小學(xué)生活二三事作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生活二三事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生活二三事作文1
打開記憶的閘門，回想我的小學(xué)生活，這其中有歡樂，有悲傷，有感動(dòng)，有難忘......
記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)校園的一切都感到非常的新鮮和好奇。寬敞明亮的教室，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道和操場(chǎng)，盛滿書籍的閱覽室，還有一起玩耍嬉戲的同學(xué)。我每天都早早的起床去上學(xué)，對(duì)于學(xué)校生活非常的喜愛。但是由于粗心，有幾次忘記了寫作業(yè)。班主任老師耐心的教導(dǎo)我，告訴我做作業(yè)的重要性。在她的鼓勵(lì)下，我的學(xué)習(xí)慢慢步入了正軌，逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。除了學(xué)習(xí)，我們還有很多豐富多彩的課外活動(dòng)。給我印象最深刻的就是每年一度的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。記得四年級(jí)有一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在最后的班級(jí)接力賽跑環(huán)節(jié)，我們班的第一棒接力的王曉蕓同學(xué)由于起跑時(shí)不小心滑到了，小腿流血了。正當(dāng)我們要上前去扶她的時(shí)候，她特別堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)向下一棒接力的同學(xué)跑去。我們大家大聲的為她喊加油。最后，在接下來(lái)的三名同學(xué)的努力追逐下，我們班由落后追到了第三名。比賽結(jié)束后，我們都非常高興。班主任李老師不僅表?yè)P(yáng)了大家的團(tuán)隊(duì)精神，還表?yè)P(yáng)了跑在第一棒的王曉蕓同學(xué)，她非常的堅(jiān)強(qiáng)。
還有五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一次全校性的合唱比賽。我們班的同學(xué)，在老師的努力指導(dǎo)下，經(jīng)過自己的認(rèn)真練習(xí)，在比賽那天發(fā)揮的特別好，拿到了全校第一名。當(dāng)我代表我們班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我真的覺得又驕傲又自豪！時(shí)光荏苒，雖然我們都漸漸長(zhǎng)大，但是小學(xué)那些美好的時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
小學(xué)生活二三事作文2
五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我在小學(xué)的這五年里，處處讓我難忘，也讓我體會(huì)到了老師和同學(xué)帶給我的溫暖。
三年級(jí)的時(shí)候，每天中午孫老師都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一下，給我們買冰棍吃。但那時(shí)候的我，可以用“體弱多病”四個(gè)字來(lái)形容。所以，一到夏天，既不能吃冰棍，又不能喝涼的。每當(dāng)我看見其他同學(xué)都可以邊吃邊玩兒的時(shí)候，心里不知道有多羨慕他們。孫老師仿佛看透了我的心思，有一天笑著對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“以后只要有不能吃冰棍的同學(xué)，老師會(huì)給其他獎(jiǎng)勵(lì)。”聽到這里，我小小的心里裝滿了歡樂。
老師的關(guān)愛就像一碗甜甜的湯藥，撫慰我們的，同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛，也讓我沒齒難忘。
有一次，我生病了，剛好那天既有舞蹈排練，又有文化節(jié)班會(huì)，我拎著大包小包往樓上走，突然肚子開始疼起來(lái)，連上臺(tái)階都很費(fèi)勁。這時(shí)，陳mou背著書包上來(lái)了，看見我滿頭大汗，就關(guān)切地問：“你沒事吧？”我咬著牙，說(shuō):“沒事，你先上樓吧，我一會(huì)就好了。”“不行！”陳mou頓時(shí)“臉色大變”，堅(jiān)決地說(shuō)。她一手搶過我的飯兜和二胡，緩慢地向樓上走去。我實(shí)在是不好意思，陳mou手上也拎著大兜子，她卻硬撐著，不讓我拿東西。她還攙扶著我，慢慢地走上五樓，到了班里，她才松手，幫我把東西放到講臺(tái)前，才開始忙自己的事。
