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      2. 尋找春天小學(xué)作文

        時間:2021-12-25 11:15:37 小學(xué)生作文 我要投稿

        尋找春天小學(xué)作文匯編15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的尋找春天小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

        尋找春天小學(xué)作文匯編15篇

        尋找春天小學(xué)作文1

          春天到了,春姑娘悄悄地來了,給大地增添了一處又一處的美麗風(fēng)景。我回到了我學(xué)習(xí)的地方,讓我交到許多好朋友的地方——校園,那里萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃……

          我來到生物園,剛到生物園門口,便見一條綠色的巨龍,它全身長滿了刺,似乎只要有人想破壞生物園,它就會把他抓住。這樣,它便是生物園的守護(hù)神——龍骨草。我繼續(xù)前進(jìn),看見了一種非常有趣的植物,看上去,它只是普通的小草,但它的名字卻叫做胸針草,為什么叫它胸針草呢?原來,它可以掛在衣服上,可我覺得很奇怪,它為什么可以掛在衣服上呢?原來它的葉子上有許多毛,它一觸碰到物體,毛立刻就彎曲,呈現(xiàn)出鉤子狀。怪不得它可以掛在衣服上。話說回來,它還真是名副其實(shí)的“胸針”。繼續(xù)前進(jìn),突然,在草叢中,有一個若隱若現(xiàn)的綠色身影,速度快極了,好不容易抓住它,它卻在我手中跳來跳去,似乎想逃脫我的“魔掌”,在我看來,它只是在給我撓癢癢,我小心翼翼地打開手,原來是一只披著綠衣服的螞蚱。它正努力地掙扎著,腳四處亂蹬,看它那拼命的樣子,我把它放在了草叢中,在生物園里的最里面,有幾塊土地上種了各種各樣的蔬菜,它們的葉子綠油油的,每天它們都會被食堂做成健康的午餐,然后被我們送進(jìn)嘴巴里,品那香甜的蔬菜。

          春天,是一個美麗的季節(jié),也是一個新的篇章,還是一個萬物復(fù)蘇、到處生機(jī)勃勃的季節(jié)。我愛夏天,但是我更愛春天的校園,它是美麗的。

        尋找春天小學(xué)作文2

          沉靜的冬天爺爺光榮地“退休”了,美麗迷人的春姑娘邁著輕輕的腳步來了。春天是什么?春天是一個魔術(shù)師,她能將天氣轉(zhuǎn)暖、小溪流淌,它能將空氣變暖、變清新,春風(fēng)蕩漾。春天還是一位偉大的畫家,在畫紙上畫出嫩綠的草、碧綠的樹……春天還喚來了在南方的燕子。

          盡管微風(fēng)里還摻雜著絲絲寒意,但隱約、清新、歡快的歌聲已與春天新鮮的泥土芳香混合在一起了。

          這時候,一群群小鳥在剛出的枝頭上唧唧喳喳地叫著,像剛剛學(xué)會童謠的孩子,唱著一代又一代人傳下來的古老歌謠,把那單純、清涼、活潑的音符變成了春天的第一條“信息”。

          大地伯伯被歡快的孩子們吵醒了,從涼冰冰單調(diào)色彩的睡夢中醒來了,展現(xiàn)在他面前的是一個五彩繽紛的世界,大地伯伯看到了眼前的景物既激動又感動,他的眼淚差不多要流下來了……

          幾個鄉(xiāng)村小娃在淅淅瀝瀝的雨中奔跑著,嬉鬧著,讓生命和身體在滿是濕潤的世界里暢游……

          我感受到了春天的美景與清涼,。∥覑圻@美麗的春天!

        尋找春天小學(xué)作文3

          同學(xué)們,我們的一個朋友走失了,你們能幫我們找找嗎?我們要尋找的人是誰呢?

