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      2. 信任小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-12-27 16:47:04 小學(xué)生作文 我要投稿

        信任小學(xué)作文(精選15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的信任小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

        信任小學(xué)作文(精選15篇)

        信任小學(xué)作文1

          一個(gè)欺騙世界的人,他的世界沒(méi)有信任。欺騙的世界,欺騙是一種習(xí)俗,是一種習(xí)慣。當(dāng)然,沒(méi)有人會(huì)被欺騙所欺騙,因?yàn)槠垓_的世界沒(méi)有信任。每天,都在過(guò)愚人節(jié)。每一個(gè)人,都不會(huì)相信任何一句話,因?yàn)槟鞘侵e話……

          一個(gè)來(lái)自善良、信任世界的女孩,無(wú)意闖進(jìn)了謊言而又充滿欺騙的世界。

          女孩很天真,對(duì)這里一無(wú)所知。

          “叔叔,你知道我家怎么走嗎……”女孩拽著一個(gè)叔叔的手,天真地眨了眨眼!拔也恍⌒拿月妨四兀∧阒牢壹以趺醋邌帷

          叔叔笑了起來(lái),笑得很狡黠,“嗯,往前走……往左拐……”

          說(shuō)了很多,“就是這樣走了!”

          女孩無(wú)動(dòng)于衷。叔叔聳了聳肩,準(zhǔn)備離開(kāi)。習(xí)以為常了,說(shuō)假話,到頭來(lái)不會(huì)有人信。

          “謝謝叔叔!”女孩咧開(kāi)嘴,露出了潔白的牙齒。便準(zhǔn)備隨著叔叔所說(shuō)的路回家。

          “你……相信這是真的?!”叔叔露出了難以置信的表情。

          “嗯!因?yàn)槭迨迨呛萌四!”女孩用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          “你……相信這些?”叔叔的表情更加難以置信!

          信任……對(duì)于這個(gè)世界的人,信任是不存在的,這個(gè)女孩,卻毫無(wú)顧忌地信任他……

          心里暖暖的,不曾溫暖的心,不知道被什么東西震動(dòng)了。

          周圍的人停下了腳步,“叔叔,信任是很重要的哦!我信任你呢!”女孩漸漸的消失在了小路上。

          信任……要信任……

          所有的人停止走動(dòng),

          默默揣摩著這句話。沒(méi)有人注意到,哪一種叫信任的光芒,在這一群不曾擁有信任的人身上,散發(fā)耀眼的光芒……

          有種叫做信任的種子,漸漸播種在這群不曾擁有信任的人的心房……

        信任小學(xué)作文2

          我是小左。我堅(jiān)強(qiáng),但只是在表面,我開(kāi)心,但只是在表面,我陽(yáng)光,但只是在表面……曾經(jīng)的小左有過(guò)憧憬,有著對(duì)世界美好的希望,有著暗戀的心,有著孩子般的天真和善良……

          但是現(xiàn)在那個(gè)孩子死了,永遠(yuǎn)的死在了我的心里……現(xiàn)在的小左,,不再有愛(ài),不再善良,不再天真……現(xiàn)在的小左徹底將曾經(jīng)的自己冰封了,就像蝴蝶未破繭而出的那時(shí)一樣,可是又有點(diǎn)不同,因?yàn)楹罱K會(huì)破繭而出,而那個(gè)小左卻再也出不來(lái),因?yàn)檫B那個(gè)自己都放棄了她,所以她傷心了,不愿意再出來(lái)了……

          曾經(jīng),我回家上街,走過(guò)鬧市,突然一個(gè)點(diǎn)吸引了我的目光——拐角處有一個(gè)可憐的老婆婆,

          走近一看,原來(lái)是個(gè)失明的老婆婆,可是我卻不懂,一個(gè)瞎子,如何存活的下來(lái)呢?

          為了檢驗(yàn)人性,我緩緩的打開(kāi)錢包,拿出一張10元,放在老婆婆面前,晃了晃,等了一會(huì)兒,沒(méi)動(dòng)靜,原來(lái)她確實(shí)是瞎子。我頓時(shí)覺(jué)得,或許人性,還值得相信……我慢慢的放下了那張10元,輕輕的擺在她的碗里,看了那婆婆一眼,轉(zhuǎn)身,離開(kāi)了那個(gè)拐角……

          走了一會(huì)兒突然我想起還有東西沒(méi)買,我又再次回到了那個(gè)拐角,可我看見(jiàn)了一幕:在那個(gè)老婆婆面前,同樣有一個(gè)衣衫襤褸的老頭,具體情況我不知道,我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)老婆婆說(shuō):“老伴,沒(méi)想到這錢來(lái)得真快,可比我干活輕松多了,以后我們天天來(lái),不過(guò)等會(huì)我們?nèi)_____飯店先吃一頓吧……”我的心,徹底冷了,原來(lái)人性,就是這樣……利用我的同情,是嗎?

