竹小學作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的竹小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
竹小學作文1
下午，風和日麗，天氣晴朗，我們開了半個多小時的車程后，到達了這次旅游的目的地“雙溪竹海漂流”，“雙溪竹海漂流”具有“江南第一漂”的美名。
杭州“雙溪竹海漂流”，位于杭州西北三十多公里處的雙溪。這里交通便利，可以東去西湖，南登徑山，西攀天目山，北往莫干山。這里的風景秀美，滿山茶園，遍地竹林，蒼翠欲滴，四季如春；清流潺潺，竹回路轉，清涼逼人，妙趣橫生；這里的氣候宜人，空氣清新，森林覆蓋率為91。9%。
到達了目的地后，我買了一把水槍，這種水槍與別的水槍不同，只是一個竹筒里加了一根竹竿，竹竿上面包了一大層碎布料，跟針筒一樣，采用了的是氣壓原理。由與離撐竿起漂的地方還有一段距離，所以我們就坐了牛拉的車，這只牛是一只母牛，速度很慢，我覺得坐牛拉的車就是比做馬拉的車，感覺就是不一樣。大約過了10多分鐘，到了起漂的地方，這里的水十分的綠，很淺，但也比較的臟。漂了一會，有一個下坡，沖了下去，我的褲子被濺起的浪花搞的全濕了，又漂了一會，岸邊有一個對歌臺，是給人們唱歌的。在即將結束這次雙溪竹海漂流時最后還有一個“雙龍戲水”，兩條龍噴出的水相會到一起，我們的竹伐從中間穿過，我在水面上看到一倫七彩的彩虹，真是十分的美麗。
“雙溪竹海漂流”真是名副其實“江南第一漂”。
竹小學作文2
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任你東西南北風。”每當聽《竹石》時，我總會想起澤雅那片生機勃勃的竹海。
從山腳下放眼望去，竹海是一大片綠油油的，猶如一顆墨綠的翡翠掛在大山上；像一位披著綠色衣裳的少女沉睡在山中；似乎是綠顏料不小心灑在了林間……
走上山，一棵棵修長的竹子展現(xiàn)在眼前。竹子的數(shù)量不可計數(shù)，它們差不多的粗細，讓人覺得它們與姐妹一般；它們窈窕俊美的樣子使人驚嘆大自然的鬼斧神功；它們龐大的數(shù)量，叫人直喊不可思議……風兒一吹，竹子發(fā)出動聽的聲響，像一支悠遠的樂曲從遠方盈盈飄來。葉子在風中微微顫動，如同一張細長的嘴巴一張一合，似乎要向人們傾訴什么。
當?shù)谝豢|陽光在竹葉間躥動時，天地間仿佛全部被鳥叫聲覆蓋。我似乎聽見幾只鳥撲翅的聲音，可竹子就像一道翠綠的屏風似的，把鳥兒遮得嚴嚴實實，人們只能去遐想那片綠后面的熱鬧。
當?shù)谝豢|炊煙緩緩升起時，那此“隱者”現(xiàn)身了。它們一個個傲氣十足，在枝頭不停地叫著，猶如不停地強調(diào)自己的不凡。鳥兒有的在竹子前穿梭，有的停在枝頭，有的從這棵飛到那棵竹子……
傍晚，竹林恢復了寧靜，晚風輕輕地撫摸著每一棵竹子，四周只有稀稀拉拉的幾聲鳥叫，現(xiàn)在似乎整個世界都安靜下來了。
竹海，漸漸淹沒在了夜色中。
竹小學作文3
今天我和爸爸、媽媽一起去天目湖的南山竹海游玩，到了山腳下，我們先買了3件雨衣，接著往里走，陣陣香味把我吸引住，原來是烤山芋，看了看我便讓媽媽買個山芋給我吃，山芋真甜�。�
往里走，我看到了大門，是一把大大的扇面，寫著“南山竹�！彼膫�大字，我以為只是個裝飾，便大步跑去，到了門口才發(fā)現(xiàn)要檢票，于是我又氣喘吁吁的跑了回去拿票。進了大門，放眼望去，滿山的竹子碧綠一片，不愧是竹海森林呀！往里走，我看到了一條好長好長的樓梯，然后我下定決心一口氣沖上去，沒想到我是這一批人中的第一名。我們座上小火車來到壽星廣場，照了幾張照片后就又有說有笑的去座地面纜車了，來到了雞鳴村景區(qū)，我們看到了一棟古代的建筑，金宅，它原是村里首富的房子，一樓是客廳，放著十二把椅子，還跟當年主人接待客人一樣擺放。客廳的對面是門房，門房邊擺著一頂轎子，我還座在里面拍照留念。二樓是小姐閨房，梳裝臺上有一面發(fā)黃的銅鏡，還有許多陳放手飾的小抽屜。我就對媽媽說：“我的房間要擺放成這個樣子該多好呀！”然后，我們又去看了二公子的房間，里面的書房好大，擺著筆墨紙硯，還有一些古老的字畫。最后來到院子里，看到了舞獅表演臺。
最后的景點是竹林深處的熊貓館，看到兩只大熊貓，一只在館內(nèi)一只在館外，兩只大熊貓神同步，外面的在吃竹子館內(nèi)的也在吃竹子，館內(nèi)的睡覺了外面的也睡覺了。它們實在是太可愛了，讓我久久停留不忍離開。這就是我一天的行程。
竹小學作文4
因為今天小舅舅他們要去宜興吃午飯，我們也就一起跟車到城里了。
沒能在外婆家吃了午飯再出發(fā)，外婆還不高興呢。因為外婆一早就又去買了魚、蝦、排骨來煮，媽媽說可以請外公多吃點。
舅舅他們?nèi)ヌ焯旄绺绲拇笠虌尲页燥�，媽媽就在宜興凱悅請二舅舅、三舅舅和小姨媽三家一起午餐，這樣我就看到了旭旭姐姐、雙雙哥哥和冬冬姐姐。本來說好了午飯后我去雙雙哥哥家玩一會的，結果小舅舅說要去竹海。
媽媽一直聽人說宜興竹海漂亮，卻一直都沒有去過；我一開始反對，因為這樣就不能跟雙雙哥哥玩了。媽媽說機會難得，還是去吧，天氣也好，適合踏青。
下午2點10分我們到了竹海，好大的一片竹海��！滿山遍野都是。到了竹海，我就興致勃勃地玩了，一邊看景區(qū)地圖，一邊當小向?qū)�，穿竹林、過索橋、坐纜車、下山坡、觀光車，整整3個小時，玩得很盡興。
那個纜車有1500米呢，下山坡有600多米的臺階！在山頂，看山外有山，才知道宜興原來也不只是平原。
下山時媽媽不讓我快走，一直拉著我慢慢走下來，其實是媽媽走不快，還有點害怕，要我當小拐棍。那些臺階，我們走了大約50分鐘！最后一段是我一個人走在最前面的，這樣舅舅舅媽就知道不是我拖媽媽后腿了。
媽媽走的大腿痛，舅媽走得膝蓋痛，只有我和舅舅最好。
竹小學作文5
那是一個陽光明媚的春天的下午，我和爸爸媽媽、妹妹一起來到了美麗的竹仙洞。我的心情別提有多興奮了！
我們用輕快的腳步走到門口，就被眼前的風景迷住了，情不自禁地進入里面參觀。我們先是坐上了觀光車，一陣風吹來，吹散了我的頭發(fā)，卻仿佛也喚醒了我的心靈。早就聽說這里是個很有仙氣的地方。不過一會兒，車子便停下來了。原來是到了，我們小心翼翼地下了車。沿著碧綠的湖邊瀏覽，只見湖水清澈見底，湖后面還有連綿起伏的山峰。沿著一層一層的石階，我們爬上了山。首先，我們看到了幾位老神仙的石頭雕像，有鐵拐李、 漢鍾離、 藍采和、 張果老、 何仙姑、 呂洞賓、 韓湘子、 曹國舅，我想也許這就是傳說中的八仙過海吧。他們都各顯神通的擺弄各種造型，好像在歡迎著八方來客。
