綠色小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的綠色小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠色小學(xué)作文1
夢(mèng)想是通往現(xiàn)實(shí)的橋梁，有夢(mèng)想就有希望——題記
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，他們也許想成為神舟飛天的宇航員，也許想成為探測(cè)大海奧秘的潛水員，也許想成為桃李滿天下的園丁……
“給大地一片綠色！給地球一份寧靜!”就是我，一個(gè)地球人的小小夢(mèng)想。
地球，宇宙中的藍(lán)色星球，她原本鳥語花香、山清水秀，可人類的出現(xiàn)卻導(dǎo)致地球環(huán)境越來越差，大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘了，美麗的大草原成了荒漠，清澈的小河變成了臭水溝。樹林少了，青山禿了，草原荒了，河水黑了，人們生存的環(huán)境變壞了，呼吸的空氣變差了，黃色陰霾籠罩這大地……地球何時(shí)綠色才能重現(xiàn)？
當(dāng)我們漫步海邊欣賞夕陽的浪漫時(shí)，突然一股死魚蝦臭氣沖鼻時(shí)，你不覺得很惡心嗎？當(dāng)我們躺在綠色的草地仰起頭空中白云的變幻莫測(cè)的神奇時(shí)，一股似怪獸的黑煙向你席卷而來時(shí)，你不覺得掃興嗎？當(dāng)我們清晨在教室里晨讀時(shí)，陪伴我們的不是小鳥“喳喳”的歌聲，而是馬路上那一陣陣刺耳的喇叭聲，你不覺得煩躁嗎？……地球何時(shí)才能寧靜？
我想這應(yīng)該不是我一個(gè)人的夢(mèng)想，而是所有中國(guó)人共同擁有的夢(mèng)想。我再次呼吁大家：請(qǐng)保護(hù)地球媽媽，善待我們的母親吧！
綠色小學(xué)作文2
陽光愈發(fā)燦爛，鳥鳴愈發(fā)輕脆，人們褪去了繁重的冬裝的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)到，春天，來了。
是在什么時(shí)候來的，我不知道，只記得，當(dāng)枝頭萌發(fā)嫩綠的時(shí)候，春天，已經(jīng)在向我們招手了。
當(dāng)綠的訊息傳來，萬物都睜開了朦朧的睡眼。看吧，停息了一個(gè)冬天，動(dòng)物、植物們都已蓄勢(shì)待發(fā)，在一個(gè)全新的世界里，展示出自己最優(yōu)美的姿態(tài)。而這時(shí)，樹梢那一點(diǎn)點(diǎn)的綠也在默默地生長(zhǎng)著，擴(kuò)大著自己的領(lǐng)地，當(dāng)萬物都累了，它才會(huì)綻放自己。
也許，所有的事物都不知道，嫩葉，是春天的專屬使者，只有當(dāng)它剛展露頭角的時(shí)候，其他的花、鳥才會(huì)猛然醒悟般的，爭(zhēng)先恐后地向人們展示著自己，想接受別人的贊嘆。
這時(shí)候，那微不足道的綠，在越來越多的贊嘆中，被淹沒……
可當(dāng)萬物寂寥時(shí)，它又會(huì)毫不吝嗇地，給予人們只屬于它的溫暖，只有這時(shí)候，人們才會(huì)想起它，謬謬幾句贊嘆，它們就已滿足。
看吧，枝頭那一抹綠色，在無形之中給予人們多少生機(jī)，多少信心。
也許，在無意之中注意到它的時(shí)候，它總會(huì)報(bào)以微笑。
也許，即使沒有多少人注意到它們，它們依舊會(huì)默默付出著，散發(fā)著微小而又重要的光芒。
也許……
綠色小學(xué)作文3
綠色家園—想象作文作文簡(jiǎn)介：人類科學(xué)的發(fā)展，人們對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。地球上的垃圾堆、沙漠、塵埃、汽車尾氣……都。而森林、綠洲、城市……都在。大氣層、臭氧層，已受到嚴(yán)重破壞。