          我突然不想再干什么了,我只想回家,只想呆在家里,不想出來(lái)了,畢竟,爸爸媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)騙我……

          但從那以后,我不再善良,我收起了同情,旁觀這個(gè)世界……

          但是小左的內(nèi)心依然希望,人性,值得信任……

        信任小學(xué)作文3

          凜冽的寒風(fēng)吹在我臉上,我一個(gè)人仍然在廣場(chǎng)上堅(jiān)持不懈地練習(xí)著話劇——為了趕上同學(xué)們的腳步。

          那天,寒風(fēng)呼嘯著撲了過(guò)來(lái),冷冷清清的街道上空無(wú)一人。學(xué)校的話劇表演后天就開(kāi)始了,可我們組還沒(méi)有排練。我們小組的同學(xué)全都心急如焚,除了我,我還沉浸在玩兒里,絲毫沒(méi)為這事感到緊張。組長(zhǎng)打電話給我:“我們今天緊急排練,快來(lái)!”我慢條斯理地說(shuō):“在哪兒呀,要練多久?”聽(tīng)了我的話,組長(zhǎng)極不耐煩地說(shuō):“4小時(shí),我家樓下見(jiàn)!”我心想:4小時(shí),這么久,我還有時(shí)間玩兒?jiǎn)?于是,我心生一?jì),對(duì)著話筒故意打了個(gè)噴嚏,說(shuō):“我感冒了,不能來(lái)排練!”組長(zhǎng)氣得火冒三丈,一下子把電話掛了。我心里卻已樂(lè)開(kāi)了花:終于不關(guān)我的事兒了!

          我讓媽媽陪我去看電影。路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到小組同學(xué)排練話劇的聲音,便去一看究竟。大伙兒除我之處,一個(gè)不落地都到了,天氣雖然很冷,但是同學(xué)們每個(gè)人都練得滿頭大汗——我穿著大衣都還在瑟瑟發(fā)抖。看著他們那“傻”樣,我不覺(jué)哈哈大笑起來(lái)。這一笑,他們發(fā)現(xiàn)了我,關(guān)切地問(wèn)我:“怎么了,好點(diǎn)兒?jiǎn)?”他們真誠(chéng)地對(duì)待我,而我卻對(duì)他們?nèi)隽酥e。我心里緊張極了,生怕被他們識(shí)破。媽媽跟過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我窘極了,恨不得把個(gè)地縫鉆進(jìn)去……

          在空上寒冷的日子里,我仍然在外面排練角色,因?yàn)槲也幌胧ネ瑢W(xué)們對(duì)我真誠(chéng)的信任!

        信任小學(xué)作文4

          暑假的一天,我到哥哥家去玩。

          我們先玩“三國(guó)殺”游戲,雖然那時(shí)我還不太會(huì)玩,但有哥哥帶著,我們?nèi)允峭娴脽峄鸪,不亦?lè)乎。后來(lái),這個(gè)游戲玩厭了,我們又開(kāi)始玩另一個(gè)游戲,我拿棍子,哥哥拿刀,我們開(kāi)始“噼噼啪啪”地打了起來(lái),玩得正激烈的時(shí)候,我聽(tīng)到“啪”地一聲響,是我的棍子不小心把哥哥桌上的一支筆掃了下來(lái),頓時(shí)四分五裂,我傻眼了,這可是哥哥最喜歡的一支筆!當(dāng)時(shí)哥哥背對(duì)著我,玩得正高興,他并沒(méi)有看到他心愛(ài)的鋼筆正躺在地上,我很害怕,也很慌張,悄悄地把鋼筆踢到了角落。

          可是,我再?zèng)]有心情玩了,滿腦子都在想這個(gè)問(wèn)題:我要是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,哥哥會(huì)怪我嗎?要知道,他平時(shí)可是挺厲害的,我有點(diǎn)兒怕他;我要是不承認(rèn),哥哥也不一定會(huì)知道就是我干的這件事,可是,我的內(nèi)心會(huì)非常不安,因?yàn)檫@樣我就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩 子算了,不管三七二十一,還是跟哥哥認(rèn)錯(cuò)吧,罵就讓他罵兩句,誰(shuí)讓我犯錯(cuò)誤了呢?沒(méi)想到哥哥不但沒(méi)有罵我,還表?yè)P(yáng)了我,他說(shuō):“其實(shí)我已經(jīng)看到了,只是沒(méi)有說(shuō),我就在等著,看你能不能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),F(xiàn)在,你主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)了,我不會(huì)怪你的,也不會(huì)讓你賠我的鋼筆!

