關于小學圣誕節(jié)的作文(通用36篇)
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的關于小學圣誕節(jié)的作文(通用36篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學圣誕節(jié)的作文 篇1
每次在平安夜即將到來的時候,我都會在我的臥室里放上一個箱子,讓圣誕老人把禮物放進箱子里。而當我第二天醒來的時候箱子里都有一個漂亮的發(fā)夾或著盒子。
我每次都很興奮地讓爸爸媽媽看我的箱子。因為每次我都是睡著的時候箱子里才會有小禮物。別人都說沒有圣誕老人,而我不相信,所以這次我沒睡著,我要在晚上看個真相。
突然,我看見我的爸爸媽媽過來了,往箱子里放了一個小禮物。頓時,我終于明白了,原來我以前的那些禮物都不是圣誕老人送的呀!原來都是我的爸爸媽媽送的。
第二天,我把這些事告訴了爸爸媽媽,他們這才告訴我真相。
雖然這不是圣誕老人送的禮物,但我還是很感動,是爸爸媽媽給我的禮物,他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大,最后還給我送禮物,爸爸媽媽謝謝您們!
小學圣誕節(jié)的作文 篇2
每年圣誕節(jié)時,大街上熱熱鬧鬧的,今年的圣誕節(jié)也快到了。
走在美麗的古城西安的大街上,到處都是圣誕節(jié)的氣氛,有一些人戴著紅帽子,穿著圣誕老人一模一樣的衣服,背著大袋子,里面裝著糖果,他們會給路上的小朋友送糖果。大部分商店、飯店、酒店、衣服店…都掛著圣誕飾品,門口兩邊各有一顆美麗的圣誕樹,有的在窗戶上貼的圖案。可是,我自始至終沒有見到真正的圣誕老人。
昨天,晚上,我在自己房間,聽著有關圣誕節(jié)得故事,心里正想著要是圣誕老人現(xiàn)在出現(xiàn)多好。突然,圣誕老人就站在我面前,我驚呆了,和藹可親的圣誕老人帶著慈祥的微笑對我說:“孩子,你許一個愿望,我可以幫你實現(xiàn)。”我興奮地脫口而出說:“我希望在今后的學習中取得更好的成績,我希望自己的作文寫的更好。”圣誕老人沒有考慮直接說:“孩子,你這么愛學習,只要努力就會實現(xiàn)的!
正在我嘻嘻哈哈傻笑時,媽媽把我叫醒了。這時我才知道是一場讓人羨慕的夢。希望我的夢真的可以成真,我也會一直記得圣誕老人對我說的話。
小學圣誕節(jié)的作文 篇3
“?這是給我的……天哪……”圣誕節(jié)的早晨,媽媽剛一起床就驚喜的叫起來,聽聲音是激動里夾著興奮,準確的說有點不知所措。
“對,就是給你的!圣誕快樂!”我和弟弟、爸爸異口同聲的回答。
“很漂亮,你們……”媽媽還是不敢相信眼前的一切:一件紅色的低領子毛衣,配上一條很別致的圍巾,這是爸爸買給媽媽的;心型信封里一段感恩的話語:親愛的媽媽,您辛苦了,我們愛您!能成為您的女兒,在您身邊長大我覺得自己很幸!;一個雙色棒棒糖穿上了漂亮的外衣,打開“外套”,一個燦爛的笑臉背后畫著弟弟的心愿:和媽媽結婚。ㄟ@樣可以永遠不分開)
機會是自己把握的,這句話真的不假,上周日,爸爸為我買了一份兒非常可愛的圣誕禮物,我高興的想:如果給媽媽一份兒特別的圣誕禮物,那……我的想法得到爸爸和弟弟的響應,我們三個人秘密行動,制造了開頭的幸福場面!
看到禮物一一打開,爸爸走上前,擁著媽媽說:“辛苦了,謝謝你!穿上去上班吧!”老爸總是不夠浪漫,要是剛才的話改成“老婆,辛苦了,我愛你!”估計媽媽的感受會更深的!皨寢,我的禮物最好了,可甜,你吃吧!”弟弟說著也撲進了媽媽懷里。“媽媽,請吃我的愛心早餐!他們兩個都來虛的,我來點實際的,填飽肚子就該上班了!”盤子里兩個七成熟的煎蛋外加一塊饃片,被我單膝跪下高高舉過頭頂。
媽媽雙眼溢出了眼淚,一句話也說不出來了!此刻我突然明白了,對爸爸媽媽的愛也應該表達出來,趁著節(jié)日,親自選個禮物,用一種合適的方式,給他們一個感動,讓他們分享一下我們長大的快樂吧!
小學圣誕節(jié)的作文 篇4
今天下午,我和廖金燕一起到學校舊門口外的小攤里買吃的。
吃飽后,我和廖金燕去精品店那里買東西,與其說是我和廖金燕一起去買東西,還不如說是我陪她去買東西呢。
我進去后,驚訝了,里面處處都是TFBOYS的東西,我看的眼睛都花了,里面還有幾個人在挑TFBOYS那些東西,我看了之后,心里想:為什么會有那么多人喜歡TFBOYS?真是奇怪,難道這是傳說中的追星族!?追星族的力量,可真厲害。
想完后,我回過神來,看見廖金燕正在挑東西,我走過去一看,膛目結舌,哇呀!再挑圣誕節(jié)卡片啊,還沒到圣誕節(jié)就開始挑卡片,而且還是TFBOYS的,我的媽媽咪哇,我要暈啦,誰來扶我一下!
可是更讓我要暈的是,廖金燕竟然說:“嘿,你說,這兩個哪個好看!绷谓鹧嗍掷锬弥鴥蓚卡片,對我說。我用手隨便指了指,她說道:“哦,那到時候圣誕節(jié)的時候我送你這個吧!闭f著,就繼續(xù)挑。
我當時聽了她這話,下意識地說:“還不如給我買吃的呢,多浪費錢哇,這卡片不能吃,只能拿來折飛機,還有只能看,你不如用那的錢給我買吃的吧,我會更開心的!
廖金燕聽了我說的話,癟了癟嘴,回答道:“我不干,你來咬我呀!”說完,還朝我做了個鬼臉,我無奈,只好靜靜地看她挑選了。
這年頭,沒到圣誕節(jié)就開始賣圣誕節(jié)卡片,我都趕不上這腳步嘍,還真的是潮流哇……
小學圣誕節(jié)的作文 篇5
昨天是平安夜,我和爸爸媽媽胖叔叔婆婆葉姐幾家一起去新開的必勝客吃晚飯。這是我第二次去必勝客,第一次吃是在杭州,那時我才十個月大呢,所以印象不深,只是聽爸爸媽媽說起過。我們點了兩份披薩、幾份小食、冷飲,還有每人一份牛排或炒飯。我吃得津津有味,一份牛排基本掃空。
吃完后,我們馬上讓座,因為門外還有很多人在排隊呢!我們一起在愛山廣場逛著,我看著樂隊演奏,還碰到了許多卡通人物:老虎、灰兔、機器貓、米奇、米妮、喜羊羊、美羊羊、灰太狼,當然還有圣誕老人呢!我一看到他們就激動地追著他們跑,并和他們一一合影留念,太開心啦!回到家后,我看到了爸爸媽媽為我準備的圣誕樹,樹上掛著水果彩燈,一閃一閃的,真漂亮。媽媽拿出了許多小掛飾,讓我自己掛到圣誕樹上,哈哈,真好玩,經過我的努力,圣誕樹上掛滿了禮物,更豐富更好看了!媽媽還讓我把一個大大的紅色圣誕襪子放在床頭,說晚上圣誕老人會來送禮物的。我上段時間已經聽媽媽說過圣誕老人的故事,沒想到這么快就要發(fā)生在我身上了!我乖乖地入睡了!
