怕，害怕母親睡了，沒人管我了。母親握著我冰涼的雙手，哼著我最喜歡聽的歌，安慰我立刻就退燒了，一向唱著，一向逗我笑，一向哼著，我緊緊地摟著母親的脖子，在母親地歌聲下我再次進入夢鄉。
我心靈深處最美的歌聲！母親的歌聲！母親溫柔委婉的歌聲！母親細膩柔美的歌聲！這是兒時最動聽的歌聲！這是兒時最美麗的歌聲！這是母親發自心靈的歌聲，這是我聽過最動人的兒歌！心靈深處的歌——媽媽的歌聲��！
心靈的深處小學作文 篇27
從來到這個世上至此，我們腦海里的記憶數不勝數：有些記憶能讓你淚流滿面；有些記憶能讓你深深懊悔；有些記憶能讓你捧腹大笑……“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”然而在我內心深處也有那一段值得回憶的事！那時的童年無拘無束，自由自在的我們整天優哉游哉，并沒有什么煩惱，除了玩還是玩！
要知道，那才是無拘無束的童年，那樣的童年才會豐富！我也沒有例外，我的童年是那么的豐富多彩，美輪美奐。那宛如昨日的事經常在我腦海邊閃過，也是我現在還未忘記的原因。清楚的記得，那時我最愛玩的就是“過家家”！因為老家人多，菜也多，所以“鬼點子冒泡”才將“過家家”改變了一下：總是看見奶奶在廚房忙東忙西，好奇心強的我便去看了看——原來每日的飯菜都是從這出來的！于是自己也想嘗試做飯，可奶奶卻從來不肯讓我做，就把“過家家”改成了“餐館”！
玩這個游戲十分簡單：找來三塊磚，塔成正方形還缺一邊，把鍋放在上面，鍋里放菜和水，在缺口里加柴加火即可，稍好后等待買主來買。（但從不真的吃）這游戲雖簡單，但卻帶給我無窮的快樂！童年的時光，就似那天上的繁星，雖摘不到，但卻從未讓人厭倦過。童年是在草地上追逐春姑娘的腳步；童年是在藍天白云下傾聽和平鴿的聲音；童年是抱著布娃娃哄她睡覺的甜蜜……
我想，每個人都會有那值得回憶的事！挖掘心中的回憶吧！傾聽你心中的回憶吧！愛上你心中的回憶吧！它將會是你前進的動力！！
心靈的深處小學作文 篇28
“好亮啊！”我嘟噥道，隨后睜開了眼，房間的窗簾拉開了，一縷縷陽光從窗戶外透了進來。原來陽光把我喊醒的。說到陽光，在我的心靈深處，也有那么一縷永不消散的陽光照耀在我的心田。
那是幾天前的一個早晨，我照常起床，吃早飯。早飯很簡單，一碗粥加上一個咸鴨蛋，但偏偏是這樣一個簡單到不能簡單的早飯出了問題。剛吃完沒問題，偏等爸爸媽媽上班，問題就來了：肚子疼。我急急忙忙上了一趟廁所。
一波未平一波又起。剛剛坐上馬桶，肚子里又一陣“翻江倒�！薄Ｏ胪�。我又急急忙忙找了一個盆子，端在面前�？伤肿脚耍胪峦虏怀�；不吐又難過。我疼得在床上打滾。最后，只好打電話給媽媽。
媽媽一到家，就心急火燎地把我送到醫院。醫生診斷：急性腸胃炎。沒辦法，只好吊水。以往扎針是挺痛的，可是這次我一點感覺也沒有，可能是肚子里的東西在作怪，肚子不停地疼。吊水時我終于吐出來了。隨后，就迷迷糊糊地睡著了，也不知睡了多久，我又醒了。
“你醒了啊�！眿寢屌み^頭來看我。
“是啊�！蔽沂娣厣炝藗�懶腰，“你呢？”
“我？我就坐在這兒看你唄�！笨吹轿叶⒅�，媽媽不自然地笑了笑。
我看著媽媽那無比疲倦的身影，又想著媽媽的無微不至的愛，一縷陽光頓時照入我的心房，溫暖了我的心。身上的疼痛立刻消失得無影無蹤。這一縷永不消散的陽光，是有名字的。
它的名字就叫“母愛”！
心靈的深處小學作文 篇29
過往歲月的種種美好，往往會沉淀為心靈的永久回憶。每當我沉入生活的湖底，尋找到那段回憶，我不禁在心底為自己自豪。
記得那是我六歲的時候。那是個晴天，我與爸爸來到鹽瀆公園散步。走到大道上，道兩旁都植著一大片郁金香，猶如五彩的海洋。圍繞著湖的沿岸，栽著一排柳樹，顏色十分青翠。
這時，爸爸拉著我一起來到了八橋小趣。爸爸選中了鋼絲橋，熟練地過了橋，轉過身，讓對面還在發呆的我過來。
那時的我還很膽小。站在那里猶豫不決，不知道該前進還是后退。我仔細看了看橋，只見這橋有三根鋼絲高高懸掛在空中，鋼絲下面是一層防止意外的網，網下便是潺潺的溪流。我后背不禁冒出一層冷汗。我嚇得直接往后退，害怕得想哭，雖然一直忍著。但眼淚還是不爭氣地流了下來。
這時，爸爸在對岸給予了我鼓勵：“過來，兒子！別怕，有我呢！”他的話讓我鼓起了小小的勇氣。我擦去了眼角的淚，一步步向前，走到了橋邊。第一次過鋼絲橋，難免會害怕。于是我緊緊抓住兩條鋼絲，腳下小心翼翼地向前移動。漸漸地我不怎么害怕了，我一鼓作氣邁開了步，快速向前走。終于，在爸爸的鼓勵下，我戰勝了自己，終于過了橋。
每次我想到那次過鋼絲橋的經歷，就會為以前那個膽小的自己自豪。我會將這段回憶好好保存，讓它成為我記憶深處的珍寶。
心靈的深處小學作文 篇30
回憶，是存在于心靈深處的一種東西，有些是無比珍貴的，讓你回味無窮。我最珍貴的回憶，也就是那我那家鄉的田野了。
記得那時家鄉的田野，每到夏天，麥子便遍地都是金黃金黃的，每當一陣風吹來，那些麥子便調皮地打起了浪，好似流動的黃金，好看極了，當然，在這樣的景觀里，野兔是不可或缺的，我們通常沒事，第一件事便是抓兔子。