          我愛到了公園里,公園里的小草都綠了,看見遠(yuǎn)處的柳樹上的葉子都綠了,上面還有幾只小鳥呢。

          我來到了果園里,看見了非常美麗的桃花,一大片一大片的連起來,美麗極了,看上去好像天邊的紅霞,在果園的另一頭,我們看見了雪白的梨花,正在競相開放,美麗極了,還向大海里面的海水一樣,黃色的迎春花開了,好像金色的小喇叭在告訴人們春天的信息。

          我來到了花園里,看見了美麗的花兒,有紅色的、有黃色的、有藍(lán)色的、有綠色的……春風(fēng)一吹花兒像一只只小蝴蝶在天空中飛舞。

          小河上的冰都融化了,小河“叮咚!叮咚!”的唱起了歡樂的歌,小燕子都從南邊給飛回來了,大雁一會兒排成了一字型、一會排成了人字形。抬眼望去,看到的大山都給染綠了,好像給山公公換上了嫩綠色的春衣。

          在田野里,有黃澄澄的油菜花,綠油油的麥苗,讓人看著非常單調(diào)。忽然吹來了一陣風(fēng),麥苗搖搖晃晃中露出了一點(diǎn)黃、一點(diǎn)藍(lán)、一點(diǎn)紅,走近一看,原來是田野邊的小花,有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的……紅的像火一樣,藍(lán)的像水一樣、綠的像小草一樣……。

          如果你們誰看見了她,就請告訴我 ,我的學(xué)校:潘南小學(xué)2011級課題班。

        尋找春天小學(xué)作文4

          隨著時間在滴滴答答的鐘聲中過去了。在開學(xué)的最后一天里,我決定隨爺爺奶奶一起去郊游。

          剛走出院外的大門,一縷陽光透過樹葉直照在我的臉頰。雖然新年已過,但是總有幾個頑皮的孩子在大街上放鞭炮。一陣噼里啪啦的聲音過去后,街上又恢復(fù)了往日的寧靜。一會兒,我們便上了長而寬的清江橋。在陽光的照耀下,河面像鋪了一層金子似的,閃閃發(fā)亮。

          我們邊走邊欣賞沿路的風(fēng)景,一會兒就走進(jìn)了一片小叢林。林中的油菜花都開了,真像一片金色的海洋。幾只小巧的白蝴蝶在油菜花中翩翩起舞,它們也被這美麗的景色吸引過來。叢林邊的草坪上長滿了綠油油的小草,真像一張綠色的柔軟的大床。山里的路時而寬,時而窄,我們繞過小叢林就可以看到一條似白龍的親水平臺映入眼簾。美麗的清江河在春風(fēng)的吹拂下變得更綠了,河面上總是有幾只野鴨子在水中嬉戲,清江河旁,柳樹的枝條在春風(fēng)中飄蕩。

          “一年之計(jì)在于春”,在這春意盎然的時光中,我即將迎來嶄新的一天!

        尋找春天小學(xué)作文5

          今天是4月月初的一天,媽媽告訴我現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,可是馬路邊的樹枝還是光禿禿的,春天在哪里呀?我讓媽媽帶我去找春天。

          媽媽帶我來到了一座剛開發(fā)的小公園。一進(jìn)門,我就迫不及待地在泥土里找,我驚奇地發(fā)現(xiàn)泥地里居然有一兩簇剛探出頭的小草,小小的、嫩嫩的,這是春天的眉毛吧!春天的泥土還特別松軟,園林工人在泥土里種上了一排排小樹,那是春天整齊的牙齒吧!突然,我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶從我面前飛過,那是春天的翅膀吧!我追著它一直跑到了湖邊。我看見湖邊的柳枝又細(xì)又長,它們的顏色是黃中帶一點(diǎn)點(diǎn)淺綠,我還摸了摸它們那豐滿的柳苞,柳苞里面還長著象蠶絲一樣的柳絮。湖邊的冰在慢慢地融化,一片一片的象魚鱗一樣浮在水面上,湖水波光粼粼,那是春天的眼睛吧!

          我走累了,我就想爬到山坡上休息。當(dāng)我爬到山坡上的時候,我發(fā)現(xiàn)了山坡下面有各種各樣的樹,有黃綠色的柳樹、深紫色的果樹和銀白色的白樺樹,還有一種特殊的樹,樹皮薄薄的象紙,它們是春天的花衣裳吧!我還發(fā)現(xiàn)了幾位老爺爺把鳥裝到籠子里掛到樹枝上,它們動人地歌唱,那是春天的音符吧!

          我抬頭看見天上風(fēng)箏在和白云姐姐說著小秘密,它們一起說:“春天真的來了!”

