- 相關(guān)推薦
五年級(jí)作文我很傷心（精選53篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文我很傷心，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文我很傷心 篇1
今天，發(fā)生了一件讓我難過(guò)的事。
昨晚，我媽媽讓我們做一份數(shù)學(xué)試卷。今天下午我媽看了一大堆沒(méi)改的試卷，就決定讓我們抄題。
但是你想復(fù)制誰(shuí)呢？媽媽以為我能很快在黑板上抄題，就讓我抄。我沒(méi)聽(tīng)清楚我媽說(shuō)你抄的時(shí)候會(huì)怎么做。我以為我媽讓我抄完了再在黑板上做，我就抄在黑板上了。媽媽在旁邊批改卷子，學(xué)生在下面黑板上抄題。
我煞費(fèi)苦心地抄了六個(gè)大題，正要記下來(lái)，我媽卻說(shuō)：“這不是你的書(shū)。為什么要在上面做？”你在書(shū)上再抄一遍！“這就像被閃電擊中一樣。我突然生氣了。為什么要抄兩遍？為什么？我生氣了，回到座位上，默默做作業(yè)，心里默默哭泣。
抄完題，我把抄的書(shū)硬扔在講桌上。偏偏考試成績(jī)不是很好。我媽見(jiàn)我又發(fā)脾氣，勃然大怒，當(dāng)著全班的面教訓(xùn)了我一頓。我很難過(guò)，眼淚不由自主的'留了下來(lái)。
放學(xué)后，我媽在辦公室老師面前又跟我說(shuō)了一遍。這一次，我忍不住放開(kāi)聲音，大聲哭了起來(lái)。
事后，我媽很熱情地對(duì)我說(shuō)：“你是班長(zhǎng)，你要多為班級(jí)做貢獻(xiàn)。再抄又有什么意義？”我想：是的，我是班長(zhǎng)，我應(yīng)該多做貢獻(xiàn)，所以我不生氣。
通過(guò)這件事，我明白你是這個(gè)班的一員，所以你要做出貢獻(xiàn)。吃點(diǎn)虧沒(méi)什么大不了的。
五年級(jí)作文我很傷心 篇2
今天，我好難過(guò)！因?yàn)槲业摹靶∶馈彼懒恕?/p>
“小美”是家養(yǎng)的大白兔。因?yàn)樗幸桓咨慕q毛，一雙鑲嵌在臉上的紅寶石眼睛，一雙聽(tīng)到聲音就豎起來(lái)的長(zhǎng)耳朵。它很漂亮，而且活潑可愛(ài)，所以我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——“小美”。
當(dāng)我想到他的死，我感到難過(guò)，因?yàn)槲液退呀?jīng)是好朋友了。
有一次，我媽在洗衣服的時(shí)候，我在到處玩，“小美”圍著我的腿轉(zhuǎn)。我媽在潑臟水的'時(shí)候，“小美”在跟我鬧，突然就往小美身上潑水�！靶∶贰背闪恕奥錅u”。這讓我笑了�！靶∶馈痹诘厣蠞L了兩下，求我?guī)兔ΑＮ抑肋@意味著什么：讓我來(lái)清理它。哈哈！這個(gè)聰明的家伙。我不得不洗它。
首先我拿來(lái)一個(gè)臉盆，倒了溫水。我還沒(méi)來(lái)得及試試水溫，“小美”就迫不及待地跳進(jìn)水里，把我全身都泡在水里。我又氣又好笑。它涌出來(lái)，在水里玩耍。我洗得很快。發(fā)泄出來(lái)，但不會(huì)。終于，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。也叫“咪咪，咪咪”。好像在說(shuō)“我還沒(méi)洗夠。你見(jiàn)過(guò)干凈的嗎？”我摸著它的頭說(shuō)：“你已經(jīng)很漂亮了。”
現(xiàn)在，一想起來(lái)就哭。我媽勸我說(shuō)：“別哭了。你看小白兔要去美麗的天堂了�！蔽翼樦鴭寢尩氖种�，天上的白云成了我的“小美人”。
五年級(jí)作文我很傷心 篇3
下午放學(xué)的時(shí)候，老師開(kāi)始公布昨天考試的成績(jī)，我的心砰怦直跳，望著發(fā)試卷的人發(fā)給那些同學(xué)，在拿到試卷的時(shí)候，有的臉上露出了高興的喜悅，恨不得一跳三尺高；有的同學(xué)的臉上露出了失望，心情沉重還落了幾滴淚水；有的同學(xué)以拿到了試卷就趴在桌子上……見(jiàn)到這個(gè)情況，我的心開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。