我們吃完了午飯就在堂院里閑扯，沒事干，不知不覺地就睡著了，不一會兒，一聲大喊把我從睡夢中驚醒，“一凡，出來抓野兔了”，我聽到這喊聲，顧不上地上的鞋子，飛也似的沖出了自家的院門。
很快便到了田邊，那些金黃的麥子已經長到了半高，我們小心翼翼地撥開了匍匐在田埂上的麥子，走了上去，搜尋起兔子來，很快，我便看到一只雪白的小東西蹲在那兒，眼睛挑釁地盯著我，我興奮地撒腿追了起來�？上В疫@個瘦弱的小伙子竟輸給了一只兔子，它溜走了。不過我們還沒來得及可惜，便又看見了一只兔子，它是半黑半白的，它背對著我，還尚未察覺，我就來了一個措手不及，將它抓入囊中。不過，看著它那楚楚可憐的小眼神，我最后還是忍不住將它放了。
現在的我已經步入了初中，能回鄉下的機會不多了，唯有那心靈深處的回憶深深地印在我的心里，永遠也不會忘記！
心靈的深處小學作文 篇31
臨近月考，心中不免緊張起來。前桌的學霸翹著二郎腿，又在挖苦我：“臨死抱佛腳，沒用的�！蔽疑鷼獾卣f：“我一定會考好的！”“哈哈，”他笑道，“就你，還想考好？你這叫‘墳頭上燒報紙——糊弄鬼’呢。”說罷，周圍一片笑聲。我氣急敗壞地跑出了教室。
站在攬月橋上，望著橋下的水，靜靜地流動著。河面上輕輕地飄著幾片落葉，像一葉扁舟。水何澹澹，多么清澈，多么寧靜�？煽吹轿疫@張苦大仇深的臉，再一次希望自己就像流水一樣淡泊高遠��！
我無趣地扔著石頭。只見那石頭就輕輕地碰了一下水面，便消失了，隨著流水繼續向前，永不停息。
我望著明鏡般的流水，若有所思。其實，我要像流水一樣，學習它的堅持，學習它的默默無聞，面對困難，靜靜地克服它，化為動力，繼續前行。小小的諷刺算什么，小小的月考又能如何？像流水一樣，做一個最好的自己。將流水放在心靈深處，伴隨著我成長。像流水一樣，靜靜地向前走，奔向沒有終點的地平線。然后化為大江，匯入大海，變做浪花，才能登上生命的巔峰。
我明白了，將流水放在心靈的深處，學習流水的百折不回，勇往直前。
我飛奔向教室，上課鈴響了，我認真聽講；下課，也不再聽前桌的嘲笑，自己認真復習。因為我變成了流水……
進入考場，我的心中沉甸甸的。因為在我心靈深處，一條流水在流淌。
心靈的深處小學作文 篇32
回憶往事，我最不能忘記的是父親的手掌。
還記得那是在寒冷而漫長的冬天，要進行期末考試，我和父親一起到學校。他把我送進去并囑咐我作題細心，然后悄然離去�？荚嚱Y束后我回到家，手凍得通紅，像一個紅蘿卜。父親看到后連忙停下工作，拉我坐下，用他手的溫度來暖我的手�？赡芤驗槲业氖痔珱隽�，感覺父親的手格外溫暖。
父親的手偏黑，很厚實，有些粗糙。一瞬間，一股暖流涌上了心頭，不一會兒不自覺紅了眼眶，父親問我考得怎么樣，“還可以吧�！蔽艺f。父親露出了滿意的笑容。父親對我的這次成績非常關注，那時我的學習成績時上時下，一直不穩定。為此，他非常著急。
考試成績很快下來了，這次成績大大出乎意料。我考得很差。放學了父親像平常一樣來接我回家。父親看到成績后并沒有責怪我，而是拉著我回家。
一路上，他用力地握著我的手。他的手很粗糙，很溫暖，也很有力。一路上他沒有說話，直到到家，他告訴我不要放棄，然后讓我寫作業。
從他的片言支語間我可以感受到父親對沒有教好我的自責和無奈。
現在，我已進入了中學，學習成績已能穩居年級前列，父親的臉上也時常掛滿笑容，父親也很少再拉我的手，但父親對我的愛永遠不變。
父愛如火，照亮了我心中的光明；父愛如火，照亮了我前進的道路；父愛如火，燃燒了我心中的斗志。回憶時，在晶瑩的淚光中，我又想起父親那黑色的、厚實的有些粗糙的手……
心靈的深處小學作文 篇33
自從“近視先生”光臨我的眼睛后，他就在我的眼睛里住下了，想趕他走可又趕不走，只能任他“放肆”了。
以前，看到隔壁大哥哥戴上眼鏡后的文學家模樣時，使我非常羨慕，希望有朝一日自己也能戴上眼鏡。為這事，爸爸媽媽也沒少批評我。終于有一天，我理直氣壯地對媽媽說：“我看不清黑板上的字了，為了我的學習，還是給我配副眼睛吧！”爸爸媽媽無奈，只好帶我配了一副近視眼鏡�！鞍职�，你看我像不像大文學家？”我一戴上眼鏡就迫不及待地說，然而，爸爸卻是苦笑了下，沒再說別的。
戴上眼鏡后的幾天里，我不停地向別人炫耀。然而，我發現戴著眼鏡時，眼鏡經�；�，而且還很難受，不戴的話，又什么都看不清。真可謂是進退兩難。
有一次，我和同學去游泳，出來之后，當我找梳子的時候，不小心摸到了水壺上，一下子燙到了我。當我找到梳子的時候，卻聽到有人說：“這是我的梳子”。在場人的眼光齊刷刷地落到我身上，我感到自己的臉火辣辣的燙。“他的眼睛近視，三百多度呢！”幸好我的同學幫我解了圍。
唉！我真是后悔莫急��！為什么老師每節課都提醒我們坐姿，而我總不聽話？我一遍一遍的問自己，但是現在后悔又有什么用呢？心靈深處的煩惱我只有一個，但就是這一個煩惱使我束手無策！所以，同學們，不要再煩老師一次次提醒我們注意坐姿了，請一定保護好自己的心靈之窗吧！
