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      2. 秋菊小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-12-26 18:40:22 小學(xué)生作文 我要投稿

        秋菊小學(xué)作文(精選40篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的秋菊小學(xué)作文(精選40篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        秋菊小學(xué)作文(精選40篇)

          秋菊小學(xué)作文 篇1

          這周五下午,陽(yáng)光燦爛,我放學(xué)后跟著爺爺、奶奶和爸爸去鎮(zhèn)海看金秋菊展。我們乘著公交車來(lái)到了鎮(zhèn)海的姐姐家,那里每年都辦一個(gè)金秋菊花展覽會(huì),今年我剛好這段時(shí)間有空,便趁機(jī)去一飽眼福。

          到了鎮(zhèn)海,我們先到了姐姐學(xué)校的門(mén)口,那里是菊展的第一部分。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)一個(gè)高達(dá)2米的由一朵朵翠菊組成的花籃和兩只人造的蝴蝶,栩栩如生;走進(jìn)細(xì)看,三個(gè)由翠菊、瓜葉菊等菊花組成的花壇十分引人注目,花壇中央,一塊約一平方米大小的牌子向我們介紹了第一部分的主題——蝶戀花。

          再往西走過(guò)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)兩只騰訊公司的代表——“QQ”企鵝正在向我們招手。再走近看,一盆盆百日菊和萬(wàn)壽菊鋪成的花壇向我們表達(dá)了這一部分的主題——QQ情緣。

          我們沿著走廊繼續(xù)向西走,走廊兩旁滿是一盆盆姿態(tài)各異的菊花:有的花大得像一個(gè)籃球,有的花卻只有一粒紐扣那么大;有的花香四溢、芬芳撲鼻;有的花卻只有艷麗的外表,幾乎聞不到它的香味;有的……真是千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷。我一邊欣賞著這些菊花,一邊不禁贊嘆著大自然的美麗與神奇。

          秋菊小學(xué)作文 篇2

          秋菊雖然不像牡丹那樣國(guó)色天香;也不像荷花那樣出淤泥而不染;更不像桃花那樣婀娜多姿,但是我獨(dú)愛(ài)著它。

          秋菊的顏色非常多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去:紅的像火,黃的似金,白的如雪,紫的似葡萄……各種各樣的顏色把秋天裝點(diǎn)得更美了。走進(jìn)秋菊,發(fā)現(xiàn)它的根藏在土里看不見(jiàn),莖是深綠色的,莖上還有許多細(xì)小的毛不仔細(xì)看是看不到的。嫩綠的葉子貪婪的吮吸著甘甜的雨露;ò攴浅9饣,宛如小寶寶的臉蛋。秋菊喜歡在豐收季節(jié)秋天開(kāi)放,它大概也想看農(nóng)民伯伯喜悅的笑容吧!

          也因?yàn)檫@一點(diǎn),秋菊怒放不是在百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)齊鳴的春天開(kāi)放,而是所有的花凋零的季節(jié)——秋天,我非常佩服秋菊這種頑強(qiáng)不息的精神,它筆直的站在凜冽的寒風(fēng)中,好似一位亭亭玉立的少女。我喜歡秋菊,不是因?yàn)樗俏宀世_紛的顏色;也不是因?yàn)樗乔呷诵钠⒍值诺幕ㄏ悖欢且驗(yàn)槟穷B強(qiáng)的精神。

          秋菊小學(xué)作文 篇3

          是誰(shuí)在百花凋謝時(shí)綻放光彩?又是誰(shuí)陪伴在“歲寒三友”松、竹、梅的旁邊?噢,原來(lái)是那婀娜多姿的菊花。

          當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)為梁豐生態(tài)園鋪上一層多彩的錦被時(shí),這里便吸引了大批游客來(lái)賞菊。你瞧!這里的菊花有的碩大無(wú)比,有的小巧玲瓏,有的層層疊疊,還有的一簇簇,一團(tuán)團(tuán)……千姿百態(tài)的菊花形成了一片花的海洋。我置身于花海中,不禁想起唐代詩(shī)人黃巢的兩句詩(shī):沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。

          突然,一株金黃色的菊花吸引了我的目光,我俯下身去,靜靜地望著他。只見(jiàn)細(xì)長(zhǎng)而彎曲的花瓣,一絲一絲的,如同無(wú)數(shù)只小手正在表演千手觀音,最外層的花瓣層層疊疊,猶如蛟龍剛勁有力的爪子,而被花瓣包住的花蕊就像落入玉盤(pán)中明珠。又細(xì)又直的花莖,還有一種蒼勁挺拔的感覺(jué),就像松柏一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我仿佛看到了一位亭亭玉立的少女在風(fēng)中舞動(dòng)。此時(shí),一股幽香竄入鼻中,使人精神為之一振,好像只要聞一下,就能騰云駕霧了呢!

          菊花,你雖然沒(méi)有梅花的孤傲,也沒(méi)有茉莉的純潔,沒(méi)有桂花的香氣,可我卻總是如癡如醉地愛(ài)你,愛(ài)你的頑強(qiáng)意志,愛(ài)你驚人的生命力。

          秋菊小學(xué)作文 篇4

          深秋時(shí)節(jié),爸爸,媽媽帶著我到聚沙公園去觀賞秋菊。

          一走進(jìn)聚沙公園的大門(mén),啊!一盆盆五彩斑斕的菊花,紅的似火,粉的如霜,黃的賽金......在綠葉的襯托下顯得更加?jì)擅。這些花整齊有序的擺放著,像一個(gè)美麗的大花壇。它們爭(zhēng)奇斗艷,有的穿上了紫色的連衣裙,有的穿上了花裙子,有的床上了紅彤彤的唐裝,還有的穿上了金黃的晚禮服,真是美麗極了!

          我迫不及待地跑過(guò)去,呀!菊花的品種真多啊!有大麗菊.塔菊.九龍菊.金皇后.龍吐珠......瞧!那盆金黃色的金皇后最引人注目,它的一片片花瓣就像成千上萬(wàn)把金燦燦的小勺子,一片連著一片,一層包著一層,顏色非常燦爛,它的花莖挺直,像亭亭玉立的少女,葉子碧綠碧綠的,在它們的擁簇下,花朵顯得更加?jì)赡郏吁r艷!

          一陣秋風(fēng)吹過(guò),一陣陣菊花的清香撲鼻而來(lái),路過(guò)這兒的人心曠神怡。

          這股花香吸引了幾只勤勞的小蜜蜂,它們歡快地採(cǎi)起花蜜來(lái),那“嗡嗡嗡”的聲音仿佛一曲優(yōu)雅的小曲。真是動(dòng)聽(tīng)極了!我喜歡秋天,但我更喜歡秋天那迷人的菊花。

          秋菊小學(xué)作文 篇5

          星期日下午,外面下著蒙蒙細(xì)雨,我想和媽媽去公園看菊展。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們今天去看菊花,好嗎?”媽媽爽快的答應(yīng)了。

          我們來(lái)到了人民公園的門(mén)口,看到了一座假山,上面寫(xiě)著“金秋菊展”四個(gè)通紅的大字。假山上下擺滿了五顏六色的花,有紅色、黃色、藍(lán)色還有紫色……,在假山的最下面有一圈一串紅,這美景把公園裝點(diǎn)得更加漂亮了。

          進(jìn)了公園,在公園的中心路兩邊有一塊塊拍著菊花照片的牌子,上面介紹了各式各樣的菊花。有匙瓣類、匙球類、還有管瓣類……我一下子了解了好多菊花的品種。

          走著走著來(lái)到了花房,花房里有許許多多的菊花。有白色的、黃色的、粉色的;有大、有小,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著笑臉好像在歡迎我們的到來(lái);ǚ坷锏木栈ㄕ娑嘌!真像秋天美麗的菊花仙子撒下的花瓣。

          !下次我還要來(lái)公園看這五彩斑斕的菊花。我突然想到學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花!” 金秋菊展真是美麗無(wú)比!我和媽媽愉快地回家了。

          秋菊小學(xué)作文 篇6

          我喜愛(ài)雍容華貴的牡丹,喜愛(ài)潔白如雪的梨花,喜愛(ài)清純潔白的荷花,更喜愛(ài)秋天熱情綻放的菊花。

          星期日,我來(lái)到外婆家玩,一進(jìn)門(mén),眼球就被琳瑯滿目的菊花吸引了……

          這些菊花顏色各異:黃的賽金,白的如雪,粉的像霞,紅的似火……真是五光十色,一言難盡。它們的姿態(tài)萬(wàn)千:有的似坐,有的似倚,有的似俯,有的似仰,還有的似舞,似歌,似語(yǔ),似笑……它們有的似寶石鑲嵌,有的似柳絲低垂,有的似纖纖細(xì)手……真是千姿百態(tài),目不暇接。

          最引人注意的要數(shù)“金發(fā)女郎”。它的莖是灰綠色的,又細(xì)又長(zhǎng)。它的葉子碧綠碧綠的,像小孩子的手掌!敖鸢l(fā)女郎”的花瓣是金黃色的,一條條朝四周下垂著,遠(yuǎn)看就像一位披著金發(fā)的少女。近看,就像一簇簇黃豆芽,它的花蕊散發(fā)出幽香的香味,令人心曠神怡,還引來(lái)了幾只小蜜蜂呢!

