志愿作文三年級
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的志愿作文三年級，歡迎閱讀與收藏。
老師們，同學(xué)們，你們一定去過世博會。你有沒有注意到市內(nèi)最佳練習(xí)區(qū)寧波滕頭閣前有一個很可愛但是很害羞的小男孩？他正和他媽媽一起分發(fā)宣傳材料。他是世博會最小的“志愿者”？很久很久。龍龍才7歲，剛讀一年級。每天上午十點到下午六點，他都會穿上滕頭閣為他定制的工裝褲。龍龍穿著這件小而合身的工作服，他會和媽媽一起為排隊參觀的游客分發(fā)宣傳材料。游客們總是豎起大拇指，贊嘆：“這么小就來做志愿者，有志氣！”
龍龍一直想成為世博會的.志愿者。他鼓勵生病在家的母親為世博會做貢獻(xiàn)。龍龍為了成為一名合格的小世博志愿者，讓媽媽陪他逛了10次公園，了解更多博物館里的細(xì)節(jié)。龍龍覺得別人問起，他就能回答問題了。為了更好地向國內(nèi)外游客介紹上海，龍龍還讓媽媽帶他去市區(qū)參觀了很多景點。每當(dāng)他去一個地方，龍龍都會讓媽媽把解說牌上的內(nèi)容念給他聽，盡可能的理解。
雖然龍龍很希望有張世波義工證，但是這個愿望無法實現(xiàn)，因為他不滿18歲。但是，我覺得他已經(jīng)用自己的行動告訴大家，他在為世博會做貢獻(xiàn)。他是“世博小志愿者”。龍龍的故事讓我很感動。盡管他很年輕，但他是我們所有人的榜樣。暑假期間，我和父母也去了世博園。在每一個車站，在世博會的每一個入口，在展區(qū)的每一個角落，我都看到了世博會志愿者忙碌的身影。他們有男有女，有老有少，彼此沒有區(qū)別，熱情細(xì)致，默默無聞……他們的世博風(fēng)讓我感動。
作為一名小學(xué)三年級的學(xué)生，雖然我不能成為世博會志愿者，但我必須向龍龍學(xué)習(xí)，向許多世博會志愿者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他們的愛國主義精神，學(xué)習(xí)他們不怕苦不怕熱，堅守崗位的精神。
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