我的拿手好戲小學(xué)作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我的拿手好戲小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的拿手好戲小學(xué)作文1
今年暑假,媽媽幫我報了一個籃球課,這是一個集中訓(xùn)練營,一共有14節(jié)課,相當(dāng)于每天都要訓(xùn)練。我先是極其不樂意,因為這樣太累,還不如每天呆在空調(diào)房里吹空調(diào),但媽媽說打籃球可以長高,還說如果我不去就把我的電腦給沒收了。為了電腦拼了,最終還是敗下陣了,我迫不得已的去上籃球課。
今天下午是籃球課開班的第一天,我收拾好了東西就出發(fā)了。上課的時候就在一個小區(qū)里的一棟高樓里,那里有學(xué)羽毛球、乒乓球的,籃球區(qū)在第四層。
開始上課了,我拿著球向教練跑去,先熱身,教練讓我們圍著籃球場跑五圈,這五圈跑下來,我滿頭是汗,已經(jīng)累得不成人樣,這應(yīng)該就是每天不運動的結(jié)果吧。熱身完了,便開始學(xué)習(xí)如何運球,看著別人做的那么好,可我還是搖搖晃晃的。我不甘心,于是就發(fā)奮圖強,使勁地練,直到把手都拍紅了,我才覺得好了。
經(jīng)過了八天的訓(xùn)練,我的球技變得比之前好了太多,再加上每天做完作業(yè)都要練習(xí),現(xiàn)在教練說我可以去打比賽了。我發(fā)現(xiàn)電子游戲和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不能是我唯一的娛樂方式了,籃球才是,隨便又增加了一個拿手好戲。
打比賽的日子到了,我早早地起了床,和媽媽一起火速地趕往比賽地點。
到了比賽地點,比賽開始前,我先是來了幾個花式投籃,再練了一個走位,我感覺比賽已經(jīng)勝券在握了。
跟我們比賽的是年齡比我們大一歲的選手,身高也很占優(yōu)勢。比賽開始,我們隊率先發(fā)球,球傳到了我的手上,我用個剪刀步就成功地晃過了對手,我用盡全力,一個科比花式跳投,成功贏得了一分。后來,經(jīng)過我和我隊友的過關(guān)斬將,最終將比分打到了2比1。我把球傳給了隊友,因為沒有落腳點,球沒進,對手乘機把比賽打到了2比2。我們的心都落到了嗓子眼,眼看對手就要進了,隊友找準(zhǔn)時機來了個蓋帽,最終以3比2贏得了比賽。
這便是我的拿手好戲。
我的拿手好戲小學(xué)作文2
我最拿手的當(dāng)屬玩“魔方”了。自從我看電視節(jié)目《最強大腦》中的杭澤恢復(fù)一個三階魔方竟只用了13秒,我便想讓爸爸給我買一個“魔方”,最終我也如愿以償了。
一拿到“魔方”,我就如一只無頭蒼蠅一樣摸不著方向,看來想復(fù)原“魔方”也不是一件容易的事,我便靈機一動,上網(wǎng)學(xué)習(xí)“初學(xué)魔方平臺”,點了一個最好的教程,我也拿起“魔方”跟著視頻東拼拼、西湊湊。可是看起來容易做起來難,別人都到了第四步,我卻還在第三步糾纏不清,我只好學(xué)一步暫停一步,沉浸在一個空間中,這個空間里仿佛只有我、“魔方”、復(fù)原公式。最終功夫不負(fù)有心人,在我的堅持不懈中,成功將“魔方”還原了,我情不自禁地興奮起來,這可是我第一次自己跟著教程把“魔方”復(fù)原。
在之后,每當(dāng)有空暇時間,我便與公式游蕩在“魔方”之中,探索那使人捉摸不透的奧秘!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,終于我能獨立的復(fù)原“魔方”,從五分鐘到四分鐘,從四分鐘到三分半……。
今天,正趕上我奶奶的生日,終于到我大顯身手的時候了。媽媽一聲開始,時間不停流逝,我的手如機器人般動了起來,我拿著“魔方”左轉(zhuǎn)一下,右轉(zhuǎn)一下,雜亂無序的“魔方”被我轉(zhuǎn)得井井有條,似聽話的孩子一般,配合我的表演!澳Х健痹谖沂种胁粩辔璧福斑恰毖!新記錄一分四十三秒,家人們都投來贊許的目光,看著自己努力的成果,心中如吃了蜜一般甜。
“魔方”是我的拿手好戲,也是我快樂的源泉,給我?guī)頋M滿的成就感,你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲小學(xué)作文3