終于發(fā)到我的試卷了，此時(shí)我緊閉著雙眼，彎著腰要做出一副拜佛的樣子，嘴里還念叨著，天神保佑我考一個(gè)好成績(jī)，我慢慢地睜開(kāi)眼，吸氣呼氣“啊”的一聲叫了出來(lái)，對(duì)食眉毛緊鎖，臉耷拉了下來(lái)，我的眼睛里閃爍著淚花，相信你們應(yīng)該知道我考了一個(gè)不好成績(jī)了。沒(méi)錯(cuò)，我考了77分。我在出現(xiàn)學(xué)校的那一刻已經(jīng)忍不住了。大眼睛里閃爍的淚花，滴了幾滴，濕了我的`衣服，還濕了我那幼小的心靈，我傷心地回到了家。
我傷心極了。一到家，我就狂奔向房間，上樓的時(shí)候，我的腳步踩得臺(tái)階“砰砰”直響。天地好像都要被我的腳步聲給震塌陷了下去。我一腳踢開(kāi)了房門，門撞在墻上的聲音非常刺耳。然后又縱身一跳奔到了床上，正在想怎樣才能下次考得好？淚水如同斷了線的珍珠從我眼眶里奔落到床上，頓時(shí)一小塊地方都被我的淚水滴濕了。嘴里不時(shí)傷心地說(shuō)道：“下次一定能考好，一定能考好！”說(shuō)到這兒我的淚水又情不自禁地流了下來(lái)，我拍了拍胸口，安慰了一下自己，并說(shuō)：“失敗不可怕，不敢面對(duì)失敗才可怕……”
這真是令我傷心！以后我要認(rèn)真考試，各爭(zhēng)取考出一個(gè)好的成績(jī)讓家長(zhǎng)高興，讓我揚(yáng)眉吐氣！
五年級(jí)作文我很傷心 篇4
在一個(gè)星期五的晚上，我和媽媽在龍城大橋附近散步。龍城大橋上的燈都亮了，五彩繽紛，不時(shí)變著顏色。大橋上的彩燈還有路旁的燈光倒映在河中，微風(fēng)吹過(guò)，河面泛起了一圈圈亮晶晶的漣渏，像一塊塊碎了的寶石撒落河面。我們邊走邊欣賞這美麗的夜景。當(dāng)我們走上大橋就聞到一股臭氣味，看到大橋東北方向的樹(shù)叢中隱隱約約露出一絲絲火光。我拉住媽媽：“媽媽，您看那邊是怎么了？”
等我們走近一看，發(fā)現(xiàn)是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，周圍的花花草草都燒枯了，火還在繼續(xù)，點(diǎn)火的人也看不見(jiàn)了，火堆上空生起滾滾濃煙，濃煙越來(lái)越多，也飄得越來(lái)越遠(yuǎn)，整個(gè)龍城大橋周圍都彌漫著一股刺鼻的氣味�？吹竭@一切我心里特別難受。時(shí)間一長(zhǎng)我就覺(jué)得頭暈暈的不舒服，而且我們都走出去好遠(yuǎn)了，那濃煙還緊緊跟著我們。媽媽告訴我：“那些人是為了把電線里的銅絲拿出來(lái)才用火來(lái)燒掉外面的橡膠的，而且這樣會(huì)散發(fā)出一種有毒的氣體，對(duì)環(huán)境和人類健康有很大的傷害�！边@時(shí)我想起以前喜歡的一則廣告。整個(gè)地球到最后因承受不住種種人為的污染而爆炸了�，F(xiàn)在大氣層中臭氧層的空洞越來(lái)越大，就是人類過(guò)于破壞環(huán)境而引起的。今天我看到的.這堆火真是讓我傷心。為什么人們總是為了自己的利益而任意破壞著環(huán)境？
保護(hù)環(huán)境，改變環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，也已經(jīng)是迫在眉睫的事情了。為了讓我們的地球媽媽永久永久保持著笑臉，使我們的生活更加美好，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，盡我們所能保護(hù)環(huán)境。希望以后的日子里傷心不再出現(xiàn)，讓我們保持愉快的心情迎接每天挑戰(zhàn)。
五年級(jí)作文我很傷心 篇5
四年級(jí)寒假期間，我遠(yuǎn)在外地的舅舅給我?guī)Я艘粋�(gè)寵物－一只可愛(ài)的小白兔，我給它取名叫巧巧。
我把巧巧用籠子拎到鄉(xiāng)下奶奶家了。巧巧長(zhǎng)得可愛(ài)極了，它長(zhǎng)著一身雪白雪白的兔毛，一顆圓圓的小腦袋上鑲嵌著兩顆紅寶石似的眼睛，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎在那兒，潔白的身軀后有著毛絨絨的小尾巴。只要你一逗它，它就在兔籠里往后一埋。