        尋找春天小學(xué)作文6

          “風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”,春天無聲無息地來到了我們的身邊。春天喚醒了還在睡覺的小草弟弟,春天揭開了小河的“封印”,春天也打開了我尋春的興趣。

          春天在花園中。迎春花是第一位出來和春天打招呼的花,別的花還躺在花苞里,它就綻開了嫩黃的花瓣,把第一種顏色贈送給春天,它用鵝黃色的花瓣,包住金色的花蕊,在春風(fēng)中揮灑自己的芬芳。桃花也毫不遜色,緊跟著迎春花的步伐,成為了第二個小先鋒。它們在春風(fēng)的拂拭中嘻嘻哈哈地對著春天笑。小蜜蜂也第一時間來到了花叢中揮灑汗水,它們用汗水換來了甘甜的花蜜,獻(xiàn)給自己,獻(xiàn)給我們,獻(xiàn)給世界。

          春天在草坪上。我穿過花園,走入草坪。小草們都冒出了頭,在陽光的照耀下長得又綠又高,泛著碧綠色的光。一陣春風(fēng)跑了過來,小草們和春風(fēng)拉起手,一起跳著整齊劃一的舞蹈,好像一片綠色的海洋在翻騰。

          春天在小河上。清晨,小河被春風(fēng)推動著起床,河面上泛起了層層漣漪,猶如一個少年衣服上的褶皺,美麗極了。晌午,太陽公公照射著河面,此時此刻的小河好像一塊晶瑩剔透的綠寶石,比姥姥織的綠毛衣要淺一些,比小青蛙的綠要深一些。晚上,月亮把太陽擠到了河底,在月光的撫摸下小河冒出了一層白白的薄紗,讓小河看上去如煙如霧。

          我多想變成花園里的一朵花,為花園帶來一絲清香;我多想變成草坪里的一株小草,為草坪帶來一絲清新;我多想變成小河里的一條小魚,為小河帶來一絲歡樂。

        尋找春天小學(xué)作文7

          星期四晚上,我躺在床上,睡也睡不著,多么希望時間一下子就能走到星期五早上七點(diǎn)啊,我就可以起床去春游啦!

          我們終于坐上大巴,來到了茶葉博物館,參觀了茶文化以后便來到了室外。講解員阿姨給我們表演了茶道,令我印象最深的就是“鳳凰三點(diǎn)頭”了,阿姨“點(diǎn)”得可好了,能中途不斷。徐宜航也“點(diǎn)”了,有同學(xué)說他是“鳳凰三斷頭”,不過阿姨可說了,阿姨練這個已經(jīng)練了八年了,而徐宜航第一次學(xué)能做到那么好已經(jīng)很不容易了呢!

          接著,我們便從書包中拿出毯子,找了一處上面有遮板的地方鋪了三塊毯子,還在坐凳上也鋪了毯子。吃飽了,姚璐菲、呂昱萱、姜含悅和我一起去探查哪兒最適合拍照。我們看到了很多花,我剛想說我們在映山紅前拍照吧,突然想起了陳老師科學(xué)課上說這種花叫毛鵑,和杜鵑是有區(qū)別的。于是我們就以毛鵑為背景拍了許多毛鵑寫真。陳欣迪又帶我們到了茶園,我們又以茶園為背景拍了茶園寫真。陳欣迪喜歡拍景,我們喜歡拍人。我把手機(jī)交給姜含悅,姜含悅幫我們?nèi)伺牧耸掷窒蛏献叩恼掌,她還幫我抓拍了我跳起來的照片呢!姜含悅真像一位專業(yè)的攝影師。

        尋找春天小學(xué)作文8

          歷經(jīng)了火熱的夏季、涼爽的秋季、純凈的冬季之后,春天又悄悄地來了,今天我要去尋找春天。

          春天在校園里。孩子們在操場上放風(fēng)箏,臉上洋溢著幸福的笑容,一望無際的天空中,五顏六色的形態(tài)各異的風(fēng)箏在空中飛行,抬起頭來看風(fēng)箏像老鷹、龍、蝴蝶等。