          哥哥的話讓我很感動(dòng),在我眼里,哥哥是一個(gè)愛(ài)生氣的人,每次弄壞他的東西,我都要賠他的,這次卻。這件事也讓我明白了,犯錯(cuò)的時(shí)候逃避是不能解決問(wèn)題的,只有主動(dòng)承認(rèn)了,才是最好的選擇!因?yàn),我們要做一個(gè)象列寧那樣的誠(chéng)實(shí)的孩子!

        信任小學(xué)作文5

          這天,我安靜的坐在教室里,玩弄著抽屜里的彩色粉筆;就在這時(shí),周老師拿著一疊看似很重要的紙,走進(jìn)了教室,緩緩地走上了講臺(tái)。不用說(shuō)就知道肯定有重要的事情發(fā)生。

          “你們誰(shuí)書(shū)法寫(xiě)的好?”周老師在問(wèn)我的同時(shí),也把那一疊紙小心翼翼放在了講臺(tái)上。

          一聽(tīng)老師要的是書(shū)法寫(xiě)得好的,我頓時(shí)就泄氣了,畢竟我的寫(xiě)字水平應(yīng)該也是算倒數(shù)的;“哎——,好失望,本來(lái)還以為有我的份呢!”

          于是,我便繼續(xù)玩弄粉筆。

          突然,我很清晰得聽(tīng)到老師在叫我;“難不成老師發(fā)現(xiàn)我在玩粉筆了?”一想到老師要罵我,我就立馬抬起頭,就連額頭也繃得反光,生怕老師發(fā)現(xiàn)我,批評(píng)我。結(jié)果老師卻說(shuō):“邴一洲,你要不要寫(xiě)?”

          “?”我一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),“我,行嗎?”

          “對(duì)啊!笨蠢蠋煗M臉笑容的看著我,我便覺(jué)得跟奇怪了。于是我又用疑惑的眼神望著周老師,見(jiàn)周老師不動(dòng)聲色,我便陷入了沉思。

          “我字寫(xiě)的這么差,可以嗎?我的字一直是倒數(shù)前十名老師又不是不知道,那么老師究竟是為什么請(qǐng)我?”就在這時(shí),我的心里又有一個(gè)聲音回答了我“答應(yīng)吧,老師竟然選擇了你,那肯定是有原因的,你不想讓老師失望吧!”我想了想后,覺(jué)得有道理,便一口答應(yīng)了周老師,干勁一下子就活躍了起來(lái)。

          之后我回到了家,并開(kāi)始拼命練習(xí),每當(dāng)我開(kāi)始泄氣時(shí),我就對(duì)自己說(shuō):“千萬(wàn)不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望;老師信任你,你就不能讓老師失望!”

        信任小學(xué)作文6

          看到這個(gè)題目,我的腦海里馬上浮現(xiàn)出這樣一個(gè)人,他衣衫襤褸,左手提著一桿秤,右肩上扛著一個(gè)臟兮兮的大麻袋。

          他是誰(shuí)?他是一個(gè)收破爛的瘦小老頭。在大家的心目中,左手提稈,右肩上背著大袋的瘦小老頭每天來(lái)我們小區(qū)收破爛。我聽(tīng)奶奶說(shuō),這種工作的人“手腳不干凈”,我也對(duì)他沒(méi)什么好印象。

          夏天將至,我家買了一臺(tái)空調(diào),包裝的雜物塞滿樓道。第二天早晨,我們?cè)跇窍掠龅嚼先,爸爸招?lái)老人,并指了指樓道。事后,爸爸回家高興地對(duì)我們說(shuō):“事情終于解決了。”不知過(guò)了多久,一天傍晚回到樓下,爸爸讓我拿鑰匙開(kāi)信箱,拿出水費(fèi)發(fā)票,卻帶出一疊整齊的零錢,我驚訝地?fù)炱饋?lái),爸爸沉思了一會(huì),才說(shuō):“一定是那個(gè)收破爛的老伯留下的!蔽覕(shù)了一下,共有3塊6毛。媽媽感慨地說(shuō):“好一個(gè)老實(shí)人!”爸爸附和說(shuō):“是啊,我那天只叫他把紙皮拿走,反正我們也用不上,沒(méi)讓他留下錢,沒(méi)想到,他把錢留在這里!”

