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小學(xué)生護(hù)士節(jié)征文：感恩回報(bào)
我們要用我們的真心，回饋社會(huì)，回饋人生，我們將用我們高尚的醫(yī)德，精湛的醫(yī)術(shù)，來(lái)除人類(lèi)之病痛，助健康之完美。下面是小編整理的護(hù)士節(jié)作文，歡迎大家閱讀!
【感恩回報(bào)_范文1】
當(dāng)我們不經(jīng)意來(lái)到這個(gè)世界，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受著前人為我們帶來(lái)的一切，這所有的一切都在提醒著我們，要懷有一顆感恩的心，只有這樣，我們才能懂得尊重，也只有這樣，我們才能贏得尊重。只有懂得了感恩，我們才能學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
提到感恩我們就不得不先要感謝我們的父母，因?yàn)槿缃窀咚侔l(fā)展的世界是我們的父母用他們的愛(ài)構(gòu)建起來(lái)的，他們含辛茹苦的孕育生命，把人類(lèi)最偉大的愛(ài)獻(xiàn)給了我們，父母給我們的一切都是那么平和自然，甚至平凡的尋找不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花，父母為我們所做的一切仿佛已成為了一種習(xí)慣，幾十年如一日的一貫，我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕健壯，弓著身體，被我們騎在背上的父親，早已滿頭白發(fā);我們不曾留意那個(gè)年輕美麗，為家庭起早貪黑忙碌的母親，早已滿臉皺紋。曾幾何時(shí)，我們還是依偎在父母身邊的一群不懂事的孩子，而如今，一首《懂你》，讓我們的心里蕩起多少漣漪，久久無(wú)法平靜。父母在我們的成長(zhǎng)之路上鋪滿了基石，父母對(duì)我們的愛(ài)，讓整個(gè)世界都充滿了色彩。是我們成長(zhǎng)的風(fēng)吹皺了母親那柔美的面龐，是我們成長(zhǎng)的重量壓彎了父親原本挺直的脊梁，現(xiàn)在的我們，是不是要挽著父母那雙歷經(jīng)滄桑的雙手，在他們的耳邊輕輕地說(shuō)一句“我愛(ài)你”。也許，這樣，對(duì)他們來(lái)說(shuō)就已足夠，也許這樣對(duì)他們來(lái)說(shuō)，就是人生最幸福的時(shí)刻，也是我們對(duì)父母一生的忙碌最好的肯定。他們對(duì)我們的要求如此簡(jiǎn)單，你，能懂嗎?
我們應(yīng)該慶幸，我們生在了這個(gè)和諧、安定的社會(huì)，我們有一個(gè)無(wú)憂的生長(zhǎng)空間，我們的社會(huì)給予了我們太多幫助，我們理應(yīng)懷有感恩之心，去回報(bào)社會(huì)。生活在當(dāng)今時(shí)代的人們，有太多的辛酸和無(wú)奈，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前，我們兒時(shí)的夢(mèng)好似變得遙不可及，但我們應(yīng)該懷著感恩的心，去更加深刻的領(lǐng)悟青春，體會(huì)青春的酸與甜。有了激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，才讓我們更加發(fā)奮拼搏，不至于蹉跎歲月，碌碌無(wú)為，湮沒(méi)在時(shí)間這片汪洋之中。所以說(shuō)，正是社會(huì)這些挑戰(zhàn)，才使我們的人生充滿百味，充滿刺激，不至于索然無(wú)味，只有我們用帶血的手指，才能彈奏出我們?nèi)松钊A美的樂(lè)章。
只有我們學(xué)會(huì)了感恩，才能夠懂得奉獻(xiàn)，作為這個(gè)社會(huì)集體的一員，我們應(yīng)該盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人們，我們每個(gè)人只要向前邁出一小步，我們的社會(huì)就會(huì)向前邁出一大步。有人說(shuō)，人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不是索取。奉獻(xiàn)會(huì)讓我們的人生更有意義，更有價(jià)值。作為醫(yī)者，我們更加需要敢于奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。唐代醫(yī)學(xué)家孫思邈著《大醫(yī)精誠(chéng)》所云：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心。”