          春天在田野里。莊稼一片片綠油油的,小草悄悄鉆出了土,花兒綻放出了笑臉,五彩繽紛,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金等等。一陣微風(fēng)吹來,令人神清氣爽,花兒向我點(diǎn)頭,草兒向我招手,莊稼向我彎腰。鳥兒站在樹枝上放開了歌喉,一陣陣悅耳的歌聲傳來;成群結(jié)隊(duì)的燕子,從南方飛回來了;青蛙“呱呱”的叫著;小蝌蚪在水中歡快地嬉戲。一棵茂盛的參天大樹上停著幾把小剪刀。藍(lán)天碧水,山清水秀,令人流連忘返,大地上一片生機(jī)勃勃,桃紅柳綠,鳥語花香,春意盎然。

          春天在人們的身上,寒冷的冬天過去了,人們脫下了沉甸甸的棉襖,穿上了輕便靈巧的春裝。臉上露出了笑臉,來到郊外進(jìn)行活動。農(nóng)民伯伯在田中播種,插秧,豆大的汗珠直往下掉,可還是非常的快樂。

          春姑娘穿著五彩繽紛的裙子,頭戴著五顏六色的花朵,悄無聲息地離開了我們身邊。

        尋找春天小學(xué)作文9

          有些人喜歡下雪的冬天,有些人喜歡炎熱的夏天,有些人喜歡菊花盛開的秋天,但我仍然喜歡蘇醒的春天。

          春天到了,春姑娘穿著漂亮的裙子悄悄來了。她用魔杖在白雪覆蓋的土地上跳舞。

          春天來到花園,用她的魔杖揮舞著它。迎春花姐姐打開,用她的小喇叭輕輕地向人們報(bào)告:“春天來了……”木蘭花穿著他的白色西裝,在陸地上擺著姿勢。桃花和梨花是親姐妹。桃花姐姐穿著粉色的裙子,梨花姐姐穿著白色華麗的衣服在春風(fēng)跳舞。小草穿著綠色的裙子,快樂地唱歌。卑微的野花走上舞臺,在大地母親的懷抱里,她用甜美的聲音念著輕松的歌。

          春天來到了森林,鳥兒用她優(yōu)美的歌聲唱著悠揚(yáng)的音樂。雷公用他“渾厚”的聲音呼喚著大家。青蛙唱了“春天的.第一首歌”。熊在睡夢中聽到了青蛙的“音樂”和蘇醒的聲音。他用委婉的聲音奏出一曲“悠揚(yáng)的音樂”,蛇用她美妙的聲音唱了一首“嘶嘶”的歌。

          春天來到大地,伴隨著他輕柔的歌聲,一陣花香隨風(fēng)飄來,農(nóng)田上的油菜花散發(fā)出一陣沁人心脾的清香。

          春天我愛你,因?yàn)槟愦硐M?/p>

        尋找春天小學(xué)作文10

          冬爺爺披著雪白的銀毯,悄悄地走遠(yuǎn)了。春姑娘帶著彩色的光環(huán),悄悄地來了。我們?nèi)乙黄鹑ふ掖禾斓淖阚E,拍下春天的美景,記住這美麗的時刻。

          一路上我們迎著朝陽,身上暖暖洋洋的。人們都脫去了厚厚的冬裝,換上了輕便的衣服,顯得那么精神。路邊的垂柳正在梳理她那又細(xì)又長的秀發(fā)。小草悄悄地鉆出地面,東瞧瞧、西看看,好像在說:“怎么這么多人呀!是不是我們起來晚了?”綠茸茸的小草,好像一條綠色的地毯,踩上去軟軟的、松松的,我索性躺下,打了個滾兒,盡情享受春的溫馨。忽然,我發(fā)現(xiàn)旁邊那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。不由得驚嘆!“真是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生啊”!

          花壇里,嫩綠的樹葉襯托著五彩繽紛的花朵,白的似雪,紅的似火,黃的似金,紫的似霞,它們混在一起,真讓人眼花繚亂。

          果園里,桃花、杏花、梨花……你不讓我,我不讓你,都像是在爭奪選美大賽的皇冠。望著一朵朵美麗的花朵兒,我似乎感覺到了桃的甜,杏的酸,梨的脆,不由得直咽口水?纯疵γβ德档拿鄯洌趥骰ǚ。忽然讓我想起了“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。春天來了,又一年開始了,你有了新的打算嗎?

