四年級上冊魔法作文（精選48篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級上冊魔法作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級上冊魔法作文 篇1
我有一副魔法眼鏡，這副眼鏡可以帶我看世界。
它的外表是粉白相間的，鏡架的尾部是愛心形。它會在我躺在床上睡不著的時候，把我最喜歡的動畫片播放在我的眼前，讓我睡得更香甜。但有時候會犯錯，比如我在上課，它卻和我聊天。
有一次我想看電視，媽媽不讓看，它就帶我到房間里，給我播放森林里面發(fā)生的事：兔媽媽和小兔玩捉迷藏，兇猛的大老虎追著自己的獵物……但別人可看不見，還以為我正在發(fā)呆。
這副眼鏡一出故障就放恐怖片，嚇得我撒腿就跑。
還有一次，老師讓我們做練習題，我不會就問它，結果它竟然放出圖片讓我理解題意！不知道下一次它還會幫助我什么呢？
四年級上冊魔法作文 篇2
我很喜歡我的書包，因為它是一個有魔法的書包。
它是紫色的，有一片圖案，圖案畫的是一口井，井下面大約有三尺多深。我把手伸下去，摸不到底，你們肯定會想，摸不到底怎么拿出你的作業(yè)呢？我書包上有一個迷你的錄音機，只要說一聲，它就會把東西自動升上來。
放暑假或放寒假的時候，書本再多也不怕裝不下啦！書包大，裝的書本太多又很重，它的另一個神奇之處就是放再多的書本也不會有重量，并且我不需要收拾書包，我的書包會自動把我上課用的書本收拾好。
這就是我的書包，你們喜歡嗎？
四年級上冊魔法作文 篇3
我有一個魔法餐桌。
每次走到餐桌前，我想吃的食物就會出現在我面前。吃完飯，按一下黃色按鈕，它就會自動把桌面收拾得干干凈凈。我早上起床去吃早飯的時候，餐桌上已經擺上了美味的早飯。但我今天胃口不太好，飯沒吃完。哎！剩了很多飯，我就想按下黃色按鈕把它收回，結果怎么按都沒有反應。怎么會沒有反應呢？我又按了按，還是沒有反應，這時我才反應過來，原來我的飯沒有吃完呀。
正當我想站起來走的時候，卻怎么也站不起來，好像有一雙手拽著我一樣。紅色的警報器也響了起來，嚇得我趕緊一口一口地把飯吃完了。我再次按下黃色按鈕，果然桌面一下就干凈了。
這樣的魔法餐桌你想要嗎？
四年級上冊魔法作文 篇4
假如我會魔法，我要將大人給變沒，讓他們在這個世界上消失，免得整天整夜地在家里嘮叨，使我們小孩兒心煩，如果大人變沒了的話，我們就可以自由自在的生活在這個地球上了，想怎么看電視就怎么看電視，想怎么吃東西就怎么吃東西，想怎么玩電腦就怎么玩電腦。反正，大人們不再這個地球上，小孩子們可以瘋玩，大人們也管不著。
只有大人變沒有了，孩子們也不用上被大人們認為是“可以提高學習成績和素質教養(yǎng)”的班了，大人們整天嘮叨說我們怎么喜歡玩樂，不把心思用在學習上了，只會玩游戲的話了，其實，大人們小的時候不也是很貪玩嗎！
大人們常常在嘴邊掛著：你們要好好學習，將來考重點初中、重點高中，最后考名牌大學，其實，比爾蓋茨不也沒上過大學嗎，最后還是成為了電腦公司的總裁，并且有500多億美元嗎？大人們管的太寬、太嚴了！
假如我會魔法，我要改變學校里的一切校規(guī)，比如說：上課十分鐘，下課四十分鐘，上學兩天，過星期五天，每一次上學只用中午上，教師是最溫柔、最善良的，晚上的家庭作業(yè)極少，但是大家又能學到知識，讓孩子們玩得開心，學得快樂。
假如我會魔法，我要把大人和小孩之間相互交換一下，讓大人們也嘗一嘗作小孩的苦衷。我先要給大人們制定幾條他們曾經給小孩制定的條規(guī)：1、大人說話小孩不要插嘴，小孩在大人面前沒有發(fā)言權；2、不準看電視，不準玩，一天得看1個小時的書；3、要早點睡覺。當然了，做一個大人也不是那么容易當的呀！
唉，不說了，真希望這一天快快的到來呀！
四年級上冊魔法作文 篇5
我特別不喜歡早晨起來收拾書包，然后還得背著沉重的書包去上學。
今天早晨，準備背著書包去上學的時候，卻發(fā)現書包不見了。我四處尋找我的書包，可是沒有找到，我急得直跺腳。這時廚房里傳來了媽媽的聲音：“李蕭雅，你快遲到了，別找你的書包了，你的書包可能是放在學校里忘拿了�！蔽抑缓眉泵ε艿搅藢W校，卻發(fā)現我的書包好好地放在我的桌洞里。我十分驚訝，心想：難道我的書包會自己跑？太神奇了。
晚上回到家之后，我在夜晚偷偷地觀察，發(fā)現書包長出了四肢，把我的書本偷偷地放到了身體里，然后慢慢變小，從窗外飛快地跑了出去。它的身影越來越小，朝著學校的方向跑去。
我的書包真神奇啊。
四年級上冊魔法作文 篇6
大街上，一個彩色頭發(fā)，扎著雙馬尾的小女孩蹦著跳著走。她，叫做夢蝶舞。
咦？夢蝶舞在旁邊的一個小店里，被一個奇怪的老奶奶吸引住了。這個老奶奶確實奇怪：一身黑袍長到地上，手上拿著一個奇怪的盒子，臉上戴著一個墨藍色的奇怪面具，遮住了半邊臉。
夢蝶舞走進小店，觀望著四周：墻上掛著千奇百怪的飾品，古怪的項鏈，搞笑的鞋子她喜歡上了一個不起眼的小項鏈。小姑娘，你來干什么？老奶奶看見她，用沙啞的聲音問道。老老奶奶我我進來買一個一個項鏈夢蝶舞被老奶奶嚇到了，磕磕絆絆的說。
你買什么樣的項鏈？老奶奶問。這這個夢蝶舞隨手指了指一邊的那條小項鏈。咦？老奶奶皺了皺眉，小姑娘，你確定？恩夢蝶舞輕輕點了一下頭。好吧！老奶奶緩緩點了一下頭，取下了項鏈，小姑娘，你既然是有緣人，我便把項鏈送你。你不能把項鏈弄丟！老奶奶用命令的口吻說。恩！夢蝶舞雖然疑惑老奶奶的話，但還是重重的點了一下頭，答應了。
夢蝶舞拿著項鏈，走出了小店。她邊走邊看著手中的項鏈，想：這個項鏈有什么用呢？為什么老奶奶這樣重視？啊呀！夢蝶舞光注意項鏈了，一不小心撞上了一個阿姨，項鏈被甩到了一邊。對不起！夢蝶舞急急忙忙的道了歉，跑去撿項鏈了。畢竟老奶奶說過不能弄丟項鏈。恩？夢蝶舞覺得不對勁。因為項鏈明明和她只有一小段的距離，可是她已經跑了十幾步，和項鏈的距離卻一點也沒拉近。夢蝶舞又試著往前走了幾步，而還是沒和項鏈拉近距離。夢蝶舞猛地一回頭，只見大街上，不見一個人影！
！夢蝶舞害怕的后退了幾步，和項鏈的距離沒有拉遠！
夢蝶舞害怕的閉上了眼，絕望的坐在了地上。突然，一道金光從項鏈里射出，直向夢蝶舞飛去。夢蝶舞迷迷糊糊中，暈了過去。
一滴露水滴落在魔法森林里，一只昏迷的九尾魔狐上。她緩緩睜開眼，疑惑的看向四周。這是森林！我怎么在森林里？九尾魔狐用爪子揉了揉眼我怎么有爪子！九尾魔狐吃了一驚。
她，就是穿越到魔法世界的夢蝶舞。
四年級上冊魔法作文 篇7
我有一塊手表，它和別的手表不一樣，是黑紅色的，還有一個按鈕，只要按一下按鈕，它就可以讓時間暫停。
時間暫停以后，所有的人都一動不動，像雕像一樣。
有一次，我放學看到了幾個小偷要打劫，我心里一慌，趕緊按按鈕讓手表借來50分鐘的時間，霎時這里變得鴉雀無聲。我趕緊跑到了警察局，向警察說了是怎么一回事兒。我和警察趕快回到案發(fā)現場，看到時間還剩20分鐘，警察們把小偷都帶回了警察局。小偷的事就給警察處理吧，我又按了下手表，讓時間恢復正常。被我定住的人們都不知道發(fā)生了什么事情。
我想，我的手表太神奇了。從此，我就借用這個手表做好事！
四年級上冊魔法作文 篇8
我的快樂是在用黑白雙色五子棋打敗對手每一局的時候，品嘗勝利的味道。
“五子棋王，我來挑戰(zhàn)你！”收到爸爸媽媽又向我發(fā)起進攻信號，這下可激活了我的斗志：“這可是你倆自找的，別怪我下手不客氣。你倆的雕蟲小技我可全都知道，打敗你們，就是小菜一碟，哼！誰怕誰，想打敗我，手下敗將，你們棋路老套，不改革，想贏我，沒門！”于是，棋盤擺上，在思謀“爸媽能用啥新花招，怎么贏我”的過程中，一局局五子棋過去，我或設陷阱；或調虎離山；或左圍右堵；或誘敵深入……絕招多多，讓對手防不勝防，所以我總是勝多負少。我特自信，因為我贏了，在喜悅中開懷大笑，會再接再厲；輸了，在悲傷中唉聲嘆氣，會發(fā)誓討回。我下棋，不只是圖高興，而是對一種方法的檢驗，是一種思維訓練，無論輸贏，都能使我掌握更多方法，使我越戰(zhàn)越勇。
五子棋，是讓我找到信心和快樂的魔法棋。只要在我傷心的時候、疲勞的時候，和我下五子棋，我就能一下子精神好起來，找到快樂。
四年級上冊魔法作文 篇9
我是一個愛幻想的小女孩，十分喜歡看魔幻片，時常沉迷于魔法世界里。我尤其喜歡看電視劇《巴拉拉小魔仙》，每次看到這個，我都會激情昂揚，與主人公一起用魔法打敗打壞蛋，全然忘記了自己只是一個凡人。我還喜歡看電影《哈利波特歷險記》，為他所癡迷，時常想著自己要是有魔法該有多好啊!