后來，我們看到了一塊巨大的石頭上雕刻著“登高望遠”四個大字。我想：新的一年里登高望遠好意境，于是歡快的爬上去，擺了一個勝利的造型拍照。沒走多遠，又來到了栩栩如生的“猴山”，我開心的學著它們的動作。媽媽還說怪不得我屬猴呢！突然，一股清香撲面而來。我望了望遠方，原來，春暖花開，現(xiàn)在是春天，所以有桃花、杜鵑花、玉棠。我站在花中央仿佛也是它們其中的一朵花，在那里翩翩起舞。我又清醒了過來，繼續(xù)往前走，突然，我又被眼前的風景吸引了，竹子好像在給我們指路，它把我們引到河邊，微風習習，竹林環(huán)繞，我們坐在那里乘涼真愜意呀。
到了傍晚，我們就要走了，我感覺時間過得太快了。我們戀戀不舍地回去了。我一邊走，一邊回頭再望望這片美麗的風景區(qū)，心里想著：大自然的景色多美啊！
竹小學作文6
一座座山峰連綿不斷，一片片竹林蒼翠欲滴，這就是南山竹海。國慶節(jié)期間，我們一行十二人來到了這里游玩。
走進大門，陣陣清新的空氣撲面而來。我貪婪地吸吮著竹子發(fā)出的獨特的香味。一陣陣微風吹向竹林，一絲絲細雨洗凈了竹海的塵�！，F(xiàn)在正是清晨，薄霧籠罩群山，像少女蒙上了一層薄薄的輕紗。竹林里，竹子亭亭玉立，抽出了枝條，長出了可愛的嫩葉。青的竿，綠的葉，投下一片綠綠的濃蔭。竹筍們成群結隊地從土里探出小腦袋，迫不及待地往上鉆。
走在鋪滿鵝卵石的綠蔭小道上，空氣格外清新，就像進入了大自然天然建造的森林氧吧。一根根蒼翠欲滴的竹子高大挺拔，密密的竹子像撐開的巨伴，重重疊疊的枝葉，漏下斑斑點點細碎的日影。一陣風吹來，竹林隨風搖擺，發(fā)出“沙沙”的響聲，真可謂是“靜而不動，動而不寧”。漫步在竹林里，聞到竹葉的清香，我心曠神怡。
我們向山頂進軍，一開始體力充沛，可山路越來越陡峭。終于，費盡了千辛萬苦，我們來到了山頂。從山頂向下鳥瞰，一座座群山蜿蜒聳立，一座座房屋若隱若現(xiàn)。仔細再看，裊裊炊煙升起，讓縹緲的竹林充滿了人間煙火的氣息。
我們還參觀山頂?shù)男茇堭^。兩只憨態(tài)可掬的大熊貓“壯妹”和“奧運”，正悠然自得地吃著竹子。壯妹的肚子鼓鼓的，好像懷了一只熊貓寶寶。別看只有兩只，但它們都是參加過世博會的明星熊貓呢！
眼看夕陽就要西下，一根根細竹翩翩起舞，好像在向我們揮手歡送我們。我們也揮揮手，依依不舍地向美麗風景告別。
竹小學作文7
我們便出去散步，我們順著竹林小道向前走，路旁的楠竹擋住了最后的一點余光，只聽見知了不停地叫，一切顯得格外幽靜。這時竹海已沒有了白天的喧嘩和燥動，而多了一份寧靜。忽然一輛大貨車飛馳而過，打破了竹海夜晚的寧靜。踏著曲折有致的石板路而上，時而進入茂密的玉米地，時而越過農(nóng)家，時而又進入蒼翠的楠竹林中。
