小學(xué)生作文600字集合七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
她，瓜子臉，紅潤的嘴唇，烏黑發(fā)亮的長發(fā)。她是誰？
我和她在樓上玩，玩著玩著，她的手臂無意中碰了一下桌子，桌邊，媽媽的玻璃茶杯搖晃兩下，“哐當(dāng)”一聲掉在地上，打碎了！我趕忙拿來掃把打掃。真湊巧，媽媽回來了，一進(jìn)門就喊我：“佳佳，幫媽媽把茶杯拿來，渴死了！”她正要開口，我連忙用手碰碰她，示意她不要說。我故意大聲回答媽媽：“沒看見你的茶杯！”可她卻轉(zhuǎn)身跑了出去，我莫名其妙地等了好一會，才透過窗玻璃見她推門進(jìn)了院子，手上拿著和媽媽以前的玻璃杯一模一樣的杯子，向媽媽鞠了一躬，帶著歉意的笑在跟媽媽說什么，那神態(tài)，好陽光！
她帶我去百花學(xué)校操場跑步，兩手握拳放在腰邊，喊著口令：預(yù)備——跑！我跑得很快，沒看見她跟上來，回頭一看，她落在后面，跑得很慢，我覺得好笑，便學(xué)著她的動作慢慢跑。她見我學(xué)她，便加快速度從我身旁跑了過去。我這才緩過神來，使出全身力氣追趕她，卻始終追不上她了。到了終點，我氣沖沖地對她說：“你耍詐！”她露出一臉陽光的笑：“這不是耍詐。比賽比體力，也比智力！”
我和她去金霞山廣場滑冰。到了廣場，她把一只冰鞋穿在腳上，把另一只鞋給了我。我撓了撓后腦勺，問：“你也要玩嗎？”她還是一臉陽光的“招牌笑”，說：“你穿一只，我穿一只，我們一起玩�！币埠茫峦娣�，我沖她點點頭，站起來，單腿滑，一腳蹬地，滑出好遠(yuǎn)，可我同時清晰地聽見身后“嘭”的一聲，扭頭一看，她摔了個四腳朝天！我調(diào)頭向她滑去，心疼地扶起她，她卻依然一臉陽光：“不疼，真的不疼！”然而，我看見了她眼里的淚花！
她就是我姐姐，陽光而漂亮的姐姐——生活中，永遠(yuǎn)充滿陽光，充滿笑意！
小學(xué)生作文600字 篇2
剛放假沒幾天，就到了收割早稻的時候。
這不，天還沒有亮，媽媽就把我從夢中叫醒，要我和爸爸去田里割禾，她留在家里做家務(wù)。我很不情愿，但是又沒有辦法，誰叫我們是農(nóng)村孩子呢！我和爸來到我家田邊，我無奈拿起鐮刀，割了起來。不一會兒，爸爸便把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。他割得那么快，我想我這輩子恐怕都趕不上他。我呢，總是割一會兒，休息一會兒，我不喜歡彎著腰割，而是蹲著割。我知道這種割法是錯誤的，但是我覺得彎腰割禾實在是太累了。望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，望著他那汗滴滴的衣裳，心里久久不能平靜。不，我不能落后，我一定要趕上去。我要多割一些，這樣爸爸就不用割那么多，也不會那么累了。
收割的日子剛結(jié)束，緊隨而來的是栽晚稻。插秧這活我可有點怕，因為田里有“吸血鬼”——螞蝗！栽禾首先要把田整理好。這幾年還好，都是花錢請人用拖拉機耕田。前幾年可就不同了，都是爸爸用牛耕田，并且赤腳踩在田里，時不時被田里的石頭瓦片之類的東西弄傷腳。就算是上了藥，還是一會半會好不了，因為還要插秧嘛。爸爸又不喜歡穿農(nóng)田靴在田里干活，傷口就一直這么拖著，最起碼也要等到插秧這活忙完了再說。
媽媽曾告訴我，剛拔的秧不能直接遞到別人的手里，否則手會無緣無故地腫痛起來。我也不知到這種說法是否科學(xué)。但俗話不是說么：“不聽老人言，吃虧在眼前�！甭爧寢屵@樣一講，我還真的有點害怕，心理覺得還是不要這樣做為妙。
一個繁忙的暑假就這樣過去了。雖說辛苦點，但令我收獲不少，令我回味無窮。
小學(xué)生作文600字 篇3
今年暑假，在我的軟磨硬泡下，終于實現(xiàn)了兒時的夢想。
還記得上小學(xué)時，一篇關(guān)于九寨溝的文章，引起了我對九寨溝的向往，文章中的九寨溝是一個山清水秀、和諧寧靜的天堂。
到了九寨溝的溝口，一股寒意將我裹挾，我十分好奇：在我的家鄉(xiāng)，不正是炎熱的夏天嗎？為什么一到這兒，就像到了另一個世界?莫非九寨溝真的是一個天堂，一個神奇的地方?