我有很多拿手好戲,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨輪車。
獨輪車,就是一個輪子騎的車,非常重要的是平衡。剛開始練平衡的時候,先是一腳離地轉(zhuǎn)圈,我一直沒轉(zhuǎn)幾圈就不可以了,后來經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練才維持平衡。第二點就是如何上車。上車更不是什么容易事,老師先讓大家抓住欄桿上車,可我想盡方法也沒有辦法。后來老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會很容易,我漸漸學(xué)會了上車的技術(shù)。終于學(xué)完上車了,我以為可以開始騎車了。
可老師卻讓大家學(xué)習(xí)搖車,搖車是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下,左腳在下叫左搖車,右腳在下叫右搖車。老師讓大家天天左右各搖一百個,搖了五十個的時候我已經(jīng)累得不可以了,100個也太多了吧。我當(dāng)時就想打退堂鼓了,可轉(zhuǎn)念一想假如我目前不學(xué)了,那之前一個月的功夫不就白費了。所以我堅定決心,迎難而上,每天在家苦練。有時跌下來不是跌破了皮,就是摔傷了腳,天天都很艱辛,有時剛練完我就癱在床上,一動也不想動了。終于要學(xué)騎車了,我激動不己,可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來,真煩!我請來母親幫忙,最初拉著母親的手騎了起來,后來我和母親各拿著紅領(lǐng)巾的一端可以騎了,經(jīng)過一個月的練習(xí)后我可以獨立騎車了,太高興了。
有一次老師讓我去參加一個小比賽,比賽距離400米,最好成績是1分30秒,我騎了200米時,已經(jīng)精疲力盡了。老師對我說:“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢!蔽衣犃死蠋煹脑捜_刺,最后用時1分鐘拿到了第一名成績,后來又拿到了五段的獎狀。
這就是我擁有些“拿手好戲”——騎獨輪車,我為擁有如此的技術(shù)而自豪!
我的拿手好戲小學(xué)作文4
我的拿手好戲是包餃子。我特別喜歡吃餃子,所以我就向母親請教,讓母親教我包餃子。我求了母親好長期,母親才答應(yīng)教我,我包的餃子可好啦!
一次周末,母親說大家今天中午吃餃子,我高興極了。我說:“母親,你去買菜了嗎?”母親說:“都已經(jīng)買好了!蹦赣H說今天大家吃豬肉蘑菇餡的餃子。
母親先把豬肉剁成肉餡再把蘑菇剁成一粒一粒的,最后,把肉和蘑菇放在一塊攪拌,再放上鹽、雞精和各種調(diào)料。外婆把面粉和水放在一塊,一直用手?jǐn)嚢,攪拌成一個面團,然后把揉好的面團放上一個小時后,就可以做餃子了。母親先把面團揉成細(xì)長細(xì)長的,像一條小蛇,然后把它用刀切成一小塊一塊的小面團。下面就是我的拿手戲了,我已經(jīng)掌握了搟面皮,這是我學(xué)了很長時間才掌握的。搟面皮的時候要很細(xì)心,假如把皮搟的太薄的話,就比較容易破,假如把皮搟的太厚了的話,就困難煮熟。
說干就干,我先用手把面團按成一個個小圓餅,然后一手拿著餃子皮一手拿著搟面棍,一點一點旋轉(zhuǎn)著,均勻用力地?fù){著餃子皮。下面就是包餃子了,把餃子皮放在手中,再把餡放到餃子皮里,然后對折,沿著皮的兩邊使勁捏,就把餃子餡包起來了。
如此,一個個完美的餃子就包好了。開始煮餃子了,我先把鍋里放滿水,然后把水燒開,燒好將來把包好的餃子放進鍋里,蓋上鍋蓋。過一會餃子漂起來,又潑了兩次水,把餃子餡煮熟透。我便和母親、外婆津津有味地吃起來。
包餃子就是我的拿手好戲,我發(fā)現(xiàn)我愛上了包餃子,包餃子給我?guī)矸浅6鄻啡ぁ?/p>
我的拿手好戲小學(xué)作文5
我想每一個人一定有一個拿手好戲吧!有的人的拿手好戲是拉小提琴,有的人是踢足球,還有的人是唱歌或跳舞……而我的拿手好戲是騎自行車。說到這就不得不提到我學(xué)騎自行車的那段時間,接下來就讓我給你講一講吧!
