小學(xué)生觀察作文（精選46篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生觀察作文（精選46篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生觀察作文 1
“秋風(fēng)起，三蛇肥，蟹黃更肥美”。從新聞媒體報(bào)道中知道，今年的蟹價(jià)比往年上漲了百分之二十。但媽媽為了幫我和姐姐解解饞，特地從菜市場(chǎng)買來(lái)了幾只大閘蟹。
這幾只大閘蟹都被像手指那么粗的水草五花大綁了起來(lái)，幾只大閘蟹的嘴里都冒著泡泡。我問(wèn)媽媽：“為什么大閘蟹會(huì)不斷冒出泡泡來(lái)？”媽媽說(shuō)：“我也不知道，你去問(wèn)爸爸吧！”我走到爸爸身旁問(wèn)爸爸，爸爸就說(shuō)：“我也不太肯定，可能是大閘蟹的呼吸方式吧！”
為了看得更仔細(xì)，我把一只大閘蟹的水草解開(kāi)。大閘蟹自由了，它伸展開(kāi)那兩只大鉗子和八條毛茸茸的腿，在桌子上慢慢地爬來(lái)爬去。大閘蟹像一只巨型的蜘蛛，小小的眼睛瞪著我一伸一縮，它爬行的時(shí)候是橫著走的……我拿起這只大閘蟹仔細(xì)觀察：赤褐色的.背，白色的肚，肚臍尖尖的，像一個(gè)“A”字。媽媽告訴我這是一只公蟹。媽媽還告訴我公蟹是沒(méi)有蟹黃的，但蟹肉就比較結(jié)實(shí)。
正當(dāng)我觀察得入神的時(shí)候，忽然大閘蟹揮舞著兩只大鉗子，對(duì)著我張牙舞爪“咔嚓咔嚓”，我被嚇了一大跳，立刻松手，倒退兩步，大閘蟹卻掉進(jìn)了洗菜盆里，嘴里還吐著泡泡，好像在跟我說(shuō)：“哼，老蟹不發(fā)威，你當(dāng)我是蜘蛛！”我在哈哈哈幫助下再次把它五花大綁，大閘蟹又動(dòng)彈不得，成為我的“俘虜”！
這次輪到我發(fā)威了，我也張牙舞爪地對(duì)著大閘蟹說(shuō)：“不管你有多威風(fēng)，今晚你也會(huì)成為我的盤中餐�！�
小學(xué)生觀察作文 2
今天，我仔細(xì)的觀察了蜘蛛。今天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)桂花樹(shù)上有一個(gè)黑乎乎的東西，定睛一看，原來(lái)是一只肚大腰細(xì)的蜘蛛，它正在織網(wǎng)呢！剛才的雨把蜘蛛的網(wǎng)破壞了。它正搶著補(bǔ)修。好大的蜘蛛！大約有2分硬幣那么大，黑褐色的'皮。八只爪子相對(duì)地環(huán)抱著圓圓的大肚子，它正吊在空中，走近仔細(xì)一瞧，原來(lái)有一根銀白色的絲吊在空中的，絲的上面粘在一根樹(shù)枝上，下面接著蜘蛛的尾部，隨著八只爪子不停地劃動(dòng)，那絲也不斷地被拉長(zhǎng)。
這時(shí)，一只小鳥(niǎo)俯沖下來(lái)，一下子把網(wǎng)撞破了，還帶走了一大片網(wǎng)絲。大蜘蛛惋惜地望著殘破的網(wǎng)絲，又從容地織補(bǔ)起來(lái)了。這次好像織地更快了！
蜘蛛雖小，但它那種不怕困難、百折不饒的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生觀察作文 3
我相信大家都吃過(guò)木耳吧？
但是你有見(jiàn)過(guò)泡發(fā)前的木耳嗎？
泡發(fā)前的木耳，小小的，和我的大拇指差不多大，是深灰色的。
泡發(fā)后的木耳，體積較大，濃濃的黑色中帶著一些淡淡的棕色。
為什么木耳泡發(fā)之前這么小，泡發(fā)后這么大呢？木耳泡發(fā)的時(shí)候又要注意些什么呢？我?guī)е蓡?wèn)，開(kāi)啟了實(shí)驗(yàn)之旅。
我把四個(gè)泡發(fā)前的木耳放進(jìn)三十?dāng)z氏度左右的水中。每隔十分鐘觀察一次。十分鐘后，小木耳和五角硬幣差不多大了，顏色也不再是深灰色了，它變成了黑色；二十鐘過(guò)后，小木耳有一元硬幣那么大了，還比一元硬幣大呢，顏色成了深褐色；四十分鐘過(guò)去了，木耳變得和橡皮檫一樣大了，顏色也轉(zhuǎn)變成了褐色。
正好，爸爸走了過(guò)來(lái)：“現(xiàn)在要換水了�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)槟径谂莅l(fā)的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生毒素，所以在泡發(fā)的過(guò)程中，你要換2-3次水�！卑职謳臀覔Q了水，我繼續(xù)觀察。
七十分鐘過(guò)去了，直到一百二十分鐘時(shí)，木耳終于泡發(fā)完成了。泡發(fā)完成的'木耳和清涼油一般大小。
但我還不明白為什么木耳遇水會(huì)變大。于是，我到網(wǎng)上查找資料。
經(jīng)過(guò)一番查找后，終于明白了：木耳本身就是脫水的，當(dāng)木耳遇水之后，細(xì)胞吸水膨脹，恢復(fù)原來(lái)的形狀，所以木耳遇水就會(huì)變大、變軟。
生活中總是隱藏著許多奧秘，只要你留心觀察身邊的一切，總能發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。
小學(xué)生觀察作文 4
科學(xué)課上，陳老師給我們上了一堂有關(guān)蝸牛的課，從此我對(duì)蝸牛入了迷。媽媽知道了，便給我買了一只，取名躍躍。躍躍個(gè)子中等，擁有一座螺旋狀、帶花紋的“迷你小屋”。她有兩對(duì)觸角，一對(duì)前，一對(duì)后，一對(duì)低，一對(duì)高。她那圓溜溜的眼睛長(zhǎng)在后面的那對(duì)觸角上，躍躍很勤勞，無(wú)論黎明還是深夜都會(huì)擺動(dòng)觸角，尋找食物。她的嘴非常小，我們用肉眼幾乎看不見(jiàn)。別看她的嘴小，牙齒的數(shù)量可是多得驚人，有兩萬(wàn)多顆呢！躍躍的'腹足扁平寬大，像個(gè)吸盤，走起來(lái)特別慢。
躍躍對(duì)生活環(huán)境的要求特別高，為什么這么說(shuō)呢？讓我給你一一道來(lái)。我剛剛買來(lái)躍躍時(shí)，把她放在地上，想給她曬太陽(yáng)。沒(méi)想到，她一點(diǎn)也不給我面子，管自己躲在小屋里。我見(jiàn)了想：她必定餓了。就隨手摘了幾片新鮮的菜葉放在她的身邊，出乎我意料的是她連碰也不碰。我生氣了，破口大罵：“可惡的蝸牛，真是犯賤！”這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，心平氣和的說(shuō)：“欣祎，蝸牛需要一個(gè)家，她喜歡潮濕哦！”我聽(tīng)了，恍然大悟，把躍躍放進(jìn)盒子里，又放了些濕潤(rùn)的泥土和菜葉。果然！躍躍探出腦袋，津津有味地吃了起來(lái)。我對(duì)躍躍佩服得五體投
小學(xué)生觀察作文 5
黑板上，出現(xiàn)了幾條像月亮一樣彎彎的東西。它們，就是印第安勇士們使用的飛鏢。在一望無(wú)際的大草原上用飛鏢打獵。不好，一只飛鏢直朝我飛過(guò)來(lái)了，我急忙逃開(kāi)了。
片段二墨綠色的黑板，猶如一片一望無(wú)際的大海。海的上空，許多水鳥(niǎo)從空中直沖入水中抓捕美味的魚(yú)蝦來(lái)填飽自己的肚子，海面上，幾只海豚從海里一躍起而出，為這片墨綠色的大海增添了幾分生機(jī)。伴隨著一陣陣優(yōu)美的歌聲�！昂Ｑ蟾璩摇彼{(lán)鯨也浮出了水面。它呼吸了幾口新鮮空氣的，又鉆下海底唱歌了，它的`歌聲給往日冷清的海面變得生機(jī)勃勃。小小的黑板，能畫(huà)出這么多美麗生動(dòng)的畫(huà)面。
實(shí)在讓人驚嘆。片段三幾滴紅色的液體倒入了一杯清水中，頓時(shí)，紅色的液體像千萬(wàn)支箭一樣�！班病薄班病敝比胨住u漸地，它們擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。像許多個(gè)小朋友在水面上跳芭蕾舞似的。
在左一翻滾，右一翻了一翻滾，漸漸地，它們玩夠了，準(zhǔn)備到水底睡一會(huì)兒，它們像一個(gè)個(gè)紅色的煙幕彈，沉入水底后，把水全部染紅了。
小學(xué)生觀察作文 6
“彎彎不是鐮刀，翹翹不是牛角，抓它在手，撕開(kāi)臉皮就咬”。你們一定猜到我今天要向你們介紹什么水果了吧！那就是美味可口的香蕉。
香蕉的種類多種多樣，我們常見(jiàn)的有：千層蕉、青蕉、牛角蕉、芝麻蕉等，下面就讓我向你們介紹一下我最喜歡的芝麻蕉吧！
一天，媽媽買回來(lái)一些芝麻蕉。我取下一根仔細(xì)地端詳著它。只見(jiàn)它的外皮上有許多芝麻大的小黑點(diǎn)。難怪人稱“芝麻蕉”呢！香蕉的外形像月牙、像小船、又像一座拱形橋，讓人看得忍不住“口水直流三千尺”。
撕開(kāi)它的外皮，乳白色的果肉立刻呈現(xiàn)在你的眼前。像一個(gè)白白胖胖的小娃娃，可愛(ài)極了！輕輕地咬一口，軟軟的、滑滑的.，一股清香的味道在嘴里蔓延開(kāi)來(lái)，直浸心脾。香蕉雖然沒(méi)有蘋(píng)果那樣惹人喜愛(ài)，沒(méi)有草莓那么浪漫，也沒(méi)有櫻桃那么艷麗，但是在眾多水果之中，我還是最喜歡香蕉。它那甜而不膩的味道令人回味無(wú)窮！
香蕉不僅外形獨(dú)特，味道鮮美，它還有許多妙用呢！香蕉燉冰糖可以治久咳，香蕉煮酒可以做食療，可以減肥還可以防治高血壓，起到潤(rùn)肺止咳的功效。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是了解香蕉了呢？你們是不是也與我一樣喜愛(ài)香蕉呢？
小學(xué)生觀察作文 7
觀察很重要，可以讓我們?cè)谧匀唤绲纳砩鲜艿絾⑹�，從而發(fā)現(xiàn)更多有趣的新事物。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)和善于觀察的眼睛，來(lái)看的更清楚更透徹。
我就因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真觀察而遭遇過(guò)幾件丟人的事兒。
大家都知道韭菜蒜苗長(zhǎng)得很像吧，可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒(méi)仔細(xì)觀察過(guò)，導(dǎo)致今年春天在外婆家指鹿為馬，錯(cuò)把韭菜當(dāng)做蒜苗，迎來(lái)了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑，我的心里是多么的尷尬啊。吃一塹長(zhǎng)一智，我可是記住了。