這雖然是兩件微不足道的小事，但老師的關(guān)愛和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心永遠(yuǎn)讓我難忘。
小學(xué)生活二三事作文3
體育課
星期二的下午第二節(jié)課是體育課，這是一節(jié)與眾不同的體育課，剛開始我們和往常一樣站隊(duì)、做操，做完操之后，開始自由活動(dòng)，剛玩了沒一會(huì)兒，就開始變天了，從晴空萬(wàn)里變成了烏云壓頂，沒一會(huì)兒，就開始下起了小雨，可是因?yàn)轶w育老師個(gè)那些男生們玩籃球玩上癮了，即使別的班回班了，我們班也沒有回班，照常上課，后來(lái)體育老師看雨越下越大，就讓我們回班，因?yàn)槲覀儾幌牖厝�，正和老師�?zhēng)論呢，這時(shí)雨忽然小了，我們高興極了，繼續(xù)上體育課。
美術(shù)課
今天是星期二，下午一節(jié)課，我們照常上了美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課可和以往不同，我取作業(yè)的時(shí)候，老師讓我一人發(fā)兩張紙，我感到很奇怪：就是考試，一個(gè)人一張紙就夠了啊，為什么要兩張紙呢？上課了才知道，老師是讓我們把兩張紙粘貼在一起，哦，我這才明白了老師的用意，原來(lái)老師是讓我們做粘貼畫呀，我高興極了，馬上動(dòng)起手，粘貼起來(lái)。
班會(huì)課
我國(guó)四川地區(qū)在五月十二日十四時(shí)二十八分，發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)大地震，十九日至二十一日為全國(guó)默哀日，在十九日的第二節(jié)課的兩點(diǎn)二十八分我們?yōu)樗拇ㄓ鲭y者默哀三分鐘，在默哀的時(shí)候，汽車都停下鳴笛，行人也停下來(lái)默哀，我們也站在自己的坐位上低頭默哀，心情非常沉重。
小學(xué)生活二三事作文4
五年的小學(xué)生活結(jié)束了，我就要上初中了。
回顧這五年來(lái)，我從一個(gè)什么都不懂的`孩子變成了一個(gè)有一定知識(shí)的大孩子，學(xué)校里的許多事情都深深地印在了我的腦海里，一個(gè)個(gè)記憶猶新。記得有一次，做廣播體操時(shí)，我的同學(xué)劉浩宇正在和人說(shuō)話，突然一只蜜蜂撞在了他的嘴上，在他的嘴上狠蟄了一口，他“哎呀”一聲，當(dāng)他旁邊的同學(xué)知道他被蜜蜂蟄了時(shí)，一個(gè)個(gè)手忙腳亂，不知所措。這時(shí)正好做完操，他們正在想辦法，忽然他想到了我，便來(lái)找我“求救”，我當(dāng)機(jī)立斷的說(shuō)：“快用肥皂抹！”他驚訝地問：“嘴也用肥皂？”我說(shuō)：“對(duì)呀！”接著，我找來(lái)肥皂給他抹上，不一會(huì)他的嘴就好了。從此以后他們就都叫我昆蟲學(xué)家。
還有一次，我考試沒考好，老師就罰我把一道錯(cuò)題抄一百遍，我一聽一百遍，頭都大了。突然，我想了一個(gè)“妙招”，把兩支筆捆在一起，這樣寫一遍就等于寫兩遍，但不知怎么回事這事就被老師知道了，老師把我叫到了辦公室，我在路上心里想：完蛋了，老師肯定會(huì)訓(xùn)我的。令我意外的是到了以后，老師不但沒訓(xùn)我，還微笑著，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，你要想獲取知識(shí)，就要用心去寫，可不能投機(jī)取巧！”聽完老師的話，我心里感到非常慚愧，我下決心以后不做這種事了。
我馬上就要上初中了，我要在初中有一個(gè)全新的開始，好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)生活二三事作文5
在我的小學(xué)里有許許多多值得我回憶的，有快樂的，有傷心的，有……。我們即將告別小學(xué)生活，我們喜歡在小學(xué)生活。當(dāng)然要學(xué)習(xí)新的知識(shí)那就要向前邁一步，我們不會(huì)忘記在小學(xué)六年的趣事。
“一二一，一二一”我們?cè)谏象w育課，體育老師李老師讓我們跑樓梯，要從五樓跑下來(lái)，再?gòu)囊粯峭吓�，要做六次，而且十分鐘就要跑完全程，“預(yù)備，開始！”我快速的向樓下沖去，剛開始不覺得累但是后來(lái)就越來(lái)越累，上氣不接下氣，突然，我一不小心，摔了一大跤，膝蓋一下就流了許多血我忍著疼痛努力的站起來(lái)，但是沒有力氣，后邊的葉詩(shī)慧用關(guān)切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我鼓起勇氣說(shuō)：“沒事，只是摔了一跤，你不要在管我了，沒有達(dá)到目標(biāo)是不能得到滿分，快走吧！”葉詩(shī)慧焦急的說(shuō)：“你看看你的膝蓋都流血里，怎么還說(shuō)沒事呢？什么成績(jī)呀！人流多血會(huì)休克的呀！人命關(guān)天呀！走我扶你去醫(yī)務(wù)室。”說(shuō)著她把我扶起來(lái)我對(duì)她說(shuō)：“現(xiàn)在是一樓醫(yī)務(wù)室在三樓呢！”她不顧一切地說(shuō)：“沒事你實(shí)在不成，我背你�！蔽艺×�，這句話讓我感動(dòng)了，眼淚再也止不住了，我哭了，我說(shuō)：“沒事，不用你背著我，我慢慢的往上走�！闭f(shuō)著她扶起我往上走，她為了我不在那么痛苦給我講笑話，唱歌……這件事我至今還記得。
