小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)蓮花作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)蓮花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)蓮花作文1
周六，我們一家人一起去蓮花山玩。我們先去南海燒香拜觀音。
之后我們?nèi)チ颂一▓@和百花園。本來(lái)說(shuō)好去桃花源看桃花的。結(jié)果過(guò)了春節(jié)，桃花都斷了，我只好等它發(fā)芽，發(fā)芽，開(kāi)花，然后明年春節(jié)再看。
因?yàn)槲覀兂耘菝娌湃タ刺一ǎ亲硬皇菄\里咕嚕，而是躺在那里睡覺(jué)。
大部分的花園都是我叫不出名字的花，但我是“花專家”。怎么叫？扔掉它。
回家前我們?cè)谏徎ㄉ脚牧艘恍┱掌�。雖然去蓮花山的時(shí)間很短，但我覺(jué)得非常開(kāi)心。蓮花山，我愛(ài)你！
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)蓮花作文2
今天我和劉宜昌去博山游樂(lè)園玩。首先，我們是坐在“空中漂流”。很嚇人，很驚心動(dòng)魄，好像隨時(shí)都會(huì)掉下去。我心里害怕，就緊緊抓住扶手。停車前幾圈，我和劉益昌飄到工作人員附近，大喊“無(wú)條件投降”。下來(lái)后，我的心怦怦直跳。太酷了。
第二個(gè)項(xiàng)目是“子彈頭列車射擊”，幾乎沒(méi)有危險(xiǎn)性。我覺(jué)得不好玩也不刺激。我剛剛在一輛旋轉(zhuǎn)的車上撞上了假魚(yú)。以前玩過(guò)，但是沒(méi)有這個(gè)高，也沒(méi)有這個(gè)大。
第三個(gè)項(xiàng)目是碰碰車。我不會(huì)開(kāi)車，頂多就是亂撞。和劉益昌相撞的時(shí)候，啟動(dòng)不了。之后踩油門就開(kāi)始了。比賽中途，碰碰車相撞。還好我選的車還是啟動(dòng)了。
玩完后，我四處看了看。你在這里玩的一切都令人興奮。不刺激的很少。在那里玩的時(shí)候要小心。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)蓮花作文3
今天下午，天空晴朗，藍(lán)天上漂浮著棉花糖一樣的白云。
爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)ド徎ㄉ酵�。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于到達(dá)了目的地。我們興奮地走進(jìn)大門，看到了各種各樣彩色的杜鵑花。好美！看完我的杜鵑花，我們繼續(xù)前進(jìn)，發(fā)現(xiàn)了一片綠色的草坪。我和父親開(kāi)始了一場(chǎng)足球大戰(zhàn)，我踢了個(gè)旋風(fēng)球讓父親接手。父親把球踢回給我，我們打了幾個(gè)回合，都打成平手。我要繼續(xù)加油！終于讓我進(jìn)球了，我很開(kāi)心。
天漸漸黑了，我們依依不舍地離開(kāi)了蓮花山。雖然我很累，但我玩得很開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)蓮花作文4
我家有一種叫蓮花王座的小植物。你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到這個(gè)名字很有趣。因?yàn)樗雌饋?lái)很奇怪，像一朵蓮花。蓮座外的葉子向四面八方伸展，像一個(gè)“寶座”，所以叫蓮座。
蓮座上的葉子很有意思，一層一層的，里面的葉子圍得很緊，像兄弟一樣。蓮座十天只需要澆一次水，挺方便的。它的葉子頂端是紫紅色的，剩下的葉子是翠綠色的。每當(dāng)我做作業(yè)，低著頭的時(shí)候，我看著它，好像我知道是時(shí)候抬起頭了。我每天曬太陽(yáng)或者在蓮花寶座上聽(tīng)美妙的音樂(lè)。當(dāng)我為蓮花王座聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，它好像很開(kāi)心，快要隨著音樂(lè)“起舞”了。
蓮花王座，我真的很喜歡你。你給我的生活增添了情趣，讓我的生活充滿了幸福。我會(huì)好好照顧你，珍惜你。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)蓮花作文5
周六，我和父母弟弟一起去爬蓮花山。我們來(lái)到山腳，抬起頭。哇，好高��！我能一直爬到山頂嗎？
走了一會(huì)兒，我們邊玩邊跑，拍照，來(lái)到通往山頂?shù)奶葑印Ｎ覀円恢蓖吓�，大汗淋漓，唉，我真的好累，腳好疼，累得爬不動(dòng)了。我只想坐下來(lái)休息。然而，我的父親遠(yuǎn)在我的前面。我想超過(guò)他，所以我盡力爬到山頂。
最后我們都到了山頂，風(fēng)很大。我們看著地面，一望無(wú)際的汽車像是兒童玩具汽車，房子像是樣板房，高鐵像是皮帶。