心靈的深處小學作文 篇34
要說我心靈深處的快樂，那就是小時候過年�，F在的年味和那時的年味根本就沒法比。
還沒到大年三十，大家就忙活開了。買肉，買酒，買糖，買各種東西，全家人齊上陣。早市上的人密密麻麻的，想要進去還真是個麻煩事。好不容易進去了，還只能跟著人流動，不然，你就有極大可能被踩到腳。什么電動車，自行車停得滿滿當當的。要是你開著汽車想進去，那就是沒門兒。
回到了家，又開始大掃除。屋頂，玻璃，燈統統都要擦一遍。還不忘把每個旮旯都撣撣灰，連車座的套子都要一起洗一遍。
最讓我快樂的還是大年三十兒。因為在這一天，我能大飽口福一頓。作為一個“吃貨”，自然不會放過這樣的機會。爸爸做了油炸小魚，媽媽拌了一盤又一盤的涼菜。“主廚”奶奶，則在做什么梅菜扣肉呀，紅燒獅子頭啊，清蒸多寶魚啊等等。爺爺是個打下手的，洗菜、切菜樣樣都是他做。而我，就在一旁等著吃。聽著油鍋“咝啦，咝啦”和菜刀“咚咚咚，咚咚咚”的廚房二重奏，我的口水都要留下來了。所以呀，到了吃飯的時候我胡吃海塞一氣，吃飽了還想吃。只好“每逢佳節胖三斤”。
到了晚上，好戲才剛剛開始。我和小伙伴邊吃邊看《春節聯歡晚會》，還要邊點評里面的節目。奶奶把餃子面和好以后，家里人開始一起打麻將。過了晚上十一點，和媽媽一起包餃子，預備著大年初一吃。
小的時候認為能吃就是幸福，現在想能過個有趣的年就是幸福。不知道長大以后又會有什么想法。
心靈的深處小學作文 篇35
每個人的心靈深處，肯定都有一個小秘密，那個秘密可能包含著你的喜怒哀樂，包含著成功或失敗，興奮或遺憾……
坐在書桌前，我盯著那條手帕和那封信，一動不動。
記得那一年，是我上小學的第一年，那一天，是上學開始的第一天……剛進校門，見到的是一張張陌生的面孔和陌生的場景。剛進教室，就看見一個光頭的小女生哭得很厲害，而且一邊哭一邊喊著媽媽。不知道為什么，我很想去安慰她，但又怕嚇到她，因為我不認識她。于是，第二天我特意帶了條小手帕，偷偷放在她桌子下的抽屜里。一開始她以為是別人放錯了，于是放在桌子上，讓別人來認領。過了半天，都沒人拿，她這才意識到這是別人給她的。
再后來，我跟她做了好朋友，她把這件事告訴了我，我假裝什么都不知道，就說：“哦？有這樣一回事，她可能是想跟你做好朋友吧！”她沒有發現是我，我心里獨自暗喜。直到一年級結束，她跟我說她要搬家了，要搬到上海去，以后可能不回來了，她要把手帕放在二年級我們以后的班級里，然后在里面寫封信，感謝那個送手帕的人。到了二年級，我拿回了手帕和一封信，信里寫著：雖然我不知道你是誰，但謝謝你的手帕，是你教會我要堅強，如果可以，歡迎你隨時來上海找我……
現在回想起來，感覺記憶猶新，不禁流下了眼淚。這個在我心靈深處的秘密，我永遠都不會忘記……
心靈的深處小學作文 篇36
以前，天冷時，小區里噴泉池和廣場旁的小池塘里的水就結上了一層厚厚的冰。
我和幾個伙伴常來到噴泉池旁，先用手把池邊上結得較薄的冰與周圍的冰分開，把冰從水中拿出來。剛開始手感到刺骨的冷，漸漸的手就適應了。我們把這些冰扔掉，去弄那些較厚的冰�？蛇@些冰太厚了，用手不行。于是，我們捋起袖子，把手伸到冰冷的水中，抱出一塊石頭來，向冰面砸去，但這樣做，效果并不明顯，往往只能在冰面上砸出一個白點，之后這塊石頭就滑到冰面的中央去了。
好不容易，最終得到一大塊厚厚的冰，心里很高興，急忙拿到廣場上當球去踢了。冰又厚又滑，踢一下，腳就覺得有些疼了。冰經常會滑進廣場旁的池塘里，又不敢去拿，只好再去弄冰。
到了12月的下旬時，冰已經很厚了，一般幾個人踩上去也不會有事。這時我們就愛在冰上走，但不敢跑，走的時候也很細心。有一次，一個伙伴走在噴泉池的冰上，突然冰碎了。他一下子掉進了水里。我們吃了一驚，不知該怎樣辦，好在掉進去的伙伴自我爬了出來，我們急忙把他送回家。一路上，他一邊哆嗦著，一邊往前走。家長告誡我們不要在冰上走，但我們并不太在意。
到了春天，冰還沒化完時，我們拿一塊薄冰，打著水漂。雖然我們都不在行，但玩得還是很歡樂。
這樣的歡樂，我此刻已經無法再體驗，但我會永遠記住這份歡樂，讓它永遠保存在我的心靈深處。
心靈的深處小學作文 篇37
我很茫然，也很驚訝，但我更敬佩！
我聽說過譚碩的家庭很不幸，我也知道他的爸爸對他很嚴厲，我還知道他有個妹妹。但當我看到這篇文章時，我還是對她的家庭感到悲哀。我想我要比她幸福多了，我有愛我疼我的爸爸媽媽。我更感到我真是差遠了。
中秋節在人們來說是一個闔家團演的好時刻，可在這里卻是一件令人心寒的事�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！敝星锏脑铝烈虼烁@得蒼白無力，只掛在天上點綴著這無色的天。只有孤獨寂寥，而對媽媽的思念只能寄托于月亮，希望她能把女兒對媽媽思念傳達出去。在女兒的心中也默默祝福媽媽能夠幸福。