          春天給每個人的心田里播下希望的種子,春天給人們帶來了無限生機(jī),讓我們張開雙臂去迎接那新的春天吧!

        尋找春天小學(xué)作文11

          春回大地,萬物復(fù)蘇,到處都能聞到撲鼻而來的香味,也能看到鶯歌燕舞的景象。

          在一個陽光明媚、鳥語花香的上午,我來到戶外,走進(jìn)春天、觸摸春天、感受春天。我看到一棵白玉蘭,孤零零地站在那兒,欣然怒放著,像一位亭亭玉立的少女。你瞧,那滿戶的冬青,脫去了舊袍,穿上了新衣。在瞅瞅那紅玉蘭,像火烈鳥的腦袋似的,含苞待放,等待著生命的火種。月季花池里的月季,還有懶洋洋地睡著,別的花早已睡醒,在爭奇斗艷呢。柳樹的紙條長長的,垂在湖上,風(fēng)一吹它,它就翩翩起舞,就像是那婀娜多姿的少女的頭發(fā),使我想起了一首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。針葉松保護(hù)著它的松針和松果,恐怕丟了半點(diǎn)。無名花像大米粒那樣,那深紅的話一簇一簇的。那小草毛茸茸的,草葉尖尖的,像一支筆。榆樹上的榆錢像一個個的小圓餅,掛在樹枝上。滿天星就像那滿天的星星零零散散,花瓣好像用墨線勾勒似的。湖的水澈見底,里面的魚兒在嬉戲玩耍、竊竊私語。天上的鳥兒唱著春天在哪里呀,春天在哪里……

          春天是一幅美麗的畫,我們在里面游;春天是一首奇麗的詩,我們在里面吟唱。

        尋找春天小學(xué)作文12

          在什么季節(jié)能聽到泉水叮咚的聲音,在什么季節(jié)能看到大地變綠的景象,這個季節(jié)就是春天。

          春天,是十分溫柔的。瞧,微風(fēng)吹來了,像媽媽輕撫著我的臉一樣,十分舒服。在下春雨時,就像花針,像牛毛,像細(xì)絲,織在藍(lán)色的天幕上。

          春天,是萬物復(fù)蘇,泉水叮咚的季節(jié)。瞧,小草鉆出了草地,打著哈欠,伸伸腰,等它睜開眼,看到了一個全新的世界,好像禁不住吃了一驚。連含苞欲放的小花朵也看著不同的世界。

          這個春天,連太陽也變了樣,冬天還懶得出來,現(xiàn)在,他把陽光灑在我們身上,十分舒服,不像夏日的烈日驕陽,也不像秋日的怒火雄燒,而是溫柔的,不耀眼的一種太陽。

          瞧,柳樹也裝扮起來,穿著她那身“綠裙子”,有風(fēng)的時候,“裙擺”也隨風(fēng)搖曳。當(dāng)柳樹葉碰到我們的頭時,像在輕輕地?fù)崦,也像在跟我比比誰的頭發(fā)長,一枝枝小枝子,點(diǎn)起了嫩綠的小芽,可愛極了。

          你聽!叮咚,泉水融化了,冬天,我們還看冰,在冰上行走,現(xiàn)在清波蕩漾。這聲音比世界上最好聽的聲音還要好聽幾千倍,河面上冰分裂了,像一幅奇怪的抽象畫。

          春天,我喜歡這個季節(jié)。

        尋找春天小學(xué)作文13

          早晨出門,寒風(fēng)依然凜冽,凍得手腳冰冷、耳朵生疼。心里想:“天怎么還這么冷啊!”回家翻看日歷,二月四日立春,氣溫就要回升了,心中一陣暖意。正是“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”哦,春天在爆竹聲中就要到來了!