巧巧特貪吃，青菜、白菜、胡蘿卜、豆餅，不管你給多少，它都毫不含糊，全部消滅掉。可是它吃得多，每天拉的便便也多，假期里我每天都要給它的小窩窩清掃，隔三差五的還要給它喂點(diǎn)水喝喝，數(shù)九寒天還給它蓋上棉被，凡正它就在它的.一畝三分地里吃了睡、睡了吃，小朋友們逗它玩，喂它吃，無(wú)憂無(wú)慮。在我和奶奶的悉心照顧下，巧巧一天天長(zhǎng)大了。
開(kāi)學(xué)后，照料巧巧的任務(wù)就交給奶奶了。我只要一有空，就回家去看看，天曖和時(shí)還拎著兔籠子到河里給它洗洗澡。在五一節(jié)期間我還給巧巧換了個(gè)大籠子，因這它長(zhǎng)起肉來(lái)實(shí)在是太快了。
本來(lái)以為，巧巧長(zhǎng)大了，我也不怎么關(guān)心了，可到了農(nóng)忙季節(jié)，奶奶一連幾天沒(méi)有給它吃，等到再去看它時(shí)已奄奄一息了。奶奶可嚇壞了，連忙給它喂食，可已經(jīng)遲了，第二天巧巧死了，奶奶傷心極了，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才告訴我。
巧巧這件事真讓我傷心。
可通過(guò)這件事，也讓我聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì)上流行養(yǎng)寵物這件事。動(dòng)物真的能當(dāng)寵物養(yǎng)嗎？當(dāng)寵物養(yǎng)的小動(dòng)物在大自然還有生存能力嗎？愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)，我認(rèn)為愛(ài)護(hù)動(dòng)物不是讓它當(dāng)寵物飼養(yǎng)，而是要讓動(dòng)物回歸大自然。
五年級(jí)作文我很傷心 篇6
晴轉(zhuǎn)陰的壞天氣，天頓時(shí)黑了下來(lái)，陰沉沉的幼鳥(niǎo)在鳥(niǎo)巢中哭叫，鳥(niǎo)兒飛得很低，幾乎快接近地面了，樹(shù)葉被風(fēng)吹得唰唰作響，我們剛考完試正安靜的等待在座位上，手上攥緊了紅筆，為自己捏了把汗。我感覺(jué)我自己的成績(jī)有點(diǎn)不好，眼皮一直在跳，心里怦怦直跳，同學(xué)們都是異常緊張。
“嘩啦啦，嘩啦啦�！贝笥耆缙诙�，吵得我們心煩氣躁。李老師慢慢走上講臺(tái)，臉上浮現(xiàn)出糟糕的表情。李老師故作平靜的把試卷一張一張發(fā)到我們手上。
我見(jiàn)過(guò)試卷一幕醒目的字——不及格。我頓時(shí)驚了，我很懷疑李老師是否發(fā)錯(cuò)了我的試卷，但我這個(gè)不爭(zhēng)氣的名字好像是刻在姓名欄上，我那不爭(zhēng)氣的淚水大顆大顆的滴在試卷上。頓時(shí)我感覺(jué)天塌了下來(lái)。
李老師又回到講臺(tái)，說(shuō)：“你們知道竹子為什么是一節(jié)一節(jié)的嗎？”我們沒(méi)有說(shuō)話，還是看著這份試卷。李老師走下來(lái)說(shuō)：“竹子之所以有這么多節(jié)，因?yàn)樗慷冗^(guò)一個(gè)劫難就會(huì)長(zhǎng)出一小節(jié)，這是它成長(zhǎng)必須接受的.呀，所以它們才能長(zhǎng)這么高，它們面對(duì)挫折都不害怕，因?yàn)樗麄円恢眻?jiān)定著自己的信念�！蔽覀兠靼琢死罾蠋熯@番話，心中想了很多。李老師拿起這份試卷，說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的試卷，仔細(xì)找出自己錯(cuò)誤的原因�！�
同學(xué)們聞聲都拿起自己的試卷在查找原因。我也看著發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的題目都不應(yīng)該錯(cuò)，是因?yàn)樘中摹Ｎ抑懒�，因�(yàn)槲业拇中牟艜?huì)導(dǎo)致這個(gè)成績(jī)的落下。