我側(cè)枕難眠，一夜都在幻想著。第二天，我?guī)е靶茇堁邸睖?zhǔn)備去找“親人”了。
剛買完票，我就一把奪去我的那一張票，飛奔向檢票口，我的心“怦怦”的跳個不停，因為我馬上要進(jìn)入“天堂”了。
我愛這“天堂”的湖！九寨溝的`每一個湖都是藍(lán)色的，可每一種藍(lán)都不一樣，有的濃，有的淡，但卻又一樣的清澈、空靈。湖底的魚兒、水草、沉木都清晰可見�？僧�(dāng)我把水捧在手心時，它的藍(lán)卻消失不見，一放下時，又頓時恢復(fù)了。我知道這是怎么一回事了，卻又不舍得將心中的童話破碎，只得在心中告訴自己：這是上天的法術(shù)。
我愛這“天堂”的山!九寨溝的山莊重、深沉，像一位位老者，與每一位來賓訴說著它們的滄桑、它們的歷史。它們的形態(tài)千變?nèi)f化：有的神似筆架，架起上天為大地山水描繪的神筆，有的神似長劍，直鋒蒼穹，訴不清多少英雄事跡；有的神似臥虎，渾然一位天之驕子……它們雖然沒有湖泊那樣動人，但它們有它們的深遠(yuǎn)和莊嚴(yán)。
我最愛的是“天堂”的瀑布!每一個瀑布都?xì)鈩莅蹴�，銀白色的水花中夾雜著藍(lán)色的水藻，在陽光下折射出耀眼光芒。碎玉般的水珠濺在我的臉上，一種冰涼舒適感涌上心頭。在這寒冷的天氣下，一閉眼，那些龐大的瀑布仿佛都結(jié)上了冰。一塊巨大無比的水晶展現(xiàn)在了我的眼前。那透明的水晶中有一些藍(lán)水晶，而且細(xì)細(xì)一看，當(dāng)中還有幾股小小的細(xì)泉在流動……
我尋遍了整個九寨溝，雖不見一只文章中所寫的稀有動物，但收獲這樣的美景，也是不虛此行。
小學(xué)生作文600字 篇4
元旦之夜，家家團(tuán)圓之際，大街上的人少了許多。
我和媽媽正觀賞絢爛的煙花，卻聽見有人在喊叫。循聲望去，是一個大漢在向我們招手，以為是熟人，我們便走了過去。到了眼前一看，這男人蓬頭垢面，像是一個流浪漢。
我上下打量著他，的確從未見過。可那大漢卻很熱情，一把抓住媽媽的手，頭深深地埋著，動情地說：“大姐，我們是從安徽來投奔親戚的，但不知道怎么回事，親戚家突然搬走了，我們也沒有親戚的電話，在這兒人生地不熟，也沒有別人能幫助我了�！�
正說著，大漢的眼淚吧嗒吧嗒地掉了下來。善良的老媽聽了大發(fā)慈悲，對大漢說：“需要什么幫助嗎?”我就猜到老媽會這樣。大漢緩緩地抬起頭：“大姐，我......我想找你借......借點錢......”
