難忘的比賽小學(xué)作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的比賽小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的比賽小學(xué)作文1
提及難忘的人物太多了，“她”是我最感謝的人，也是影響我最深的人，是改變我的貴人，讓我經(jīng)歷一段難忘的回憶。
當(dāng)五年級(jí)暑假來(lái)到前我和幾位同學(xué)被選為參加語(yǔ)文競(jìng)賽的選手，因此我很開心卻又十分擔(dān)心，因?yàn)楸荣惽耙綄W(xué)校訓(xùn)練，就這樣我騎著“鐵馬”吹著熱風(fēng)到了學(xué)校接受長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的訓(xùn)練。一開始我滿懷熱忱的學(xué)習(xí)，老師也十分的器重我，教了我很多才藝發(fā)揮在說(shuō)上。
記得有一回我出門把自己關(guān)在門外，東西都放在屋內(nèi)，因此我怕被父母罵，我也很自責(zé)，所以我沒(méi)有勇氣到學(xué)校，在心急之下我就哭了起來(lái)。鄰居就說(shuō)要帶我去中壢玩，我被載到學(xué)校問(wèn)老師可不可以去，她說(shuō)不準(zhǔn)，到了教室我的心情并不佳，但她并沒(méi)有安慰我，而是嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“都快要比賽了還出去玩，這樣要如何爭(zhēng)取好成績(jī)。”我心想：“為何只有我要練，別人都在玩�！蹦菚r(shí)我心中充滿憤恨不平的情緒，她看我一直唸不好，就對(duì)我說(shuō)：“事情已經(jīng)發(fā)生了一直哭一直去想也于事無(wú)補(bǔ)不如把演講練好�！边@句話有如一顆炸彈，震撼了我的心。
比賽結(jié)果，我很幸運(yùn)獲得第二名的佳績(jī)，當(dāng)我拿到了獎(jiǎng)狀的時(shí)候在我的心里沒(méi)有一絲怨恨，怨恨被滿滿的感謝取介了，這是我一直沒(méi)有跟他說(shuō)的話：“真心的感謝您老師，用心教導(dǎo)我，并給予我這段令人難忘的經(jīng)歷與回憶�！�
難忘的比賽小學(xué)作文2
今天下午，我們五年級(jí)舉行了一次拔河比賽。
下午到了，拔河比賽馬上就要開始了，我們一個(gè)個(gè)排好了隊(duì)伍走進(jìn)了操場(chǎng)。我們先跟五（2）班比賽，我們班很輕松的便把他們打敗了。下面一局是五（3）和五（4）班比賽，五（4）班也比較輕松的把五（3）班給打敗了。
接下來(lái)一局就是我們班和五（4）班決冠的一局了，我們班同學(xué)自信滿滿，接著裁判王老師把一條既長(zhǎng)又粗的麻繩放在了我們班和五（4）班比賽同學(xué)的手中。當(dāng)兩方同學(xué)都準(zhǔn)備好了以后，王老師便吹響了口號(hào)。頓時(shí)，兩方同學(xué)都使了吃奶的力氣，而在一旁的啦啦隊(duì)們一個(gè)個(gè)拼命地喊：加油，加油！幾乎都快把嗓子喊啞了。由于可能在上一局中我方同學(xué)用了較大的力氣，所以輸了。當(dāng)?shù)搅俗詈笠粋�(gè)決冠時(shí)刻，比賽同學(xué)都很專一認(rèn)真。這時(shí)，隨著王老師“嘟”的一聲開始了比賽。我們班開始了奮力的拼搏，還發(fā)出了“一二，一二……”的口號(hào)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們班的吳逸凡已經(jīng)體力不支了，但他還不松懈。并且眼睛都快翻白了都不放棄，這使我十分佩服。
終于，五（4）班快沒(méi)力氣了。于是我們班同學(xué)說(shuō)是遲那是快，把象征著勝利的紅布拉向了我方，我們班頓時(shí)歡呼雀躍。
通過(guò)這一次拔河比賽讓我明白了：只要心往一處使，勁往一處使，最終的勝利就會(huì)屬于我們！