記得那是三年級的時候,我經(jīng)?匆娐飞,廣場上,小區(qū)里都有許多人在騎自行車?粗麄兡菫t灑,悠閑的背影從我身邊飛馳而過,甩下一陣陣清脆,歡快的鈴聲,我心里好生羨慕,心想:我一定要學(xué)會騎自行車!我回到家對爸爸說:“爸爸,我要學(xué)騎自行車,您教我吧!”爸爸好像聽到什么驚天大秘密一樣,不可置信地看著我。他說:“你確定?”我拍了拍胸脯,胸有成竹地說道:“放心吧,我一定會學(xué)會的!”爸爸半信半疑地推著自行車跟著我下樓。
但,事實證明,騎自行車并沒有我想象中的那么簡單。爸爸在后面兩手扶著自行車,我先坐上坐墊,握緊把手,右腳踩上腳踏,然后用力一蹬。雖然,上去是上去了,也前進了,可是前面的擺頭卻不受控制,一直左搖右擺的,就像一只醉酒的大熊貓在打醉拳一樣,最后差一點摔了下來,幸好爸爸及時扶住了我。我可被嚇得不輕,心有余悸地重嘆一口氣,心想:早知道就不學(xué)了,這也太嚇人了吧!可是,我又想到當(dāng)初我立下的山盟海誓,便又振作起來,自己選的路,就算爬也要爬完。我又重新坐上了自行車,經(jīng)過幾次練習(xí),我總算能搖搖晃晃地騎完一圈了。再經(jīng)過接下來幾天的鞏固練習(xí),我已經(jīng)騎得十分熟練了。我如同閃電般在小區(qū)中一圈一圈地騎著,便騎還邊喊著:“我終于學(xué)會嘍!”
至此,騎自行車就成了我的拿手好戲。我還喜歡騎著自行車去附近的公園或河岸邊兜兜圈,感受大自然的氣息,邊騎邊領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景,享受難得的閑暇時光。說到這,你的拿手好戲又是什么呢?
我的拿手好戲小學(xué)作文6
每一個人都有拿手好戲。有的能歌善舞,有的妙筆生花,有的靠自己的一技之長馳名中外。我也有一些拿手好戲,如畫畫、彈鋼琴、滑雪等。可今天我要介紹的是不借助任何工具,卻能引人入勝。你猜到了嗎?對!就是講故事。
說講故事的興趣還得從我小時候說起。我大約二、三歲時,只要有時間,爸爸就會變成凱叔,給我這個忠實的小聽眾講各種故事。那是我最開心的時光。直到一位天使下凡,她就是我的妹妹——劉樊蕊進入到我們的家庭。這時爸爸的工作越來越忙了,只有很少時間能聽到爸爸講故事了。但是,我可沒閑著,每天晚上要睡覺時,都會在腦子里編一段故事。我編的眉飛色舞,讓我的婆婆覺得很奇怪。
妹妹一天天長大,也特別愛聽故事,每天纏著我給她講故事。于是,我把之前腦子里編的天馬行空的東西講給她聽,她特別愛聽,我心里那叫個高興!從那以后,每逢閑時,我都要給她講故事。
我清楚的記得,我講的第一個故事叫“蕊蕊的夢境”。主要講了蕊蕊做了一個夢,夢見自己住在城堡里,那里有飛馬、有浮空城、有地下城、有灌木迷宮,還有邪惡的女巫和魔法權(quán)杖。蕊蕊聽得一會兒緊張,一會兒生氣,一會兒開心,一會兒悲傷。尤其是講到邪惡女巫把蕊蕊的.朋友小飛龍抓起來時,蕊蕊氣憤的說:“可惡的女巫,真想把她一腳踩死”!除了這些,我們還講了許多故事。如蝸蝸企企的系列故事(蝸蝸企企是我們家的兩個毛絨玩具)。像“蝸蝸企企之暮色歷險”,“蝸蝸企企之超人歸來”等等。妹妹和我一起邊講邊編可高興了!
