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      2. 聰明的小學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-02-11 20:52:19 小學(xué)生作文 我要投稿

        【必備】聰明的小學(xué)生作文匯編五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的聰明的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】聰明的小學(xué)生作文匯編五篇

        聰明的小學(xué)生作文 篇1

          一個(gè)夏天的晚上,我在老家養(yǎng)了一只小貓,因?yàn)槟挲g小,所以叫”小小“,我看見(jiàn)它在抓一只和鵝蛋一樣大小的老鼠。老鼠鉆到板凳下,小貓也鉆到板凳下;老鼠鉆進(jìn)草垛,小貓也跟著鉆進(jìn)草 垛;老鼠無(wú)處可逃,一溜煙朝著院門(mén)跑去,小貓緊追不舍,好一個(gè)警察抓小偷的場(chǎng)面,”小小“好樣的——它把小老鼠又給堵在了院內(nèi),看到小小抓老鼠,我心里比三伏天吃涼西瓜還高興。

          小貓?jiān)趺匆沧凡坏嚼鲜,我很失望。后?lái),我聽(tīng)到”喵“的一聲長(zhǎng)叫,突然出現(xiàn)了十幾只小貓跟在我家”小小“的.后面,他們互相看了看,于是兵分兩路有七八只在后面追,四五只跑上了桌子, 小老鼠驚慌失措跑進(jìn)了”包圍圈“……

          小貓會(huì)召喚伙伴幫忙,設(shè)好陷阱抓老鼠,它可真聰明!

        聰明的小學(xué)生作文 篇2

          在大森林里,住著小熊一家。它們過(guò)著幸福的生活。

          一天,熊爸爸帶著三個(gè)兒子去鍛煉。突然,熊媽媽跑來(lái)說(shuō):“小熊的姥姥剛才打電話過(guò)來(lái),說(shuō)家里停水,叫熊爸爸送點(diǎn)水過(guò)去!

          熊爸爸趕緊領(lǐng)著三個(gè)兒子回家;氐郊液,熊爸爸便找來(lái)木桶,裝滿水,準(zhǔn)備提著去姥姥家。

          可是熊爸爸剛走到門(mén)口,小熊就跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,這件事就交給我辦吧!

          熊爸爸想了想:平時(shí)小熊最聰明,又很能干,讓它去不會(huì)有問(wèn)題。于是,熊爸爸滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          小熊高興地接過(guò)水桶。穿過(guò)森林,走過(guò)草坪,終于走到了一條小河邊?墒呛用嫔系闹駱蚝苘,又接近水面,提著兩桶水根本過(guò)不去。小熊看看竹橋,又看看小河,眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,最后終于想到了辦法。只見(jiàn)它用繩子把木桶拴上,把木桶放在河里,利用水的浮力過(guò)了橋。

          姥姥知道了,連夸它是一個(gè)聰明的孩子。

        聰明的小學(xué)生作文 篇3

          從前,在一片美麗的大森林里住著許多小動(dòng)物,有兩只小猴、小鹿、山羊等等。一天,兩只小猴想到對(duì)面的桃林去摘些桃子,可是,從森林到桃林的中間有一條小河,小河里沒(méi)有船,兩只小猴就冥思苦想,怎么樣才能過(guò)河。

          想啊想啊,想了很久,其中的一只小猴終于想到了一個(gè)辦法,它趕緊把這個(gè)想法告訴了第二只小猴,第二只小猴就稱贊第一只小猴聰明。于是,兩只小猴就回家了。

          不一會(huì),兩只小猴從家里跑來(lái),你一邊我一邊的,搬來(lái)一個(gè)像木桶而又比木桶寬的一個(gè)桶和船槳。它們先把桶推進(jìn)水里,然后,再拿著船槳上那個(gè)桶,再往前邊劃。

          它們慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的往前劃,邊劃邊說(shuō)這話。這時(shí),它們已經(jīng)到桃林了,兩只小猴子高高興興地摘到了許多桃子。它們把桃子裝到桶里。最后,它們一起高高興興地回家了。

        聰明的小學(xué)生作文 篇4

          我是三年級(jí)三班的,我在學(xué)生時(shí)代我的爸爸媽媽同桌和我的老師幫助我的。我也經(jīng)常幫助他們,比如幫助媽媽洗衣服和幫助我的同桌,比如他不會(huì)做的作業(yè)我教他我的作業(yè)不會(huì)做的時(shí)候他也經(jīng)常幫助我。

          只見(jiàn)他有一個(gè)光頭,有一雙像黑寶石一樣的眼睛。戴著一副眼鏡。有一雙尖尖的指甲,他的嘴巴像豬的嘴巴一樣能吃,他的耳朵像兩把扇子他的鼻子好像小狗的鼻子。

          有一天,外面下著雨數(shù)學(xué)老師把我們留在教室輔導(dǎo),過(guò)了一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師叫我們每人做一道題,老師直夸獎(jiǎng)我做的好,還叫同學(xué)們向我學(xué)習(xí),過(guò)了幾十分鐘大雨停了我們就高高興興地回家了;氐郊依镂野堰@件事情講給媽媽聽(tīng),媽媽也很高興還夸我了。

          這就是聰明的我,我希望越來(lái)越聰明,成為一個(gè)有用的人。

        聰明的小學(xué)生作文 篇5

          從前有一位農(nóng)夫他養(yǎng)了一只貓。農(nóng)夫家里的墻角下有一個(gè)老鼠洞,里面住著一只聰明的小老鼠。一天,小老鼠肚子餓了必須出來(lái)找吃的,小老鼠看見(jiàn)小貓睡在了2米不遠(yuǎn)處的搖籃里,在小貓的身旁有一疊餅干,小老鼠饞的口水都流到了地上,小老鼠不停地在想辦法,終于小老鼠想出了個(gè)絕妙的辦法。它悄悄地靠近小貓,小貓聽(tīng)見(jiàn)小老鼠的腳步聲,立刻睜開(kāi)了左眼,看見(jiàn)小老鼠在向它靠近,小貓一下子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)小老鼠急忙逃跑了也忘了吃的。小老鼠跑得滿頭大汗,小老鼠把一塊石頭上刻出來(lái)自己的相貌,把石頭踢了出去,小貓急忙咬住石頭就走了。

          小老鼠跑到一疊動(dòng)物餅干面前,大口大口地吃了起來(lái),小貓用力咬石頭怎么也咬不死,它把石頭放下,它的牙齒已經(jīng)一顆顆的掉下來(lái)了。小老鼠張開(kāi)口哈哈大笑,小貓生氣極了,它連忙跑過(guò)去。小老鼠飛速地跑進(jìn)了洞里,小貓心想:“怎么會(huì)有這么狡猾的老鼠呢?”從此小貓總是上當(dāng)受騙,小老鼠卻過(guò)的非常的快樂(lè)!農(nóng)夫說(shuō):“你以后要?jiǎng)觿?dòng)腦子,知道了嗎?”小貓難過(guò)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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