無(wú)欲與無(wú)求，正是對(duì)奉獻(xiàn)一詞更好的闡釋。所謂行大醫(yī)者，以解決眾生疾苦為大，然而，只有具備精誠(chéng)者，可承大醫(yī)之名，“精”于高超的醫(yī)術(shù)，“誠(chéng)”于高尚的品德。歷代名醫(yī)用他們畢生恪守著這樣的信念，成為無(wú)數(shù)后世學(xué)者心中的一桿標(biāo)尺。“人命之重，有責(zé)千金，一方濟(jì)之，德逾與此。”一千多年前，孫思邈如是說(shuō)，而一千年后的今天，千千萬(wàn)萬(wàn)的醫(yī)者是如是行。在那沒(méi)有硝煙，卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)，我們的同志，無(wú)不懷有一顆不懼生死，甘愿奉獻(xiàn)的心，與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn)，詮釋醫(yī)生的含義。汶川地震中，又有無(wú)數(shù)“白衣天使”奔走前線，救死扶傷，體現(xiàn)醫(yī)生的價(jià)值，他們用自己的生命譜寫(xiě)著“醫(yī)魂”。他們有一個(gè)共同而不朽的稱呼“醫(yī)生”。
奉獻(xiàn)，絕不是一個(gè)單純的，冠冕堂皇的口號(hào)，它更需要我們用實(shí)際行動(dòng)，去承擔(dān)起作為一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)醫(yī)者所應(yīng)有的責(zé)任。同志們，讓我們用愛(ài)守護(hù)我們醫(yī)生的榮譽(yù)，讓它支撐起我們信仰的殿堂，開(kāi)啟我們愛(ài)的征程，讓我們向那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將用我們的真心，回饋社會(huì)，回饋人生，我們將用我們高尚的醫(yī)德，精湛的醫(yī)術(shù)，來(lái)除人類(lèi)之病痛，助健康之完美。
【感恩回報(bào)_范文2】
你頭戴燕尾帽，一襲白衣，美麗又圣潔。
你牢記南丁格爾誓言，將愛(ài)和生命的希望播撒。
你用“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心” ，履行關(guān)愛(ài)生命的天職，悉心呵護(hù)著每一位病人。
你每天從事著瑣碎而繁重的護(hù)理工作，全身心地投入，似乎一走進(jìn)病房，你就不再屬于自己。
當(dāng)病人需要吸痰、導(dǎo)尿、灌腸時(shí)，你沒(méi)有絲毫怕臟、怕累的嫌棄;
當(dāng)危重病人需要搶救時(shí)，你腳步匆匆、分秒必爭(zhēng)，推著搶救車(chē)與死神賽跑;
病床前，你用嫻熟的技術(shù)精心配合醫(yī)生，為病人點(diǎn)燃生命的火炬;
夜深人靜時(shí)，你巡視病房，腳步輕盈，絲毫沒(méi)有減少精心護(hù)理病人的熱情。
一聲聲溫馨的問(wèn)候，
一杯杯暖心的熱水，
一個(gè)個(gè)親切的微笑，
一句句真誠(chéng)的祝福，
處處滲透著對(duì)病人無(wú)微不至的關(guān)懷;
噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)，讓病人如沐春風(fēng)。
平凡又感人的小事，彰顯著你的善良與愛(ài)心;
你在病房里灑下青春的心雨，守護(hù)一方平安，用真誠(chéng)的微笑譜寫(xiě)著生命的贊歌。
萬(wàn)家燈火時(shí)，你守護(hù)在病人床邊，單薄的身影因?yàn)橛袗?ài)而顯得高大;
合家團(tuán)圓日，你穿梭在病房之間，翻身、注射、量體溫、觀察病人病情……盡管素昧平生，此刻卻與他們相依相伴。
就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年，
你從不抱怨，不知怠倦;
你用靈巧的雙手為每一個(gè)生命編織著希望，
你用博大的胸襟將天使的愛(ài)傳播人間。
我由衷地贊美你——無(wú)私奉獻(xiàn)的護(hù)士。
【感恩回報(bào)_范文2】
1988年夏天，我告別了濰坊醫(yī)學(xué)院，帶著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限眷念，帶著對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬，來(lái)到了中心醫(yī)院。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)找我談話，讓我從事傳染病專業(yè)。當(dāng)時(shí)我想，只要不脫離了自己大學(xué)5年為之奮斗的醫(yī)學(xué)專業(yè)，只要不臨床專業(yè)，只要能為病人解除痛苦，干什么專業(yè)知識(shí)分工不同，何況當(dāng)時(shí)傳染病專業(yè)正缺年輕醫(yī)生，便愉快的答應(yīng)了�？扇蘸蠼舆B發(fā)生的一些事情卻是自己終生難忘的。