          晚飯后,我們?cè)谛^(qū)散步,老遠(yuǎn)看見(jiàn)他右肩扛著大麻袋,弓著背,走在夜色里。爸爸快步跟上去:“大叔,您幫我家清理紙皮,還留下錢,這怎么好意思?”老伯伯聽(tīng)見(jiàn)叫聲,抬起頭,一本正經(jīng)地說(shuō):“年輕人,我每天干的是這工作,不是幫你們清理紙皮,你們把紙皮賣給我,我應(yīng)該付相應(yīng)的金錢,你們相信我,才讓我自己進(jìn)去拿紙皮的,我不能辜負(fù)你們的信任。”他的語(yǔ)言是多么純樸,品質(zhì)多么高尚!

          他就是他們那個(gè)行業(yè)中的楷模,是令人敬佩的!

        信任小學(xué)作文7

          上學(xué)期,一種叫“黃色豬”的一種游戲傳翻開(kāi)來(lái)。過(guò)道上,我們正在玩著游戲。我一邊叫著“黃色豬,黃色豬!币贿呑ニ麄,被抓到的就成了烤黃豬。好多人來(lái)圍觀了,他們也開(kāi)心地亂跳起來(lái),開(kāi)心的連那幾個(gè)本來(lái)要成豬的人也叫起了“黃色豬”。過(guò)道的歡樂(lè)被班長(zhǎng)打斷了,“你們太沒(méi)有良心了,還說(shuō)黃老師是豬。她對(duì)你們這么好,哎,狼心狗肺!蔽覛獾靡,肚子里好像有枚子彈,好像腦子也被燒了,冒著粗氣。但是,誰(shuí)能叫得住班長(zhǎng)呀。她一個(gè)沖鋒把我們叫進(jìn)了辦公室,我們一個(gè)個(gè)叫“不是,”但老師怎么聽(tīng)呀,便給我們每人拿了張?jiān)嚲。我的?nèi)心像一塊冰一樣,我把我想說(shuō)的.話說(shuō)了出來(lái),“請(qǐng)相信我。老師,我們只是在玩一個(gè)游戲而已。”

          我和我的同桌都考了一百分,并且這兩單元都只有我倆考了一百分。我可開(kāi)心了,果然長(zhǎng)期幫助同桌是有效果的。他很開(kāi)心,我更開(kāi)心。大家夸贊我倆,我還留下”顧神“之名。但有些人不信,而且都是那些考六、七十分的。他們一起去告訴老師,說(shuō)我們互相偷看。我以為老師會(huì)說(shuō)他們自己做不好還說(shuō)別人的,誰(shuí)知老師居然說(shuō)讓他們下次考試再看看,她也看看。老師從此被我拉進(jìn)了”黑名單”。幾天后,同桌還說(shuō)是我抄他的,哎,不說(shuō)聲“謝謝”那也算了,反而還來(lái)懷疑我。接下來(lái)的幾次考試,好像都有十幾雙眼睛盯著我,我連頭也不敢抬,怕他們又來(lái)冤枉我了!

          考試考得好不被信任,常常會(huì)有很多人來(lái)懷疑我。考試考得差也不被信任,常常被大家嘲笑。那怎樣才能得到信任呢?

          如果老師能相信我的話,那就好了。可我的這些努力都被冤枉,被誤解。我的內(nèi)心可難受了,我期待著更多的理解和信任。

        信任小學(xué)作文8

          掂起腳尖,才能親吻陽(yáng)光。

          看著好友興奮活躍的樣子,我有心無(wú)力地笑了笑,想起院中大爺老太們的話語(yǔ):“現(xiàn)在騙子可多了,你們可得小心了,不要被騙了,還在幫他們數(shù)錢……”這是我和朋友第一次獨(dú)自兩人出去玩,想到父母那信任鼓勵(lì)的目光,望見(jiàn)朋友興奮高興的樣子,我無(wú)奈地嘆了口氣。她越興奮,我越嚴(yán)謹(jǐn)。

