秋之葉小學(xué)作文（精選21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的秋之葉小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋之葉小學(xué)作文 篇1
我最喜歡的季節(jié)就是秋季。我愛(ài)秋天那甜蜜的瓜果，我愛(ài)秋天那涼爽的秋風(fēng)，我愛(ài)秋天那遍地金黃的田野，我愛(ài)秋天那五彩繽紛的樹(shù)葉，它們是秋天的使者。這些五彩繽紛的樹(shù)葉把秋天裝扮得格外迷人。
一天早晨，我出去溜冰，在我表演高超的溜冰技術(shù)時(shí)，一不小心摔了一跤。我倒沒(méi)事，卻把我身邊的銀杏樹(shù)給嚇壞了。忽然，一片銀杏樹(shù)葉從樹(shù)上掉了下來(lái)，可沒(méi)等樹(shù)葉落地，一陣微風(fēng)又將它輕輕托起，這優(yōu)雅的姿態(tài)使我入了迷。我趕緊上前接住那片樹(shù)葉，仔細(xì)欣賞起來(lái)。呵！它的形狀真特別，像一把小小的扇子，可我舍不得用這把小扇子扇風(fēng)，生怕它這嬌小的身體被我扇壞。我很喜歡這片銀杏樹(shù)葉，就想把它帶回家。我手里捧著銀杏樹(shù)葉，正飛快地向家滑去。
這時(shí)，我忽然聞到一陣清香，便停了下來(lái)，向后退了一點(diǎn)，看到了兩棵瘦小的桂樹(shù)，我連忙上前，從地上撿起一片黃黃的樹(shù)葉，仔細(xì)端詳起來(lái)：這片樹(shù)葉是橢圓形的，我用手摸了摸，�。∵吷线�有刺哩！于是我更細(xì)心地觀察起來(lái)，看看它還有什么與眾不同。過(guò)了一會(huì)兒，什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，于是我又把它放到鼻子前聞了聞，哇噻！樹(shù)葉上還有泥土的芳香呢！我對(duì)這片樹(shù)葉也是愛(ài)不釋手，便和銀杏樹(shù)葉一塊帶回家。在回家的路上，我還是用眼睛察看著周?chē)�，看看還有沒(méi)有更好看的樹(shù)葉。果然，在我家門(mén)前的花壇里發(fā)現(xiàn)了一棵楓樹(shù)。我趕快滑到楓樹(shù)下，看著楓葉，我恨不得把每一片樹(shù)葉都摘下來(lái)。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉被吹得“沙沙”作響，這時(shí)，楓葉們隨風(fēng)晃來(lái)晃去，好象在向我招手。我在一旁自言自語(yǔ)地問(wèn)：“這楓葉的紅色是秋姑娘給它們涂的“口紅”還是楓葉就要離開(kāi)大樹(shù)而哭紅了眼？”我太喜歡它們啦！于是我摘了一片帶回了家。
今天，我收獲了銀杏葉，桂樹(shù)葉和楓葉，真是太高興了！我把這些小寶貝珍藏起來(lái)，等待下一個(gè)遍地金黃的日子。
秋之葉小學(xué)作文 篇2
秋天，是最美的季節(jié)，是因?yàn)橛袠?shù)葉裝扮著她；而樹(shù)葉，一生中最美的年華便是在秋季了。俗話說(shuō)“一葉知秋”，各有千秋的樹(shù)葉是秋天中最先到來(lái)的嘉賓。
每逢秋季，我就會(huì)邁著輕快的步伐，去山坡上秋游，收集樹(shù)葉，欣賞美景。
走在路上，時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)一棵棵高大的梧桐樹(shù)。深秋經(jīng)霜的梧桐樹(shù)漸漸枯黃，一片片黃葉，在秋風(fēng)中簌簌飄落。時(shí)而像秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。從地上撿起一片飄落的樹(shù)葉，發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的葉子已如我的手掌般大小了。
咦？山坡那邊怎么這么紅，是什么？似一團(tuán)團(tuán)紅云，又更像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰，紅得耀眼。加快腳步，到了山坡前，恍然大悟，原來(lái)那似紅云、如火焰的東西是楓葉啊，這讓我不由得想起唐代著名詩(shī)人杜牧的詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！奔�(xì)看楓葉，如同一個(gè)個(gè)小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗；邊緣上均勻地布滿了細(xì)小的鋸齒。用手摸摸，既不粗糙又不光滑。聞上去又有一股淡淡的植物芬芳，沁人心脾。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，快看！前面一片片金黃的銀杏葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像黃色、綠色的蝴蝶在飛舞，優(yōu)雅而飄逸。我快步向前，伸手托住了一片樹(shù)葉，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)。這片葉子黃中透綠，它和樟葉不一樣，是由葉片葉柄組成的。葉片頂端還有一條波浪，看上去像一把精致的小扇子，倒過(guò)來(lái)又像是小姑娘美麗的裙子。摸著銀杏葉表面滑滑的，軟而嫩，舒服極了！可它的葉脈不是很清晰，摸也摸不出，很薄。
繼續(xù)漫步。不一會(huì)兒，集葉袋便有了些變化：紅艷的楓葉、金黃的銀杏葉、翠綠的冬青葉、如眉的柳葉……
走在秋天，頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀。撿幾片落葉悄悄地珍藏，秋天會(huì)永遠(yuǎn)向我們微笑！
