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      2. 大海的小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-12-17 09:23:45 小學(xué)生作文 我要投稿

        大海的小學(xué)作文(集合15篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的大海的小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大海的小學(xué)作文(集合15篇)

        大海的小學(xué)作文1

          這次我們一家人來(lái)到了珠海的飛沙灘。中了沙灘我們迫不及待地下海游泳。我一下子沖到海里,沖來(lái)的海浪在人們歡呼聲的遮掩下,把仍在海邊上的弟弟那弱小的身軀給擊倒了。弟弟還在水中打了幾個(gè)跟頭,把我們逗得哈哈大笑。

          這時(shí),突然來(lái)了一個(gè)有2米高的浪,把我一沖,我一下子沖到了沙灘上。這時(shí),弟弟他在笑我,我十分不好意思。后來(lái),又連續(xù)來(lái)了幾個(gè)大浪,不過(guò)我沒(méi)被打到沙灘上。反而,還站在原地,這是因?yàn)榘职纸痰姆椒ā?/p>

          “兒子,只要在浪沖向你時(shí),抓住警界線(xiàn),就不會(huì)被浪沖走了!”爸爸親切地說(shuō)。

          我游到?jīng)]興趣時(shí),我便到沙灘上捉小螃蟹。我和媽媽在捉小螃蟹,我們?cè)谏碁┥吓軄?lái)跑去,追著小螃蟹。果然,功夫不負(fù)有心人。我們總算抓到了幾只螃蟹,這下我們才送了一口氣。

          這一次,真是一個(gè)有趣的游泳。

        大海的小學(xué)作文2

          我愛(ài)白云,我愛(ài)天空,但我最?lèi)?ài)的就是大海。

          清晨,第一縷陽(yáng)光照在海面上。海面上映著彩霞和紅霞,就像一個(gè)小女孩害羞時(shí)臉上的紅光。海面上風(fēng)平浪靜,海浪輕輕拍打著海灘,就像一位不知名的音樂(lè)家演奏著樂(lè)曲。

          上午,陽(yáng)光明媚,烈日烤著大地,然而海灘上發(fā)燙了,海浪往海灘上伸展,像一個(gè)歡快的鼓手,又像一位慈母憐愛(ài)地抱著孩子。游客們開(kāi)心地脫下鞋,踩在沙灘上,拾起貝殼來(lái)。

          傍晚頗為迷人。海天交界處,一輪半墜的落日悠悠晃晃地懸在海平面上,隨著那一浪浪翻涌的海浪沉浮著漂移蕩漾。美得如仙境一般,妙不可言……然而夕陽(yáng)那輝煌美麗的影子投在被晚風(fēng)吹皺的海面上,撒下了一大片閃亮的、鮮艷的、玫瑰紅的細(xì)鱗片。

          大海,她有那與眾不一樣的美。

        大海的小學(xué)作文3

          上個(gè)周日姥姥、爸爸、媽媽和我,我們一家四口去海邊散步了。

          金色的沙灘真亮,真耀眼呢,仿佛太陽(yáng)一樣,別說(shuō)這太陽(yáng)小,我感覺(jué)這太陽(yáng)是世界上最亮最大的太陽(yáng)。大海一碧如洗,藍(lán)晶晶的,差不多已經(jīng)有拉薩的天空那么湛藍(lán)透亮。

          那里有拍婚紗照的,有好多個(gè)人呢!可能是我們青島的大海太有名了。

          雖然人多,但還是蠻漂亮、可愛(ài)。你若要是往后走,就會(huì)看見(jiàn)一座高大的石頭山。要往前走,會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小小的花壇,還有一個(gè)許愿池。我們?cè)谝粋(gè)公共座椅上吃了點(diǎn)水果。

          中午太陽(yáng)變得金燦燦的,把海面照得又藍(lán)又亮,也把沙灘照得格外金黃,好看極了!

          還有有形態(tài)各異的貝殼。我想,到了夏天會(huì)有許許多多的人在這里度假,因?yàn)檫@里只有夏天能超越其他有名的景點(diǎn),這里浪平沙細(xì)、陽(yáng)光和煦,感到比香港的淺水灣都美麗

          猶如一幅寧?kù)o的、美麗的、有個(gè)性的山水畫(huà)。

          青島的大海令人神往。我愛(ài)青島,更愛(ài)青島美麗的大海。

        大海的小學(xué)作文4

          星期五的下午,我來(lái)到作文班,老師給了我們一顆種子,老師神秘地說(shuō):“這顆種子很神奇。”我仔細(xì)觀(guān)察,它是咖啡色的,橢圓形,像橄欖核一樣。老師讓我們把“橄欖核”放在水里,過(guò)了一會(huì),我 發(fā)現(xiàn)它變大了,堅(jiān)硬的表皮也裂開(kāi)了,全身長(zhǎng)滿(mǎn)了毛,像個(gè)大水母。又過(guò)了五分鐘,水變黃了,“大水母”也開(kāi)始下沉了,我想,他一定是吸足了水份。又過(guò)了20分鐘,水變少了,我們好奇地嘗了一點(diǎn) ,非常得苦。老師告訴我,他是種中藥,叫“胖大海”,它能治咳嗽。