難忘的比賽小學(xué)作文3
今天，我們?cè)陂喿x班舉行了一次朗讀比賽。
走進(jìn)閱讀班，老師等到同學(xué)都到齊了以后，便對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們舉行一次朗讀比賽。”話音剛落，我們大家便歡呼雀躍起來(lái)，老師又講清了比賽規(guī)則，先是以小組為單位，一張桌讀一篇課文，可以獲得三等獎(jiǎng)，然后是自愿參加，兩個(gè)人一人讀一句話讀一篇課文，可以獲得二等獎(jiǎng)，接著是參加一個(gè)人讀完一篇文章的比賽，可以獲得一等獎(jiǎng)，最后是在參加獨(dú)自朗讀中的同學(xué)選出幾名最優(yōu)秀的獲得特等獎(jiǎng)。
比賽開始了，第一輪比賽的同學(xué)們各個(gè)都十分賣力，讀的都十分激情，老師表?yè)P(yáng)了大家認(rèn)為最優(yōu)秀的小組。
第二輪比賽，同學(xué)們都踴躍參加，終于到我了，我和胡櫻航讀一篇文章，雖然用盡了全力，但是效果不是太好，老師還是表?yè)P(yáng)了我們。
第三輪比賽了，我猶豫了一會(huì)兒，然后膽怯地舉起小手，等待著老師念誰(shuí)的名字，“曲超凡！”天哪，那一剎那，我的心跳加快了許多，我滿頭大汗的走到前面，用盡全身的力氣，激情昂揚(yáng)的讀完最后一篇文章，然后大汗淋漓地走回座位，但是，其他幾位同學(xué)也表現(xiàn)的十分優(yōu)秀，他們讀的越好，我的壓力就越大，臉上的汗就越多，要選舉特等獎(jiǎng)了，我的心跳加快，誰(shuí)會(huì)這么幸運(yùn)地選上特等獎(jiǎng)呢？會(huì)是誰(shuí)呢？我好奇地猜測(cè)著…… “特等獎(jiǎng)是——曲超凡和商競(jìng)達(dá)！”那一刻，驚訝和興奮充滿了我的心……
難忘的比賽小學(xué)作文4
期待已久的朗誦比賽終于開始了，作為班級(jí)的領(lǐng)誦者，我既興奮，又有點(diǎn)緊張。
我們排著整齊的隊(duì)伍，穿著統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在班主任李老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了比賽場(chǎng)地。風(fēng)雨球場(chǎng)張燈結(jié)彩，布置得喜氣洋洋，像過(guò)節(jié)一樣。
當(dāng)主持人說(shuō)：“請(qǐng)1808班做好準(zhǔn)備！”李老師讓我們?nèi)w起立，然后帶著我們向后臺(tái)走去。后臺(tái)有許多工作人員在忙碌，前場(chǎng)還不時(shí)傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲。我頓時(shí)緊張起來(lái)，覺(jué)得喉嚨有點(diǎn)干澀。
輪到我們班表演了。同學(xué)們很麻利地按設(shè)計(jì)好的隊(duì)形站在舞臺(tái)中央，我與另外三位同學(xué)是領(lǐng)誦者，站在隊(duì)伍的最前面。幕布緩緩拉開，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，氣宇軒昂。望著人頭攢動(dòng)的臺(tái)下，我的手心冒出了汗，擔(dān)心自己忘了詞，又擔(dān)心自己做錯(cuò)了動(dòng)作，還擔(dān)心身后的同學(xué)們發(fā)揮不好……此時(shí)，我看見了一個(gè)信任的眼神，那是李老師在微笑著看著我，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心頓時(shí)平靜下來(lái)。