秋之葉小學(xué)作文 篇3
錛傇渡蝦山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。錛傉饈翹瞥詩(shī)人杜牧筆下的秋天，深秋的楓葉比二月的花朵還要紅艷！
是啊！又是一個(gè)錛偼３底愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花錛偟募窘冢涼爽的秋風(fēng)把我?guī)肓艘粋�(gè)世外桃源。
首先，映入我眼簾的是一片片楓葉撒滿了大地，在茫茫的葉海中顯得那么與眾不同，伸手采下一片楓葉，它是那么的火紅，好象一團(tuán)正在燃燒的烈火。每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們就會(huì)從樹(shù)上落下，在空中翩翩起舞。有的像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去，有的像蝴蝶一樣時(shí)轉(zhuǎn)時(shí)飛，還有的樹(shù)葉像舞蹈演員一樣在空中旋轉(zhuǎn)。如果你仔細(xì)一看你就會(huì)覺(jué)得楓葉上的脈絡(luò)從底部一直通向各個(gè)葉瓣的最頂端，就像我們手上的指紋，所以我干脆就叫它錛偽逯敢訛紓。走在錛偽逯敢訛紓上，還會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的錛傔青覷紓交響樂(lè)呢！
如果你把一片楓葉夾入書(shū)里，他還會(huì)變成一張精巧的書(shū)簽?zāi)兀?/p>
但是，最能象征秋天的只有那蕭蕭飄落的銀杏葉吧！銀杏葉的化身是一把扇子，影子是一把精巧的掃帚。在我家門(mén)口就有一棵銀杏樹(shù)，它的葉子大部分已經(jīng)被黃色所覆蓋，仿佛經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的滄桑。摸一摸，我發(fā)現(xiàn)綠色的部分依然很柔軟，而黃色的部分一碰就碎了。我不忍把它揉碎，便讓它隨風(fēng)飄去。我望了望那棵高大的銀杏樹(shù)，它仿佛像一把大傘，在那兒靜靜地站著。一陣風(fēng)吹過(guò)，好象無(wú)數(shù)把微型的扇子。
除了這兩種葉子，秋天還有許多不知名的樹(shù)葉。有的樹(shù)葉像一條金色的小船，從樹(shù)上飄入河里，真有點(diǎn)錛偩看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里錛偟母芯酢
秋天有千姿百態(tài)，惹人喜愛(ài)的樹(shù)葉，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)這充實(shí)的秋天。
秋之葉小學(xué)作文 篇4
那百花齊放的春，我不愛(ài)它，它太嬌艷；那生機(jī)勃勃的夏，我不依戀它，它太潑辣；那銀裝素裹的冬，我也不喜歡它，它太冷漠。而那樹(shù)葉紛飛，豐收時(shí)節(jié)的秋，才是我的最?lèi)?ài)。
中午，我們?nèi)コ燥埖穆飞下愤^(guò)一棵銀杏樹(shù)。一片樹(shù)葉翻了幾個(gè)跟頭后落到我的腳邊。原本翠綠的銀杏葉已換上了金色的秋裝，不過(guò)還殘留點(diǎn)兒綠色。我情不自禁地?fù)炱饎偮湓谀_前的一片銀杏葉端詳起來(lái)：它看起來(lái)就像一把小巧玲瓏的蒲扇，似乎一扇就能扇來(lái)秋天的陣陣涼意。如果把葉柄朝上，還真像小女孩兒穿的裙子呢。它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后，從上往下看，只見(jiàn)一條條比針還細(xì)，十分清晰的葉脈，順著主脈向四面展開(kāi)，這真像節(jié)日時(shí)放的煙花。我想，這一定是大自然和樹(shù)媽媽精心雕刻上去的。葉子的邊緣高低不平，好像大海中的波浪，“一浪”接“一浪”，給人一種柔美的感覺(jué)。我忍不住摸了摸，呵，它那粗糙的手感撓的我手癢。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子“沙沙”作響，好像奏起了交響樂(lè)，再為秋天的到來(lái)而歡呼。不時(shí)還有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落下來(lái)，它們有的像舞蹈家在空中跳著華爾茲，有的像百靈鳥(niǎo)在輕盈地飛翔。
它讓我想起了火紅的楓葉。楓葉，為秋時(shí)最悲，她，以自己即將落葉飄魂的殘息，不斷傾訴著自己的凄涼，可是，無(wú)人理解和搭理。人們依然欣賞楓葉的回味，逐日我、枯萎的楓葉，依然飽受著寒霜的侵襲，直至魂飄落地。楓葉，為秋時(shí)情意最重，相思回味誰(shuí)更美，晚霞紅葉激情酣。紅楓倚晚霞彩霞情相戀······
秋天不僅有銀杏葉，楓葉，還有冬青葉，山白蠟葉······啊，我愛(ài)秋葉！
秋之葉小學(xué)作文 篇5
夏哥哥悄悄地走了，秋姐姐踏著小碎步向我們跑來(lái)。她在哪？你不知道，我也不知道，你看，那原本是翠綠翠綠的樹(shù)葉，漸漸黃了起來(lái)。就是因?yàn)樗鼈儯锝憬悴棚@得更加美麗！
星期六，爸爸媽媽帶著我來(lái)到瑯琊山找秋天。剛進(jìn)瑯琊山的大門(mén)，只見(jiàn)以前滿山的綠色，大部分變成了黃色，但這也不是全部的，看那翠竹、松柏，它們?nèi)匀煌χ逭驹谀莾骸@仿佛是一幅油畫(huà)，美不勝收！
這些小小的樹(shù)葉怎么能蘊(yùn)含著這么多的美呢？接下來(lái)就讓我給大家來(lái)介紹介紹吧!