          這天,我高興極了。

        大海的小學(xué)作文5

          海就是對(duì)我來(lái)說(shuō)就是熟悉而陌生的。

          我從未真實(shí)的見(jiàn)過(guò)海,可就是我在電腦中見(jiàn)海了。海就是藍(lán)色的,就是十分大的能夠說(shuō)就是無(wú)邊無(wú)際的。

          我在電腦中見(jiàn)到的海了。當(dāng)時(shí)那里就是十分溫馨的場(chǎng)面,浪花拍打著;砂礫在那里躺著案相的曬太陽(yáng)。可不好的一面發(fā)生了。

          一條小魚(yú)游到了沙灘,它拼了命的拍打著,可還就是無(wú)動(dòng)于衷。在它絕望的時(shí)候,大海動(dòng)了。大海拼命的打著浪花,一點(diǎn)一點(diǎn)的把小魚(yú)卷到水里。啊!成功了,大海成功了。我懸著的心也放下了。

          這時(shí)我想到了母親你就是大海,我只就是那條平凡而無(wú)助的小魚(yú)。然而就是你在我最無(wú)助時(shí)幫忙我;就是你在我最悲哀時(shí)安慰我;就是你在我最困難時(shí)幫忙我。

        大海的小學(xué)作文6

          蔚藍(lán)色的大海象征著在經(jīng)歷了困難之后看到的希望或者收獲,而我就是那經(jīng)歷困難的人。在小學(xué),課程輕松,有許多課余時(shí)間,可以讓我學(xué)習(xí)我想學(xué)的舞蹈,但我卻總是失敗……

          我喜歡跳舞,它可以讓我在寂寞的時(shí)候粲然一笑,盡管是很累!我的夢(mèng)想是站在一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái)上,跳著屬于我自己的舞蹈,然后欣然接受過(guò)后的掌聲。但我深知,必須付出。每天我總是最后一個(gè)到家,最后一吃飯,最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校,最后一個(gè)哭泣的學(xué)生。正是因?yàn)檫@些小小的困難,我堅(jiān)持了下來(lái),越挫越勇,我相信我能行。每次跳舞,總不能避免磕磕碰碰,青一塊紫一塊的情況一直附在我的身上,我曾想過(guò)放棄,但我更想堅(jiān)持,我似乎確鑿趕到山后有一片海,它誘惑著我,我必須前進(jìn)!過(guò)了許久,現(xiàn)在我站在這個(gè)舞臺(tái)上,跳著屬于我的天鵝湖,輕松美妙自然,一直在我身上,我感謝我自己,我堅(jiān)持,我付出,我收獲!我看見(jiàn)了大海!

        大海的小學(xué)作文7

          今天作文課上,老師帶來(lái)了一包種子,兩頭尖,中間大,老師讓我們猜這是什么?我猜這是橄欖,但涵予猜是果核,漪雯猜是葡萄干,可老師說(shuō),這是胖大海。

          我摸摸,胖大海很硬,我把鼻子湊過(guò)去,胖大海聞上去有一股淡淡的中藥味。那么小還叫胖大海,我看叫“瘦小海”還差不多。老師叫我們拿了杯子和勺子來(lái),要變個(gè)魔術(shù)給我們看。

          只見(jiàn)老師把胖大海放進(jìn)了熱水里面,我們看到胖大海一入水就開(kāi)始發(fā)脹,越脹越大,從一個(gè)“小橄欖”變成了一個(gè)“大檸檬”。

          胖大海泡出的水聞上去有濃濃的茶香味。我們幾個(gè)都喝了幾口,感覺(jué)前面有點(diǎn)兒苦,到后面就變甘甜的了。胖大海泡開(kāi)后像一片烏云,我們用勺子舀了一點(diǎn)胖大海來(lái)吃,嚼起來(lái)就像QQ糖一樣,只不過(guò)味兒苦了一點(diǎn)。

          老師告訴我們,胖大海是一種中藥,具有清熱潤(rùn)肺、開(kāi)音利嗓的功用,如果有以上小毛病的話(huà),可以泡胖大海來(lái)喝哦!這么說(shuō)來(lái),胖大海的確很神奇!

