元旦的小學(xué)作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的元旦的小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦的小學(xué)作文1
為了迎接20xx新年的到來(lái)，我們班要舉行元旦晚會(huì)，樊老師提前兩周就讓我們準(zhǔn)備節(jié)目了，我和同學(xué)王雨皓、鄭嘉皓，還有張?zhí)鞂幰黄饒?bào)了一個(gè)節(jié)目--跆拳道品勢(shì)表演。
終于到了周五，我們都提前準(zhǔn)備了小零食和各種道具，我看了一下節(jié)目單，我們班的節(jié)目可真豐富啊，有歌唱、舞蹈、口風(fēng)琴，還有相聲。這次節(jié)目由張瑞雪和王麒碩主持，我們的節(jié)目排在第一名，我們四個(gè)迅速地?fù)Q上道服，由王雨皓喊口令，在音樂(lè)的伴奏下，我們一起完成了品勢(shì)一章、二章和三章的表演，還展示了用腳擊破木板。樊老師說(shuō)我們演的特別好，還讓我們?nèi)トㄋ模┌嘧隽苏故荆覀兌己芨吲d，很開(kāi)心。
我的同學(xué)王傳郅和鄭嘉皓表演的相聲也特別好，他們倆說(shuō)的內(nèi)容是關(guān)于“正反話”的，真是太有趣了，引得老師和同學(xué)們一陣陣哈哈大笑，沒(méi)想到生活中有的話能反過(guò)來(lái)說(shuō)，有的就不能說(shuō)，不然就鬧笑話了。最后王傳郅一口氣說(shuō)了一大串的新年祝福語(yǔ)，真是太棒了！
另外，還有李怡菲說(shuō)的單口相聲，特別好，表情很豐富。樊老師說(shuō)和去年相比，我們班今年的元旦晚會(huì)在內(nèi)容和質(zhì)量上都高了許多。我們也很高興，很開(kāi)心，希望明年還能舉辦這樣的元旦晚會(huì)。
元旦的小學(xué)作文2
今天是**年1月1日——元旦，在這辭舊迎新的日子里，我們學(xué)校舉辦了元旦慶祝會(huì)，全校師生共同迎接新的一年的到來(lái)。
這次慶祝會(huì)的節(jié)目?jī)?nèi)容可豐富了，有猜迷語(yǔ)、朗誦等等，可是我最喜歡的是搶凳子的游戲，首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡宏宇五位小朋友拿來(lái)四個(gè)凳子，一位小朋友打鼓，咚、咚、咚，突然，鼓聲停了，他們急急忙忙地?fù)尩首樱詈笊蛘龥](méi)搶到，他輸了。就這樣一輪一輪過(guò)去了，只剩曹鳴翔、吳雨婷了，大家笑著、叫著，最終獲得勝利的是曹鳴翔。
接下來(lái)的是頒發(fā)這一學(xué)期獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)狀，老師一個(gè)一個(gè)報(bào)著其他同學(xué)的名字，我可著急了！怎么還沒(méi)有報(bào)到我的名字呢？終于，報(bào)到我了，“徐旸，海模比賽一等獎(jiǎng)”，我高興極了！因?yàn)檫@是給我們這一學(xué)期的總結(jié)和鼓勵(lì)。我用照相機(jī)拍下這動(dòng)人的一刻。
我希望下一學(xué)年我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，爭(zhēng)取獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
元旦的小學(xué)作文3
我們班計(jì)劃元旦那天搞一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫“廚藝大比拼”。
元旦這天，有幾個(gè)家長(zhǎng)早早的來(lái)到教室，把桌子放在中間，椅子放在四周，桌子上貼上同學(xué)們的名字，如果家長(zhǎng)來(lái)了，要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長(zhǎng)們布置得像大舞臺(tái)。
這時(shí)家長(zhǎng)們也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，x里捧著香噴噴的飯菜，按順序放在桌子上。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們四個(gè)小主持人上臺(tái)念主持詞，下臺(tái)后我們把包著的飯菜打開(kāi)，這是我們大家眼前一亮，各種花樣的飯菜展現(xiàn)在我們的眼前有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點(diǎn)。
要說(shuō)好吃好看就數(shù)__的媽媽和__的媽媽帶來(lái)的美食，__帶來(lái)的是蝦，蝦的身上沾滿了玉米粒，看上去就像一條條金魚(yú)，我真不忍心吃掉它們。當(dāng)__的媽媽把她帶來(lái)的大蛋糕打開(kāi)時(shí)，教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音，蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片，周?chē)敲利惖拈僮影辏孱伭乃M在一起，美麗極了，美好的時(shí)光總是過(guò)得很快。