通過編故事,我們?nèi)沂芤娣藴\。首先,我給妹妹講故事,“解放”了家長,不讓妹妹再纏著爸爸媽媽了;同時,也豐富了我們的詞匯,提高了語言表達能力,增強了我和妹妹更多的的想象力,關(guān)系也更加密切了。好處還不止這些呢!我編故事還感染了全家,有時全家共同參與,你一言我一語,其樂融融,好不熱鬧!你們說我的拿手好戲有意思吧!
我的拿手好戲小學(xué)作文7
“十八般武藝,樣樣是好戲!
每個人都有自己的特長,通過努力,都會鑄造了一段輝煌的歷史,寫下自己不平凡的人生。
我從小就很崇拜象棋大師王天一。從四歲開始,我就與象棋有了一些淵源。
不知我與象棋有緣,還是我有天賦。從那以后我也就變得有些自戀了。那天,我正拿著掃把“打鬼子”,爺爺神秘地拿出一盒東西,擺在桌子上,我“掃蕩”到了客廳,一看到這些東西,我大叫:“巧克力!”要不是爺爺及時制止我,那可憐的象棋,差點就被我吃進肚子里了。
爺爺說:“小祖宗啊!可別硌你的牙。你看清楚,這個是象棋!蔽乙宦牐D時感了興趣,爺爺趁熱打鐵,給我講了象棋的基本知識,我很快就聽懂了基本的走法。
一個下午,我就學(xué)會了一些象棋殺法,但自從上小學(xué)后,我不經(jīng)常下棋。只有在空余時間才能下棋,我也就屬于自學(xué)成才吧,F(xiàn)在我認(rèn)為自己可以與一些高手匹敵了,就有了想炫耀一下的念頭。
大課間,學(xué)校要求每個班挑一個人去參加象棋比賽。四年級的我如魚得水,一下子舉起了手,當(dāng)然朋友老秦也舉手了。老師笑著道:“那你們比一場,讓我看看。”原來老師也是一個象棋迷呀!
對局開始,我持紅方!爱(dāng)頭炮”,這可是我的拿手開局。他一步“馬二進四”護住了“兵”,嘿嘿,下一步你肯定要走“炮”,我先跳“馬”。他一個“士角炮”,把我嚇蒙了。這是什么招數(shù)呀?我走了一個閑棋。我細(xì)心一看,唉,走錯了。他是想用“連環(huán)炮”將“死”我呀!我上“帥”他走“車”,頓時我慌了。我也走“車”,他一個“連環(huán)炮”將我,我“將五平六”,他平“車”把我將“死”了。
老師若有所思的說:“現(xiàn)在的小孩兒真不簡單呀!”老秦安慰我:“沒關(guān)系,多練練就行了。”沒想到一比較,我還是只是一個“小菜鳥”呀!真是沒有對比就沒有傷害。
看來,每個人的特長都不是天生就會的,而是要通過長時間的努力鍛煉,才能練就一身非凡的本領(lǐng)。
我的拿手好戲小學(xué)作文8
我最喜歡畫畫,尤其是素描。它可以算是我最拿手的好戲,我只要拿起筆畫一張,同學(xué)們都說我畫得好。
在上幼兒園時,太原的一位叔叔帶來了一張自己的畫,畫的是各種水果,十分逼真,大有幾分照片的樣子。我也很想畫出這樣的畫,自此,我迷上了畫畫,天天在紙上畫房子、畫樹……媽媽看我這么喜歡畫畫,就給我報了繪畫班。
老師經(jīng)常讓我們看著實物畫速寫、水墨,偶爾臨摹幾幅作品?刹徽撌菍懮是臨摹,我都畫的很好,老師經(jīng)常表揚我,我在班里那可真是“春風(fēng)得意”。但不出意外地出了意外。隨著我們年齡的增長,老師開始教我們畫素描了?晌揖畫不直,切圓也切不好,分一個東西把我自己都弄亂了。有一天老師和我媽媽聊,說:“實在不行就別讓孩子學(xué)素描了!蔽衣牭胶螅那橹苯拥舻焦鹊。我最喜歡的就是素描,一旦讓我放棄,我怎么接受得了?于是我每天在家練畫畫。