        大海的小學(xué)作文8

          海就是對(duì)我來(lái)說(shuō)就是熟悉而陌生的。

          我從未真實(shí)的見(jiàn)過(guò)海,可就是我在電腦中見(jiàn)海了。海就是藍(lán)色的,此時(shí)就是十分大的能夠說(shuō)就是無(wú)邊無(wú)際的。

          我在電腦中見(jiàn)到的海了。當(dāng)時(shí)那里就是十分溫馨的場(chǎng)面,浪花拍打著;砂礫在那里躺著案相的曬太陽(yáng)。可不好的一面發(fā)生了。

          一條小魚(yú)游到了沙灘,它拼了命的拍打著,可還就是無(wú)動(dòng)于衷。在它絕望的時(shí)候,大海動(dòng)了。大海拼命的打著浪花,一點(diǎn)一點(diǎn)的把小魚(yú)卷到水里。啊!成功了,大海成功了。我懸著的心也放下了。

          這時(shí)我想到了母親你就是大海,此時(shí)我只就是那條平凡而無(wú)助的小魚(yú)。就是你在我最無(wú)助時(shí)幫忙我;就是你在我最悲哀時(shí)安慰我;就是你在我最困難時(shí)幫忙我。

        大海的小學(xué)作文9

          “嘩啦嘩啦”,浪花和細(xì)沙繾綣,一波接著一波朝岸上翻滾,它猶如頑皮的孩子,把岸上的貝殼與動(dòng)物卷進(jìn)海中,又再次狠狠打上岸;攝取更多東西,吞入它的大肚囊。

          它猶如一個(gè)巨大的水族箱,讓魚(yú)兒自由自在的嬉戲!讓水草在它的懷里搔首弄姿,讓七彩的珊瑚舞動(dòng)扭擺。讓海葵健康茁壯,讓魚(yú)兒穿梭在它漂亮的龍宮。

          海時(shí)而像個(gè)兇惡的霸主,霸道的占領(lǐng)人類(lèi)的土地,縮小人類(lèi)生活的空間,淪陷了植物的生存環(huán)境;用巨浪肆虐漁船,用烈濤摧殘海底美麗的“龍宮”!用可怕的海嘯直搗黃龍,讓地球的表面掀起一片悲慘的哀嚎。

          海時(shí)而又像個(gè)脾氣多變的孩子,用它的調(diào)皮帶給我們歡樂(lè),用它的憂(yōu)愁帶給我們悲傷,海天一色時(shí)而美得像幅畫(huà),風(fēng)起浪涌時(shí)而壞得像惡魔呢!

        大海的小學(xué)作文10

          假如我是大海,我會(huì)懲罰那些把我弄臟的人,把他的家淹沒(méi),我也會(huì)感謝幫助我的人!

          把他的樹(shù)弄的的不會(huì)澆水,我會(huì)懲罰那些往我身上扔垃圾的人,我也會(huì)感謝清理我的人,但是,有時(shí),我也控制不住我的脾氣,只要風(fēng)哥一來(lái),我就隨他一起去干壞事,因此引發(fā)了洪水、海嘯、泥石流等災(zāi)難,有時(shí),我也會(huì)幫助人們,太陽(yáng)把我的兄弟們變成水蒸氣,收集夠了,在世界各地下起雨來(lái),讓大樹(shù)們喝個(gè)夠、讓土變的濕潤(rùn)起來(lái)、空氣變的清新起來(lái),洗刷土地上的塵土。但是,有時(shí),也會(huì)起到反作用,比如發(fā)洪水、發(fā)泥石流,淹沒(méi)人們的家園,如果正好發(fā)生火災(zāi),被雨水就撲滅了,不用消防人員來(lái)了。很多時(shí)候,有很多人在我身上游來(lái)游去,我的身體就是他們游樂(lè)的場(chǎng)所,我給他們提供了快樂(lè),他們?cè)谖疑砩嫌蝸?lái)游去,我很快樂(lè)。

          假如我是大海,我一定努力給人們便利。

        大海的小學(xué)作文11

          一直,我期待看到大海。

          在我心里,大海是無(wú)暇、一成不染的'。如此美麗的景色,我真想看看。

          我和爸爸媽媽一起來(lái)海邊玩耍。看著深藍(lán)色的大海,允吸著大海的氣息。我的心里既興奮有喜悅。

          我在心里默默地說(shuō):大海,我終于見(jiàn)到了大海!海浪一陣一陣的涌上來(lái),又涌了下去。那白色的浪花啊!真美,它們一朵朵的綻放,就像大海的笑臉。那些泡沫就好像大海的項(xiàng)鏈,在太陽(yáng)的照射下,更加美麗了。著海水是那么的藍(lán),仿佛和天空一樣南。

          那藍(lán)色的大海,是多么美麗啊!

        大海的小學(xué)作文12

          一波波的海浪參雜著世間的苦甜歷練;巨大的浪濤充滿(mǎn)著人生的高低起伏!天上的云朵和海上的浪花,相看兩不厭,天空與海間隔一線(xiàn),那線(xiàn)是牽掛還是思念?不知何時(shí)能了悟!