周六我很開(kāi)心！
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)蓮花作文6
站在湖邊，水面波光粼粼，小魚(yú)小蝦在水中自由游動(dòng)。金色的陽(yáng)光照射在水面上，非常美麗。河岸上有許多綠草和野花，給湖增添了一個(gè)亮點(diǎn)！邊上的蘆葦有的高有的低，就像沒(méi)有梳理過(guò)的頭發(fā)一樣，既不顯混亂，又給湖水增添了活力；四周的荷花直立在荷葉上，粉紅色的.花瓣像苗條的女孩一樣伸展開(kāi)來(lái)。
這時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣笑聲。環(huán)顧四周，原來(lái)是兩個(gè)孩子一邊玩一邊劃船！他們兩個(gè)穿著紅色的中式胸衣，光著腳，額頭上有一個(gè)小紅點(diǎn)，像《西游記》里的洪海爾。突然，他們把竹子蒿收起來(lái)，拿起一把傘撐起，斜蓋在頭上。奇怪的是天空沒(méi)有雨。他們?yōu)槭裁匆騻悖颗�！原�?lái)他們累得劃不動(dòng)了，想借風(fēng)擺渡！多聰明的兩個(gè)小頑童��！這時(shí)，宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里看到這一幕，頓生靈感。他寫(xiě)下這首詩(shī)：一葉漁船帶著兩個(gè)孩子，停在船上。難怪沒(méi)下雨，他們打開(kāi)傘，他們不是為了保護(hù)雨，而是想用傘當(dāng)帆讓船前進(jìn)啊。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)蓮花作文7
參觀蓮花湖
周六下午，天氣格外好。我和爸爸媽媽姐姐開(kāi)車去了美麗的蓮花湖。
一下車我就讓我媽買船票，我們小心翼翼的上了船。我們坐在船上，一邊吃水果，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。天空又高又藍(lán)。藍(lán)天下，是一望無(wú)際的群山，森林茂密。湖水清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光照射在上面，波光粼粼，閃閃發(fā)光。我被這迷人的景色陶醉了。突然，我媽媽喊道：“為什么船的尾巴翹起來(lái)了？”我最怕水，趕緊保持平衡！“原來(lái)是因?yàn)榘职痔�，所以坐在船頭，把船尾舉起來(lái)了。我們笑了。這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲大叫。原來(lái)是一個(gè)老太太在湖心劃船賣東西。我想：“做生意不容易。"
蓮花湖到處都是大大小小的島嶼。這些島嶼被茂密的樹(shù)木覆蓋著。樹(shù)木的倒影映在湖面上，湖面變得更綠了。我覺(jué)得這個(gè)湖應(yīng)該叫“綠影湖”！
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)蓮花作文8
我的家鄉(xiāng)在揚(yáng)州，樓下有一個(gè)很漂亮的大公園，叫總教苑。那里的風(fēng)景特別美。還有一個(gè)湖叫蓮花湖。
蓮花湖的水很清澈，你可以看到湖里的小魚(yú)。蓮花湖很大很深，但即使水這么清澈，你還是看不到盡頭。真的是“不可預(yù)測(cè)”！
蓮花湖旁邊有許多花草樹(shù)木。湖中央有座橋叫紅木橋，橋旁邊有個(gè)亭叫八寶亭。我經(jīng)常和父母去公園劃船，在八寶亭玩耍。
最美的是蓮花湖里的荷花。每到夏天，湖里都是荷花。如果這個(gè)時(shí)候去湖邊，會(huì)覺(jué)得比春天更美。如果我是一條魚(yú)，我會(huì)在荷花間游泳。會(huì)很爽的！那么多蓮花，就像一個(gè)“水下花園”，一個(gè)“蓮花迷宮”。但我足夠聰明，可以走出這個(gè)“蓮花迷宮”。美麗的蓮花盛開(kāi)在這個(gè)綠色的湖中，仿佛向人們展示了他們獨(dú)特的美麗。
蓮花湖多美�。∠Ｍ徎ê拿谰澳芪嗟闹型庥慰蛠�(lái)我的家鄉(xiāng)游玩！
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)蓮花作文9
七月的一個(gè)下午，天氣很涼爽，爸爸和姐姐騎自行車去靈山荷花公園。游客不僅可以欣賞“荷葉無(wú)限，荷花曬紅”的風(fēng)景，還可以享受溫泉！水上樂(lè)園和特色菜是我們孩子的最愛(ài)。
一路上各種風(fēng)景陪伴著我們，我們不知不覺(jué)來(lái)到了假山。假山——比瀑布還準(zhǔn)，水讓我深深明白“銀河飛下三千尺九天落”。
瀑布旁邊的蓮花湖上有一座電纜橋。我看著擁擠的人群在上面小心翼翼地移動(dòng)，心里想試試。沒(méi)想到這個(gè)看似簡(jiǎn)單的索橋竟然這么難過(guò)。它總是晃來(lái)晃去，我只能緊緊抓住上面的扶手，但我終于到了另一端。