終于切入主題了!一切都在我的意料之中!
我拉拉媽媽的手，示意她趕緊離開，可媽媽似乎沒注意到似的。大漢仿佛猜透了我的心思，繼續(xù)說道：“大姐，我們是真的沒錢了，不然也不會向您借呀!我們被旅店老板轟了出來，整天露宿街頭，都快成乞丐了!經(jīng)常吃了上頓沒下頓，我餓點兒沒關(guān)系，孩子可不行啊!”
大漢把女兒叫了過來，一見之下，我驚訝不已：這女孩兒長得挺高，卻骨瘦如柴，像一朵干癟的的桃花。
當(dāng)看到她的眼睛時，我卻愣住了。她的眼睛如一汪清泉，帶著絲絲凄涼，這怎么會是孩子的眼睛!元旦佳節(jié)，家家團(tuán)圓，辭舊迎新，這女孩卻是這么哀傷!
媽媽馬上給了大漢二十元錢：“給孩子買碗面吃吧!”
“大姐真是菩薩心腸啊......”大漢連連道謝。
他們走后，我好奇地問媽媽，“要是被騙了怎么辦?”
“那女孩的眼神讓我不忍，我寧愿被騙......”
那人，那眸，至今令我難以忘懷......
小學(xué)生作文600字 篇5
我們的課余生活非常豐富多彩，有丟手絹，搶凳子、下棋、救木……其中我們最喜歡的游戲是搶凳子。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我們像出籠的小鳥“飛”出課室。我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇、曾穎怡在一起玩搶凳子的游戲。我們游戲的內(nèi)容是：1、先搬來四張凳子。2、把凳子放到東、南、西、北面，再圍著凳子一邊轉(zhuǎn)一邊唱歌，歌唱完了，看誰沒有坐到凳子，就退出，并搬走一張凳子。就這樣一輪一輪的玩下去，直到剩下一個人，為獲勝者。
游戲開始了，我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇立刻行動了起來。這時，大家的心情很緊張，生怕自己搶不到凳子，我也很緊張，手、腳一直在發(fā)抖。我們圍著凳子一邊唱歌一邊圍著凳子轉(zhuǎn)。突然，歌曲停了，機靈的我們立刻找了個位置坐了下來，張斯曼還傻乎乎地站著。她輸了，凳子也少了一張。
第二輪開始了，我們還是按照第一輪的方法來玩，歌曲又停了。我們立刻坐了下來，只有何綺晴還在手忙腳亂、東張西望地找位置，她急得小臉就快像小蘋果了，結(jié)果輸了，她垂頭喪氣地搬走了一張凳子。就這樣，我們一輪一輪地玩下來，而我一直在游戲的隊伍中。
終于到了最后一輪了，場上爭奪到了白化熱！游戲開始，只見劉靖薇緊張得滿臉通紅，我也手心冒汗，心怦怦直跳，目不轉(zhuǎn)睛盯著凳子，小聲地哼著歌曲，忽然，歌曲停了，幸虧我身高腿長，一個箭步?jīng)_上去，把座位給霸占了。劉靖薇輸了，我贏了！我興奮不已，做了一個剪刀型的動作。
課間活動真有意思，既鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又活躍了身心。
小學(xué)生作文600字 篇6
高爾基說過：“書籍，是人類進(jìn)步的階梯。”的確如此，讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。
我是一位非常愛看書的小女生。在我的小書柜里，整齊地擺放著許多書。有關(guān)于天文地理知識的，有關(guān)于動植物知識的，還有關(guān)于科技知識的，有故事書，有工具書，還有有趣的幽默笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎書等等。