今天一早醒來,我遠遠地望望紅襪子。媽媽說:“嘟嘟,快去看看圣誕老人有沒有給你送禮物啊?”我無精打采地說:“我猜肯定沒有的!”媽媽說:“那你先去看看呀!”我探過身子,把手放進襪子里:“啊!有的!”我興奮地叫起來,眼睛頓時發(fā)亮!我摸出了一只小熊包扣、一輛紅色敞篷玩具跑車、一小包好時巧克力和一小盒不二家的牛乳糖!“哇,圣誕老人送給我這么多禮物!”媽媽笑著說:“是啊,那么多禮物,圣誕老人一定很喜歡嘟嘟,而且認為嘟嘟很乖哦!”聽了媽媽的話,我更高興了,我愛圣誕老人,我愛有趣的圣誕節(jié)!
小學圣誕節(jié)的作文 篇6
晚上,我懷著好奇的心情和爸爸一起來到帝豪歌舞廳。
走進五彩繽紛的大廳,簡直是我目不暇接,一幅鮮紅的大字橫標“94圣誕狂歡之夜”映入眼簾。那一棵棵圣誕樹,被一串串小燈裝扮得異常美麗。笑容可掬的圣誕老人,正在歡迎每一位客人的到來,F(xiàn)在,我更迷惑不解了:從沒時間娛樂的爸爸為什么到這里來?
正在這時,幾位外國小朋友舉杯來到爸爸跟前,他們互祝圣誕愉快。談笑間,爸爸又被拉去跳舞、唱卡拉ok?粗职帜莾(yōu)雅的舞姿,聽著他那渾厚的歌聲,我簡直不敢相信那就是我的爸爸。因為爸爸近兩年來由于工作需要,從未有過休息日,甚至連一個安靜的夜晚都沒有;有時晚上回到家,剛剛吃了一口飯,又被不停的電話鈴聲打擾。所以,在我的心目中,爸爸是一個工作迷?粗职帜侨諠u消瘦的面龐,我真恨不能一下子長大,幫爸爸一把,讓他歇一歇。
這時幾個人的談論聲傳入我耳際,一個說:“總經理想得真周到,為了讓在津做投資工作的外國朋友過上圣誕節(jié),在異國他鄉(xiāng)也不感孤獨,特意安排了這次活動!绷硪粋說:“是呀,為了使我們公司的業(yè)務不斷擴大,總經理說不能慢怠了每一個外國客人。你看,他那么忙,還能親臨舞廳,不正是如此嗎?”啊,我恍然大悟,原來爸爸這也是在工作,為了吸引更多的投資,就連這圣誕狂歡之夜也是他發(fā)展公司業(yè)務的頂好時機。真是“醉翁之意不在酒”!
……
雖然這個晚上我沒有盡情地玩耍,但是,我更加了解了我的爸爸和他那為了事業(yè)忘我工作的崇高精神。
爸爸,讓這美好、難忘的夜晚永遠伴隨著您吧!
小學圣誕節(jié)的作文 篇7
圣誕節(jié)又要到了。每年的圣誕節(jié),我都能收到一份精美的禮物。今年會是什么呢?
我可能看見在一個大雪紛飛的平安夜,圣誕老人趕著馴鹿,駕著雪橇,帶著總也發(fā)不完的好東西,挨家挨戶往煙囪里塞禮物?墒敲磕甓际窃谄诖谐脸了ィB夢也夢不著。
圣誕節(jié)的前兩天,老師面帶微笑地遞我一張綠色的小紙片,告訴我說這是我的稿費。真的嗎?那一瞬間我感覺開心極了。從來沒有收到過這么好的圣誕禮物,老師的笑容就像圣誕老人一樣,甜蜜又溫馨,充滿了鼓勵和期待。我仿佛一下子長大了,我能賺錢了!
手里攥著匯款單,心里盼著媽媽早點來接我。媽媽終于來了,聽完我的敘述媽媽開心一笑說:“真是個聰明的孩子,但有愛心的孩子才更出色哦,想想更需要幫助的人吧!。
媽媽的話讓我激動的心慢慢平靜下來。是啊,要想想更需要幫助的人。我熱愛讀書,如果因為貧窮而沒有書讀,沒有學上,我一定非常痛苦。我看過希望工程的宣傳,知道現(xiàn)在還有很多孩子因為沒錢上不起學,讀不起書,他們真是太可憐了。我要幫助他們,就這么決定了——把我人生的第一筆收入捐給貧窮孩子,就當是送給他們的圣誕禮物吧。
平安夜到了,晚上在回家的路上,我真的看到了漫天飛舞的白雪,好美!我在心里默默為那些素不相識的孩子們祝福:你們沒有幸福的童年,愿你們能有美好的未來。
小學圣誕節(jié)的作文 篇8
早上,風和日麗,同學們帶著零食、氣球和禮物盒興高采烈地來到了學校。
今天是圣誕節(jié),我們班舉行了圣誕節(jié)聯(lián)歡活動,我們把教室裝飾得漂漂亮亮,墻上和窗戶上都有五顏六色的氣球。
接著,我們玩了游戲,有背靠背運氣球、踩氣球和傳氣球等等,我最喜歡玩得是傳氣球,老師先放音樂,再把氣球發(fā)給我們,最后音樂停止時,氣球落在誰手里,誰就上臺表演節(jié)目。
老師最先把氣球發(fā)給我,當時我很緊張,接到氣球時,手都在發(fā)抖,因為我怕音樂再我這停止,可是沒有,我真的太高興了。
最后,我們還表演了節(jié)目,我上臺的時候非常緊張,但在同學們的鼓勵下我的心情放松了許多,我順利地表演完節(jié)目,我高興極了。
在交換禮物的過程中,我們渡過了快樂的一天。
小學圣誕節(jié)的作文 篇9
小時候,天真無邪的我總是把爸爸媽媽都得哈哈大笑,而我卻不明白他們?yōu)槭裁葱Γ皇巧岛鹾醯母,一天我聽伙伴們說圣誕節(jié)是每個小朋友都會收到圣誕老人的圣誕禮物,我聽了立刻跑回家問媽媽:“媽媽,圣誕老人真的會送給我禮物嗎?”媽媽笑著說“寶貝,這世上根本沒有圣誕老人。”“媽媽,你騙人,圣誕老人一定會給我送禮物的!”我反駁到,爸爸說:“圣誕老人一定存在!蔽液芨吲d爸爸相信我。
第二天我真的收到了“圣誕老人”送的禮物,我拿著圣誕禮物在爸爸面前跳來跳去,“沒想到世上真的有圣誕老人!保野l(fā)現(xiàn)爸爸笑的那樣甜。就這樣,過了五年,“圣誕老人會是什么樣子呢?不如我今晚就看看吧!”于是我晚上努力讓自己不睡著,大約到了十點鐘,有一個熟悉的身影,走了進來,我仔細一看,原來是爸爸,只見他把禮物放進我準備的籃子里,我看到這一幕,我真想大哭一場,可是我極力忍住了,因為,我想接受這份愛。
第二天我又向往年一樣,給爸爸看禮物,可是我一個字也說不出來,爸爸緊緊抱住了我,我放聲大哭。
之后發(fā)生了什么事,我一概不知,只記得從那以后,我和爸爸的感情更深了。
小學圣誕節(jié)的作文 篇10
我收過很多禮物,分別是賽車、陀螺盤、車子、捷運……那全部都是圣誕老公公送我的。我最喜歡的禮物是賽車,那也是圣誕老公公送的,那天我很高興,但是快要考試了,所以我不能玩賽車了,所以很無趣;但是考試了,我就一直玩它。我有這樣禮物,是因為我很乖,所以圣誕老公公才會送我那份禮物,因為它很貴,所以我沒有錢買它。
記得那一天,當我醒來的時候,看到床上有一份禮物,把它拆開,是一臺賽車!它在陽光下非常亮,它有四個車輪,可以把翅膀打開,跑得很快,跑的時候亮出光芒,我的心情興高采烈,非常高興,我馬上從床上跳起來給媽媽看,說:“這是我的禮物喔!”
