冬小學(xué)作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的冬小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬小學(xué)作文1
董爺爺匆匆接過(guò)秋姑娘的班來(lái)找我們。帶來(lái)了寒風(fēng)和枯枝的冷景，讓我們覺(jué)得冬天來(lái)了！
早上起床，霧很大。乳白色的霧籠罩著大地，到處都是白色的。走在路上，幾十步外看不到人影；從濃霧中，只能隱約看到前面的建筑和樹(shù)木。在霧中，我聽(tīng)到了汽車(chē)的聲音，但看不到人影。只有前燈像眼睛一樣閃爍著。
冬天帶來(lái)的寒意無(wú)處不在，就是沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，天氣干燥寒冷。河濱路兩旁光禿禿的樹(shù)可憐兮兮的立著，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的草地終于支撐不住，變黃了。草地上的小花也睡著了。北風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎；草匍匐在地上，仿佛害怕突如其來(lái)的寒風(fēng)。
在這樣寒冷的天氣里，你也可以看到一些不怕寒風(fēng)的強(qiáng)壯的人。校園里的旗幟前，有綠色的身影在閃爍。那是一排纖細(xì)的柏樹(shù)。在寒冷的冬天，柏樹(shù)是如此豐富，綠色和充滿活力。沿河道種了很多蘇鐵。它細(xì)長(zhǎng)的葉子在嚴(yán)寒的冬天閃著綠光，為白色的冬天增添了綠色，點(diǎn)綴了寒冷的冬天。
冬天的清晨，很熱鬧。在濱江公園，到處都可以看到鍛煉身體的人。在茫茫大霧中，人影不停地晃動(dòng)。年輕人穿得像運(yùn)動(dòng)員，渾身充滿活力。他們跑著跳著，充滿了活力和血液。老人也走出家門(mén)，伸出雙手在草地上踢來(lái)踢去，不時(shí)地跳起來(lái)。雖然是老人，但在運(yùn)動(dòng)方面和年輕人一樣優(yōu)秀，頑強(qiáng)地對(duì)抗著刺骨的寒冷。再看另一邊，就算是七八歲的孩子，也要跟著大人適當(dāng)?shù)姆绞饺ュ憻�。他們氣喘吁吁，頭上冒著熱氣�？�，多么生機(jī)勃勃的冬天！
我喜歡冬天，因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵荆屓俗兊酶鼒?jiān)強(qiáng)。冬天終于來(lái)了！
冬小學(xué)作文2
冬天的雪花是美的，冬天的大地是美的，而冬天的辛勤的清潔工也是美的……
“沙沙……”，今天我又聽(tīng)到了掃地聲，我再也睡不住了，最美的冬景作文。我懶洋洋的伸著懶腰，慢慢的從被窩中爬了起來(lái)。我看到道路兩旁的行道樹(shù)在北風(fēng)中顫悠悠的，不時(shí)的搖晃著枯瘦的身體，不時(shí)的將零星的樹(shù)葉抖落了下來(lái)，金黃色的落葉像飛翔的蝴蝶翩翩落下。不一會(huì)兒，落葉就鋪滿了路面。只見(jiàn)，一位穿著黃顏色的工作服的清潔工拿著大掃帚走了過(guò)來(lái)，將剛落下的落葉掃了起來(lái)。一輛輛汽車(chē)呼嘯而過(guò)，帶來(lái)大量的灰塵，也將落葉帶起。落葉又飛了起來(lái)，像是在跳芭蕾舞一樣不一會(huì)兒又飄落下來(lái)。清潔工不厭其煩的又專(zhuān)心致志的掃了起來(lái)。他們先用大笤帚將枯葉掃走，然后又用小笤帚將掉落的葉子掃走。最后，清潔工們還用抹布將路邊護(hù)欄上的灰塵細(xì)心的擦拭一遍。
一道道皺紋爬滿了他們古銅色的面龐，道道似歲月的小刀雕琢成的。一雙雙粗糙的枯枝般的大手拿著城市“畫(huà)筆”為我們美麗的城市化妝，他們是我們城市的美容師。任憑肆掠的北風(fēng)的咆哮，清潔工們也不讓落葉鋪滿地面，他們望著打掃干凈的路面，臉上露出了一絲笑容。這既是對(duì)自己勞動(dòng)成果欣賞，也是對(duì)自己的肯定。