有一天宇宙人開著“清洗地球飛機(jī)”、“地球救護(hù)車”來清洗和救護(hù)地球。還科學(xué)造出了“飛塵器”來清洗地球，太空鳥銜著一…
人類科學(xué)的發(fā)展，人們對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。地球上的垃圾堆、沙漠、塵埃、汽車尾氣……都。而森林、綠洲、城市……都在。大氣層、臭氧層，已受到嚴(yán)重破壞。
有一天宇宙人開著“清洗地球飛機(jī)”、“地球救護(hù)車”來清洗和救護(hù)地球。還科學(xué)造出了“飛塵器”來清洗地球，太空鳥銜著一棵棵小樹苗往地球上栽。用“太陽供水號(hào)”給地球供水。許多宇宙人還拿著抹布擦洗地球。瞧！
“月亮植樹號(hào)”正在給地球植樹。地球樂呵呵的笑了。星星和云朵都為地球祝賀呢！
地球變成綠色世界，小朋友們幸福的生活在家園中。
“叮嚀嚀”鬧鐘響了，我從夢(mèng)中醒來。��！
原來是一場(chǎng)夢(mèng)。我沉浸在我的夢(mèng)中，我向全世界呼吁：“保護(hù)地球家園，讓地球變成綠色家園！”
綠色小學(xué)作文4
大千世界里，綠色主宰著一切。綠是廣受人們青睞的色彩，因此，“綠”被人們賦予了眾多的含義，“綠色”食品、“綠色”材料、“綠色”奧運(yùn)，就連醫(yī)院的無菌區(qū)域都被標(biāo)以綠色的標(biāo)識(shí)�？梢娋G色是倡導(dǎo)，綠色是環(huán)保的顏色。
綠色被人們所青睞，自然界中綠色也無處不在。
春天，萬物復(fù)蘇，柳枝發(fā)芽小草也從地上偷偷地伸了個(gè)懶腰，最先向人們展示著綠的生機(jī)，使整個(gè)世界充滿活力，唐代詩人白居易便留下了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的佳句。
夏天，濃蔭遮日，為人們遮風(fēng)擋雨的是那么一大片濃濃的綠，讓人們感受到一種“綠”的殷實(shí)，“綠”的愜意。
秋天，天高氣爽，一切都已成熟，人們常說，秋天是金色的世界，可你曾想到，沒有綠色打下的基礎(chǔ)，哪會(huì)有金色的果實(shí)，沒有綠色的種子怎么會(huì)收獲如此的碩果。
冬天，大地沉睡，一切是那么的安靜，有人說冬天是銀色的世界，可你曾想到在銀色的覆蓋下，綠色正孕育著新的生命。
綠色主宰著一切，那是因?yàn)榫G是生命的顏色，無論是春的希望，夏的力量，秋的收獲，還是冬的孕育，“綠”無處不在，它寄托著我們希望，給予我們力量，賦予我們靈魂。
有綠色真好！
綠色小學(xué)作文5
我有個(gè)夢(mèng)想，我們的中國(guó)是一個(gè)綠色的國(guó)家。
在中國(guó)，綠樹成蔭，每天都有新鮮的空氣，讓我們茁壯成長(zhǎng)。 “綠了大地，潤(rùn)了人心�！薄爸矘湓炝宙�(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼�！边@兩句名言，你們都聽過吧！如果我們國(guó)家都是綠色的，就不會(huì)有那么多的風(fēng)沙，就不會(huì)天天都要戴口罩，更不會(huì)有沙子飛進(jìn)我的眼睛里了。當(dāng)我痛苦的揉著眼睛的時(shí)候，我多么希望我們中國(guó)是綠色的呀！ 每天，人們?cè)趤y砍亂伐樹木，破壞大片的森林。但每年的植樹節(jié)只有一天，讓我憂心忡忡，一天的植樹怎么能趕上每天的砍伐呢！我真希望能夠多種點(diǎn)植物，讓他們盡情地吸收二氧化碳，生產(chǎn)出更多的氧氣。
同學(xué)們，讓我們多種植些植物吧，不僅僅可以改善我們的生活環(huán)境，而且能為我們心愛的家增添各種色彩，讓我們的國(guó)家更加健康。我養(yǎng)了一盆銅錢草，綠綠的，仿佛一個(gè)聚寶盆里裝滿了綠色的銅錢；我養(yǎng)了一盆薄荷花，綠綠的，散發(fā)的香味就像清涼的薄荷糖味；我養(yǎng)了一盆綠蘿，也是綠綠的，它有頑強(qiáng)的生命力，可以養(yǎng)在泥土中，還可以放在水里......