          另外還有幾盆叫不出名字的菊花,有的含苞欲放,有的倒掛枝頭,還有的羞羞答答的……

          秋菊敢于藐視風(fēng)霜,抵御嚴(yán)寒,這種剛強(qiáng)的品質(zhì)怎能不令人崇敬呢?我愛(ài)秋菊!我贊美秋菊!我要學(xué)習(xí)秋菊那奮勇拼搏,頑強(qiáng)不屈的精神。

          秋菊小學(xué)作文 篇7

          菊花,美麗地菊花,沒(méi)有荷花那婀娜多姿的體態(tài),沒(méi)有杜鵑那迷人的芳香,但人們總是愛(ài)它,贊美它!扒锞漳馨了L(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜奈其何!比藗冑澝谰栈ǎ且?yàn)榫栈暌曪L(fēng)霜,傲然挺立。在于它沒(méi)有私心,只顧奉獻(xiàn),不思索取,它以不怕困難,知難而退的精神,使人們喜歡。

          “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!比藗冑澝谰栈ǎ且?yàn)榫栈ú还茉谀睦,都可以生長(zhǎng)。人們看不見(jiàn)的山野里,大草原上,它們?cè)谕⒌纳L(zhǎng)著,繁衍著。在湖畔,在山坡,在密林深處,在高山之巔……總之從四季如春的江南,到寒風(fēng)刺骨的北國(guó),到處都可見(jiàn)菊花的身影。

          “西風(fēng)酒旗市細(xì)雨菊花天”人們贊美菊花,是因?yàn)樗笳髦锾,象征著農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)。金色的菊花,黃燦燦的,令人喜歡。當(dāng)炎熱的夏天剛剛過(guò)去的時(shí)候,人們看到一支支菊花開(kāi)放時(shí),就感受到了秋的氣息,秋的希望。當(dāng)秋游疲憊時(shí),人們?cè)诼愤吙匆?jiàn)有幾支野菊,又感覺(jué)神清氣爽,忘掉疲憊。

          菊花,絢麗多彩菊花,它頑強(qiáng)的毅力和從不炫耀的品格永遠(yuǎn)令人敬佩,永遠(yuǎn)值得人們學(xué)習(xí)!

          秋菊小學(xué)作文 篇8

          深秋,晚風(fēng)徐來(lái),稠菊落滿宅。殘花依在,落瓣隨風(fēng)而來(lái),還有花梗幾時(shí)休?還到寒冬能見(jiàn)愁,金戈鐵馬踏春秋。

          滿城盡待黃金甲,微風(fēng)拂面,嚴(yán)冬還用愁?花如雪,歲月融。還看寒冬,唯有笑矣。隨風(fēng)飄,一眼不見(jiàn)友人,何以愁,笑笑而曰柔。何以耐得春秋雪,天上地下盡蒼茫。寒風(fēng)嘯,又有何之退法?四季平,有冬必有春,何必自埋雪?春化塵,四季一片綠洲。待到再秋時(shí),已知四季為眸。再回首。

          華少,漣漪蕩漾,黃葉鋪滿池。別校時(shí),嘆而不舍。夫子只待育嫩草,花園內(nèi)。滿山遍野,各自尋芳草。天涯無(wú)處,只得戲人曰。生如戲,為此一場(chǎng),戲中有緣值千金,人皆有之,戲弄人,哭哭而曰愁。何以耐得分別苦,前方道路處處香。唯舍得,才取得,不必自斃自。

          生不止一春,苦不止一冬。秋葉落,盼前方新天地,霞光萬(wàn)丈,彩云滿天。

          秋菊小學(xué)作文 篇9

          我們學(xué)校的操場(chǎng)上,有幾座花壇,其中有一座美麗的圓花壇里面栽滿了菊花。

          到了秋天,各種各樣的菊花開(kāi)滿了花壇。紅的像火,粉的若霞,白的如雪,黃的似金。它們各有各的形狀,有像太陽(yáng)的、有像龍爪的、有像葵花的。在這些菊花中,我最喜歡黃菊花了。它的莖是土黃色,挺得筆直,就像是一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的威武衛(wèi)士;它的葉子是翠綠色的,像小孩子的手掌;它的花瓣很小,一層一層地分裂在花蕊四周,如向日葵般迎風(fēng)招展,開(kāi)得那么燦爛,顯得那么精神。

          早晨,一進(jìn)校門(mén),就聞到一股清香,把我吸引到花壇邊。

          !多美麗的菊花。我真想摘一朵下來(lái),好好的聞一聞。我剛把手伸出去,突然記起了老師的一句話:“要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不能隨便摘花!蔽亿s緊把手縮了回來(lái)。讓這些菊花在花壇中獨(dú)傲風(fēng)霜為學(xué)校增添生機(jī)吧!

          菊花不僅可以供我們欣賞,還有多種作用。有的菊花可以制成中藥,為人們治;有的菊花可以泡茶喝;有的菊花還可以制成飲料,夏天喝了清涼解渴。

          共和國(guó)元帥陳毅曾寫(xiě)詩(shī)贊美菊花:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”我愛(ài)秋菊的美,更欣賞秋菊獨(dú)傲風(fēng)霜的品質(zhì)。

          秋菊小學(xué)作文 篇10

          一個(gè)秋高氣爽的日子,暖暖的太陽(yáng)撫摸的大地,我和媽媽一起來(lái)到我們樓下的幸福公園管賞秋菊。

          一進(jìn)公園,一股沁人心脾的芳香迎面撲來(lái),頓時(shí)使人感到神清氣爽,我不僅深深的吸了一口氣,真香。

          我和媽媽走了十多個(gè)臺(tái)階,抬頭一望,秋風(fēng)中的菊花五顏六色,有火焰一樣紅的,有雪花一樣的白,也有茄子一樣的紫,也有黃金一樣的黃 ……五彩繽紛,姹紫嫣紅,園藝叔叔用靈巧的雙手把這些菊花擺成各種各樣的圖案,有的像龍一樣的威武,還有小雞,也有鳳凰,真是龍鳳呈祥,還有像花瓶又高又大 ……多彩多姿的菊花爭(zhēng)先恐后地呈現(xiàn)在我們的眼前,好看極了。這些菊花的名字一個(gè)比一個(gè)有趣,一個(gè)比一個(gè)逗人。

          菊花沒(méi)有牡丹花的高貴,沒(méi)有玫瑰花的嬌艷,也沒(méi)有水仙花的芬芳,可它卻那么的自然、淳樸、從容。我喜歡菊花,更喜歡它的淡而有味、雅而有致的韻味,明年的這個(gè)時(shí)候我還要前來(lái)觀賞菊花。

          秋菊小學(xué)作文 篇11

          時(shí)逢深秋,便是菊花怒放之時(shí),我又走進(jìn)花園;去賞菊。

          菊乃花中四君子之一。有著傲霜斗雪之挺拔,婀娜多姿之?huà)善G,色彩絢麗之美觀。

          菊花在秋天開(kāi)放,當(dāng)柳樹(shù)嫩葉枯黃的時(shí)候,別的花都凋零時(shí)菊花便開(kāi)始生根發(fā)芽,一步一步走向成熟。在風(fēng)中,在雨中,在雪中,都依舊那樣傲然挺立,逐漸生長(zhǎng)起來(lái)。

          菊花的顏色種類繁多,有的大如玉盤(pán),有的小巧玲瓏,至于顏色紅的像火,白的像雪,黃的如金。葉下的莖有一尺來(lái)高,像大人的手指一般粗細(xì),莖上的細(xì)枝大約兩寸長(zhǎng)細(xì)枝上的葉子,邊緣呈鋸尺形,像一把小扇子,葉子綠如翡翠那美麗的花瓣在樹(shù)葉的映襯下,像是一位亭亭少女。

          在眾多菊花中,我最喜歡的要數(shù)稱“富士雪山”的菊花了。這是株案頭菊,花瓣稍稍向里卷,外邊的花瓣微微伸展出來(lái),整朵花呈圖形,給你以氣勢(shì)逼人之感。這種花,像一座墮落的雪山,下面映襯的葉子,好像油綠的一片山下的草原。怪不得稱“富士雪山”呢!

          “不是花中偏愛(ài)菊”。這句古詩(shī)一直在我心中沉浸。我愛(ài)菊花,愛(ài)它的婀娜多姿,爭(zhēng)奇斗艷,菊花是我市市花,它會(huì)讓我市欣欣向榮。

          秋菊小學(xué)作文 篇12

          一天,媽媽和我去看菊花,我們不知不覺(jué)就到了公園。

          我們來(lái)到公園,只見(jiàn)菊花的香味撲鼻而來(lái),猶如大自然牌免費(fèi)香水。我和媽媽的臉上讀滿了笑容。我們繼續(xù)往前走,只見(jiàn)我和媽媽目瞪口呆。啊哈!原來(lái)是這樣,是菊花的顏色勾引住了我和媽媽,你看菊花的顏色有藍(lán)的、紅的、粉的、黃的、白的……

          我剛想摘一朵來(lái)欣賞,媽媽勸住了我說(shuō):“你什么摘菊花呀?”我說(shuō):“因?yàn)槲蚁矚g菊花,所以我要還用說(shuō)嗎?”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō):“這是公共的東西是讓人看的,不是摘的,而且要是沒(méi)人都摘一朵,那句話不就全沒(méi)了,再說(shuō)了,你摘了菊花,別人也會(huì)笑話你的。”“我知道了媽媽”我慚愧地說(shuō)。