楓樹(shù)葉是秋天來(lái)臨的標(biāo)志，只要一見(jiàn)到楓樹(shù)葉紅了，那就一定到秋天了。楓葉的形狀很特別，有的如同那大叉前面的尖頭子，有的像一個(gè)人的五只手指頭……遠(yuǎn)看那一團(tuán)團(tuán)一簇簇的，好似一把把火焰正在燃燒。近看它們個(gè)個(gè)都擠在一起，好似親兄弟一般，但一陣秋風(fēng)吹過(guò)‘楓葉兄弟’就要分手啦！
秋天的銀杏樹(shù)葉，我也格外喜歡。那一片片葉子好像一把把小扇子，我以前也試著扇過(guò)風(fēng)，只可惜它的莖太軟，但我還是能感到一絲微微的秋風(fēng)。銀杏樹(shù)葉簡(jiǎn)直是太美了！它那顏色就占了很大的優(yōu)勢(shì)：那綠中夾黃，黃中透綠的感覺(jué)，如此的美妙，這就好似一個(gè)畫(huà)家的一幅水彩畫(huà)一般。
再看看那松柏吧，它們?nèi)匀淮┲渚G的衣服，在這么多種樹(shù)的襯托下，就更加威武了。如果你是一個(gè)仔細(xì)的人，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，那小小的松針也在掉落，它們落在地上，化為泥土，這為了什么？為了能讓這課松樹(shù)更加茁壯！我不禁撿起一個(gè)小小的松針，想：它雖然沒(méi)有楓葉那樣耀眼，也不如銀杏那樣美麗，可它這種精神也值得我們學(xué)習(xí)的。這不僅僅松柏是這樣，很多樹(shù)木都是這樣，葉落歸根，讓明年的葉子更加翠綠。
我愛(ài)秋天！
摘一片樹(shù)葉悄悄地珍藏，我想留下這個(gè)秋天……
秋之葉小學(xué)作文 篇6
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，秋姑娘已悄悄地走到你身邊，為大地送來(lái)了許多暖洋洋的顏色，尤其是校園里的那棵老槐樹(shù)，有黃色、紅色、橘紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望那校園里的老槐樹(shù)，像一片朝霞。在秋天的新鮮氣息下，晶瑩的露珠灑在金黃色的地毯上，一滴一滴，好像銀子似的閃閃發(fā)光。同學(xué)們都在落葉鋪成的厚地毯上打鬧、玩耍，跌倒了也不疼。
一下課，同學(xué)們紛紛去撿落葉，在那一排排白楊樹(shù)前，無(wú)數(shù)片新鮮的落葉在等我們?nèi)炷兀?/p>
今天我就撿了一大把，實(shí)在拿不住了才肯罷休。有的同學(xué)用葉柄拔著玩；有的同學(xué)精心制作成樹(shù)葉標(biāo)本；有的同學(xué)粘貼有趣的圖案。
我要做的先是小金魚(yú)。我左挑右選，用一片金黃色的葉子剪掉葉柄，當(dāng)作金魚(yú)的尾巴，貼在紙上，又用一片大葉子，剪成橢圓形，制成金魚(yú)的身體，身體和尾巴連接起來(lái)就變成了個(gè)大體，我又從一片紅葉上剪了兩個(gè)圓圓的眼睛。這樣，一條完整的小金魚(yú)就出現(xiàn)在我面前了。我一看，有些空蕩，靈機(jī)一動(dòng)，又給小金魚(yú)的“魚(yú)缸”里擺放了許多鮮綠的海藻，這些海藻還是從柏樹(shù)上采集的呢！
我用彩筆在金魚(yú)旁畫(huà)了好些鵝卵石，小金魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，歡快極了！
我又把撿來(lái)的葉子洗干凈，鋪在白紙上，晾干后，沿邊剪成了同樣的形狀，用塑料薄膜把它包好，落葉標(biāo)本也就輕松地完成了。
我把不用的葉柄撿起來(lái)，泡在鹽水里———這樣可以使它更加堅(jiān)固。到學(xué)校，又可以與同學(xué)們比賽“拔老寶”了。
想到這兒真開(kāi)心。
落葉的玩法可多了，你可以自己去想象，編出更好玩的。
秋之葉小學(xué)作文 篇7
夏天在不知不覺(jué)中離我們遠(yuǎn)去，取而代之的是多姿多彩的秋天。那么，在這么美麗的秋天，又有哪些迷人的景物呢？
你瞧，馬路兩側(cè)那一棵棵高大挺拔的銀杏樹(shù)好像是一位位頂天立地的巨人，而那樹(shù)上的銀杏葉宛如一把把小巧玲瓏的扇子掛在樹(shù)上。有的銀杏葉碧綠碧綠的，有的銀杏葉是綠中帶黃，而有的則已經(jīng)完全變成黃色。當(dāng)一陣大風(fēng)吹過(guò)，這些銀杏葉就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，仿佛是一只只翩翩起舞的蝴蝶。而且這些銀杏樹(shù)還是一位技術(shù)高超的演奏家，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們就會(huì)“沙沙”作響，那聲音好像風(fēng)鈴般清脆，悅耳至極，只要路過(guò)這兒的人就都會(huì)忍不住停下來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這秋之葉交響曲
在這落葉紛飛的秋天，還有一種葉子也讓人情不自禁地嘖嘖贊嘆，那就是楓葉。說(shuō)起楓葉，就讓我想起著名詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”是啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些楓葉火紅火紅的，仿佛是一團(tuán)正在燃燒的烈火。走進(jìn)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些楓葉形象千姿百態(tài)。它們有的像嬰兒那稚嫩的手，有的像一把鮮紅的小扇子，還有的像金魚(yú)那美麗的尾巴。拿起一片楓葉細(xì)細(xì)端詳，我發(fā)現(xiàn)楓葉的邊雖然有一些小鋸齒，但摸起來(lái)卻十分柔軟，鮮紅鮮紅的葉片兒中間還略微帶點(diǎn)黃綠色，就像是手指間帶著的紅寶石戒指。正是因?yàn)橛辛诉@些婀娜多姿的楓葉的點(diǎn)綴，才使大地變得豐富多彩。如果躺在一片鋪滿楓葉的草地上仰望藍(lán)天，那會(huì)多么舒適，多么美好。而且這美麗的楓葉還有一個(gè)特別的用途，那就是楓葉可以制成書(shū)簽，夾在你喜歡的書(shū)里。