每天一寫完作業(yè),我就畫畫,每天畫十張,但是一張比一張不堪入目。就在我要放棄時,媽媽對我說:“孩子,你不要著急,心急可吃……”“不了熱豆腐!”我搶答道“你就是這幾句話,都不換換?”媽媽又語重心長地對我說:“做什么事都不要著急,‘有志者,事竟成’你不放棄才能取得好成績!甭犕赀@番話,我若有所思。我又開始練習(xí)了,先從畫線開始練起,終于畫直了;然后專門訓(xùn)練切圓,一有空就切圓,直到不用一道道劃線又能切出一個圓;最后就是切割物件,我從鍋碗瓢盆開始畫起,再畫更高難度的。功夫不負(fù)有心人,我成了全班畫得最好的。
一次參加比賽,喜報回來了,激動的心,顫抖的手,拆開一看,得了一等獎!又一次參加全國大賽,我得了銀獎,從此,大家都對我刮目相看。
這就是我的拿手好戲。在畫畫的過程中,我真正懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的含義。
我的拿手好戲小學(xué)作文9
每個人都有一項“拿手好戲”,比如舞蹈、鋼琴、游泳、下棋……,我的拿手好戲,就是樂器之王——鋼琴。
記得剛開始學(xué)鋼琴還是因為補習(xí)班的廣告,當(dāng)時看到鋼琴的時候,我的眼睛就像一個吸鐵石,一直吸著他鋼琴緊緊不放,老師給我上的第一節(jié)課認(rèn)識中央C,一節(jié)課50分鐘,而且還是一對一的,對于當(dāng)時幼兒園的大班的我,連上課說句話都不敢說,鋼琴對我來說好龐大,也很陌生,當(dāng)時覺得枯燥極了。
學(xué)了不久,有一天媽媽接我下課,我突然跟媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)了,鋼琴太難了,眼睛都記不住。”只見媽媽大聲對我說:“不行,學(xué)一樣?xùn)|西不能半途而廢。”但是我不會反駁的,我也只能接受繼續(xù)堅持學(xué)下去,回到家,我就怒氣沖沖的走進房間,繼續(xù)坐到鋼琴上開始練枯燥的練習(xí)曲。
到現(xiàn)在距離剛開始學(xué)鋼琴已經(jīng)過了六年了,不用再每天都學(xué)練習(xí)曲了,也不用一首曲子三節(jié)課都彈不完,也不用連音都找不到,現(xiàn)在看到一首曲子立馬就可以找到音,立馬就可以和手,根本不用擔(dān)心會不會的問題。效率也高了,以前不管再簡單的曲子也要上三節(jié)課才能完學(xué)會,而現(xiàn)在就不一樣了。
“陽光總在風(fēng)雨后”這句話就在形容現(xiàn)在學(xué)琴的我,真是恰當(dāng)不過了。以前學(xué)習(xí)鋼琴像暴風(fēng)雨一樣,學(xué)都是我不理解的東西,現(xiàn)在每次上課我在老師的幫助下正確的彈出各種動聽的曲子,就像雨后陽光出來了一樣。
鋼琴現(xiàn)在也成了我的拿手好戲,哪里需要表演,我都會拿出鋼琴,而且比賽而拿了獎“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。”我的拿手好戲就是這樣練出來的。繼續(xù)加油。
我的拿手好戲小學(xué)作文10
我的拿手好戲非書法莫屬。