雨停了，天好像明亮了很多，我的心也沒(méi)亮了。老師說(shuō)：“每一次考試就像每一次劫難，它能給人很多啟發(fā)�！�
我若有所思，望向窗外的竹子。
五年級(jí)作文我很傷心 篇7
今天上午，發(fā)生了一件事。這件事情讓我開(kāi)始討厭“傷心”……
上午，我一邊吃著早飯，一邊看著天氣預(yù)報(bào)：“預(yù)計(jì)我市在未來(lái)24小時(shí)內(nèi)，會(huì)多云間晴，早晚氣溫較低，請(qǐng)注意添衣保暖。”我心想：“就算天氣轉(zhuǎn)涼，也不會(huì)很冷吧！衣服不穿那么多也沒(méi)關(guān)系啦！”
我想著想著，走進(jìn)了臥室。剛巧，爸爸也坐在室里看電視，我便湊了過(guò)去�！鞍职�，你在看什么節(jié)目呢？”我問(wèn)。
爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到我沒(méi)有穿外套，催促道：“曉婷，天氣轉(zhuǎn)涼了，多穿件衣服，要不然就會(huì)感冒了。”我沒(méi)有作聲，只在一旁默默地做著自己的事。爸爸的語(yǔ)氣有些變了，沉著氣對(duì)我說(shuō)：“你今天早上也看過(guò)天氣預(yù)報(bào)了吧！為什么還站在這里，還不穿衣服？”我還是沒(méi)出任何聲音。就在這個(gè)時(shí)刻，在空中漂浮的空氣已凝聚起來(lái)，這感覺(jué)就像一種強(qiáng)大的力量，在壓迫著我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
爸爸心中的怒火已壓抑不住了，紙包不住火，大吼：“你知不知道你正在干什么？非讓我把你趕出門外，去體驗(yàn)一下寒風(fēng)的滋味嗎？……”我的心里就像一下子打翻了五味瓶一樣，百般滋味涌進(jìn)心頭，有說(shuō)不出的'傷心、痛苦、委屈……
爸爸還是見(jiàn)我像木頭一樣坐在那兒，就將我臥室里的窗戶全都打開(kāi)，而且還將電風(fēng)扇開(kāi)到最大一級(jí)，說(shuō)：“你不冷是吧？我讓你吹個(gè)夠！”
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看到窗戶全都被打開(kāi)，還開(kāi)起了電風(fēng)扇，大叫：“爸爸！你也太過(guò)分了！怎么把東西全都打開(kāi)啦！難到你真的忍心看著你的女兒生病嗎？”
“生病就生�。∥也还芰�！”說(shuō)完，他氣沖沖地回到了他的臥室。
就這樣，這一場(chǎng)風(fēng)波終于結(jié)束了。可是，“傷心”卻在我的心里落下了一個(gè)不好的回憶……讓我討厭“傷心”，討厭這個(gè)令人落淚的東西……
五年級(jí)作文我很傷心 篇8
在兩年前，我家養(yǎng)了一只小貓，它長(zhǎng)得很漂亮，一雙大眼睛，一個(gè)小腦袋，一條長(zhǎng)尾巴。虎皮色的毛。我非常喜歡它，就給它起了一個(gè)名字：“咪咪”。
一眨眼，一年就過(guò)去了，“咪咪”也漸漸長(zhǎng)大了，但煩心事可不少。現(xiàn)在“咪咪”可頑皮了，成天在床上跳來(lái)跳去，把床弄得臟兮兮的，有時(shí)還偷吃媽媽買回來(lái)的魚(yú)。為此，媽媽經(jīng)常嘮嘮叨叨，爸爸也開(kāi)始煩“咪咪”了。他們說(shuō)要把“咪咪”送人.我聽(tīng)了很不高興，堅(jiān)決反對(duì)。可是小孩說(shuō)不過(guò)大人。爸爸還是把“咪咪”送人了。
在星期天的早上，我聽(tīng)爸爸說(shuō)，已經(jīng)為“咪咪”找到了一個(gè)新家，今天就要送走了�！斑溥洹彼坪踉缬蓄A(yù)感，把肚子吃的飽飽的。我看著媽媽抱著“咪咪”向“咪咪”的新家走去。我舍不得“咪咪”，也不放心，不知新主人對(duì)“咪咪”好不好。就讓媽媽帶我一起去。
在路上，“咪咪”不停地叫著，那叫聲像小孩的'哭聲，我的心幾乎被那叫聲撕碎了。
不一會(huì)兒，到了“咪咪”的新家。這里有兩位老人。他們對(duì)我們非常熱心，又是切西瓜，又是倒茶�！斑溥洹眲傔M(jìn)門就鉆到新主人的床底下去了。我蹲下身向床下望去。它用一雙驚恐的眼睛望著我，好像對(duì)我便的很陌生。我呼喚它出來(lái)，讓它見(jiàn)見(jiàn)新主人，可它不出來(lái)，還是用那哭似的聲叫著。