走了不久，便來到一片玉米地，這玉米地真奇怪，別的玉米地里的玉米長得綠綠蔥蔥地，枝葉茂盛。而這玉米地里的玉米全都發(fā)黃而沒有一張葉子，全成了玉米桿了，我忙問爸爸這是怎么一回事。爸爸說：“可能是缺水或是遭蟲害。”于是，爸爸帶我走近一看，哇不得了，這玉米上全都是蟲，爸爸告訴我這種蟲叫蝗蟲，莊稼遇上蝗蟲可遭秧了，它們很快就會把莊稼的葉子全吃光的。突然旁邊的水池邊傳來了一陣陣優(yōu)揚的彈琴聲。我問爸爸田地里怎么會有琴聲呢？爸爸說：“這是彈琴蛙，又叫琴蛙。是蛙類的一種，由于它發(fā)出的聲音像彈琴一樣，所以人們都叫它琴蛙。”說完他就向琴聲發(fā)出地地方走去，當他走近時琴聲突然停了，這時琴聲又從遠處傳來。在那里找了半天也沒有找到琴蛙，他只好放棄，當我們剛一離開，琴蛙又叫了起來。琴蛙真聰明，它懂得如何保護自己。
這時候已黑了，蟋蟀也開始歌唱，它的歌聲同琴蛙的琴聲，知了的叫聲混和在一起，仿佛就像在演奏一曲熱鬧的交響
樂。夜晚的竹海，使人忘卻了塵寰的紛繁，喧囂勞作，讓人留連望返。
竹小學作文8
屋后是一片郁郁蔥蔥的竹林，青翠欲滴的竹葉上滾動著珍珠般晶瑩剔透的露珠，再添上幾聲清脆的鳥鳴，顯得韻味十足。于是，在這片幽靜的竹林里散步，成了我們每天的必修課。
這天早晨，在冰涼刺骨的絲絲細雨中，我和媽媽、妹妹又走進了這片翠綠的竹林。竹林里景色依舊，唯獨少了那此起彼伏的鳥叫聲。也許是今天天氣太冷，鳥兒們不愿出門吧。
最活躍的要算妹妹了，她指著一棵高大的竹子，興奮地說：“快看啊，那棵竹子多么高，多么直，葉子上還有水珠在滾動呢！”說著還用手輕輕碰了碰竹葉葉尖，企圖抓住葉上的水珠。
我小心翼翼地摘下一片竹葉，不解地問：“媽媽，在這寒冷的冬天里，其他樹木紛紛脫去了綠衣裳，裸露著光溜溜的枝干，為什么竹子卻還穿著翠綠的衣裳，挺直腰板，與寒風冷雨搏斗呢？”
媽媽笑著說：“人們都說，梅蘭竹菊是四君子，梅竹松是歲寒三友，而這兩個不同的稱呼中卻有一個相同的名字——竹，這正說明了竹子的性格：堅貞不屈。它們不管經(jīng)歷多少風風雨雨，不管遇到怎樣的困難，哪怕是被風折斷自己細長柔美的枝條，都一如既往地挺著胸，抬著頭，一副雄赳赳，氣昂昂的模樣，保持著自己翠綠的本色。竹子是空心的，卻不是一條心都是空的，這就表明竹子還擁有十分虛心的精神。你看，它們那堅貞不屈、高風亮節(jié)、虛心向上的美好品質(zhì)不正是我們學習的榜樣嗎？”
媽媽的一番話使我陷入了沉思。是啊，連竹子都能做到頑強地與困難搏斗，我們就更應該像竹子一樣，不管在什么境遇里，不管遇到什么困難，都應該頂天立地，決不能低頭折節(jié)。
這時，我突然發(fā)現(xiàn)，在竹林之間的空隙里，有許多嫩嫩的竹筍冒著冷雨從土中鉆了出來……
竹小學作文9
竹海，是一片神奇而美麗的土地，位于四川宜賓長寧縣境內(nèi)。它以翠綠的竹林，古老的城鎮(zhèn)，純樸的民俗風情著稱。
我一直向往著能投入它的懷抱。今年五一這天，我如愿以嘗地走進了竹海，得以見識它的真面目。
在導游的帶領下，我們首先來到了“翡翠長廊”，中間是深紅色的石板路，兩邊翠綠的竹子伸入天空在空中相遇，一眼望去，顏色鮮明，層次分明，本不算很長的“翡翠長廊”給人一種永遠沒有盡頭的感覺。通過“翡翠長廊”，我們還看見了竹子中的稀有品種--人面竹。人面竹至上而下全是象人的臉面、鼻子的曲線和圖案并由此而得名。
接著我們來到了“仙寓洞”。顧名思義，“仙寓洞”的含義就是神仙居住的地方。實際上它是在高達600米的懸崖峭壁上修鑿的一條棧道。棧道內(nèi)的峭壁上有許多佛祖及孫子兵法中一些有名的用兵之道的雕像。站在棧道內(nèi)往外一看，滿眼全是竹子，風一吹，竹子搖擺起來，像是波濤洶涌的翠綠色的海。