還有一次數(shù)學(xué)課上，我們復(fù)習(xí)小數(shù)的那個(gè)單元，老師給我們出了小數(shù)乘法的'題，讓我們說(shuō)一說(shuō)積有幾位小數(shù)。我被老師點(diǎn)名回答，當(dāng)我說(shuō)積是四位小數(shù)時(shí)，班里同學(xué)的一陣亂笑，我的臉一陣發(fā)燙，我再仔細(xì)看了一眼才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了，小數(shù)最后一位出現(xiàn)了零是可以省略不寫(xiě)的。哎呀，我怎么就沒(méi)仔細(xì)觀察呢？
通過(guò)觀察還可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)人他的內(nèi)心是粗糙的，還是精細(xì)的。
我認(rèn)為觀察很重要，它可以讓我們長(zhǎng)知識(shí)，讓我們?cè)诳荚囍胁粫?huì)吃虧，在現(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)被嘲諷。
小學(xué)生觀察作文 8
今天作文課，老師留了一項(xiàng)作業(yè)：回家泡綠豆。
一回到家，我馬上跑到廚房，拿了十幾顆綠豆，還有一個(gè)小杯子。我先把壞掉的綠豆丟掉，然后再往杯子里裝水，精心挑選的綠豆看上去長(zhǎng)得格外飽滿，一個(gè)個(gè)像調(diào)皮的綠娃娃。把它們小心翼翼的放到水里去后我拿起杯子對(duì)小綠豆們說(shuō)：“小綠豆們，快快發(fā)芽長(zhǎng)大吧！”我把杯子放在陽(yáng)臺(tái)上，期待看到它們的變化。
第二天下午一放學(xué)，我馬上跑回家，看看水中的綠豆，經(jīng)過(guò)一天的浸泡，它們竟然已經(jīng)長(zhǎng)根了，只是泡豆子的水有一股臭臭的味道。我按照書(shū)上的步驟吧發(fā)臭的水倒掉，再把一條小毛巾弄濕，疊成正方形，蓋在綠豆上，好像冬天蓋著厚厚的.棉被一樣。
第三天，我打開(kāi)布一看“啊……”我吃驚地叫道“綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，還長(zhǎng)出了一片片嫩綠的葉子�！蔽矣贸咦恿苛肆浚铋L(zhǎng)的五厘米，最短的有三厘米。我自言自語(yǔ)：“看來(lái)，這次的作文有內(nèi)容寫(xiě)了！”
第四天，我再次打開(kāi)布一看，眼前的綠豆芽似乎已經(jīng)可以吃了，黃色的葉子，紫色的莖，小小的綠豆變成了綠豆芽，看起來(lái)更可愛(ài)了。我迫不及待想抓一把交給媽媽讓她煮下去，吃的時(shí)候，味道一定很好極了！
有觀察有收獲，今后我還要種更多的“綠色食品”！
小學(xué)生觀察作文 9
掃墓過(guò)后，我回到家里后十分無(wú)聊，所以決定走出家門去目睹春天的一番美景。
剛走出門來(lái)，一眼就看到了門前那一排整齊的桃花，桃花朵朵相簇，那胭脂般的顏色與這背后的風(fēng)景融為一體，美不勝收。一陣微風(fēng)拂過(guò)，桃花零零碎碎地落下。風(fēng)拂過(guò)臉頰，微微涼意伴著鄉(xiāng)中美景，讓人心曠神怡。
感受到了桃花的美麗后，我繼續(xù)走走停停遇到了美麗的景色就駐足一下。來(lái)到了一條溪邊，小溪清澈見(jiàn)底，溪中還有幾條稍大般的小魚(yú)在水里快樂(lè)地游動(dòng)著，我俯下身子調(diào)皮地用手在水里來(lái)回?fù)軇?dòng)，小魚(yú)也驚慌地躲來(lái)躲去，我無(wú)意之中翻動(dòng)了一旁的石頭，看見(jiàn)石頭下有幾顆大螺絲，我仿佛發(fā)現(xiàn)了驚天大秘密一般。
看！前面黃澄澄的一片油菜花，我穿梭在油菜花田中，仿佛置身在這黃色的海洋，一望無(wú)際，一抬頭還可以看到一兩只，三四只顏色不一的.花蝴蝶在金燦燦的油菜花中自由自在地飛行著，太陽(yáng)光芒四射，照在身上暖暖的。
忽然從耳邊傳來(lái)了爺爺?shù)暮艉埃骸翱靵?lái)吃飯了！快回來(lái)吧！”我一聽(tīng)，立刻蹦蹦跳跳回到家中。
清明的景色美不勝收，也總是那么讓人流連忘返��！我愛(ài)春天，更愛(ài)那生機(jī)勃勃，春意盎然的景物！
小學(xué)生觀察作文 10
許多動(dòng)物都有認(rèn)路的天賦，譬如“老馬識(shí)途”，“蜜蜂引路”……可是你知道它們到底是靠什么特殊本領(lǐng)來(lái)認(rèn)路的呢？告訴你吧！前不久，我就發(fā)現(xiàn)小狗認(rèn)路的秘密。
一個(gè)周六的早上，陽(yáng)光出奇的.明媚，媽媽帶著我去鄉(xiāng)下外婆家。走出家門不遠(yuǎn)，我突然發(fā)現(xiàn)身后跟著一條自家的小狗，我本想將它攆走，可轉(zhuǎn)念一想，路上有一條小狗作伴，也多一份安全和趣味。走著走著，之間小狗在路邊撒了一泡尿，繼續(xù)行走了不到一里地，小狗又開(kāi)始撒尿了。從我家到外婆家只有五六公里，小狗卻足足尿了十幾次。我感到非常納悶，百思不得其解。我想：小狗平常可不是這樣啊，為什么它不一次性把尿撒完呢？
當(dāng)我把心中的疑團(tuán)告訴媽媽時(shí)，沒(méi)想到媽媽一時(shí)也回答不出來(lái)。到了外婆家，我把路上發(fā)生的事告訴了外婆，外婆笑呵呵地告訴我謎底了原來(lái)小狗是靠自己尿的氣味來(lái)認(rèn)路呀！
現(xiàn)在，我終于弄明白小狗認(rèn)路的秘密了，我心里甜滋滋的，我想：自然界中隱藏著許多秘密，其實(shí)任何事情只要勤于觀察，總能得出答案的……
小學(xué)生觀察作文 11
近幾十年來(lái)，科技的進(jìn)步讓我們的生活越來(lái)越便捷，這一切都要?dú)w功于聰明的科學(xué)家。但是你知不知道，有一些發(fā)明創(chuàng)造背后的靈感，卻是來(lái)自我們身邊的動(dòng)物。
21世紀(jì)初，日本工程師中津英治被要求解決日本新干線列車長(zhǎng)期存在的噪音問(wèn)題。當(dāng)列車通過(guò)隧道時(shí)，因?yàn)闅鈮旱淖兓�，使得從隧道擴(kuò)散開(kāi)來(lái)的.空氣產(chǎn)生了巨大的噪音。這種噪音大到400米外的居民都怨聲載道。中津英治絞盡腦汁，最后他從翠鳥(niǎo)身上得到了啟發(fā)。這種鳥(niǎo)擁有長(zhǎng)而平的嘴，讓它可以從空氣中迅速潛入水中，同時(shí)不會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的擾動(dòng)。于是，他重新設(shè)計(jì)了新干線高速列車的車頭，讓它變得又長(zhǎng)又平，從而大大降低了噪音，解決了問(wèn)題。
類似這樣的例子還有很多。人們觀察蜂巢的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了最穩(wěn)定的正六邊形設(shè)計(jì)，用于建造更安全的房屋；從壁虎身上學(xué)到了吸盤設(shè)計(jì)，發(fā)明了特種手套；從豪豬身上的刺得到了靈感，發(fā)明了外科釘，大大減少手術(shù)創(chuàng)口，減輕了人們的痛苦。
我們生活在地球上，大自然處處都充滿神奇，還有許多奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們必須要擁有一雙善于觀察的眼睛和勤于思考的大腦，才能做出更多的發(fā)明創(chuàng)造，造福人類！
小學(xué)生觀察作文 12
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。這句詩(shī)意思是說(shuō)：從不同的位置和角度去看廬山，看見(jiàn)的形狀是不同的。
這次，我們數(shù)學(xué)課上學(xué)了第三單元的觀察物體。上課時(shí)，方老師帶來(lái)了一個(gè)茶葉桶。我們很好奇：想知道它是用來(lái)干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來(lái)觀察這個(gè)茶葉桶。從前面看，我看見(jiàn)了“黃山毛峰”四個(gè)大字，從右面和上面看，我看到的全部是紅色的。
然后，老師讓我們看數(shù)學(xué)書(shū)。數(shù)學(xué)書(shū)上有一個(gè)投票箱，從前面看只有“投票箱”三個(gè)字；從右面看全是紅顏色的，再?gòu)纳厦婵矗捕际羌t色的，只不過(guò)中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的洞，是用來(lái)把票投進(jìn)里面的.。
叮鈴鈴，下課了。我拿著四個(gè)小正方體，在桌子上擺了很多形狀不同的物體。
我先擺了一個(gè)大正方體，從前面看像一個(gè)“田”字，從上面看是橫著擺的兩個(gè)小正方形擺成的長(zhǎng)方形，從右面看是豎著擺的由兩個(gè)小正方體擺成的長(zhǎng)方體。
學(xué)了觀察物體這一單元，我終于明白了那句詩(shī)的內(nèi)涵：觀察事物要全面，不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事，就是因?yàn)槊と恕翱础笔挛锊蝗妫Y(jié)果鬧了笑話。
小學(xué)生觀察作文 13
“啊，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了什么秘密。別急，我慢慢告訴你！
今天早上，我去看看我的小綠豆是怎么泡在水里的。我去了放小青豆的臉盆，我真的不知道，我驚呆了�？吹叫【G豆皮裂開(kāi)了。好奇怪！聽(tīng)了媽媽的.話，我恍然大悟。原來(lái)是水讓豆子里的肉膨脹了，然后皮破了。放學(xué)后，我出去拿了些土，種上了。
過(guò)了幾天，我再走過(guò)去，看到小青豆已經(jīng)發(fā)芽了。我倒了一點(diǎn)水，一會(huì)兒再來(lái)。小青豆發(fā)芽長(zhǎng)大，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)了一對(duì)小綠葉。我心中充滿喜悅。我給了它一點(diǎn)水，土壤松軟松軟，就像剛被蚯蚓弄松一樣。小嫩芽在土里快樂(lè)地生長(zhǎng)，有時(shí)隨風(fēng)起舞，有時(shí)曬日光浴，有時(shí)……
小芽慢慢長(zhǎng)大，變成一個(gè)又一個(gè)小壯芽。我心中充滿喜悅。但是后來(lái)我就忘了管了。好幾天沒(méi)澆水，也沒(méi)去看。結(jié)果沒(méi)幾天就枯萎了。