面對(duì)此景，我對(duì)他們頓生敬意！我要向他們學(xué)習(xí)。他們是冬天里最美麗的風(fēng)景。
冬小學(xué)作文3
“嘀嗒、嘀嗒”窗外傳來(lái)滴水聲，透過(guò)窗戶看去，那是初春屋檐上的雪融化了，滴下來(lái)的聲音。倚窗坐下，清脆悅耳，好像珍珠落入玉盤(pán)中�？粗萃獾木吧�，順手從書(shū)架上拿起一本書(shū)，《七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文》翻看書(shū)前的圖片，突然一幅美麗的圖畫(huà)印入眼簾——《春》。
眼前的這幅春圖，背景是一片油菜花，一半是金黃的油菜花，一半是綠油油的菜花桿和草地，黃色與綠色相互映襯，給人以生命的美好和蓬勃之感，更讓人感受到春的暖意和自然的清麗。
黃色與綠色之間還有一點(diǎn)紅色，那是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。小女孩穿著紅色上衣，系著紅色的發(fā)帶，大約5——6歲，挎著花籃，彎著腰，正在采野花。如此可愛(ài)的一個(gè)小姑娘，更讓圖畫(huà)增添了美麗，動(dòng)態(tài)的采花與靜態(tài)的油菜花在一起，動(dòng)靜結(jié)合，更讓人感到生的氣息。油菜花開(kāi)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物也都有了生機(jī)了；小女孩來(lái)了，生命的春天來(lái)了，萬(wàn)物間多了幾份靈氣。人與自然，是如此的和諧�？粗粗路鹞乙迅惺艿搅舜�。
站在柔軟的草地上，微風(fēng)輕輕撫著面頰，送來(lái)涼爽的空氣，夾雜著泥土的氣息與油菜花的微香，滿眼都是綠、紅、黃、藍(lán)這些可愛(ài)又充滿生機(jī)的色彩，還有那些穿著鮮艷的春裝放風(fēng)箏，采花的人們，蔚藍(lán)的天空中白云朵朵，仿佛在向人們招手……真應(yīng)該感謝這幅照片的攝像家。他（她）竟有一雙這樣善于捕捉美麗的眼睛和一雙善于抓住美麗的巧手，展現(xiàn)出如此之美景，點(diǎn)擊人心。
看著窗外屋檐上的滴水。我想：冬天過(guò)去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬小學(xué)作文4
咆哮著的北風(fēng)如同無(wú)數(shù)條鞭子不分青紅皂白地抽打著，滿地的枯葉，風(fēng)兒蹭過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出了“呼呼”聲樹(shù)葉子也同樣被帶動(dòng)了，在空曠的地面上，打起了漩渦，發(fā)出了“嗞嗞”的聲響樹(shù)枝赤條條地屹立在樹(shù)干上，任鞭子的抽打，不停地?fù)u擺著，如同在掙扎一般，可憐巴巴的�！ �
一場(chǎng)大雪后。周?chē)囊磺卸甲兞�，山脈、河岸、草地和樓房，一切一切變得白雪皚皚，鵝毛大雪仍然在下，我伸手去接，可正當(dāng)雪落到我的手心上時(shí)，頓時(shí)化成了一滴小水珠，晶瑩剔透，我是多么的愛(ài)學(xué)��！多么美�。〈藭r(shí)的上海好似轉(zhuǎn)眼間成為了哈爾濱，大雪紛紛，樓房下傳來(lái)了孩子們的陣陣歡聲笑語(yǔ)，此時(shí)風(fēng)不大，也不冷，只見(jiàn)小孩子們光著手，一把摟起，捏成球……手已經(jīng)凍得通紅�！ �
一夜過(guò)去了，積雪沒(méi)有，正當(dāng)我踩出居民樓時(shí)，被腳下的積雪滑了一個(gè)踉蹌，這才想起，腳下的已經(jīng)不是水泥地和柏油馬路了，竟是一層足足有 厘米 的積雪，但是心中還是無(wú)比的快樂(lè)，小車(chē)前的擋風(fēng)玻璃上是一塊塊剔透的冰片，腳下“吱嘎吱嘎”地響，面對(duì)一片的冰天雪地，真是叫人歡喜不已�！ �
約來(lái)了同伴，嘿！打雪仗！大家迅速躲藏起來(lái)，雖然光著手，手冰的已經(jīng)麻木，但在這歡樂(lè)的氣氛中，沒(méi)有一個(gè)同伴叫冷的`，也沒(méi)有因?yàn)樗恿硕巴弁邸笨薜�，更沒(méi)有一個(gè)因?yàn)楸谎┣虼蛑硕T手不玩了的，過(guò)了一會(huì)，大家已經(jīng)儼然成為了一個(gè)雪人，�。《�！我是多么的愛(ài)你��！雪，晶瑩剔透！雪，冰清玉潔！雪，是冬天的象征！雪，正如來(lái)報(bào)喜的小使者�！ �
�。《煳覑�(ài)你！
冬小學(xué)作文5
冬天到來(lái)了，她就像是一位亭亭玉立的孩子來(lái)到我們的身旁，她攜著潔白的籃子，撒下那美麗的雪花，將大地染成了白色，冰清玉潔一般。
遠(yuǎn)處的山婀娜多姿，土塬上的樹(shù)木屹立在半坡上，樹(shù)葉雖已翩翩起舞，投入根的懷抱，它卻毫不畏嚴(yán)寒，與那刺骨的寒風(fēng)頑強(qiáng)的抵抗，無(wú)畏這一切。
田野上，麥苗將根深深地扎在泥土之中，雪花已做麥苗的守護(hù)者，仿佛變作一層棉被蓋在麥苗的身上。正如農(nóng)家所說(shuō)的那句話：今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。真是瑞雪兆豐年。
冬天的云也與其他季節(jié)的云截然不同，潔白無(wú)瑕地在藍(lán)天上悠然自得地飄浮。
水呢，也不同與往日，水已結(jié)冰，水下的魚(yú)則沉到湖底，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備來(lái)年春天，躍出湖面，一展風(fēng)采，看著魚(yú)兒活蹦亂跳的躍出水面之時(shí)，便讓我想起了：北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也�；鵀轼B(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。
冬風(fēng)不如春風(fēng)那樣的溫柔，不如夏風(fēng)的剛烈，不如秋風(fēng)的舒緩，但也別有一番滋味，冬風(fēng)的冷，讓人無(wú)畏這挑戰(zhàn)。它就像是一味良藥，催人奮進(jìn)。
冬天的人們非常懼怕這風(fēng)，并不知這則是大自然給人們的考驗(yàn)。
冬天就是這樣，景色這么的美麗，這么的耐人尋味。
冬小學(xué)作文6
四季猶如人的一生：春季猶如童年；夏季猶如青年；秋季猶如中年；冬季猶如老年。
“喂，太陽(yáng)都曬屁股了，你怎么還不起來(lái)”睡蓮朦朧的睜開(kāi)眼睛，迷茫的看著我。我使勁的“搖晃”著她，并指指天上耀眼的陽(yáng)光。她先是一驚，之后又一伸懶腰，醒了……我們一起嬉戲、玩耍，她就像雪花一樣純潔，“出淤泥而不染”真應(yīng)了那句老話。 “你芳菲爛漫、嫵媚鮮麗、爭(zhēng)開(kāi)不待葉，真令人羨慕”我說(shuō)道，只見(jiàn)桃花羞紅了臉“扭扭她那動(dòng)人的“腰””顯得高貴至極……我們也在一起玩耍，她的笑聲那么明朗、動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)過(guò)她笑聲的人我想一定也會(huì)被她那明朗、動(dòng)聽(tīng)的笑聲所感染，也變得像她一樣…… “葡萄，你這上哪去”只見(jiàn)葡萄穿一身紫衣服帶一個(gè)綠色帽子，“我要去看金黃色的麥子，你去嗎？””“嗯”我興致勃勃的答應(yīng)了，我們走了好長(zhǎng)時(shí)間，忽然，一片金黃色的世界映入眼簾，“這就是金黃色的麥子，好看吧�！啊蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有說(shuō)不出來(lái)的喜悅、興奮，只見(jiàn)葡萄也深深凝望著遠(yuǎn)方…… “梅花姐姐，別的花姐姐都“躲在家里”你怎么還在這啊！”