如果我擁有魔法，我會將時光倒流回戰(zhàn)場，用魔法讓人們想起生命的可貴，放下屠刀，立地成佛，從此和平相處。
如果我擁有魔法，我會打擊犯罪，維護世界和平，將違法亂紀作惡多端的人繩之以法。把窮兇極惡的人消滅或是引上正途，從而拯救世界。
如果我擁有魔法，我會讓雙目失明的人重新看到生活的希望，讓坐在輪椅上的殘疾人健步如飛，將身患絕癥的人重新笑對人生。
如果我擁有魔法，我會將花草樹木變得更綠，江河湖海變得更清，把溫室消音變得更低，讓動物們無憂無慮，讓人們安居樂業(yè)。
心靜了，靈魂醒了，思想是簡單了還是復雜了？在蕓蕓眾生中，我只是平凡的一員，平凡的如大海中的小浪花，沙漠里的一粒沙，但我還是我，一個渴望魔法渴望用魔法來拯救世界的小女孩。
不管世界怎樣地變化，我依舊是我，依然渴望魔法。
四年級上冊魔法作文 篇10
昨天晚上，我和媽媽在公園里玩耍。燈光下的蝴蝶，那拍打著色彩繽紛的翅膀深深地讓我著迷，突然之間，我仿佛有了一種魔法般的力量。
早晨起床，我發(fā)現自己了有一種神奇的力量，連那總會打結的頭發(fā)，都在一瞬間自動扎好了，而且非常漂亮，哈哈。
上課時，我注意力不集中，老師正準備拿小尺打我的時候，我的小腦袋瓜突然冒出一句話：“菠蘿菠蘿蜜�！崩蠋煹男〕咦右幌伦优拇蛟诹宋业那白馈X姿汝的手上。只聽安靜的教室里傳出“啊”的一聲�？粗羌t紅的眼睛，快要哭的樣子，我很后悔，我不應該這樣子的。我趁老師把頭轉過去時，又念了一次咒語，把錢姿汝的疼變到了我的手上。
下課時，老師說要寫《課堂作業(yè)本》，那神奇的咒語在小腦袋瓜里一閃而過，那只鋼筆一下子站立起來，發(fā)出“唰唰唰”的聲音。很快地，所有答案都寫在了本子上。而我只是悠閑地坐在位置上看著這場面，太讓我吃驚了！
“起床啦！上學啦！”媽媽的叫聲把我從夢中驚醒，我飛快地跑向洗手間，對著鏡子念：“菠蘿菠蘿蜜。”卻什么都沒有發(fā)生。原來是一場夢啊，多希望這個夢是真的！
四年級上冊魔法作文 篇11
今天，春光明媚，晴空萬里。早晨，春雨剛停，我打開窗，聞到了空氣中彌漫著清香�！敖裉煳覀內メ炍r吧。”我吃完早飯后提議，爸爸爽快地同意了。
于是，我們準備了蝦鉤和魚線，還去花鳥市場買了紅蚯蚓當魚餌。然后到達了釣魚指定點。這里環(huán)境又優(yōu)美又安靜，河水晶瑩剔透，清澈見底，真是個釣蝦的好地方啊！于是我們開始釣蝦了。一開始，我把蝦鉤放到水里就拿上來，一只蝦也沒釣上來。爸爸卻一連不斷地釣上蝦來。我一無所獲，可是爸爸的“戰(zhàn)利品”瓶子里熱鬧非凡。我問爸爸這是為什么？他在我耳邊小聲嘀咕了幾句：“因為我有一個神奇的魔法，你只要默念20遍魔法口訣：小蝦，小蝦，我要小蝦！”于是我照辦了。果然，我也開始接連不斷地釣上來小蝦了。我又問爸爸這是為什么，他說：“釣蝦是一項需要耐心的活動，你一定要等蝦咬鉤后再拉線，才能釣上蝦來�！痹瓉�，這就是“神奇的魔法”�。�
我想：我們在平常的學習生活中也需要這樣“神奇的魔法”，只要有耐心，就一定有收獲！
這真是一個收獲滿滿的一天��！
四年級上冊魔法作文 篇12
如果我會魔法，我會把自己的祖國變得更加美好。將生活變得有滋有味，永遠充滿神奇的色彩。
今天，我和我朋友一起散步，我們走進小樹林，眼前的景象讓我驚呆了，周圍沒有小樹林了，全是樹樁，來了一個小男孩說‘前天來了一群人，把樹木都砍了，一個也不剩，還打人�！缓笞唛_了。我流著淚，心想，那群人太可惡了。我突然想起我會魔法，我吹了一個口哨，手一揮，地上地小樹苗開始往上長，長呀長，小鳥、蝴蝶、小兔子等，都跑過來了，農民看見了，歡呼著，高喊著......