元旦的小學(xué)作文4
盼啊盼，我終于盼元旦假期的。新的一年又開(kāi)始了，我又長(zhǎng)大了一歲。
一星期沒(méi)見(jiàn)了，我高高興興地坐上三十八路公共汽車(chē)去家。在途中，老上了車(chē)，車(chē)上的座位都坐滿了，人給老讓位。老站著了，恰好站在了身旁。我了在電視上的廣告，老人上車(chē)后沒(méi)人讓位，后來(lái)終于有叔叔讓了位。廣告上說(shuō)：公德比賽起正式開(kāi)賽。心里開(kāi)始了激烈的思想斗爭(zhēng)：“我到底是讓位位呢？”后來(lái)，我想：“我最?lèi)?ài)了。是上車(chē)了人給他讓位，我會(huì)多傷心啊。再說(shuō)，尊老愛(ài)幼是民族的美德，我讓吧�！保夜淖阌職鈱�(duì)那位老說(shuō)：“，您坐吧�！蹦俏焕吓d，說(shuō)：“你。你真是好孩子�！�
我心里興。以前鼓勵(lì)老人讓位，是我坐公交車(chē)，還讓座位，我都覺(jué)得很棒。
回到家，我把這件事了。直夸我。我心里美滋滋的。，生活中最大的快樂(lè)給別人快樂(lè)，也會(huì)享受到非常大的快樂(lè)
這真是有意義的元旦。
元旦的小學(xué)作文5
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)一年就要和自己的同班同學(xué)分別了，不知道進(jìn)入初中后，我們什么時(shí)候才能見(jiàn)一面，也許很久才能見(jiàn)面。老師為了讓我們過(guò)好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦，決定讓我們?cè)诎嗌祥_(kāi)一次小型的“元旦慶祝晚會(huì)”！
有的同學(xué)建議：開(kāi)一次小型的元旦晚會(huì)，而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì)，就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛！沒(méi)有錢(qián)，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢(qián)吧！所以我們每人都捐了好幾元錢(qián)……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢(qián)……讓我們感動(dòng)不已……我如實(shí)地告訴了爸爸這次晚會(huì)的情況，并且也讓爸爸給了我四元錢(qián)，交給了那個(gè)專(zhuān)門(mén)收錢(qián)的同學(xué)！
晚會(huì)，就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個(gè)美好的小學(xué)生涯紀(jì)念，用自己下課休息時(shí)間來(lái)排練節(jié)目：我們班最?lèi)?ài)跳皮筋的萬(wàn)甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了，用課間時(shí)間來(lái)排練舞蹈；好玩的男同學(xué)為了表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品；同學(xué)為了唱歌，在學(xué)校的一片空地上，面對(duì)著墻，旁若無(wú)人地唱了起來(lái)；同學(xué)為了二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來(lái)，每天晚上對(duì)墻，拉起了二胡……他們讓我們很感動(dòng)！
我想：我們這個(gè)小學(xué)生涯最后的一個(gè)元旦晚會(huì)，一定會(huì)特別有意義！
元旦的小學(xué)作文6
元旦的夜晚依舊那么寧?kù)o，并沒(méi)有點(diǎn)要過(guò)節(jié)的意思。3點(diǎn)多了，鄰居家的聚會(huì)也應(yīng)該接近尾聲了。這個(gè)元旦，也許是一個(gè)不平凡的夜晚，又是一個(gè)難忘的元旦之夜。
這個(gè)元旦是與眾不同的，晶瑩的雪給這個(gè)日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子，走廊上伸出一張張稚氣的臉，有的在感嘆，有的咧著嘴，還有的伸出滾燙的舌頭，希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身，看著它們輕輕地著落，然后化成水，最終煙消云散。我還讓它們鉆進(jìn)我的鞋子里，涼涼的，沒(méi)有夏季雷雨的那種粘稠的感覺(jué)。在洗手間照鏡子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的臉紅紅的，喜洋洋的笑掛在正中，鼻子都笑沒(méi)了。是啊，這種情景是這個(gè)元旦特有的，也是專(zhuān)屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。