我疑惑問(wèn)道，“因?yàn)榻憬憔褪窃谶@個(gè)時(shí)候出來(lái)呀！”梅花姐姐溫柔對(duì)我說(shuō)道，“那姐姐不怕冷嗎？”梅花姐姐想了一會(huì)對(duì)我說(shuō)“姐姐要讓人們?cè)诙煲材芸吹绞彝饣ǎ圆焕洹薄芭�，我知道了，姐姐真�?jiān)強(qiáng)，我長(zhǎng)大也要向姐姐一樣”她沒(méi)有說(shuō)話，只是溫柔的“撫摸”著我的頭…… 春、夏、秋、冬每一個(gè)季節(jié)都有他們自己的角色，在每一個(gè)季節(jié)中的每一種植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含義也有人們給他們起名字的原因，所以：必須重視每一種植物。
冬小學(xué)作文7
冬是一個(gè)害羞的小姑娘，她沒(méi)有春的多彩，也沒(méi)有夏的熱烈，更沒(méi)有秋的輝煌，她總是遮遮掩掩、躲躲藏藏，悄無(wú)聲息地來(lái)到你身旁，在每一個(gè)角落里、在每一棵小樹(shù)上你都會(huì)發(fā)現(xiàn)她的身影。今年她可不是一個(gè)人來(lái)的，她還帶來(lái)了她的男朋友——“冷空氣”。
冬姑娘可真大方，剛見(jiàn)面就送給了我們一份厚厚的見(jiàn)面禮——“雪娃娃”。一場(chǎng)大雪過(guò)后，大地銀裝素裹，樹(shù)呀、房子呀全白了，這可樂(lè)壞了我和我的小伙伴們，我們盡情地在雪地上嬉戲，堆雪人、打雪仗、壘城堡，玩得不亦樂(lè)乎！俗話說(shuō)得好“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，這場(chǎng)厚厚的大雪讓我似乎聞到了饅頭的香味。
我準(zhǔn)備和冬姑娘開(kāi)個(gè)小小的玩笑，于是找來(lái)家里沒(méi)用完的生日蠟燭和一小盒火柴，來(lái)到樓下的雪地上。我小心翼翼擦亮一根火柴點(diǎn)燃蠟燭，那燭火越燒越旺，我想把地上的冰雪融化，冬姑娘看在眼里急在心里，可她無(wú)力阻止我，正在我得意洋洋之際，冬姑娘的男朋友“冷空氣”看出了端倪，他使出自己的殺手锏，一陣大風(fēng)刮過(guò)，我的燭火熄滅了，我不禁打了個(gè)冷顫，趕緊跑回房間。心里暗暗想：冷空氣算你狠！我先不跟你一般見(jiàn)識(shí)了！
我喜歡美麗的冬姑娘，喜歡她的純潔、喜歡她的溫柔，但我討厭她的男朋友冷空氣，我要趕走冷空氣讓冬姑娘一個(gè)人陪著我。
冬小學(xué)作文8
輕輕地，推開(kāi)一扇窗，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)。對(duì)！是冬！我默默走出家門(mén)，漫步在馬路上。
腳踩著枯黃的落葉，發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的聲音，雖沒(méi)有了“霜葉紅于二月花”的韻致，倒也趣味十足。一陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，帶著一絲憂傷，帶著一絲惆悵，片片落葉也被卷起�！皣W嘩嘩”它們是在訴說(shuō)什么嗎？它們是在依戀生命的棲息地——大樹(shù)媽媽嗎？我想是的。她們就要離去了，離開(kāi)它們賴(lài)以生存的大樹(shù)，在這個(gè)孤寂悲涼的冬天……望著眼前漫天飛舞的落葉，心底的涼意漸漸彌漫開(kāi)來(lái)，它們一定很悲傷吧，它們會(huì)飄向哪里？我無(wú)語(yǔ)地望著……