我和我朋友走呀走，來到了河邊，想洗個澡，但看一下水，太臟了，有很臭，小魚兒也死了。我們往左邊一看，原來那里有個工廠，制造產品，把沒用的垃圾扔進河里，并且產生廢水流進河里，我看著這些小小地生靈就這樣死了，實在太殘忍了。我決定，好人幫到底。我拿出一根魔法棒，在河面上點了一下，嘿，居然把臟水變成白白的清水，小魚兒有歡快的游呀游。
如果我會魔法，我會將祖國變得神奇美麗
四年級上冊魔法作文 篇13
春，古往今來作者們對春的喜愛，用言語似乎還不能表達出來這種感情。一首又一首優(yōu)美的古詩詞出現在我們的眼前，經常讓我們身臨其境，無法自拔。
每到春天，花兒們爭先恐后地綻放出自己最甜美的笑容，有落英繽紛的櫻花，有亭亭玉立的郁金香，還有不知名的野花。一陣春風，拂面而來，只聞到一絲大自然的氣息。讓人感到沁人心脾。
河水又開始緩緩流淌，清澈的河水里有幾條小魚在歡快地游玩，水很涼，大概是因為寒冬剛剛過去，春天用自己的溫暖的懷抱把河水溫暖了。
一場春雨過后，污垢都被沖洗得非常干凈，空氣更加清新了。路邊的小草又開始迎接新的第一縷陽光。就像我們經歷了風風雨雨又開始回到軌道，繼續(xù)前進。
“一年之計在于春”，校園里也有春的腳步。春到了，同學們都充滿了活力。對學習更加努力了。早晨有朗朗的讀書聲，使我們一整天都精神百倍。
春天有百花，也有汗水。這是一個唯美又有努力向前奔跑的季節(jié)，許多人被美麗的春光感染了，定下了一個小目標，待到明年的春天，一定會有喜人的收獲。努力奮斗中，期待來年的春天花更紅，草更綠，人更美，我們的人生中更有收獲。
四年級上冊魔法作文 篇14
在我們的城市里，彩虹是很少見的，所以我非常想見見彩虹。
一次偶然的機會，我早晨七點多出去買早飯，裝飯的時候，我眼一斜，和！那是什么？彩虹？真的是彩虹！yes！我高興的差點把飯碗給扔了。
一回到家我就興沖沖的對媽媽喊道：“老媽，我看見彩虹了！”“哦，是嗎？那又怎么樣，我們小的時候天天見彩虹，你就見這一次。”老媽就一邊收衣服，一邊說，“收衣服干什么”，我問道�！耙掠昀�，”老媽說，“你怎么知道？”老媽裝出一副很懂世面的樣子，對我說：“彩虹是由陽光射到空氣的水滴發(fā)生折射和反射造成的。清晨的彩虹是天氣險惡的征兆，但如果彩虹是黃昏時出現則代表著天氣晴朗，因為清晨的彩虹都出現在西方表明西方的大氣里有大量的雨滴，大氣一般是有規(guī)律的自西向東運動的，隨著大氣的運動，雨水很容易落到你所處的地方，黃昏的彩虹多出現在東方，表明東方的大氣里有，雨水著大氣的運動，壞天氣只會離你越來越遠。所以我要做好防雨的準備�！�
我恍然大悟，真是，“聽“媽”一席話，勝讀十年書！”
四年級上冊魔法作文 篇15
伴隨著王維的《山居秋暝》中的空山新雨后，天氣晚來秋。人們最愛的秋天到來了。
秋天，它沒有夏天的炎熱，沒有冬天的寒冷。秋風多姿的身影在楓樹間飄蕩�！吧成成场睏魅~好似歡迎著我們，不斷以“沙沙”聲組成一首美妙的“歡迎頌”，希望我們多來看看它。
在秋天的影片里，風和葉總是主角，不斷地上演著一幕幕絕美的剪輯。秋風浮動，落葉飛揚，引得我心馳神往。看到落葉，人們總會聯想到傷感等詞語。其實，風是秋的主旋律“秋風相見西湖上，化出白蓮千葉花”便將秋寫得活靈活現了。
我愛這個季節(jié)，愛她的絢爛，正是這種金燦燦的色彩，才讓我覺得他有那種皇族的貴氣。我愛這個季節(jié)，愛它的凄涼，正是這種凄涼，才是他更加的唯美。我愛這個季節(jié)。愛他的富饒，正是它的富饒，讓我體會到了春華秋實的內涵。
走在落滿秋葉的小路上，腳下響起柔軟而輕微的聲音，心中不由升起一縷凄涼。
四季，是時間運轉的車輪。無論春的絢麗，還是夏的繁茂。無論秋的收獲，還是冬的圣潔可我還是喜歡這四季中最美好的秋天。
所以說秋天擁有世界上最美好的魔法。
四年級上冊魔法作文 篇16
大家好！我叫孫語澤，是魔法學院一名光榮的二年級學生。在我剛入學的時候，魔法老師賜予我一根金光閃閃的魔杖。
這一天，我剛放學，正走在回家的路上。路剛走了一半，我聽到路旁有人有氣無力得地乞討：“行行好……”我循聲望去，一位年輕人雙腿彎曲，跪在路旁痛苦地呻吟著，我看到了這一幕，心里特別難受。我趕忙拿起魔杖，心里想：“快、快、快！”我輕輕一揮魔杖，嘴里還念著老師教我的咒語：“么咩咪瑪，變！”頓時，年輕人的腿奇跡般地長了出來，猶如小草沐浴到了太陽的光輝一般。年輕人看到了我，就像看到了救命恩人一樣，滿臉淚痕地靠近我說：“謝謝您，我的救命恩人！”
我繼續(xù)往前走，一股臭味被我吸入了鼻孔，臭味越來越濃，越來越濃。突然，我看到了一堆堆積如山的垃圾，來往的行人都捂著鼻子跑開了，我想了一下：“如果我把垃圾都變沒，這樣不就沒有臭味了嗎？”于是，我輕輕揮一下魔杖，嘴里念著咒語，一瞬間，這坨垃圾都不見了。垃圾不見后，這里成為了一條人來人往的小巷，大家都來這里呼吸新鮮的空氣。
我發(fā)現，如果幫助了別人，快樂就會流入自己的心田。
四年級上冊魔法作文 篇17
春姑娘是位魔法師。她走到哪里，就把哪里變得多姿多彩，你瞧――
春姑娘奔向森林。她把手中的魔法棒一揮，沉睡了一個冬天的小樹醒了，都爭先恐后地伸出了鵝黃色的“小手”。它們似乎不愿意讓積雪在身上待著似的，不停地隨風搖擺。春姑娘看見，她輕輕的笑了，喚來了太陽公公。太陽公公把陽光射向大地，“嘀嗒、嘀嗒”積雪融化了，滴在干枯的土壤里，奏出了一片快樂的音符。
春姑娘走向小河。她把手中的魔法棒一揮，“嚓、嚓”覆蓋小河的冰也融化了，小河從桎梏中解脫了，清凌凌的河水奔跑著、歌唱著“嘩啦啦、嘩啦啦”……
春姑娘走向草地。她把手中的魔法棒一揮，一株株小草從泥土中探出了腦袋，煞是可愛。春姑娘見它們渴得厲害，便又喚來了春雨�！颁罏r瀝、淅瀝瀝”這久違的聲音，滋潤了小草的心田。
春姑娘走向城市。她把手中的魔法棒一揮，春風迎面吹來，人們立即感覺到了春的氣息，小朋友們一個個從家中跑了出來，他們脫去了冬裝，三五成群，戲戲柳枝，玩玩春水，給春天帶來了無窮的活力。春姑娘最喜歡這些可愛的孩子們了。她又揮了揮魔法棒――天空中燕兒飛舞，草叢中開滿了各色的小花姹紫嫣紅……
哦，春，你這個可愛的小魔法師！
四年級上冊魔法作文 篇18
“哇！”老師發(fā)出一聲尖叫。讓我調查一下。原來“嘿，兄弟”在玩魔術。你想知道這是什么嗎？準備好了，小心你的眼球會掉出來。
“嘿，兄弟”拿出一杯飲用水，故作神秘:“你想看雪嗎？”一些學生歡呼，一些人跳舞，一些人興奮地拍著桌子，還有一些人說:“哦，我很期待！”我半信半疑地盯著老師:廣州怎么會下雪？
魔法開始了。老師邀請“牽�；ā眮碜鲞@個有趣的小魔術�！昂伲值堋背錆M了詞語:“如果我把這杯水倒在她頭上，倒上一點東西，會怎么樣？”一些學生嚇得睜大了眼睛，另一些學生因為害怕錯過精彩的一幕而睜大了眼睛，還有一些學生左顧右盼�！盃颗；ā痹诶堑男值芮檎x中哭泣�！昂�，兄弟”當杯子突然落下時，它變成了“雪”。我目瞪口呆地看著老師:這太神奇了，連詩人莎士比亞都無法表達我的驚訝。