雖然現(xiàn)在綠豆芽沒(méi)了，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲抑懒司G豆的秘密。原來(lái)，在生活中，科學(xué)就在身邊，只要你發(fā)現(xiàn)了它，你就能嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅和快樂(lè)！
小學(xué)生觀察作文 14
今天，老師留了一個(gè)作業(yè)，讓大家寫(xiě)觀察日記，我想觀察什么好呢？忽然，我眼睛一亮，想起了可以觀察大蒜。
首先，我剝了幾瓣大蒜，然后接一盤水，把大蒜立在盤中，過(guò)了一會(huì)大蒜倒了，我想怎樣能使大蒜立住呢？我想出一個(gè)好辦法，把大蒜用針線縫上，形成一個(gè)美麗的小燈籠，它終于立起來(lái)了。媽媽夸我：“你真會(huì)想辦法！”我心里美滋滋的，我多么希望我的蒜苗早點(diǎn)發(fā)芽呀！
第二天，我迫不及待地來(lái)看蒜苗有什么新變化，我不禁大吃一驚，哇！大蒜發(fā)芽了，每個(gè)大蒜的上面都發(fā)出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽，頭上長(zhǎng)出了一根根白色的小須子，像爺爺?shù)暮右粯印Ｎ矣职l(fā)現(xiàn)大蒜把盤里的水喝了一多半，我就又倒了一些水。我對(duì)大蒜說(shuō)：“喝吧，喝吧，喝飽了好快快長(zhǎng)大！”
過(guò)了兩三天，蒜苗又長(zhǎng)高了很多，由于水分充足，它們已經(jīng)抽出了兩片嫩芽，一片嫩芽緊緊的依偎在另一片嫩芽的'懷里，就像一個(gè)孩子在媽媽的懷抱里撒嬌一樣。它們頭上的須子已經(jīng)變得又粗又長(zhǎng)了。
通過(guò)這次生蒜苗，讓我看到了植物的生長(zhǎng)過(guò)程，感受到了植物生命力的強(qiáng)大。這次生蒜苗，還讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣！
小學(xué)生觀察作文 15
幾個(gè)月前，我養(yǎng)了幾條蠶。現(xiàn)在，它們都結(jié)繭了。
當(dāng)我最后一次去看它們時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，所有的繭當(dāng)中，角落里的兩個(gè)繭是金燦燦的，像黃玉米的顏色。難道這是天神讓我的蠶吐出了金色的絲?這到底是什么原因?我懷著好奇心來(lái)到了學(xué)校。下課了，我問(wèn)了我的同桌，她說(shuō)，不知道!整個(gè)課間，我一直在問(wèn)人，可是，沒(méi)有一個(gè)人知道。又一個(gè)課間，我問(wèn)了一個(gè)好朋友，他裝出一副急切的樣子對(duì)我說(shuō)：“真的嗎，快把蠶給我，我把它當(dāng)成黃金去賣，一定能賣個(gè)好價(jià)錢!”我認(rèn)真地告訴他繭的顏色一點(diǎn)都不像，不能拿來(lái)賣。后來(lái)他老實(shí)的告訴我，他也不知道。
大課間時(shí)，我問(wèn)了朱翊銘，他說(shuō)：“這有什么稀奇的，我家的`繭有一個(gè)橙色、一個(gè)粉色、三個(gè)黃色和兩個(gè)藍(lán)色的，還有別的很多顏色的呢。”我的蠶就是他給我的，既然他的蠶有各種顏色，我的蠶也就有顏色。真的不奇怪!
有一次，我問(wèn)一個(gè)養(yǎng)了許多條蠶的人，他給了我答案。原來(lái)，這種吐五彩繭的蠶叫五彩蠶，專門吐五顏六色的絲。這種蠶有一個(gè)特點(diǎn)，就是蠶身上會(huì)有一些小黑點(diǎn)。我終于明白了，回憶起他們剛來(lái)的時(shí)候，有兩條蠶身上有幾個(gè)小黑點(diǎn)。一開(kāi)始我還以為是它們沒(méi)有洗澡，身上長(zhǎng)了許多臟東西呢。
小學(xué)生觀察作文 16
這是一件讓我用了整整三個(gè)小時(shí)才完成的事，更讓我疲憊不堪，但是開(kāi)心的是：我明白了很多做人的道理，我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
放假了，我很早就起床了，做完了作業(yè)，想看電視，但家里沒(méi)有電，突然，一只細(xì)小的'螞蟻引起了我的注意，它身上還背著另一只螞蟻。那只螞蟻好像是“救生員”。我便把所有的目光都投向了它。
我拿出姐姐的放大鏡，抓起螞蟻跑到院子里仔細(xì)觀察，螞蟻有六只腳，還有兩個(gè)觸角，正當(dāng)我剛投入時(shí)，我慘叫了一聲，螞蟻咬了我一口，我趕緊把手中的螞蟻扔走。一看，手心里有個(gè)小小的包，我怒氣沖天，狠狠地盯著那只螞蟻，心想：“我這雙勤勞的手可容你想咬就咬。”結(jié)果，我把它踩死了。
第二次實(shí)驗(yàn)，心情平靜了，我又找到了另一只螞蟻，把它放在透明的小杯子里，拿放大鏡觀察著，不一會(huì)，突然聞到了焦味，螞蟻被放大鏡烤糊了，失敗又一次又一次降臨到我身上。
第三次試驗(yàn)，我要絕望了，可我又鼓起勇氣，在觀察一次。我做好防護(hù)措施，在光暗的地方觀察。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了，一個(gè)失敗兩次的人突然成功，心中太高興了。
我從中也知道了做人的道理：做人，做事，遇到挫折應(yīng)該不要放棄，只要有信心，耐心和決心，再難的事情也會(huì)過(guò)去。
小學(xué)生觀察作文 17
下午，我從外婆家回來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)“紅皇冠”不紅了。它的皇冠變白變大了，像長(zhǎng)了一叢珊瑚，可我又覺(jué)得它的頭就像被炸了，一下子變大了。怎么回事呢？我問(wèn)媽媽，她也說(shuō)第一次看到，讓我自己找答案。
我的《百科全書(shū)》上沒(méi)記載這個(gè)，看來(lái)要找到答案，還得靠自己。我又回到“紅皇冠”旁邊，見(jiàn)它已沒(méi)以前活躍了，慢騰騰地游著，偶爾懶懶地吐個(gè)泡泡。就是“黑斗篷”跑來(lái)啄它，“紅皇冠”也無(wú)動(dòng)于衷，任由它欺負(fù)。哎！可憐的“紅皇冠”，它一定是生病了！怎么辦呢？“對(duì)，向同學(xué)‘金魚(yú)王’求救�！薄敖痿~(yú)王”說(shuō)明天過(guò)來(lái)幫我看看。我放下話筒，心里默默祈禱“紅皇冠”能平安度過(guò)今晚。１０月３日 星期四 天氣多云
早晨，我一醒來(lái)就去看“紅皇冠”。啊！我擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“紅皇冠”側(cè)躺著，一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上……我默默地站著，怪自己在外婆家呆的日子太多，后悔自己沒(méi)有讓“金魚(yú)王”昨晚過(guò)來(lái)。
“金魚(yú)王”告訴我：“紅皇冠”是感染而死的'，水質(zhì)對(duì)金魚(yú)的健康影響很大，用自來(lái)水養(yǎng)金魚(yú)，需要給它們曬太陽(yáng)。我要吸取紅皇冠的教訓(xùn)，養(yǎng)好“黑斗篷”。
小學(xué)生觀察作文 18
今天早上的時(shí)候，我無(wú)意中把手上的水珠滴在了杯子蓋上，我高興極了，就開(kāi)始興致勃勃地觀察這兩滴水珠。
我先靜靜地觀察著，然后輕輕搖了一搖，那調(diào)皮的水珠微微動(dòng)了一下，又開(kāi)始“休眠”了。我掃興地跺了一下腳，一皺眉頭，很自信的說(shuō)：“我就不信讓你動(dòng)不了！”
我用力一吹，水珠忽閃忽閃地動(dòng)了幾下，又停了下來(lái)。我氣惱了！祖宗��！你就不能換個(gè)位置么？我吸了一口長(zhǎng)氣，猛地一吹，水珠終于動(dòng)了，它在杯子蓋上張牙舞爪，一會(huì)兒變成水人，一會(huì)兒變成小豬，一會(huì)兒變成小狗……在動(dòng)的過(guò)程中，小水珠用“魔法”把杯子蓋上的字都變大了，我嘿嘿一笑，我有用力一吹，竟然把一個(gè)大水珠給吹成兩個(gè)小水珠了。我更高興了，接著吹，哈哈！兩個(gè)小水珠又合一塊兒了！真有意思，我用手輕輕一摸，小水珠來(lái)到了我小而又瘦的手，手輕輕一搖，小水珠在我的'手上晃來(lái)晃去，可是我沒(méi)有注意，小水珠順著我的手流到了袖子里，讓我感到了絲絲涼意，不禁打了個(gè)哆嗦。真掃興，我把杯子放到一邊，生氣而又高興地離開(kāi)了！
往往在我們不注意的時(shí)候，快樂(lè)已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，所以我們應(yīng)該珍惜，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)留在我們身邊。
小學(xué)生觀察作文 19
蛐蛐兒你養(yǎng)過(guò)嗎?答案肯定是沒(méi)有，因?yàn)樗中∮蛛y捉�？晌业故怯行茵B(yǎng)過(guò)一回，那還得從我昨晚的奇遇開(kāi)始說(shuō)。
9月4日晚上，我正在彈琴，突然，一只黑色的大蟲(chóng)子蹦到了我的書(shū)縫里，它大概有3-4厘米長(zhǎng)�？匆�(jiàn)這么大的蟲(chóng)子突然跳過(guò)來(lái)，我被嚇得哇哇大叫。聽(tīng)見(jiàn)叫聲，媽媽趕緊跑來(lái)，她仔細(xì)端詳了“兇手”——那只大黑蟲(chóng)子，笑著說(shuō)：“薇薇，你的膽子也太小了吧!一只蛐蛐兒也能把你嚇著。”
蛐蛐兒長(zhǎng)得可真丑，不像我想象中的那么可愛(ài)!我在心里說(shuō)道。
這時(shí)，我突發(fā)奇想，對(duì)媽媽說(shuō)：“我能不能養(yǎng)它呀?”“隨你便!”媽媽說(shuō)。我馬上清空了一個(gè)裝巧克力的透明塑料盒子，再請(qǐng)媽媽把蛐蛐兒放進(jìn)盒子里。l
它是我的啦!一想到這里，我就特別高興。我又彈了不到十分鐘琴，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)很小的聲音——“pia”，又來(lái)了一只蛐蛐兒，媽媽抓它時(shí)，它還來(lái)了個(gè)裝死呢! 今天早上，我發(fā)現(xiàn)有一只蛐蛐兒死了，肯定是昨晚發(fā)生了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。我給勝利者送了些戰(zhàn)利品——一塊指甲蓋大小的梨子�？粗岳孀拥�.樣子，我忍不住笑了起來(lái)。
昨晚發(fā)生的事讓我知道：我的膽子實(shí)在是太小了!