這份禮物很稀有,所以它很特別,特別在于它可以自己動,因為它很珍貴,我會把它收藏起來,并且說:“圣誕老公公謝謝您!”那份禮物照亮了我的心,讓我很高興,也讓我銘記在心。
小學圣誕節(jié)的作文 篇11
平安夜的晚上,我躺在床上,翻來覆去的睡不著,我在想童話世界里的圣誕老人為它們實現(xiàn)夢想。但這種好事會不會實現(xiàn)在我的身上……想著想著我就進入了夢鄉(xiāng)。
我迷迷糊糊的看見一個穿紅色衣服的人在推我,說:“孩子快醒醒!”我慢慢的睜開眼睛一看,哇!圣誕老人,我不敢相信我的眼睛,便問:“您真的是圣誕老人嗎?您真的可以實現(xiàn)我的愿望嗎?”
“是的,我能實現(xiàn)你的愿望!”圣誕老人便說便撫摸著我的頭,“你想要什么禮物?”
“我想要一本萬能字典,里面什么知識都有!蔽艺f道。
圣誕老人馬上從紅色的袋子里拿出一個禮盒,對我說:“你不能馬上就打開它,必須等到明天早上才能打開,要不禮盒就會消失!”說完,他立刻念動咒語,兩匹駝鹿出現(xiàn)在他的面前。他坐上鹿車,一眨眼就不見了,只聽見他的聲音在回蕩:“孩子,再見,祝你圣誕節(jié)快樂……”我得到禮物了,心里美滋滋的。
突然,我的耳邊想起媽媽熟悉的聲音:“兒子,快起床了!蔽冶惑@醒了,發(fā)現(xiàn)禮盒不見了,忙問:“媽媽,我的禮盒不見了!薄斑@孩子起來還說夢話!眿寢尳又f。我聽了這句話,我才恍然大悟,原來是場夢啊!
我打開窗戶,外面下起紛紛小雪,看著滿天飛舞的雪花,雪花把我的愿望帶到了另一個角落,也帶來了一個銀色的圣誕節(jié)。
小學圣誕節(jié)的作文 篇12
圣誕節(jié)那天,天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽?粗@些,我們這些小鬼心里樂開了花。因而,舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經過策劃,下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉啊,跳啊,可高興了,教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是笛子合奏《鈴兒響叮當》。笛聲悠揚動聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個節(jié)目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節(jié)目——舞蹈。
表演者是吳劍和張藍天,他們美麗的動作表演,得來我們個個的的減叫!晚會在歡樂的氣氛中進行著,演員們使出全身解數(shù),來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時,我們全班同學拿出了最后的“秘密武器”——噴!個個人的臉上都是泡沫……
又是一陣笑聲。我想:在這個特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者!
小學圣誕節(jié)的作文 篇13
有一年圣誕節(jié)的那天,外婆帶我商店選禮物。我看見眼前一棵棵美麗的樹,心想:在外國,每個孩子都有自己的圣誕樹,可是我就是沒有,要是我也有一棵該多好!
想了一番后,我終于鼓起勇氣央求外婆道:“給我買一棵小圣誕樹,行嗎?”外婆說:“好的,那就選一棵吧!”我精挑細后,買下了一棵小圣誕樹。它的樣子像一個長長的三角形,上面掛著許鑫圣誕老人,有的正咧著嘴向我微笑,有的張開大嘴哈哈大笑,還有的一副很嚴肅的樣子,其中我最難忘的是,一位圣誕老人的周圍有一個大圓環(huán),圓環(huán)下還掛著一些鈴鐺,手一碰,就會發(fā)出“叮叮當當”的聲響,那聲音青脆悅耳,就像一首美妙的歌曲。我激動極了,來不及付款就想直接搬回家。
回家后,我迫不及待地把包在外面的塑料紙撕掉了。我仔細地看著那圣誕樹,心里甜滋滋的。去年,外公買了一些五顏六色的燈泡,說要給圣誕樹裝扮,我如愿以償了,開心極了!裝好小燈泡后,我打開它,并把家里燈熄掉,只見圣誕樹上的燈光在家里一閃一閃的,好看極了。
在我們家,每年圣誕節(jié)到來時,這棵圣誕樹都會閃光著璀璨的光芒,給我家營造出了濃濃的節(jié)日氣氛,F(xiàn)在它雖然有些舊了,但我仍然很喜歡它。
小學圣誕節(jié)的作文 篇14
今年的圣誕節(jié)是上學后第一次過圣誕節(jié),和同學們一起過很開心。
周五的義賣上,我買了一本多拉的書、一根笛子、一個懶洋洋玩具和一輛賽車,都是我最喜歡的,我很高興。
周六,我上好足球課就趕到活動場,和同學們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始,是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽,媽媽說聽我的口令走,我們走得很快。后來,有了新的組合,我和同桌組合,媽媽和同桌的媽媽組合,兩個小孩組合與兩個媽媽組合比賽。一開始,我和同桌沒有配合好,我摔倒了。同桌說先出左腳,再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結果,我們配合得很好,比媽媽的組合快了很多,我們獲得了勝利,我和同桌都高興地跳了起來。
周日,同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了,聽說有魔術表演,我們都很期待。一開始做小餅干,我做了一個鈴鐺。在等魔術師做準備的時候,我們高興地吃起薯條。魔術師叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把藍色的一副牌全部變成紅色了,太神奇了!