          紅的像一團(tuán)團(tuán)火,深紅深紅的高粱,露出了紅紅的臉。

          粉紅的菊花像小豬在風(fēng)中吃東西啊,飄呀飄呀像粉色的綢帶。

          白色的菊花像雪白雪白的大雪、白花花的紙,又像一個(gè)白姑娘。

          黃的菊花像黃色的梧桐葉,黃綠色的樹(shù)葉,美麗極了。

          最后我們繼續(xù)向前面走,只見(jiàn)到一個(gè)個(gè)白菊花,白色兔兒似的耳朵。

          有一朵像小狗一樣的大耳朵,它黃色的大耳朵,明亮的大眼睛,一條細(xì)細(xì)的小腿,還有那白白的小腳丫還有黃黃的孔雀,真是美麗極了。

          最后我們高高興興地回家了。

          秋菊小學(xué)作文 篇13

          花園一角的菊花開(kāi)得熱鬧非凡。

          在秋天陽(yáng)光的沐浴下,秋雨的滋潤(rùn)下,菊花仿佛受到了天使的守護(hù),慢悠悠地展開(kāi)她那美麗無(wú)比的花瓣。

          菊花的形狀千奇百怪,形態(tài)各異。有些菊花一盛開(kāi)就五彩斑斕,仿佛就是彩虹的化身。有些菊花長(zhǎng)得跟一個(gè)太陽(yáng)似的,活像一個(gè)大大的圓皮球,最讓人印象深刻的就是像一條條絲帶的菊花,那種菊花的花瓣,仿佛就像天女細(xì)細(xì)的絲帶。各種各樣的菊花數(shù)不勝數(shù),姿態(tài)萬(wàn)千。

          菊花的顏色也千奇百怪,紅的、黃的、白的、藍(lán)的……各種各樣的顏色交錯(cuò)著,為花園一角增添許多生機(jī)和光彩,也形成一道“花的彩虹”。

          菊花的氣味清新怡人。香味如同一位辛勤的姑娘,用自己的辛勤換來(lái)人們的幸福。香味又像一只只天真爛漫的小精靈,東飛飛、西飛飛,最后飛進(jìn)你的鼻子里。那香味還吸引來(lái)一群一群的“游客”。那一群“游客”飛快地穿梭在花叢之間,辛勤地勞動(dòng)。哈!原來(lái)是一群蜜蜂。它們天天在花叢中忙碌,為人們采集花蜜。真是應(yīng)了“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。蝴蝶也聞著淡淡的清香來(lái)花朵上翩翩起舞,花園里一片生機(jī)勃勃。

          在風(fēng)兒的吹拂下,一朵朵菊花展現(xiàn)著自己婀娜多姿的身體,好看極了。

          秋菊小學(xué)作文 篇14

          秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),這個(gè)季節(jié)里,樹(shù)葉黃了,菊花開(kāi)了,游人樂(lè)了。星期天,我們一家去金沙植物園觀賞菊花。

          當(dāng)我一進(jìn)入金沙植物園,呈現(xiàn)在眼前的是一盆盆美麗的菊花?,花朵有大有小,大的像繡球,小的像碧玉,美麗極了。再看那花瓣,有的像少女的卷發(fā),有的似老爺爺?shù)墓照,有的若蛟龍的爪子,還有的如噴泉灑下,各不相同。一盆盆菊花聚集在一起,湊成了“國(guó)慶”兩個(gè)大字。周圍有園林師用菊花裝飾成的頑皮的小龍、可愛(ài)的海豚、高傲的孔雀,它們一個(gè)個(gè)栩栩如生,猶如真的一樣。

          菊花的顏色也有很多,紅的像火,黃的似金,白的若雪,綠的如玉,粉的好似一片云霞,還有那白中帶綠的,更是清幽淡雅。五顏六色,美不勝收。

          此時(shí),一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),菊花在風(fēng)中翩翩起舞。看看這一朵,很美,看看那一朵也很美。看,一只漂亮的黃蝴蝶也被吸引來(lái)了,停在花瓣上,好像在說(shuō):“你是我的同伴嗎?”我也真想變成一朵菊花,把清香奉獻(xiàn)給人們,把美麗帶給人間。

          !秋菊,我愛(ài)你。

          秋菊小學(xué)作文 篇15

          九月,秋風(fēng)輕撫過(guò)人間的草木,銀杏變黃了,楓葉變紅了,爬山虎也變成了棕色……本該是蕭條的殘秋景象,卻被那千千萬(wàn)萬(wàn)朵競(jìng)相爭(zhēng)艷的秋菊給開(kāi)出了熱烈的氣氛來(lái)。

          秋菊初開(kāi)時(shí),就像陰天夜空中的小星,這一棵花苞,那一個(gè)骨朵,悄悄地隱在綠葉里,像害羞的小孩從媽媽的身后露出一個(gè)腦袋來(lái),羞澀地準(zhǔn)備著接下來(lái)的露面。

          太陽(yáng)慢慢退去了它的熱度,秋菊也開(kāi)始了它的.綻放,一朵,兩朵,幾百朵,幾千朵……它們披著各自的霞衣,競(jìng)相爭(zhēng)艷,香溢十里。

          秋菊開(kāi)到盛時(shí),叢里的杜鵑就遮了面,不敢露臉了。那叢叢簇簇的菊花姹紫嫣紅,像小姐妹般,紅的挨著白的,白的挨著紅的,在說(shuō)著它們的悄悄話。時(shí)而一場(chǎng)大雨落下,打落了幾株菊花,菊花又在不久盛開(kāi),一批又一批,銜接的幾不可察,讓人覺(jué)得它們一直在那,從未凋殘。

          枯藤對(duì)殘陽(yáng),秋菊映晨光。在這百花皆殘的時(shí)節(jié),秋菊才開(kāi)始展現(xiàn)它的風(fēng)姿,枯葉在夕陽(yáng)下翻飛,秋菊卻盛放在晨曦中。

          秋菊開(kāi)了,迎著秋天的苦雨風(fēng)霜,秋菊開(kāi)了……

          秋菊小學(xué)作文 篇16

          秋菊,想必大家都知道。我家就種有幾盆。每天我都去看看它們,它們形態(tài)各異,惹人喜愛(ài)。

          秋菊有許多顏色。有酒紅色的,有淡藍(lán)色的,有淺黃色的,有深紫色的……顏色千變?nèi)f化,簡(jiǎn)直就像一件藝術(shù)品,給人一種美的享受。

          秋菊有許多形態(tài)?,那邊那枝淺黃色的開(kāi)得正艷,層層疊疊,連花蕊都找不著了,估計(jì)小蜜蜂飛進(jìn)去采蜜也會(huì)迷失方向吧!再看,那朵酒紅色半開(kāi)著的菊花,仿佛正值豆蔻年華的少女,害羞地躲到一旁;它美麗可愛(ài)又不失孩子氣。再看,這一朵前幾天還沒(méi)從美夢(mèng)中醒來(lái),怎么今天就打起精神把它那漂亮的花瓣展現(xiàn)出來(lái)了?還有些菊花仿佛一位美女,一看就讓人心曠神怡。

          菊花嬌艷而不嬌氣,它總是迎著秋風(fēng)開(kāi)放。菊花大方而不扭捏,它總是愿意把自己所有的美盡情釋放出來(lái)。白天,它們手拉著手兒唱著動(dòng)聽(tīng)美妙婉轉(zhuǎn)的《菊花之歌》;晚上,它們你依著我,我傍這你,共同進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

          我愛(ài)秋菊,愛(ài)它那美麗的身軀,愛(ài)它那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),更愛(ài)它那高尚的品格!

          秋菊小學(xué)作文 篇17

          伴隨著片片樹(shù)葉的飄落,顆顆果子的成熟,秋姑娘已經(jīng)悄然來(lái)到。

          假日,我和媽媽一起去錫惠公園賞菊花。進(jìn)了公園沒(méi)多久,就看見(jiàn)了許多漂亮的菊花:有亮麗的金黃,有溫馨的粉紫……它們小小的,一叢叢、一簇簇,被園藝工人塑造成各種形態(tài),特別美觀。

          往前走,終于看到了我夢(mèng)寐以求的大菊花。這些大菊花的顏色真是豐富,嫩黃、雪白、粉紫、深紫……令人目不暇接。大自然就像一個(gè)造型師,把菊花們打扮得無(wú)比漂亮:有的菊花上半身神氣地豎著,下面的幾瓣優(yōu)雅地垂下;有的花瓣如燙了卷發(fā),看起來(lái)很時(shí)尚;有的花瓣緊緊地挨在一起,彷佛受不了寒冷;還有的還沒(méi)有完全開(kāi)放,羞澀地露出半張臉……我最喜歡的就是一朵上半身豎著,下半身垂下的優(yōu)雅的菊花,湊近那縷縷如燙發(fā)般的花瓣聞了聞,哇!有一股清新淡雅的香味鉆入了我的鼻子,令人心曠神怡。伸手小心地摸了摸,發(fā)現(xiàn)它的花瓣和月季、茉莉的都不一樣,也說(shuō)不清具體的感受,只覺(jué)得很柔軟,很光滑,像嬰兒的皮膚,但又有一點(diǎn)膩……

          轉(zhuǎn)眼到了下午,我再一次看了看在綠葉的襯托下顯得萬(wàn)分美麗的菊花,戀戀不舍地向錫惠公園的門(mén)口走去……

          秋天,在這些繽紛的菊花里。

          秋菊小學(xué)作文 篇18

          十一月十七日下午,老師帶著我們來(lái)到了廣宇花輥軸承廠。在門(mén)口,我就問(wèn)到了陣陣淡淡地芳香。

          走進(jìn)工廠,我仿佛來(lái)到了菊花的海洋。菊花的顏色各不相同,白的如雪,黃的若金,紅的似胭脂,綠的像草……它們把我的眼球緊緊吸引,讓我久久不忍轉(zhuǎn)移視線。菊花形態(tài)萬(wàn)千,婀娜多姿。有的似天空中的星星一般,有的若夜空中的火焰一樣,有的像一根根銀針,有的如媽媽的卷發(fā)……真是太美麗啦!