小學(xué)生觀察作文 20
今天下午，我同覃國(guó)津、許杰昌等同學(xué)來(lái)到學(xué)校蘑菇房的金針菇棚內(nèi)，對(duì)金針菇進(jìn)行實(shí)地觀察。
我們從第一排開(kāi)始觀察，有的金針菇毫無(wú)變化，有的金針菇開(kāi)始發(fā)霉，有的金針菇已經(jīng)長(zhǎng)蟲(chóng)，可有的卻很茂盛�？吹竭@，我們剛開(kāi)始有點(diǎn)疑惑不解，但經(jīng)過(guò)一番思考后，我們初步認(rèn)定可能是在開(kāi)始接種時(shí)受到的影響。
在來(lái)看看已經(jīng)長(zhǎng)成的金針菇不到總數(shù)的一小半兒，但正在成長(zhǎng)期的金針菇卻點(diǎn)總數(shù)的三分之一，最長(zhǎng)的有8到10厘米，最短的也有2到3厘米，我們?cè)诘诙旁l(fā)現(xiàn)過(guò)一筒10厘米的'金針菇，可見(jiàn)它們有的長(zhǎng)得非常好。
論營(yíng)養(yǎng)，雖然我們的金針菇比不上隔壁正在培植的靈芝，但論價(jià)錢、口感、味道，金針菇就很有優(yōu)勢(shì)了。
要讓金針菇長(zhǎng)好，就得給它們創(chuàng)造條件，金針菇很嬌氣，稍有一點(diǎn)兒疏忽都可能影響它的生長(zhǎng)。
首先，要讓它的環(huán)境衛(wèi)生、干凈，室內(nèi)必須陰暗、潮濕，每天得潑上幾盆涼水，然后每天必須有人把涼水灑在它們身上，最后，每天不宜有多人去觀察，以免受到感染。
這就是金針菇，我們每個(gè)小同學(xué)都希望它們能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小學(xué)生觀察作文 21
老師讓我們選一種植物去種并觀察，我選擇種蒜。
回到家，我和媽媽首先精心挑選了一頭又大又圓的蒜，它穿著樸實(shí)的、白里透黃的衣服。我們把蒜掰成一瓣一瓣的，再找來(lái)一個(gè)有肥沃土壤的'花盆，用手指戳出一個(gè)一個(gè)小淺坑，將蒜的胚根向下插入小坑中，接著用土將蒜埋住，輕輕用手指壓實(shí)，最后我給它們喂足了水，放置在能見(jiàn)到陽(yáng)光的地方，就大功告成了。
次日，我急不可待地跑回家，去觀察我種的大蒜，可它無(wú)動(dòng)于衷，我很失望，也很著急，甚至想到了揠苗助長(zhǎng)，或刨開(kāi)看看。
第四天，蒜終于冒出嫩芽，使我激動(dòng)不已。嫩芽像錐子一般，嫩黃的錐尖，嫩綠的錐柄，十分喜人。
嫩芽漸漸長(zhǎng)粗長(zhǎng)大，從嫩芽中抽出片片新葉，猶如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。蒜苗的顏色蒼翠欲滴，讓人垂涎三尺。
又過(guò)了五天，蒜苗有一尺高了，它那生長(zhǎng)速度快的驚人，連春筍也望塵莫及，好似竄天猴一般。
之所以蒜苗長(zhǎng)得如此快，是因?yàn)樽尤~默默無(wú)聞地獻(xiàn)出了自己的血肉和生命。它有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；有著舍己為人的品質(zhì)。蒜苗子葉的精神、品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生觀察作文 22
幾天前，我在花園里捉了幾只螞蟻。既然捉住了螞蟻，為什么不觀察一下呢？現(xiàn)在，就開(kāi)啟我們的螞蟻王國(guó)之旅吧！
首先，我知道螞蟻喜歡吃甜食，還有螞蟻只會(huì)走經(jīng)常走的路，如果走新的路線的話，可能會(huì)導(dǎo)致迷路等現(xiàn)象。而我為大家重點(diǎn)介紹的是螞蟻，有“水陸空”三棲功能。首先是“水”，也可以理解為“游泳”，在我的觀察中，它們最長(zhǎng)能在水里游泳三十分鐘，而對(duì)我這個(gè)“旱鴨子”來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一件不可能的事情。
其次是“路”，就是地上爬行。相信許多同學(xué)都舉過(guò)東西吧，人類能舉起的物品不超過(guò)自身體重的3倍，而螞蟻卻可以拿起超過(guò)自己50倍的.東西。我放入盒中兩粒大米在一旁觀察，幾個(gè)螞蟻相互碰著觸角，好像在說(shuō)：“我們一起來(lái)抬米粒吧”，它們分工明確，有的抬、有的搬、有的推，一粒大米就“輕松”地搬進(jìn)了它們的“食堂”�！翱铡保傅氖秋w行，據(jù)我了解，有些螞蟻是可以飛的，比如將來(lái)會(huì)成為蟻后的公主蟻。瞧！一只公主蟻在我身邊飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“請(qǐng)不要傷害我的螞蟻士兵”。
螞蟻世界真有趣，真是大千世界，無(wú)奇不有！
小學(xué)生觀察作文 23
今天是陰沉沉的一天，我早早的來(lái)到了花園里觀察植物和動(dòng)物。
在花園里，我們可以看到許多堆在一起的螞蟻爬來(lái)爬去，人們看到了感到非常害怕，你們知道螞蟻為什么搬家嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！
因?yàn)樵谙掠曛�，螞蟻可以提前預(yù)知到，為了不讓雨水把它們的家沖散，它們會(huì)把糧食從低處搬到高處。
瞧，它們?cè)诎崾澄�，有面包渣，有小蟲(chóng)，有飛蟲(chóng)翅膀。這里有一只黑黑的螞蟻，好像在探路，后面跟著一只螞蟻，身體小小的.，好像一粒米飯。
有螞蟻匆匆忙忙地奔來(lái)奔去。我拿了一只起來(lái)，放在手心上。頭前面有一張尖尖的小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)、細(xì)細(xì)的小腳，長(zhǎng)在身體小面。
螞蟻的身體分為三節(jié)。第一節(jié)是它的頭，頭上有黑漆漆的眼睛；第二節(jié)是腰，腰是螞蟻身體上最細(xì)的部分；第三節(jié)是尾部，尾部和頭一樣圓圓的，大小差不多。
螞蟻整體像八字形，螞蟻比綠豆還要小。我觀察完了，又放回去，恐怕把它捏死。雖然他們非常的小，但是，我們很勤勞，很團(tuán)結(jié)，很勇敢，我們要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞、團(tuán)結(jié)、勇敢的人。
小學(xué)生觀察作文 24
星期天的早上，調(diào)皮的小雨滴有一下沒(méi)一下的敲打著窗戶，郭郭老師依然按上周的計(jì)劃帶著我們觀察植物。
我們先來(lái)到少兒活動(dòng)中心樓下的草叢邊，我看到地上長(zhǎng)滿了五顏六色的小花和小草，黃色的小草打個(gè)哈欠繼續(xù)睡，綠的小草伸個(gè)懶腰喝了口雨露頓時(shí)又往上伸了一點(diǎn)。我好像聽(tīng)到紫色的小花說(shuō)：“哦！春天終于來(lái)了，可是我好困��！”好像聽(tīng)到紅色的小花說(shuō)：“春姐姐，可把你給盼來(lái)了，我們歡迎你！”我又看到了幾顆昂首挺立的青松，我敬仰它堅(jiān)強(qiáng)不屈，不懼嚴(yán)寒酷暑，永遠(yuǎn)四季常青。心里默默地想“以后要像松樹(shù)一樣，做一名正直高尚的好學(xué)生”。
然后，郭老師又帶著我們?nèi)?duì)面的小區(qū)看梅花。以前我一直覺(jué)得梅花就是粉色的，今天從遠(yuǎn)處看梅花是一大片一大片的，像一團(tuán)團(tuán)雪花飄落在枝頭；近看映入眼簾是深粉色，淺粉色，黃色的梅花。我從地上撿起一朵淺粉色的梅花，嬌嫩的`粉色花瓣里面有一些黃色的花蕊，可真美呀！特別是含苞欲放的花苞，像一個(gè)個(gè)粉嫩的小嬰兒一樣聚在一起，非�？蓯�(ài)，令人憐惜。