音樂(lè)一響，我們四位領(lǐng)誦者從容不迫地朗誦了起來(lái)，身后的同學(xué)們也配合得很好。我們的聲音，抑揚(yáng)頓挫；我們的動(dòng)作，行云流水；我們的表情，松弛有度。節(jié)目表演完了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲與歡呼聲。我長(zhǎng)舒了一口氣，懸在心里的石頭終于落地了。
接下來(lái)我們可以專心觀看別的班表演了。每個(gè)班的表演都很精彩，我最喜歡的是一個(gè)四年級(jí)班級(jí)表演的節(jié)目——《祖國(guó)》，他們聲音洪亮、舞姿優(yōu)美、動(dòng)作整齊，讓人賞心悅目！
比賽在我們的意猶未盡中拉上了帷幕，評(píng)委老師站在舞臺(tái)中央公布比賽成績(jī)。我懷著忐忑不安的心情，目光緊緊地盯著評(píng)委老師手中的比賽成績(jī)單，只覺(jué)得周圍一片寂靜�！叭昙�(jí)組第一名——1808班！”“耶！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼雀躍，手舞足蹈，開心極了！
這真是一場(chǎng)難忘的比賽！
難忘的比賽小學(xué)作文5
“書山有路勤為徑，學(xué)無(wú)止境苦作舟”，為了更好地鍛練大家的成語(yǔ)貯備更豐富些，青梅教師在班里為大家舉行了一場(chǎng)成語(yǔ)比賽。
淘汰賽規(guī)則是：把同學(xué)們分為兩支球隊(duì)，每一個(gè)人想一個(gè)成語(yǔ)，讓另一方組的成員猜，還可以同學(xué)一起想一個(gè)演出，假如另一方組猜出來(lái)了，加十分，假如另一方組沒(méi)有猜出來(lái)，就本小組加十分。
上場(chǎng)比賽了，最先由己方先派成員上場(chǎng)，我和同桌小吳果斷地踏入了演講臺(tái)，小吳手作出了射箭的姿勢(shì)，向我射來(lái)，我也拿手遮擋住胸脯，好像被擊中一樣，厲聲慘叫著。坐著下邊的另一方組同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)一臉疑惑，過(guò)了一會(huì)兒，另一方組的小呂同學(xué)忽然說(shuō)：“萬(wàn)劍穿心”，“答對(duì)了！”教師對(duì)小呂同學(xué)說(shuō)道。
第二輪另一方組來(lái)派成員，她們派遣了小呂同學(xué)，但見小呂同學(xué)踏入演講臺(tái)，拿出了一支筆，在教室黑板上畫了一只鳥和一條魚，魚在水下下，鳥前有一個(gè)往下打的箭頭符號(hào)，己方組都不清楚他畫的是啥。大家左思右想、煞費(fèi)苦心才想起這魚是沉到水下，這鳥是向降落的，因此大家高聲說(shuō)道：“閉月羞花！”“完全的正確！”只聽同學(xué)們陸續(xù)說(shuō)道：“厲害呀！這都猜出來(lái)了！”
就是這樣，同學(xué)一個(gè)然后一個(gè)上去演出，班里充滿了歡歌笑語(yǔ)，成語(yǔ)比賽在歡聲笑語(yǔ)中收尾了。大家2組弄成了平局，簡(jiǎn)直難分輸贏。
根據(jù)此次賽事，我不但感覺(jué)成語(yǔ)有意思，還獲得了大量的專業(yè)知識(shí)。
難忘的比賽小學(xué)作文6
9月25日，我們學(xué)校在江灣體育場(chǎng)舉行了一場(chǎng)全校游泳比賽。隨著一陣歡呼聲，我們信心滿滿地出發(fā)了。
到了江灣體育場(chǎng)，大家興致勃勃地排好隊(duì)，進(jìn)入了游泳館。游泳比賽開始啦！我們五（5）班的'五位同學(xué)分別參加了自由泳、蛙泳以及仰泳這三個(gè)項(xiàng)目，在全班同學(xué)的熱情加油鼓勵(lì)聲中，分別取得了較好的成績(jī)。當(dāng)天最激烈的比賽當(dāng)屬自由泳的團(tuán)體接力賽，每個(gè)班分別有三個(gè)女生和三個(gè)男生參加。隨著哨聲一聲令下，我們班的女生肖同學(xué)奮力向前游，由于她在之前參加了自由泳和蛙泳的比賽，所以消耗了部分體力，但是她為了班級(jí)的榮譽(yù)還是奮力向前游。肖同學(xué)到達(dá)后，男生張同學(xué)立刻像飛魚一樣游出去，拼了命地向終點(diǎn)游。