媽媽坐了一會(huì)兒，起身就走，我也只好回家。“咪咪”好像為我們送行，從床底下鉆出來(lái)，用爪子使勁扒門，還用嘶啞的聲音叫著。我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚流出來(lái)了。
一年過(guò)去了，但我經(jīng)常想起“咪咪”可愛(ài)的樣子，好像又聽(tīng)到它為我送行時(shí)嘶啞的叫聲。
五年級(jí)作文我很傷心 篇9
傷心是一件痛苦的事，讓起飛的蝴蝶又入地下，變成一只毛毛蟲(chóng)。讓飛揚(yáng)的蒲公英落入無(wú)土之際。讓出生的小魚(yú)找不到媽媽�？膳碌膫模嬖谟诿總�(gè)地方，學(xué)校工作等等，但傷害性最大的就是家庭。父母的一言一行就代表著孩子的心靈受到多大的傷害。
父母吵架恐怕是家常飯，父親那一方總是會(huì)服軟，而我的父親是從來(lái)不會(huì)的。他的.聲音每次都特別的大，并且很兇。用詞很兇，總是會(huì)挑起往事，所以是我心目中最可怕的形象。我的母親特別善良，每次在我就要被挨罵時(shí)，她總會(huì)提醒我。而且每次被罵時(shí)她總是護(hù)著我，而且她還會(huì)開(kāi)導(dǎo)我的父親。但父親卻是一個(gè)不太理智的人，所以每次被罵，我總會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情，盡量讓自己開(kāi)心。雖然有幾次很絕望，但我的大腦告訴我，不能讓那些痛苦摧毀自己。
吵架是一個(gè)很平常的事。他經(jīng)常寄住在家庭之中。小孩子們總是抵制他，但他是強(qiáng)大的，幼小的小孩兒都能抵制他們，每次父母的心智變?nèi)酰麄兛倳?huì)讓父母變得和諧，而那些有些年長(zhǎng)的小孩兒已經(jīng)沒(méi)有用啊，無(wú)論你再怎么哭，再怎么大叫父母都不會(huì)再理你，就如同你只是空氣，你肯定會(huì)想去找別人和解吧。但明智告訴我千萬(wàn)不能找人，這只會(huì)讓他們吵的更兇。我只能一遍又一遍的調(diào)節(jié)自己的心，雖然有幾次他們真的有幾次一起玩耍，那時(shí)我的傷心已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，孩子都不是這樣子嗎？遇到開(kāi)心的事會(huì)立馬將煩心事丟棄。
我真的不想再傷心了，那種感受非常的難受，請(qǐng)不要再刺激我了。不要讓我從快樂(lè)的天空掉落痛苦的大地。請(qǐng)讓我如圖蝴蝶般飛向天空，讓我如同蒲公英飛向我快的家，調(diào)解心理只不過(guò)是一時(shí)的快樂(lè)。而家庭的和諧才是永志的快樂(lè)。
五年級(jí)作文我很傷心 篇10
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，陽(yáng)光和歡笑總是伴隨在我身邊，但偶爾也會(huì)遇到一些令我傷心的事情。
那是在我上幼兒園的時(shí)候，一天晚上，爸爸帶回來(lái)一個(gè)袋子，說(shuō)是送給我的“神秘禮物”。“里面裝的什么呀？”我好奇地問(wèn)。還沒(méi)等我看到它的“廬山真面目”，袋子里就傳出“吱吱”的叫聲。哇，原來(lái)是只小倉(cāng)鼠！
“好可愛(ài)��！”我撫摸著它小小的身軀和柔順的皮毛，高興地說(shuō)道，“看，雪白的絨毛和尖尖的小鼻子，真是萌極了！我真是太喜歡這個(gè)‘神秘禮物’啦！”
從此，每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是把小倉(cāng)鼠放出籠子和它玩一會(huì)兒。有時(shí)，我和它一起吃堅(jiān)果；有時(shí)，我把它放到地板上跟烏龜賽跑；有時(shí)，我們一起在地上爬行……啊，那真是一段令人回味無(wú)窮的美好時(shí)光！