不過,最開心的是,他給了每個小朋友一個魔術道具,一根鏈條,一個金屬環(huán),并教大家如何讓金屬環(huán)穿過鏈條時打結。我試了兩次就成功了,太好玩了。魔術表演結束后,我們交換了禮物,分享了蛋糕,然后回家了。
這真是個難忘的圣誕節(jié)!
小學圣誕節(jié)的作文 篇15
說起圣誕節(jié),我們印象最深的是那一位圣誕老人,那可是一位非常和藹可親的老人,有求必應,而且會送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,那可都是一些我們喜愛的東西物品。
今年,我們學校搞了一次圣誕聯(lián)歡會,引得很多學生全都跑去觀看。我也去參觀了,覺得他們搞得真是不錯。
班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈,可漂亮了!上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈,小禮物。每一個班級里面都有一位學生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽,嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿著一件大衣,真象一位圣誕老人。三四年級的學生看見了全都叫他圣誕老人,還向他要禮物呢!害得這幾位高年級的大哥哥全都哭笑不得。
我看見高年級那邊非常熱鬧,就回到自己這一邊向對面望。因為我們與他們同在三層樓上面,只是隔了一個天井。我看見他們的活動搞得非常好,真想走過去和他們一起玩,一起說笑?墒,六年級那一邊的人實在太多了,擠都擠不過去,犯不著和他們一起擠壞教學樓了!
我真想對我們的班主任老師說一聲明年的圣誕節(jié)上,我們也能夠過一次這樣的聯(lián)歡會呀!
小學圣誕節(jié)的作文 篇16
十二月二十四號,我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié),一大早,我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡,早早地就來到了學校。
雖然天空中沒有飄起小雪花,可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子,揉揉凍僵了的小手,一想到立刻就能和同學們分享節(jié)日的快樂了,心里立馬就變的暖洋洋的了!
好容易盼到了午時,我們把寫有祝福的賀卡,一一拿出來爭相觀看,并把它送給好朋友們。一點半,在教師的帶領下,我們迫不及待地戴上圣誕帽,排著隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。并且我們也有節(jié)目表演噢!節(jié)目的資料可豐富了:并且都是講英文哦!有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語故事守株待兔的,等等。等等……節(jié)目一比一個精彩!可有意思啦!我們笑得肚子都有點痛了!而令我們最開心的就是,節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘,當然還有今日的主角:圣誕老人噢!我們笑著。跳著。你推著我,我擠著你,人人都在爭著搶糖果。很可惜的是,我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖?晌疫是開心得不得了!
這個圣誕節(jié)過得太有意義啦!我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演,還參加了互動活動噢,并且我們班還獲得了合作獎吶!這真是快樂多多!收獲多多!
小學圣誕節(jié)的作文 篇17
這個星期三是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié),媽媽都會把家里的圣誕樹拿出來,裝飾得美美的。今年,我告訴媽媽,圣誕節(jié)的那一天,要等我放學回來。因為,我要親自裝飾圣誕樹啦!
下午放學回來,我趕緊把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)以后,媽媽已經把圣誕樹的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準備好了。
我先把圣誕樹的底座給安裝上,讓它可以站起來,再把它的樹枝整理好。接著,我開始掛小掛件了。我在最下面的樹枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個可愛的圣誕老人,我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個粉色帶蝴蝶結的大風鈴,掛在哪里呢?我想不好了,就問媽媽:“掛在哪好看?”媽媽說:“掛在圣誕樹最上面吧!
圣誕樹的小掛件掛完了,開始掛彩帶。媽媽說:“這個讓我來掛吧!蔽艺f:“讓我試試好嗎?”媽媽同意了,我把彩帶繞在圣誕樹上,但是它們總是纏在一起,還真不容易呢!媽媽看到了,拿過去說:“我繞給你看看吧!”然后,我學著媽媽的樣子,很快就把彩帶繞好了。
最后,就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上,圣誕樹就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹擺在我面前啦。
媽媽把圣誕樹的燈打開了,圣誕樹一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹合了個影,因為這可是我第一次動手裝飾的美麗的圣誕樹,好開心啊!
小學圣誕節(jié)的作文 篇18
每年的12月25日是什么節(jié)日?恭喜你,答對了,就是西方人過的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)到了,同學們、老師們互相送賀卡,表達自己的意愿,傳遞自己的祝福,或者在qq上聊天,這是多么快樂的事!
今天,我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進他們各自的包里。放學了,爸爸來接我,他在車上跟我說:“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡。”我聽了,非常的高興,說:“沒什么,圣誕節(jié)嘛,就要互相送賀卡!卑职终f:“這說明我們的書含長大了,懂事了!蔽艺f:“這只是一個驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡,不懂她知不知道。”爸爸說:“她肯定會知道的,不用擔心。”我說:“希望如此。”我們接到媽媽的時候,我以為她會表揚我,沒想到她一點動靜都沒有,我覺得很奇怪,我便提醒她:“媽媽,您有沒有收到驚喜?”媽媽說:“沒有。”我說:“怎么可能,你找一下你的包!眿寢尫税,說:“沒有。”“不可能,我翻翻!蔽曳艘幌,找到了送給媽媽的賀卡,我拿出來,說:“這不是嗎?”她說:“這是什么?”“你自己看看不就懂了?”媽媽看了,說:“我的女兒真乖!蔽衣犃,心里樂開了花,說:“那當然!眿寢屨f:“本來想給你買一顆巧克力的,可是工作太忙了,就沒有給你買。”“沒事。”
今天的圣誕節(jié),我總算知道什么叫快樂了,那就是在過節(jié)的時候,給爸爸媽媽一個驚喜,或一份禮物!
小學圣誕節(jié)的作文 篇19
圣誕老人是不存在的、是虛構的,但是只要圣誕節(jié)一到每個孩子都會期待著圣誕老人會送什么禮物。
如果我是圣誕老人,我會用最聰明的方式來發(fā)禮物,首先:召集許多鳥兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢?如果是要考高中、大學的考生,我會發(fā)超專業(yè)的重點整理,保證考出來的題目都用的到!如果是一些弱勢家庭我不會送他們金錢,我會送他們一份穩(wěn)定的工作,好讓他們不必再過那種困苦的日子,當個心地善良的圣誕老人!如果是一般的小孩,我不會送他們玩具,我反而會送他們的父母兒童樂園的門票,讓他們帶著全家人一起出去玩,渡過一個難忘的假期!