往日的元旦情景一一在目，這讓容易懷舊的我有了一絲酸楚不過(guò)還好，今年的元旦依舊那么熱鬧。
元旦的小學(xué)作文7
今天放假了，是因?yàn)槊魈炀褪窃�。元旦的�?lái)歷是什么呢?下午我在網(wǎng)上查了一下，由我來(lái)告訴大家吧：
元有始之意，旦指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是一年開(kāi)始的第一天。
元旦在古時(shí)候稱為元日，據(jù)說(shuō)“元旦”最初的稱呼起自三皇五帝之一的顓頊，顓頊以正月為元，初一為旦，而后來(lái)的夏、商、周、秦、漢各個(gè)朝代對(duì)元旦的規(guī)定各不相同。夏代以正月初一為元旦，商代以十二月初一為元旦，周代以十一月初一為元旦。
元旦一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī)：四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝。宋代吳自牧《夢(mèng)梁錄》卷一正月條目：正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節(jié)序，此為之首。漢代崔瑗《三子釵銘》中叫元正。晉代庾闡《揚(yáng)都賦》中稱作元辰。北齊時(shí)的一篇《元會(huì)大享歌皇夏辭》中呼為元春。唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營(yíng)》詩(shī)中謂之元朔。歷來(lái)元旦指的是夏歷(農(nóng)歷、陰歷)正月初一。在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。我國(guó)歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一。
哦!原來(lái)每個(gè)節(jié)日都有來(lái)歷，以后我們一定要好好學(xué)習(xí)，多了解節(jié)日的來(lái)歷。
元旦的小學(xué)作文8
大約在公元前五萬(wàn)年左右，古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否發(fā)生洪水有很大關(guān)系。古埃及人從長(zhǎng)期的觀察中發(fā)現(xiàn)，尼羅河泛濫的時(shí)間是有規(guī)律的，他們就把這個(gè)時(shí)間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時(shí)間之間大約相隔365天;同時(shí)還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)尼羅河初漲的潮頭來(lái)到今天開(kāi)羅城附近的時(shí)候，也正好是太陽(yáng)與天狼星同時(shí)從地平線上升起的時(shí)候。
于是，古埃及人便把這一天定為一年的開(kāi)始。這是"元旦"最早的由來(lái)。
元旦在我國(guó)漢語(yǔ)中是一個(gè)合成詞，"元"是開(kāi)始或第一的意思。"旦"是一個(gè)象形字，表示太陽(yáng)從地平線上升起。我國(guó)殷商時(shí)代的青銅器上就有"旦"的象形字了。
元旦的小學(xué)作文9
年年辭舊歲，歲歲迎新年。在這辭舊迎新的日子里，我們班舉行了這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。用我們的小品和歌聲，用我們的熱情與激情，來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
聯(lián)歡會(huì)那天，我早早來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們布置黑板，我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了大大的三個(gè)字——慶元旦，也在旁邊畫(huà)了鞭炮，氣球和煙花等。
7：30到了，我們坐在座位上，中間有一個(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地，那是我們表演的地方。表演的時(shí)間到了，幾位主持人繪聲繪色的講了開(kāi)頭詞，講完后，一位主持人說(shuō)：“有一首歌紅遍了大江南北，那就是《沙漠駱駝》”。我們班5位男同學(xué)來(lái)到講臺(tái)上，鏗鏘有力的唱著，我們一邊吃著自己帶的食物，一邊聽(tīng)這快樂(lè)的歌。他們唱完后，迎來(lái)了雷鳴般的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目《上課風(fēng)波》，講了同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)的淘氣。第三個(gè)節(jié)目是校園的小路上，這是我們班三個(gè)女同學(xué)演唱的，她們唱的既有感情又自然，讓人心情舒緩，她們唱完后，迎來(lái)了一陣陣掌聲。