今天的這次體驗(yàn)讓我長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。
小學(xué)生觀察作文 25
老師給我們布置了一項(xiàng)觀察豆子發(fā)芽的作業(yè)，幸好我早有準(zhǔn)備。
今年夏天，爺爺在家里的小花池里種了些綠豆種子，告訴我，每天澆適當(dāng)?shù)乃�，沒(méi)有多少天就可以長(zhǎng)出豆芽了。我很驚奇，問(wèn)爺爺：“我們吃的豆芽就是這樣種出來(lái)的嗎？”爺爺說(shuō)生豆芽可以有兩種方法，一種是在水里，一種就是種在土里，都可以長(zhǎng)出豆芽的。
第一天，綠豆在土里沒(méi)有任何動(dòng)靜，我很急切地等待著。
第二天，我照著爺爺說(shuō)的澆了點(diǎn)水，可是，綠豆芽好像在跟我玩捉迷藏，還是躲在土里紋絲不動(dòng)。我很著急，爺爺對(duì)我說(shuō)：“這得要三、四天才能發(fā)芽，明天就可能發(fā)芽了�！�
第三天，果然就像爺爺說(shuō)的那樣，小芽長(zhǎng)出來(lái)了，可是頭卻不愿意露出來(lái)，害羞似地藏在殼里。下午我又去看，發(fā)現(xiàn)小芽的頭終于露出來(lái)了，頭上還頂著它那厚厚的包著的皮。
第四天，小芽長(zhǎng)高了，包著的葉子分開(kāi)了，分開(kāi)的兩片葉子厚厚的，圓圓的。后來(lái)幾天，小牙兒長(zhǎng)得又細(xì)又高，葉子越來(lái)越多。
我問(wèn)爺爺：“為什么市場(chǎng)上賣的`豆芽是黃色的？”爺爺說(shuō)：“因?yàn)辄S豆芽發(fā)芽時(shí)，沒(méi)有被陽(yáng)光照著長(zhǎng)大，所以長(zhǎng)出來(lái)的是黃色的，在陽(yáng)光下長(zhǎng)大的豆芽是綠色的�！�
小學(xué)生觀察作文 26
每個(gè)人都有喜歡的小動(dòng)物，我最喜歡的是小兔子。
一天，我和好朋友去觀察鄰居家的小兔子。一進(jìn)去，一只可愛(ài)的小兔子出現(xiàn)在我的眼前。我不禁細(xì)細(xì)觀察它：兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，小小的嘴巴，一身潔白的毛和短短的尾巴，可愛(ài)極了！我打心眼里喜歡它。
小兔子除了可愛(ài)，它也非常貪吃呢。你看：我把胡蘿卜片放到非常高的地方，小兔子看見(jiàn)了，非常想吃，可它又夠不著。于是，它用前腳鉤住桌子，站起來(lái)拼命地想吃到胡蘿卜片，可還是夠不著。小兔子失望了，它垂頭喪氣地趴在地上，不時(shí)抬頭看一看胡蘿卜片，好似在說(shuō)：＂我已經(jīng)非常努力，怎么還夠不著呢……
通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了兔子的特點(diǎn)。
一、小兔子的上唇中間裂開(kāi)，俗稱“三瓣嘴”。所以，人們把一種上唇豎直開(kāi)裂的病叫做兔唇。這個(gè)名字就是根據(jù)兔子的`特點(diǎn)起的。
二、我還發(fā)現(xiàn)兔子的尾巴非常短，這也印證了中國(guó)的民間俗語(yǔ)：兔子的尾巴，長(zhǎng)不了。這個(gè)俗語(yǔ)也是根據(jù)兔子尾巴的特點(diǎn)演變出來(lái)的。
三、我還發(fā)現(xiàn)兔子跑得快。為什么呢？我查了十萬(wàn)個(gè)為什么：原來(lái)兔子沒(méi)有利爪，為了不被別的動(dòng)物吃掉，兔子就學(xué)會(huì)了機(jī)靈善跑的本領(lǐng)來(lái)保護(hù)自己……
我會(huì)把自己的觀察寫(xiě)下來(lái)，你能嗎？
小學(xué)生觀察作文 27
星期四早上，我準(zhǔn)備拿出綠豆把它轉(zhuǎn)成豆芽。我先拿出一把綠豆，他們像一顆顆綠珍珠，再把它們放在碗里，然后，放上水。泡上一天，我望見(jiàn)綠豆已經(jīng)長(zhǎng)胖了，像小孩子的臉蛋，綠綠的衣服已經(jīng)撕破了一道口子，露出了白色的肚皮。我高興極了，最后能夠發(fā)豆芽了。我把水倒了，把碗放在溫?zé)岬腻伬�，在碗上放上兩片葉子，再蓋上鍋蓋。
第二天早上，我掀開(kāi)葉子，望見(jiàn)綠豆白白的肚皮那兒已經(jīng)冒出了尖尖的小豆芽，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。我想：綠豆已經(jīng)冒出了小豆芽，很快就能長(zhǎng)成豆芽了吧！
第三天早上，我去看綠豆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一些，像小蝌蚪的尾巴，綠豆的衣服又撕開(kāi)了一些。
又過(guò)了兩天，綠豆已經(jīng)長(zhǎng)成了豆芽，它像一把勺子。我辛辛苦苦種的`綠豆，最后長(zhǎng)成了豆芽，真是一滴汗水一分收獲。
望見(jiàn)綠豆發(fā)芽并長(zhǎng)大的過(guò)程，我覺(jué)得太神奇了，時(shí)間也太漫長(zhǎng)了，想著農(nóng)民伯伯種的莊稼，需要幾個(gè)月才能成熟，我們必須要愛(ài)惜糧食，懂得了“粒粒皆辛苦”。
小學(xué)生觀察作文 28
世界上的舉重冠軍是誰(shuí)？對(duì)了，是螞蟻。因?yàn)�，一只普通的螞蟻就能舉動(dòng)比自身體重重兩三百倍的物體，所以稱螞蟻是“舉重冠軍”。
螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強(qiáng)。就拿前兩天我的觀察來(lái)說(shuō)吧！那是一節(jié)體育課解散的時(shí)候，我正在慢慢的.散步，突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去，發(fā)現(xiàn)有八窩螞蟻居住在這里，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”，（它們的被子就是一些沙土）還有一窩在操練“x隊(duì)”。（一般是別的螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來(lái)攻擊、入侵）我正看的入迷，忘記了手中的沙包，不小心一松手，沙包落地時(shí)正好一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)，將它砸死，我為它默哀了片刻，然后，又繼續(xù)開(kāi)始觀察。
我想我這次必須小心，不能再傷害螞蟻，所以我把沙包放在一邊，然后繼續(xù)觀察、探索著。一會(huì)兒這邊來(lái)了個(gè)“大力士”，它自己拖動(dòng)了一粒大米那么重的東西；一會(huì)兒那邊有兩只螞蟻在對(duì)話�？纱蠹艺陂_(kāi)心的時(shí)候，有兩只不一家的螞蟻為了爭(zhēng)一點(diǎn)兒食物打了起來(lái)，我真想勸勸它們，“你們應(yīng)該相互謙讓，如果為一點(diǎn)兒食物就爭(zhēng)執(zhí)不休，互相殘殺，照這樣下去，全部螞蟻都會(huì)相互殘殺，最后也只有兩種結(jié)果：一是兩敗俱傷，二是一方獲勝、一方失敗，甚至被殺死，不會(huì)有好結(jié)果的�！�
螞蟻王國(guó)有趣的事情還真不少哩！
小學(xué)生觀察作文 29
每當(dāng)陽(yáng)光一陣暖過(guò)一陣，甚至有點(diǎn)燙時(shí);每當(dāng)雨水一陣透過(guò)一陣，甚至有點(diǎn)大時(shí);每當(dāng)新葉一陣綠過(guò)一陣，甚至有點(diǎn)翠時(shí)——丁香的枝梗間便孕育出一簇簇花朵。
兒時(shí)的我總喜歡踮著腳，仰著頭，從葉間窺視花的風(fēng)姿。漸漸地，我對(duì)丁香花有了些不滿：為什么它總是那么嬌孝那么簡(jiǎn)單呢?長(zhǎng)得大大的、更熱鬧些該多逗人啊!