          當(dāng)計(jì)算著我們接下來(lái)旅程的費(fèi)用時(shí),朋友望見(jiàn)了一輛有些古樸卻鮮艷的三輪車,她揮了揮手。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她已經(jīng)坐上了三輪車,招呼我上去,看著她飽含期待的目光,我心中一松,坐了上去。打量了車夫樸素的衣服和還算快的車速,我暗暗的留了個(gè)心眼,問(wèn),這去烏鎮(zhèn)多少錢?他報(bào)了個(gè)價(jià),我聽(tīng)到后想了想,便同意了。

          似乎是所有司機(jī)的慣性,他漸漸和我們聊了起來(lái),他不緊不慢地說(shuō)道:“這地方最有名的確是烏鎮(zhèn)那塊兒,但好吃的我可得給你們介紹一番。不說(shuō)那邊的金字招牌,就這路,那家小吃店的味道就不錯(cuò),等會(huì)兒放你們下來(lái)買點(diǎn)試試車費(fèi),就不多收。”聽(tīng)著這比較官方的介紹,與我緩了緩心神,望著周邊的江南風(fēng)光。朱傘青衣鳥(niǎo)篷,白墻灰瓦紅燈,薄霧清風(fēng)路人,漣漪驚晨。果然,生在江南就應(yīng)享江南之美。抱著從車夫介紹的小吃店買來(lái)的蛋花湯,聽(tīng)著車夫說(shuō):“哎,你們自己出來(lái)玩,可要小心點(diǎn)兒我曾經(jīng)拉著我的孩子,你說(shuō)這都什么事兒,一個(gè)不留神她就不見(jiàn)了。都怪我這糊涂的腦子,這一帶的人都是正常正規(guī)的?吹杰嚿线@個(gè)印子沒(méi)有,開(kāi)這車的都是這一代的,看到有需要就坐這個(gè)車,安全!就當(dāng)我打個(gè)廣告吧!甭(tīng)著車夫娓娓道來(lái),我愣住了,但這一整碗蛋花香,灌入胃,通過(guò)骨,穿過(guò)腸,氤氳出信任的氣息。嗯,是快樂(lè)的味道。

          只有伸出手,才能得到回握,贈(zèng)人信任,心有余樂(lè)。

        信任小學(xué)作文9

          信任,是冬日的一縷陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香;信任是夏日的清風(fēng);信任,是沙漠的一口清泉,使瀕臨絕望的人看到希望;信任,是干旱過(guò)后的一場(chǎng)甘霖,救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命,點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)明天的希望。

          夏日炎炎,小鳥(niǎo)不知藏到什么地方去了,草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。在這樣的一個(gè)夏天,我當(dāng)然在家里熱得口干舌燥,氣喘吁吁。于是媽媽給了我十五元錢,讓我到樓下去買一個(gè)大西瓜。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分,心想:太好了,這下終于可以吃上甜甜的西瓜了,說(shuō)到這兒,我的口水都快流下來(lái)了。我拿著錢飛奔到樓下,看見(jiàn)一位賣西瓜的阿姨,她戴著一頂帽子,皮膚黝黑,瘦瘦的、矮矮的身架。我覺(jué)得她很可憐,并在心底里打下了一個(gè)決心,如果錢多了的話,絕對(duì)不會(huì)要她找回來(lái)的錢。我跑上前,指著一個(gè)西瓜,對(duì)阿姨說(shuō):“我就要這個(gè)了,請(qǐng)問(wèn)多少錢?”她笑著對(duì)我說(shuō):“二十元!”我驚呆了!并且忽然感覺(jué)很丟人。阿姨見(jiàn)狀似乎明白了什么,她的笑容仍然沒(méi)變,反而親切地問(wèn)我:“是不是忘帶錢啦?”我害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭,她還是笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,孩子!你拿去吃吧!剩下的錢你隨時(shí)還我都可以!反正我會(huì)一直在這兒賣西瓜的!”我接受了西瓜,飛奔回家,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“別人信任你,你要接受。”聽(tīng)了媽媽的話,我很開(kāi)心,因?yàn)槲艺J(rèn)為媽媽和我想的是一樣的!我又拿著錢飛奔到樓下,那位阿姨見(jiàn)到我說(shuō):"這么快,你真是個(gè)守信用的孩子!“聽(tīng)到阿姨這么說(shuō),心里好像一股清泉流過(guò),悶熱消失地?zé)o影無(wú)蹤。

          信任是人與人之間最美麗的語(yǔ)言!

