競選小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的競選小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競選小學作文1
老師們，同學們，你們好，我叫崔炳輝，今年10歲了，在四(1)班，班主任是薄志萍老師。
同學們，你們可能享受用過榮華富貴的生活，但我可以明確的告訴你們，我們家的生活是清苦的，是貧窮的。
我，一個家人心目中的好小孩，從來不和其他的人比吃比穿，從來不向媽媽提出生活上太高的要求，而是默默地努力學習著，從課代表升為中隊委，從中隊委升為中隊長……就這樣，我從一年級到四年級都是班長的小小班干部，老師的“小助手”
回想起這幾年的學校生活，我覺得自己是一個熱愛學校，尊重老師，團結同學，能夠主動幫助別人，與同學們和睦相處，各方面嚴格要求自己，學習一絲不茍，能夠起帶頭作用，品格優(yōu)良，熱愛勞動的小學生。當然，我還有許多缺點和不足之處，在今后的學習生活中，我一定會努力的將這些壞毛病改掉，成為一名十全十美的小學生，成為大家的榜樣，成為大家的模范！
在教師的教導與鼓勵之下，我光榮地成為了一名大隊委的候選人，這是老師與同學對我的信任，我一定不會辜負大家對我的期望。今后我一定會更加刻苦學習，更好的工作。請大家看我的表現(xiàn)吧。
請點擊支持我，投我一票！
謝謝大家！
競選小學作文2
各位老師，各位同學：
大家好!
我想要勝任的崗位是：英語課代表。我想要擔任這個崗位是因為我喜歡英語，而英語也是我最拿手的一項科目，而且我相信我有能力可以勝任此崗位。
之所以我這么有信心，是因為我在英語這方面得過許多的成就。第一次的獎狀是三年級的時候的英語競賽，得了三等獎。"希望杯"全國英語比賽，初賽和復賽都已經通過，而到決賽我就因為一個失誤，失去了全國決賽的機會，不過在決賽的時候是去溫州比賽，也獲得了一個三等獎，感覺也不錯了。
除了我獲得過這些獎，我還有一定的經驗呢!我之前一直在當小組長，已經有許多幫助老師和管理同學們的經驗了。
如果我真的能夠成功勝任英語課代表的話，我一定會好好當?shù)�，我上課之前會讓同學們安靜的進行課文領讀，幫老師搬作業(yè)本，提錄音機這是一定要的。
如果我能擔任此位，我一定能讓全班同學的英語成績提高，如果同學們有不會念的單詞的話都可以來找我。
同學們，讓我來當英語課代表吧!我一定讓你們輕輕松松學英語!
競選小學作文3
10月19日，星期五下午，我們學校第四次少代會勝利召開了。作為大隊委員候選人我光榮地參加了這次大會。
會上，王校長特地介紹了教育處的許阿姨，并由少先隊員給許阿姨、王校長和大隊輔導員馮老師獻上紅領巾。作為少先隊員代表——我和劉茗向大會獻詞。中心一小團委書記付老師也在講話中向我校全體少先隊員提出了殷切的希望。接著是少先隊員代表為一、二年級的新隊員佩帶鮮艷的紅領巾，歡迎他們成為一名光榮的少先隊員。
終于輪到大隊委員競選了，面對那么多的領導和同學，我心里“嘭、嘭”直跳，可是我還是盡力使自己放松。輪到我了，我走到臺上，向面前黑壓壓的少先隊員敬了個隊禮，鎮(zhèn)定地站在臺中間。場內霎時鴉雀無聲，一雙雙熱情的眼睛注視著我。我深深地吸了口氣，把注意力全都集中在我的競選詞上……。我“請同學們投我一票”的語聲剛落，臺下頓時想起了熱烈的掌聲。
到后選委員特長展示了，同學們有的唱歌，有的跳舞，只有我跟別人的都不一樣，因為我講的是單口相聲—學方言。隨著我一句句學得還算地道的方言，全體老師和同學們都捧腹大笑、前仰后合。
開始投票了，我看見寫有我名字的小瓶子里鮮艷的小紅花越來越多，不一會兒，就從小瓶子了溢了出來。