當(dāng)不滿變成疑問(wèn)時(shí)，我上學(xué)了，校園里也栽滿了丁香!在一個(gè)雨后清新的早晨，我們齊聲誦讀：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！�
昨夜有不緊不慢的風(fēng)，疏疏點(diǎn)點(diǎn)的雨，美麗的丁香花是否依舊?晨讀結(jié)束后，我一路小跑，來(lái)到丁香前，只見(jiàn)白色的、紫色的花瓣落了滿滿一地，我拾起一瓣，藏進(jìn)我的'日記本，藏在我的心里。
丁香花開(kāi)的時(shí)候，媽媽會(huì)在我的臥室里擺上插著丁香花的玻璃瓶。記憶中曾有多少次啊，在丁香花花香中做著甜美的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)漂亮的語(yǔ)文老師圓圓的酒窩，還有同桌清脆的笑聲;夢(mèng)見(jiàn)校園里月影下?lián)u動(dòng)著的如我高的小樹(shù)……
如今，又到了丁香該開(kāi)花的時(shí)節(jié)，我知道，它又會(huì)開(kāi)過(guò)整個(gè)春天。老師、同學(xué)、父母的關(guān)愛(ài)——也如丁香花的清香圍繞著我，讓我成長(zhǎng)的故事中充滿了無(wú)盡的歡笑，充盈了不絕的馨香。
小學(xué)生觀察作文 30
我以前養(yǎng)過(guò)蠶，也學(xué)到了很多知識(shí)，比如它的蛻皮。
那天，我回家打開(kāi)蠶寶寶的盒子�！芭�，桑葉干了，必須馬上更換�！蔽遗艿疥�(yáng)臺(tái)，拿來(lái)新鮮的桑葉。我把桑葉一張一張地?fù)Q上，蠶寶寶們仿佛聞到了桑葉的香味，扭動(dòng)著身體，在桑葉周圍爬來(lái)爬去。突然發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)不一樣：身體是淡黃色的.，頭上有一個(gè)透明的三角形。它仰著頭，不吃不動(dòng)。它在干什么？如果你生病了。我立即把它放在另一個(gè)盒子里，仔細(xì)觀察。
過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢看到蠶頭上有一條裂縫，逐漸變粗，露出一個(gè)小腦袋。同時(shí)，頭前的小腦袋也沒(méi)有力氣垂下來(lái)，變得干癟。對(duì)！它正在蛻皮。我看到蠶寶寶的頭左右搖晃，向前伸展。但是表皮不是很聽(tīng)話。它緊緊地貼著自己的身體。蠶為什么蛻皮？我決心去理解它。我很快在課外書(shū)里找到了答案：原來(lái)孵化的蠶吃了桑葉后生長(zhǎng)緩慢，身體受到表皮限制時(shí)，蠶會(huì)蛻皮。一般每隔一周蛻皮一次，一生需要4次。
這時(shí)，蠶寶寶已經(jīng)完全從表皮里鉆了出來(lái)。新生的蠶寶寶比以前更白更胖。為了吐絲做繭，蠶寶寶不蛻皮真的很讓人佩服。
小學(xué)生觀察作文 31
我家養(yǎng)著兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，一條短小精干，我叫它“王子”；另一條優(yōu)雅修長(zhǎng)，我叫它“公主”。
它倆全身都是橘紅色的，兩只凸出的眼睛，又圓又大。里面黑溜溜的眼珠像黑珍珠，嘴巴扁扁的，全身的鱗片排列整齊，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。王子的尾巴像一把扇子，公主的尾巴像一條秀麗的長(zhǎng)裙子。王子一刻也不閑著，時(shí)而浮出水面，時(shí)而沉在水底，時(shí)而圍著公主游來(lái)游去，仿佛生怕公主看不見(jiàn)它。而公主卻十分文靜，慢慢的游著，輕輕地?cái)[動(dòng)著它的長(zhǎng)裙，像秀麗的少女在翩翩起舞。
當(dāng)它們望見(jiàn)我時(shí)，就會(huì)游出水面，扁扁的嘴一張一合，仿佛在說(shuō)：“我餓，我餓�！蔽野阳~(yú)食撒在水面上，它們倆會(huì)親昵的當(dāng)著我的.面，先聞聞，在嘗嘗，然后大口大口的吃起來(lái)。王子很頑皮，吃兩口，吐個(gè)泡泡，還要在水里游一圈，再上來(lái)吃。而公主會(huì)一向在水面一口一口優(yōu)雅的吃著，吃飽了，就游到水底靜靜的一動(dòng)不動(dòng)的呆著。
它們?cè)谧约旱耐鯂?guó)――魚(yú)缸里，自由自在的生活，很快樂(lè)。有時(shí)相互追逐玩耍，有時(shí)會(huì)碰碰身體，碰碰嘴，仿佛在說(shuō)悄悄話。
你看，我的金魚(yú)多可愛(ài)呀！
小學(xué)生觀察作文 32
初三下學(xué)期胡老師給了我一些小蠶。這是我第一次養(yǎng)蠶，很刺激！我把它們放在紙箱里，仔細(xì)觀察。蠶很可愛(ài)，白白胖胖的身體拱起，活潑好動(dòng)。一開(kāi)始看到蠶寶寶頭上的黑點(diǎn)，真的很疑惑。我默默想：嗯？好奇怪！為什么每個(gè)蠶寶寶頭上都有一顆痣？
我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)是他們的小嘴。告訴你，蠶寶寶吃桑葉真有意思！他們先吃葉子的外輪廓部分，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地啃中間部分。他們吃桑葉的時(shí)候，頭上皺巴巴的皮膚不停的拉伸，真的很搞笑。最后只剩下桑葉——的莖和脈。
蠶寶寶真是名副其實(shí)的“小傻瓜”！每天有這么多食物可以吃。我剛摘的桑葉放進(jìn)去了。不一會(huì)兒，它們就變成了光禿禿的“菜渣”。他們似乎吃得不夠。他們?cè)跂|方串在一起，在西方找吃的，好像在找什么好吃的。要知道，他們每次吃飽了，都會(huì)乖巧地躺在紙箱上，一動(dòng)不動(dòng)地睡覺(jué)。
經(jīng)過(guò)許多天的平靜日子，奇怪的事情又發(fā)生了。我可愛(ài)的蠶不吃不喝，像“小懶蟲(chóng)”。他們躺在那里，甚至懶得動(dòng)。曾經(jīng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)好吃又好吃的桑葉，現(xiàn)在被忽略了。這時(shí)我有點(diǎn)心慌，急切地想：“蠶怎么了？他們有病嗎？”帶著這種不解的`疑惑，一天過(guò)去了。
第二天一早，我飛快地跑下床，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和昨天完全不一樣的場(chǎng)景：所有的蠶都充滿了活力，有的饒有興致地爬來(lái)爬去，有的狼吞虎咽地吃著美味的桑葉，有的兩三個(gè)人聚在一起，仿佛在說(shuō)著什么，玩著什么。這時(shí)，在箱子的角落里，我找到了一些干皮，突然意識(shí)到我心中的謎團(tuán)終于解開(kāi)了：
吃這么多桑葉不是浪費(fèi)。隨著時(shí)間的推移，蠶長(zhǎng)得很多了。它們比我的小拇指更粗更長(zhǎng)。但是他們?cè)镜目蓯?ài)一點(diǎn)都沒(méi)變。它們?nèi)匀怀詵|西和睡覺(jué)，但是一只較大的蠶開(kāi)始吐絲。它爬到盒子的一個(gè)小角落，開(kāi)始自己的工作。那天特意看了一下它的吐絲過(guò)程。它先找到一個(gè)固定的絲位，小心翼翼地爬上去，找到一個(gè)合適的位置，用絲把兩個(gè)地方連接起來(lái)。就這樣，蠶寶寶一遍又一遍，煞費(fèi)苦心地爬上爬下，忙碌著。過(guò)了大概半天，繭的輪廓終于出現(xiàn)了
過(guò)了很久，盒子里傳來(lái)“沙沙，沙沙”的聲音。我好奇地打開(kāi)盒子，卻發(fā)現(xiàn)所有的蠶都不見(jiàn)了，但是盒子里還有五個(gè)繭，有的純白，有的粉紅，有的金黃！蠶寶寶被厚厚的蠶繭包裹著，只剩下兩個(gè)蠶繭依稀看到蠶寶寶忙碌的身影…
我的小蠶發(fā)生了翻天覆地的變化。他們就像“魔術(shù)師”，變成蠶蛾，破繭而出。這時(shí)看著他們，眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)。它們一產(chǎn)卵，就會(huì)被埋在土地里，永遠(yuǎn)睡在地下。
日復(fù)一日，蠶蛾的肚子越來(lái)越大。聽(tīng)別人說(shuō)，說(shuō)明他們已經(jīng)準(zhǔn)備好下蛋了。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我輕輕打開(kāi)盒子，發(fā)現(xiàn)盒子里全是蠶卵，密密麻麻的，飛蛾的肚子也變小了，它們靜靜地躺著。
蠶寶寶的壽命多短��！但它對(duì)人的無(wú)私奉獻(xiàn)是多么偉大，真的是“春蠶織到死”！想起了一首兒歌：蠶的全身是寶，蠶沙當(dāng)枕頭，蠶蛹好吃又好吃，絲綢當(dāng)衣服……這種高貴的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。
小學(xué)生觀察作文 33
我非常喜歡觀察小動(dòng)物，尤其是螞蟻。
有一天，我出去玩，忽然看到一群螞蟻圍著一直蚯蚓�！翱赡芤阉缘桨�！”我猜，于是我靜觀其變。
十幾只大螞蟻一擁而上，使出了全身力氣，拉住蚯蚓的尾巴，想把它拉到洞里�？墒牵球緦�(duì)于螞蟻來(lái)講，就似一條蛇，它狠狠的把尾巴一甩，就把十幾只螞蟻打得落花流水。
蚯蚓趁機(jī)鉆了個(gè)洞，爬到了里面，躲起來(lái)了。有只螞蟻跟了進(jìn)去，不一會(huì)兒又跑了出來(lái)，好似在說(shuō)：“這個(gè)洞好深呀，怎么看不到盡頭呢？”
這時(shí)，又爬來(lái)了一只蝸牛，那十幾只螞蟻又沖了上去，想把它咬死。然而，蝸牛的觸角早已試探出外面有危險(xiǎn)，它趕緊把頭縮進(jìn)了殼里，螞蟻拿它沒(méi)辦法啦！
我以為螞蟻灰心了，不想找食物了，沒(méi)想到，螞蟻們找到了一只毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)會(huì)被吃到嗎？只見(jiàn)螞蟻爬到了毛毛蟲(chóng)身上，有的咬住它的`眼睛，有的抓住它的尾巴，還有的咬住了它的腳，痛得毛毛蟲(chóng)在地上直打滾，直到筋疲力盡。就這樣，螞蟻勝利了。螞蟻用力地把毛毛蟲(chóng)抬回窩，美美地吃了一餐。
我想：不可能呀！螞蟻居然沒(méi)有灰心，它們堅(jiān)強(qiáng)�。∪绻俏�，不用說(shuō)失敗兩次，可能失敗一次就放棄了。我以后做事業(yè)不能半途而廢！
螞蟻又這樣堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)！
小學(xué)生觀察作文 34