          我來(lái)到一盆紅的如火的菊花前,低下頭靜靜的欣賞著它。它的花瓣那樣小,那樣紅。兩片細(xì)長(zhǎng)的葉子襯托著火紅的花兒,真是漂亮。老師告訴我們,這盆花叫“意大利口紅”。哇,真沒(méi)想到菊花有這么好聽(tīng)的名字呀!我聞了聞,陣陣清香,沁人心脾。這時(shí),我走向旁邊的一盆菊花。它是金黃金黃的,花蕊是粉紅的,花瓣就像一個(gè)個(gè)小豆芽,非?蓯(ài)。

          菊花不僅供人觀賞,美化環(huán)境,菊花還能泡茶,做藥,它們真是把自己的一生都無(wú)私的奉獻(xiàn)給了大家啊。聽(tīng)老師說(shuō),菊花不怕寒冷,它們能在寒冬季節(jié)競(jìng)相開(kāi)放。這讓我想到了陳毅爺爺?shù)囊痪湓挘呵锞漳馨了L(fēng)霜重重惡。是呀,菊花的確很勇敢啊!

          我愛(ài)秋菊,愛(ài)秋菊的美麗,更愛(ài)秋菊那不怕寒冷和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

          秋菊小學(xué)作文 篇19

          我喜愛(ài)秋菊,因?yàn)殒鼓榷嘧耍曳紦浔,因(yàn)樗晃穱?yán)寒,傲視寒霜。

          前幾天,媽媽帶我到植物園里去觀賞了菊花。剛進(jìn)大門(mén),迎面就撲來(lái)了陣陣芬芳。菊花正在競(jìng)相開(kāi)放,有黃色、紅色、白色、粉色、紫色……讓我目不暇接。有的菊花的花瓣像小豆芽,有的像吸管,有的像小姑娘的秀發(fā)……有的花蕊是一團(tuán)黃色,花瓣則是紫色,這樣更能顯示出菊花的嬌艷美麗。其中的“綠翠玉”就像一大塊碧玉雕刻而成的,這位雕刻家是誰(shuí)?它就是大自然這位天才藝術(shù)家呀!

          站在高處向下看,只見(jiàn)滿園的菊花爭(zhēng)奇斗艷,紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的像霞……在綠葉的襯托下,顯得更加?jì)擅摹>栈▓@整體看來(lái),就像一塊一望無(wú)際的花地毯。

          菊花的花瓣直垂下來(lái),在末端又翹了上去,多像外國(guó)女郎的卷發(fā)呀!旁邊圍繞著的一串紅,好像菊花的舞伴,和菊花一起在風(fēng)中翩翩起舞。在一朵紫色菊花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石搖搖欲墜。幾個(gè)花骨朵,星星點(diǎn)點(diǎn),躲藏在青翠欲滴的綠葉間,仿佛害羞的小女孩。真有趣!

          我愛(ài)菊花,愛(ài)它淡淡的幽香,愛(ài)它樸素而又多姿的外形,愛(ài)她高潔而不庸俗的氣質(zhì)!

          秋菊小學(xué)作文 篇20

          是誰(shuí),在落葉鋪金的土地上昂首怒放?是誰(shuí),在葉落枝殘的世界里默默盛開(kāi)?是那耐霜傲寒的秋菊。

          看,“洛陽(yáng)綠菊”,以豐盈的姿態(tài)和翡翠般的顏色,在姹紫嫣紅的菊叢中顯得格外醒目。瞧,它的花冠細(xì)長(zhǎng)而彎曲,絲般的花瓣上短而下長(zhǎng)。上部的瓣兒呈草綠色,如同無(wú)數(shù)只小手調(diào)皮地伸出;下面的瓣兒呈蘋(píng)果綠,向下羞澀地低垂著,好似小姑娘隨意披散在肩頭的卷發(fā)。墨綠的葉片,襯托著翠綠的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一位亭亭玉立的綠衣仙子。

          看,那淡粉而隱約透出瑩紫的色彩,細(xì)長(zhǎng)而舒展的花瓣。那嬌柔的姿態(tài)、清新的幽香,使人仿佛看見(jiàn)了楊貴妃高雅溫美的微笑。這,便是“貴妃出浴”。

          迎風(fēng)怒放的秋菊一片片,一朵朵,一簇簇。它們婀娜多姿,綽約飄逸,典雅清麗,小巧玲瓏……颯颯秋風(fēng)拂過(guò),淡淡清香沁人心脾!

          “颯颯西風(fēng)滿園栽,蕊寒香冷蝶難來(lái)!比藗儛(ài)菊,愛(ài)它不凡的英姿和高潔的品性。秋菊有著玫瑰的華貴卻樸實(shí),有著牡丹的艷麗卻頑強(qiáng)!在寒霜降臨、百花凋謝之時(shí),惟有秋菊默默裝點(diǎn)著清冷的金秋!

          百花之中,我只愛(ài)你———秋菊!

          秋菊小學(xué)作文 篇21

          教師節(jié)到了,同學(xué)們都在班里議論紛紛。我們?cè)撍褪裁炊Y物好呢?君子蘭?還是糖果?還是……不,這些都不好,有了,送一束秋菊,老師就像菊花一樣默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),大家都說(shuō)就這么辦。

          在辦學(xué)行的帶領(lǐng)下,一支由48名同學(xué)組成的隊(duì)伍向?qū)W校后山跑去,山上開(kāi)滿了野菊花。他們挑了又挑,選了又選,最后帶者他們的成果返回學(xué)校,他們沒(méi)去教室,而是直接去了教師辦公室。

          辦公室里沒(méi)有人,老師還沒(méi)上班呢,真是一個(gè)好時(shí)機(jī),大家推舉陶利去送花。

          班長(zhǎng)陶利來(lái)到辦公室,看見(jiàn)筆筒里的筆歪向一邊,好像在迎接這束美麗的秋菊。筆筒旁邊的墨水瓶蓋開(kāi)著,顯然老師工作離去不久,墨水瓶旁邊的地球儀不知道被老師轉(zhuǎn)過(guò)多少次了。桌子中間的語(yǔ)文書(shū)上面放著一副老花鏡,鏡框上的漆也磨掉了許多。桌子上的臺(tái)歷翻到9月10日教師節(jié),這幾個(gè)字似乎十分顯眼。

          陶利把鮮花插進(jìn)筆筒中,想著老師看到菊花的進(jìn)驚訝表情,情不自禁的笑了。太陽(yáng)升起來(lái)了,柔和的陽(yáng)光灑在了全班48名同學(xué)的臉上,也灑在了美麗的秋菊上,芬芳的香氣彌漫了整個(gè)校園。

          秋菊啊,請(qǐng)把我們最真摯的問(wèn)候帶給老師,向老師深情的道一聲:“老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!

          秋菊小學(xué)作文 篇22

          一年一度的教師節(jié)又到了。

          這天,小瑩放學(xué)后,拿出早已準(zhǔn)備好的秋菊,輕手輕腳地走到辦公室的窗前。她看見(jiàn)了老師正靠在椅子上打盹,看見(jiàn)眼鏡,筆筒,地球儀,日歷,它們好象不敢大聲說(shuō)話,怕“驚醒”老師。地球儀看見(jiàn)小瑩拿著秋菊,站在窗前,就明白了她的意思,于是,輕聲的說(shuō):“快點(diǎn)插啊!還愣著干什么?”小瑩點(diǎn)了點(diǎn)頭,把菊花插在筆筒里?粗@些東西,小瑩不禁回想起以前的事情。一天,小瑩很晚才從教室走出來(lái),她看見(jiàn)隔壁辦公室的燈是亮著的,小瑩想:可能是哪個(gè)老師走前忘關(guān)燈了吧!于是,小瑩走進(jìn)辦公室,原來(lái),班主任王老師正在備課!他的黑頭發(fā)里夾雜著幾根銀發(fā),在燈光的照射下,閃閃發(fā)光。

          旁邊的牽;ㄎ⑿χ戳丝葱‖,好象在說(shuō),“你真是個(gè)愛(ài)戴老師的好學(xué)生”,風(fēng)好象很喜歡他——輕輕地撩起她的紅領(lǐng)巾;筆筒好象在表?yè)P(yáng)她——所有的筆都在顫動(dòng);連地球儀都在夸獎(jiǎng)她!小瑩輕輕地說(shuō):“謝謝你,親愛(ài)的老師,希望這美麗的秋菊能表達(dá)我對(duì)你的感謝,祝你節(jié)日快樂(lè)!”小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫;落葉正手拉手去遠(yuǎn)方旅游;筆筒里的秋菊正微笑著點(diǎn)頭。

          秋菊小學(xué)作文 篇23

          我喜歡牡丹的國(guó)色天香、富麗堂皇;我喜歡蘭花清新飄逸、剛?cè)嵯酀?jì);但我更喜歡菊花傲霜斗雪、堅(jiān)貞不屈!