投票結束，經過統(tǒng)計，大隊輔導員馮老師宣布了少代會大隊委員選舉結果。競選成功使我心中一陣狂喜，兩眼不禁充滿了喜悅的淚水，我終于成為了一名光榮的少先隊大隊委員。
競選小學作文4
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
很榮幸今天能參加競選，我要競選的是班長這個職位。我之所以競選班長，是因為從上一年級就有這個心愿。我一直想，我當了班長的理由：我多才多藝，會唱歌，會彈琴，會跳舞，還有一口頂呱呱的英語，我要是當了班長，既可以幫助文藝委員編排節(jié)目，也可以幫宣傳委員畫板報，做外墻文化。假如我當了班長我打算讓每一個同學都把學習搞好。為了這個目標，我計劃成立一個幫扶小組的，在計劃里，讓全班同學兩人一組，一個優(yōu)生帶一個差生，下課后由優(yōu)等生找到差生進行復習課堂內容，
當然學習要勞逸結合，上面講到的是勞，下面的是逸。
我要把全班同學按興趣分組，每組一個小組長，下課后就帶領同學們下樓玩耍、運動、強身健體，身體是一切的基礎，沒有一個強健的體魄，還談什么建設美好的未來！
不過，競選畢竟是大家投票的民主選舉，如果我人氣不旺，沒被選上，我也不會灰心，我會通過這次的經驗教訓認識到自己的不足當面，加以改進，班長畢竟只是一個領導和激勵班級成員學習和進步的人，如果大家信服別人，我也毫無異議，
我的演講完畢，謝謝大家！
競選小學作文5
班會上，謝老師說：我們要競選一位班長，兩位副班長。誰要報名？有六位同學舉起了手，小夢，小雨，夏新，小韓，小宇和小異。老師說：好，下次班會開始競選班長。每人準備一份演講稿。
上了課，老師在黑板上寫了“競選班長”四個大字，開始演講。第一個是小韓，第二個是小夢，第三個是小雨，第四個是小宇，第五個是夏新，第六個是小異。每一位同學演講結束時，都有一陣陣熱烈的掌聲。她們每個人說的都差不多，如：“我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的�！薄拔蚁嘈盼夷軇偃伟嚅L這個職位，請大家投我一票�！�
所有人演講完以后，投票開始了，每人只能投三票。投票完畢，開始唱票。黑板上的名字下面寫票數(shù)。老師喊上來十二位同學，一位同學寫，一位同學看著。后來的票數(shù)是這樣的：小韓22票，小夢23票，小雨29票，小宇22票，夏新47票，小異21票。
謝老師宣布：我們班的班長是：夏新，副班長分別是：小雨和小夢。大家以熱烈的掌聲祝賀她們。我們把手拍的特別響，她們也很高興。
這是我們班最有趣，最公平的一次競選班長。
競選小學作文6
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
俗話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。國家有國家的`法律，班級也要有班規(guī)，遵守紀律是最基本的班規(guī)。沒有好的紀律就會影響學習，沒有好的紀律班集體就像一盤散沙，因此紀律委員這個崗位是非常重要的。從一年級起我一直沒有競選過崗位，那時我想我不具備管理別人的能力，我把自己管好就行了。但現(xiàn)在我想作為五年四班的一員我也要為班集體做出點貢獻，所以我要競選紀律委員這個崗位。
我個人認為我自己的紀律很好，可以給大家做一個榜樣。只有自己做得好，才有資格管理別人。我認為當紀律委員最重要的兩點是：第一，自己紀律要好，第二要有管理能力。雖然我的管理能力不高，但大家信任我，我會努力的。
如果我這次有幸當選了，我會幫助老師管理好紀律，我會提倡大家作為班級中的一員，要時刻想著：我不能給班集體抹黑。我也希望大家能多給我提意見、提建議，畢竟班級紀律靠大家維護，希望同學們多多幫助我，謝謝大家！