中秋節(jié)假期，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——泡豆芽，讓我們準(zhǔn)備寫(xiě)觀察日記。
第一天，我挑了一大把完好飽滿的豆子。豆子沒(méi)泡的時(shí)候是黃色的，圓圓的，小小的，像小精靈。我把豆子泡在裝滿水的碗里。
一天后，我一起床就去看了。豆子的顏色變淺了，像一個(gè)裝滿水的`嬰兒，舒服地躺在一個(gè)小肚子的碗里。透明的衣服包裹著精致的細(xì)菌。我把小精靈轉(zhuǎn)移到過(guò)濾勺上，用濕棉布蓋上。這種濕棉布要一直保持濕潤(rùn)，否則會(huì)把豆子變綠，影響豆芽的正常生長(zhǎng)。
又過(guò)了一天，有空就去看。豆子爆了衣服。豆子的一邊長(zhǎng)出了小芽。就像系在妞妞頭上的牛角辮，就像小娃娃伸出的手臂向我招手。
第四天，我一離開(kāi)學(xué)校就去看了。我迫不及待地打開(kāi)棉布。哇，豆芽又長(zhǎng)出來(lái)了。豆芽有很多種，有的像小象鼻子一樣向前伸，有的像小女孩扎的馬尾辮一樣垂下來(lái)，有的像小彈簧一樣彎來(lái)彎去。
第五天，我又去看了一遍。長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽讓我想起了在幼兒園學(xué)的數(shù)碼歌曲�！�9”就像會(huì)炒的豆芽。第六天，我掀起棉布，用尺子量了一下。豆芽有十厘米長(zhǎng)。我的豆芽終于成熟了。它們和菜市場(chǎng)上賣的沒(méi)什么區(qū)別。感覺(jué)這個(gè)作業(yè)做的很好！
通過(guò)這次泡豆芽，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的豆干竟然有如此神奇而巨大的力量。一直往前長(zhǎng)，最后變成了新鮮的豆芽。我不僅從大豆中學(xué)到了不怕困難，勇往直前的精神，也明白了只要努力就一定會(huì)成功的道理。
濟(jì)南師范學(xué)院附屬小學(xué)四年級(jí)閆：
小學(xué)生觀察作文 35
世界上舉重冠軍是誰(shuí)？對(duì)了，是螞蟻。因?yàn)�，一只普通螞蟻就能舉動(dòng)比自身體重重兩三百倍物體，所以稱螞蟻是“舉重冠軍”。
螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強(qiáng)。就拿前兩天我觀察來(lái)說(shuō)吧！那是一節(jié)體育課解散時(shí)候，我正在慢慢散步，突然發(fā)現(xiàn)前方磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去，發(fā)現(xiàn)有八窩螞蟻居住在這里，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”，（它們被子就是一些沙土）還有一窩在操練“部隊(duì)”。（一般是別螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來(lái)攻擊、入侵）我正看入迷，忘記了手中沙包，不小心一松手，沙包落地時(shí)正好一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)，將它砸死，我為它默哀了片刻，然后，又繼續(xù)開(kāi)始觀察。
我想我這次必須小心，不能再傷害螞蟻，所以我把沙包放在一邊，然后繼續(xù)觀察、探索著。一會(huì)兒這邊來(lái)了個(gè)“大力士”，它自己拖動(dòng)了一粒大米那么重東西；一會(huì)兒那邊有兩只螞蟻在對(duì)話�？纱蠹艺陂_(kāi)心時(shí)候，有兩只不一家螞蟻為了爭(zhēng)一點(diǎn)兒食物打了起來(lái)，我真想勸勸它們，“你們應(yīng)該相互謙讓，如果為一點(diǎn)兒食物就爭(zhēng)執(zhí)不休，互相殘殺，照這樣下去，全部螞蟻都會(huì)相互殘殺，最后也只有兩種結(jié)果：一是兩敗俱傷，二是一方獲勝、一方失敗，甚至被殺死，不會(huì)有好結(jié)果�！�
螞蟻王國(guó)有趣事情還真不少哩！
小學(xué)生觀察作文 36
我家養(yǎng)了幾條小金魚(yú)，我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚(yú)在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來(lái)的'，好像是要掉下來(lái)�？�，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴就像一把大扇子，擺來(lái)擺去。有時(shí)魚(yú)會(huì)呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我一撥水，它們被嚇得游來(lái)游去。
魚(yú)餓的時(shí)候，它們一看見(jiàn)靠近的人，就會(huì)隨著你走的方向游過(guò)去。我扔了一粒魚(yú)食進(jìn)去有一條魚(yú)探出頭來(lái)，就像是在征求我的意見(jiàn)，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，這條魚(yú)馬上把魚(yú)食吞了。它好像覺(jué)得自己獨(dú)食，便游過(guò)去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，好像在說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽矣址帕艘恍~(yú)食下去，小金魚(yú)們好像十年沒(méi)吃過(guò)東西一樣，馬上蜂擁過(guò)來(lái)?yè)專碜迂Q起來(lái)，張大嘴巴，好像要把魚(yú)食全部吞進(jìn)肚子里。
金魚(yú)真可愛(ài)，我喜歡金魚(yú)。你有沒(méi)有養(yǎng)呢？沒(méi)有的話，趕快找來(lái)養(yǎng)吧！它們會(huì)給你帶來(lái)很多樂(lè)趣的。
小學(xué)生觀察作文 37
說(shuō)起綠豆芽，大家都應(yīng)該很熟悉吧？它是我們飯桌上常見(jiàn)的一種食物，那他是怎么生存長(zhǎng)大的呢？我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我先把土放進(jìn)一個(gè)塑料杯里，然后用手在用肉眼看得見(jiàn)得地方挖出一個(gè)深一厘米的洞，放入種子再添上洞，并每天按時(shí)給它澆水。幾天后，我第二次看那些小綠人，我發(fā)現(xiàn)種子裂開(kāi)了，長(zhǎng)出了幼苗，幼苗是長(zhǎng)在胚芽上的，而那幼苗，則好像是種子的一只小手長(zhǎng)了出來(lái)。不過(guò)那是的幼苗還沒(méi)出土。幾天后的第三次觀察，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小個(gè)子變高了許多，已經(jīng)破土而出了，它的小葉子是乳白色的，白得發(fā)亮的白。莖是嫩黃的，黃得發(fā)白的黃，整體顏色顯得潔白寧?kù)o。那小的可愛(ài)的小幼苗正在抬頭張望這個(gè)美麗的世界。那天下午，我又去看了看它，他又比上午高了一兩厘米，現(xiàn)在的`綠豆芽，已經(jīng)不是以前那個(gè)小不點(diǎn)了，現(xiàn)在的它，是個(gè)小巨人，它直挺著身子，好像在炫耀自己強(qiáng)壯的身體。后來(lái)，那綠豆芽終于長(zhǎng)大了，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)著金黃的頭發(fā)，乍一看，就像個(gè)外國(guó)人似的。
綠豆芽是有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的，所以，我們要多吃綠豆芽呀！
小學(xué)生觀察作文 38
去年暑假，媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，一到那兒，我嚷嚷著買了買了一大堆好看的花草。有曇花、吊蘭、一串紅、富貴竹和許多叫不出名字的花，可媽媽卻偏偏買了一盆奇丑無(wú)比的仙人掌，就像一只張牙舞爪的綠蜘蛛，它的莖呈一個(gè)個(gè)橢圓形，乍一看，也有點(diǎn)像一顆顆翡翠珍珠被串了起來(lái)。仙人掌的`刺尖尖的，我明白這就是它的葉子，但是在沙漠中呆久了片全部退化了。葉子是綠色的，有點(diǎn)軟軟的，還有一些比它略短一點(diǎn)的小刺，鵝黃色的，摸上去好痛哦!我其實(shí)真不想要，可媽媽已經(jīng)把它買回來(lái)了。唉!
自從買回了這盆仙人掌，我都不大照顧它，有時(shí)隔個(gè)把月才澆一次水，它居然也能活著，這時(shí)不可思議了!這倒令我對(duì)這盆仙人掌刮目相看了，但也沒(méi)有把它當(dāng)回事，因?yàn)樗鼘?shí)在長(zhǎng)得太難看了!
直到前陣子，我對(duì)它改變了看法，因?yàn)椤?/p>
那天我正在看《三國(guó)演義》，突然覺(jué)得腮幫子十分痛，我大喊：“媽媽，媽媽…哦，好痛!”媽媽立刻放下手中的家務(wù)活走了過(guò)來(lái)。我捂著嘴巴，一頭栽倒床上，翻得死去活來(lái)，還不時(shí)發(fā)出了“嗚嗚”的聲音，媽媽見(jiàn)了，只神秘一笑轉(zhuǎn)身離去，大約5分鐘過(guò)去了，媽媽在我臉上放了一片東西，就感覺(jué)涼涼的，挺舒服!不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，牙居然不疼了，這時(shí)媽媽笑了：“這時(shí)我在仙人掌上摘下來(lái)的，用水洗了洗，把刺去掉，剝皮后貼到你臉上就OK了，怎樣樣”媽媽得意的說(shuō)：“這時(shí)我朋友教我的招，專治腮腺炎的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我將信將疑，這點(diǎn)“小片片”有這么大的功效再看看媽媽，她很肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。哦，是真的!我一骨碌爬起來(lái)，走向陽(yáng)臺(tái)。
“截了肢”的仙人掌使我深有感觸，它依然那樣生機(jī)勃勃，仿佛比以前更綠了，仿佛在說(shuō)：“啦啦啦，我健康……”這時(shí)，我又覺(jué)得這盆仙人掌就像原以為翩翩起舞的少女，秀麗極了!我心想：仙人掌這種優(yōu)秀的品質(zhì)真棒!默默無(wú)聞，為人治病，無(wú)私奉獻(xiàn)。阿，仙人掌真的像閑人一樣神奇，難道不值得我們贊美嗎
這就是我心目中的“植物之王”―仙人掌!