然后，老師邀請了“畫家”。老師把一杯我沒見過的東西放在她的頭上，往里面倒了水，水變成了“雪”。
多么神奇的把戲！這是什么原則？我想知道。
四年級上冊魔法作文 篇19
有一天，我在夢里夢見了大名鼎鼎的哈利·波特，他對我說：“你將擁有許多超凡的本領，不過你只能擁有一天魔法�！闭f完，便消失了。
第二天，我不管使用什么法術，它們果然都顯靈了。
上課時，我覺得上課好沒意思，反正也是左耳聽，右耳出，便假裝把筆弄掉在在地上，然后使用分身變出另外一個我，坐在椅子上，真正的我使用隱身跑了出去。我東轉轉，西瞧瞧。忽然，我發(fā)現了一個人——殺人犯王思源，他把市長都殺了，我現在就要為市長報仇�？雌饋硭灿心Х�，他是怎么有的呢？我覺得是王思源把市長辦公室的藥水給偷了。于是我覺得王思源不好對付。
突然王思源站到了我面前。哇哦！我被嚇得六神無主。不過，我很快回過神來，使用板光發(fā)射和金剛不壞之身，把王思源打個打了個半死，原來他只喝了閃電速，我怕被人圍觀使用了使用了絕招——吸引力，把王思源當做球一樣，像墻上扔去。耶！王思源死了，天下太平了。
一天過的真快呀，真希望永遠都過的這么有意思啊。
四年級上冊魔法作文 篇20
夏天，烈日炙烤著大地，人們不停地抱怨。夜晚，悄悄的，蟬在哭泣，風在吹，星星在閃......我不知不覺地來到了夢里。
“樹葉，樹葉，我好熱！你能幫我嗎？”我不自覺地搖了搖頭。突然，一位白發(fā)老人出現了。他給了我一顆珠子，悄悄地對我說:葉葉，拿著佛珠去救人！只有你能救他們！走，走！”
一開始我很開心，因為我可以救人，成為英雄。然而，后來我發(fā)現老人沒有告訴我路。我瞬間的興奮一去不復返了。我只是興高采烈，跌到了人生的最低點，叫做“氣質的巨大變化。
我悲傷地走著。我拿起手中的珠子，生氣地對珠子說:你有什么用？”突然，珠子說話了。我能從火和水中拯救生命，你能嗎？”我下意識地搖搖頭。我又問了一遍:“怎么做？”它用奇怪的聲音說:帶我說“給你想救的人�？�。這個人會很酷的！就這么簡單。”
我?guī)е@顆魔珠，拯救了世界各地的人們。人們總是稱贊我。最后，我回到我見到爺爺的地方，順利地把珠子還給爺爺。我一到家就睡著了。
清晨，鳥兒歌唱，花香撲鼻。我睜開朦朧的雙眼。卻發(fā)現這一切都是一場夢。
四年級上冊魔法作文 篇21
假如我是從魔法學校出來的工讀生，要是有人欺負弱小者，我會毫不猶豫的拔出魔棒，對那個欺負弱小者的人下一個咒語，讓那的人今后不再敢欺負弱小者。
“起火啦，快救火呀！”我通過無線電波感應器，貴港的某地區(qū)發(fā)生了重大火災，消防隊已經用了第四車水了，還沒把大火撲滅，被救出來的人痛心的喊道：“我的天呀，怎么起那么大的火呀！把房子都燒沒了，今后我們還怎么活呀！”不行，一方有難，我可不能袖手旁觀。我想都沒想，就用了個“瞬間轉移術”來到了發(fā)生重大火災的現場。面色凄慘的人們發(fā)現了我，吃驚的問：“你是誰？”我并沒有回答他們，大步流星的向起火的房子走去，走到了大火差不多能燒到我的時候，我才拔出魔棒，低聲念了一句：“萬丈波濤！“只見無數巨浪澆到了正在起火的房子上，不大一會兒，就把大火給撲滅了。沒等人們反應過來，我又用了個“修復咒”，把被大火燒得面目全非的房子又修復成原來的樣子，還比原來干凈了很多。人們的歡呼聲震耳欲聾，我在人們不注意的時候，又用“瞬間轉移術”回到了溫暖的家。
假如我是魔法學校的學生，我會用自己的魔法造福人類！
四年級上冊魔法作文 篇22
后天是秋游的日子，全班的同學都在默默的祝福：希望后天別下雨，希望明天別下雨……因為下雨的話，秋游就要到下個星期5在去了。為了讓我們（幾乎是整個學校的同學）不被大雨在路上淋濕，或者是在還沒出門的時候下大雨，我決定：用魔法把這次的烏云調整到沙漠，或者是缺水的地方，讓那里不在干旱，那不是一舉兩得嗎？
因為我們學校那里的小店實在是太多了，有很多的同學都會去小店里買一些零食，所以那里的小店天天都下“金幣雨”而且那里的東西都不合格，萬一買到不好的東西，吃了拉肚子，該由誰來負責？所以我想用魔法把小店里的金錢分一半給窮人們，讓他們也得到幸福的生活。
最后，因為我們班上的一些男生都是“肥胖型”的，一坐下小椅子的邊緣，那個椅子有可能斷了一個腳。所以，我想用魔法把小椅子都變得堅固起來，才不會讓人做一下就斷了腳。
我還有很多心愿都想去完成，但是世界上并沒有魔法。
四年級上冊魔法作文 篇23
夏姑娘悄悄地離開了我們，而她的妹妹——秋小姐卻迎面向我們走來。在她走過的地方，幾乎都變了樣。讓我認為她就是一個魔術師。
當秋姑娘來到銀杏樹的身旁，扇形的銀杏樹有的還是跟以前一樣綠，有的全部變成了金黃色，有的在邊緣部分有一些金黃色，還有的是綠中帶棕。一陣微風吹過，樹上的銀杏葉輕輕的搖晃。而在樹下的銀杏葉，有的就像是一只蝴蝶，在風中翩翩起舞。它們“飛”的時而高，時而低，時而快，時而慢，特別有規(guī)律。
當秋姑娘來到楓樹樹的身邊，她把楓樹變的就像是喝多了酒的醉漢，“臉”上紅撲撲的。這是我想起了《山行》這首詩。“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”詩中所描寫的楓樹景象，正是現在楓樹的樣子。楓樹不僅像醉漢，也想戰(zhàn)士們的鮮血。秋姑娘把楓樹變成了一棵“血樹”，時刻提醒人們減少戰(zhàn)爭，多一些和平。
當秋姑娘走到柳樹那里時，柳樹姑娘“綠色的頭發(fā)”一下子掉了許多。另外的一些變成了金黃色的。
當秋姑娘走到針松樹身旁時，她的魔法卻失靈了。針松樹的松針還是那么的碧綠，真不愧是“歲寒三友”的其中之一呀！
我愛秋天，但我更愛秋天的樹葉，因為它們多姿多彩。
四年級上冊魔法作文 篇24
假如我會魔法，我會把受到災難的人們，能重新擁有新的生命和一個美好、幸福的家庭，讓他們能永遠享受家庭的天倫之樂，把傷心、哭泣驅逐出家門。
假如我會魔法，我會把那些流浪街頭的小孩找到自己的父母親，讓他們團圓，在幸福的家庭中健康成長，恐懼、擔憂將永遠的從他們心靈驅除。
假如我會魔法，我會讓全世界的壞人都改邪歸正，不再當壞人，這樣，我們的世界也將變得更加和平。
假如我會魔法，我會把不用功讀書的人們，理解“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！弊兊酶诱湎r間，珍愛生命。
假如我會魔法，我會讓那些不理解老師艱辛，而肆意破壞課堂，又經常偷懶不完成作業(yè)的學生，變的能理解老師對他們的一片苦心。
假如我會魔法，我會把曾受到傷害的花兒、鳥兒，擁有一個美麗的花園，讓他們無憂無慮的成長，從此擁有強大的法力再也沒有人敢去傷害他們。
假如我會魔法，我會把全世界的垃圾都清理掉，而教給人類應該如何去保護環(huán)境，從此讓人類擁有一個潔凈的美好世界。