多愁善感的秋走了，替代的是冬的幽寂悲涼，而我卻被深深感染了，世界萬(wàn)物都沉浸在這種唯我獨(dú)尊的美中，好像整個(gè)世界都在靜靜地沉默。我繼續(xù)向前方走去，思緒不在雜亂無(wú)章，一切都是那么自然，一切都變得理所當(dāng)然。路上行人的嬉笑，車(chē)子不停地喇叭聲，都不能把我從這種奇幻的感覺(jué)中掙脫出來(lái)，沒(méi)有鮮花的點(diǎn)綴，也沒(méi)有小鳥(niǎo)的伴奏，卻顯得異常的美。我想，這是穿越視覺(jué)的意念的美，是心靈上一種奇妙的共鳴吧！冬，這個(gè)寂寞幽冷的字，也是個(gè)唯美善良的字，至少我能感覺(jué)到她的情感
落葉蕭蕭，寒風(fēng)凜凜，萬(wàn)物凋零，這些就是冬冷漠無(wú)情的意象，也是我認(rèn)識(shí)冬的內(nèi)在情感的超越意象。在冬的懷抱里漫步，心靈好像受到洗禮一般。我無(wú)語(yǔ)，天地?zé)o語(yǔ)，無(wú)語(yǔ)卻有情！
冬小學(xué)作文9
春夏秋過(guò)去了，冬天也緊跟著來(lái)了，冬，是一個(gè)冷酷的季節(jié)，但是絕對(duì)不無(wú)情，冬，是一個(gè)被寒意包裹著的季節(jié)，人們?cè)诙炜倳?huì)說(shuō):“冷死了，冷死了”。可能有的人會(huì)因此害怕過(guò)冬，但四季都是我們必須面對(duì)的過(guò)程。與其覺(jué)得不滿，不如學(xué)著欣賞冬天的美景。
冬天，樹(shù)木已經(jīng)不再蔥翠，枯黃枯黃的，有些樹(shù)木的葉子已經(jīng)掉落，只剩下幾片頑強(qiáng)的葉子，站在樹(shù)的枝干上。隨著風(fēng)吹起，看起來(lái)?yè)u搖欲墜。我想，這些葉子是非常熱愛(ài)生命的，但是它們終將結(jié)束自己的生命。畢竟，人活一世，草木一秋，即使不舍，也只能如此。
冬天，有一種頑強(qiáng)的植物，不畏寒冷的站在雪地里面，這種植物，就是——雪松。雪松，在雪地里面站的筆直，任憑風(fēng)吹雪刮，它都不曾向“命運(yùn)”屈服，依舊堅(jiān)強(qiáng)，揚(yáng)起嘴角面對(duì)這滿天風(fēng)雪。當(dāng)然，除了雪松，還有一種植物，在冬天里綻放自己的美麗。那就是——梅花。
自古，對(duì)于梅花就有這樣的說(shuō)法“梅花香自苦寒來(lái)”，梅花，是唯一一種能夠在冬天開(kāi)放的花朵，它們不懼寒冷，不怕嚴(yán)寒，在苦難中微笑，給予自己生存的力量。我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花，學(xué)習(xí)它這種良好心態(tài)。
冬天，幾乎最能代表這個(gè)季節(jié)的，應(yīng)該是雪花吧。雪花，總是在冬這個(gè)季節(jié)從來(lái)都不缺席，下雪的時(shí)候，小伙伴們會(huì)相約一起，去打雪仗，堆雪人，會(huì)把雪花揉成雪球，互相嬉戲打鬧。我記得我小的時(shí)候，不經(jīng)常下雪，因?yàn)樵谀戏�，天氣平和，所以總是期待著雪花的降落�?/p>
春夏秋冬，都是我們應(yīng)該熱愛(ài)的季節(jié)，因?yàn)樗墙M成我們生命的部分。冬，雖然銀裝素裹，但這只是它與眾不同的愛(ài)這個(gè)世界的方式罷了。有時(shí)候我覺(jué)得，冬天多么像是生活中的困難與苦難，讓我們堅(jiān)定了生存的信念。然而，冬是美的，這，毋容置疑！
冬小學(xué)作文10
今天，我剛學(xué)完英語(yǔ)，和同學(xué)趙欣雅一起走在回家的路上。
到了小區(qū)內(nèi)，一座座高樓矗立在小路兩旁，平坦的道路兩邊環(huán)繞著枯黃的小草，它們低著頭，仿佛已被吹著口哨的北風(fēng)突襲了。我倆正歡快地聊著天，不知不覺(jué)已到了家門(mén)口�！鞍�！”我突然腳底一滑，一屁股坐在了“地”上。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)地上結(jié)了厚厚的一層冰，成了一片小小的“滑冰場(chǎng)”。我的屁股被硬邦邦的冰給重重“撞”了一下，疼得我直叫喚。