可是，生活也有它殘忍的'一面，會(huì)時(shí)不時(shí)地給你來(lái)個(gè)大巴掌。一天下午，我還是一如既往地把小倉(cāng)鼠放出籠子和它一起玩耍。可是，它突然跑到了角落里，好奇地看著落在地上的花瓣。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，它居然一口把整個(gè)花瓣吞了下去。一開(kāi)始，我沒(méi)有注意，等發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了——小倉(cāng)鼠正口吐白沫痛苦地躺在地上。我急得大喊：“媽媽——，你快來(lái)看��！小倉(cāng)鼠這是怎么了？”
等媽媽趕過(guò)來(lái)時(shí)，小倉(cāng)鼠已經(jīng)沒(méi)有了氣息�！霸趺磿�(huì)這樣？”我傷心地大哭起來(lái)。“小倉(cāng)鼠啊，我的好朋友，你怎么能這樣就死了呢？你死了誰(shuí)陪我玩�。繂鑶鑶琛�
好多年過(guò)去了，可我還是忘不了那只在我面前爬來(lái)爬去、愛(ài)吃堅(jiān)果的小倉(cāng)鼠。它的面龐、它的模樣永遠(yuǎn)地印在了我的腦海里。哎——每當(dāng)想起它，我真的很傷心、很思念。愿它在天堂一切安好！
五年級(jí)作文我很傷心 篇11
在我的一生中，經(jīng)常被石頭絆倒，但是最終，我還是站了起來(lái)，把這塊絆腳石仍得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的�？墒怯幸粔K石頭永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在了我這人生的道路上了。
記得在一~三年級(jí)的時(shí)候，我非常地喜歡上美術(shù)課，所以，每次上美術(shù)課的時(shí)候。我都帶好老師叫我們帶的東西。但是，在四年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課上，使我對(duì)美術(shù)老師改變了看法，認(rèn)為他是一個(gè)不問(wèn)就隨意下結(jié)論的老師。事情的原委是這樣子的：四年級(jí)的.一節(jié)美術(shù)課上，李俊杰和申澤一直在講話，不料被門市老師聽(tīng)見(jiàn)了，看著老師往這邊走來(lái)，我的同桌冤家李俊杰和申澤的神情便緊張了起來(lái)。而我卻幸災(zāi)樂(lè)禍，心想：哈哈哈哈，李俊杰，你的“末日”就要來(lái)臨啦，哈哈哈哈！“啪”的一聲，李俊杰沒(méi)中招，而我卻中招了。
“你一個(gè)女孩子說(shuō)什么話？要說(shuō)話嘛，也要到下課說(shuō)呀！你現(xiàn)在說(shuō)什么啦,啊，真是的！”老師責(zé)怪道。
我委屈極了，眼里一下子噙滿了淚水。我自己安慰著之際，不讓自己的淚水掉下來(lái)。我傷心極了：為什么，為什么，為什么挨打的總是我呢；為什么，為什么，為什么受傷的總是我呢；為什么，為什么，為什么出洋相的是我而不是其他的同學(xué)呢；為什么，為什么，為什么…… “哈哈哈哈” 、 “嘻嘻嘻嘻” 、 “呵呵呵呵” 的笑聲不斷地從同學(xué)們的嘴里傳出來(lái)。
“不會(huì)的，不會(huì)的！”我使勁地掐著自己，“這，這肯定是一場(chǎng)夢(mèng)！”可結(jié)果已經(jīng)證明一切，證明這是事實(shí)，不是夢(mèng)……
雖然這一件事親已經(jīng)過(guò)去了很久很久了，但是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記著它的……
我的傷心事任何人也體會(huì)不到的！
五年級(jí)作文我很傷心 篇12
我，一個(gè)開(kāi)朗的女孩，十分堅(jiān)強(qiáng)，但在一件事上我很軟弱，我很傷心。那事猶如一把刀在我的心靈上狠狠地劃上了一刀，讓我終身難忘。曾記得英語(yǔ)課的注意力不是很集中，造成那時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)不好，讓我對(duì)這門學(xué)科失去了興趣，也失去了自信。自從那次家長(zhǎng)會(huì)之后，我已擦干了悔恨的淚水，而且已做到了上課認(rèn)真聽(tīng)講。