傳染病科的條件的卻令人難以置信：病人與醫(yī)護(hù)人員一同出入，沒(méi)有清潔區(qū)，沒(méi)有澡堂，沒(méi)有廁所，甚至沒(méi)有起碼的隔離衣褲，但病人較多，工作量較大。工作條件再差，我們能夠堅(jiān)持，工作量再大我們能夠承受，但當(dāng)一部分人對(duì)我們工作性質(zhì)不理解，甚至談傳染色變、望而卻步的時(shí)候，當(dāng)我們成為中心醫(yī)院“三等公民”的時(shí)候，我也曾苦惱過(guò)、彷徨過(guò)。
一天晚上，我與護(hù)士長(zhǎng)值夜班，巡視病房時(shí)發(fā)現(xiàn)一位患者有“肝昏迷”情況，便下醫(yī)囑輸“祛氨藥”。當(dāng)實(shí)習(xí)醫(yī)師與實(shí)習(xí)護(hù)士一同前去輸液時(shí)，卻被“罵”了出來(lái)，我便與護(hù)士長(zhǎng)一同前往病房，只見(jiàn)患者煩躁不安、大喊大叫，罵聲陣陣，不堪入耳。護(hù)士長(zhǎng)靠近并準(zhǔn)備為其輸液時(shí)，他竟脫口而出，“你真漂亮，來(lái)，上床吧”。我上前詢問(wèn)病情，得知他神智尚清，便好言相勸，他卻說(shuō)道：“別看你是四眼子，也沒(méi)什么了不起”。大家知道，肝性腦病患者唯一的有效治療就是祛氨藥物，而不能鎮(zhèn)靜。當(dāng)時(shí)，甲型肝炎流行，病房不夠，便在院子里臨時(shí)搭建了板房，這個(gè)病人就住在板房里，圍觀的病人及家屬擠滿了病房門(mén)口，兩病房后面的窗戶上都有人在觀看。我們實(shí)在委屈極了，但還是陪著笑臉做說(shuō)服工作，并在其他病員家屬協(xié)助下完成了輸液，病人安靜了下來(lái)，第2天神智完全清醒。而當(dāng)日及后來(lái)，患者家屬?gòu)奈刺峒按耸�，也從�?lái)沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)聲“對(duì)不起”。是的，救死扶傷是我們的職責(zé)，我們無(wú)權(quán)對(duì)病人提出指責(zé)，因?yàn)樗幱诓B(tài)，但對(duì)于家屬的無(wú)動(dòng)于衷實(shí)在不解。我們是為病人治病的，不是挨罵受氣的，因?yàn)槲覀円彩怯醒腥狻⒂懈星榈娜税?但無(wú)論怎么說(shuō)，經(jīng)過(guò)一晚上的努力，當(dāng)病人神志清醒并轉(zhuǎn)危為安時(shí)，我們還是很欣慰的。
傳染科重病人多，職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大�？评锖芏嗳硕及み^(guò)患者的拳打腳踢，很多同志臉上被昏迷病人的分泌物濺上過(guò)，我們照常跟肝炎病人，甚至是狂犬病患者打交道。我們分享了患者失去親人的痛苦及死而復(fù)生的欣慰，這是我們的職責(zé)所在，但我們不能忍受常人甚至是醫(yī)務(wù)人員對(duì)我們的冷眼與鄙視。參加工作不久，一些熱心人便張羅著給自己介紹女朋友。一次，一位同事介紹了一位女同志，她得知自己在中心醫(yī)院工作，非常高興。而進(jìn)一步知道自己在傳染科上班時(shí)，便反復(fù)追問(wèn)平時(shí)都接觸什么病人，會(huì)不會(huì)傳染，能不能調(diào)換科室。雖然自己不厭其詳?shù)馗嬖V她，只要平時(shí)注意是不會(huì)被傳染上的，我們科室里那么多老同志都沒(méi)有得傳染病，醫(yī)院工作有分工，傳染病專業(yè)總得有人干，調(diào)整專業(yè)一時(shí)較困難，但她還是晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰，最終不辭而別;90年夏天，正值乙腦流行時(shí)，因晚上加班搶救病人誤了一次約會(huì)，一位同事給介紹的“女朋友”告吹，后來(lái)托人解釋也無(wú)濟(jì)于事。所有這些，我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。因?yàn)椴焕斫忉t(yī)院工作的人不值得我去愛(ài)，不熱愛(ài)傳染病專業(yè)的人，我不能接受她的愛(ài)!
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