然后，我們來到了“海中�！�，它其實就是竹海中的一個湖。從天上鳥瞰，望不見邊際的翠綠色的海洋中有一個藍綠色的小海，故而稱其為“海中�！�。這里的景色令人賞心悅目、心曠神怡，許多游客在這里劃船、嬉水、打鬧、泡腳…．．．這里的水很深，很凈，坐在船上，四周各色魚兒盡收眼底。玩得盡興的時候，把小腳丫子伸入水中和魚兒來個親密接觸，頓時，那冰冰的，涼涼的感覺瞬間傳遍全身，讓人身心陶醉。
最后，我們來到了“忘憂谷”。翠綠的竹子配上清澈的小溪，再加上綢緞一樣的瀑布，令人忘記一切煩惱憂愁。
這樣的竹子圍繞著這樣的湖泊，這樣的湖泊倒映著這樣的竹子，再加上山間小溪瀑布，讓人感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。
竹小學作文10
昨年國慶期間，我和爸爸、媽媽來到了一個風景秀麗的地方。大竹的竹海公園。
汽車到了公園，我們隨導游小姐進入了游覽區(qū)。首先映入眼簾的就是一大片秀挺的楠竹。有粗的、細的、高的、矮的，一根根翠綠光滑的竹桿挺拔雄健、錯落有致、節(jié)桔分明、至沖云霄。給人一種積極向上、永往直前的感覺。
我們走在這曲折蜿蜒的小路上，我們一邊聽導游小姐給我們講神話故事，一邊和隨團的其他小朋友一起玩耍，忘記了疲勞。不一會兒，走出了楠竹林，又呈現(xiàn)在眼前的是千嬌百媚的白夾竹林：有彎著身子的，像在給我們敬禮；有的在微風中輕搖曼曳，像無數(shù)少女在跳舞；有的一棵棵連在一起，像一道密不透風的墻；還有的葉子隨風發(fā)出“沙沙”的響聲，像歌唱家在給人一種美的享受。
“竹葉青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴霜�！焙畞硎钔窈９珗@永遠是綠陰蔥蔥、蒼翠欲滴。在翠竹長廊里兩旁的碑文上鐫刻著的歷代文人雅士們詠竹的千古絕句，總是令人流連忘返。
竹海公園除了有二十多種竹子外，還有很多的草本植物。如月宮桂，它可是一棵千年古樹，長得十分茂盛，葉子一片挨著一片，可是沒有花，我想：桂花一定很香吧！這時大家紛紛拿起照相機拍下這美麗的景色，過了一會兒，我們來到了終點。這時，我看見了一棵銀杉樹，別人叫它幸福樹，為什么呢？因為它有三個枝丫，兩個較粗壯，一個較柔弱，多像幸福的一家子。
我們登上了會峰樓，竹海的全景盡收眼底。你看那綠色的波濤隨風翻滾，飄飄蕩蕩的竹林真如大海的碧波一般，你置身于這綠色的海洋，就只能用兩個字來形容，那就是“竹海”
��！多美的竹海。我愿竹海永遠存在這多姿多彩的世界里，永遠常青！
竹小學作文11
家的后院有一簇竹子，每當我走過它的身旁時，總會情不自禁地去聞一聞那沁人心脾的香氣，看一看它那秀麗的身影。
竹子的葉子和莖都是翠綠色的，像一片綠色的海洋，形狀像小船，那清新的空氣，令人神往。美麗的竹林，它既是幅綠色的畫，也是一首抒情的詩。
春天，竹筍們一個一個探出頭來，在春風的吹拂下，慢慢地長大，他們的生長速度非常快，特別是雨后，你站在竹林中，幾乎可以聽見它們生長拔節(jié)的聲音，多么神奇的生命啊!