我卻想到了《世上只有媽媽好》這首歌，沒有了媽媽的疼愛，那就像個被人踐踏的小草，而唯一能夠戰勝他的只有靠自己。她的學習成績很好，在我們班一直是第一，好似沒有人能夠取代他。正是因為媽媽的離開，才造就了她堅強的心。
有的人遇到挫折就一蹶不振，而有的人能夠勇于面對挫折，重振旗鼓。我很佩服她那堅強的心靈和她那不可估量的勇氣。我不能想象如果是我我會怎樣，說不定會一天哭三次都不止，我沒有他那堅強的心靈。
人家說窮人的孩子早當家，我覺得這句話說得很在理。因生活在貧窮的環境里，所以更不能縱容自己想做什么就做什么，要顧全大局，把眼光放長遠，憑自己的能力支撐起這個家。生活在不同的壞境中，被灌輸不同的思想，就會有不同的作為。
我們也要向她學習，為自己的`明天而努力！
心靈的深處小學作文 篇38
年復一年，日復一日，我已是一名中學生了，對事物的理解已是那么的深刻，我對“你”情有獨鐘。
一年中你只能出現在一個季節中——冬季。你就是雪，美麗的季節中有美麗的標志。當漫天飛舞著銀白色的六角精靈時，我情不自禁的伸手觸摸你，但你卻流露出不情愿的情態，落在手間轉瞬即逝，你似乎不愿把你的美麗與我一同分享，所以偷偷的你溜走了，這就是你的性格，你給我的心靈深處留下了美感。
你來的時候給大地換上新裝，給江河鋪上銀毯，我不愿看那些不名的人將腳印留在你的身上，我覺得那是一個個污點，而你卻以你一種廣闊的胸懷接納了。六角精靈，你如同岑參筆下的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！币粯愚D瞬即逝，你如同李煜筆下的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！币粯语L流倜儻，你如同文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！币粯拥臒o私奉獻。你給心靈深處留下了美感。
冬季——一個簡單的名詞，卻有無數的白色天使在為之裝點，雖然你不愿將這美麗的感覺留給大地，留給我，那你就將你的美麗留到下一個冬季吧！
當你用自己的身體去保衛田地之時，你如同白色天使般在給人治病，你有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡姆瞰I。雖然你轉瞬即逝，不敢與太陽爭鋒，但你的精神與美麗將同它平起平坐。你給我的心靈深處留下了美感。
我對你情有獨鐘。
心靈的深處小學作文 篇39
“十年寒窗苦”道出了莘莘學子求學的艱辛。
今年我們便到了十年的最后一年，也就是說要面臨人生的又一個轉折點，在這之后我們便要有兩條路，一回家務農，一是繼續求學。
做了農民
我出生在一個農村家庭中，曉得父母是怎樣來養活一家子人的，他們在春天將種子播到地之后，直到秋天的收獲也不停歇，而得到的只不過是那么一點的報酬，所以在冬天也要搞一些副業來貼補家用，就這樣周而復始，直到他們不能動的那一天。我們中的大多數也會這樣渾渾噩噩的過去。
成為人才
學習是苦了點，但如果要考上大學，畢業后被一家有名的公司聘請去當個白領，整天雨淋不著，風吹不著，也許我的業績好了點，官職再提升到當個什么部門經理，直到董事長，前途大大的好，我的腰包也日益變鼓，到那時再開車到我的老家將我的父母接到城里來，安享晚年。
到了我不能動的那天，我將財產全部捐出去，去建幾個希望小學，建幾個敬老院，幫他幾百個貧困大學生等等，到那時我的人生會因此而變得充實，也許幾百年后，我的名字將依然能響遍神州大地。當然這只不過是我對未來的憧憬和向往。
我對前者是那么的畏懼，對后者是那么的神往，為了不讓畏懼的成為現實，我要讓努力和奮斗去成就我的未來。
心靈的深處小學作文 篇40
隨著時光的流逝，我已經虛度了16年的光陰，在這16年當中我所經歷的最多的不是開心、快樂和幸福，而是一種源于內心深處的痛。
小時候，我如此熱情的盼望長大，因為在我的幼小的內心深處有這樣一個堅定的信念：我要長大，長大以后一切都自由了，我再也不用被罵，再也不用看他們吵架，再也不用流淚。
其實長大后，我又是那么希望回到童年時候啊，因為長大后我所要面對的事情又太多太多，我所受到的壓力也又太多太多了。
隨著年齡的增長，年級的升高，學習的壓力，思想的萌動，我的身心在遭受著一次又一次的沉重的打擊，我也在一次又一次中不斷的壓抑我自己，因為我長大了已經不再是小孩子了，不能再像以前那樣無所顧及了，想哭就哭，要怎樣哭就怎樣哭，也不能像以前那樣釋懷了，于是乎我的內心就承載著壓抑、痛苦、辛酸與淚水。
河水在上漲到一定程度后就會泛濫，心情在十分壓抑下也要釋懷，淚水在再也存不住的時候就會流出來，我終于在我16歲的第一天放聲大哭了出來，我真的好開心，好快樂，就好象回到了兒時一樣。
其實有些時候，長大了就一定要堅強，但適時的釋放一下也很不錯，在平常的生活相處中，難免會有誤會與摩擦，難免會有這樣那樣的壓力，不要太刻意的壓抑自己，也不要讓自己的內心承受太多的苦楚與辛酸。