我認為圣誕老人的服裝不適合我,因為我是苗條的小女生,我希望穿著可愛的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙,另外還要一個俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴,模樣一定可愛極了!但是這一定要花上不少的錢,所以我學會了用織布機織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機器來做小皮靴和迷你裙,由于技巧熟練的關系,所以只要用短短的時間之內,就可以大功告成了!
當所有的事情忙完之后我會拉著雪橇出去散散步,而且并不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔!因為我最喜歡貓了!拉著雪橇微風徐徐吹來感覺真涼爽!看到每個孩子開心的模樣,就是我最棒的生日禮物呢!
小學圣誕節(jié)的作文 篇20
圣誕節(jié)到了,我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹。
我寫了一份關于制作圣誕樹的清單:一棵假的小松樹,一個晶盈剔透的小金球,一些假的小禮物,十張圣誕賀卡,幾雙小襪子,一些小到不能再小的水晶球,還有一些禮盒,里面裝著我送給朋友們的禮物。我問媽媽:“我們這樣的裝飾,會不會把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說:“不會的!”
等所有東西都準備齊了以后,我們便開始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹的位置,以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負責把小禮品固定在圣誕樹上,哥哥則是去找朋友或同學發(fā)賀卡給他們,讓他們寫上想要的禮物,然后,我要根據他們的愿望去買那些禮物。
我和媽媽做的事可以說是最簡單的了,只要把帶子套進裝飾物,然后綁到樹上打個結,就可以了。別看這么簡單的工作,做起來卻很難,因為我打結東西的能力太差了,做得特別慢,手還因打結變得很酸。就在這時,兩個救星:爸爸和哥哥過來了,他們幫我們打結,讓我們先休息一下。
在大家的努力下,圣誕樹終于布置好了,樹上的裝飾品輕輕地搖擺著,閃著光芒,圣誕樹像美麗的.姑娘一樣,安靜地站在那里。接著,我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊,但是,答應的事情必須完成,于是,我就把這些禮物通通買回家了。
看著家里的圣誕樹,我心里很開心,它既有我們的辛苦,也有我們對圣誕節(jié)的期待。
小學圣誕節(jié)的作文 篇21
一年一度的圣誕節(jié)很快來臨了,我懷著激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關于圣誕的想法。
我想,在平安夜,開個圣誕派對,可是這個圣誕派對既不開在自己家里,也不在同學家,那是在哪里呢?開在我們的教室里!為什么會想開在教室里呢?這還得從四年級換班主任說起。我們四年級換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風。她來后,我們班的班風頓時好了很多,班上的不正之風也少了許多?墒俏液屯瑢W們總是覺得張老師十分古板,上課也有些枯燥,不太吸引人,所以很多同學都不想去聽,總覺得太乏味。因此,整個班上課都死氣沉沉的,效果自然就不會好。她與我們仿佛有種距離,雖說“距離產生美”,可同學們并不覺得這感覺很美,反而覺得張老師有種居高臨下的感覺,仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對開在教室里,那將是一種多么美好的場面:教室被裝點得五彩繽紛,同學們在教室里有說有笑,有的在吃零食,有的在喝飲料,他們其樂無窮地玩著。張老師則與我們共同聊天,玩笑,表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友,而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下,這將是多么愉快而又和諧的場面啊!這,就是我心里最美的圣誕派對了。
在這個圣誕節(jié),我想擁有一個開在教室里的歡樂派對,更想擁有一位和藹可親的張老師!
小學圣誕節(jié)的作文 篇22
紛紛揚揚的雪花從天上飄下來,這是孩子們最喜愛的一天圣誕節(jié)。因為當圣誕節(jié)的隔天早晨醒來時,床邊的東西,將會是孩子們最想得到的禮物,我當然也不例外。
五歲的那一年,我早早地去睡覺,因為那天是圣誕節(jié)。第二天一醒來就會得到禮物。但我可是個好奇王。什么事不是刨根問底就要親眼見見。這下子,我又不想睡覺了,非得拉著奶奶追問個明白,圣誕老人長的怎樣?他吃什么?認識誰?一個個大問號把奶奶問得喘不過氣來。圣誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友,奶奶張口就來。說也真神,我乖乖地躺進被窩,不知不覺地睡著了。
第二天,我睜開惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)床頭有一個禮物盒,是粉紅的,上面有一只小熊熊,可愛極了,打開一看,里面是一只玩具熊,四肢還可以轉動呢!看見這個玩具熊,我想到了商店里柜子上擺著玩具,琳瑯滿目,多姿多彩,我最愛的就是這只玩具熊了。
不過我對世上有沒有圣誕老人這個問題將信將疑。我便去問奶奶:假如世界上有圣誕老人,我就要親自見見,我不管。奶奶見我那頑皮的模樣,笑了起來。你自己去想。我嘟囔著:自己根本就不知道!我這么說,把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣,我一直沒明白,不過,隨著年齡和歲月的增長,我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會在我度過每一個圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
小學圣誕節(jié)的作文 篇23
MerryChristmas,圣誕快樂!為了慶祝圣誕節(jié),我們五(1)班特地組織了圣誕party!
前一天下午,我們每個同學都交了班費,由班長買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球,我也被列入吹氣球行列里,還因為口水太多,進氣球里了,被責備了一頓呢!黑板上,管澤昊正在寫粉筆字,還有些同學在貼雪花,掛氣球……
上課了,隨著管澤昊一聲令下,四大組變成了兩大組,一邊四個小組;顒优蓪﹂_始了,全班都靜悄悄的。
第一項活動:猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問題,誰答對,得一枚徽章,數(shù)量有限,快快搶答。管澤昊提問:“一家一口(打一字)”大家都在冥思苦想。這時,我就舉手答題:“豪!蔽掖饘α,收獲一枚徽章。
第二項活動:演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學。講小品,演員們夸張的動作使全場笑翻。
這時,門外傳來了敲門聲,原來是林主任,他問我們怎么這么吵。管澤昊說,開派對,林主任又囑咐了幾句就走了,嗬——虛驚一場,派對繼續(xù)進行著。
第三項活動:分享零食。同學們個個把從家里帶來的食品拿了出來,和大家一起分享,我也收到了好多食品呢!
第四項活動:狂歡。我也不知為何,全班人用假雪向對方噴去,我沒有,自然成了受害者,變成了新一代“圣誕老人!”