夏天，烈日炎炎，像一個火爐，而竹葉越長越茂密。為大地投下片濃蔭，看著感覺好像不是那么熱了。
秋天，有些竹葉漸漸枯了，片片竹葉掉落地上，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飄蕩的小船，有的像演員在表演優(yōu)美的舞蹈。地上鋪上了一層厚厚的葉子，像一塊人地毯。而竹枝上的葉子依然青翠欲滴，在瑟瑟秋風中跳舞。
冬天來了，寒風咆哮著，似乎吹一口氣都會結冰。許多植物都枯萎了，可我家的竹子卻不會枯萎，她依然把翠綠的生意展現(xiàn)給人們�？此穷B強不屈的精神，真令人佩服!難怪她被譽為“歲寒三友”之一呢!
我家的竹子不僅外形美麗，有一種令人佩服的精神而且竹子還能為人們帶來很多好處，比如可以用來編成竹籃、涼席、竹椅，到了春天，春笄又會變?yōu)槿藗冏雷由系拿牢都央龋簧矶际菍�，它身上那種無私奉獻的精神也深深打動了我。
對呀，這樣一種堅韌不拔、無私奉獻的精神怎么讓我不愛它呢?我愛竹子!
竹小學作文12
我第一次見到竹子是在外婆家。在快到外婆家的時候，我看到路邊山坡上到處是高大挺拔的南竹，雖然是冬天，但它們似乎一點也不畏嚴寒，它的綠葉顯示出它旺盛的生命力。從那時起，我就喜歡上了竹子。
第二年再去外婆家，我發(fā)現(xiàn)竹子長得更茂密。外婆說：“這竹子長得可快了，我們砍掉了一半做椅子，編涼席，它還長了這么多”。是啊，竹子生命力真強��！你看外婆家房前房后那一片片一望無際的“竹海”，一陣風吹過，滿山遍野的竹子會隨風起伏，發(fā)出沙沙的聲響。我心中甚至產(chǎn)生這樣的幻覺：如果在這養(yǎng)大熊貓，肯定不成問題。
竹子對人所求不多，給人們奉獻確是全部。竹子曾被制成竹簡，竹子可以做成箭矢，編成竹器，修建房屋，制成樂器，甚至燒成竹炭，即使這樣竹子也毫無怨言。
人們把松、梅、竹并稱為“歲寒三友”，我想那應該是因為竹子他們傲雪挺霜，不畏嚴寒。歷來文人墨客都喜歡寫詩撰文來贊頌它，我想那一定是竹子具有中通外直，不屈不撓的高尚品格。
我坐在竹子編的涼席上，想著為什么古往今來會有那么多人喜歡竹子呢？媽媽說也許正是竹子的不畏嚴寒，中通外直，頑強的生命力還有它那無怨無悔的`奉獻，寄托了人們許多美好的愿望。媽媽說好好喜歡竹子，將來做一個像竹子一樣令人喜愛的人。
竹小學作文13
“如果你用青青竹子編籮筐，別忘了把我的心往里面裝……”這熟悉的旋律好像在哪里聽過，哦！我想起來了，好像是蜀南竹海的歌，叫《竹海情歌》，讓我不禁想起了竹海的美景。
那是去年的暑假去的，當時那里的竹海可漂亮了！竹子像在公交車里的人群似的，密密麻麻，挨挨擠擠。這一擠，反倒覺得竹子更加生機勃勃了。一大片一大片的竹林，就像一片片綠色的稻子。這里的空氣清新、涼爽，讓人們感到心情愉快，我就展開雙臂，吸收著清新的空氣。我們走到了七彩瀑布，我淋著雨點走到了洞里，擺POSS，叫他們給照相。我們坐著纜車在天空中看風景，看見下面密密麻麻樹、數(shù)不清的的竹子，是多么的寬廣，多么的茂密！
這一提到竹子，立馬想起了那既好吃又散發(fā)著濃濃香味的竹全宴，想想我就流口水，我給你們說了，肯定流口水，有：野山椒竹胎兒、三鮮竹胎盤、竹蓀燉土雞湯、清炒竹滑菌、酸菜筍子湯、竹筒飯、竹海臘肉、竹筒豆花、竹蓀酒……是不是在流口水？好了好了，把口水收回去。