如果有人問我，我現在想要什么，我只想說：“讓我再做回一次童年的我，即使也不怎樣快樂，可至少我能夠無所顧及的放聲大哭。”
心靈的深處小學作文 篇41
每次想到自己的出身，一想到貧窮，我無疑感到茫然，生活只能將我安排在苦難命運的角落里，而我只有哀愁。
人說命運是上天安排的，他是最公正的，最無私的，他不會讓某個人總面對挫折的考驗，一番考驗之后，我相信他會享受更多的成功。我是這樣想的，所以我反而驕傲，貧窮并不代表低賤，它是我們走向富足生活的墊腳石。
在這里，我想對父母說聲“對不起！”我曾經因為貧窮而抱怨過，我不懂得什么是財富。
財富是什么呢？或許我真的不懂那是什么。我生活在這樣的家庭是否真的快樂呢，答案是真的很快樂。父母的愛幾乎把貧窮給抹殺了，因為有父母的愛，我不再孤單，所以，爸爸媽媽，我現在真的懂了，你們才是我的財富。
我深信，上天是公平的，在它的考驗激勵下，我有了優異的成績，讓我對學習充滿希望和信心。
我想將來的某天，我會成為富有的人，因為有你們的支持，因為我愛你們。
也許生活中就是這樣，無論你處于何種境況，不要對父母有抱怨，父母苦了一輩子，把所有的精力都放在我身上。
我可以想象得到，我曾經多么的自私麻木，父母的倍加關愛卻埋下了我心中的怨結，或許這種想法真是荒唐，如今我把它吐露出來，只希望父母原諒我。我真的很傻，但現在我覺得還不晚，只要我有信心。
也許虛榮曾經埋沒了我的心，但是親請將我救出，我想我真的錯了。
心靈的深處小學作文 篇42
秘密，藏于人心中，那甜美而心酸的回憶，引發無限感慨。
題記
每個人都有秘密，藏在內心封鎖著的城堡里。也許不知不覺便會忘記，也許終生難忘。
我曾經養過一只倉鼠，胖胖的，圓圓的，嘴巴里總是發出‘吱吱，吱吱’的聲音，總讓人覺得它是在偷吃什么東西，它對食物可謂是情有獨鐘，因此它的名字也與它的性格有關，叫貪貪。我與表弟都十分喜歡它。
那年暑假，很長時間都沒有見面的表弟從徐州回來了，還給我帶來了一份大禮一只倉鼠。我高興極了，終于有伙伴同我一起玩了。那個暑假，我與弟弟一同照顧著貪貪，當它洗澡時，看著它那在洗澡沙里埋著頭‘刨’著的樣兒，看著他將自己的食物藏在籠子角落的動作，聽著它在夜晚在自己的〝私人跑步機〞上發出的聲音。我們都會很快樂。
沒過多久，表弟回去了。他每天都會在電話里問我貪貪怎么樣了，而我也會把那壞家伙的種種〝罪行〞都說出來。而每次這樣，貪貪總會停止手上的動作，眼睛直直的瞪著我。直到那一次
〝姐，貪貪怎么樣了？〞表弟在電話里滿懷期望地問我。我看著空蕩蕩的籠子，像平時回來的那樣隨便答幾句。天氣變冷了，因為我的疏忽，沒有給貪貪加些保暖的東西，貪貪就這樣在寒冷的冬天，凍死了。我不愿意表弟傷心，就撒了善意的謊言，這也成了我心中的秘密。
我心中的秘密，它無時無刻不在告誡我：每一個生命，都需要我用心地呵護。
心靈的深處小學作文 篇43
劫過九重城關，跨遍三江六岸，借刀光影出歷史的一片天地，在此奏響我心靈深處的歌。
寧靜淡遠的隱中士——陶淵明。他一生清高，不為利祿所動，不趨炎附勢，不阿諛奉承，蔑視功名富貴，終于明白了“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？”找到了自己心中真正的追尋，感嘆“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”，最終卷兩袖清風，與官場訣別，歸于田園，從此以躬耕終去，號田園派“五柳先生”。
陶公的歌，唱出了不為五斗米折腰的“高風”亮節，唱出了心靈的自由。
豪放灑脫的酒中仙——李白。他的骨子里高傲放浪不羈，不畏權貴，愛游歷山水。他以浪漫主義詩派為首作“興酣落筆搖五岳，詩成嘯傲凌滄州�！彼麖V袖一揮，自信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！睂⒆约汉婪诺那閼鸭挠枭剿g，在人生路上飲酒作詩。
李太白為親友情而歌，歌中彌漫著浪漫自由的澎湃激情。
憂國憂民的杜少陵——杜甫。他是一位愛國詩人，悲天憫人，親眼見過國破家亡的慘景，他心中將苦痛化為了悲泣的詩句：“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”他對朋友重情重義，擔憂筆友李白時而作：“何時一樽酒，重與細論文�！�
杜工部一生注重現實，關心民生，憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛。他的作品，閃耀著現實主義的光輝，他的心深藏在民眾之中。
我心靈深處的歌就是歷史文人的詩歌，它們讓我明白了做人積極樂觀，浪漫灑脫，愛國重情！
心靈的深處小學作文 篇44
我心靈深處的美景是一朵絢麗多彩的古鎮。
每當夕陽向大地灑下金暉，整個古鎮就披上了蟬翼般的金紗，大地蒙上了神秘的色彩。那些木質的房屋，一排排、一棟棟，在夕光的映照下，顯現出一種恬靜安然的模樣。兩排房子中間，一條幽深寧靜的小巷延伸遠方，仿佛前方就是盡頭，又仿佛沒有盡頭，走在其中，就像走回了古老的悠悠的歲月。