有人喜歡春天那金黃的迎春花，有人喜歡夏天那出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡冬天那傲霜斗寒的臘梅，而我喜歡的，偏偏是秋天那千姿百態(tài)的落葉。
秋之葉小學(xué)作文 篇8
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，更喜歡碩果累累的秋天。每當(dāng)深秋的葉子換上新顏。我就不由心生喜愛(ài)。
秋葉種類(lèi)繁多，可令我感悟深刻的卻少之又少。我喜愛(ài)秋天的楓葉。它好似孩子稚嫩的巴掌，小巧玲瓏。我目不轉(zhuǎn)睛地望著楓葉，大致一看，它是火紅的�？墒�，再仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)它是由葉脈處的深紅慢慢變成淺紅的，好似從一個(gè)衰老，暗然無(wú)光的老年人變成了精力旺盛的年輕人，它象征著歲月的沉淀與時(shí)間的輪回。每次看到它，我都不禁想起往事，它，代表秋天那一絲絲的韻味。
除了美好的楓葉，我?guī)矏?ài)銀杏葉。你瞧我手上的銀杏葉，大部分是綠色的。蒲扇似的葉面，邊上嵌著一條黃色的項(xiàng)鏈，我想：這黃色的鏈條，從中間分開(kāi)，又合上，好似看的鏈條，當(dāng)你幫助了別人，那個(gè)人又會(huì)幫助另一個(gè)人，最終總會(huì)使你受到幫助，你也能從中受益。
而秋之葉最令我感嘆與贊不絕口的卻是它不怕?tīng)奚木瘛Ｇ锾�，代表著落葉，代表著生命蠟燭的熄滅�？晌艺J(rèn)為，它也代表著新生�？蔹S的葉子落到地面上時(shí)，我總會(huì)撿起一片，收藏起來(lái)，當(dāng)作秋天的紀(jì)念。我總會(huì)為它們惋惜。為什么大地給予了你生命，讓你風(fēng)風(fēng)火火地活了那短暫的人生，卻又無(wú)情地收回你的生命呢？
當(dāng)來(lái)年的春天，我拿了一片銀杏葉，和秋天的落葉放在一起，一對(duì)比，都大致相同，說(shuō)不定，這片新葉就是這秋之葉落下來(lái)成為肥料把它養(yǎng)育出來(lái)的呢！
雖然落葉已經(jīng)不在了，可它的精神帶在，是它的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了新春的嫩葉。它的母樹(shù)也長(zhǎng)得更高了，希望它秋之葉的名字傳得遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)……
秋之葉小學(xué)作文 篇9
樹(shù)上落下一片黃葉，伸手接住，秋姑娘仿佛忽然就來(lái)到了我的身邊。漫步在云龍公園，更是加深了這種感覺(jué)。
啊，秋風(fēng)把梧桐樹(shù)的葉子吹黃了，為秋天穿上了一件金色的毛衣；啊，秋雨將楓樹(shù)的葉子打紅了，為秋天蒙上了一層神秘的面紗……
夏天神氣的梧桐樹(shù)，早已失去了生機(jī)，樹(shù)葉上也已爬上了斑斑黃意。綠色，代表著它曾在夏天有過(guò)的活力；黃色，示意著它已像一位滄桑的老人，即將完成它生命中的最后一個(gè)篇章。夏天與秋天，活力與滄桑，完美的交織在一起，五彩斑斕，形成了別致的秋葉。
與梧桐樹(shù)相比，楓樹(shù)也毫不遜色。秋日特有的楓樹(shù)，在秋姑娘的愛(ài)撫下，大都紛紛害羞地紅了“臉”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一片紅色的云霞。草坪邊上的楓樹(shù)開(kāi)始飄下幾片黃中透紅的楓葉，像一只只蝴蝶在空中飛舞。啊，漫天飛舞的繽紛落葉讓秋天都長(zhǎng)出了彩色的翅膀。一片楓葉落在我的肩上，啊，這是一片還未紅透的楓葉，綠中透著淡淡的紅暈，是那么的富有生命力。它的葉脈呈輻射狀由莖而向外散布。周?chē)�不規(guī)則地鑲著一圈花邊，摸起來(lái)有些扎手。淺紅與深綠，高雅與勻稱(chēng)，完美地交織在一起，精巧玲瓏，形成了細(xì)致的秋葉。
像小扇子一樣的銀杏葉，上面密密地布滿了葉脈。不知是被誰(shuí)染了顏色，整片葉子一半綠、一半黃。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉宛如無(wú)數(shù)的彩色蝴蝶，在空中沐浴著秋日的陽(yáng)光翩翩起舞。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，顯得是那么靈動(dòng)，那么美妙，讓人感覺(jué)仿佛走進(jìn)了童話世界。翠綠與金黃，靈動(dòng)與美妙，完美地交織在一起，天真爛漫，形成了“可愛(ài)”的秋葉。
我愛(ài)秋天，愛(ài)它千姿百態(tài)、詩(shī)一般的斑斕落葉。
秋之葉小學(xué)作文 篇10
你輕輕飄落我身旁，我看你可憐，輕輕拾起，我笑！你真美，優(yōu)柔的線條、細(xì)致的紋理、清晰的莖脈，紅得發(fā)黃、黃得發(fā)綠，邊上還留著些深褐色，一些黑色的小點(diǎn)在你身上留下記號(hào)，才發(fā)現(xiàn)，你很美！
嗅一嗅，你還殘留一絲絲春夏的余香，可惜你已落下，不能再享受以往的輝煌，可你并不氣餒，你依然笑著，迎接秋的美妙。
不曾想，你是一個(gè)第一，也是今年的唯一，經(jīng)過(guò)歲月的滄桑，經(jīng)過(guò)歲月的流輪，你有了一些心動(dòng)，你原來(lái)只是想變成一只蝴蝶，在落下前享受最后的燦爛，可不曾想，落下之后，你依然燦爛，雖然，這些燦爛不會(huì)久留，雖然，你知道自己依然會(huì)消失。可你卻感慨生命，自己是秋天的唯一！永遠(yuǎn)的唯一，即使在以往平凡淡淡，甚至還被“人”瞧不起，可是因?yàn)檫@平凡地一落，引來(lái)世界的專(zhuān)注！