趙欣雅靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們倆在這兒玩一會(huì)兒滑冰吧？”“嘿！這倒是個(gè)好主意�！蔽覀儼咽种谐林氐挠⒄Z(yǔ)包放到一旁，開(kāi)始了我們的游戲。我們利用冰的潤(rùn)滑性，來(lái)回穿梭，跳起了優(yōu)美的舞蹈。我們倆一會(huì)兒轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒兩手緊握，在冰上轉(zhuǎn)起一個(gè)大圓圈，一會(huì)兒抖動(dòng)腿，雖然沒(méi)有職業(yè)選手滑得那樣好，但我們已經(jīng)發(fā)揮了自己最好的水平。我們倆如同兩只美麗的天鵝在飛舞，又似冬姑娘在揮舞她的長(zhǎng)袖那樣迷人。突然，我的目光被一塊碎冰塊吸引了，目光久久不忍移開(kāi)，并且停止了舞蹈。趙欣雅也湊過(guò)來(lái)看，只見(jiàn)一片潔白的冰層里冰封了一片火紅的楓葉，這真是巧奪天工呀！這是大自然的杰作，我頓時(shí)感覺(jué)大自然真像一位魔術(shù)師，讓我們眼前展現(xiàn)出了一張張五彩繽紛的景象。我急忙用手托起它，細(xì)細(xì)欣賞著：楓葉如同一團(tuán)火焰燃燒著冰層，一片片雪白的小雪花點(diǎn)綴著楓葉，我們不禁大發(fā)感慨：“好漂亮呀！”“宇琪，快上來(lái)，外面冷！”爸爸的這句話把我們從沉醉中拉回了現(xiàn)實(shí)世界，我們只好依依不舍地離開(kāi)了小楓葉，愿它在冰層里“玩”得快樂(lè)。
冬天有小小的“滑冰場(chǎng)”供我們嬉戲，冬天有冰封的楓葉供我們欣賞，冬天有鵝毛似的大雪供我們堆雪人，我愛(ài)這潔白的冬天！
冬小學(xué)作文11
冬之色為寒的銀，如水晶，似玻璃。洋溢著歡樂(lè)、希望的旋律。
冬季來(lái)臨，燕飛南去，花草調(diào)零。自有人認(rèn)為冬是單調(diào)乏味的，但并非如此。鵝毛大雪撲向大地，寒冷向世間萬(wàn)物握手，大地?zé)崆榈亟蛹{了她。
這時(shí)，銀白已主宰了世界，拜訪她分別已久的伙伴。她見(jiàn)溪水向東離去，便朝河流奔去，給河水安上玻璃；她向屋頂走去，給屋頂蓋上了一層棉被；她向樹(shù)梢奔去，給枯黃的樹(shù)葉送去了一件溫暖的外衣……
臘梅在冬的親吻下開(kāi)了花，唯獨(dú)她才懂得欣賞冬的美。她盛開(kāi)的花給冬又增添了一份美麗。樹(shù)梢上結(jié)滿了棉花，可她為何也那樣絢麗。水面結(jié)出了薄薄的冰層，山腰上聚滿了雪花。陽(yáng)光也歡迎雪姑娘的到來(lái)，便對(duì)著雪姑娘微笑著。這時(shí)，冰層閃爍出粼粼的光芒。夕陽(yáng)西下，粉霞的光輝使雪姑娘變得羞澀，她的臉上映出了道道光輝。鵝毛大雪飛舞著，在空中跳起了華爾茲。她的舞步是那么優(yōu)雅。
孩子們也紛紛跑了出來(lái)，聚到了一塊兒。他們打著雪戰(zhàn)，拉著雪橇，滑著旱冰，堆著雪人……歡笑蕩漾在紛雪中。大人們?cè)谖堇锟局�，炕著臘肉。望著窗外紛飛的大雪，心中充滿了希望，想著來(lái)年的收成。
“瑞雪兆豐年”，不錯(cuò)的，充滿了無(wú)限生機(jī)，又洋溢著歡笑與希望。一切事物都在分享著冬的美好。
冬小學(xué)作文12
提到冬天，大多數(shù)人就自然地想到她的冷，一個(gè)白色的世界，似乎是冷酷無(wú)情的。然而今天我卻要贊一贊冬。
冬，她是圣潔的象征，當(dāng)冰雪跨進(jìn)冬的門(mén)檻，整個(gè)世界便被凝結(jié)。湖面、河面上都結(jié)上了一層厚厚的冰，房屋樓閣在雪中沉默。綿綿的“柳絮”在空中飄蕩，夢(mèng)幻般的“天使的羽毛”從天而降，整個(gè)世界都踏進(jìn)了雪國(guó)，都為之沉醉了。銀裝素裹，白雪皚皚，讓人為之驚嘆。