競選小學作文7
新的學年帶給我們新的希望，課本是新的，日歷是新的，當然班干部也是新的。
那是剛開學的第一天，新來的溫老師剛進教室門就面帶笑容的對我們說；“我們今天競選班干部吧？”我們齊聲說：“好”。于是溫老師在黑板上寫班長一名，副班長兩名，學習委員三名……
我想：我的學習那么好，還多次獲獎，不如就當班長，我還沒想好就到我了，我慢慢走向講臺，“尊敬的老師，同學們大家好！非常高興，也很榮幸，能站在這個講臺上，參加我班學生干部的競選。今天我競選的職務是班長。先陳述一下我的競選理由，首先，過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學的關系，組織好我班的各項活動，豐富同學們的生活……”
我的話剛講完，臺下掌聲響起，最后到了投票環(huán)節(jié)，剛開始我的票數(shù)第一，可是不一會兒，有一個同學超過了我，最后我以最高票數(shù)當上了班長。
我終于當上班長了，我也更加嚴格要求自己，把我們班帶到更好的方向。
競選小學作文8
今天下午，我們向科學老師要了半節(jié)課，說了說我們班搞新年聯(lián)歡的事。首先，我們班干部要為聯(lián)歡會選四個主持人。兩男兩女。
首先由自愿想當主持人的出來演講然后同學投票。我班的超自信超級大酷哥，張毅也來競選。他們自信的走上臺。男生有：李佳軒，劉馨雨，張毅。女生有：楊漫，孟雨，張小雨，楊小雅。他們誰也不想第一個演講。都在互相推讓。自信的“動感少年”張毅也心里沒了底，喊著讓李佳軒先上。李家軒又推給劉馨雨，劉馨雨又推給張毅。男生就這樣磨蹭著。還是女生曹雪琦膽大，先演講。她自信的說道：“我覺得我適合作主持人。我比他們都自信，請大家支持我，謝謝！”然后是其他人，他們演講的都很好，場下掌聲雷動。
最后就剩下“動感少年”一個人了！他不演講不行了！于是，他走到講臺中間，又開始大言不慚起來。他剛說到：“請大家支持我這個大帥哥！”李硯銘就從座位上蹦了起來，漲紅了臉，大聲喊：“不選你，下去！”張毅好像不在乎似的搖搖頭。（其實他很要面子）啊，我們的“動感少年”丟大臉了！張毅下了臺�。�
同學開始投票。等同學們都交上來以后。我開始唱票。怎么回事？我們的張毅票數(shù)咋這少？！最后選上的主持人是：李佳軒，劉馨雨，曹雪琦，楊漫。哈張毅沒選上！
一下課，張毅就走了。我估計是傷自尊了！
競選小學作文9
星期五的上午，鄧老師莊重地走進教室，笑著向大家宣布：“今天競選班干部。”鄧老師話音剛落，教室里就像炸開了鍋，競選者都開始拉選票，教室里一下子亂成一團。鄧老師清了清嗓子，說：“大家安靜一下，首先競選班長！競選者是謝誰、唐亦英、王琪雨。”大家“唰”地一聲坐好了。我一聽鄧老師叫我的名字，心就“咚咚”直跳，十分緊張，心想：“同學們肯定會認為，剛來的小屁孩，湊什么熱鬧”？
競選開始了，鄧老師讓同學們選誰就站到誰后面，老師說到這兒，我的心都快要跳出來了。 “哎！說心里話，盡管我是新來的，但當班干部，我是做夢都想，可是我跟別人鬧過別扭，甚至罵過別人，大伙兒不可能選我�！碑斘蚁氲竭@兒，心里就像十五只吊桶在打水七上八下。突然，感覺背后有很多人在擁擠，回頭一看，“哇！”排了一條長隊！可是我對大家并不好呀！一定是大部分同學的寬容和認可我才得了這么多選票，最終的結果出來了，謝誰20票，我16票，王琪雨9票，我當上了副班長！
“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有辛勤地付出，才能有豐碩的收獲，我一定要注意生活中的點點滴滴，平常團結同學、樂于助人，嚴于律己、寬以待人，發(fā)奮學習、鍥而不舍，才能成為大家的領跑者！