這就是邊城茶峒了。
站在高處觀賞夜晚的邊城，隨處可見懸掛著彩燈的高樓大廈，這就像一個五彩繽紛的童話世界。街道兩旁商店樹立，那一個個精心布置的櫥窗，就像一副副美麗的畫展現在人們面前。
遠遠地眺望河面上有一片片稻谷，走近一看原來是一片沙灘，一片片的沙灘，壯觀美麗，使河水變得更加碧水藍天。茶峒古鎮的后面是一座壯麗的高樓，在春天雨露的滋潤下高樓像洗了個澡，仿佛聽到高樓在說：“洗了個澡真舒服，謝謝春雨姐姐”。她微笑著說道。
美麗的地方自然缺少不了美食。去茶峒，如果不去吃你豆腐，就等于沒去過茶峒。因為這兒的米豆腐是整個湘西州最好吃的了。每次路過這里我只要看見米豆腐就會直流口水，接著就是“我要吃米豆腐，我要吃米豆腐”。纏著老爸給我錢去買�！肮习鍋韮赏朊锥垢蔽依峭袒⒀实爻粤似饋�，老媽看見了，急忙說：“小心點，慢點，沒人和你爭”。
邊城茶峒古鎮是我心中最美的風景，是我心靈深處綻放的花朵，一直不凋謝，一直在盛放。
心靈的深處小學作文 篇45
面朝大海，迎著海風，望向那海天相交之處，朵朵浪花輕撫著沙灘，而那一朵蘊藏著母愛的浪花也奔涌而來……
去年夏天，媽媽帶我到北京故宮參觀，從午門到玄武門的路上有許多巍峨的宮殿，里面里面展出著許許多多的寶物，有名人字跡，奇珍異寶，文物金粹……。一路上人山人海，我們都看得目不暇接，我和媽媽牽著手在人群里穿梭。正當我在聚精會神的看一個展品的時候，原本牽著媽媽的手一不留神松開了。
當我回過神來，發現媽媽已經不見了，我急忙掏出手機，可手機卻沒電了。我在原地等待5分鐘，10分鐘……最后整整45分鐘過去了，我開始變得焦急，體力也在慢慢消耗。我找了一個地方坐下來等待著媽媽，突然看見有個人焦急地撥開密密麻麻的人群，是媽媽！媽媽看到我也急忙跑過來，我高興之余卻害怕地閉起雙眼，害怕媽媽怨我，打我。
媽媽卻含著淚說：“傻孩子，誰叫你亂跑媽媽這么擔心你……”，“媽媽，我再也不會了再也不會了”，我哭著說。媽媽溫熱的淚水落在我的臉上。這感覺暖暖的，也有點澀澀的。我的眼里也早已充滿了淚水，嘴角微微上揚，對媽媽露出會心的微笑，原來媽媽這45分鐘一直在尋找我……
現在回想起來，媽媽的愛就蘊藏在生活的點點滴滴里。他每天早晨六點就為我準備早餐，七點開車送我去學校，分開前永遠不會缺少的那句“再見”或“祝你平安”，就蘊藏著母愛。
那時我感到震撼，這份震撼不是源于對媽媽的恐懼，而是媽媽對我無私的愛……
心靈的深處小學作文 篇46
“楊柳不遮春色斷，一枝紅杏出墻頭”陸游的一首《馬上作》讓我們迎來了春天。
星期五，在學校的組織下，我們去了海山公園和定海公園春游，盡管天空下起了蒙蒙細雨，但是我們的心情絲毫沒有受到天氣的影響。
我們排著隊上了車，車上的導游是個年輕的阿姨，一路上我們和她說說笑笑，她還鼓勵我們唱歌，隨著一路上的歌聲、笑聲，我們終于來到了目的地——海山公園。
一走進公園，濃濃的綠就出現在了我眼前，一股涼意撲面而來。我們沿著小路走進了山谷。一眼望去,是茫茫的山海,一棵棵郁郁蔥蔥,不計其數的樹,相互緊挨著,幾棵小樹依偎在參天大樹的身邊,使原本空曠的山上充滿了生命的顏色,從而也讓大山變得生氣勃勃。
連綿不斷的細雨，伴隨著我們來到了烈士墓前，旁邊一棵棵松柏是那么的挺拔、青翠象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們在那里默哀了三分鐘。這時，雨停了，天空放晴了。
隨后，我們走上階梯，到了烈士墓前，把手上的白花獻給了烈士。
接著我們乘車前往我們下一個目的地——定海公園。
在那里我們吃著東西，一起說說笑笑，時間就這樣在我們的歡聲笑語中悄悄地流逝了。我們排著隊離開了公園。
春溫柔的味道漸漸褪去，夏季濃烈的氣息充斥在四周。即使過去多少個春夏秋冬，今年的春天，我都會永遠儲存在心中。
心靈的深處小學作文 篇47
寧可食無肉，不可居無詩。
——題記
午后，閑居，能想象那案頭的一沓薄紙竟有如此之大魅力，使人神魂顛倒嗎？協一杯香茗，或臥或坐，或立或仰，手捧一紙詩，細細品味，慢慢溶化。
你能想象嗎？那案頭的詩中竟有千年之豪情，萬世之哀婉。愛、恨、情、仇、離、思、笑、淚盡皆凝在那一瞬，那永恒的，只屬于詩的一瞬。輕誦那一句句詩，空中漂浮著金戈鐵馬的廝殺；漂浮著閑愁哀婉的香燭；漂浮著滄桑千年的古琴；甚至飄著清明細細的雨絲，夾雜著杏花村的酒香。在那似真似幻的場景中，這個偉大古國中的文人墨客的情思紛紛涌上心頭。
“明月出天山，蒼茫云海間”，明月間，是人的凜然正氣讓人為之震撼；“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”，風雨中，一條恬靜的船上載著恬靜的詩人，夾雜著泥土的馨香飄然而至；“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，一般濃烈酒氣中分明夾雜著一股傲氣。