丁零零,放學了,美好的時光永遠只有這么短暫,天下沒有不散的筵席,大家都走了,只留下掃地的人清掃戰(zhàn)場了。
小學圣誕節(jié)的作文 篇24
星期五的下午,也就是圣誕節(jié),張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會。我們早早到教室里,把教室打扮了一下,讓它充滿了節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會開始了,第一個節(jié)目是梧桐表演的魔術,梧桐第一次失敗了,他又表演了第二次,大家都緊張的坐在座位上,心里都為梧桐加油,梧桐在臺上一點也不緊張,他胸有成竹,有始有終,表演終于成功了,大家都站起來為他鼓掌,被他那不怕失敗的精神而感動。
第二個節(jié)目是蘇小可和幾個女生表演合唱,她們用自己手工折的紙星星串成項鏈帶在脖子上,看上去像掛了一串串寶石項鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了,有幾個同學情不自禁地跟著曲子扭動了起來。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個節(jié)目該誰表演了,正當我還沉浸在剛才的歌聲中,突然,聽到了蔡中旺叫我的名字,慘了,該我們表演了,我的腦子里一片空白,我的臺詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了臺,我無語了,只好硬著頭皮也上去了,我看見張老師堅起大拇指為我們加油,我深呼吸一下,調整好狀態(tài)開始了表演。我們表演的小品是《說反義詞》,當我們說到精彩的時候,大家都笑得前仰后俯,連張老師也樂得哈哈大笑。
時間不知不覺得過去了,可教室里的聯(lián)歡會還在繼續(xù),歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠遠。
小學圣誕節(jié)的作文 篇25
雪是快樂的精靈。圣誕節(jié)前夕的雪花中,我們編織著快樂的故事,其中的歡樂讓我難以忘懷。圣誕節(jié)就要到了。
那天下午,天上下著大雪,雪花飄飄,我們幾個好朋友在市中心廣場上玩。我們都張開手,望天空,那小小的雪花落到脖子里,好涼!落進我的口里,也很涼,還微微有點兒甜,有點兒咸。落到手上,雪花沒有了,是被我們的熱融化了。我們在雪花里跑呀,瘋呀,真爽啊。雪花被我們追的滿地跑,滿天飛,那小小的雪花累的沒勁了,輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她,她又調皮地飛了起來,輕輕的,柔柔的。我們看著雪花,雪花好像也有些臉紅了,轉過身去不看我們了。
我們在廣場上跑來跑去,腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音,如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪,往天上撒,快樂得像在白雪公主的宮殿里。我們在雪地上畫了一個大大的心形,在里面寫上“我們都是白雪公主”,還圍著這個心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫了花朵和小孩。
后來,我們大家一起動手,堆了一個雪堆,經過修整,做成了一個大大的圓臺,又在上邊做了一個小一些的圓臺,這就是一個大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細細的雪,寫上八個大字:我們愛雪,圣誕快樂。真的,雪,我們愛你。
圣誕老人,歡迎你的到來。
小學圣誕節(jié)的作文 篇26
一年一度的圣誕節(jié)到了。
吳老師今天布置了一個奇怪的作業(yè):讓我們上街尋找他,可是時間只有短短的30分鐘。沒關系,我們已經準備好了。
平安夜晚上,我約了姜雋之、謝家煜等幾個同學過圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去,搜索大行動開始啦!
我們一個個手拉手,上了街。到了大統(tǒng)華廣場,大家便散開來,尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純在廣場上左跑一圈,右跑一圈,謝家煜站在那兒不動,眼睛盯著什么,好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣,姜雋之更加搞笑,她在花草樹木中找,好像認為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上,向遠方望去。因為俗話說“登得高,看得遠”。
找了一圈,大家好像都已經累了。我說:“大家休息一下吧”可王樂禹說:“要是我們遇到這點小困難就退縮,那還不如不要出來呢!”結果,大家又開找了。天越來越冷,使我們凍得一個個像縮頭烏龜,媽媽不忍心,叫我們先回家。剛到家,吳老師就來電話了,我們爭著向吳老師問好,吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問吳老師,好像有問不完的問題。我們在電話中找到了吳老師,大家很高興,一起慶祝圣誕節(jié)。
大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲,這個平安夜充滿了我們歡樂的笑聲。
小學圣誕節(jié)的作文 篇27
圣誕老人越來越不高興、越來越苦悶。因為快到圣誕節(jié)了,可是由于天氣太冷,圣誕老人生病了,他不能給可愛的孩子送圣誕禮物了。真愁呀!圣誕老人正在為這件事想辦法。
突然,圣誕老人想到了一個好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發(fā)到全國各地的那些喜歡圣誕老人的孩子們手里。每個幸運的孩子都異常地興奮,可以做一次真正的圣誕老人,而且干地好的孩子還可以拿到一個大禮包。
圣誕節(jié)晚上,每個孩子都扮成圣誕老人,他們很興奮到處送禮物。可有個孩子看著布袋里的禮物,他都非常喜歡。于是他把這些禮物放進自己的家。并告訴圣誕老人他把圣誕禮物送完了。圣誕老人很高興也沒問他任何事情就讓這個孩子回家了。這個孩子回到了家,急忙打開每一件禮物,看見里面都有圣誕老人給每一個孩子的祝福。他又打開自己的禮物,可是除了一個表情非常生氣的圣誕老人之外,什么都沒有。那個孩子沉思了一會,又來到了圣誕老人那里。因為他想圣誕老人一定知道他做的這件事,也許以后就不會再收到圣誕禮物了。他在圣誕老人面前祈求圣誕老人原諒他,圣誕老人見他勇于承認自己的錯誤原諒了他,并且重新給了他一份圣誕禮物。
從此,圣誕老人每年都讓一些孩子去送禮物,看誰最誠實,但再也沒人去騙圣誕老人,做一些不好的事。
小學圣誕節(jié)的作文 篇28
圣誕節(jié)過的多了,還真沒幾個有趣。有意義的。我認為圣誕節(jié)還是在初。高中過比較有趣,于是,今年的圣誕節(jié),便比以往的更有滋味了。
終于盼到了溫馨的圣誕節(jié),然而不懂情趣的同窗們卻做好了的準備。捱到了中午,老班也沒有打算開Party的意思。幾個同學沉不住氣了,為本次暴鬧拉開了序幕。不知哪位仁兄提議惡搞一下,中午在班的同學紛紛響應。Q同胞可謂,竟拿出欺騙小孩子的魔鬼面具,真是幼稚的可以。L手持兩管雪噴,雖然很,但早已過時。后來Q又覺不夠勁,竟以衛(wèi)生委員的特權,將窗簾摘下,披在身上。小Z受以前的啟發(fā),別出新裁,竟搞出了用塑料繩吊抹布的鼎力惡作,也不知他怎么弄的。
惡搞開始啦!為惡搞活動拉開序幕的是某衰男,剛邁進門就被Q鬼嚇的退出了班級。這么幼稚的東東竟把一個大男子漢給嚇到,以后這衰男定會遺臭萬年了。哄堂大笑。幾名女同胞被噴成了;還有一些男同志也中了,被抹布洗了腦。
下午,全班同學得知一班要開聯(lián)歡會,都嘆息被極度反感崇洋媚外的劉Sir所束縛,然而老班卻說出了之類的話,真是莫名其妙。
至于果果之類的禮品,老班雖一再禁止不允許送,措辭之強烈表情之嚴肅都不過是嚇唬我們罷了,我想老師嘛不會沒事閑的挑我們這些們的刺的。
我們,就在這一個個圣誕節(jié)中,成長,成長。
小學圣誕節(jié)的作文 篇29
我對圣誕節(jié)充滿了幻想和期待。我最希望圣誕節(jié)能下雪,因為在南方,冬天不下雪,奪去了我打雪戰(zhàn)的資格。如果圣誕節(jié)下了雪,我肯定會和小伙伴一起在地形復雜,到處是開滿“梨花”的樹的中山公園打雪戰(zhàn)。
那時每個人都分散開,然后所有人都手握雪球,小心地尋找“敵人”,還要提防偷襲,一發(fā)現(xiàn)目標,我手中的雪球就飛了出去,打中了他,他馬上反擊,我趕忙貓腰,雪球剛好擦著我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……
我希望回到家,開門的是裝成圣誕老人的爸爸,也許還會有一段有趣的對話:“咦?圣誕老人早到了!可他怎么這么瘦?”“看仔細了,我可是你老爸!”……
一進房間,扮成圣誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個同學沖我大喊:“圣誕快樂!”家里掛滿了松枝一樣的綠彩帶,還有一個綠得打眼的圣誕樹,樹上掛滿了小禮盒與小彩球,樹頂還有一顆亮閃閃的金星,五彩斑斕的圣誕樹,在家里格外顯眼,墻上還有幾只圣誕襪。
我希望真的有圣誕老人給大家禮物,因為世界上沒有會飛的麋鹿,所以圣誕老人一定是會飛檐走壁的高手,中國的房屋沒有煙囪,他得從窗戶爬進來,我家的窗戶有防盜網,我把防盜網打開,等圣誕老人送給我禮物……
。∥倚闹械氖フQ節(jié)多么美好,我多希望它變成真的!