小學(xué)生觀察作文 39
我養(yǎng)了六條小金魚(yú)，它們非�？蓯�(ài)，顏色分別是：金色、白色、紅色、黑色和兩條花色。它們有大大的眼睛，胖乎乎的身體，身上的鱗片有的金燦燦的，有的黑乎乎的發(fā)亮，花的顏色當(dāng)然不一樣了，鱗片就是一片紅一片白的，好看得非常。尾巴上的白色還帶著透明呢！
它們非�？蓯�(ài)，只要你在魚(yú)缸的一個(gè)地方搖搖手，它們就會(huì)一起集合到那個(gè)地方，把頭伸出水面，嘴巴一張一閉，好似在抱怨：“不給我們食物就不要耍我們嘛！討厭�！比缓缶蜕㈤_(kāi)了。如果你的手在魚(yú)缸上轉(zhuǎn)圈圈，它們就會(huì)跟你的'手走，特別有靈性。游的時(shí)候，嘴里還會(huì)吐出一串珍珠，閃閃發(fā)光，可漂亮了，水底的卵石五顏六色，美麗極了。
我每一次給小金魚(yú)們喂食的時(shí)候，總有一條金魚(yú)吃得非�？�，吃完后，它們?nèi)w看著我們，似乎在說(shuō)：“可愛(ài)的小主人，您大發(fā)慈悲，再給我們一些食物吧！”我一放進(jìn)去，它們就爭(zhēng)著搶著吃食物。第二次吃完，它們就回去乖乖的睡覺(jué)，對(duì)了，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛睡覺(jué)的。我家魚(yú)特別奇怪，睡覺(jué)后會(huì)不時(shí)的搖尾巴，還有更奇怪的，我家魚(yú)還會(huì)夢(mèng)游。有一次，黑色的魚(yú)和紅色的魚(yú)差點(diǎn)從魚(yú)缸里跳出來(lái)，嚇得我呀，趕緊打他們倆扶了一下他們倆才沒(méi)有出來(lái)。
我家的魚(yú)真是既可愛(ài)又聰明，還特別！
小學(xué)生觀察作文 40
十一長(zhǎng)假期間，我在家里種了非常多綠豆。
剛種下的綠豆翠綠翠綠的，橢圓形，似瓜子的果肉般大小，綠豆身子的正中央還有一條短短的白線，仿佛一張咧開(kāi)的小嘴巴。
到了第二天，只見(jiàn)綠豆飽脹了，正中間的小白線裂開(kāi)了，不幾天，小白線的反面就長(zhǎng)出了一根又細(xì)又短的莖，慢慢地那莖會(huì)越變?cè)酱郑阶冊(cè)介L(zhǎng)，緊接著那裂開(kāi)的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長(zhǎng)出的嫩葉特別可愛(ài)，一陣風(fēng)拂過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就好似兩只小蟲(chóng)在玩耍呢！不過(guò)更引人注意的還要數(shù)綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)的葉子，那葉子和一般的葉子不同，它可以似手掌一樣張開(kāi)合攏，葉子張開(kāi)的時(shí)候就似一把小小的剪刀。
綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，外面的殼就會(huì)完全地掉下來(lái)，豆子全身會(huì)漸漸地變紫變皺，下面的莖也愈發(fā)粗壯，根部那不起眼的黃色部分還會(huì)長(zhǎng)出似蜈蚣那細(xì)小的腳一樣的六、七根須。
慢慢地我還發(fā)現(xiàn)綠豆的'根只要有充足的水分就會(huì)一天天脹大，先是趴著的，后來(lái)立了起來(lái)。如果你仔細(xì)看就會(huì)想起圖畫(huà)上小龍的觸角。
日子一天一天過(guò)去了，十一長(zhǎng)假也要結(jié)束了，我心愛(ài)的綠豆終于長(zhǎng)出了翠綠的豆芽，我的內(nèi)心感到無(wú)比的興奮，我覺(jué)得這個(gè)假期過(guò)得真有意義！
小學(xué)生觀察作文 41
在溫馨的外婆家中，有一條全身漆黑的狗，正甜甜的酣睡著，像一位正在拜佛的香客，引發(fā)路過(guò)的人們無(wú)限的喜愛(ài)�？墒牵@條狗卻是一個(gè)不折不扣的“惡棍”。
這條狗叫小黑，在他還是小狗的.時(shí)候被別人送到外婆家來(lái)。小時(shí)候，我和他正玩得開(kāi)心時(shí)，不小心壓壞他的尾巴，可能因?yàn)檫@樣，她對(duì)我比對(duì)別人兇。如今，我和他相處多年，可看到他也會(huì)發(fā)抖。
我還記得我們之間的事：他是條不認(rèn)人的“壞蛋”。又一次，我好心給他塊我最愛(ài)吃的“紅燒肉”。他像個(gè)惡瘋的人，撲了上去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后，心滿意足，一直在搖尾巴，我又扔給他許多。第二天，他簡(jiǎn)直狗咬呂洞賓---不識(shí)好人心。昨天的事被他通通忘光，眼神中充滿憤怒，一直朝我亂叫，好像在說(shuō)：“給我走開(kāi)!”我心里滿是氣憤不滿地走開(kāi)了。
他還有個(gè)脾氣：別的狗得到的，自己也要得到。有一次，我那淘氣的弟弟在放“爆彈”把地爆起無(wú)數(shù)個(gè)火花。聲音震耳欲聾，我連忙捂住耳朵。只見(jiàn)另一只狗“小黃”害怕的躲了起來(lái)，我見(jiàn)勢(shì)不妙，跑過(guò)去安慰它。突然，傳來(lái)一陣狗吠聲，只見(jiàn)“小黑”正生氣地踢地上的垃圾，前足正拍開(kāi)大樹(shù)，一副不服氣的樣子。沒(méi)辦法我只好放棄“小黃”跑去安慰他。經(jīng)過(guò)一番努力，他終于不再叫了。
雖然“小黑”是個(gè)“惡棍”，可他是個(gè)“聰明的惡棍”。因?yàn)樗平馊艘�，而且，還幫了不少看家的大忙呢!
小學(xué)生觀察作文 42
今天天氣很好。我?guī)Я艘话阳~(yú)去紅花湖抓螃蟹。
一只穿著黑衣服的六腳螃蟹從洞里出來(lái)了。我伸出雙手，浸入水中，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，迅速抓起螃蟹放在岸邊。我坐在地上，看著螃蟹。它有一雙黑色的眼睛，白色的肚子，尖尖的嘴和棕色的鉗子。
突然，螃蟹的.嘴動(dòng)了動(dòng)，用鉗子指著水面，好像在說(shuō)什么。我聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：“我要回家！回家吧！回家吧！”螃蟹求生的欲望讓我震驚，我點(diǎn)點(diǎn)頭，讓它去了。螃蟹跳進(jìn)了水里。這時(shí)，螃蟹一定很開(kāi)心。它跳進(jìn)水里游走了。
我現(xiàn)在抓不到任何活著的東西。每種動(dòng)物和植物都有自己的家。他們會(huì)想念他們的家，期待著它。所以現(xiàn)在讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要傷害無(wú)辜的動(dòng)植物！
小學(xué)生觀察作文 43
朋友的課余生活都是豐富多彩的，有的喜歡看書(shū)，有的喜歡繪畫(huà)，還有的喜歡運(yùn)動(dòng)……而我最喜歡的'課余生活是觀察小螞蟻。
有一次，我在植物園里抓到一只小螞蟻，把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的我就開(kāi)始仔細(xì)地觀察起來(lái)，小螞蟻老想爬出來(lái)逃走，可是瓶子太滑了，小螞蟻沒(méi)爬多高就掉下來(lái)。幾經(jīng)周折，小螞蟻費(fèi)盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒(méi)來(lái)得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最后，小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了，仿佛在說(shuō)：“算了吧，你就做我的小主人了。”
不知不覺(jué)到了吃飯時(shí)間，我只好先去吃飯。等我吃完飽飯?jiān)倩貋?lái)看小螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了。”于是我就拿了一些餅干碎喂它，小螞蟻開(kāi)心地吃著，我似乎聽(tīng)到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來(lái)，瞧！它在翻著一個(gè)個(gè)漂亮的跟斗，真滑稽。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神望著我，好像在說(shuō)：“怎么樣？我厲害吧！
小學(xué)生觀察作文 44
姥爺是熱愛(ài)植物的人，在家中，植物占了陽(yáng)臺(tái)的一大半，陽(yáng)臺(tái)上有幾十種植物，吊蘭是其中的一部分。每一天下午，我都會(huì)望見(jiàn)姥爺給陽(yáng)臺(tái)上澆水，打開(kāi)門就能聞到花的香味。我也十分喜歡這些綠色的生命，于是姥爺給我一盆吊蘭。它很小，有十幾毫米，而且只有幾片葉子，葉子里有淡淡的黃色，好可愛(ài)阿。在小花盆里就像一件小巧的工藝品。我每一天都會(huì)給它澆水。
這天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我的苗長(zhǎng)出了嫩嫩的莖，上面有5、6個(gè)花骨朵兒，我十分高興�？擅缭谛』ㄅ枥铮鯓涌粗悬c(diǎn)別扭。于是我端著花盆來(lái)到姥爺面前，請(qǐng)他來(lái)幫忙。姥爺給它換了一個(gè)大花盆，又加了一些土。哈！我的苗有一個(gè)寬敞的`家了。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到從紅色的花苞開(kāi)出了一朵秀麗的花仙子。
我最后明白了，要想讓苗開(kāi)花，務(wù)必要用辛勤的汗水澆灌。
小學(xué)生觀察作文 45
近日來(lái)，我一向在觀察從我家石頭縫里蹦出來(lái)的一棵草。這棵草和別的草可不一樣，它長(zhǎng)出來(lái)的地方就不一樣，長(zhǎng)的形狀不一樣，長(zhǎng)的速度也不一樣。它有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的身體，上面有幾片愛(ài)心形狀的葉子，一身全是綠色的.，但是靠近根的那一點(diǎn)，長(zhǎng)了一對(duì)對(duì)稱的蝴蝶圖案，十分漂亮。
這棵草生長(zhǎng)速度極快。別的花、草短時(shí)間內(nèi)你都看不出來(lái)它長(zhǎng)了沒(méi)有、長(zhǎng)了多少，可這棵草呀，一晚上都能長(zhǎng)三厘米左右呢！
最讓人感到奇怪的是它每一天都在伸著脖子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跟個(gè)沒(méi)頭鴨子一樣。剛開(kāi)始，我還以為這棵草是對(duì)著陽(yáng)光不停擺動(dòng)，結(jié)果下雨的時(shí)候、晚上沒(méi)太陽(yáng)的時(shí)候也在轉(zhuǎn)。爸爸自信地說(shuō)：“它肯定在找一個(gè)能支撐它的東西，它要找個(gè)東西纏上去。”我和媽媽異口同聲：“你那么了解它？”不信歸不信，但我還是去找了根棍子作為它的支撐物，還爸爸打賭說(shuō)：“我覺(jué)得它不會(huì)纏上去，它又沒(méi)有眼睛�！�
第二天早上，媽媽一看：“呀，寶貝，你輸了�！蔽乙幌戮蛷拇采吓榔饋�(lái)，還真是那么回事，爸爸卻在一旁得意洋洋地說(shuō)：“相信我沒(méi)錯(cuò)吧！”
看來(lái)，不學(xué)習(xí)、不勤觀察真是不行阿。
小學(xué)生觀察作文 46
周末，我閑來(lái)無(wú)事，就觀察起小金魚(yú)來(lái)。
首先，我觀察它們的吃食。我先扔下一些魚(yú)食，本以為它們會(huì)爭(zhēng)先恐后地游上去“搶”食，可誰(shuí)知，它們像是受了驚嚇是的，四處亂竄，各自逃往自己的“領(lǐng)域”。不一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)過(guò)身，死死地盯著浮在水面上的食物。過(guò)了一會(huì)兒，它們左瞧瞧，右看看，好想在確認(rèn)是否有動(dòng)靜。確認(rèn)沒(méi)動(dòng)靜之后，便爭(zhēng)先恐后地“撲”上去搶食。不一會(huì)兒，食物就被“盜竊者”——金魚(yú)，吞進(jìn)了肚子。
而最有趣的'要數(shù)它們睡覺(jué)了。晚上九點(diǎn)半左右，去看金魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它們的眼睛睜著，金色的鱗片一擺一擺，剪刀似的尾巴一搖一擺，大嘴巴一張一合，浮在水面上，好像還沒(méi)睡。我敲了一下魚(yú)缸，它們沒(méi)動(dòng)靜，再敲一下，還沒(méi)動(dòng)靜。咦，怎么會(huì)這樣呢?平時(shí)輕輕敲一下，它們就會(huì)落荒而逃，今天怎么會(huì)這樣呢?第二天一早，我?guī)е闷嫘娜ゾW(wǎng)上搜索。哦，原來(lái)金魚(yú)睡覺(jué)不會(huì)閉眼，也不會(huì)受外界影響的。我恍然大悟。
我喜歡觀察，因?yàn)樗鼛Ыo我許多知識(shí)。
【小學(xué)生觀察作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生觀察的作文01-26
小學(xué)生觀察作文06-18
小學(xué)生觀察作文09-23
觀察牽�；ㄐW(xué)生觀察作文01-27
觀察與發(fā)現(xiàn)_小學(xué)生作文04-02
小學(xué)生觀察荷花的作文01-28
觀察辣椒的小學(xué)生作文01-28