我真希望我能夢想成真！
四年級上冊魔法作文 篇25
我真羨慕卡通人物巴啦啦小魔仙，小巫師、阿拉伯特。他們有魔法，假如我有魔法該有多好�。�
假如我有魔法，我會騎著我的魔法掃把飛到唐山大地震，我一念口訣“巴啦啦能量，變！”地立刻停止了搖晃，倒塌的房屋也樹立起來，人們又平安無事了。
假如我會魔法，我騎著我的掃把，念著口訣，飛向奇妙的宇宙，我來到火星旁，輕聲念著口訣“巴啦啦能量，變！”火星就成了第二個地球，人們可以在一個地球上工作、學習，在第二個地球上休息、 玩耍。
假如我會魔法，我騎著我的掃把，來到抗日戰(zhàn)場上，看到我軍的人死了很多，可日本軍隊還在不停地攻擊，我念著口訣“巴啦啦能量，變！”日本軍隊主動過來和我軍握手，這時代表幸福的花朵開了， 全世界人民共在一片藍天下過著幸福的生活。
假如我會魔法，我騎著我的掃把來到小河邊，看到小河里堆滿了垃圾，小魚也死了許多。我念著口訣“巴啦啦能量，變！”小河變成了清澈見底，小魚又在河里玩耍了。
假如我有魔法，我會用我的魔法造福他人。
四年級上冊魔法作文 篇26
假如我有魔法，我會做一些我們現在根本做不到的事情，我希望這些事情我們將來也能做到，做好，基本上是有關道德方面的事。
假如我有魔法，我做的第一件事情，就是想讓天下無賊（偷獵者也包括）。最近聽說，我大姨家的電瓶車的車鎖已經被撬了三次了，幸好她鎖了三把鎖，而且質量都還不錯，不然，早就被偷了三次了。還 有，現在有些動物已經很稀少了，可是，有些貪婪的人為了錢卻去把它們殘忍的殺死，即使是動物也有它們自己生存的權力，我們是不能隨隨便便地剝奪的。
接下來得想想自己了，假如我有魔法，我到底還會干什么事情呢？我得好好再想想。哎，我想到了�，F在平湖讓人心曠神怡的地方倒是有了，可是，我們小孩除了呆在家里就是去新華書店，連個運動的 地方都沒有，周末學校又不開放。如果我有魔法，我肯定會變出一個青少年假日活動中心，要多大就有多大，而且不占土地面積。有20個籃球場，15個足球場，10個網球場，5個羽毛球場，3個游泳館，再 變一個環(huán)境優(yōu)美的小公園，運動好了可以散步。再變一幢大房子，可以休息，也可以上課。
我想做的這些事情，現在是不太可能實現的，只希望以后的世界，能變成一個又文明又有道德的世界。
四年級上冊魔法作文 篇27
那兒有一片土地。
那里富饒美麗，有大片高大的森林，豐富的礦產資源，潺潺的河流發(fā)出嘩嘩悅耳的聲音，吸引了大批動物，這里變得生機勃勃。當第一縷陽光照耀在土地上時，春天到了。
可它的美麗吸引了一群魔術師的嫉妒。
他們嫉妒它的生機勃勃，于是揮動魔法棒，將森林里活潑可愛的動物班變走了，變來了一堆死氣沉沉的垃圾。這片土地不再生機勃勃，但它依然富饒美麗。
他們又嫉妒這美麗的河流，他們再次揮動魔法棒，變走了嘩嘩的河流，變來了散發(fā)著臭氣的黑水。這片土地失去了悅耳的嘩嘩聲。
他們又嫉妒這高大的森林，又揮動魔法棒，變走了高大的樹木，變來了一個個樹墩。這片土地不再美麗，但它依然富饒。他們又殘忍的挖去它黝黑的心臟，歲月在它的臉上刻下疤痕。
這片土地變得貧瘠干涸，它失去了美麗富饒，還有生機勃勃。 魔術師又嫌棄它的貧瘠，為懲罰它，他們在它四周變出一群群閃著光的高山，擋住了它來自春天的陽光。
轉眼間，冬天來了，冰冷的雪似鹽一般凝結在它的疤痕上，即使只有薄薄的一層，也使它無法呼吸。
當新年第一縷陽光消融冰雪時——夏天已經到了。
四年級上冊魔法作文 篇28
有一天，我竟然有了神奇的魔法，那是藍發(fā)仙子送給我的魔杖。我坐在椅子上，想著用魔法去干些什么事兒，變一個蘋果，還是把什么東西給變沒，或者……
我怎么也想不出來，便帶著魔杖走到大街上。突然，一聲聲悲慘的狗叫聲吸引了好奇的我。我走過去一看，原來有只小狗受傷了，它的腿上有一處傷口，鮮血不停地流。那只小狗可憐巴巴地看著我，好像在說：“幫幫我吧！”我揮揮手中的魔杖，讓小狗快快好起來。“嘩——”的一聲，小狗腿上的傷好了。小狗看了看傷口，又看了看我，開心地叫了起來。
我又繼續(xù)向前走，一聲聲傷心的哭泣聲傳入我耳中。我向聲音傳來的地方望去，呀，有位小女孩在哭泣。我趕緊走過去，問：“小女孩，你為什么在這里哭泣？”“因為，因為我得了絕癥，父母以為我活不久了，不要我了�！毙∨牡卣f。 “小女孩，我會用魔法把你的絕癥給治好。”我邊說邊揮揮手中的魔杖。小女孩的病好了！“謝謝大姐姐！”小女孩開心地笑了起來。
噢！我終于知道魔法要怎么用了——幫助那些需要幫助的人！
四年級上冊魔法作文 篇29
我聽媽媽說，她最喜歡做的事，就是站在空曠的地上看晚霞�？戳四瞧婢靶那榫吞貏e舒暢，像到了仙境。聽媽媽這番夸贊晚霞，我決定親眼見證一下晚霞的美麗。
我站在空地上，迎接晚霞的到來。等了十幾分鐘后，藍色的天空漸漸轉為橙色，而晚霞也像個害羞的小姑娘邁著輕盈的腳步來到我眼前。我看到晚霞的第一眼，就情不自禁地贊嘆：“真美！”那縷縷晚霞就像條條彩帶和柔軟的絲綢，熱情的紅色，柔和的橘色，優(yōu)雅的紫色，可愛的粉色，文靜的藍色，各種各樣，五光十色。這讓我想起宋代詩人林用中寫的<晚霞>。大自然揮動著手中的魔法棒，變出了如此美麗的景象。幾縷金色的晚霞在太陽周圍，把火紅的太陽襯托得更加壯麗。南邊的幾縷粉色霞光像一朵漂亮的櫻花，它為橙色的天空增加了幾分色彩。西邊的晚霞像兩只小羊。它們靠在一塊，像在聊天。此時我真想變成一只小鳥，飛到空中，和它們打個招呼。太陽漸漸落山了，那些金色的霞光合在了一起，像一朵金蓮花消失在天空的盡頭。
霞光照紅了孩子們的臉寵，照亮了漆黑的小巷，霞光透過了窗子照亮房間……
晚霞，大自然送給世界萬物的魔術，我愛你！
四年級上冊魔法作文 篇30
假如我有魔法，我會變一幢學校，給沒錢上學的孩子在那上學；假如我有魔法，我會給窮人變一塊土地，讓他們靠勞動發(fā)家致富；假如我有魔法，我會幫警察捉小偷，假如我有魔法……
有一天，我看見有群小朋友在做游戲，其中有個小朋友被樹枝劃破了眼睛，正坐在地上哇哇大哭。我舉起魔杖邊揮邊說：“讓那個小朋友的眼睛好起來吧！”頓時，一道金光閃過，那個小朋友的眼睛亮起來了。她開心得手舞足蹈，連忙跟我道謝。
走啊走啊，看見兩個小朋友在吵架，我又用魔杖輕輕一揮，兩個小朋友不再吵架，互相道歉，做回了好朋友。
我接著走，看見了警察叔叔在抓小偷，我心想：我也要去捉小偷。我拿起魔杖變出了一個放大鏡，那不是普通的放大鏡，可以看到小偷的腳，還可以知道小偷在哪。跟著小偷的腳印終于找到了小偷，我又變了一根繩子綁住了小偷。接著，我用手指一點，小偷飛起來了，我走到哪，小偷就跟著我飛到哪。警察叔叔看家我把小偷帶回來，連忙道謝，還夸獎了我。
我希望我真的擁有魔法，可以幫助別人。
四年級上冊魔法作文 篇31
如果我有魔法，我會幫助很多人。