          牡丹令人驚艷的富麗華貴得益于春天里陽(yáng)光的照耀,溫情春風(fēng)的吹拂;蘭花沁人心脾的芳香得益于園林工人辛勤的澆灌,精心的呵護(hù)。在這花與花的競(jìng)賽中,唯有菊花,才算真正稱得上萬(wàn)花中的“冠軍”。菊花是美麗的,不但我們喜歡它,歐洲人也很喜歡它,并把它稱“金黃之花”。在我國(guó)文人們把菊花與“蘭”、“梅”、“竹”并稱為四君子。

          菊花開(kāi)得多茂盛!瞧!菊花那令人陶醉而美麗的色彩,白的像雪,紅的像霞,綠的像玉,黃的似金,紫的似錦,千紫萬(wàn)紅,爭(zhēng)奇斗妍。迎著風(fēng)兒含芳吐香。讓我們聞到了一股股迷人的芳香。

          菊花又不彎腰的稟性,它的枝筆直筆直的,冬天,當(dāng)刺骨的風(fēng)雪來(lái)臨的時(shí)候,水仙早已被暖在了室內(nèi),陽(yáng)臺(tái)上的菊花卻頂著風(fēng)雪怒放。它昂起頭,對(duì)著風(fēng)雪大聲說(shuō):“來(lái)吧!來(lái)吧!我不怕你!”它以頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了嚴(yán)冬,為我們帶來(lái)了它的芳香、五彩的花瓣。

          我喜歡菊花這種笑傲風(fēng)雪、頑強(qiáng)向上、剛正不阿、樂(lè)于奉獻(xiàn)的品格。

          秋菊小學(xué)作文 篇24

          火夏剛隱去,韻秋飄然而至,她穿著一身如銀似雪的白裙子,裙上縫著一大片秋菊,火紅,燦金,黝綠,湛藍(lán),蕪紫,世界多么美好!

          “等到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲!秉S巢落弟后,心中滿懷豪氣,作詩(shī)一首,名曰“菊花”,一股沖天豪情,“我花開(kāi)后百花殺!”深秋時(shí)分,百花凋零,唯我菊花含苞待放,一個(gè)“殺”字,秋菊的獨(dú)尊氣勢(shì)頓上詩(shī)頭。放眼滿望長(zhǎng)安城,整個(gè)兒一片燦爛,這兒一群,那兒一簇,好似在金色綢緞中,徘徊,倘佯。似乎看到杰倫揮著畫(huà)戟,在菊花瓣海之中,唯武獨(dú)尊,呼來(lái)喝去,浸濁于菊風(fēng)花雨之中,享受菊花男子的壯烈豪邁。

          “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”陶潛的詩(shī)句透進(jìn)野菊瓣中時(shí),菊花似乎就和孤標(biāo)傲世的高士、隱者,仙風(fēng)道貌岸然骨的文人默客結(jié)下了不解之緣。

          采一擷野菊瓣兒,浸進(jìn)剛開(kāi)的泉水,沖去渾濁,污圬,泡開(kāi)清香,神寧。盛進(jìn)竹筒之中,竹清菊香,溶于一處,何樂(lè)而不為。好想做一回陶淵明,做一回陸龜蒙,誤入藉花深處,爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一濰鷗鷺。想一想啊,原來(lái)詩(shī)人生活得是那么飄飄欲仙。

          菊,永遠(yuǎn)是天地間之靈、之魂。

          秋菊小學(xué)作文 篇25

          在寒風(fēng)颼颼的十一月,依然能令人眼前一亮的莫屬秋菊。秋菊,她用那沁人心脾的花香和清新、優(yōu)雅的獨(dú)特氣質(zhì),征服了每一位觀賞者。

          秋菊的花清新淡雅,在一群花中你能一眼發(fā)現(xiàn)她;ò耆缤倥氖掷w細(xì)而修長(zhǎng),看起來(lái)嬌嫩脆弱,摸起來(lái)卻有一種怪舒服的感覺(jué);ò瓯娦枪霸轮ㄐ荆ㄐ旧系狞S色的是花粉,一摸就有黃色的花粉。這些花粉的香味沒(méi)有百合的清香,也沒(méi)有玫瑰的濃香,而是另一種風(fēng)格的清香撲鼻,讓人為之傾倒。

          菊是花中四君子之一,她沒(méi)有梅花的傲艷,沒(méi)有蘭花的淡雅,也沒(méi)有竹的堅(jiān)韌,菊她有另一種氣質(zhì)清新而優(yōu)雅。秋菊又名帝女花,當(dāng)她靜靜地讓人欣賞,就算一動(dòng)不動(dòng),像一位含羞的姑娘,抿嘴偷笑,又像是一位準(zhǔn)備好的舞者,當(dāng)風(fēng)拉起了小提琴,她就優(yōu)雅地翩翩起舞。

          菊花最重要的還是她的花期——十一月的秋菊是最引人注目的。元稹言:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!鼻锞臻_(kāi)在所有花之后,也是最寒冷的時(shí)候,她則悄然開(kāi)放,傲霜斗雪,誓將她的清香帶給我們?nèi)祟。所以,我真希望社?huì)社會(huì)上能出現(xiàn)擁有菊花般美好品質(zhì)的人。

          秋菊小學(xué)作文 篇26

          我愛(ài)菊花有人喜歡那婷婷玉立的荷花,有人喜歡那鮮艷無(wú)比的桃

          花,還有人喜歡那高貴富麗的牡丹花,更有人喜歡那花香四溢的曇花……但同學(xué)們,你知道我最喜歡的花是那一種呢?

          我最喜歡的花是——多姿多彩的菊花。

          我家陽(yáng)臺(tái)上種滿了菊花,紅的似火,白的如雪,粉的似

          霞,黃的如金。秋天到了,其它人家的花都凋謝了,好象在準(zhǔn)備冬眠似的,惟獨(dú)我家的菊花絲毫未枯萎,似乎在與寒風(fēng)對(duì)抗著。這種精神讓人敬佩不已。在這么多種菊花中,我最喜歡那黃澄澄的虎爪菊,這種菊花呈黃色,小的花瓣很小但數(shù)量特多,象繁星那樣多;大的如碗口;⒆盏幕ò晁苹⒆,仔細(xì)一看,每個(gè)爪子的末尾都稍稍一鉤,似少女的卷發(fā),又象蘿卜絲,真有趣。

          瞧,菊花不但美麗,而且還很香,哪里有它,哪里就有淡淡的香味。這香味引來(lái)了采花粉的蜜蜂,它們快樂(lè)地采起花粉來(lái),那聲音仿佛一曲優(yōu)雅的小曲,讓人心曠神怡。

          多么可貴的菊花啊,在這清冷蕭索的季節(jié)里,它不僅帶來(lái)了一絲“活氣”,而且給人一種奮發(fā)向上的力量,菊花的精神將鼓勵(lì)我不怕困難,努力向上。

          秋菊小學(xué)作文 篇27

          我喜愛(ài)雍容華貴的牡丹,喜愛(ài)潔白如雪的梨花,喜愛(ài)清純潔白的荷花,更喜愛(ài)秋天熱情綻放的菊花。

          星期日,我來(lái)到外婆家玩,一進(jìn)門(mén),眼球就被琳瑯滿目的菊花吸引了……

          這些菊花顏色各異:黃的賽金,白的如雪,粉的像霞,紅的似火……真是五光十色,一言難盡。它們的姿態(tài)萬(wàn)千:有的似坐,有的似倚,有的似俯,有的似仰,還有的似舞,似歌,似語(yǔ),似笑……它們有的似寶石鑲嵌,有的似柳絲低垂,有的似纖纖細(xì)手……真是千姿百態(tài),目不暇接。

          最引人注意的要數(shù)“金發(fā)女郎”。它的莖是灰綠色的,又細(xì)又長(zhǎng)。它的葉子碧綠碧綠的,像小孩子的手掌!敖鸢l(fā)女郎”的花瓣是金黃色的,一條條朝四周下垂著,遠(yuǎn)看就像一位披著金發(fā)的少女。近看,就像一簇簇黃豆芽,它的花蕊散發(fā)出幽香的香味,令人心曠神怡,還引來(lái)了幾只小蜜蜂呢!

          另外還有幾盆叫不出名字的菊花,有的含苞欲放,有的倒掛枝頭,還有的羞羞答答的……

          秋菊敢于藐視風(fēng)霜,抵御嚴(yán)寒,這種剛強(qiáng)的品質(zhì)怎能不令人崇敬呢?我愛(ài)秋菊!我贊美秋菊!我要學(xué)習(xí)秋菊那奮勇拼搏,頑強(qiáng)不屈的精神。

          秋菊小學(xué)作文 篇28

          古人云:“一葉落而知天下秋!鼻,是收獲的季節(jié),是充滿花香的季節(jié)……

          秋天,開(kāi)得最燦爛的花莫過(guò)于菊花了。

          菊花品種繁多。葉子有的如針一樣細(xì)而彎曲,有的葉片闊而長(zhǎng),有的花朵有手掌大小,有的朵兒只有手指尖大小。各式各樣,千姿百態(tài)。

          我最愛(ài)的是那“滿天星”。黃色的花朵從綠葉中探出頭來(lái),找尋秋姑娘的花籃,想讓秋姑娘把“我”栽種在更多的草地上。綠葉在金黃的花朵中顯得更嫩更綠了。

          菊花的顏色也豐富多樣。不僅有紅、黃、藍(lán)等單色系的,還有的一株上就開(kāi)出兩三種顏色的花朵,甚至五六種,顏色相交處,像燦爛的云霞,像深沉的大海,像一望無(wú)際的天空,像黃沙飛舞的大漠……

          菊花的香氣也很特別,它不像桂花那樣芬香撲鼻,你剛聞上去的時(shí)候,感覺(jué)有一股刺鼻的苦味。而后,一股濃香就把你的鼻子淹沒(méi)。它的香氣不是其它花那種令人飄飄欲仙的香氣,而是一種千錘百煉的香氣!