這是驚喜嗎？這是湊巧嗎？這是上天的安排嗎？我猜，不是！也許這并不是你想要的，也許這只是一個(gè)不可挽回的意外，可終究，你還是落下了，經(jīng)歷自己最后的閃耀后，你落下了。
輕輕摸了摸你身上的污垢，這是積累了幾百天的塵土��！它不是珍貴的，卻是美妙的，什么也不可代替！我愛(ài)你，我發(fā)現(xiàn)我漸漸愛(ài)上了你，你的模樣、味道、品格，還有那不可一世的傲氣，即使落下也不會(huì)服輸，即使被踩踏，也一身傲骨，即使輕輕一扯，你就一分為二，可你依然對(duì)來(lái)年的陽(yáng)光面帶微笑。我真的已愛(ài)上你，你好美！
走在凄凄的小路上，在風(fēng)中舞動(dòng)著你，向世間炫耀，你是秋天的唯一，也是我的唯一！
一葉落之天下秋！
秋之葉小學(xué)作文 篇11
“山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃”。碩果累累的秋天，因?yàn)橛辛寺淙~而更加美麗。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”可見(jiàn)楓葉是多么美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火紅一片，像燃燒的火焰的，是幾棵楓樹(shù)。陽(yáng)光照耀著它，亮晶晶的，閃著光芒，好像真的燒起來(lái)了。近看，一片片葉子就像是手掌一樣“五指分明”，暗黃色的葉脈像掌紋一樣，那么清晰，那么直。一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，許許多多的葉子掉了下來(lái)，原本黃褐色的土地，立刻泛起了一片火紅，好像一下子被點(diǎn)著了，燒的那么旺。我拾起一片楓葉，慢慢的撫摸著，它的葉面很光滑，很柔軟；旁邊還有小鋸齒似的花邊，摸起來(lái)癢癢的。
我無(wú)意間抬起頭，發(fā)現(xiàn)身旁還有幾棵高高的、細(xì)細(xì)的銀杏樹(shù)，大部分葉子都變成了金黃色。稀疏的陽(yáng)光撒到它們身上，銀杏葉頓時(shí)有了光澤。輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出“沙沙，沙沙”的響聲，美妙而動(dòng)聽(tīng)。銀杏的葉子不斷飄落，撒在地上，放眼望去，好似一條金毯。輕輕踩上去，金毯就唱出“嘩啦嘩啦”的歌聲。就在我沉醉于這美景時(shí)，一片可愛(ài)的銀杏葉剛好落在我肩膀上。我小心翼翼地取下，仔細(xì)觀察，這片銀杏葉多么像一把小扇子呀！“扇子”的邊緣是彎曲的波浪，抹了一層金黃，那是大自然的鬼斧神工。葉子背面是深綠色的葉脈，摸上去既光滑又細(xì)膩。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”繽紛的落葉，把碩果累累的秋天裝扮得更加美麗了！
秋之葉小學(xué)作文 篇12
秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉們都換上了五彩的新衣，把自己打扮得漂漂亮亮的，像是要去參加秋姑娘舉辦的選美大賽呢。
首先登場(chǎng)的是穿著黃裙子的銀杏葉小姐。銀杏葉像一把精致小巧的蒲扇，波浪似的邊緣鑲著一條金邊，葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，一條條葉脈從葉柄處向四周發(fā)散出去，均勻地分布在葉面上。那葉兒摸起來(lái)凹凸不平，但軟軟的，特別舒服。放在鼻前，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)感到心曠神怡，神清氣爽。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉兒紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。它們有的打著旋兒翻滾著，好像跳水運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美的空中姿態(tài)；有的慢慢地飄落下來(lái)，好像舞蹈演員在跳著優(yōu)美的華爾茲；有的還掛在枝頭搖頭晃腦，好像在和大樹(shù)媽媽依依不舍地告別呢！
比起銀杏葉小姐的柔美高貴，廣玉蘭先生就顯得沉穩(wěn)許多。瑟瑟的秋風(fēng)中，許多樹(shù)葉都枯萎了，紛紛投入大地媽媽的懷抱，而廣玉蘭葉卻翠綠依舊，默默地守護(hù)著大樹(shù)媽媽。它讓我明白了：一個(gè)人無(wú)論遇到多大的困難，都要勇往直前，永不退縮。廣玉蘭葉是橢圓形的，像一塊大燒餅，深綠色的葉面很光滑，像涂了層蠟似的。葉背上長(zhǎng)著一層短而細(xì)密的棕色絨毛，撓得我手癢癢。每當(dāng)體育課下課后，同學(xué)們就會(huì)聚集在廣玉蘭樹(shù)下，撿起一片落葉扇扇風(fēng)，頓時(shí)，一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，清爽極了。
參加選美大賽的還有狹長(zhǎng)的柳葉，寬大的梧桐葉，火紅的楓葉……它們都有自己獨(dú)特的姿態(tài)，把秋天裝點(diǎn)得更美了！
五彩斑斕的秋之葉，我愛(ài)你們！
秋之葉小學(xué)作文 篇13
風(fēng)中帶著甜美的桂花香氣，淡淡的暖意如溶化的陽(yáng)光，擁抱湛藍(lán)而嫵媚的天空。雨似乎剛剛落過(guò)，一抹似乎不經(jīng)意描摹的虹靜靜地依在天邊，如一張似笑非笑的唇，悠然，寧?kù)o。