你別看這些植物都很普通，它們都有很大的用途。讓我們從自己做起，為綠色的中國(guó)盡一份微薄的力量吧！
綠色小學(xué)作文6
相信同學(xué)們經(jīng)常聽到“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”這句話。那么，怎樣才能做到呢？比如：不隨手扔垃圾，不隨地吐痰，看到垃圾就撿起來等等�，F(xiàn)在地球上的工廠和汽車越來越多，工廠排出的污水和汽車排出的尾氣都在污染環(huán)境。還有，許多人都會(huì)經(jīng)常在樹上綁上繩子晾晾衣服，曬曬被子；時(shí)間一長(zhǎng)，樹木會(huì)被壓彎，不再生長(zhǎng)。因此，那些樹就不能幫我們吸收二氧化碳，制造氧氣了，那樣也是不愛護(hù)環(huán)境而造成的。
有一次，我和爸爸媽媽去奶奶家。在路上，一股難聞的氣味撲鼻而來，路邊有一條小河，本來清可見底，后來，人們經(jīng)常向河里亂扔垃圾，才讓小河發(fā)出了難聞的味道。
還有一次，我正在和小伙伴兒玩兒，突然聽到“嗞嗞”的聲音，我們疑惑不解。我們正在思考時(shí)，有人提議：“不如我們?nèi)タ纯窗�！”大家都同意了。于是，我們一起帶著疑惑，順著聲音的方向去尋找答案。我們找呀找，來到了附近的一片小樹林里，大家在那里找到了答案。我們躲在一顆樹后面，向前探頭看著：有幾個(gè)人正拿鋸在砍伐樹木。我們急忙上前阻止：“叔叔，你們要愛護(hù)環(huán)境，不能亂砍伐樹木！”他們聽了，慚愧地收起工具，回去了。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球！
綠色小學(xué)作文7
一天，我問爸爸：“綠色環(huán)保是什么意思？”
爸爸說：“綠色代表樹木，小鳥會(huì)來做窩，風(fēng)沙也進(jìn)不來，就起到了環(huán)保的作用�！�
“哦�！蔽一胤块g看電視去了。
第二天，我起床，就把主意告訴爸爸，爸爸說：“好！下午就帶你去買�！�
到了下午，我推爸爸起床，帶我去買油漆，我們逛了好幾家店，都是100多塊錢一桶，最后一家蘋果店，賣60塊一桶漆！我和爸爸買下了一桶，我們還買了一個(gè)梯子。
晚上，我和爸爸換了一身衣服，把墻清理干凈，墊上報(bào)紙，就開始刷墻了。爸爸調(diào)好了漆，告訴我先要用刷子刷，再用推滾滾。我從梯子上刷下，又從下刷上梯子，這樣一面墻由白到淡綠，又由淡綠到綠。從遠(yuǎn)處看，這面墻特別美，美得像一片草原！
最后，爸爸鼻子、身上到處是小綠點(diǎn)，我笑爸爸身上有小綠點(diǎn)，爸爸笑我身上、眼鏡上都是小綠點(diǎn)，我們二人哈哈大笑。
這天晚上，我也不知道為什么，這一覺睡得特別香。
綠色小學(xué)作文8
綠色，是大自然最原始的顏色，也是目前的世界最需要的顏色。在山上，到處都是綠色，它的生命力旺盛，且不屈不撓。
綠色在中國(guó)象征著卑微，但到了西方文明的世界，它，可是備受尊敬的。綠色也同時(shí)象征著平靜、祥和，看到它，就有如在身上打了一劑鎮(zhèn)定劑，將一個(gè)人從絕望中拉了出來，回到現(xiàn)實(shí)世界。打棒球時(shí)，只因周圍的環(huán)境綠意盎然，就可以打出一場(chǎng)好球。
綠色也象征著環(huán)保。最近，大家都在推行環(huán)保，只要是環(huán)保的東西都和“綠”有關(guān)。例：綠色發(fā)電、綠建筑等。綠色可說是環(huán)保的專屬代名詞呢！
現(xiàn)代的都是因人類的過度開發(fā)，幾乎已經(jīng)看不見綠色，但在人們的眼中，綠色是從他們的祖先直到現(xiàn)在都陪伴的好兄弟。綠色擁有豐富的資源，它對(duì)人們有如免費(fèi)商店一般，給予所有的生活必需品；它親切和藹，和人們共存共榮了好幾十年。
綠色在經(jīng)過人類的破壞以后，改變了許多，但它在這個(gè)星球上所擁有的地位，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
綠色小學(xué)作文9
今天一大早起來，就看見爸爸在電腦前忙弄著什么。我走上前去，原來，爸爸正在電腦上看地圖。
我走上前去，問道：“爸爸，你看地圖干嗎？”
爸爸說：“你來得正好，我剛裝了軟件�！�
我好奇地問：“什么軟件？”
爸爸說：“是一種不用出門，就能看全球各地的風(fēng)景！你快來看一看。”
我坐在電腦旁，隨便選了一個(gè)別的國(guó)家的地方，那里好象是一個(gè)小區(qū)。不看不知道，一看嚇一跳。除了房子之外綠色的大樹。我看了吃驚的說不出話來。我想：我的家鄉(xiāng)在地圖上是什么樣子？于是，我便開始找起江蘇來。我一看，啊————！很少能看到綠色，我沉默了~~~~~~~~⊙⊙
在回想一下，為什么會(huì)這樣？為什么？
是因?yàn)槲覀儾槐Ｗo(hù)花草樹木，空氣就會(huì)不新鮮。鄉(xiāng)下空氣新鮮，是因?yàn)闃淠径�。所以我們要多植樹，少砍樹�?/p>
讓我們協(xié)起手來，共創(chuàng)美好家園！！
綠色小學(xué)作文10
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。
我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
現(xiàn)在全國(guó)許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動(dòng)，我們學(xué)校也不例外。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫……
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。
為了校園的“綠色”，讓我們行動(dòng)起來，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量。
綠色小學(xué)作文11
綠色莊園是我市的.一個(gè)游覽勝地，那里風(fēng)景優(yōu)美，而且動(dòng)物也很多，可好玩了!
我已去了好幾次了，對(duì)那里再熟悉不過了，我就來給你說一下吧。一進(jìn)大門，綠樹成蔭，鮮花遍地。沿著小路有很多好玩的地方：迷宮、水上劃船……景區(qū)的北面是動(dòng)物園，有好多種動(dòng)物：猴子、孔雀……最乖的當(dāng)屬駱駝了，我還喂了它一把草呢，順手摸了一下它的鼻子，軟軟的，它還打了一個(gè)噴嚏呢，哈哈，好玩!兇猛的老虎看起來一點(diǎn)都不可怕，它們懶洋洋的躺在地上，有的還擠著眼睛，站著的也是有氣無力的直打哈欠。我的膽子一下就大了起來，拿了石子就向一只老虎投了過去，這下可不得了啦!老虎張開血盆大口就向我撲了過來，差點(diǎn)撞到鐵籠子上，讓我虛驚一場(chǎng)!看來這百獸之王不可輕易招惹啊。
還有好多好玩的地方呢!如：令人毛骨悚然的“鬼城”、驚險(xiǎn)刺激的空中纜車等。怎么樣？快快來玩吧，這里還有好多的美食等著你來吃呢!
綠色小學(xué)作文12
青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì) ，簡(jiǎn)稱為青少年奧運(yùn)會(huì)、青奧會(huì)。它是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展而起著一個(gè)催化劑的作用。首屆青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在新加坡舉行。
而下一屆青奧會(huì)將在2014年舉行，并且是在中國(guó)南京舉行。我們聽見這個(gè)消息以后，準(zhǔn)備用“綠色迎青奧”來成為我們的口號(hào)。我聽到這個(gè)口號(hào)后，心想：“這不正是我需要做的嗎？”因?yàn)椋?月2日這天我、媽媽、爸爸、奶奶要去上爺爺?shù)膲�，所以，我便向他們提出了一個(gè)建議：“現(xiàn)在我們國(guó)家都主張‘綠色迎青奧’了，我們何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)栽幾株茉莉花在爺爺墳邊呢？既清香怡人，又美化環(huán)境，還能使?fàn)敔敗吲d’，何樂而不為呢？”到了4月2日這天，我們“全家大出動(dòng)”，把幾株茉莉花從爺爺?shù)哪贡畠膳砸来闻砰_。
