跳遠(yuǎn)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的跳遠(yuǎn)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
跳遠(yuǎn)小學(xué)作文1
盼星星，盼月亮，這天，我們終于迎來了20xx年的激情運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，我來到沙坑前，看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)輕盈而敏捷地跳過去，我心里也有一絲絲的擔(dān)心了：如果進(jìn)不了決賽怎么辦？一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。。。。。。我在心里默默地?cái)?shù)著能跳過紅線的同學(xué)，越數(shù)越多，越數(shù)心中就越慌亂。我的心里象是裝了只小鹿“嘭嘭嘭”直跳，又象是有塊石頭懸在心上，十分沉重�！靶戾暎 碑�(dāng)裁判報(bào)到我名字時(shí)，我一驚，卻又馬上反應(yīng)過來，立刻拋開那些沉重的意念，開始助跑。只聽見風(fēng)在我耳邊悠閑地唱著歡快的歌。我踏上木板，騰空躍起，這種感覺太好了，真像自己在飛一樣。這一次我跳過了紅線。但是，我告訴我自己，現(xiàn)在還不能得意，一定要繼續(xù)加油！一定要進(jìn)決賽給班級(jí)爭(zhēng)光！為學(xué)校添彩！
第二輪很快又到了。我想：“就算我進(jìn)不了決賽，也不能灰心喪氣，機(jī)會(huì)還是會(huì)有的，但是我要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，不讓機(jī)會(huì)溜掉，灰心喪氣，只會(huì)把自信減少。這時(shí)，裁判又報(bào)到了我的名字，我跑著，心里不斷地給自己加油打氣。我踏上木板，竟然是左腳，我右腳彈跳力比左腳好很多呢！這一次我沒有過紅線……雖然這次跳遠(yuǎn)沒跳好，但我沒有泄氣，繼續(xù)努力，這樣又連續(xù)跳了兩次以后，最終，我還是沒能進(jìn)入決賽。
雖然，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我沒能進(jìn)入決賽，但我不會(huì)泄氣，就像我前面對(duì)自己說的那句話：即使進(jìn)不了決賽，也不能灰心喪氣，機(jī)會(huì)還是會(huì)有的，我要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，不讓機(jī)會(huì)溜掉。
我希望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來，讓我好好把握那一次的機(jī)會(huì)，讓我表現(xiàn)得更好更棒！我絕對(duì)不會(huì)像這一次一樣機(jī)會(huì)就在自己面前，卻不去珍惜不努力，眼睜睜地看著機(jī)會(huì)消失掉！
跳遠(yuǎn)小學(xué)作文2
11月12日，是我們學(xué)校開20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天。
上午有六年級(jí)的男子跳遠(yuǎn)。我和張家偉，何懿行，劉云飛聽到廣播室“請(qǐng)年級(jí)男子跳遠(yuǎn)的同學(xué)到沙坑集合！”的通知后立刻來到了沙坑。張家偉拍著我肩說：“兄弟，看你的！”我聽了，開了句玩笑說：“不行呀，我老了，該看你們的了。咳咳！”說著，還假裝老太爺捶了捶背。弄得大家哈哈大笑。
老師說：“現(xiàn)在開始點(diǎn)名！四年級(jí)1號(hào)老師點(diǎn)完名后，便讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)。他讓我們做弓步、側(cè)壓腿、扭腰、扭腳尖，老師說：“做做熱身運(yùn)動(dòng)，可以防止崴腳。”
9點(diǎn)整，老師大喊：“現(xiàn)在開始點(diǎn)名！”點(diǎn)完名后，由四年級(jí)第一組跳遠(yuǎn)。可能是因?yàn)榈谝淮螀⒓犹h(yuǎn)吧！他們很多動(dòng)作都不規(guī)范：跳遠(yuǎn)時(shí)總是刻意停下來然后雙腳起跳，還有起跳時(shí)總是不踏橫板……導(dǎo)致許多人都沒跳起，犯規(guī)�？墒撬麄冎袇s有一位高手，跳了3.02米。
五年級(jí)總體比四年級(jí)好，但是單人最遠(yuǎn)也只跳了3米。