后面接力的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地跟上，都使出了自己的渾身解數(shù)，用盡了全力去拼搏，誰(shuí)都不希望因?yàn)樽约憾狭舜蠹业暮笸�，從而影響最終的成績(jī)。終于，最后一棒出發(fā)了，那就是眾望所歸的秦同學(xué)，我們把贏的希望都寄托在了他的身上，我們都激動(dòng)地站了起來(lái)，大聲地喊著：“秦偲加油！秦偲加油！”在大家的加油聲中，秦同學(xué)沖向了終點(diǎn)。最后，我們班取得了自由泳團(tuán)體接力的第三名，相比較去年有了很大的進(jìn)步。我們?nèi)喽几兄x這六名團(tuán)體接力的隊(duì)員，他們付出了辛苦的汗水。
比賽結(jié)束了，我們不僅獲得了名次，還收獲了勝利的喜悅，體會(huì)了團(tuán)結(jié)的力量。這真是一場(chǎng)難忘的游泳比賽��！
難忘的比賽小學(xué)作文7
有沒(méi)有一個(gè)畫面駐足在你心中？有沒(méi)有一張照片令你刻骨銘心、難以忘懷？每個(gè)人，在人生當(dāng)中都有幾件事像胎記一樣抹去不了的。直到六年級(jí)時(shí)，我還歷歷在目。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)到了！則最精彩、刺激的活動(dòng)也準(zhǔn)備開始了。個(gè)個(gè)選手們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)筋骨、扭腰擺臀，蓄勢(shì)待發(fā)準(zhǔn)備拿到勝利。輪到五年級(jí)了，各班的第一棒都是飛毛腿�！芭�！”槍聲響起，第一棒就像脫韁野馬般沖出去了！觀眾席的歡呼聲此起彼落，大家都卯足了勁在跑道上沖刺，“鏗鏘！”突如其來(lái)的一聲，讓大家心驚膽顫，原來(lái)是別班的選手掉棒了，這是個(gè)反敗為勝的好機(jī)會(huì)，我們班原本是最后一名的，結(jié)果別班的疏失，讓我們班遙遙領(lǐng)先。每個(gè)人都把汗水發(fā)揮的淋漓盡致，為了不把先前的努力化為烏有，大家都在跑道上讓自己成為最耀眼的一顆星。最后一棒出發(fā)了！每個(gè)人都不分軒輊、并駕齊驅(qū)，終于，“砰！”第一名出爐了！“五年一班！”大家都跳起來(lái)歡呼，笑的合不攏嘴。
這次的團(tuán)體接力，令人撼動(dòng)人心，練習(xí)時(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)默契；暖身時(shí)，活動(dòng)自己的筋骨；比賽時(shí)，爭(zhēng)取班上榮譽(yù)，對(duì)于這次的團(tuán)體接力，我有許多的感嘆！更有許多的敬佩。
這次的比賽，讓我學(xué)到堅(jiān)持與勇氣，就算不是第一名，也要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，如果跌倒了，也要有勇氣的站起來(lái)繼續(xù)跑。這次的比賽我獲益良多，也領(lǐng)悟到了許多，而最讓我感動(dòng)則是，大家努力不懈的練習(xí)，拿到了冠軍，令我永生難忘。
難忘的比賽小學(xué)作文8
星期二，學(xué)校要舉行水果操比賽。為了在比賽中獲得好成績(jī)，我們班級(jí)每天堅(jiān)持練習(xí)。體育活動(dòng)課上、體育課上、綜合實(shí)踐課和夕會(huì)課上，你都可以聽到我們的教室里歡快的音樂(lè)聲；當(dāng)你路過(guò)我們的教室前，也可以看到我們正在辛苦的練習(xí)。為了讓我們把每個(gè)動(dòng)作做正確，蔣老師還請(qǐng)來(lái)了五六年級(jí)的大姐姐們來(lái)教我們做操。