還有一件事，有一次，我的鋼筆水沒了，我就向康瑩借鋼筆水，康瑩大大方方的給我灌上了水。
我們即將就要畢業(yè)了，在小學(xué)的學(xué)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了怎樣成為一名優(yōu)秀合格的小學(xué)生了，不管怎樣學(xué)更深的知識(shí)，不能總停留到小學(xué)，要更一步地學(xué)習(xí)，走向輝煌的明天！
小學(xué)生活二三事作文6
打開記憶的門窗，一幕幕往事浮現(xiàn)在腦海，打開想象的門窗，一個(gè)個(gè)精彩的笑臉浮現(xiàn)在腦海，小學(xué)生活即將結(jié)束，就讓我給大家介紹幾件小學(xué)生活的往事吧！
No.1師恩
在一節(jié)語(yǔ)文課上，班主任說(shuō)要選舉班干部，讓全體同學(xué)投票，投票過后，老師讓我寫票，一個(gè)同學(xué)讀票，一輪選拔之后，我榮幸的當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。一開始，我沒勇氣勝任，怕同學(xué)們不聽我的分配，而老師您給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。于是我下定決心，一定要?jiǎng)偃芜@個(gè)職位，并在同學(xué)面前表達(dá)了我的決心，而這一自信的源泉就來(lái)源于老師。
No.2友誼
在一次考試中，我并沒有取得好的成績(jī)，正好那天天很暗，烏云密布，正如我的心情一樣糟糕。一路上，小雨淅淅瀝瀝得下著，而我獨(dú)自一人漫步在雨中，沒有打傘，也沒有用書本遮擋。這時(shí)是我的朋友給了我一把傘，一路上，我們撐一把傘回家，她不斷的安慰我，因?yàn)樗陌参�，我的心情漸漸平復(fù)，也找回了屬于我的自信。
No.3進(jìn)步
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師給我們發(fā)下一張卷子，不考試，只是用來(lái)做練習(xí)。卷子上有一道比較難的題，我想了好久也沒想出來(lái)，我也想過放棄，可是我不能退縮，我應(yīng)該迎難而上。我和同學(xué)一起商量，思考，各抒己見，終于想出了那道題的答案。我和同學(xué)們共同進(jìn)步！
在小學(xué)六年的光陰里，我收獲了知識(shí)，那一張張優(yōu)異的成績(jī)單，那美妙的合唱，那一期期精彩的黑板報(bào)……在小學(xué)六年的時(shí)光里，我們沐浴著師恩的眼光，我們收獲了友誼，我們即將從這里起航，駛向最遼闊的海域。
小學(xué)生活二三事作文7
我在鄭州市中牟縣城東路小學(xué)里度過六年的小學(xué)生活，經(jīng)歷過許多的事情，酸甜苦辣，但是學(xué)校留給我們的印象卻是美好的。
英語(yǔ)是我的愛好，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。有一次，我遇到了一個(gè)十分難翻譯的句子，問爸爸這個(gè)句子怎么翻譯。爸爸看了看，可是絲毫沒有進(jìn)展。第二天，我到學(xué)校去問同學(xué)，同學(xué)也不知道。我沒有辦法，又不敢到老師那里去問。可是這個(gè)句子如果翻譯我就不安心，而且這個(gè)句子十分關(guān)鍵，我壯了壯膽，走到老師辦公室里，向老師詢問了這個(gè)句子的翻譯方法。老師表?yè)P(yáng)了我，學(xué)會(huì)不懂就問了，可不是全部都讓老師翻譯，老師給了我一個(gè)提示，然后讓我自己翻譯這個(gè)句子。過了一段時(shí)間，我終于翻譯出來(lái)了，真有一種“柳暗花明又一村”的感覺。
雖然學(xué)習(xí)是我的興趣，但是體育是必不可少的，跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)。我學(xué)習(xí)跑步只有一個(gè)原因：跑步可以讓身體更加健康。在我學(xué)跑步時(shí)也遇到過小挫折。有一次我正在練習(xí)跑步，跑著跑著，就串道了。一開始我馬上改正過來(lái)，不厭其煩地跑了一圈又一圈，可還是光串道，我這下火了，恨不得把腳剁了，可是我又想起貝貝老師說(shuō)的話“心急吃不了熱豆腐”。于是我靜下心來(lái)，慢慢地跑，一會(huì)兒就不串道了。
小學(xué)生活是美好的，我永遠(yuǎn)也忘不了。
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