現(xiàn)在輪到我們經(jīng)驗(yàn)豐富的六年級(jí)了。我是第一個(gè)，我擺好姿勢(shì)，一個(gè)箭步?jīng)_向沙坑，然后單腳踩著白色的踏板一躍而起，“噗”的一聲，雙腳先后落地。嘿，還不錯(cuò)米�！鞍�！��！��！于鴻燦威武！”伙伴們高聲吼了起來。
可我卻一點(diǎn)也高興不起來，因?yàn)槲液竺鎯晌皇巧弦粚玫墓凇嗆姡翰芎�、閔樹杰呀！可是曹豪犯規(guī)了。我心中的石頭降了一些，可又馬上提了起來：閔樹杰他跳了3.78米！我咬了咬牙，心想：看來還有一場(chǎng)硬仗要打呀！
又一番較量下來，我離他的記錄只差0.18米了。我決定在下一次超越他�？上У谌営捎谇髣傩那校抑惶�3.70米，最終得了第三名。
雖然我沒得到第一名，但我知道失敗是成功之母，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次超越自己、超越他們！
跳遠(yuǎn)小學(xué)作文3
我深深地吸了口氣，站在起跑線上。
只聽裁判報(bào)到了我的名字，我望瞭望那遙遠(yuǎn)的沙坑，以飛快地速度向沙坑跑去。只覺得沙坑越來越近，跑到起跳板的時(shí)候，我跳了起來。在那一刻，我終于知道了什么叫做飛，我覺得沙坑上表示三米的線越來越近，最后我竟然超過了，雖然只超了一點(diǎn)點(diǎn)，我高興地蹦出沙坑。我后面的那個(gè)同學(xué)開始起跑了，他離我們?cè)絹碓浇�，可是他還沒有踩到起跳板就跳了起來，所以很可惜，他沒有跳過三米。他的后面是一個(gè)身體矮小的小男孩，他開始助跑，他離跳板越來越近，他在踩在起跳板的`那一刻“噌”地跳了起來，擺臂，蹬腿，騰空，動(dòng)作那么干脆，姿勢(shì)那么優(yōu)美，在空中劃出一條美麗的弧線，他穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里，他居然超過了我的腳印。看著看著，我漸漸明白要怎么樣跑跳了。
裁判又報(bào)到了我的名字，我這才發(fā)現(xiàn)我進(jìn)決賽了。我急忙跑到起跑線上，我的心砰砰亂跳，周圍變得好安靜，似乎只聽到我的心跳聲，“加油！”我心里暗暗地給自己鼓勁。開始起跑，我慢慢地加速，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹過，我覺得衣服都要鼓起來了，自己幾乎要長(zhǎng)出翅膀來了。跳板離我越來越近，當(dāng)我踩到起跳板的那一刻，我跳了起來，我忽然覺得我的速度變快了，跳得高了，落地時(shí)，我回頭一看，��！我怎么跳了那么遠(yuǎn)，超出三米線一大截！我來不及拍身上的沙塵，便跑向成績(jī)單，嘿，我發(fā)現(xiàn)我是第四名！此時(shí)此刻，我的內(nèi)心異常激動(dòng)，因?yàn)槲矣譃榘嗉?jí)增添了一份光彩！
下次，我一定還要參加跳遠(yuǎn)，再為班級(jí)爭(zhēng)光！
跳遠(yuǎn)小學(xué)作文4
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，學(xué)校正在舉行一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也是本次比賽的一名運(yùn)動(dòng)員，參賽的項(xiàng)目是三級(jí)跳遠(yuǎn)。
經(jīng)過檢錄后，我們六年級(jí)女子三級(jí)跳遠(yuǎn)組的運(yùn)動(dòng)員們排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，跟隨老師來到比賽場(chǎng)地。
一來到比賽場(chǎng)地，我的心就開始怦怦直跳。前面的運(yùn)動(dòng)員們都已經(jīng)跳過了，接著就輪到我了。
我心里暗暗地想著：“靜下那顆繃得緊緊的心，慢慢地向前跑去，跑到一半時(shí)，加快步伐。左腳踩在木板上，接著用力一蹬，然后縱身一躍。”
啊!由于重心不穩(wěn)，落地時(shí)我摔在了沙坑中。幸好我用雙手努力支撐，否則我非要被摔個(gè)跤不可。當(dāng)我從沙坑上爬起來時(shí)，我又再次摔在了沙坑上。我的腿部傳來一陣徹骨的疼痛，也許我的腳扭傷了。我咬緊牙關(guān)再次爬了起來，來到旁邊休息。
班級(jí)里的同學(xué)們把沙坑四周圍得水泄不通。有的同學(xué)立馬跑到我身邊關(guān)切地向我詢問傷情;有的同學(xué)高聲吶喊為我助威加油;有的同學(xué)則端著開水向我遞過來。
我忍受著腿部的劇烈疼痛信心十足地對(duì)同學(xué)們說：“沒關(guān)系，我只是一點(diǎn)腿部輕傷。我要繼續(xù)參加比賽!”