記得媽媽說過，在我很小的時候，每天晚上都是《一千零一夜》和《伊索寓言》的故事伴我進(jìn)人甜美的夢鄉(xiāng)。上幼兒園的時候，雖然識字不多，但我每天晚上都要捧起書，認(rèn)真地看起來，看的是《兒童識字認(rèn)物大圖集》。因為那時候我總是喜歡指著圖片，說出物品的名稱，或者頻頻問父母，這是什么？那是什么？所以，爸爸媽媽根據(jù)我那時的特點，特地給我買了一套精裝本的《兒童識字認(rèn)物大圖集》。從這套書中我認(rèn)識了生活中最想知道的事物，是它帶我走進(jìn)奇妙的大自然，暢游浩瀚的知識海洋。
你瞧，我已是一名小學(xué)生了，每天都有一些作業(yè)要做，但是，我還是堅持每天讀書。中午放學(xué)回家，媽媽做飯，我就拿起書，坐在小板凳上，一邊看一邊讀給媽媽聽，媽媽總是開心地說：“我們家的小公主，真會利用時間幫助媽媽學(xué)習(xí)，使媽媽忘記了勞累。”特別是今年“五一”我們?nèi)胰ケ本┞糜螘r，因我以前閱讀過關(guān)于頤和園的介紹，游園時，我還自豪地給爸爸媽媽當(dāng)了一回小導(dǎo)游呢！
如今，我上小學(xué)五年級了，書柜里的書也越來越多，雖然每天的課程都安排得很緊，但我每天還是擠出時間來看一些課外書籍，如《十萬個為什么》、《動植物大觀》、《宇宙探秘》等等。雖然這里面還有很多東西我一時看不懂，但它激勵我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識。
這不，前幾天爸爸媽媽又給我買了一套《中華五千年》和一套《中國兒童百科全書》。這些書將伴隨著我成長！
小學(xué)生作文600字 篇7
今天我們紅蕾寫作班的同學(xué)在教室里安安靜靜地等待熊教師來上課。只見熊老師一聲不吭地走進(jìn)了教室，熊老師靜靜地站在講臺上，過了一份鐘，熊老師拿出10元錢給郭歡，大家覺得非常奇怪，熊老師問：“郭歡你能用我給你的10元買回剛才浪費的一分鐘嗎？”郭歡什么話也沒有說，只是站在那兒直搖頭。熊老師又拿出100元錢，又問郭歡：“那你能用我給你的100元錢買回原來那浪費的一分鐘嗎?郭歡又直搖頭。熊老師又問我們大家“用金錢能買回時嗎？”全班人異口同聲地說：“金錢是買不回時間的�！�
后來，老師做了好幾個實驗。實驗一便是寫“朋”字，熊老師一聲令下，我們大家“唰”地寫了起來。一分鐘過去，熊老師叫我們報寫的個數(shù)，最高的是陳家吳，寫了28個。第二項試又開始了，老師叫我們從1開始寫，不封頂，看誰寫的多。同學(xué)們又唰唰地寫了起來，一分鐘又過去了，結(jié)果徐饒波寫到了73，是最高的。第三項實驗是乒乓球，老師選詹嶸和徐饒波上去托球，結(jié)果詹、嶸以128個占勝了徐饒波。
熊老師又叫我們回憶在班上或自己一分鐘之內(nèi)能跳多少次跳繩和拍多少個籃球。有人一分鐘跳繩跳了210次，有人一分鐘拍藍(lán)球396個。這些例子都證明了一分鐘無論在哪里都是非常有價值的。
接著熊老師又和我們算了一筆浪費時間的帳，熊老師問我們一天上多少節(jié)課，知道我們一天上幾節(jié)課，就說：“如果一個學(xué)期20周，每周上5天課，第天6節(jié)課，那就有600節(jié)課。如果每節(jié)課浪費一分鐘，一個學(xué)期就浪費了600分鐘，相當(dāng)于10個小時，10個小時之內(nèi)我們能做許許多多的事，所以每一分鐘都值得我們?nèi)フ湎��！?/p>
經(jīng)過這次作文，我覺得時間很寶貴，決定要好好地愛惜時間，愛惜每一分鐘。
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