我與書法結(jié)緣于三年級,那天學(xué)校給每個學(xué)生發(fā)了一本毛筆字帖。字帖上面的一個個正楷字,是那樣的端莊秀麗,是那么的圓潤飽滿,多么賞心悅目啊!放學(xué)回家,我便央求爸爸讓我去學(xué)毛筆字。
于是,我的練字生涯開啟了。從此,我不但周末和寒暑假在書法班,我還天天在家里寫字。從基本筆畫,到楷書,再到隸書、篆書,最后到行書、草書,鄧?yán)蠋熓职咽值亟涛覍。兩年時間,幾百個日夜,終于,我練得了一手好字,時常參加各種書法比賽。
記憶猶新的是鄧?yán)蠋煄覀兪粌?yōu)秀書法學(xué)員去馬蹄湖,開展“迎新年,送春聯(lián)"的活動。
一路上,我的心怦怦直跳。這可是我第一次參加現(xiàn)場寫對聯(lián)的活動,萬一寫了錯字怎么辦?萬一墨水滴紙上怎么辦……一連串可能發(fā)生的意外,突然間塞滿了我的腦袋。
懷著忐忑不安的心情,我拿起毛筆開始寫對聯(lián)。起初,沒有他人來圍觀,我的心情平靜下來,字也寫得很好。慢慢地,好幾個大人把我團團圍住,有的說:“這女孩只有六歲吧,字就寫得這么好了!”有的說:“寫得真不錯,不過字的結(jié)構(gòu)不行!薄笆堑模且晦鄾]寫好。”……
圍的人越來越多,人們七嘴八舌地議論著。我心亂如麻,手猶如被寒風(fēng)吹得失去知覺似的,腦子里一片空白,不知如何下筆了。
孩子,不怕,你寫得挺好的,寫好送給我!焙脺嘏脑捳Z,我抬頭一看,一位一臉慈祥的老爺爺沖我笑著,頓時,仿佛一股暖流涌遍了我的全身,我也沖老爺爺笑了笑。
拿起筆,蘸上墨汁,一幅對聯(lián),一氣呵成。我將這幅春聯(lián)折好送給老爺爺。老爺爺笑著說:"孩子,寫得真好!我會把這春聯(lián)貼在我家的大門上,謝謝你!
我的心里樂開了花,練書法讓我懂得了人生中有很多值得我們?nèi)嵺`的第一次,而且每一次嘗試的所得都是人生中值得珍藏的財富。
我的拿手好戲小學(xué)作文11
每個人都應(yīng)該有自己的一個拿手好戲,比如唱歌,釣魚,剪紙,游泳,挑西瓜……而我的拿手好戲就是炒菜。
我先教大家一個我的拿手菜,那就是番茄炒雞蛋。我們在切的時候,最好把它切成一小塊一小塊的,這樣方便將汁炒出來。我們在鍋里倒入一些油,然后我們打幾個雞蛋到碗里用筷子攪拌均勻后,再將雞蛋倒入鍋里,用鍋鏟將雞蛋正背面翻一番,記住,別把雞蛋做成煎蛋了,再放點鹽,最后放入事先切好的番茄。當(dāng)然,你也可以再加點糖或者番茄醬,讓雞蛋更加入味,炒好后就可以出鍋了。
下一個我教大家一個特別好吃的菜,那就是可樂雞翅,我也特別愛吃!我們先在雞翅上劃兩刀,方便一會兒入味。做可樂雞翅這道菜,我們需要的油有點多。在這之前,我們先把姜和蒜切好,再把油倒入鍋里放上。等油熱后倒入剛剛切好的姜和蒜,炒香后再放入這道菜的主角——雞翅。然后讓它在鍋里慢慢煎,煎至兩面金黃,那金燦燦的樣子,讓人直流口水啊!最后倒入一瓶可樂,煮上一個小時,煮好后就可以出鍋了!煮好后的可樂雞翅,飄香四溢,讓人食欲大開!
最后再教大家一個特別簡單的菜,這是一道素食菜,畢竟我們要做到營養(yǎng)均衡嘛,它吃起來也十分好吃,那就是炒空心菜。首先我們得清洗好空心菜,再把空心菜切成兩段。然后在干凈的鍋里倒上油,油熱后放入調(diào)料和準(zhǔn)備好的姜蒜,最后放入空心菜炒一會兒,入味后可以看到空心菜也變得綠油油的,這時候就可以出鍋啦!