          這正反應(yīng)出了菊花不畏風(fēng)寒,只開(kāi)放在百花凋零在秋季。它不以嬌艷姿色取媚,卻以素雅堅(jiān)貞取勝,是人們心中的四君子之一,是秋天形象氣節(jié)的寫(xiě)照。

          秋菊小學(xué)作文 篇29

          今天早晨,我從朦朧中醒來(lái),猛地發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的菊花已悄然綻放。我心想,公園里的菊花應(yīng)該也開(kāi)了吧。Let’sgo,讓我去附近的公園瞧一瞧吧!

          正值星期天,公園里人山人海。人們有的在欣賞菊花的豐姿,有的在用手機(jī)照相,還有的在討論哪種菊花最美,好不熱鬧!

          我避過(guò)人群,找了一個(gè)空鉆了進(jìn)去,里面的菊花可真多呀!紅的似火,白的像雪,粉的如霞,黃的賽金;還有一種菊花是綠色的,是稀有的品種,號(hào)稱“綠牡丹”,花的顏色比葉子的顏色稍淺,不仔細(xì)觀察,很難分清哪是花哪是葉。我急忙掏出隨身攜帶的相機(jī),“咔嚓、咔嚓”地拍個(gè)不停。

          菊花不僅顏色豐富,而且姿態(tài)多樣。有的宛如一個(gè)毛線球,花瓣緊緊包裹著花蕊;有的層層疊疊,像一個(gè)多層的蛋糕;有的似蛟龍的爪子……朵朵菊花如繁星點(diǎn)點(diǎn),連成一片花海。

          沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,秋菊紋絲不動(dòng),像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,十分文靜。秋風(fēng)拂過(guò),菊花輕輕搖擺,與蜻蜓為友,與蝴蝶做伴,就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈跳著歡快的舞蹈。

          “不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!边@句古詩(shī)一直在我心中沉淀。我愛(ài)菊花,愛(ài)它的婀娜多姿、爭(zhēng)奇斗艷,更愛(ài)它不畏嚴(yán)寒、頂風(fēng)怒放的精神!

          秋菊小學(xué)作文 篇30

          有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有人喜歡生機(jī)勃勃的夏天,也有人喜歡大雪分飛的冬天,而我喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天!

          瞧,秋姑娘帶著美麗的花籃來(lái)了!從花籃里飄下可口的水果,從花籃里飄下金黃的稻谷,還飄下了形狀各異的菊花……

          你看:校園里的菊花開(kāi)了,一股沁人心脾的芬芳令我們不得不去觀賞它們。菊花朵朵盛開(kāi),我們張張笑臉,盛開(kāi)的菊花笑迎客,含笑的我們心花怒放。

          盆菊一簇簇、一叢叢,顏色各種各樣,形狀千奇百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,各有風(fēng)姿。菊花那顏色潔白如雪的叫“白雪”,它那晶瑩的花瓣,顯得格外柔嫩多姿;還有金光閃閃的,粉紅似霞的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象一個(gè)個(gè)美貌少女翩翩起舞,在碧綠的草地上隱隱約約。

          菊花的根埋在土里看不見(jiàn),它的莖是墨綠色的,摸上去的感覺(jué)毛絨絨,整朵花都得靠它支撐。它的葉子很小巧,邊上呈鋸齒形,好像木匠手里的電鋸。

          菊花的花瓣可以泡茶,在寒冷的冬天喝上口暖和的菊花茶,那心里一定美美的!

          菊花,你迎著一次比一次冷的秋風(fēng)開(kāi)放,可顏色還是很鮮艷,你是一個(gè)永不低頭的斗士,你有那傲霜斗雪的精神!

          秋菊小學(xué)作文 篇31

          吃完晚飯后,我跟往常一樣,開(kāi)始了一天的單簧管練習(xí)。正當(dāng)我深情地吹著《牧羊姑娘》這首曲子時(shí),值班的媽媽回來(lái)了,與平常不同的是,媽媽今天抱著一大把菊花!

          媽媽將菊花送給了我,說(shuō)是特意鼓勵(lì)我吹琴的出色表現(xiàn)!我興奮地捧著媽媽送給我的秋菊,盡情地欣賞著:有純潔淡雅的金絲菊,它特意把自已的“金發(fā)”燙地一卷一卷的,仿佛像一個(gè)活潑可愛(ài)的外國(guó)小孩:有深沉秀麗的的七彩菊,像是一位打了一層淡粉色胭脂的嬌嬌小姐:還有一種不知名的白色菊,它那身純白的衣服,更是讓它顯得更加端莊秀麗……這些菊花白皚皚、金燦燦,擠擠挨挨的,連綴成一個(gè)花團(tuán)錦簇的世界。看著這些清高雅致的菊花,讓我情不自禁地想起了唐朝大詩(shī)人元稹的那首詩(shī):“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!笔前,在萬(wàn)花凋謝的秋季,菊花卻不怕寒冷,仍舊在惡劣的天氣下傲雪盛開(kāi),多么令人感動(dòng)呀!

          這就是為什么人們喜愛(ài)菊花的真正原因。不信?你瞧!隨便翻開(kāi)古典詩(shī)文中的一頁(yè),贊美菊花的妙詞佳句就會(huì)映入你的眼簾,最喜愛(ài)秋菊的大詩(shī)人陶潛的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”多么美啊,我仿佛又看到了端莊美麗的秋菊正盛開(kāi)在颯颯秋風(fēng)中,頂霜傲雪,裝扮著單調(diào)的秋冬,好一副錚錚硬骨呀。我愛(ài)秋菊,我更愛(ài)秋菊那種不怕艱險(xiǎn),傲雪開(kāi)放的品格。在我們的社會(huì)上,也有許多像秋菊那樣為他人、為國(guó)家默默做出貢獻(xiàn)的人。我長(zhǎng)大以后,也要做一個(gè)不怕困難,堅(jiān)守自我、默默貢獻(xiàn)的人,就像一支秋菊,默默地裝點(diǎn)這個(gè)美麗的世界。

          秋菊小學(xué)作文 篇32

          “淡如秋菊無(wú)妨瘦,清似蓮花不染塵!睔v代文人墨客都愛(ài)贊美那堅(jiān)貞的秋菊。那一句句膾炙人口的唐詩(shī)宋詞,惹得我也愛(ài)上了它——菊花。

          “不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!边b首望去,那菊花似一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女在蕭瑟的秋風(fēng)中翩翩起舞,令人心馳神往。走近一瞧,那褐色的泥土中穩(wěn)穩(wěn)地扎著一根根竹簽似的枝干。細(xì)細(xì)的,似乎只要風(fēng)一吹就會(huì)散架,讓人覺(jué)著軟弱不堪,但它卻是那么堅(jiān)忍不拔。筋脈直指蒼穹,如饑似渴地吸收著養(yǎng)分,支撐著整株花身。葉子如此之綠,綠得蒼郁,綠得深沉。它們整齊地排列著,就像階梯一樣,一層勝過(guò)一層。似乎要把所吸取的養(yǎng)分源源不斷地灌入多姿的花朵中。正是有了莖脈“辛勤地工作”,葉子不分晝夜地輸送養(yǎng)分,才造就了這一方壯麗的風(fēng)景。

          看!菊花的花朵形態(tài)各異,色彩斑斕,有的一片一片的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑写笥行,如同一個(gè)數(shù)世同堂的大家庭;有的火紅火紅,就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,正燃燒著我的激情;有的閃耀著金色的光芒,花瓣向外舒展著,好像是一個(gè)清晨初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃;有的又像是噴花的飛泉;還有的潔白無(wú)瑕,挺立在寒風(fēng)中,給人以一種冰清玉潔的韻致……

          菊花在三伏盛夏之際經(jīng)受了烈日的煎熬,風(fēng)雨的洗禮,以驚人的毅力挺了過(guò)來(lái),然后熱熱鬧鬧地傲放于刺骨的寒風(fēng)中,讓人感到菊花在經(jīng)歷滄桑歲月后所散發(fā)出的火熱、激情和生命活力的強(qiáng)大感召,令人賞后無(wú)不魂?duì)繅?mèng)縈。

          菊花不但風(fēng)情萬(wàn)種,傲骨無(wú)欺,而且還有很高的藥用價(jià)值。

          菊花茶性甘,微寒,長(zhǎng)期飲用可明目清肝。

          菊之傲,菊之淡,菊之殤,難怪從古至今有那么多人愛(ài)菊、寫(xiě)菊!而人一生一世又有幾個(gè)可以做到菊花這樣呢?

          秋菊小學(xué)作文 篇33

          “待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。”這首詩(shī)描寫(xiě)的就是秋菊,今天我親眼目睹了這美麗的菊花。

          走進(jìn)菊展,映入眼簾的兩個(gè)金色大字:開(kāi)封。這兩個(gè)字印在一座巨大的菊花城墻上,這座城墻上開(kāi)滿了金黃的小菊花,就像在黑夜中閃耀的明星,無(wú)比美麗。在城墻上修筑著一座龍亭,這也是用菊花搭成的,龍亭的屋頂上也長(zhǎng)滿了金黃的小菊花,屋檐是用翠綠的菊葉做成的,就像是真正的亭子啊!