一天天過(guò)去了，終于等到了水果操比賽的那一刻。這天下午12點(diǎn)10分，陽(yáng)光明媚，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上。首先，是四年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)比賽。觀看他們比賽的時(shí)候，我的心情特別激動(dòng)，我在心里不斷地告訴自己：不要因?yàn)榫o張而做錯(cuò)動(dòng)作，放輕松一點(diǎn)兒。
終于輪到我們?nèi)昙?jí)了，各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下走到了自己的位置�？粗敲炊嘣u(píng)委老師，我又不由自主地緊張起來(lái)�！八佟钡囊魳�(lè)想起來(lái)了，同學(xué)們跟著節(jié)奏認(rèn)真地做操，剛開始有點(diǎn)兒小亂，后來(lái)動(dòng)作就一致起來(lái)了。
比賽結(jié)束了，雖然沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)宣布結(jié)果，但我們出色的表現(xiàn)得到了評(píng)委老師的表?yè)P(yáng)，聽著老師的贊美和肯定，我不禁眉開眼笑。
隨著退場(chǎng)音樂(lè)響起，我們又邁著整齊的步伐退場(chǎng)了。我想：希望我們能得到第一名，如果沒(méi)有得到第一也沒(méi)有關(guān)系，那就下次再爭(zhēng)取。
這真是一次難忘的水果操比賽�。�
難忘的比賽小學(xué)作文9
今天下午，南化四小三年級(jí)舉行了“三人四足”接力比賽。
入場(chǎng)時(shí)，參賽選手個(gè)個(gè)精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，都有著勇奪第一的必勝信念。
“噓！”一聲哨響，比賽開始了。
我們班的各組選手甩開有力、整齊的步伐，沉著應(yīng)戰(zhàn)，一鼓作氣拿下第一輪，旗開得勝。
第二輪發(fā)揮得不盡如人意，失誤頻出。也許是贏了第一輪，大家太過(guò)自信，心理防線松懈了，丟掉了本輪，三（3）班獲得了第一。
看著他們歡喜雀躍，我們心里真不好受。李老師鼓勵(lì)我們：“大家不要失掉信心�！畡俨或�，敗不餒！’老師相信你們！”老師的話讓我們調(diào)整心態(tài)，重獲信心。
第三輪比賽開始了。
大家你追我趕，相持不下。場(chǎng)面異常激烈。場(chǎng)上，各班同學(xué)都為自己的選手吶喊助威：“加油！加油！”比賽到了白熱化階段，也很難分出勝負(fù)。最后，依靠我們勇敢頑強(qiáng)，毫不示弱的拼搏精神拿下了決賽。
“勝利了！”場(chǎng)上一片沸騰。那一刻，我們蹦呀！跳呀！都綻放出了燦爛的笑容。名師點(diǎn)評(píng)文章雖然短小，但是一場(chǎng)緊張激烈的“三人四足”接力比賽仿佛歷歷在目，這都仰仗于小作者高超的駕馭文字能力。習(xí)作語(yǔ)言流暢，神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫自然得體，場(chǎng)面描寫富有活力，震撼著讀者的心。但“難忘”是中心，在文中應(yīng)該點(diǎn)出。
難忘的比賽小學(xué)作文10
今年，我幸運(yùn)地闖過(guò)了寧波市“央音圓夢(mèng)”比賽的初賽，來(lái)到了浙江音樂(lè)學(xué)院進(jìn)行復(fù)賽。去杭州的路上，我的心里就像蹦跶著一只頑皮的小兔子似的，怦怦直跳。我手上不停地打著拍子，嘴上一直念叨著比賽要比的曲目。
到達(dá)杭州之后，我更緊張了，所謂的夢(mèng)里水鄉(xiāng)并沒(méi)有帶給我太多的放松和陶醉�？粗_(tái)前如同海浪一樣涌動(dòng)著的人群，我感到有些許的迷茫和措手不及。迷茫中，我被帶入大廳簽到，等候進(jìn)場(chǎng)。在后臺(tái)排著隊(duì)，我的兩只眼睛直勾勾地盯著曲譜，手上不停地演練著。此時(shí)，我的心中仿佛有十五個(gè)水桶——七上八下。