        信任小學(xué)作文10

          信任,似一股暖流。

          莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句充滿真理的名言:“對(duì)自己不信任,還會(huì)信任什么真理?”這句話告訴了我們:對(duì)他人要充滿信任,才能明白一些道理。

          記 得有一次老師讓我到她的辦公室,我走到辦公室,老師拿出一串鑰匙,把其中一個(gè)鑰匙取了出來(lái),然后遞給了我,說(shuō):“這是我的辦公室鑰 匙,有的時(shí)候我可能回來(lái)的晚一些,其他老師進(jìn)不了辦公室,你每天來(lái)的都很早,每天早上把門給打開(kāi)!鳖D時(shí),我既興奮,又激動(dòng),既開(kāi) 心,又擔(dān)憂。心想:我要把要接受這個(gè)特殊的禮物呢?萬(wàn)一我把鑰匙給能丟了怎么辦?但又想到這是因?yàn)槔蠋熜湃挝也艑㈣匙交個(gè)我,頓時(shí)一股暖流從我心頭涌起。 我鄭重的從老師手里接過(guò)鑰匙。我為我自己有一個(gè)這樣的“工作”感到驕傲,感到自豪,這是一件非常光榮的事情。每 日,我都會(huì)快速交完作業(yè),幫老師開(kāi)門。

          還有很多很多我信任別人和別人信任我的事例:有的同學(xué)作業(yè)不會(huì)寫(xiě),馬上回想起我,讓我教她怎么寫(xiě);每當(dāng)開(kāi)展活動(dòng),老師都會(huì)想到我,讓我參加活動(dòng);我信任呂世坤讓他參加跳繩比賽,因?yàn)槲蚁嘈潘欢ǹ梢员任易龅母谩?/p>

          誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)老板不信任員工,員工能成為一位富翁的呢?所以信任是架起人與人之間的橋梁,人人都需要?jiǎng)e人信任,人人都應(yīng)該信任他人。只有人與人之間的互相信任,你才能有所作為。

        信任小學(xué)作文11

          “20xx年11月30日晚上6時(shí),11歲男孩黃政豪在虹橋鎮(zhèn)虹橋中學(xué)沙河路周邊走失,提供線索者重金酬報(bào),尋到孩子者答謝50萬(wàn)元,知情者聯(lián)絡(luò):110!

          當(dāng)我從手機(jī)上讀到這一條信息時(shí),內(nèi)心滿滿的心疼與感動(dòng):為了尋覓孩子,父母居然愿意砸鍋賣鐵拿出五十萬(wàn)元來(lái)報(bào)答,可見(jiàn)他們對(duì)孩子的愛(ài)是有多深!可次日的一條新聞澆滅了我全部的熱情:“經(jīng)警方調(diào)查,事情的真相是孩子的母親把孩子藏在某處,細(xì)致?tīng)顩r將會(huì)深化調(diào)查……”

          這條新聞如炸雷般在網(wǎng)絡(luò)上惹起了軒然大波,我也不由怒氣沖天,這位母親到底知不知道,為了找到孩子,耗費(fèi)了幾公共資源,又有幾警察、網(wǎng)友、搜救隊(duì)以至老外都紛繁盡出了自己的綿薄之力,但結(jié)果卻令人如此心寒!這位媽媽將我們幾人的一片好意棄于足下,這到底是為什么呢?

          經(jīng)過(guò)警方調(diào)查,整個(gè)事情真相慢慢浮出水面。原來(lái)是由于這對(duì)父母最近吵了一架,母親為了測(cè)試父親對(duì)兒子能否關(guān)懷,就把孩子藏了起來(lái)。這是多么令人啼笑皆非,難道這位母親不知道問(wèn)題的嚴(yán)重性嗎?難道她不怕傷孩子的心嗎?難道她不怕將大眾的信任消磨殆盡嗎?

          經(jīng)過(guò)這件事情,我想到了一個(gè)故事——《狼來(lái)了》,故事中的放羊娃接二連三地詐騙農(nóng)夫,最后狼真的來(lái)了,可放羊娃無(wú)論怎樣大叫都叫不來(lái)村民,最后落了個(gè)被狼吃掉的下場(chǎng)。這正是一則血淋淋的典型案例啊!

          假如世上沒(méi)有誠(chéng)信和信任,人們將和機(jī)器人沒(méi)有兩樣,世間也將短少暖和與愛(ài)!所以,讓我們報(bào)以善心,以誠(chéng)待人,以信任待人吧!