競選小學作文10
今天，我們競選了班干部。
“學習委員，上臺”，老師大聲說到。于是，我走上講臺，開始了演講。
我讀稿時手里出了一手冷汗，我選不上怎么辦？就和上次一樣，唉！我又似乎有一絲失落，萬一……在我讀完時，老師和同學給了我熱烈的掌聲，我自信心慢慢恢復。可輪到其他同學讀時我看到有同學對他說“必勝！”我的兩只眼睛瞪著他，他又向我作了鬼臉�！班�，不理他，可是，他們的稿子比我好，我沒戲了，就算是主動讓位吧。”唉！我怎么又自卑了？當他們讀完時，我覺得自己完全沒有希望了，這時，我心里的小人打起架來，“選不上就選不上，怎么了？下次再說嘛！”“去去去，肯定能選上，這么精彩的稿子，肯定能“打動”別人，是吧？”
“轉過身來！”王老師說。我們齊齊的轉了過去，“同意伊莉雅的舉手，一、二、三……好，十票”“不算多也不算少�！蔽蚁�。
“同意徐宇凡的舉手，一、二、三……好，八票……”哦耶！他們比我少，天助我也！我的一個小人在心里狂跳“太棒了！”
最后，真的是我當選了學習委員，在這兒，我想感謝同學們對我的信任，我會做好這個學習委員的！
競選小學作文11
今天下午第三節(jié)課，我們班班干部競選活動開始了�？粗菑埍患优c緊張揉得皺皺的演講稿，我的心像是十五個吊桶——七上八下。
教室里鴉雀無聲，同學們面面相覷，誰也不敢邁出這艱難的一步，我更是坐立不安。“上”還是“不上”，心里矛盾極了�！吧稀�，這可是個千載難逢的好機會，但我能邁得出這一步嗎？“不上”，這幾年的努力不就白費了嗎？正當我猶豫不決的時候，丁揚丹、楊謙愉等在一旁使勁地鼓勵我：“上呀，快，快，不要怕，要不就沒有機會了！”“上呀！”“快上呀！”……“砰!”凳子發(fā)出輕微碰撞的聲音，當我鼓起勇氣站起來，一步一步挪向講臺時，我滿臉通紅，雙腿發(fā)抖，真恨不得鉆到地縫里去。當我站到講臺上時，只見老師用慈愛的目光看著我，同學們用鼓勵的眼神望著我，我才鎮(zhèn)定下來。我清了清嗓子，用抑揚頓挫的調子和從沒有過的自信，激動地開始競選演講，在同學們的陣陣掌聲中，我回到自己的座位。
經過了這次競選演講，使我明白了一個道理：戰(zhàn)勝自我是多么快樂呀！
競選小學作文12
新的一學期又到了，今天是星期一，我們班像上學期一樣開始競選班干部。上課鈴響后，同學們便一簇一簇的涌進教室，端端正正的坐在位置上等待老師的到來。
只見班主任風塵仆仆的來了，他說了一遍規(guī)則后，就宣布開始。頓時，教室里安安靜靜的，漸漸的能聽見同學們的心跳聲。只見有的同學在位置上左顧右盼，有的同學正在埋頭準備自己的演講，而我也不例外，默默的想著自己的演講，同時也伴著心跳聲。
這時，班長舉了手，幾十雙眼睛都直勾勾地盯著她，只見她邁著輕捷的步子信心十足的上了臺，迅速的給了大家一個笑臉后，便流利的演講起來—————演講完畢，大家熱烈的為她鼓掌。
接著，同學們便一個接一個的上了臺，眼看只有一點時間了，我的心越跳越快，想著：到底去還是不去呢？不去吧，又舍不得，去吧，又不敢，隨著我復雜的心理和我漸漸加速的心跳，終于壯著膽兒，顫顫巍巍的舉起了手。我上了臺，飛快的瞟了一眼臺下的同學，穩(wěn)了穩(wěn)我激動的心跳，咽了下口水，便鎮(zhèn)定的說起了自己的演講來走下臺去，就象擺脫了什么似的，終于松了一口氣。
接著就是投票了，我以被頭中的29票，順利的當選了班上的七品芝麻官――宣傳委員，雖然這個“官兒”很小，但我一定會盡職盡責，為班上做出更大的貢獻！
競選小學作文13
今天又要競選班干部了。對大家來說，是個好日子，又有機會競選了�？晌覅s愁眉苦臉，為什么呢？唉，我即將“下崗”嘍！