          想想春天的感覺吧!“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!薄扒我膊粻幋,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時,她在叢中笑!痹诖汉锨沃,梅花獨(dú)自開放,純凈潔白,暗香襲來,傳遞著春的氣息。我感受到了明媚的春光。

          冬盡春來,大地復(fù)蘇,“無邊綠錦織云機(jī),全幅青羅作地衣。此是農(nóng)家真富貴,雪花銷盡麥苗肥。”綠油油的麥田如羅似錦,青翠欲滴,秀美壯觀。一幅生機(jī)勃勃的美好畫面。

          “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙乘東風(fēng)放紙鳶!贝汗饷鼷悾蓍L鶯飛,堤上的楊柳,長長的枝條輕輕地拂拭著堤岸,象是被美好的春色陶醉似的。一群活潑的兒童,放學(xué)歸來,趁著風(fēng)勢把風(fēng)箏放上高高的藍(lán)天,春意盎然,生機(jī)無限。

          春天是播種希望的季節(jié),春風(fēng)、春雨、春光、春江、春水,想想真美!朋友,你做好迎接春天的準(zhǔn)備了嗎?

        尋找春天小學(xué)作文14

          今天放學(xué)后我和媽媽一起尋找春天。

          路上,我們發(fā)現(xiàn)梧桐樹的枝頭還是光禿禿的,但楊樹長出了片片新葉,風(fēng)起的時候,它們微微晃動,好像在向我們打招呼,又像在吸引我們的目光欣賞它們的綠色新衣。春風(fēng)吹在我們臉上,并不覺得冷,輕輕柔柔的,很舒服。

          我們迎著春風(fēng)來到媽媽的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)路邊的小草也開始綠了,但沒有完全綠,綠的和黃的夾雜在一起,還有幾朵白色的小野花,搭配起來特別美麗。小花園里的月季花也長出新葉了,但讓我詫異的是這新葉并不是綠色而是有些發(fā)紅媽媽說算是鐵銹紅的顏色,而且整片葉子是裹在一起的,看上去就是個小尖尖兒;月季花的花枝上長滿了刺,但比起冬天來,這刺顯得油亮油亮的。花園里的灌木叢也變綠了,大片大片的綠,看起來很過癮。

          操場上鍛煉的人多了,媽媽也決定減肥了!我更是忍不住在健身器材區(qū)試了試身手,感覺春天一來,我的身體也輕盈靈巧了許多,我還教媽媽走鐵索橋呢!

          我們找到春天了,春天就是一個魔術(shù)師,很神奇,春天能叫醒小花小草,春天有很多顏色但她的最愛就是綠,春天不知不覺已經(jīng)鉆在了人們的心里。

        尋找春天小學(xué)作文15

          今天,于老師帶著我們?nèi)朋w育場的小湖邊尋找春天。我們歡蹦亂跳地來到湖邊,看到了會“水上漂”的小鴨子,只會“鵝!鵝!”大叫的大鵝和那含苞待放的迎春花。

          陽光晴好,湖面波光粼粼,好像一顆顆碎金鋪在水面上。在湖邊,被修剪過的蘆葦在水中隨波搖曳。十幾只鴨子在湖面上自由自在地游泳,身后劃出“V”字形的一道道水波。鴨子的身體黑乎乎的,像被染了一層黑油漆。鴨子們結(jié)伴在水面慢游,有的鴨子兩兩交頭接耳,像在聊天;有的鴨子正在游時,又猛地將頭扎進(jìn)水中,可能在捉小魚吧;有的鴨子在湖面展翅低飛,好像在炫耀它“水上漂”的武功。最特別的就屬它那“啊啊”的叫聲,聲音雖然很嘶啞,但卻像是對我們的到來表示歡迎。

          接著,我們又沿著湖走了一段距離,看到了那些盛氣凌人的大鵝。鵝長著橙色的尖尖的長嘴,腦袋上面都有一個凸起的包。鵝身上的羽毛非常漂亮,像披著一件雍容華貴的大衣。它走路時,總是大搖大擺地仰著頭,好像目中無人,傲慢得很。

          從小湖回來的路上,我們又發(fā)現(xiàn)了那些長在墻根的可愛的迎春花。在這明媚的初春,那嫩黃的小小花朵讓人眼前一亮,美麗的迎春花就像春天的使者,向人們預(yù)報(bào)春天即將到來的信息。湊近仔細(xì)去看,每朵迎春花有5個或6個小花瓣,那花瓣上還有清晨的露珠呢。枝條上那含苞待放的紅色花蕾像小炮似的,不知什么時候就會綻放自己的芬芳……

          今天,在這里,我找到了春天的美。

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