詩能讓人從白紙黑字間讀懂一群人，他們是詩人，他們是棟梁，他們是華夏精神的柱石！李白的豪放超脫；杜甫的悲天憫人；王維的超凡脫俗；一個個詩人的偉大品質在詩中熠熠發光！
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，此地一別，恬靜中讀詩去也！難怪書中說：“三日不讀詩，難免口臭”！
心靈的深處小學作文 篇48
9月27日，我們學校舉行了感恩活動，并要我們六年級參加，我十分激動。
活動開始后，同學們笑得合不攏嘴。我們跳了舞，做了游戲，我都不感興趣。過了一會兒，好戲終于上演了，那就是最使我感動的一次心靈旅游，太奇怪了。導游站在講臺上，我們用好奇的眼神望著他，用心靈傾聽他所說的每一句話。導游讓我們閉上眼睛，尋找心靈深處的自己。導游低沉的語氣，加上窗外吹進來涼颼颼的風，再和著悲傷的音樂，簡直就是一個“悲傷三重奏”，使我們更加悲傷。當導游講到了我們的親人和老師時，大部分同學哭了起來，我忍不住了，也號啕大哭起來，大廳里回蕩著呼喊爸爸媽媽的聲音。那些愛我們，為我們而奮斗的親人和老師，怎能不使我們感動呢？雖說他們有時會打我們罵我們，那是因為他們太愛我們。俗話說：“打是親，罵是愛�！比绻麐寢尞敃r在我身邊，我一定會好好感謝她。老師雖然不是我們的親人，但勝似我們的親人，我們大部分時間都是和老師在一起，所以老師也是我們的半個親人。我們每個人都擁抱了自己的老師，眼睛里閃爍著淚光。抱著老師，我突然覺得老師是一個多么偉大的職業，我想到老師夜以繼日地改著我們的作業，老師為了我們的健康，提醒我們多穿點衣服，老師擔心我們的學習，時不時提醒我們。
感謝親人和老師，沒有這次活動，我就不懂得感恩。
心靈的深處小學作文 篇49
我有很多陰影，但那個陰影是我第一次感受到被冤枉的痛苦。
事情發生在一個多云的早晨。我一個人在書店買了我需要的書，我找了最后找到的兩本書。就在我要交錢的時候，一個比我小，手里拿著兩本書的孩子突然走過來對我說：“大哥，你有會員卡嗎？”我看著她大大的眨眼睛，回答是。那我可以用嗎？他又問�！爱斎�，給你！”之后我從包里掏出一張全新的會員卡遞給他。他跑去交錢，把會員卡還給我。說“謝謝”。
這時，一個女人徑直來到這邊，頭上冒著怒火，大聲說道：“你怎么能拿我兒子的卡？”然后我立刻把卡拿在手里。我站在同一個地方。這是我的名片。怎么變成他的卡了？我氣得想解釋。但他們都頭也不回地走了。我握緊拳頭。那一刻，我想沖上去搶卡。我真的也這么做了。我沖上去拿了卡�！斑@張卡顯然是我的。我想是你的孩子在借我的卡之前把所有的卡都弄丟了。我好心把卡借給了你的孩子，但現在你要打我的牌。這怎么行？”我大聲說。旁觀的人都說我錯了。怎么才能拿到兒童卡？
這時眼淚忍不住往下涌，我的卡掉在了地上。我頭也不回地跑回家�；丶液�，我把多余的錢還給媽媽。我媽問我卡的事，眼淚又忍不住流了出來。我抽泣的時候一句話都說不出來。在接下來的日子里，我再也沒有去書店買書，因為我不再是姐姐的孩子，女人也不想聽大家的諷刺。
心靈的深處小學作文 篇50
精忠報國是你的誓言；風波亭灑落的鮮血和那一聲聲沉痛的怒吼是你對世人的叩問；你，一身盔甲，令所有對手潰不成軍；但，你雖能抵擋前面的敵人的攻殺，卻防備不了背后奸佞小人的謀害……
你那載負著南宋沃土的寬肩上，岳母刺上的四個大字“精忠報國”，這成為你一生的誓言，然，報國之路，卻又在哪里……
皇帝昏庸，大臣奸佞，那十二道軍令，如十二個夜叉，迫使你收兵，“十年之際，毀于一旦”你不甘的仰天長嘯，雖，“將在外，軍令有所不受”，但，在皇權高于一切的時代，這只是一句戲言。那皇帝，受權臣的挑撥，讓一代忠良，血染了風波亭內外，猙獰的快刀落下，連黃河也忍不住的抽一口涼氣……
呵！“壯志饑餐胡虜肉，笑談喝飲匈奴血”何等的壯志，何等的豪情，卻只因皇帝的一句話，被無情的打入深淵。然，南宋的半壁江山也斷送在了那庸帝手上�；�，在被俘之時，恨過，悔過。恨己庸，誤用奸臣，悔斬岳飛。然，當初為何不望，為何不想！呵，呵！“自作孽，不可活”這是后人對皇帝的批判！
岳飛，直到臨死之時，你才明白《滿江紅》不是一時的有感而發，而是你一生的悲壯豪情。歷史沉浮，中華沃土人才倍出，英雄豪杰數不勝數，但，讓我從心靈深處感到惋惜的只有你——岳飛！
心靈的深處小學作文 篇51
以前，天氣寒冷時，社區廣場旁的噴泉池和小池塘里的水被厚厚的一層冰覆蓋。
我和幾個朋友經常去噴泉池。首先，我們用手把池邊的薄冰和周圍的冰分開，然后把冰從水里拿出來。起初，我的手感到刺骨的寒冷，漸漸地我的手適應了。讓我們把冰扔掉，換一塊更厚的冰。但是冰太厚了，你不能用手。于是我們卷起袖子，把手伸進冷水里，拿出一塊石頭砸在冰上，但效果并不明顯。通常我們只能擊中冰上的一個白點，然后石頭滑到冰的中心。
最后，我得到了一大塊厚冰。我很高興，急忙趕到廣場去打球。冰又厚又滑。當你踢它的時候，你的腳會感到有點痛。冰經�；霃V場旁邊的池塘。我不敢去拿，所以我得再去拿冰塊。