但老師的眼睛里總是藏著一個(gè)“疑”，不管我是課代表也好，老師總是這樣！一節(jié)英語(yǔ)課上，坐在我旁邊的徐心悅在對(duì)我小聲說(shuō)話，但是我并沒(méi)有說(shuō)話，只是用目光制止了她。但被老師看見(jiàn)了，我原以為老師會(huì)理解我，沒(méi)想到，老師卻當(dāng)著全班的面大聲批評(píng)我，說(shuō)我沒(méi)起到班干部的帶頭作用。頓時(shí)，全班的目光齊刷刷地投向我，我臉上紅撲撲的，低下了頭。我輕聲說(shuō)：“老師，我沒(méi)有說(shuō)話！”原以為，老師會(huì)平靜地說(shuō)出事情的'原委，但老師您卻武斷地認(rèn)定我講了話。我委屈地哭了。淚水沒(méi)打動(dòng)老師的心，老師繼續(xù)大聲責(zé)備我，還把周老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的紅筆，摔斷在地上。老師那責(zé)備聲，幾乎刺透了我的心。我默默地忍受著，熬過(guò)漫長(zhǎng)的幾分鐘。老師啊，您可知道，在這幾分鐘內(nèi)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)冰冷黑暗的世界。您那不容任何人申辯的話，像一排排利箭向我射來(lái)，刺痛了我的自尊心�！岸×懔恪毕抡n了，我忍不住心頭的委屈，趴在桌上嗚嗚地哭了。同學(xué)們圍在我身邊安慰我，老師您卻漠不關(guān)心地從我身邊走過(guò)……
一想起這件事，我的心又一次地痛起來(lái)。老師啊，您可知道，您這樣做，幾乎刺痛了我的心。我委屈，我傷心，老師們啊，請(qǐng)您們不要武斷認(rèn)定一個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤，您們也不可以錯(cuò)怪任何一個(gè)同學(xué)，不要傷了他們的心。
五年級(jí)作文我很傷心 篇13
每個(gè)人最快樂(lè)的日子應(yīng)該就是自己的生日吧！這一天，可以盡情地吃、痛快地玩�？晌覅s在生日那一天，嘗到了苦澀的滋味。
每到雙休日，我就希望爸爸媽媽能多在家陪陪我。望著樓下小朋友在開(kāi)心地玩耍，我飽嘗了一人在家的孤獨(dú)之味�！鞍职�，媽媽，你們什么時(shí)候能回來(lái)陪陪我�。课蚁牒湍銈円黄鹜�！”“那好，等你生日，我們就回來(lái)�！�
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我的生日。早晨，我滿心歡喜地起床后，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽依舊不在家里。我盡量安慰著自己：他們一定是去買蛋糕了，要給我一個(gè)驚喜，對(duì)，就是這樣。我盡量不往壞處想，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。
“丁零零……”電話鈴終于響了。我沖向電話，迎接我的卻不是驚喜，而是媽媽的通知：“今天做《閱讀訓(xùn)練》45~60頁(yè)，我中午不回來(lái)，飯?jiān)阱伬�，想吃就自己盛！”我一下愣住了：“可今天……”電話已�?jīng)掛了，回答我的只有那“嘟，嘟，嘟”的忙音。聽(tīng)筒從我手里滑到地上，我慢慢蹲下來(lái)，抱著肩膀開(kāi)始抽泣。我真的好失望，原來(lái)你們出去不是為我買禮物，原來(lái)你們?cè)缇屯宋业纳�，原�?lái)你們之前說(shuō)的話不過(guò)是騙我的，原來(lái)……我只感覺(jué)無(wú)比難受。一滴淚滑進(jìn)我的嘴，好苦！
我呆呆地蹲著，任憑淚水肆流。桌上只有爺爺奶奶給我買的`小蛋糕，這也叫過(guò)生日？我的愿望很簡(jiǎn)單，只要你們陪陪我就夠了，這點(diǎn)小小的要求你們也辦不到嗎？甚至連生日都不回來(lái)，你們的工作真的比我還重要嗎？我機(jī)械地吃著蛋糕，卻嘗不出一絲甜味。周圍冷冷清清、安安靜靜，哪有一絲過(guò)生日的樣子？桌上的小木偶好像在嘲笑我的癡心妄想。我哭著哭著，不知不覺(jué)睡著了。夢(mèng)里，爸爸媽媽回來(lái)了，我們一起去公園玩，很開(kāi)心……