炒菜就是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲小學(xué)作文12
拿手好戲,每個人都有拿手好戲。當(dāng)然,我也有拿手好戲,我的拿手好戲是彈古箏。
你知道我為什么要去學(xué)古箏嗎?那是因為,我在客服活動報了一次,古箏。然后,我聽同學(xué)說,那老師在外面開了一家琴行。后來,我在我家樓下,發(fā)現(xiàn)了那家琴行,然后我就在學(xué)了。
對了!就在今年7月28日我去了重慶考級。
那一天,早上8:00多鐘,我們就出發(fā)了。我們前一天就把行程安排好了,今天才走。到了重慶,我們知道了,我們訂的那家酒店,我們把帶的東西都拿到了房間。我們在酒店里休息了一會兒。因為考級那一天,早上8:00多鐘,我們就出發(fā)了。我們前一天就把行程安排好了,今天才走。到了重慶,我們住到了,我們訂的那家酒店,我們把帶的東西都拿到了房間。我們在酒店里休息了一會兒。因為考級前的。的地方有點遠,所以我們下午1:00就出門了,我們做了許久的車,終于到了。爸爸不知道把車停到哪兒,就停在了工作人員說的那個地方,我們進入了那個什么業(yè)績都在考級的大樓。
我們到那個考古箏的地方,把準(zhǔn)考證先交給了一個叔叔。后來才知道,他是把人一群一群地去,他是10分鐘到二十分鐘去一群人就要終于,我進去了,我的心真的好緊張,因為第一個就是我。
我們等前面的考完了,就該我了,我彈一首又一首,完了,我就跑去見爸媽了。
真的,仿佛就像一各個高考生一樣,考完了,我覺得應(yīng)該會通過。后來,回去了,過了一個多月,終于,成績出來了,我——我通過了。我太開心了,當(dāng)我到今天還沒拿到業(yè)余證書。但我覺得,雖然只是一個業(yè)余證書,但依然還是開心。我媽也為我開心。
現(xiàn)在證明,我練了那么多天都沒有白費,證明我的辛苦也沒白費。
這應(yīng)該就是一個讓人覺得辛苦,沒白費的樣子吧。
這就是我的拿手好戲——彈古箏。
我的拿手好戲小學(xué)作文13
放暑假的時候,爺爺給我報了一個乒乓球練習(xí)班,讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球,我知曉后很地開心。
乒乓球暑期班開班了,我開高興心的去報到,教練給我發(fā)了一個乒乓球拍,讓我開始練基本動作。
那時大家練動作基本上是天天上午連續(xù)訓(xùn)練一個半小時,我累得滿頭大汗,衣服全濕了,跟洗澡似的,很疲倦。
我這個時候候忽然有了一種想要放棄的感覺,但是,到了第五天練習(xí)時,教練讓大家全體職員先觀摩高手之間的對決賽,我看到后很驚訝,心里想讓教練快點教大家怎么樣發(fā)球,打球等技術(shù)。
于是我就問教練:“教練,如何還不開始讓大家練發(fā)球呀?教練對我說:“你們再堅持一星期吧,你們目前的基本動作還不固定,不能這么快就練發(fā)球,假如你目前就練發(fā)球,那樣你會比較容易就打不上球的,假如你練好了基礎(chǔ)動作,練久了,將來到打球的時候你就會感覺格外輕松。”
那時候,我還不理解教練對我說的話,心里還在想啊,唉,練這么久了,就不可以早一點打球嗎?
經(jīng)過又一周的訓(xùn)練后,大家開始正式打球了,我打得很輕松,教練陪我練打球,我反復(fù)給教練頂過去,教練也給我發(fā)過來,教練根據(jù)正軌動作,反反復(fù)復(fù)為我陪練,讓我打球的技術(shù)一步步得到了提升。
通過暑假期的乒乓球練習(xí),我在打球技術(shù)上提升了水平。比方說我在打球時很注意打球的動作細(xì)則,連發(fā)球時球擦到哪兒都學(xué)會的很好。在對攻方面,我可以對上100多拍。
雖然乒乓球練習(xí)班已經(jīng)結(jié)束了,但是,教練在練習(xí)時說的話,講的打球技術(shù),我仍然在心里一遍遍的回憶,球拍往下壓點,力度再大一點……
我到今天時常不忘記教練對我說過的一句話:“把基礎(chǔ)練扎實是打好乒乓球的首要條件,也是做好任何事的首要條件!