我心里暗想：“我一定要繼續(xù)比賽，怎么可以半途而廢呢?”
我一瘸一拐地向起點(diǎn)處走去，雖然我的大腿劇烈作痛，但是我卻自信滿懷與無比堅(jiān)定。
隨著我前面的那位選手的背影漸漸遠(yuǎn)去，又該輪到我了。我咬緊牙關(guān)，忍著劇痛，慢慢地向前跑去。當(dāng)我把左腳踩在木板的那一瞬間，沙坑四周響起了同學(xué)們高聲的吶喊聲與加油聲。我從眼睛的余光中發(fā)現(xiàn)我們的班主任老師也站在旁邊為我吶喊助威呢!
頓時(shí)，我信心大增，使出我渾身的力氣往前一跳，我又重重地摔在了沙坑上。
與上一次不同的是這次我成功了。雖然我得的是第二名，但是我很滿足。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了傷痛，打敗了畏懼，超越了自己。
那一次跳遠(yuǎn)比賽已經(jīng)過去多年，我卻依然記憶猶新，因?yàn)樗屛叶煤螢樘魬?zhàn)自己，何為超越自我。
跳遠(yuǎn)小學(xué)作文5
大家有沒有見過乒乓球會(huì)“跳遠(yuǎn)”？反正我從前沒有見過，但現(xiàn)在，我已經(jīng)見證了這個(gè)“奇跡”。
今天，老師給我們布置了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作業(yè)——怎樣才能不用手，就能讓乒乓球從杯中跳出來？
一回到家，我就拿出一個(gè)乒乓球和兩個(gè)高腳杯。然后將兩只杯子并排放著，并將乒乓球放在第一只杯中。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。
我滿不在乎地想：要想讓球進(jìn)入第二個(gè)杯中，當(dāng)然得用力將它吹出來嘍！于是我就從杯口側(cè)面使勁地吹。在我的“驅(qū)逐”下，球終于“蠢蠢欲動(dòng)”了。我一陣激動(dòng)：球馬上要出來啦！于是更帶勁地鼓起腮幫吹起氣來�？墒�，乒乓球像被施了定身法似的，突然就不動(dòng)了。我可不甘心就這樣放棄實(shí)驗(yàn)，便使出全身力氣，漲紅了臉試著把球吹出來。但我的“強(qiáng)攻”絲毫不起任何作用，乒乓球像是有意要?dú)馕宜频�，從容不迫地躺在杯底“呼呼大睡”�?/p>
硬的不行就來軟的。我沿著杯口朝內(nèi)輕輕吹氣，可是乒乓球就是不幫我的忙，理都不理我。我徹底泄氣了，難道軟硬兼施都不行嗎？這時(shí)在一旁的媽媽提醒我：“既然在側(cè)面吹氣不可行，那何不換個(gè)角度？”
對(duì)呀，我只顧著側(cè)面，而沒有顧到杯口上方啊！難道在上方吹氣能讓球“跳”出來？我?guī)е鴿M腦子的疑惑重又開始了實(shí)驗(yàn)。這回，我只向杯口輕輕吹了一陣氣，但是奇跡出現(xiàn)了。原本“懶洋洋”的乒乓球像得到了命令似的，慢慢“浮”了上來，最后沿杯口轉(zhuǎn)了一圈后，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淙肓说诙槐�。為了證實(shí)實(shí)驗(yàn)，我又試了幾次，乒乓球都不亦樂乎地在我面前表演著“跳遠(yuǎn)”這一絕活。
后來經(jīng)過查找資料，我終于明白，由杯口正上方向內(nèi)吹氣時(shí)，就能使球上方的壓力減小，而它下方的浮力越來越大，也就能把乒乓球“托出”杯子了。
原來，生活中處處充滿學(xué)問，只要你有一顆好奇心，有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的“火眼金睛”和勇于探索、勤于實(shí)踐的態(tài)度，就能從生活中體驗(yàn)到科學(xué)的樂趣。
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