用淺淡的霧清色打底，輕輕地用最柔順的狼毫涂抹。再用鉆石的光芒化開(kāi)翡翠的綠，在底部堆砌。一點(diǎn)點(diǎn)變淡，融進(jìn)晨霧中，深沉的紅和優(yōu)雅的金糅合，在尖部往下蔓延，和那深遠(yuǎn)的綠交融。在大自然的筆下，它誕生了。
秋的信箋是彩色的謎，秋葉上的紋理是誰(shuí)也不懂的秘密。每一棵樹(shù)上的每一片葉都是一個(gè)故事。我靜靜地摩挲著它們的筆跡，在那些扭曲纏繞，卻又極其美麗的劃痕里我看到了蒙娜麗莎的笑靨。
我聽(tīng)著雨聲，聽(tīng)著雨的纖指撫弄琴弦的聲音，聽(tīng)著無(wú)數(shù)生靈嘈雜的喧鬧，聽(tīng)著秋哀婉的吟誦，它們齊鳴著。
葉在秋的歌聲中顫動(dòng)，我看見(jiàn)它們垂下無(wú)色的`眸。肆意而張狂地在枝上徜徉，它們?nèi)缫黄テゲ唤?jīng)意垂落的布，一串串隨意掉落的珠子，透著最純凈的生機(jī)，最簡(jiǎn)單的復(fù)雜。
我看見(jiàn)它從枝頭飄落，漫不經(jīng)心地，慵懶地。它被風(fēng)環(huán)繞著，踏著散亂的舞步，絢爛的衣衫反復(fù)翻轉(zhuǎn)。似與風(fēng)搏斗，又似與風(fēng)親昵，它變化莫測(cè)著舞姿，玩著欲拒還迎的把戲。終于，它騎著這匹冷峻的風(fēng)馬，墜到地面，與千萬(wàn)個(gè)它的姐妹一起看著那迷茫的天穹。
秋之葉小學(xué)作文 篇14
秋天的樹(shù)葉，是美麗的，是五彩繽紛的。而最能反映出秋天美麗的，無(wú)非是那秋天的樹(shù)葉了。
秋天，一棵棵樹(shù)都換了新裝。瞧，楓樹(shù)換上了橙黃色的“風(fēng)衣”。而銀杏換上了金黃色的“長(zhǎng)袖衫”。松樹(shù)卻依然穿著那一套深綠色的四季“大袍”。秋葉還有千萬(wàn)種姿態(tài)。
瞧，那一邊的垂頭喪氣似的，好像一個(gè)個(gè)駝背的老人。那一棵樹(shù)的葉子則非常的小，像沒(méi)吃飽似的。那一邊的松樹(shù)樹(shù)葉，卻像一個(gè)個(gè)運(yùn)足氣力的大力士，個(gè)個(gè)挺直腰，像要使出全身的力氣，真是“大雪壓青松，青松挺且直”。這真是一點(diǎn)不假呀！
另外一邊的樹(shù)葉則每一片都朝著同一個(gè)方向，似一大群人集合去郊外野餐一樣。而有一些葉子則全部朝著同一個(gè)方向，好像在仰望。秋的葉，真是有多種奇特的姿態(tài)呀！
走在郊外，我感受到了秋天的氣息。冷不丁地；一塊楓葉從樹(shù)上落下，剛好掉在我的頭上。我拿了起來(lái)，仔細(xì)一看，這塊楓葉全身好像沾上了橙黃色的顏料，它多像一個(gè)從天上降下的小傘兵哇！
我的心不覺(jué)一片溫暖，我張開(kāi)手，任它隨風(fēng)飄蕩，希望它給更多人帶來(lái)溫暖。繼續(xù)往前走，我看到一樹(shù)的銀杏葉。銀杏葉的形狀像一把把小扇，它們一個(gè)個(gè)似小舞蹈家，在陣陣秋風(fēng)中翩翩起舞，像極了一場(chǎng)風(fēng)中的舞蹈會(huì)。
秋天是美的，它并不是古人所說(shuō)的那樣凄涼，秋天，是可愛(ài)的！我愛(ài)秋天。
秋之葉小學(xué)作文 篇15
秋姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)。還帶來(lái)了許多五顏六色的樹(shù)葉。
我漫步在林間小路上，忽然，有一片秋葉隨風(fēng)飄落了下來(lái)，我捧著雙手接過(guò)了這片葉子。細(xì)細(xì)地端詳著。
這是一片杏樹(shù)葉，秋姑娘給它換上了一件金黃的外衣。我低下頭來(lái)，望著地上掉落的杏樹(shù)葉，覺(jué)得遍地灑滿了金子，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。杏樹(shù)葉又像一把把金色的小扇子，在風(fēng)中搖曳。
正當(dāng)我陶醉在杏樹(shù)葉的時(shí)候，不知是誰(shuí)輕輕地拍了我一下，我轉(zhuǎn)身一看，“哇！”眼前的情景，讓我大吃一驚。紅彤彤的楓樹(shù)林，令人眼花繚亂。許多像手掌似的楓葉掛滿了枝頭，酷似頑皮的孩子，正在高興地玩著“蕩秋千”。
這時(shí)，一陣秋風(fēng)佛面而來(lái)。突然，從我的身后傳來(lái)一陣“呼啦啦。呼啦啦”的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，原來(lái)是梧桐樹(shù)爺爺。那些已經(jīng)枯黃的葉子，伴隨著秋風(fēng)，飄飄悠悠地飛了下來(lái)，像多彩的花瓣，撒落了下來(lái)。來(lái)到了大地媽媽的懷抱中。有的，早已被卷入泥土之中，給樹(shù)爺爺提供養(yǎng)分。看著這情景，我不禁想起了一句話：落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹(shù)！
秋天不比春天絢麗，但美得自然，美得豐富多彩。樹(shù)葉不比鮮花多樣，但有著無(wú)私奉獻(xiàn)的心靈。
��！我愛(ài)那秋天，但我更愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)葉。它就像春蠶一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的奉獻(xiàn)著！
秋之葉小學(xué)作文 篇16
秋天，是豐收的季節(jié)，是火紅的季節(jié)，是熱鬧的季節(jié)。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)間的大人們，農(nóng)民們一起趕緊豐收，還時(shí)不時(shí)的嘰嘰喳喳的說(shuō)話，這分別是豐收和熱鬧的季節(jié)。如果要談火紅的季節(jié)嗎?就要屬紅紅火火的楓葉了！