        信任小學(xué)作文12

          星期天,我讀了《信任》這篇文章后,不禁心潮起伏,感慨萬(wàn)千。是誰(shuí)讓一個(gè)向善的犯人對(duì)世界產(chǎn)生了失望?是警察對(duì)犯人與生俱來(lái)的歧視,但更多的是不信任。然而,又是誰(shuí)讓這位因萬(wàn)念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟?是一位姑娘對(duì)他的信任。

          信任,這兩個(gè)千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任,商人與商人之間需要互相信任,更別說(shuō)同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任,給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖,那么,那個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的社會(huì)將不復(fù)存在,取而代之的會(huì)是一個(gè)死氣沉的世界。那時(shí)候,世間的一切都將變得陌生。

          讀了《信任》這篇文章,我不禁想起了這樣一件事:一位衣衫襤褸的學(xué)生模樣的人跪在路邊,腳下是一張乞討求學(xué)的紙,一個(gè)鐵罐頭里,零零落落地放著幾枚一角的硬幣。一個(gè)個(gè)行人走過(guò),一輛輛汽車駛過(guò),未曾有人向這邊望一眼,有的干脆視而不見(jiàn),更別說(shuō)施舍了,他們的做法可以理解,自從報(bào)上登了幾起類似的詐騙事件之后,人們便不再可憐這些人。可是,你們想過(guò)嗎?如果別人說(shuō)的是真的,那當(dāng)你從那些人跟前走過(guò),你又于心何忍。說(shuō)到底缺的還是兩個(gè)字——信任。

          信任,是架設(shè)在人心的橋梁,是溝通人心的紐帶,是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子可以看出,信任的力量是何等的巨大,它可以在任何人心中掀起喧然大波,促使他懸崖勒馬。

          我們不應(yīng)帶著有色眼鏡看人,人人多一份信任,就少一分隔閡,這樣,難道不好嗎?

          無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)華晶小學(xué)張幸瑜

          指導(dǎo)老師陳映真

        信任小學(xué)作文13

          她是一位“時(shí)尚”的老師,一頭剛?cè)具^(guò)的微紅短發(fā)、一件寬松陽(yáng)光的T恤加上一件酷酷的馬甲,手中握著的一部iphone4,便是她全部的時(shí)尚“裝備”了。相信當(dāng)你看到她時(shí)也會(huì)打破對(duì)老師一向“正經(jīng)嚴(yán)肅”的印象吧。不過(guò)在我看來(lái),她那看似“花哨”的穿著并不影響她在我心中對(duì)教育一絲不茍的形象。

          在我還是個(gè)二年級(jí)的“小屁孩”的時(shí)候,我在班級(jí)中還是那么的不起眼,那時(shí)的我是多么的想為班級(jí)做貢獻(xiàn),渴望同學(xué)們對(duì)我的信任目光。〗K于有一天,在我躍躍欲試的時(shí)候,老師沒(méi)有像往常一樣拒絕我,而給了我語(yǔ)文小組長(zhǎng)的職務(wù)。這職位雖然小,但是對(duì)我這種沒(méi)當(dāng)過(guò)“官”的學(xué)生來(lái)說(shuō),心里別提有多高興了。可是第二天,同學(xué)們投來(lái)的卻不是信任的目光。原來(lái)由于我丟三落四,經(jīng)常把同學(xué)的本子往家里帶,所以同學(xué)們議論紛紛,有的甚至建議老師撤了我的職。雖然我很傷心,但我深知老師是在考驗(yàn)我。于是我“跌打滾爬”通過(guò)努力總算贏得了老師同學(xué)的信任。

          之后,朱老師又讓我當(dāng)了小隊(duì)長(zhǎng)甚至宣傳委員,有句話說(shuō)的好:千里之行,始于足下!我的管理能力也在平常的鍛煉下漸漸提高了,而朱老師也因此成了最信任我的“朋友”。

          如今,那個(gè)信任著我鼓勵(lì)我的朱老師雖然不再擔(dān)任我們班的班主任了,但是我依然把她視為我最好的朋友,而在那個(gè)角落,我仍舊能感受到她對(duì)我信任的目光。她伴我走過(guò)了一段愉快的小學(xué)生活。

        信任小學(xué)作文14

          事情從一個(gè)平淡的學(xué)校開(kāi)始!岸∵恕毕抡n鈴還沒(méi)響,學(xué)生們就像離弦的箭一樣沖出教室,熱鬧的教室里只剩下幾個(gè)零散的值班學(xué)生和幾個(gè)好學(xué)的孩子。