當(dāng)然，這里的主角當(dāng)然是蓮花！荷花在陽(yáng)光下盛開(kāi)，兩者截然不同。他們有自己的名字和特點(diǎn)；每個(gè)荷塘旁邊都會(huì)有一張桌子，專門介紹這種荷花的地方，所以我也學(xué)到了很多知識(shí)！
我從遠(yuǎn)處看到一個(gè)“蛋糕”。走近一看，只見(jiàn)60米高的“大蛋糕”竟然是一張蓮花臺(tái)。我的戲就要結(jié)束了�？粗岷诘奶炜�，我不得不依依不舍地回家。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)蓮花作文10
今天，我和我的同學(xué)去孫藝程蓮花山秋游。
一進(jìn)蓮花山大門，就看到公園中央有一個(gè)“龍壇”�！褒垑崩锏凝埨p繞在一起。這些龍的頭上有一朵大蓮花，看起來(lái)很強(qiáng)大。
我們爬上山坡，參觀碑林，欣賞古人的字畫(huà)。古人言強(qiáng)有力，筆畫(huà)到位；古人的畫(huà)如此逼真，令我們驚嘆不已。
后來(lái)，我們參觀了圓明塔。圓明塔大約有十一層。這座塔是棕色的，看起來(lái)像一把劍站在那里。
中午，我們都玩膩了。老師讓我們坐在圓明塔附近的草地上吃午飯。我們高興極了，趕緊放下背包，拿出桌布鋪在草地上，把好吃的倒在桌布上。我們交換了美味的食物，津津有味地吃了起來(lái)。
午飯后，我們還參觀了動(dòng)物園。學(xué)生們拿出美味的食物，喂給小動(dòng)物。小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地吃它。非常有趣。
車來(lái)了，我們都依依不舍地上車，離開(kāi)了美麗的蓮花山。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)蓮花作文11
今天我和劉宜昌去博山游樂(lè)園玩。首先，我們是坐在“空中漂流”。很嚇人，很驚心動(dòng)魄，好像隨時(shí)都會(huì)掉下去。我心里害怕，就緊緊抓住扶手。停車前幾圈，我和劉益昌飄到工作人員附近，大喊“無(wú)條件投降”。下來(lái)后，我的心怦怦直跳。太酷了。
第二個(gè)項(xiàng)目是“子彈頭列車射擊”，幾乎沒(méi)有危險(xiǎn)性。我覺(jué)得不好玩也不刺激。我剛剛在一輛旋轉(zhuǎn)的車上撞上了假魚(yú)。以前玩過(guò)，但是沒(méi)有這個(gè)高，也沒(méi)有這個(gè)大。
第三個(gè)項(xiàng)目是碰碰車。我不會(huì)開(kāi)車，頂多就是亂撞。和劉益昌相撞的時(shí)候，啟動(dòng)不了。之后踩油門就開(kāi)始了。比賽中途，碰碰車相撞。還好我選的車還是啟動(dòng)了。
玩完后，我四處看了看。你在這里玩的一切都令人興奮。不刺激的很少。在那里玩的時(shí)候要小心。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)蓮花作文12
七月的一個(gè)下午，天氣很涼爽，爸爸和姐姐騎自行車去靈山荷花公園。游客不僅可以欣賞“荷葉無(wú)限，荷花曬紅”的風(fēng)景，還可以享受溫泉！水上樂(lè)園和特色菜是我們孩子的最愛(ài)。
一路上各種風(fēng)景陪伴著我們，我們不知不覺(jué)來(lái)到了假山。假山——比瀑布還準(zhǔn)，水讓我深深明白“銀河飛下三千尺九天落”。
瀑布旁邊的蓮花湖上有一座電纜橋。我看著擁擠的人群在上面小心翼翼地移動(dòng)，心里想試試。沒(méi)想到這個(gè)看似簡(jiǎn)單的索橋竟然這么難過(guò)。它總是晃來(lái)晃去，我只能緊緊地抓住扶手，但我終于到達(dá)了另一端。
當(dāng)然，這里的主角當(dāng)然是蓮花！荷花在陽(yáng)光下盛開(kāi)，兩者截然不同。他們有自己的名字和特點(diǎn)；每個(gè)荷塘旁邊都會(huì)有一張桌子，專門介紹這種荷花的地方，所以我也學(xué)到了很多知識(shí)！
我從遠(yuǎn)處看到一個(gè)“蛋糕”。走近一看，只見(jiàn)60米高的“大蛋糕”竟然是一張蓮花臺(tái)。我的戲就要結(jié)束了�？粗岷诘奶炜�，我不得不依依不舍地回家。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)蓮花作文13
我想大家一定都知道鐵嶺，這座繁華的城市，山美水美，花更美。在這么漂亮的大城市，我們建了一個(gè)山清水秀的地方，美如仙境，——新城。更別提新區(qū)的風(fēng)景有多美了。走在湖邊，走在山上，呼吸著新鮮的空氣，我覺(jué)得很開(kāi)心。當(dāng)你看到湖里可愛(ài)的魚(yú)，山上可愛(ài)的鳥(niǎo)，草地上美麗的花，那就更美麗了。尤其是今年7月，新區(qū)蓮花湖的荷花盛開(kāi)。當(dāng)我騎著心愛(ài)的自行車，走在湖邊，欣賞著渾而不染，干凈而波紋而不妖的粉蓮花時(shí)，我不禁為鐵嶺和新區(qū)感到驕傲。這就是我們的鐵嶺，一個(gè)繁榮美麗的城市。歡迎玩！
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