競選開始了，郭皓淳、江浩泉都戰(zhàn)勝了自己，勇敢地上臺競選。就連調皮搗蛋的吳佰祺也說：“如果我當了班長，我一定帶好頭，再也不調皮了！”
我的目標由始至終都是要當語文科代表，看著不少同學上臺競選，可多數(shù)同學都想當班長，沒有人想當語文科代表。我心里暗自慶幸。沒想到，湯老師好像看出了我的心思，說：“怎么沒人競選語、數(shù)、英科代表呢？”聽湯老師這么一說，周欣欣、陳芳芳都上來競選了。我的心頓時繃緊了，想保住這個“官”就得上臺演講！
這想法一直在我心中回蕩。后來，我看情況確實不妙，想好臺詞后，上臺就說：“大家好，我想繼續(xù)當語文科代表。雖然我這個星期做得不太好，每天都忘了拿本子。但請同學們給我一個機會，我下個星期一定天天記住拿本子，認真完成作業(yè)，做同學們的好榜樣。請大家投我一票�！蔽乙豢跉獍蜒葜v詞說了出來，我剛說完，就聽到課室里響起了熱烈的掌聲。我這才松了口氣。
最激動人心的時刻到了，同學們要投票了，“陳芳芳，兩票”！
我松了一口氣�！爸苄佬溃�15票”！
我又緊張起來�！皠⒃娀埽�16票”！
Yes！
我終于如原以償了！
競選小學作文14
今天一早，我到了學校，坐到座位上的那一刻，我忽然想起了今天是競選班委-小學生寫事作文的日子。
下課我都會想象競選班委-小學生寫事作文時的情景。好多節(jié)課過去后，終于到了最后一節(jié)課。我只聽見老師說了一句“開始競選班委-小學生寫事作文!”我就開始有點小緊張了，我的腦子里就在想，跟我競爭的對手很多!現(xiàn)在是在競選班長，離競選文藝委員還有5個職位。每個職位最多有5個人，每個人只有5分鐘的上臺演講，按這樣算的話我還有25分鐘思考!如果真的說不好，那就隨便說兩句，我相信，只要自己有這個膽子上去，就是成功的第一步了，自己有信心，那就一定會被選上的，我就這樣鼓勵著自己!終于，老師說輪到我了，我站了起來，鼓起勇氣飛快地走上臺。我說：“親……愛的……同學們，大家上午好，我是505中隊的方哲瀚，今天我要競選的職位是文藝委員，請把你們寶貴的一票投給我吧!”
回到坐位后，我就一直低著頭不敢看黑板，生怕自己輸!結果終于出來了，我發(fā)現(xiàn)自己居然是分最高的一個，心里瞬間美滋滋的!
作為一名文藝委員，我會積極帶頭，和其他班干部一起編排活動，宣傳活動目的，想辦法讓班級的活動能夠成功舉辦!
競選小學作文15
跟去年一樣，今年，我依舊站在講臺上，來競選班長和學習委員。我不知道我去年競選不上，今年為什么還有勇氣上來。我記得以前在上低年級時也夢想著當班委，當時，我覺得當班委好，因為當了班委，在朋友面前很有面子；去年，競選班委，我本想能當個班級督導員就很滿足了�？墒钱斘一氐郊視r，爸爸媽媽卻認為我太沒志氣了，如果要競選，至少要當個班長或學習委員。要相信自己能行！
今年，我依舊來競選，我這次不是為了面子，也不是為了不辜負父母對我的期望，而是為我自己�，F(xiàn)在已經六年級了，就快要小學畢業(yè)了，可是每當我想起這幾年的小學生活，總覺得輕松過頭了。我不強迫自己學習太緊張，也沒有班委的頭銜，所以生活總是吃飯、睡覺、上學、寫作業(yè)、玩。千篇一律，生活真的好空虛。我不知道我還剩下幾次上講臺競選班委的機會：是很多？還是再也沒有了？我不知道上了中學，還會不會像這樣輕輕松松地站在講臺上參加競選，也許那時我已沒資格了�？墒�，今天的這個時候，我上來了，我來參加小學時光的最后一次班委競選。我不知道我會不會像去年一樣落選，但是我就是認為我一定能行，因為上次的落選使我知道自己不如別人，這一年來，我一直在努力，我不相信我會永遠不如別人！
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