          西邊的太陽(yáng)掙扎著爬下來(lái),照亮了西邊一片殷紅的云,東邊的月亮隨著夜色洶涌而出。窗外中庭的小樹(shù)被晚風(fēng)吹動(dòng),發(fā)出“沙沙沙”的聲音,一切寂靜而美麗,遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲啜泣的哭聲,打破了寧?kù)o的黃昏。順著哭的方向,我看到一個(gè)女生在三班門口傷心地哭。我平靜的心被震撼了。我沖上前去,用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn):“你怎么了?”女孩說(shuō):“我放學(xué)回家,趙明堵在門口,我推他,他還是不走,我就拿書(shū)打他,他一直和我吵架打人!”我聽(tīng)完,拍拍她的肩膀安慰她:“沒(méi)事,別理他,別太在意,先回家吧!”

          她走后,我收拾好東西,正要回去。過(guò)了三班門口,遇到那個(gè)女生說(shuō)的趙明,我說(shuō):“你太不厚道了!男生應(yīng)該讓女生一點(diǎn)。”聽(tīng)了之后,他好像很生氣。他表情嚴(yán)肅地說(shuō):“別多管閑事。另外,不了解事實(shí)就別瞎說(shuō)。”我很有信心的火立刻熄滅了。看著男生被我的話激怒的臉,不知道女生是不是騙了我。我無(wú)言以對(duì),對(duì)著男孩笑了笑,說(shuō)了聲謝謝,就走了。

          經(jīng)過(guò)這件事,似乎男孩和女孩的關(guān)系是火上澆油。不是男孩畫(huà)女孩,就是女孩在男孩的書(shū)里夾了一片枯葉。

          終于有一天,兩個(gè)人的怒火爆發(fā)了。兩個(gè)人互相說(shuō)了對(duì)方的缺點(diǎn)。男孩說(shuō):“你總是在我背后說(shuō)我壞話。我都知道。”女孩說(shuō):“你們不一樣!”兩個(gè)人都覺(jué)得對(duì)方在背后說(shuō)自己壞話。他們?nèi)狈?duì)彼此的信任,不相信對(duì)方不是在背后說(shuō)自己的壞話。

          如果人與人之間在生活中多一點(diǎn)信任,那么生活就會(huì)更加和諧友好,爭(zhēng)吵和疑惑就會(huì)少一點(diǎn),生活中就會(huì)多一點(diǎn)正能量。我們不應(yīng)該拋棄信任。

        信任小學(xué)作文15

          我是做面包批發(fā)的。我有一位開(kāi)早餐店的顧客。每天一大早,我就把面包送過(guò)去,點(diǎn)清當(dāng)日數(shù)量,結(jié)算前一天的金額,如此半年,未出一次差錯(cuò)。我開(kāi)始信任他,讓他把面包數(shù)量、退貨數(shù)量和金額算好之后,直接給我錢就行了,我也不必再?gòu)?fù)核一次了,大家彼此信任嘛。

          這之后我復(fù)核過(guò)幾次,都無(wú)差錯(cuò),于是愈發(fā)信任。每次拿了錢,連數(shù)也不點(diǎn),騎車便走。我覺(jué)得我如此信任他,他該心懷感激才是,不料他反而漸漸懷疑我,覺(jué)得我此種行為實(shí)非做生意的樣子,其中定有貓膩。終于有一天,他忍不住問(wèn)我:“你送給我的是不是退貨?”我幽默了一句:“對(duì)天發(fā)誓,全是新鮮的,退貨我敢送您嗎?”他反問(wèn):“那你為什么連錢都不點(diǎn)一下?”我說(shuō):“我信任你呀!”他哼一聲:“鬼才相信!”我勃然大怒,覺(jué)得如此信任他竟換來(lái)此等侮辱,簡(jiǎn)直豈有此理。他也很生氣,認(rèn)為我如次作為必是騙他無(wú)疑。

          我們大吵一架,不歡而散,合作關(guān)系也宣告終結(jié)。我曾交過(guò)一個(gè)女朋友,我們相處的挺不錯(cuò)。后來(lái)分手了,她說(shuō)我毫不關(guān)心她。原因是當(dāng)她和異性同事或朋友在一起時(shí),我不聞不問(wèn)。她說(shuō):“我真受不了你這種態(tài)度,我們之間和陌生人何異!”我說(shuō):“我這是信任!彼湫:“信任個(gè)屁!”我想說(shuō)的是,信任雖是一種美德,可無(wú)條件的去信任一個(gè)人,可能會(huì)適得其反。信任,也要把握尺度。

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