冬，一位兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)微不至的保姆，她用自己的一只手——雪，為那青色的綠洲蓋上一層厚厚棉被，給它們溫暖和關(guān)懷。在沉睡的大地中靜靜期待著春的到來(lái)，一些昆蟲(chóng)也爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)了泥土中，或藏在樹(shù)林，養(yǎng)精蓄銳，靜待新春的振奮。冬——您用另一只手——寒風(fēng)，把那些殘害農(nóng)作物的害蟲(chóng)，殺絕滅盡，把那些害人的野獸驅(qū)趕到深山。這樣看來(lái)，她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好保姆。
冬，我之所以要贊美你，因?yàn)槟闶遣赣旱膿u籃，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?在冬天里，思想被那皚皚白雪所凈化，意志被那陣陣寒風(fēng)所堅(jiān)定，一切事物變得更加堅(jiān)強(qiáng)，大地雖然沒(méi)有一派生機(jī)，萬(wàn)紫千紅，但冬天仿佛是那含苞欲放的花蕾，即將綻放。冬，你孕育著春，你情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬(wàn)江春水，無(wú)私慷慨地去澆灌世間萬(wàn)物，去潤(rùn)澤大地。在這充滿著對(duì)新春贊語(yǔ)的時(shí)候，你卻突然消失。你并不在意人們會(huì)不會(huì)注意你 ，你無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。
冬，我贊美你，冬，我崇敬你，冬，你并不無(wú)情······
冬小學(xué)作文13
冬爺爺以他那輕柔的腳步緩緩向我們走來(lái)，悄無(wú)聲息。不知不覺(jué)，身上的衣服漸漸加厚了。
冬梅也在醞釀生機(jī)。等待著綻放，冬梅是我最喜歡的一種花，她不像迎春那樣，告訴人們春天的訊息，不像夏荷那樣出淤泥而不染，跟不想秋菊那樣，綻放自己如火的生命。但是冬梅有他自己的獨(dú)特之處，她無(wú)謂風(fēng)雪，豪情屹立，即使是寒冬，也可以欣賞到到著她，他絕境逢生，不擇地生存，它在詩(shī)人王安石的眼中是：墻角數(shù)枝梅。凌寒獨(dú)自開(kāi)。冬梅是冬天都有的產(chǎn)物，
冬天我最喜歡的事情就是吃著熱乎的泡面，看著自己喜歡的電視劇，這是一件多么愜意的事情，當(dāng)然，最溫暖的事情不僅如此，最溫暖的事情是一家人在暖乎的暖氣旁邊看電視，飲熱茶，最溫暖的話莫過(guò)于天冷了，家人提醒你要多穿衣服別著涼。
冬天是一個(gè)磨練人的季節(jié)，早晨，濃霧籠罩了整個(gè)學(xué)校，能見(jiàn)度極低，我們這些可憐的孩子要在黑夜籠罩大地的時(shí)候就要起床了，伴隨著黑夜晨跑，跑步是一件十分鍛煉人的事情，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一件非常艱難的事情，每次都是跑著跑著就岔氣了，但是這樣有助于鍛煉我的身體，磨練我的意志，增強(qiáng)我的耐力，以備在體考的時(shí)候去的好成績(jī)，于是，每天早晨我的十分用心的去跑步，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)有了一下微妙的變化，以前跑步的時(shí)候總是岔氣，跑完之后便大喘息息，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)之后，我的岔氣好了，喘息均勻了。
感謝冬，帶來(lái)了堅(jiān)忍不拔的梅香，增進(jìn)了家人之間的親情，磨練了我的意志，真心的謝謝。
冬小學(xué)作文14
秋姑娘捧著收獲、哼著小曲溜走了。不久，冬妹妹來(lái)接班了。