          一走進(jìn)菊展,一個(gè)模擬村莊出現(xiàn)在我眼前,許多小陶人正欣賞著美麗的秋菊,那樣子,好像已經(jīng)陶醉在菊花中了。

          再往里走,一朵朵美麗的菊花整齊地被擺放在展臺(tái)上。“朱砂紅燈”把我吸引了過(guò)去,它渾身金黃,陽(yáng)光照在花瓣上,這花瓣顯得更加美麗了,真像一個(gè)小太陽(yáng)。它的葉子是墨綠色的,這個(gè)小太陽(yáng)顯得更加光彩奪目了。

          這時(shí),一朵潔白如玉的菊花把我吸引了過(guò)去,它就是秋水明珠,它的花瓣與朱砂紅燈不同時(shí)條形的,它那花瓣好像獅子的毛發(fā),垂下來(lái),形成了一個(gè)白色的花球,我伸手去輕輕一摸,光滑無(wú)比,那細(xì)膩的感覺(jué)一直透入我的心田。

          “哇”的喊聲傳入我的耳畔,我轉(zhuǎn)頭一看,也不禁贊嘆起來(lái):“啊,真是太美了!”它綠如翡翠,在所有菊花中最引人注目,它也是獅頭菊,它的葉片左右對(duì)稱,十分均勻,真不愧命名為清江碧波。再來(lái)看看它的花瓣,一絲絲花瓣有的豎直朝天,有的平躺懸空,有的低頭對(duì)地,還有的卷成小球,真是冷傲!一打聽(tīng),她來(lái)自歐美國(guó)家,價(jià)值二十八萬(wàn),無(wú)比昂貴。

          離開(kāi)菊展,我心中暗暗想到:詩(shī)人黃巢把菊花描寫(xiě)得如此美麗,真是滿園盡帶黃金甲啊!

          秋菊小學(xué)作文 篇34

          我愛(ài)金色的秋天,我更愛(ài)秋天的菊花,每次看到那凌霜開(kāi)放的菊花,我像受到了某種鼓舞,渾身上下都是勁。

          秋天的早晨,我常邁著輕快的步伐來(lái)到屋前的小路上賞秋,這時(shí)展現(xiàn)在我面前的是一片迷人的秋色。

          這田間小路的兩邊,盛開(kāi)著不計(jì)其數(shù)、小巧玲瓏的菊花,它們千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,給這幽靜的小路增添了幾許熱鬧,幾分生機(jī)!

          看,那些開(kāi)得正旺的菊花在秋風(fēng)的吹拂下,好似一個(gè)個(gè)嬌美的小姑娘在向你微笑,向你招手,似乎在歡迎你的到來(lái)。慢慢地那些花兒似乎在微微地睜開(kāi)眼,在細(xì)心地打量著這個(gè)豐富多彩的世界;那些即將凋謝的菊花也并不是垂頭喪氣,無(wú)精打采,而是頑強(qiáng)地挺立著,一直堅(jiān)持到最后,雖然最終被風(fēng)吹斷,被雨淋碎。

          秋菊的色彩是單調(diào)的,它的枝干是細(xì)小的。它沒(méi)有桂花的迷人芳香,也沒(méi)有牡丹的高貴典雅,它的特點(diǎn)是普通,普通到你看了第一眼后不會(huì)再看第二眼。但樸實(shí)無(wú)華的東西往往是最永恒的。最高尚的,是它的頑強(qiáng)不屈,它的不畏嚴(yán)寒,是何其可貴。∠啾戎,很多花在風(fēng)雨來(lái)臨之前就已早早地停止了綻放,過(guò)早地枯萎了,也許在落到泥土上時(shí),它們還在感嘆著自己的命薄呢。

          我想采一束菊花帶回去好好欣賞,但看到它們那昂首挺立的樣子,我猶豫了,插在花瓶中的花,生命必定是不長(zhǎng)久的,會(huì)很容易枯萎,哪能與風(fēng)雨中的英雄本色相比?它最恰當(dāng)?shù)奈恢镁蛻?yīng)該是寒風(fēng)之中!還是讓它開(kāi)在它本來(lái)的位置吧。

          秋風(fēng)漸起,我自然地感覺(jué)到了一股涼意。但是一看到那些搖擺著的菊花,我似乎受到了一種鼓舞,加快了前進(jìn)的步伐。

          秋菊小學(xué)作文 篇35

          深秋時(shí)節(jié),寒風(fēng)習(xí)習(xí),國(guó)色天香的牡丹不再雍容華貴;熱情浪漫的玫瑰不再婀娜多姿;火紅的石榴花不再招人喜愛(ài);惟有那一簇簇菊花正在寒風(fēng)中怒放,把秋天的田野打扮得如此美麗,如此富有生機(jī)與活力。

          漫步田野,目之所及,哪里都是潔白的,不知情的還以為是冬天提前來(lái)臨,給大地披上了一件銀裝。走近一看,才知道那是一片花的海洋。一陣秋風(fēng)吹來(lái),一簇簇菊花在風(fēng)中搖曳,如同亭亭玉立的小姑娘正在輕歌曼舞,時(shí)而輕展,時(shí)而聚集。有的菊花正打著花骨朵兒,有的含苞欲放,有的敞開(kāi)心懷綻放。含苞待放的花蕾,羞澀地打著花朵,靦腆而嫵媚。已開(kāi)的菊花,花瓣全展開(kāi)了,潔白如雪。在菊花那潔白的花瓣中央,是一團(tuán)毛茸茸的花蕊,散發(fā)出沁人的清香。因此招來(lái)了許多小蜜蜂,它們正圍著花蕊打轉(zhuǎn),忙著采花粉和花蜜呢,直到天黑還舍不得回家。

          菊花不僅可供人們觀賞,它還具有很高的藥用價(jià)值:菊花可以釀制菊花茶,清肝明目、清熱解毒;菊花散發(fā)出的芬香,對(duì)預(yù)防感冒有一定的療效,它是祛病健身不可缺少的良藥呀!

          在艷陽(yáng)高照的時(shí)候,正是摘菊花的好時(shí)機(jī),家鄉(xiāng)的人們正忙著采菊花,看那一張張笑臉,聽(tīng)那滿山傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ),以及人們忙碌的身影,就知道今年的菊花又豐收了,而且又能賣個(gè)好價(jià)錢(qián)。

          看到這一幅人與自然渾然一體的美景,我怎能不喜愛(ài)家鄉(xiāng)的白菊呢?然而我卻更愛(ài)菊花純潔高尚的品格,它那不怕困難,不怕失敗,不怕秋風(fēng)的掃蕩和嚴(yán)霜打擊,在百花凋謝的時(shí)候,它迎風(fēng)怒放。此時(shí)此景我想起了一句詩(shī)“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!”

          秋菊小學(xué)作文 篇36

          “咳!咳!”大街上濃煙滾滾,這肯定又是在燒樹(shù)葉了。唉!這葉子多,煙也特別多。經(jīng)常大街上充滿了煙的味道,經(jīng)常弄得到處都是煙霧蒙蒙的,似乎把周圍都變成了一灘加了土的水,變得混濁不清。盡管我把窗戶都關(guān)得緊緊的,但是空氣中依然彌漫著煙味。

          這時(shí),在樓底下我發(fā)現(xiàn)有一株白色秋菊,不知是不是白色讓它顯得很瘦小;還是街上的煙太濃了,總之,我總想打開(kāi)窗戶去看看?墒牵覄傄淮蜷_(kāi)窗戶,便有一股強(qiáng)烈的煙味撲鼻而來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)煙已經(jīng)非常濃了,好多東西都看不見(jiàn)了只有時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)車開(kāi)過(guò)時(shí)閃爍的燈光。這么濃的煙飄散在空中,而底下的那株瘦削的秋菊卻依然堅(jiān)持著,它那種堅(jiān)強(qiáng)的精神深深地打動(dòng)著我,如果它只是一株普通的,那么它也不會(huì)有這么大的力量來(lái)打動(dòng)我。因?yàn)檫@種力量來(lái)自于這株秋菊的貢獻(xiàn),因?yàn)檫@株秋菊不光要抵御再中的各種危害,它既然生活在一個(gè)城市里還要隨時(shí)防御人類的侵害,同時(shí)它還要將它最美麗的一面展現(xiàn)出來(lái),裝點(diǎn)這個(gè)世界。雖然它只是一株小小的秋菊,但是它卻用它最大的力量為這個(gè)社會(huì)做出無(wú)私的貢獻(xiàn)。那么我們呢?有的人卻并不為這個(gè)世界作出貢獻(xiàn),反而在不斷的破壞著這個(gè)世界。

          其實(shí),每一個(gè)人,和植物的生命都是平等的,我們應(yīng)該平等對(duì)待每一個(gè)和植物。我們并不能憑借自己的身份就隨便的傷害它們。其實(shí)在我看來(lái),某種動(dòng)物或植物的消失并不是因?yàn)槟撤N環(huán)境的變化,其實(shí)對(duì)它們?cè)斐勺畲髠Φ钠鋵?shí)是我們?nèi)祟悺?/p>

          有時(shí),我在想:既然我們都生活在同一個(gè)世界里,同一個(gè)家園里,為什么我們就不能和平相處呢?我真心的祝愿,人與動(dòng)植物之間能和平相處,讓我們之間充滿橄欖綠。我希望那一天離我們不遠(yuǎn)了。

          秋菊小學(xué)作文 篇37

          秋意正濃,涼風(fēng)四起。街道上的行人都換上了秋裝。道路兩旁,大多數(shù)的樹(shù)葉都開(kāi)始慢慢變黃了,一片片葉子像一只只蝴蝶投入了大地的懷抱。而菊花,就在這個(gè)季節(jié)里爭(zhēng)奇斗艷,把美麗、青春、活力毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)。