小學圣誕節(jié)的作文 篇30
今天是平安夜,我們一家在飯店里吃飯,我剛吃了一半,潘淇悅一個電話把我喚了回去,因為今天晚上我們要“秘密行動”。
我們懷著一絲希望出發(fā)了,因為整個金壇城這么大,要找到吳老師是不簡單的事。我們第一個想到的地方是大統(tǒng)華廣場?墒且豢创蠼y(tǒng)華廣場上的人是分外的多。我們繞著廣場一圈、二圈。還是沒有找到!還是潘淇悅媽媽足智多謀:“我們在這里找是怎么找也找不到了,我們來一個“守株待兔”法。”我們一路問下去,市場路29幢在哪?終于功夫不負有心人哪!找到了!我們一起喊:“吳老師,吳圣誕老人,給我們出來,別躲了!快出來!”潘淇悅見沒有功效,便大聲喊到:“吳老師!
咦!突然我發(fā)現(xiàn)了一個長像十分象吳老師的人,也戴一副眼鏡,我告訴伙伴們,我們幾個輕手輕腳走上前去,正準備圍住他?伞皡抢蠋煛币换仡^,瞪了我們一眼,唉,原來不是他呀!
我們幾個人急的團團轉,走來走去,走一會兒又坐到了板凳上,我有些想回家,外面風這么大,很冷,我手都凍得通紅通紅的,似乎沒有了知覺。這時林亦含說她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回來說看見吳老師了。我們半信半疑跟著她走過去一看,果然是吳老師。我們一下子就跑過去擁住吳老師,吳老師驚訝地說:“你們怎么會在這里?”我們說:“你讓我們吹了一個多小時的寒風,要外加精神損失費!”
哈哈,真期待星期一的禮物!
小學圣誕節(jié)的作文 篇31
“圣誕節(jié)到了!圣誕節(jié)到了!今天不用上課,不用帶書包到學校去了,車子也可以停在校門口了!蔽议_開心心地坐在爸爸的車去學校,到了學校我慢步走向教室,心里樂滋滋的。今天不用做操,校長通知每個班的班主任把自己班的孩子們帶到操場上做游戲。
我們首先玩老鷹捉小雞,班主任當老鷹,我們當小雞,最后我們的班主任一個也捉不住。玩好游戲,我們排著整齊的對伍回教室。這時候教室里放著圣誕歌,走來了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人,這個圣誕老人其實是林老師扮的,圣誕老人對我們說:“孩子們祝愿你們每一天都快樂的成長,學習天天進步!蔽覀冞厷g呼邊鼓掌,掌聲漸漸平息,林老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次,林老師還告訴我們,襪子里最好的一個禮物是一個鉛筆盒。
輪到我抽了,我希望自己抽到一個漂亮的鉛筆盒,因為林老師還悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來一看,哇,真的是一個漂亮的鉛筆盒,而且圖案是我最喜歡的人魚公主。我高興極了,笑得合不攏嘴。
我看著前面的林晨抽到的是什么?我站起來看了一下是一個筆筒,圖案是一只可愛的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個可愛的企鵝像皮擦。他們倆都沒我幸運,林晨還說:“吳若夢,可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎?”我一口拒絕了她,因為這是我想要的禮物。
小學圣誕節(jié)的作文 篇32
今天才回想起來,昨天是圣誕節(jié),我什么也沒做。小時候我和朋友們都天真地相信著童話,相信在圣誕節(jié)的晚上,在床頭放著一只大大的襪子,圣誕老爺爺就會送給我們漂亮的禮物。通常,在圣誕節(jié)的第二天,我們去了學校,會互相分享我們神奇的經歷,盡管每個人都在撒謊,但是我們都會為別人的經歷而感到羨慕。
長大了以后,仍然相信著童話的我們,天真的行為遭遇大人們的指責和說教,將崇洋媚外的罪行壓在我們頭上,撕碎了我們心中美麗的向往?,成了我們唯一的自主權和慰藉?拗拗簿筒辉俑械酵锵Я耍瑳]有了圣誕老爺爺,不過圣誕節(jié)的我們,是家里的乖孩子,大人們微笑著夸獎我們長大了。我們也滿心歡喜地放棄了曾經的堅持。
后來我曾經準備化裝成圣誕老爺爺,去送點什么給那些孩子,那些相信或不相信童話了的人們,送給他們小小的精美的禮物,送上真摯的祝福。我多想他們都能開心,能相信世界的美好,能相信童話也是真實的。這也就成了我心底一個小小的愿望。昨天,已經過去了。昨天,我還坐在教室里讀書。昨天,我錯過了一次實現(xiàn)我小小愿望的機會。沒關系,只要我繼續(xù)相信,繼續(xù)堅持,我總有一天會實現(xiàn)的?傆幸惶,那些幸福的孩子在圣誕節(jié)后的清晨,會收到他們所期盼的祝福。祝那些可愛的孩子,祝所有人平安幸福。請相信這世界很美,像童話一樣。
小學圣誕節(jié)的作文 篇33
12月25日—那是一個快樂的圣誕節(jié)的夜晚,我看了一部美國科幻片,是講了圣誕節(jié)時,美國的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味,也是也不禁回憶起自己于圣誕節(jié)的故事。
還記得小時候,當爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時,我還是有些半信半疑,但是我還是傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著激動的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡,上面細若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學月月還對我講:“你好幸運哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說,心中甜如蜜糖。
此后的幾年中,我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到小學三年級,這個秘密才被揭穿了,爸爸原來就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個騎鹿的老頭兒給的東西,而是父親對我的無限愛意。∫粫r間,我的心中空蕩蕩的,不過我又明白了許多。
人是要長大的,就把圣誕節(jié)這些當作我人生中的美好回憶吧!