冬妹妹邁著輕盈的步伐來(lái)到公園里。你看，那地面上已發(fā)白了。噴泉不再?lài)娝�，地上的小草也已枯黃、掉落，因?yàn)檫@雪會(huì)使它披上白色的壽衣并且用白雪為它定一部棺材。那些樹(shù)上，掛滿了冰冷潔白的小雪球。使勁搖晃一下，小雪球就會(huì)簌簌落落地抖落下來(lái)，在地上蹦跳。路上灑滿了積雪。路旁的幾棵老樹(shù)，在風(fēng)雪中傲然屹立。
呼吸幾口空氣，有點(diǎn)冷。哦，冬眠的動(dòng)物已鉆進(jìn)洞了吧�？纯吹厣系姆e雪，有的似一朵鮮花，有的似一顆鉆石，有的似一棵小草，還有的似一個(gè)玉盤(pán)……千姿百態(tài)的雪花，落在青松上，白綠相襯，美不勝收。手接住一片雪，感到很冷，微渺便不見(jiàn)蹤影；嘴含住一片雪，那是沒(méi)有味道的，一眨眼即可花掉。雙腳浸在雪地里，綿軟舒適，而又感到有點(diǎn)冷；雙手接住它，你會(huì)感到手在發(fā)麻。
太陽(yáng)出來(lái)了，積雪融化了，眨眼成為一片水。雪后，露珠兒在草葉上滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光下，顯得五光十色。孩子們可以出來(lái)拋雪球，打雪仗了。聽(tīng)見(jiàn)那歡笑聲，你也準(zhǔn)得過(guò)去一起玩。
雪，這是冬天的雪。
冬，不如春的生機(jī)，夏的瀟灑，秋的成熟——但它，給人們帶來(lái)的卻是美如歡樂(lè)。
噢，冬，潔白的冬，明亮的冬，圣潔的冬。
冬小學(xué)作文15
寒冷，一位冷酷無(wú)情的天使，每當(dāng)他在你身旁輕輕劃過(guò)，一股四溢的寒意便會(huì)充滿全身，總是讓人忘不了他的寒冷。似乎刺著我的每一寸肌膚。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，小草從夢(mèng)中醒來(lái)，舒服的伸了伸懶腰，它是個(gè)充滿希望的季節(jié)；夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬(wàn)物都快速生長(zhǎng)，它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié)；秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個(gè)收獲的季節(jié)�？晌易钕矚g的還是那寒風(fēng)凜冽的冬天，和那潔白晶瑩的雪花，它雖然沒(méi)有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個(gè)純潔無(wú)瑕的空間，它是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。
還記得幾天前的那一場(chǎng)雪，雪花從天上飛下來(lái)，如同長(zhǎng)著一雙翅膀，乘著風(fēng)斜著飄落，在地上織成了一張潔白的毛毯，上去踩幾腳，就覺(jué)得像走在松軟的沙灘上，發(fā)出各種聲音。腳踩的深度不同，發(fā)出的聲音也就不同，宛如在演奏一曲《冬之曲》。這是20xx年的第一場(chǎng)雪，它是那么的令人陶醉。
因?yàn)槎牡絹?lái)，我家里養(yǎng)的花有些也慢慢的枯萎了。而離家門(mén)口不遠(yuǎn)的松樹(shù)正好與花形成了對(duì)比，它是那么的堅(jiān)貞不屈。如果有人問(wèn)是誰(shuí)賜給了它這樣的品質(zhì)，那它最后的答案一定是“冬”。正是有了冬的千錘百煉，它才擁有了這品質(zhì)。
冬，你是一個(gè)讓人陶醉的季節(jié)；你是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)；你是一個(gè)令人久久不能忘懷的季節(jié)。
我愛(ài)冬天，愛(ài)你的白雪皚皚，愛(ài)你的滴水成冰，愛(ài)你的天寒地凍！
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