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記一次護蛋作文三年級
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的記一次護蛋作文三年級,歡迎閱讀與收藏。
記一次護蛋作文三年級1
周二老師給我們布置了一個作業(yè),帶一個雞蛋,裝好,一天之內(nèi)保護好雞蛋,不要有任何傷口,否則不會成功。
周二晚上,我先從冰箱里拿出一個雞蛋,然后拿了兩個保鮮袋,然后在保鮮袋里放了一塊海綿,然后用幾層餐巾紙把蛋殼包起來,直到感覺快包好了,我才停下來。最后我把雞蛋放在保鮮袋里,打個結(jié),然后用保鮮袋包好,打個結(jié),這樣雞蛋的“衣服”就穿上了。
周三,我騎著奶奶的自行車帶著我的小雞蛋去了學(xué)校。路上奶奶突然剎車,我的蛋差點飛出去了。幸運的是,我緊緊地抱著它。來學(xué)校的時候我想:放在美術(shù)箱里,但是不太安全。如果有人踩到美術(shù)箱,雞蛋不會碎嗎?放口袋里,萬一有人碰我,雞蛋就碎了?我最后決定把它放在桌子肚子里,用圍巾包起來,外面放一個餐巾紙盒和文具盒,怕被同桌偷走。在第二節(jié)課上,黃嘯的.雞蛋被打破了,因為他在同學(xué)面前晃來晃去炫耀他的雞蛋。他不小心碰到了桌角,雞蛋被戳破了,就碎了。通過黃嘯事件,我更堅定地看到了我的蛋寶寶,在課堂上保持警惕,甚至上廁所更快。
聽到“!钡拟徛曧懫,我高興地跳了三尺高,成功地完成了護蛋的故事。
通過這個護蛋的故事,我明白爸爸媽媽很難照顧我們,所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報他們,長大后用實際行動回報他們。
記一次護蛋作文三年級2
周二老師給我們布置了一個作業(yè),帶一個雞蛋,裝好,一天之內(nèi)保護好雞蛋,不要有任何傷口,否則不會成功。
周二晚上,我先從冰箱里拿出一個雞蛋,然后拿了兩個保鮮袋,然后在保鮮袋里放了一塊海綿,然后用幾層餐巾紙把蛋殼包起來,直到感覺快包好了,我才停下來。最后我把雞蛋放在保鮮袋里,打個結(jié),然后用保鮮袋包好,打個結(jié),這樣雞蛋的“衣服”就穿上了。
周三,我騎著奶奶的自行車帶著我的`小雞蛋去了學(xué)校。路上奶奶突然剎車,我的蛋差點飛出去了。幸運的是,我緊緊地抱著它。來學(xué)校的時候我想:放在美術(shù)箱里,但是不太安全。如果有人踩到美術(shù)箱,雞蛋不會碎嗎?放口袋里,萬一有人碰我,雞蛋就碎了?我最后決定把它放在桌子肚子里,用圍巾包起來,外面放一個餐巾紙盒和文具盒,怕被同桌偷走。在第二節(jié)課上,黃嘯的雞蛋被打破了,因為他在同學(xué)面前晃來晃去炫耀他的雞蛋。他不小心碰到了桌角,雞蛋被戳破了,就碎了。通過黃嘯事件,我更堅定地看到了我的蛋寶寶,在課堂上保持警惕,甚至上廁所更快。
聽到“叮”的鈴聲響起,我高興地跳了三尺高,成功地完成了護蛋的故事。
通過這個護蛋的故事,我明白爸爸媽媽很難照顧我們,所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報他們,長大后用實際行動回報他們。
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