          在家里,擺放著一束菊花,它的美一看就讓人生出愛(ài)慕之心,它雖然不能跟陽(yáng)春三月公園的花海相提并論,但每一朵小花都各具有魅力,獨(dú)占一方。菊花有打有小,小的像紙幣,大的有拳頭那么大。我可喜歡菊花了。它們的質(zhì)樸無(wú)華的“衣服”遮蓋不住它們的美麗,他那柔軟的花瓣向外展開(kāi),像一條黑白的裙子,在微風(fēng)的吹拂下輕輕抖動(dòng)。

          柔美的花瓣里是一張小巧的“嘴”,那張嘴長(zhǎng)得可愛(ài),似乎在不停地叫“好”!像想得到別人的注意,才心滿意足;ò旰突ㄈ锱浜掀饋(lái)就像一位魅力的姑娘帶著一頂白色的遮陽(yáng)帽,不讓任何東西傷害到自己的可愛(ài)小臉蛋。菊花上的葉子不勝其數(shù),各有特色。葉子大小不等。每片葉子邊沿都有鋸齒形狀,像叉開(kāi)的五指。在這碧綠的葉子上,加上五顏六色的菊花,構(gòu)成了魅力而又和諧的秋色圖。

          “秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”秋菊不怕風(fēng)霜的本能厲害。】刹皇菃?風(fēng)再大,也不能吹到秋菊,吹倒他的品格。在寒風(fēng)中,它卻始終不能被屈服。多么可愛(ài),多么頑皮呀!

          同樣,我們也應(yīng)該有秋菊那樣不屈不饒的精神,不能讓困難給壓倒。這樣才能做個(gè)頑強(qiáng)、勇敢的人!

          堅(jiān)強(qiáng)的秋菊,美麗的秋菊,是你教會(huì)我們不畏艱難險(xiǎn)阻,不屈不饒;是你告訴我們,不能被困難屈服的。謝謝你!

          秋菊小學(xué)作文 篇38

          每當(dāng)我讀起陳毅爺爺?shù)脑?shī)句;秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其耐何!我就會(huì)想起菊花。菊花是中國(guó)傳統(tǒng)的名花。她攜美多姿,然不以嬌艷姿色取媚,卻以素雅貞潔取勝,盛開(kāi)在百花凋零之后。人們愛(ài)她的清秀神韻,更愛(ài)她的凌霜盛開(kāi),西風(fēng)不落的一身傲骨。中國(guó)人賦予她高尚堅(jiān)強(qiáng)的情操,以明族精神的象征視為國(guó)萃受人愛(ài)重,菊花為傲霜之花,一直為詩(shī)人所偏愛(ài),古人尤愛(ài)以菊花為名志,以此比擬自己的高尚情操,堅(jiān)貞不屈。中國(guó)人極愛(ài)菊花。從宋代起,名間就有一年一度的菊花盛會(huì)。古神話傳說(shuō)中,菊花又被賦予了吉祥、長(zhǎng)壽的含義。如菊花與喜鵲組合表示“舉家歡樂(lè)”,菊花與松樹(shù)組合為“延年益壽”等,在明間應(yīng)用極廣。

          其實(shí),不光只有陳毅爺爺寫(xiě)詩(shī)贊美菊花,還有許多詩(shī)人也在贊賞菊花。如大詩(shī)人陸游的《九月十二日折菊》中:黃花芬芳絕世奇,重陽(yáng)錯(cuò)把配萸枝。開(kāi)遲愈見(jiàn)凌霜操,堪笑兒童道過(guò)時(shí)。白居易的《詠菊》:一夜新霜著瓦輕,芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊,金粟初開(kāi)曉更清。杜甫的《云安九日》中:寒花開(kāi)已盡,菊蕊獨(dú)盈枝。舊摘人頻異,輕香酒暫隨等等。要不怎么說(shuō)詩(shī)人以菊花比擬自己的高潔情操呢?

          菊花是寂寞的――秋風(fēng)蕭條,秋葉凋謝,萬(wàn)花“齊殺”的世界只有菊花在寒風(fēng)中傲然挺立。在寒冷的秋天,菊花獨(dú)在寒風(fēng)中迎風(fēng)吐艷。其它花都敗了,菊花能不寂寞嗎?然而,菊花在秋天磨煉出來(lái)獨(dú)立寒秋的品質(zhì),修煉了高潔淡遠(yuǎn)的性格,展示著豐富多彩的生機(jī),營(yíng)造成回歸自然的情誼。

          秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜奈其何!菊花的精神值得我們學(xué)西呀!

          秋菊小學(xué)作文 篇39

          陣陣蕭瑟的秋風(fēng)中,菊花默默的開(kāi)放了,它給大地增添美麗的色彩,讓我愛(ài)上了秋菊,而且更愛(ài)秋菊中的“高山流水”。

          我,喜愛(ài)“高山流水”!案呱搅魉鼻ё税賾B(tài),姿態(tài)各異,吸取了異形異樣的眼神。“高山流水”有著美麗的花瓣,花瓣白白的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,稀稀拉拉地從綠葉上垂下來(lái),恰似懸崖上掛著涓涓溪流;快拖到花盆的花瓣頂端,向上一翹,彎成一個(gè)個(gè)圓圈圈,又像濺起的一朵朵浪花,側(cè)耳細(xì)聽(tīng),好象真的和花一樣“高山流水”,時(shí)而可以聽(tīng)到一陣陣潺潺溪水聲。而那莖又粗壯,又挺直,好像一個(gè)守衛(wèi)兵站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。茂密的綠葉襯托著花兒,更顯現(xiàn)出“高山流水”的美。而不管在人們心中菊花是珍貴的,還是無(wú)名的,它們都一樣耐寒、耐旱,同樣它們的開(kāi)放大地又多增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

          寫(xiě)到這兒,我想:菊花面對(duì)惡劣的環(huán)境,從不會(huì)退縮,它用它那頑強(qiáng)的生命力,來(lái)抵抗環(huán)境,堅(jiān)強(qiáng)的存活下來(lái)。在現(xiàn)實(shí)生活中,和秋菊一樣的人比比皆是,就拿每天都在為人民的警察叔叔來(lái)說(shuō)吧。不管夏天的太陽(yáng)有多么強(qiáng)烈,冬天天氣多么寒冷,他們都堅(jiān)守自己的崗位上。今年國(guó)慶長(zhǎng)假,因?yàn)樗械墓と硕挤偶倭耍己妥约旱挠H人去旅游,城市里的車子非常多,有了紅綠燈也不行,只好警察出馬,來(lái)指揮交通,他們每天都這樣忙碌,卻一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假也沒(méi)有,他們寧可失去自己的休息時(shí)間,也不愿放下自己的工作崗位,穿著警察制服,從不說(shuō)一聲累,為人民做出奉獻(xiàn)。

          在花的世界中,惟有菊花這般的英姿灑脫,這般的姿態(tài)奇異,而且,菊花也像詩(shī)人所稱贊的:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何!

          秋菊小學(xué)作文 篇40

          秋天的菊花在枯枝凋葉間開(kāi)放,它以一種最美的姿勢(shì)來(lái)迎接這個(gè)秋天,也結(jié)束這個(gè)秋天。

          秋菊一直都是人們稱贊的對(duì)象,不卑不亢,不驕不躁,在百花凋零之際,以頑強(qiáng)的生命力讓我們看到了秋天的抵抗蕭瑟的力量。

          爺爺愛(ài)花,尤其獨(dú)愛(ài)秋菊。老家的院子里四處都擺放著秋菊,一至秋,五顏六色的菊花就旺盛的開(kāi)了起來(lái),有素潔的白、淡雅的黃、高貴的紫、深沉的紅等等。菊花的種類也有很多,花朵的大小也不盡相同,在老家這些名菊之間,我卻獨(dú)愛(ài)那幾株長(zhǎng)在角落里的野菊。

          這幾株野菊是爺爺從山野中挖來(lái)的,然后在院子里給這株菊安了家。野菊沒(méi)有那些金絲皇菊、白菊等惹人注目。它就靜靜的在角落里開(kāi)放著,不爭(zhēng)不搶、自在悠閑,儼然一副淡淡然然的君子之態(tài)。野菊可算是在秋菊中最樸素的一位君子了,但野菊的香是最濃,也是最純的。老院子那幾株野菊散發(fā)而出的香,是其他菊無(wú)法與之抗衡的。

          在爺爺?shù)难劾,院子里的秋菊全都是他的最?ài),爺爺?shù)倪@種博愛(ài)比起我獨(dú)愛(ài)那幾株野菊來(lái),反倒顯得我有些狹隘了。秋菊各有各的特色,若非要分出一個(gè)高下來(lái),也就只能根據(jù)個(gè)人的主觀來(lái)選擇了。但每個(gè)人都會(huì)有私心,心里覺(jué)得好的,也就沒(méi)有什么能夠比得上了。就好似,我喜歡這株野菊,院子里其他的秋菊似乎就入不了我的眼了。

          不同于我內(nèi)心里這些無(wú)用的糾結(jié),那株野菊只是悄悄的在做自己,它在角落里舒展,歲月靜好。而那些放在木架子上的秋菊,也都是在做自己而已,是我們非得將它們分出一個(gè)高下來(lái)。如此看來(lái),豈不覺(jué)得可笑。

          生活中的我們也因如此,何必太在意外人對(duì)自己的評(píng)價(jià),做自己就是最好的選擇。

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