如果我有魔法，我會將天天工作很忙的媽媽從這上面拉出來，幫她很快做好工作。讓媽媽像小時候一樣和我一起玩耍。
如果我魔法，我會讓那討厭的手機下崗。把我真正的媽媽還回來，那樣我就可以和媽媽一直興高采烈的玩了。
如果我有魔法，我就可以讓我爸爸的病少一點。不要像那次秋天一樣突然嘔吐，媽媽還拿著洗衣服的盆接著了�？赡苁且驗槲覍W習不好好的，讓爸爸生氣才這樣的吧。我可真是對不起爸爸了。唉，我們都為爸爸擔心。
當然，如果我有魔法，我希望能讓爸爸少吵我一些。如果他還要吵我，我就用我的魔法，讓爸爸立馬變得和顏悅色的跟我講話，我也就更高興了。
如果我有魔法了，我會將所有的功課都變得不再難，做題時有更好的方法，思路更巧妙，讓所有的作業(yè)都變得沒有了，每次考試都能考100分。如果我不學會變得不聰明，就什么也不知道了。所以我要讓全世界的人把他們的知識，都貯存到人們的腦中，這樣人人都會變得更聰明，就有更多的發(fā)明了，我們也就有更多好用的東西。
我希望這些都能夢想成真。
四年級上冊魔法作文 篇32
我的媽媽身材高挑，頭發(fā)卷卷，一對水汪汪的大眼睛顯得格外有神。
在我的眼里，我的媽媽最愛臭美。最近，她又趕了一回時髦。原來那長長的頭發(fā)變成了金色的“麻花”形。流行粉色，媽媽又買了一身粉色的連衣裙，哼著小曲，在鏡子面前扭來扭去。一天，我聽見媽媽在鏡子前直嘆氣，問她：“媽媽，怎么了”？媽媽說：“年齡大了，頭上有白頭發(fā)了”。聽了這話，想想平時那么愛美的老媽，雖然也總是會對我大喊大叫，但她確是最愛我的。心里不由得一陣難過，說：“媽媽，我不想讓你變老”。媽媽輕輕的把我抱在懷里，說：“傻孩子，人總會老的”。
那天晚上，我突然覺得身體輕飄飄的，背上長出了一對翅膀，手里拿著一根魔法棒。我驚呆了，覺得自己就是一個魔法師。趕緊飛奔到媽媽房間，把魔法棒對準熟睡的媽媽，閉著眼睛，嘴里嘰里咕嚕的念了一段咒語。這時，我驚奇的發(fā)現老媽的皺紋和白發(fā)都沒有了，而且老媽還在不斷縮小，變成了一個小女生。我連忙對魔法棒說：“我要媽媽永遠28”。哈哈，我笑出了聲，我的媽媽永遠年輕漂亮啦！“昊昊，起床讀書了”！一張熟悉的臉龐浮現在我眼前。原來是個夢啊。
我愛我的媽媽，媽媽在我心里永遠都是那么美麗！
四年級上冊魔法作文 篇33
要是我能擁有魔法，我就可以痛痛快快地睡個懶覺，在離進教室五分鐘前，念動咒語，不用走五層樓梯，再讓書包也“飛”了過來，背上書包，輕輕松松來到教室，那該多好��！
要是我能擁有魔法，我就可以不用寫這堆積如山的作業(yè)，變出個智能機器來幫我寫作業(yè)。這樣，我就可以放飛自我啦！但這是不可能的事。
要是我能擁有魔法，我就會變身，也就是說我可以隱身。我來到教室，放下書包，念動咒語，這時，同學們都會不約而同地說：”咦？王悅可去哪兒了？她剛剛明明還在這兒的？”這時，我正拿著作業(yè)去交呢！時不時在別的同學頭上敲幾下，他們當然也會異口同聲地納悶兒：“��！誰打了我的頭？”我去交作業(yè)了，因為我還是隱身的，所以在我旁邊的同學就會尖叫起來：“��！一本懸著的書落到了作業(yè)本上，而且還很準。”上數學課時，我跑上講臺，對著正在寫黑板字的老師撓起了癢癢，搞得她哭笑不得。下面正在專心聽課的同學們就會想：老師今天是怎么了？講著講著就大笑起來，是得了狂笑癥嗎？黑板字都寫糊了……這一連串的惡作劇，當然都是我的“白日夢”嘍！
要是我真的能擁有魔法，那該多好��！
四年級上冊魔法作文 篇34
我是一個愛魔法，愛幻想的美眉。對哈里所在的麻瓜世界外的另一個世界。對尤紀所在的異空間等有魔法的世界有無限期望，假如有一天，我會魔法了。
假如我會魔法，我一定先救我們的地球媽媽，給她再次穿上綠色的“衣服”。用一個飛翔魔法，飛到撒哈拉沙漠上，魔法棒一揮，魔法咒語一念：“嘰里咕嚕，咕嚕里嘰�！鄙衬兙G洲，不是不可能。接著我在天上飛，看到被人破壞的植被，就用魔法把它變好。被破壞的河流，就把它變清。這下，地球媽媽還有全人類可得好好謝謝我咯！
好了，現在我要向下一個目的`地——汶川出發(fā)了�！�5.12”的建設工作不知道建好沒。我騎著魔法掃帚來到汶川。其實后建工作已經差不多了，不過還是有工人在建房，我去幫幫他們的忙吧！使用一個建設魔法，那些建設材料像有了生命一樣，自己建好了房，把那些人看得目瞪口呆。他們笑著歡送了我�，F在他們正在新房里過著好日子呢！
我這會兒要使出我的拿手好戲了——保護魔法。我把它散布在宇宙各處，這樣就不用擔心了。
假如我有魔法，我會魔法，我還要教人……那么你呢？
四年級上冊魔法作文 篇35
晴朗的晚上，我坐在陽臺上，看著閃閃發(fā)光的小星星。
不知不覺的，我覺得星星里飛出了一個人，她慢慢地從天而降，我想：這會不會是電視里的卡通人物小藍姐姐？突然，那個人從陽臺的窗戶上鉆進來，我一看，果然是小藍姐姐。小藍姐姐是會許多魔法的，真想和她學點魔法。奇怪的事情發(fā)生了，我的身子一下子變輕了起來，耳邊也響起了一個溫柔的聲音，說道：“想學魔法可以，但是魔法是用來幫助別人的�！蔽尹c點頭，小藍姐姐身邊飛來了一群小星星，我一下子被卷走了。我飛到沙漠里，沙漠無邊無際，只見有幾個人有氣無力地走著，他們嘴唇干裂，兩眼無光，我想他們渴了又沒水喝，真可憐呀！我趕緊用魔法變出幾杯水出來，幫他們克服了困難。我又來到田地里，只見田地已經被洪水淹沒了，唉，鄉(xiāng)村里的人呀，沒有糧食啦！
我忙把水吸走了一大半，倒進了小河里。我可真累，忽然，一雙大手輕輕把我托起，我睜開眼一看，是媽媽。原來剛才是一個美夢，而且這個美夢告訴我，樂于助人，自己就是最快樂的人。
四年級上冊魔法作文 篇36
我多想有變化的魔法，我要去宇宙漫游。先去月球跳支新疆民族舞，再去水星唱支法國名曲。我要選出最美的星球，用魔法把它變成人類的綠色新天地。先植樹，后造海。讓無家可歸的人們，再次感到無比的幸福。
我多想有和平的魔法，我要到發(fā)生戰(zhàn)爭的地方去。把一發(fā)發(fā)作惡多端的子彈，變成一朵朵美麗鮮艷的小花；把一門門兇狠無比的大炮，變成一只只充滿和平的白鴿；把一把把血跡斑斑的刺刀，變成一棵顆嫩綠青翠的小樹。從此，讓世界充滿陽光。
我多想有涂色的魔法，使地球恢復可愛的綠色。把廢氣染黑而哭泣的天空，涂上耀眼的湛藍色；把被垃圾堆滿而呼救的河道，涂上透明的碧綠色；把因大氣層破壞而產生的紅色熱空氣，涂上涼爽的雪白色。這樣，世界又變成了漂亮的彩虹顏色。
我多想有歡樂的魔法，讓我們學生的作業(yè)變少些。把筆都變成甜甜的棒棒糖，把書本都變成美味可口的巧克力和餅干。讓我有時間滑七彩的彩虹滑梯，有時間和愛美的云朵妹妹捉迷藏。這樣，孩子們又有了花兒般的甜美笑臉。
我多想有魔法，那樣多好……
四年級上冊魔法作文 篇37
假如我有魔法，我會用它幫媽媽整理房間。因為媽媽每天打掃衛(wèi)生都很辛苦，所以我要用魔法把笤帚、拖把都變成自動的，讓它們自己掃地、拖地和扔垃圾，這樣一來媽媽就不用那么累了。