          一望無(wú)際的海,獨(dú)享安靜的海邊,星空下的夜,星星如眼淚,正在向大地哭訴著,沒(méi)人能懂它的美。它沒(méi)有發(fā)現(xiàn),大海正伸出千萬(wàn)只手,想要接住星星晶瑩的淚珠。

          一望無(wú)際的海,享受白天熱鬧的沙灘,戲浪人的吆喝聲,大家的熱情歡呼,此起彼落地響著。海總是打在細(xì)小的白砂上,而砂礫,擁有細(xì)膩的心思,擁有寬大的肚量,因?yàn)槿藗兒秃?偸遣仍谒鼈兩砩希鼈儏s從來(lái)也沒(méi)反抗。

          變化多端的海,千姿百態(tài),美麗可愛(ài)的海,總是讓人身心涼爽;兇猛浩瀚的海,總是令人毛骨悚然!浩瀚的大海,總是那么的令人難以揣測(cè)!

        大海的小學(xué)作文13

          今天是我到石浦的第一天。這一天里,讓我印象最深的就是晚上的大海了。

          晚上我和爸爸媽媽一起走進(jìn)了中國(guó)漁村,我們放眼望去,展現(xiàn)在我們眼前的燈光下的是一大片軟軟的沙灘,我迫不及待的跑向大海。我剛到大海邊就聞到一股煮熟的蝦的味道,這是大海特有的味道。大海像一位慈祥的母親,并不像我們想象的那樣:把東西沖走,讓人淹死。她用輕輕的浪花“嘩—嘩—”拍打熟睡的寶寶般的沙灘。我和爸爸沿著沙灘漫步,那浪花拍在腳上的感覺(jué)真舒服。我和爸爸一起走向了大海,在那兒我找到了一個(gè)活貝殼,這使我欣喜若狂。就因?yàn)檫@個(gè)活貝殼,我在大海中高興了好一會(huì)兒。

          最后,要回去時(shí),我拿著活貝殼,戀戀不舍地對(duì)大海說(shuō):“大海,我們明天見(jiàn)!”

        大海的小學(xué)作文14

          今天老師拿來(lái)了一袋東西,說(shuō)是給我們的禮物。老師把一粒給了我和我同桌,這粒東西近似橢圓形。中間胖,上面尖,下面圓,像一個(gè)小鳥(niǎo)的頭,它穿著皺巴巴的衣服,像大樹(shù)那粗糙的樹(shù)皮,還有一股中藥味。老師說(shuō)這是一顆神奇的種子,還有一個(gè)神奇的名字——胖大海。我的疑問(wèn)更大了,為什么叫胖大海?

          老師讓我們把胖大海泡入水中,四人一小組觀(guān)察胖大海,一開(kāi)始胖大海迅速浮上來(lái),并冒泡,那些泡把胖大海托起來(lái),像是胖大海做了一件了不起的事,把它尊為英雄似的,又像是在給胖大海撓癢癢。過(guò)了一會(huì)慢慢變大了,又過(guò)了一會(huì)外形開(kāi)始破幾條觸須從裂縫中鉆了出來(lái),這時(shí)水變成了黃色。然后它的果肉破了外皮,如同一顆小草鉆了出來(lái),好像想看看外面是怎樣的,最后外皮完全撐破了,露出了土黃色的果肉,這時(shí)水變成了棕褐色。

          胖大海可以滋潤(rùn)喉嚨,清熱潤(rùn)肺、利咽觸毒、潤(rùn)腸通便,胖大海的作用真多呀!怪不得老師說(shuō)它是一顆神奇的種子。

        大海的小學(xué)作文15

          如果你問(wèn)我什么地方最美,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“大海最美。”今年暑假,我來(lái)到世博園的海邊。

          “哇,好美啊!”剛到海邊清涼的海風(fēng)撲面而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海連著碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,真是海天一色,讓人看了心曠神怡。

          天上,潔白的海鷗時(shí)而展翅翱翔,時(shí)而貼著海面去捕捉魚(yú)蝦,時(shí)而發(fā)出“哦哦”的叫聲。沙灘上,人們穿著五顏六色的泳衣,像魚(yú)兒一樣在海里開(kāi)心地游來(lái)游去。

          “漲潮了!漲潮了!”只見(jiàn)波浪翻滾,一個(gè)又一個(gè)雪白的浪花好像一群淘氣的孩子,你推著我,我推著你,潮水漸漸退去了,海面上泛起了細(xì)小的波紋。在陽(yáng)光的照射下,海面上閃著金光,仿佛撒滿(mǎn)了金子。“啊,真靜呀!”靜得仿佛像一大塊藍(lán)瑩瑩的寶石。

          “啊!大海,你真美!我愛(ài)你!”

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