到12月底，冰已經很厚了，幾個人可以踩上去。在這個時候，我們喜歡在冰上行走，但是我們不敢跑，而且我們走路的時候也非常小心。有一次，一個朋友在噴泉池的冰上散步，這時冰碎了。他掉進水里。我們很驚訝。我們不知道該怎么辦。幸運的是，我們跌倒的同伴爬了出來，我們趕緊送他回家。一路上，他顫抖著向前走。父母警告我們不要在冰上行走，但我們并不在意。
春天，當冰還沒有融化時，我們拿一塊薄冰漂浮在水中。雖然我們都不擅長，但我們仍然玩得很開心。
此時此刻，我再也無法體驗到這種快樂，但我將永遠記住這種快樂，并將它永遠留在我的內心深處。
心靈的深處小學作文 篇52
當我還是個孩子的時候，我看著大一點的孩子們一起聊天和學習。我在一起很開心。我非常羨慕它，希望我能快點長大。當我長大后，我會想起過去，想起我小時候是多么幸福。
看著樓下的孩子們如此天真，一起玩老鷹抓小雞的游戲。看著他們，我不禁想到我小時候的小學生活是多么幸福，但我們向往著當時的中學生活�，F在我在上中學，但我想起了小學時無憂無慮的時光和中學時沒有的快樂。
在小學，我們課間有充足的時間。下課后，我們立即跑向操場。一些人跑步，一些人捉迷藏，一些人打籃球，一些人踢足球，直到上課鈴響，我們才勉強離開操場，滿身大汗回到教室。那時，我們最喜歡的是體育。我們等不及上節課結束了。鈴聲一響，我們立刻沖向操場，開始分組玩我們最喜歡的游戲。下課后，我們不想離開操場。直到課間休息快結束，我們才洗臉回到教室。
那時，我們還有足夠的時間讀課外書。有時，我們會發現我們三三兩兩地坐在圖書館里津津有味地看我們最喜歡的書。
然而，中學確實比小學有更多的樂趣；學習在小學，我們看起來仍然幼稚，不太重視學習。我們只把學習當作一項任務。在中學學習已經成為真正的第一位。我們專注于學習。在中學里有了更多的知識，我們可以學到更多在小學里學不到的知識，豐富我們的知識，讓我們變得更聰明、更理解。
此時此刻，我們已經進入了學習的黃金時期。我們應該努力學習。至于小學時代的童心和樂趣，我會永遠把它藏在心里，成為心靈的快樂。
心靈的深處小學作文 篇53
我最喜歡的顏色是綠色。你可能認為我喜歡它是因為它代表和平；你也可能認為我喜歡它是因為它使人感到舒服。都不對，其實我喜歡它是因為那一片綠色的爬山虎留在我心靈的深處……
1月1日，我隨著父母到廣西的“植物收集家”爺爺那兒拜年，剛到門口，我發現墻壁上有一種與眾不同的綠色。進了屋里，我問爺爺，他告訴我，那一片綠色是爬山虎的杰作。
“爬山虎有什么好嘛？又不值錢。”我不解地問。
“雖然它本身不值錢，但它的品質卻是用金錢買不到的。你看它一遇到墻，便會不停往上爬，無論遇到什么困難，都不會停止。它那不屈不撓的精神不正值得我們學習嗎？”爺爺說。我覺得這種植物和牽�；ê芟瘢谑俏宜贫嵌攸c了點頭。
接下來幾天，我都在觀察這些“綠色爬物”。我做了個試驗：把爬山虎的“腳”拔掉，看它能不能生存。但第二天我起床來看時，它居然借助風的力量再次爬了上來。經過了這幾天的觀察和試驗，我漸漸對爬山虎改變的看法。我覺得，爬山虎很厲害，它是在沒有借助任何輔助的光滑的墻面上攀爬！
因為那幾天我沒做作業，所以要在最后一天晚上補全，我的游戲泡湯了。雖然是這樣，但我也覺得很值。因為我知道了一種比牽牛花品質更深的植物！那一片綠色留在我心靈的深處，它教育了我一條做人的道理，它那不屈不撓的精神將陪伴著我度過我的一生。
心靈的深處小學作文 篇54
好久不見，您還好嗎？一切都順利吧？我很想您，也時常想起我們在一起的時光。
以前總是讓您操心，我卻沒能完成您的意愿，我很遺憾，甚至有些后悔了，您就怪我吧，
自從去年我和爸爸鬧翻了之后，我一直就沒有開心過，我對生活沒有激情了，對自己也不再有信心了，我真想回復以前那股沖勁，如果可以的話，我想就一定能干番事業。
也許爸爸并不是有意傷害我，可那個時候卻是我最需要幫助，理解的一段日子，他刺傷了我的心，在心靈深處留下了一道永遠無法愈合的傷口，父子之間已有了隔膜，我也不會去尋找以前的他了。
來到北京之后犯了不少的難，在這里人們的經濟意識特別的強，聽說北京鄰里之間都不打交道，幾乎連話都很少說，現在有時我覺得很無聊，一點都不快樂，想找個人說話都沒機會。
希望有一天我能有自己的事業，然后把大家聚在我的身邊，那樣我就不會有寂寞了，也有利于我事業的發展，盼著那天早日到來。
現在我很郁悶，很壓抑，心情很不好，更有很多話要對您說，我不能總這樣過一輩子呀，我要奮斗，就是平也要拼出開心快樂的日子，成就一番事業。
“人生得一知己足矣”，這是您我都認同了的，今生今世您都是我最好的朋友和親人，我已經失去了與爸爸的親密與默契，我不能再失去您了，我會十分珍惜我們的感情和一切。
祝：工作順利！合家歡樂！
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