假如我有魔法，我會幫媽媽去工作。因為媽媽每天早出晚歸的工作非常忙，還有媽媽工作時老是被貨物砸住腳，所以我會用魔法給媽媽變出一個替身代替她去工作，這樣一來媽媽就不用再吃苦了。
假如我有魔法，我會幫媽媽做飯。因為有好幾次媽媽在做飯的時候都不小心被濺出來的油給燙傷了。那個時候我總會勸媽媽，讓她不要再做了，點外賣吧。而媽媽總會笑著說：“咱們家沒錢了，不能叫外賣，再說外賣怎么會有媽媽做的飯好吃呢，還有做飯的這些小傷，那不算什么？”每當我聽到媽媽這么說，我就會覺得自己的媽媽最偉大，沒有一個媽媽能比得上。但我還是不想讓媽媽受傷，所以我要用我的魔法每天都幫媽媽變出香噴噴的飯菜來。
同學們，假如我有魔法，我就會這樣做。那么假如你們也有魔法的話，你們會怎樣做呢？
四年級上冊魔法作文 篇38
假如我有魔法，我要帶媽媽去一個魔法星球上生活，你想要什么東西，只要你能想得到，它就會馬上變出你想要的東西，是不是很神奇呢。
有一天夢里，我夢到我跟以前不一樣了，身體輕飄飄的，感覺能飛起來一樣。我拉著媽媽的手，心里想著“我要去一個魔法星球”，突然奇跡出現了，我們飛了起來，越飛越高、越飛越快。腳下的房子也越來越小，一會就看不到了。我們繼續(xù)往天外飛去，不一會就到了另一個星球，這個星球是有魔法的，他上面的人都是飛來飛去的，房子也是五顏六色，美麗極了。我就在心里想著，我要給媽媽一個大房子，突然間，在我們面前就出現了一座很大的房子，媽媽在我邊上目瞪口呆，都說不話來了，好一會兒才高興的大叫起來，王震，這是真的嗎，這房子真漂亮呀。我也情不自禁的笑了起來。
就在這個時候，“丁零零、丁零零“我迷迷糊糊聽到有什么聲音在響。我努力睜開眼睛，原來是桌子上的鬧鐘響了，媽媽在邊上笑著問我：”做什么夢了？”我也笑了，回答說：“好夢”。
等我長大了，一定要讓這個好夢成真。
四年級上冊魔法作文 篇39
假如我有魔法，那么我要花上1000夜的時間做各種事情。
假如我有魔法，我要變出許多會飛的馬，還有很多翅膀送給我好朋友，讓我和同學飛到全國各地，我們先飛到首都北京，飛到天安門中央，我要好好看看毛主席的頭像，然后再飛到長城長城就像一條長龍橫臥在八達嶺的身上，長城是勞動人民的結晶，我還要飛到桂林，去欣賞一下那里的美景，聽說那里的山水是最美的，天高云淡綠樹成蔭，水清澈見底。
假如我有魔法，我就要把家里的全部都變成高科技設備，我要讓我的好朋友來到我的家，他們想看電視，我就用手一揮電視就打開了，這個電視適和空氣融為一體，想看什么就看什么，不同的頻道可以同時播放，還有廚房，廚房的抽油煙機是最高級的，一說話就可以開了。
假如我有魔法，我要變出一個機器人，讓它幫媽媽洗菜，刷碗，洗衣服，做各種家務。
假如我有魔法，我就變出一個沙發(fā)，可以給我和我的同學按摩，哪有不舒服的地方，這個沙發(fā)可以判斷出來我哪里身體不適？然后想出解決的辦法。
假如我有魔法，我要變成一對翅膀，讓我飛上美麗的藍天，和白云在一起，和它們共同生活，共享快樂
假如我有魔法，我要…………
四年級上冊魔法作文 篇40
你相信我會魔法嗎？有一天我真的魔法了，成為了一名小魔法師。一天，“丁零零……”鬧鐘響了。我伸了個懶腰，洗臉刷牙吃飯，背起書包就往學校趕。這節(jié)是語文課。老師說：“圓明園位于北京西北郊，是一片舉世聞名的皇家園林。可是有一天，可惡的英法聯軍闖進了圓明園，大肆劫掠，縱火焚燒。這人間奇跡就這樣付之一炬，徹底毀滅。重溫圓明園昔日的輝煌，會讓同學們牢記屈辱的歷史，更加堅強，奮發(fā)向上。今天，我們就來學習第21課——《圓明園的毀滅》�！睂W完了這篇課文，我感到無比的憤怒。放學后，我以迅雷不及掩耳之勢寫完作業(yè)，立馬鉆進時空隧道，來到了1860年10月6日上午3點，圓明園入口。我念了串咒語，圓明園頓時消失的無影無蹤。我把自己隱藏起來，以防萬一。盼星星，盼月亮，終于盼到了英法聯軍。一位英國軍人用英語問道：“圓明園哪去了？”英法聯軍前面的一個人（好像是軍官）說：“沒了正好��！不費絲毫力氣，罪證銷毀！撤！”他們走啦。我急忙現身，來到現在的北京西北郊，找到了一塊空地，我念串咒語，圓明園又回來了。我回到了家中，安然的進入了夢鄉(xiāng)。
四年級上冊魔法作文 篇41
冬姑娘帶著她的雪花寶寶們悄悄地走了，春姑娘拿著她的魔法棒開心的來了。
春姑娘把魔法棒向天空一揮，天空上立刻白云朵朵、陽光四射。那些白云千變萬化，有時變成白兔，有時變成棉花糖……太陽也散發(fā)著金燦燦的陽光，照在動物身上。天上還有小布谷、小燕子、和一些不知明的小鳥，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天來啦！”
春姑娘又把魔法棒向樹林一揮，大樹立刻抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。那些不知名的小花都爭奇斗艷、競相開放，把大地裝點得更加美麗。冬眠的小動物們也醒來了，開始活蹦亂跳。你瞧，白兔妹妹張大了她那紅寶石一樣的眼睛，正在尋找食物；蝴蝶姑娘趴在花上，用五顏六色的花粉精心裝扮著自己；兩只松鼠弟弟正在笑嘻嘻地對話，他們好像在說：“春天來啦，春天來啦！”
春姑娘又把魔法棒向小河一揮，河水立刻清澈見底、波光粼粼，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。這時，兩條小魚游了過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。不遠處，一群蝌蚪游來游去，他們好像在問：“我們的媽媽在哪里呀？”春姑娘的魔法真神奇呀！
四年級上冊魔法作文 篇42
你知道魔法是什么？是一種巫術，但也分好壞。你也許想問我要魔法干嗎？下面你就聽我說說吧！
首先我要世界和平，這樣人民就可以幸福生活。其次為官者兩袖清風，這樣就不會貪贓枉法，有人曾說過：“你可以選擇當官或者做商，但你不可以通過當官來掙錢�！比缓蟀训厍驍U大幾倍（但引力一樣正常）。這樣國與國之間就不會為了地而磨槍擦刀，爭個你死我活。（中國的釣魚島，韓國的獨島，俄羅斯的北方四島），這樣地區(qū)大了，就可以多植樹造林，減少土壤沙化問題，還可以保護環(huán)境。讓因我們人類而滅絕的動物重新出現，還可以將資源重變回如初，甚至更多，還可以讓受嚴重污染的水源變得十分清澈，并將臭氧層修復。把南北極的冰還原不讓極地動物無家可歸。
最后，我還要把所有的壞人改造成好人將他們的記憶更換，這樣犯罪率會逐漸減少。我還要把所有的疑難癥狀都研發(fā)出相應的解藥，讓全世界的人民不再受病魔的折磨。
雖然，這都是我的想象，但我相信終有一天我們會施現的！
四年級上冊魔法作文 篇43