我走在鄉(xiāng)間的小路上，一片楓葉神不知鬼不覺(jué)的飄在我烏黑亮麗的頭發(fā)上，我一把拿下。哼!就管你神不知鬼不覺(jué),我的反應(yīng)能力還是不可小視的，哈哈哈�！邦~……這個(gè)是啥��！”我還真是和尚―摸不到二丈腦袋呀，只見(jiàn)他五片葉子就像我們的五只小手指，它的葉莖就像我們手上的筋。只不過(guò)他的小手太紅了，就像被別人不小心的用了燒了一下。哎！正是讓人十分疼惜。在遠(yuǎn)處看那楓葉火紅火紅，紅得發(fā)光，紅的鮮亮，在秋風(fēng)的吹拂下一個(gè)勁兒得翩翩起舞，在夕陽(yáng)的照耀下一個(gè)勁兒得微笑，在人們一句接一句的稱(chēng)贊中一個(gè)勁兒地想展示自己柔美的身姿。望著火紅的楓葉我不禁想起唐代詩(shī)人的詩(shī)句：霜葉紅于二月花。是��！楓葉勝過(guò)二月的花。咦!還有那里一片紅橙橙的是什么呀？原來(lái)又是一片楓樹(shù)林啊!那里不只有紅色的楓葉還有黃色的楓葉，就像一個(gè)個(gè)火紅的精靈在黃色海洋里翩翩起舞。任何東西在我眼中，即便再美，也及不上楓葉的十分之一，萬(wàn)分之一的美。
楓葉，被人們稱(chēng)贊為“秋之葉”是秋天獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線。雖然秋天很短暫，不過(guò)我們可以留下秋天，可以采摘一片你覺(jué)得獨(dú)一無(wú)二的楓葉，放在你心愛(ài)的書(shū)中就成了“楓葉簽”，我留住了秋天——楓葉！
秋之葉小學(xué)作文 篇17
今天下午，我正與李曉辰興致勃勃的踢毽子，就在這時(shí)，一股冷得讓人發(fā)瑟的寒風(fēng)來(lái)襲了，我們連忙朝著窗外望去，只見(jiàn)高達(dá)四層樓的正甩動(dòng)著它長(zhǎng)長(zhǎng)地枝干和頭發(fā)，仿佛正在跳著優(yōu)美的華爾茲。沒(méi)有一點(diǎn)恐懼之感。正因?yàn)樗鼓嫘詮?qiáng).不擇土壤.萌芽力強(qiáng).很耐重剪.抗灰塵，所以，我們學(xué)校才會(huì)有兩顆高大的梧桐樹(shù)。這是要提醒我們要像梧桐樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)且堅(jiān)韌，不被困難所打倒。
這時(shí)，梧桐樹(shù)媽媽掉下了十幾片葉子。這些葉子有的在半腰間，劃出一道美麗的弧線，直接滑落到了地上。有的飛到半墻腰，但禁不住這股股寒風(fēng)，有的經(jīng)過(guò)努力飛上天空，開(kāi)始自己新的旅程，有的逆風(fēng)飄飛，還是墜落下來(lái)。有的順風(fēng)，不用什么努力就可以飛上藍(lán)天。但是這樣的樹(shù)葉是少之又少的，所以，我們做什么事都要付出努力才會(huì)成功。沒(méi)有什么事是有捷徑的。其中，令我印象最深的是這一片葉子，它被寒風(fēng)步步相逼，推到了墻上，在墻上忽高忽低，它在與寒風(fēng)做抗?fàn)帲詈髴{著自己的毅力而飛上籃天，自己夢(mèng)想的地方。我們?nèi)瞬灰惨@樣嗎？
看到這一幕，使我不禁思緒萬(wàn)千，人不也要經(jīng)過(guò)種種磨難才能有幸福的生活嗎？我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)，就是為了能在廣闊的天空中翱翔啊。我們就是正在飛行的樹(shù)葉，準(zhǔn)備飛上藍(lán)天，體驗(yàn)生活。
秋之葉小學(xué)作文 篇18
秋天已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，所有的葉子都穿上了自己的新衣，這天，我從家門(mén)口出來(lái)，聞了一陣陣淡淡的清香，走近一看，哦！原來(lái)是桂花，他真的沒(méi)有枉了桂花飄香這個(gè)俗稱(chēng)啊。它藏在綠油油的桂花葉下，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，羞澀澀地看著我們。
我摘下了一片桂花葉，“�。 蔽逸p輕叫了一聲，我細(xì)細(xì)地端詳著這片桂花葉上面有許多小刺，不留意，很難發(fā)現(xiàn)，如果過(guò)分用力，就會(huì)被刺傷，還好我剛剛只是輕輕摘了一片。桂花葉正面光滑的像打了蠟一樣。葉莖排列的井井有條，再翻過(guò)來(lái)，摸一摸，看一看，像一條毛毛蟲(chóng)。有的葉子還沒(méi)有完全退化，只是點(diǎn)綴著一些小斑點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿青春豆的小伙子，不過(guò)有著健康的身體。
我接著去散步，突然一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我眼前，我抬頭一看，原來(lái)是廣玉蘭，我一跳就摘到了一片廣玉蘭樹(shù)的葉子。廣玉蘭葉子很輕，他正面很光滑，綠油油的，反面很毛，看起來(lái)很沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，我想，這也許是太陽(yáng)只曬到了正面，反面的葉子沒(méi)有曬到太陽(yáng)，才會(huì)這樣，呵呵真好笑！
我一邊來(lái)到了花園，看到了“神話”般的葉子，它像一把把芭蕉扇一樣，邊上長(zhǎng)著一條花邊，倒過(guò)來(lái)，像小女孩的裙子。我看了，急忙跑回家，請(qǐng)教我家的“活字典”——媽媽。媽媽說(shuō)：“這是銀杏葉，他的形狀很奇特，別看它這么小，用處可大了，這樹(shù)葉是名貴藥材的原料，清熱解毒，止咳化談呢！”我想著：這樹(shù)葉真棒，等我有空要多了解一些葉子！
太陽(yáng)下山了，我今天知道了許多知識(shí)，我“好滿足”呀！
秋之葉小學(xué)作文 篇19