我的拿手好戲小學(xué)作文14
我的拿手好戲嘛……一般人都不知道,最多也比不上我那么快,特別是在數(shù)學(xué)課。
在三年級的第二個學(xué)期里,媽媽嫌我筆算速度太慢,給我報了筆算。一節(jié)課,似乎要做成千上萬道筆算;氐郊,要寫5張筆算紙,還加上媽媽買給我的筆算試卷。一天下來,一支筆就沒油了,忙得我手上凹凸不平,在媽媽的催促和老師的教導(dǎo)聲中,我的筆算能力漸漸加強,成了班級里的一枝獨秀。
四點鐘課堂上,數(shù)學(xué)老師無事可做,發(fā)下了張筆算練習(xí)紙,又在講臺上放了一顆巧克力,就像在釣魚,激發(fā)我們的潛能。我一看到筆算題就如同貓見到老鼠,抽出筆奮筆疾書,一道,二道…………我的手不停地左右搖擺,如同在飛快地跳舞,只能聽見那寫字的“吱吱吱""聲。
做到了最后一題,我眼睜睜地看著同學(xué)們一個個愁眉苦臉的,似乎被卡住了,看若同學(xué)們那憂愁的表情,我的信心更強了,沒人能比得上我了,拿獎的一定非我莫屬。筆在紙上摩擦著,一分鐘過去了,二分鐘過去了……我手中直冒若熱氣。
不一會兒,一張"新鮮"的試卷出爐了,同學(xué)們個個張開大嘴,表示驚訝極了,還有人對著我白眼。一秒,二秒……老師正刷刷地批改著試卷,許多同學(xué)停住了手中的筆,癡癡地望著我。終于老師在右上角打了個100+,20道題只用了4分鐘。我也因此得到了數(shù)學(xué)老師的獎勵――講臺上的那顆巧克力。
還有一次,在考試中,幾乎一面的筆算題,我覺得這簡直是小菜一碟,筆在紙上飛來飛去,我眉飛色舞,每寫上一道題就微微一笑。寫完之后,同學(xué)們還在不斷驗證著自己的對錯,好像一臺臺檢查機器。我自信地想,這次考試太簡單了,百分百能拿一百分!可是,第二天發(fā)試卷時,拿到試卷之后一看,全是筆算的錯。
筆算是我的拿手好戲,但即使如此,我如果不認(rèn)真寫,也將落得慘敗的下場。
我的拿手好戲小學(xué)作文15
夏天的夜晚,蚊子令人討厭,不但“嗡嗡”聲攪得人睡不著覺,而且會狠狠地吸人幾口血,留下幾個大紅皰,讓人癢得厲害,更可怕的是它們還會傳染疾病。你們是不是也為這個而煩惱?好,今天我來教你們幾招——徒手拍蚊術(shù)。
第一招——快拍。晚上我準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺,突然耳邊傳來蚊子的“嗡嗡”,我猛一回頭,可蚊子不見了。我開始四處尋找,墻上沒有,空中也沒有,床頭還是沒有。這蚊子真狡猾!突然,我發(fā)現(xiàn)被子上有個小黑點,仔細(xì)一看,嗨!就是它,灰色的小身體趴在被子上一動不動,翅膀居然也收起了!跋朊苫爝^關(guān),做夢,你的末日到了!”我悄悄伸出手,兩手做合拍狀,慢慢地靠近蚊子,迅速一拍,“啪”,“拍著了嗎?”攤開手一看,蚊子已被我拍扁,死了,沒血,沒吸到我的血就死了。
第二招——誘拍。我關(guān)燈躺下,不久聽見耳邊有“嗡嗡”聲,又是蚊子這可惡的小東西,它時不時輕輕觸碰一下我的額頭,臉頰。想吸我血,沒門!我靈機一動,俗話說:“舍不得孩子套不住狼!苯裉煳揖汀吧嵋稽c血拍死個蚊子!闭,我感覺蚊子已經(jīng)落在了我的臉上,好機會,我不動聲色卻悄悄趁它不注意舉起手,猛地往臉上一拍,打了它個措手不及,蚊子,死了!
第三招——追拍。吃完晚飯,我坐在沙發(fā)上看電視,有只蚊子趁開門時偷偷溜進了家里,在電視機旁飛來飛去,我躡手躡腳地走到蚊子所在之處,蚊子見情況不妙,迅速逃離,我緊盯不放,跟在它后面,慢慢靠近,把握時機,雙手飛快地一拍,蚊子在我手心里還垂死掙扎,我趕緊用餐巾紙把它包住,扔進垃圾桶,哈,蚊子又成了我的手下敗將,我又贏了。
這就是我的拿手好戲,家里有了我,蚊子將無處藏身。
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