魔法，是很多人夢寐以求的。警察要想用魔法來抓壞人；醫(yī)生想用魔法給病人治病救；學生想用魔法來學習而我就想有一種魔法，就是可以和小動物對話。
這天，姥姥家小花貓的尾巴被門夾住了，喵！喵！我馬上聽到了它的呼救，來到門前把小貓解救了出來，喵！我聽懂了它的話，意思是謝了！我也禮貌地回了一句喵喵！不客氣。而小花貓又喵了幾聲，看了看桌上吃剩下的小對蝦，我明白了它的意思，對它說：你可真是只小饞貓！而小花貓也說：切，你敢說你不饞？我笑了笑，拿起兩個小對蝦，說：這是最多的了哦！小花貓也識趣地點了點頭。
接著，我來到院子里，小鳥嘰嘰喳喳地交談著今天出去捉蟲子的趣聞，我在旁邊聽得也很開心。突然，我聽到一只小鳥說它的腿被鄰居家的小男孩打折了。我捧起它說：沒事兒吧？我?guī)湍惆幌隆Ｐ▲B也說：嘰嘰嘰，嘰嘰嘰。意思是：謝謝你！你真是個大好人！
包扎完小鳥的腿，媽媽帶我去購物。我買了一個大餅，香噴噴的，這時，一只小狗走到我跟前說：我餓了，你能給我一點兒餅吃？我狠心撕下一塊餅，扔在地上：好好吃吧！小狗一蹦一跳地走了。
有魔法，真好！
四年級上冊魔法作文 篇44
假如我擁有魔法，我會讓大家到天上去住，只要用手一揮，天上的云朵“嘩”一聲掉了下來，掉進我嘴里。云朵的味道是怎樣的？嗯，味道跟棉花糖差不多，如果在云朵里加點糖，味道比棉花糖好吃十倍。
假如我擁有魔法，我會請小狗、小貓和小鴨子到我家喝下午茶，聽聽它們說話的聲音。唉，不行，它們的聲音要改一改，小貓得咩咩叫，小兔得喵喵叫，鴨子得汪汪叫，小狗得嘎嘎叫……怎樣才能做到呢？只要我拍拍手就可以做到了。
假如我擁有魔法，我要變出一支神筆馬良的筆。畫出人們的歡樂與難過，把歡樂畫得多一些，難過畫得少一些；畫出農民伯伯秋天勞動收獲開心的樣子；畫出爺爺和爸爸戒煙后開懷大笑的樣子。
假如我擁有魔法，我會變出很多會走路的字，把它們放進一本書里，這些會走路的字會自動為我更換故事。這樣，既節(jié)省了買書的錢，又可以學到知識，真是一舉兩得啊！
如要有人問我：為什么你會有魔法？我會回答：每個人都有魔法，只要你想象得有多神奇，你的魔法就有多神奇。
四年級上冊魔法作文 篇45
看到電視里那些小巫女、小魔仙施展魔法，變化多端，我羨慕不已。我不止一次地想，什么時候自己也有魔法就好了。
假如我有魔法，我想變出一幢高大的樓房，讓天下所有無家可歸的窮人都住進去，過上幸福美好的生活。
假如我有魔法，我想變出一把太空飛行掃帚，讓它帶著我到處旅游。飛呀飛呀，我飛到無邊無際的沙漠中，看見一隊駱駝馱著沉重的貨物艱難地前進，商人們個個滿頭大汗。于是，我念起咒語，將這片沙漠變成綠洲，還變出一面湖泊，商人和駱駝看見后欣喜若狂，跑到湖邊喝了個飽。
假如我有魔法，我想變出三種神奇的藥丸，一種讓人吃了能延年益壽長生不老，一種吃了無病無災身體健康，還有一種吃了能讓人變得大腦發(fā)達機智聰明。
假如我有魔法，我還想變成一個高倍放大鏡，幫警察叔叔輕松抓到小偷，因為小偷無論逃向哪里，都可以在放大鏡上看得一清二楚。這樣一來，生活中再也沒有小偷，主人出門或晚上睡覺都不用鎖門了。
假如我有魔法，我還有好多好多愿望。如果你想聽，我再詳細講給你聽。
四年級上冊魔法作文 篇46
冬天來了，美麗的冬姑娘邁著輕盈的腳步來到我們身邊。她輕輕揮舞著金光閃閃的魔法棒，整個世界瞬間變得銀裝素裹。
冬姑娘舞動輕紗，天上飄落片片雪花，它似柔軟的鵝毛，迎風飛舞。有的像松軟輕盈的棉花糖，有的好似潔白無瑕的蘆花，有的宛如似飄如飛的蒲公英。
冬姑娘魔法棒一揮，房子弟弟戴上了雪白的帽子，馬路哥哥戴上了白色的圍巾，青山妹妹也披上了圣潔的婚紗。
冬姑娘來到田野，雪花為禾苗蓋上一層厚厚的棉被，為他們補充水分，消滅害蟲，讓農民伯伯來年有個好收成。
冬姑娘來到森林，大樹被雪覆蓋，仿佛開出了晶瑩剔透的梨花。小樹葉淘氣地離開了樹枝，擁入大地的懷抱。樹枝仿佛被施了魔法，美麗的銀條隨風搖曳。
冬姑娘來到校園，雪花落在小朋友紅彤彤的小臉和彎彎的睫毛上，正踮起腳尖跳芭蕾舞，可愛極了!小朋友們迫不及待地沖出教室，欣喜若狂地叫道：“下雪啦!下雪啦!”他們在白茫茫的雪地上打雪仗，堆雪人，笑得合不攏嘴。他們無憂無慮地跑著，笑著，盡情地嬉戲著，活脫脫像一群可愛的小松鼠!
冬姑娘帶著魔法棒來了，帶來了歡聲笑語，也帶來了春的希望。
四年級上冊魔法作文 篇47
冰公主生活在一個冰天雪地的世界，她使用魔法制造了一個冰雪宮殿。
可那里只有她一個人，她感到很孤單，所以她想去外面的世界看一看。那天夜里很冷，北風呼嘯，光禿禿的樹木被寒風無情地摧殘著，人們躲在溫暖如春的房間里，不敢踏出去半步。不久，冰公主來到了這個叫做地球的地方。她在大地上看到許多美麗的景物，心中很是高興。她向大地使出了自己美麗的魔法，一些白色的東西從漆黑的夜空中飄落下來，每片都像畫出來的一樣，很是好看。落在大地上，越積越多，好像給大地鋪上了一層白色的地毯。人們給它取名叫“雪”。雪越下越大，雪花們緊緊抱在一起，一團一團，如同鵝毛一般。躲在房間里的人們，無論是大人，還是小孩子都跑出來玩。有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪，還有的在雪地里捕鳥，人們在歡樂中忘記了寒冷。
冰公主為大地帶來了漫天飛雪，人們忘記了寒冷，沉浸在這冰天雪地的歡樂世界中。后來，冰公主要走了，人們很舍不得她，希望她明年還能再來。之后的每年，冰公主都會為這片大地帶來美麗的雪的海洋、雪的風光。
四年級上冊魔法作文 篇48
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！痹诖禾�，往往還沒有看到下雨的兆頭，雨已經飄然而至了，只有感到鼻尖一涼，才會真真切切地感受到下雨。雨溫柔地從天上奔向人間，溫柔地落在田野里，小花上，草坪上，無聲地訴說著她對萬物的關懷。我和小伙伴們走在鄉(xiāng)間的小路上，我們一起去尋找春天。
瞧，精疲力盡的小草喝飽了水，恢復了往日的生機勃勃。還有草尖的小露珠，晶瑩剔透。我用手輕輕地撫摸著它們，生怕會驚醒它們。花兒們散發(fā)著芬芳的香氣。我蹲下身，用鼻子嗅了嗅，心曠神怡。它用嫵媚的姿勢看著我，好像在說：你好啊，春姑娘的魔法是不是使我變得更漂亮了�。俊氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！蔽覀兟朴疲蔚搅诵『舆�，柳樹姑娘披著青綠色的長頭發(fā)，在微風中翩翩起舞，時而又對著小溪梳妝打扮著。
農村里的伯伯對于春天的到來，非常高興，帶著小寶寶來到田里，耕田的耕田，播種的播種，還哼著輕松愉快的小曲。
“滴答，滴答”，春雨綿綿，無比溫柔，春天是萬物復蘇的季節(jié)，有萬紫千紅的氣象，自當配上溫柔的春雨，春姑娘悄無聲息的魔法使萬物變得滋潤，悄悄地來，也悄悄地走。
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