下面我們又表演了合唱，獨(dú)唱，也玩了搶凳子，你來(lái)比劃我來(lái)猜，這樣一上午過(guò)去了，我們還沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我把自己的桌椅搬到原來(lái)的地方，也打掃完了衛(wèi)生，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
這次元旦聯(lián)歡會(huì)，令我永生難忘。
元旦的小學(xué)作文10
12月31日，這是**年的最后一天，這天，我們班舉行了一次“迎新年，慶元旦”的慶�；顒�(dòng)。
在中午，大家就吹好了氣球，布置好了黑板，做好了各種準(zhǔn)備。打算迎接這一次的慶�；顒�(dòng)！
在這次班隊(duì)課上，同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個(gè)小組都表演了一個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目也告訴了我們一個(gè)深刻的道理，同學(xué)們都十分喜歡這些節(jié)目，其中，有幾個(gè)小組表演的節(jié)目讓同學(xué)們哈哈大笑�？赐旯�(jié)目后，我們又做了搶凳子，坐氣球的游戲，同學(xué)們都積極地參加了，坐氣球就是一個(gè)小組派出兩位同學(xué)，一位同學(xué)控制住板凳，另一位同學(xué)坐在板凳上，板凳上會(huì)放一個(gè)氣球，開(kāi)始后，就看哪個(gè)小組先把氣球坐爆。做完游戲，有的同學(xué)便撒起糖來(lái)，大家都急著去搶?zhuān)_(kāi)心極了！最后，隨著這首小蘋(píng)果的播放，我們的班隊(duì)課也要結(jié)束了！
這次難忘的班隊(duì)課結(jié)束了**年的最后一天！
元旦的.小學(xué)作文11
那一天，我的阿太過(guò)生日。但是，阿太在早上被車(chē)撞傷了，住進(jìn)了醫(yī)院。原來(lái)，阿太想過(guò)馬路到便利店給下午來(lái)的客人買(mǎi)點(diǎn)花生吃，過(guò)十字路口時(shí)被一輛迎面而來(lái)的摩托車(chē)撞了。
我聽(tīng)說(shuō)后，決定和爸爸媽媽一起去看望阿太。在那之前，我精心地制作了一張卡片，準(zhǔn)備待會(huì)兒送給阿太。我們來(lái)到醫(yī)院，輕輕地走進(jìn)了阿太的病房，我把卡片送給阿太，阿太很高興地收下了卡片，朝我笑了，還直夸我懂事。走出病房，我松了一口氣，因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)阿太的身體沒(méi)出大問(wèn)題。
過(guò)了幾天，元旦到了，阿太還沒(méi)有出院，媽媽說(shuō)要帶我再去探望阿太。我端詳著媽媽送給我的平安果，那是一個(gè)非常大的蘋(píng)果，比我的拳頭還要大三倍，外面用透明的紫色包裝紙包著，上面用紅色絲帶扎緊，在包裝紙上，還有一個(gè)用記號(hào)筆寫(xiě)著的茆字，看著，看著，我突然想出了一個(gè)好主意。
我們又去看望阿太了。阿太看見(jiàn)我捧著一個(gè)大蘋(píng)果，嚇了一大跳！我急忙把蘋(píng)果送給阿太，還對(duì)阿太說(shuō)：阿太，祝你新年快樂(lè)，永遠(yuǎn)平安！阿太接過(guò)大蘋(píng)果，再一次笑了。
我天天盼著阿太好起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，有一天，媽媽告訴我阿太出院了！媽媽說(shuō)其中有我的功勞呢！
四年級(jí):茆舒暢
元旦的小學(xué)作文12
“元旦快樂(lè)”、“Happy new year ”一陣陣狂歌笑舞中，我們迎來(lái)了令人心馳神往的元旦——20xx年。又是新的一年！又是朝氣蓬勃的一年！元旦來(lái)了，大街上好不熱鬧��！熙熙攘攘的人群，張燈節(jié)彩 的超市、大廈，彩旗飄揚(yáng)，喧鬧聲接連不斷。人們的臉上洋溢著節(jié)日的喜慶。服裝店里，各式各樣的人在買(mǎi)漂亮的衣服。好像元旦就是一個(gè)盛大的舞會(huì)，不穿上鮮艷的服飾就無(wú)法表達(dá)自己對(duì)新一年的喜 悅�？鞓�(lè)的元旦節(jié)，因?yàn)槲业玫搅藟?mèng)寐以求的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。
首先，我和媽媽去了新華書(shū)店，沒(méi)有這本書(shū)。接著，我們?nèi)チ藭?shū)城，來(lái)到書(shū)城，很快的找到了這本書(shū)，我高興極了，似乎要跳起來(lái)。我們付了錢(qián)，就走了。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，連續(xù)看了十回，媽媽夸我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子。
元旦的小學(xué)作文13
新一年，總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。
元旦的慶祝方式一：