小學圣誕節(jié)的作文 篇34
隨著一陣陣刺骨的寒風,美麗的冬天來了,圣誕節(jié)也來了!圣誕節(jié)的快樂溢了出來,流到許多手機店、連鎖店、快餐店、食品店那白凈的透明玻璃上。那里貼滿了各種各樣亮晶晶的雪花,噴滿了五彩斑斕的英語字母:MarryChristmas,圣誕快樂!圣誕節(jié)充滿了歡快祥和的氣氛。
圣誕節(jié)的幽默滿了出來,淌到一所充滿了歡聲笑語的學校里。一位下課剛跑好步的同學臉漲得通紅,渾身熱乎乎的,便把窗打開了,北風“呼呼——呼”地吹進教室,一旁的同學生氣地說:“快關窗!你以為圣誕老人會該你送禮物來。 碑斘易叩經雠_的時候,我真的發(fā)現(xiàn)了一棵圣誕樹!我和媽媽都很奇怪,難道真的有圣誕老人嗎?
我和媽媽開始認真地裝飾圣誕樹。我們先把雪花片掛到圣誕樹上,再把鈴鐺掛在樹頂上,還在樹上點綴了一些蝴蝶結,最后又在樹上掛上了一串彩燈,一棵五彩繽紛的圣誕樹就展現(xiàn)在我們的面前了!到了晚上,媽媽忽然說好像有人敲門,讓我去看一下是不是圣誕老人來送禮物了。我打開門一看,果然有一個小袋子!里面裝著兩個禮物。這更加引起了我的好奇心,難道圣誕老人真的來過我們家了嗎?
要睡覺了,我飛快地拿了一只長筒襪放到枕頭邊上,看看圣誕老人還會不會給我發(fā)禮物。我盼著盼著,不知不覺進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
早晨天亮了,我趕緊去看我的襪子。咦?里面怎么有我最喜歡的玩具悠悠球!我更加奇怪了,圣誕老人是從哪里進來的?他難道有穿墻術?難道是蜘蛛俠?還是他帶了打鉆機?我都被搞糊涂了,滿腦子都是問號。
這個圣誕節(jié)可真奇妙。『芏喽汲龊跷业囊饬。我期待明年的圣誕節(jié)!
小學圣誕節(jié)的作文 篇35
12月25日是圣誕節(jié),這是一個非常重要又美麗的日子。這天到來時,每個人的家里都會擺放一棵綠色的圣誕樹,上面懸掛著鈴鐺和五顏六色的彩燈,一閃一閃的仿佛許多小星星眨著閃亮的小眼睛。還有最受孩子們歡迎的人物——圣誕老公公,因為我們可以收到他準備的禮物。
晚上,我們享用完媽媽準備的美味可口的千層面,就穿上了帥氣的新衣服,期待著圣誕老公公的到來。
過了好久好久,我在樓上聽見門口有鈴鐺的聲音:“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。我和弟弟又驚又喜地跑下樓去,一打開門就看見圣誕老公公出現(xiàn)在我們面前。他頭上帶著紅色的帽子,臉上長著又多又長的白胡子,身上穿著一身厚厚的紅棉衣,腳上穿著一雙黑色的靴子,身上扛著一個裝有禮物的紅袋子,手里還拿著一個大蛋糕。圣誕老公公邊笑邊說:“小朋友們,你們好,這是送給你們的蛋糕和禮物。”媽媽接過蛋糕后,他放下重重的紅袋子,給我和弟弟每人分了一份禮物,還和我們一起合了影,我們都很開心很激動!他跟我們告別的時候說明年還會來給我們送禮物的,說完便帶著響亮的笑聲離開了。
關上門,我小心翼翼地打開了蛋糕的盒子,這是一個圣誕老人圖案的奶油蛋糕,里面夾著各種不同的水果。上面插著一塊牌子,寫著“圣誕快樂”,看起來很好吃的樣子!媽媽看我和弟弟很想吃,就給我們每人切了一塊。我聞著蛋糕誘人的香味,拿起叉子就開始津津有味地吃了起來。哇~太好吃了!不一會兒,蛋糕就被我們一掃而光了。
最后我們迫不及待又滿懷歡喜地把禮物拆開了,是我和弟弟最想要的樂高玩具,太喜歡了!
今晚我度過了開心又難忘的圣誕節(jié),希望每年圣誕老公公都會給我們帶來驚喜和歡樂。
小學圣誕節(jié)的作文 篇36
又是一年一度的圣誕節(jié),孩子們喜歡的節(jié)日。他們迫不及待地討要禮物,分享自己平安夜的喜樂,興奮地迎接“圣誕老人”的到來。
那種溢于言表的興奮,像我小時候期待過年一樣,是那么熱切渴望,而我對于圣誕這樣的洋節(jié),本來是無感的。
以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹,我不會有丁點心動?墒墙衲辏涑袝r,居然想買一棵圣誕樹回來裝飾,這種觀念的轉變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什么呢?尋找消失的童心吧也許,也喜歡享受過節(jié)的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂融融,帶著期待,帶著憧憬,帶著渴望,收到禮物時的激動,對于美好的追尋和展望是多么有趣,生活本已沉重,如果圣誕老人可以在這一天給大家?guī)眢@喜和快樂,那么,追究他是不是真的,以及這個節(jié)給中華文化是否帶來沖擊就沒有那么必要了。
如果說孩子們喜歡過圣誕,不如說是他們享受這個節(jié)日帶給他們的驚喜,每個人都喜歡收到禮物,大人也不例外。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),小朋友也會收到大人的紅包,這種紅包里一樣包含著長輩對晚輩的愛和祝福,可是它沒有驚喜。孩子們想象的世界,像童話里一樣五彩斑斕,圣誕老人的出現(xiàn),滿足了他們的幻想。
好多人擔心,傳統(tǒng)節(jié)日的地位拼不過洋節(jié),嗯,如果將來傳統(tǒng)節(jié)日沒有發(fā)揚繼承的話也許真有這種可能,可是,每一個孩子都會長大,經歷了年少的筑夢后,走出童話王國,來到現(xiàn)實世界,閱盡千帆后,可能又會回歸到追隨傳統(tǒng)文化的道路來。所以,從這點看來,這似乎沒什么好擔心的。
今年的圣誕節(jié),有“圣誕老人”分發(fā)禮物,陪孩子們一起游戲一起樂呵,感受他們傳遞給我的激動和興奮,想想,這一天過得很美。
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