焦急的等待總是顯得格外漫長(zhǎng)，終于要輪到我進(jìn)場(chǎng)了。坐在靠邊的位置上，我看著其他選手們一個(gè)更比一個(gè)精彩的表演，樂(lè)曲只是飄過(guò)我的耳朵，絲毫沒(méi)有進(jìn)入我的心靈。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了�！罢�(qǐng)2511號(hào)選手準(zhǔn)備。”主持人洪亮的聲音仿佛在宣讀我的死期。顧不得那么多了，盡管腦子一片空白，我還是想把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)給評(píng)委和觀眾們。
一曲終了，屬于我的比賽結(jié)束了，但我還是在臺(tái)下惴惴不安地等待著比賽結(jié)果。似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，主持人終于宣布了我的分?jǐn)?shù)：“9。8分！”我整個(gè)人都跳了起來(lái)，如釋重負(fù)后是對(duì)于優(yōu)秀成績(jī)的美好和快活。
這真是一次難忘的比賽。
難忘的比賽小學(xué)作文11
操場(chǎng)上，一陣陣發(fā)令槍的響聲和加油聲此起彼伏地響起。原來(lái)我們學(xué)校正在舉行長(zhǎng)跑比賽呢！
跑道邊上，我們五年級(jí)同學(xué)擦拳摩掌準(zhǔn)備長(zhǎng)跑。我們五年六班的選手們鼓勵(lì)著自己互相喊道：“加油，加油！六班必勝！”六班的胡詩(shī)瑞正和一班的周春曉激烈爭(zhēng)論著：“我們班的陳千一和羅翊歌跑步可厲害呢�！薄澳睦�，我們班的徐錦宜跑步才快呢！”
在裁判員的指揮命令下，我們五年級(jí)比賽女生紛紛做好賽跑準(zhǔn)備�！芭尽钡囊宦暎l(fā)令槍響了，所有的女生如同一支支離弦的利箭沖了出去，第一次跑步轉(zhuǎn)彎后，我們班排在前面的幾名女生搶先一步，順勢(shì)沖進(jìn)了內(nèi)道，占據(jù)了有利位置。
只見我們班陳千一加快速度，跑在隊(duì)列最前面。接著，她又穩(wěn)住自己的速度，大概是不想讓自己耗費(fèi)太多體力。突然，二班的三位選手超過(guò)了陳千一，我們都替陳千一著急，可是陳千一仍然不動(dòng)聲色，緊跟在她們身后。陳千一就保持著這樣的速度跑完了第一圈。在第二圈開始時(shí)，她趁前面的選手掉以輕心，一個(gè)箭步便超過(guò)了她們，轉(zhuǎn)眼功夫便和她們拉開了距離。為了防止她們追上自己，在第二圈過(guò)半時(shí)，陳千一突然加快了速度，努力向前沖。只見她滿臉通紅，估計(jì)那時(shí)候有些筋疲力盡�？墒菫榱肆嗟臉s譽(yù)，陳千一咬著牙，一直堅(jiān)持著。到了沖刺的時(shí)候，她再次咬咬牙卯足勁沖去。果然，她第一個(gè)沖到了終點(diǎn)，如愿以償?shù)氐昧说谝幻榘嗉?jí)贏得了勝利的榮譽(yù)。
長(zhǎng)跑比賽結(jié)束后，同學(xué)們累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但她們臉上個(gè)個(gè)洋溢著快樂(lè)自豪的微笑，緊緊地抱在了一起。眼睛里閃著激動(dòng)的淚花，分享著喜悅和驕傲！同學(xué)們不斷超越自我、挑戰(zhàn)自我，為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)！這真是一場(chǎng)難忘的長(zhǎng)跑比賽！
難忘的比賽小學(xué)作文12
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到各種各樣難忘的事。它可能是一次挫折，可能是一次游戲，可能是一次……而我最難忘的就當(dāng)數(shù)上周五舉行的拔河比賽了。