全中國(guó)甚至是全世界都知道的，很多國(guó)家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國(guó)成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
元旦的慶祝方式二：
現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì)、掛慶祝元旦的標(biāo)語(yǔ)、或舉行集體活動(dòng)
等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì)什么的了。近年更是有旅游、聚會(huì)等節(jié)目，反正元旦這天并沒(méi)有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對(duì)年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著一天的假期。元旦祝福短信
元旦的慶祝方式三：
保留著中國(guó)傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會(huì)燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過(guò)各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
元旦的小學(xué)作文14
“五、四、三······”此時(shí)，我們正隨著主持人的聲音一起倒數(shù)元旦聯(lián)歡晚會(huì)的開(kāi)始時(shí)間，只有五秒鐘，但我卻覺(jué)得五秒鐘都太長(zhǎng)。每數(shù)一秒，心情就多幾分激動(dòng)。直到最后一聲“一”，大家都是扯著嗓子喊出來(lái)的。
正在大家還在喘息時(shí)，一陣雄魄的交響曲吸引了我們。這是我們聯(lián)歡晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目——《英華暢想曲》。在音樂(lè)老師的指導(dǎo)，音樂(lè)的聲音時(shí)而激越、時(shí)而舒緩。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)像一股清泉從臺(tái)上留下來(lái)，一個(gè)個(gè)音符好似一位位可愛(ài)的小精靈，在空中歡舞。臺(tái)下一片寂靜，不敢出一點(diǎn)聲音，好像生怕把這些漂亮的小精靈嚇跑似的。當(dāng)樂(lè)手們彈奏出最后一個(gè)音符時(shí)，老師和同學(xué)們還沉醉在著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)里。
最有意思的，是一年級(jí)小豆豆的所表演的舞蹈——《老師我會(huì)長(zhǎng)大的》。這個(gè)舞蹈里的主演竟是一個(gè)小男生，小男生男扮女裝，卻毫不羞澀。每一個(gè)動(dòng)作都是那么的靈活，惹得大家拍手叫好。還有二年級(jí)的小朋友們表演的舞蹈——《小乖乖》，跳到最后一位學(xué)生演的老奶奶拿著扇子出來(lái)，那神情、那動(dòng)作，真是惟妙惟肖。
雖然我沒(méi)有看到我們年級(jí)所表演的舞蹈，但是我可以想象，那場(chǎng)舞蹈表演一定是最好的！你們說(shuō)是不是呢？
元旦的小學(xué)作文15
時(shí)間過(guò)的真快啊，不知不覺(jué)一年一度的元旦又到了，新的一年又即將開(kāi)始，同學(xué)們都格外的開(kāi)心!
這天同學(xué)們都帶著甜蜜的笑臉來(lái)到了學(xué)校，大家都帶了各式各樣的食品，大吃起來(lái)。“叮鈴鈴——”一聲，鈴聲敲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了溫馨美麗的教室，紛紛坐了下來(lái)。接下來(lái)是，李xx和朱xx同學(xué)的精彩報(bào)幕，之后，就是同學(xué)們豐富多彩的節(jié)目表演：有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴奏，歌曲，相聲，小品，還舉行可很多小游戲……
節(jié)目陸續(xù)開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都多才多藝，表演的節(jié)目也各具千秋 ，精彩極了!臺(tái)下的同學(xué)們多位之熱烈的鼓掌。其中陳xx和衛(wèi)xx同學(xué)的相聲是我大吃一驚并將慶祝晚會(huì)推向一個(gè)高潮。老師們也為我們表演了優(yōu)美的歌曲和悅耳動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)讀朗誦，并祝福我們?cè)谛碌?一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一樓。
大家笑著，玩著，嬉鬧著，就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)!
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