秋天揮動(dòng)金色的畫(huà)筆，在天地間渲染出一片金黃：銀杏、合歡、樺樹(shù)……一樹(shù)連著一樹(shù)地黃了，落葉像只只黃蝶，翩然而下。就連四季常青的竹，葉子上都出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)枯黃。
風(fēng)路過(guò)銀杏林，銀杏葉搖身一變，變成把把精致的“金扇子”。小扇子中間有一道凹痕，帶有一處瑕疵像是被大自然不小心刻掉了一點(diǎn)，更顯自然之美，金黃的銀杏，在春、夏之季入眼的是把把“綠扇子”。銀杏既沒(méi)有長(zhǎng)著樟樹(shù)那樣有特點(diǎn)的枝，也沒(méi)有長(zhǎng)著像松樹(shù)那樣有個(gè)性的葉，默默無(wú)聞，毫不起眼。在秋天銀杏用它的生命，綻放出一片金黃，一片無(wú)盡極致的美，隨即陷入沉睡，落葉飄零，等待著春的到來(lái)。
楓葉用如火的熱情歡迎著秋天，楓葉形似手掌，脈絡(luò)清晰，色紅勝花，正如杜牧《山行》中所說(shuō)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋風(fēng)陣陣“嘩嘩，嘩嘩”，像無(wú)數(shù)只小手齊齊拍動(dòng)，又似紅浪翻滾的“�！�。風(fēng)拂楓林之景更比火海壯麗，如百花齊放，朝天斗艷。
梧桐葉的顏色與銀杏相似，卻多了一抹褐色，更顯成熟、端莊。它的形狀與楓葉相像，不過(guò)“巴掌”要更大些。梧桐的葉子一層層、一串串，密密麻麻，像千手觀音，又似一把把綠色的大傘。我國(guó)古代傳說(shuō)“鳳凰非梧桐不棲”，而這片片梧桐葉，正如只只小鳳凰棲息在枝頭。
秋日里琳瑯滿目的葉，成為秋天一道靚麗的風(fēng)景線，為秋之美奉獻(xiàn)自己的裝容。金黃的銀杏葉，火紅艷麗的楓葉，成熟端莊的梧桐葉。它們用生命，在秋天的畫(huà)卷上，畫(huà)上美艷無(wú)盡極致的秋之韻。
秋之葉小學(xué)作文 篇20
你輕輕飄在我身邊，我看你可憐，輕輕拾起，我微笑！你真的很美，線條模糊，質(zhì)地細(xì)膩，莖和靜脈清晰，黃色、紅色、黃色和綠色的頭發(fā)，邊緣有一些深棕色。一些小黑點(diǎn)在你身上留下痕跡，卻發(fā)現(xiàn)你很美！
嗅一嗅，你仍有一絲春夏的余香。不幸的是，你已經(jīng)落后了，不能再享受過(guò)去的榮耀。但你并不氣餒。你仍然微笑著迎接秋天的美麗。
我沒(méi)想到你是今年第一個(gè)也是唯一一個(gè)。歷經(jīng)歲月滄桑，歷經(jīng)歲月滄桑，你擁有一些魔力。你只想變成一只蝴蝶，在墜落前享受最后的輝煌。但我沒(méi)想到摔倒后，你還是那么聰明。雖然，這些輝煌不會(huì)持續(xù)太久，但是，你知道你仍然會(huì)消失。但是你感慨秋天只有你一個(gè)人！永遠(yuǎn)唯一的，即使在過(guò)去平凡的光，甚至被人看不起，但因?yàn)檫@平凡的秋天，吸引了世界的注意力！
這是驚喜嗎？這是巧合嗎？這是一個(gè)神圣的安排嗎？我想，不！也許這不是你想要的，也許這只是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的意外，但最終，你還是落在了后面，在你最后一次閃耀之后，你落在了后面。
輕輕地摸了摸你身上的污垢，這是積了幾百天的灰塵！它不是珍貴的，而是美妙的，沒(méi)有什么可以取代它！我愛(ài)你，我發(fā)現(xiàn)我漸漸愛(ài)上了你，你的外表、品味、性格和傲慢，即使跌倒也不會(huì)同意，即使被踐踏，也是一種驕傲，即使輕輕一拉，你就分成了兩半，但你依然微笑著面對(duì)即將到來(lái)的一年的陽(yáng)光。我真的愛(ài)上你了，你真漂亮！
走在孤獨(dú)的路上，在風(fēng)中揮舞你，向世界炫耀，你是我和秋天的唯一！
秋天落葉！
秋之葉小學(xué)作文 篇21
四季之中，我獨(dú)愛(ài)秋，那是一個(gè)火紅的季節(jié)，一個(gè)豐收的季節(jié)。秋之萬(wàn)物中，我獨(dú)愛(ài)葉，那是一縷生命，一道靚麗的風(fēng)景線。
秋天的聚會(huì)，秋風(fēng)如約而至，她帶來(lái)了許多禮物。在參加聚會(huì)前，她必須先把這些禮物派送出去。于是，帶著使命，她出發(fā)了。
秋風(fēng)輕輕吹了一口氣，就把花兒們喚醒了，她還叫來(lái)了秋天媽媽?zhuān)锾鞁寢屖且晃粫r(shí)尚藝術(shù)家，她把田野迷人的綠裙拿走了，卻給了田野一身金黃的晚禮服。她把天空的碧藍(lán)點(diǎn)綴得更加美麗，為大地?fù)Q上了一身秋裝……所有經(jīng)過(guò)她精心加工的，雖然是在秋天，卻還顯得那么有生機(jī)。
待秋天媽媽把所有生物都點(diǎn)綴了一番后，秋天，便是一個(gè)多彩的世界。葉，尤其是楓葉，更是不能少的。楓葉，成了秋天的聚會(huì)上的一顆閃亮的明珠。楓葉們穿著火紅的或金黃的或黃中帶綠的禮服來(lái)參加聚會(huì)，一到場(chǎng)，便成了聚會(huì)的焦點(diǎn)。舞動(dòng)的是活力，旋轉(zhuǎn)的是青春，展現(xiàn)的是魅力。冬青樹(shù)葉也不遜色，深綠色的西裝，成為全場(chǎng)最神氣的帥哥，引得不少葉子向他討教四季常青的秘方。
而我最喜歡的莫過(guò)于那一片片火紅的楓葉林，那么鮮亮，那么耀眼，那么特別。紅得就像要燃燒起來(lái)一樣，把人們的心都給點(diǎn)亮了。難怪古人會(huì)說(shuō)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾烀利惖臈魅~，無(wú)論他們身在何處，永遠(yuǎn)是一幅美麗的圖畫(huà)，一派勃勃生機(jī)。
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