比賽這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，很適合比賽。于是我們六班和三班就在體育老師們的帶領(lǐng)下舉行了這次拔河比賽。我們一個(gè)個(gè)陸續(xù)來(lái)到比賽場(chǎng)地坐好。因?yàn)楸荣惪煲_始了，所以兩班都在如火如荼地挑選身強(qiáng)力壯的人參加比賽，我可是我們班上的大力士，怎么能不參加呢？挑選完選手后我們兩班都整齊地分布在拔河繩的兩側(cè)，一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌地準(zhǔn)備大顯身手，幫自己班贏得比賽。
“ 吡~”比賽開始了。每位選手都用盡全力，想為自己班贏得榮譽(yù)。而我更是使出了吃奶的力氣使勁地拔。只見拔河繩中紅色布條一下左一下右，不分勝負(fù)。 “啊~~”突然一聲尖叫，我們班的同學(xué)們都摔倒在地。。三班怎么突然放手啊？真是陰險(xiǎn)！我在心里埋怨�？墒钱�(dāng)我站起來(lái)看到眼前的情景驚呆了，原來(lái)根本就不是三班突然放手而是拔河繩斷了！我不禁苦笑：我們的力氣真大�。【瓦@樣拔河比賽在我們的驚訝中結(jié)束了。“人多力量大”這五個(gè)字出閃現(xiàn)在我的腦海里，是啊，不正是我們那么多人齊心合力地拔，拔河繩才會(huì)被我們拔斷的嗎？
雖然這次比賽很普通，但在我眼中它卻是最特別也是最讓我難忘的。因?yàn)樗屛颐靼琢恕叭硕嗔α看蟆钡牡览怼?/p>
難忘的比賽小學(xué)作文13
風(fēng)，呼呼地吹著，每一棵樹，每一朵花，每一叢綠草，每一只飛鳥，都從我的眼前飛速掠過(guò)。早晨，好清爽！
今天是周三，我坐在開往長(zhǎng)樂(lè)的車上，心情萬(wàn)分激動(dòng)，也萬(wàn)分緊張，因?yàn)椋裉煳揖鸵⒓拥谌龑闷古仪虮荣惲�，但我的�?duì)手，也是曾經(jīng)的隊(duì)友——池行舟進(jìn)行第一場(chǎng)比賽，由于賽制是淘汰賽，所以輸了就徹底完了，為了長(zhǎng)樂(lè)第一的寶座，第一場(chǎng)必須要贏！
不久，來(lái)到了長(zhǎng)樂(lè)市體育中心，見到了池行舟，正要交談時(shí)，比賽開始了。第一局開始前，我心想：一定要贏了第一局，將他的信心摧垮！經(jīng)過(guò)幾分鐘乒乒乓乓的對(duì)戰(zhàn)，果然把第一局拿下了！
第二局，我還是贏了，但贏得比想象中輕松，經(jīng)過(guò)我?guī)追昼姷呐Π炎罱K比分鎖定在11：3。第三局，贏得較困難，因?yàn)樗耆珦Q了一套球路，但很快，我就適應(yīng)了，以11：5成績(jī)贏了第三局。最終，以3：0的成績(jī)完勝池行舟！
比完賽，我如釋重負(fù)，隨后我又觀看了其他隊(duì)友的比賽，心情比較興奮，因?yàn)檎母坳?duì)只有一人淘汰，其余全部闖進(jìn)下午的比賽，但我知道，考驗(yàn)才剛剛開始。
中午，我們來(lái)到便民飯店，吃過(guò)午飯，雖然這里的飯菜并不可口，但讓我們吃了餐飽飯。下午的比賽對(duì)我們隊(duì)是只攔路虎：贏了，就可以進(jìn)八強(qiáng)；輸了，就得回家！
下午的比賽開始了，與我對(duì)戰(zhàn)的是一位金峰的選手，打了幾球后，我大失所望。對(duì)手的實(shí)力非常差，所以我輕輕松松地贏了，而且還是3：0贏的。
再看看女子乙組的情況，似乎沒(méi)那么樂(lè)觀，我們的隊(duì)友——陳鈺欣輸?shù)袅吮荣�，我心中不禁又�?dān)心起來(lái)：我們隊(duì)能得團(tuán)體前三名嗎？
難忘的比賽小學(xué)作文14
上周三，于老師讓我們積極報(bào)名參加演講比賽，我信心滿滿地報(bào)了名。老師還說(shuō)，名額只有15名哦，還好我是第五名報(bào)的，要不然就參加不了了。我參加的原因是，我想挑戰(zhàn)自己的極限，超越自己。我還想?yún)⒓蛹?jí)部的比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。