干完這個(gè)以后，我們欣賞著自己的勞動(dòng)成果，露出了欣慰的笑容……看，“綠色迎青奧”我做到了。其實(shí)你也可以哦！像用環(huán)保袋，不用塑料袋，不亂丟垃圾，不亂吐痰，不踩草坪，不抽煙、不喝酒，少開車，多騎車走步，少焚燒秸稈，多植樹造林……這些不都是“綠色迎青奧”嗎？“綠色迎青奧”我能做到你也能做到，歐耶！
綠色小學(xué)作文13
很幸運(yùn)，我生長(zhǎng)在農(nóng)村，因?yàn)檗r(nóng)村的顏色是綠的。
星期天，我和小伙伴到田野里割草，�。〈蠹乙幌伦舆M(jìn)入了綠色的海洋。你看，樹木是綠的，莊稼是綠的，小草也是綠的，一望無際都是綠的。
路旁，嫩綠的小草頭頂著美麗的花朵隨風(fēng)搖曳，象在歡迎我們；翠綠的花生叢中，粉紅色的小花對(duì)我們直眨眼睛；大豆田是深綠色的，老師說，它們每片葉子底下都遮蓋著一串串小月牙，到了秋天，小月牙一下子就炸成了無數(shù)顆金黃色的小星星；茄子園是墨綠的，圓圓的茄子露出半張紫色的臉，偷看我們呢！再看這一方方玉米田，那可是解放軍叔叔的方陣，一身綠軍裝，荷槍實(shí)彈，高大威猛，讓人肅然起敬……
這無邊無際的田野，真是一幅動(dòng)人的畫，綠色是主調(diào)，花朵作點(diǎn)綴，道路來勾勒，走在著綠色的油畫中，真讓人心曠神怡。我們坐在草地上嬉笑、打鬧、講故事、猜謎語，熱鬧非凡，流連忘返。
太陽快落山了，我們才想起割草來。大家相互幫助，舞動(dòng)小鏟子，不一會(huì)兒就把草筐割滿，迎著夕陽，把綠色的希望背回家。
綠色小學(xué)作文14
網(wǎng)絡(luò)在我眼中是一個(gè)神奇的東西，它可以讓人走上彎路也可讓得到滿易的收獲。
網(wǎng)絡(luò)會(huì)使人得到收獲，比如：我們學(xué)習(xí)上有困難可以用網(wǎng)絡(luò)讓你看到關(guān)于它的資料，要是想看動(dòng)畫片也可以用網(wǎng)絡(luò)，也可以幫助聾啞人認(rèn)字，讀書，還可以查找資料，是我們的知識(shí)面更加廣闊。
網(wǎng)絡(luò)也會(huì)使人走上彎路，例如：<<南京零距離>>中播放的一位學(xué)生楊洋，他從小就很愛學(xué)習(xí)，自從迷上網(wǎng)絡(luò)后，學(xué)習(xí)從名列前茅，變成差生，互聯(lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。
所以網(wǎng)絡(luò)其實(shí)對(duì)我們有好也有壞，關(guān)鍵就在于我們?nèi)绾稳ダ盟?/p>
綠色小學(xué)作文15
今天，老師號(hào)召我們要做“綠色小衛(wèi)士”，我寫了一個(gè)計(jì)劃，就開始行動(dòng)起來了。
為小鳥搭個(gè)窩
小鳥每天飛到我家院子里，“嘰嘰喳喳”地唱著動(dòng)聽的歌，所以我要做個(gè)房子送給小鳥。說干就干，我和爸爸媽媽拿來鋸子、木板、繩子、釘子、錘子和梯子，爸爸用鋸子把木板鋸成房子的形狀，我用錘子把釘子釘?shù)侥景迳希尫孔永喂唐饋�，媽媽踩著梯子，用繩子把鳥兒的房子綁在樹杈上。“大功告成！”我高興地說。第二天，爸爸告訴我，他發(fā)現(xiàn)一只再過幾個(gè)月就可以生小寶寶的鳥媽媽住進(jìn)了我們做的鳥窩。我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣！
為小草做個(gè)保護(hù)批示牌
我總是在公園里看見很多小朋友踐踏草坪，心里很難受，所以我想給小草做一個(gè)保護(hù)批示牌。我拿一塊木板當(dāng)牌子，牌子上寫著“保護(hù)花草樹木，人人有責(zé)。”我相信那些有愛心的人看了牌子以后，一定不會(huì)再踩草坪了。
保護(hù)環(huán)境
在大街上，總是有些人在亂扔垃圾，破壞環(huán)境，我想如果你丟一個(gè)，我丟一人個(gè)，他丟一個(gè)，那我們不是生活在垃圾堆里了嗎？我就撿起垃圾丟到垃圾桶里�，F(xiàn)在，我只要看見有垃圾丟在地上，就會(huì)撿起垃圾，扔到垃圾桶里，美化環(huán)境。
我當(dāng)綠色小衛(wèi)士真開心！
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