除了吃的，還有用的，比如風箏、竹筷、竹筒、竹雕……我特地在那買了幾雙襪子，那可是竹炭的，為什么呢？因為我！腳！臭！穿上就不臭了哦！還有竹炭的牙膏，刷了牙齒就變得潔白的哦……
自從我認識竹海的酒店老板，認識賣小吃的阿姨，我就感覺竹海的人像竹子那樣虛懷若谷，在那么艱險的地方，守護著自家的家園，那么幸福的生活著，可真了不起！
竹小學作文14
它，根系發(fā)達，在泥土的滋養(yǎng)下快速地成長；它，身材修長，在春雨的滋潤下婷婷玉立。它就是竹，一種平凡而高尚的植物。
竹，身材挺拔，枝葉茂盛，一節(jié)一節(jié)地不斷往上生長。竹的全身充滿了竹纖維，支撐著它那挺拔的身軀。竹的作用有很多。竹筍是一種美味，清香可口，竹筍和竹葉還是國寶大熊貓的美食。竹蕊可以泡茶，喝了竹蕊茶，會感覺神清氣爽，還有下火的功效。竹竿既可以用來編織竹籃、竹篩、竹笛等生活用品和工藝品，也是上乘的建筑材料。
人們常常贊美月季的妖嬈，玫瑰的富貴，牡丹的華麗，桂花的香氣，可是又有誰去贊美竹子呢？
竹，堅強不屈。風吹雨打，它從不低頭；驕陽似火，它毫不抱怨；傾盆大雨，它無所畏懼；冰雪覆蓋，它依然挺立。它身披堅硬的盔甲，無論天氣如何惡劣，無論環(huán)境如何摧殘，它都毫不畏懼。正如清代詩人鄭燮所寫：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”
竹，剛正不阿。你看它在凜冽的寒風里，迎風而舞，在大雪壓頂?shù)亩纠�，巋然屹立，任憑被折斷，也不愿彎下挺拔的腰桿，低下高昂的頭顱！
這不正是特種部隊和解放軍叔叔們的精神嗎？他們剛正不阿，寧死不屈，面對敵人的嚴刑拷打，毫不畏懼，頑強不屈，即使遍體鱗傷，也要和敵人斗爭到底！
竹是平凡的，它又是不平凡的，我敬仰它堅強不屈、剛正不阿的精神。
竹小學作文15
星期天，現(xiàn)代快報組織我們興致勃勃地來到了素有“華東第一竹�！敝Q的宜興竹海游玩。
目的地到了，我環(huán)顧四周，呀！真美！看，那有個噴水池，聽導游說，這個噴水池可不簡單，是以前居住的村民為了感謝大自然給了他們這么美的土地，特別為大自然準備的“禮物”。我們一邊聽著導游的講解，一邊和大自然零距離接觸。
我們繼續(xù)往前走，小道兩旁有許多青綠色的翠竹，遠看漫山遍野的竹子，像一片綠色的海洋。百竹園到了，不管粗的、細的，嫩的、老的，都發(fā)出了沙沙的聲音，仿佛歡迎我們的到來。“我們可以挖筍了，太棒了！”同學們歡呼著。大家拿著老師發(fā)的工具，爭相恐后地往竹園里跑，展開了挖筍行動。瞧，有的筍剛出土，探出了它們的小腦袋，好奇地望著整個世界，有的大膽地沖出了泥土，還有的都長到我腰那兒了，一伸手就能摸到。嘻嘻，我的目標鎖定在了一個剛破土不久的小筍上，我拿著工具拼命地挖著，但不見小筍的根部，心想，你這么小，怎么也埋得那么深，我不放棄，用了九牛二虎之力，哇!終于被我給征服了。我開心極了，捧著我的戰(zhàn)果去看我的小伙伴戰(zhàn)況如何，呵呵，她也在奮力苦戰(zhàn)呢。我們每人拿著自己的戰(zhàn)果離開了百竹園。
最后，我們還去了龍洞，參觀了多處名勝古跡，讓我增長了不少的知識，還親身體驗了一回宜興陶藝的樂趣，可開心了！
時間過得真快，我們戀戀不舍。我期盼著能有機會再來竹海，再來看看“尖尖的葉，疏疏的節(jié)，雪壓不倒，風吹不折”的竹海！
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