于是，我和爸爸媽媽展開了充分的準(zhǔn)備。媽媽跟我說(shuō)：要不這樣吧？你不會(huì)的，我提醒你一下吧。我說(shuō)：堅(jiān)決不用，這是我自己的考驗(yàn)，不需要任何的幫助。好吧。過(guò)了一天又一天，這一天終于來(lái)了。我想想就特別激動(dòng)，激動(dòng)地像火山噴發(fā)了似的。于老師宣布比賽開始，第一位同學(xué)郤浩然做好了充分的準(zhǔn)備，優(yōu)美的朗誦起了自己的文章。接著，后面的同學(xué)也優(yōu)雅了吟起了自己的美文。到了白洋如雪，媽媽又給我整理了一遍衣服，當(dāng)如雪說(shuō)謝謝大家的時(shí)候，我飛快地打開了視頻，主持人說(shuō)：有請(qǐng)子軒開始自己的演講。我立正站好，優(yōu)美大聲地朗誦出了自己的美文。可是，中間的部分有的不記得了，最后我憑著螞蟻般的記憶力想了起來(lái)，繼續(xù)講了下去。吟完以后，我很期待自己的成績(jī)，比賽結(jié)束了，于老師表?yè)P(yáng)完同學(xué)們又單獨(dú)表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，像得了100元錢一樣。最后，于老師說(shuō)，把成績(jī)單發(fā)到群里去啦，大家可以去看看，不管成績(jī)?nèi)绾危匾氖谴蠹覅⑴c的過(guò)程。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我是一等獎(jiǎng)，我特別開心。
這一次比賽讓我明白，只要堅(jiān)持，就有收獲。最重要的是這次是我自己主動(dòng)報(bào)的名，爸爸媽媽都很驚訝，就是因?yàn)槲蚁嘈盼易约骸?/p>
難忘的比賽小學(xué)作文15
紅顏色的氣球像蘋果，綠顏色的氣球像一片綠油油的草原，紫顏色的氣球像葡萄，五彩繽紛，好看極了。
今天的教室變成了氣球的海洋，因?yàn)橐粓?chǎng)別開生面的氣球比賽要開始了。比賽快開始了，同學(xué)們都很興奮，有的用手使勁地拍著桌子，有的一邊跺著腳，一邊用手拍著桌子，有的一邊用手摳著桌子，一邊盯著玉米老師看。同學(xué)們的臉上露出了燦爛的笑容，我很緊張，怕我給我們組拖后腿。
吹氣球比賽開始了，老師讓我們給自己組取一個(gè)名字，有同學(xué)說(shuō)：“就叫全勝組吧！”我們同意了，老實(shí)說(shuō)：“第一輪我們比誰(shuí)吹得大�！蔽覀兘M派出了劉夢(mèng)琪，另一組派出了黃妍博，兩個(gè)人一蹦一跳的上來(lái)了，她們各自選了一個(gè)氣球，老師還沒(méi)說(shuō)開始的時(shí)候，劉夢(mèng)琪已經(jīng)迫不及待地開始吹了，老師說(shuō)：“我們比誰(shuí)吹得大，誰(shuí)就贏了�！崩蠋熢谡f(shuō)的時(shí)候，黃妍博就開始認(rèn)認(rèn)真真地觀察氣球有沒(méi)有小洞，劉夢(mèng)琪看見黃妍博在看氣球有沒(méi)有小洞，劉夢(mèng)琪也開始檢查氣球有沒(méi)有小洞，雙方都準(zhǔn)備好開始了，老師說(shuō)：“比賽開始�！眱扇司烷_始比賽了。劉夢(mèng)琪氣球剛開始像乒乓球，又像雞蛋，又像蘋果，最后變成了一個(gè)大西瓜！而黃妍博這邊越吹越小，這是怎么回事呢？哦！原來(lái)黃妍博的氣球有個(gè)小洞，老師一聲令下：“比賽結(jié)束�！秉S妍博氣呼呼地走下去。劉夢(mèng)琪勝利！
集體比賽開始了，我們的氣球越吹越大，比賽結(jié)束了，老師說(shuō)：“冠軍是黃妍博和陳家豪�！笨墒恰芭椤钡囊宦曣惣液赖臍馇蚱屏耍Φ梦覀兦案┖笱�！
“砰砰”的一聲，又是誰(shuí)的氣球破了呀？吹氣球比賽就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
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