五年級(jí)作文我很傷心 篇14
我懷著興奮的心情步入中學(xué)的校園，心想又可以認(rèn)識(shí)更多的人，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，可開(kāi)頭并不是那么完美。
這是寄宿制的學(xué)校一天到晚，一個(gè)星期五天都要住在這里，剛開(kāi)始，我住在寢室興奮的睡不著覺(jué)，和新同學(xué)交往的陌生感和新奇感充滿了我的心，可又不敢隨意出去，又想快速的了解這個(gè)校園，因此我就非常的矛盾，更重要的是我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，想找個(gè)人來(lái)幫幫我都是很難的。
但這種興奮的心情很快被另一種心情所代替，被一種令人恐懼的心情所代替——傷心和無(wú)助，后來(lái)我常常在晚上失眠，發(fā)呆，因?yàn)閭暮蜔o(wú)助，我常常一個(gè)人蒙在被子里徹夜流淚，因?yàn)閭暮蜔o(wú)助，有時(shí)因?yàn)樗寄罡改负图夷牧飨聼o(wú)助的眼淚自己回想，更有時(shí)無(wú)助和迷惘讓我焦躁不安，舉棋不定。
但該來(lái)的終覺(jué)是要來(lái)的`，是福不是禍，是禍躲不過(guò)，痛苦的結(jié)束了五天卻發(fā)現(xiàn)昔日漫長(zhǎng)的兩天到了這個(gè)時(shí)候卻以不可阻止的速度飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間又要度過(guò)真正漫長(zhǎng)的住校的五天了。
但時(shí)間是可以沖淡一切的慢慢的我認(rèn)識(shí)了很多人，想家的心情被學(xué)習(xí)就努力和對(duì)知識(shí)的渴望所充斥，我慢慢的學(xué)會(huì)了適應(yīng)這樣的生活習(xí)慣，適應(yīng)了這樣的生活，不會(huì)再被這樣的環(huán)境所影響心情而是用自己的盛情去影響環(huán)境，去改變這中氛圍。
我的成績(jī)和人緣關(guān)系也變得更好，更豐富了。心情也變的更加好，每天都是歡聲笑語(yǔ)，充滿了快樂(lè)，我從此不再傷心。
轉(zhuǎn)眼間就步入了八年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，也會(huì)調(diào)整自己的心情，去放松去愉悅自己，因?yàn)橹R(shí)我不再無(wú)助和迷惘，因?yàn)榕笥盐也辉俟陋?dú)，因?yàn)榕笥盐也辉俦瘋?/p>
因?yàn)橛心阄也辉賯?/p>
五年級(jí)作文我很傷心 篇15
得在我四歲的一個(gè)夏天，天氣很悶熱，我坐在后門口，一邊玩“過(guò)家家”，一邊好奇地觀察從后門經(jīng)過(guò)的人們。
這時(shí)，隔壁的大姐姐放學(xué)回來(lái)，手里握著一根冰棒，邊走邊吃。
我盯著大姐姐手里的冰棒，很想吃一口，但又突然想起媽媽說(shuō)過(guò)，不能向別人要東西。于是，我就跑到媽媽跟前，說(shuō)：“媽媽，隔壁大姐姐在吃那種長(zhǎng)長(zhǎng)的、冰冰的東西。我也要吃，你給我買嘛�！�
起初，媽媽不答應(yīng)，一會(huì)兒找這個(gè)借口，一會(huì)兒又換成那個(gè)借口。我見(jiàn)媽媽不肯買，就在地上打滾，可這一招沒(méi)用。我只好死死抱住她的右腿，讓她哪都去不了。
最后媽媽終于向我舉起了白旗。她給我買的冰棒很甜，我很喜歡吃。
還有一次，爸爸媽媽去菜園給菜澆水。他們不放心我一個(gè)人在家，把我也帶去了。
爸爸媽媽在給菜澆水，我也忙得熱火朝天。一會(huì)兒把桶里的水亂灑；一會(huì)摘下一朵黃花，插在頭上；一會(huì)兒追著蝴蝶滿菜園子跑。
我正玩在興頭上，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大水缸，便躡手躡腳地走過(guò)去，希望看到里面藏著一個(gè)妖怪。走到水缸跟前，一看，另一個(gè)我正泡在水里呢，真好玩。
我趴在缸沿邊，用肉嘟嘟的'小拳頭去拍打水面，水花濺到臉上，感覺(jué)很涼快。我就不停地拍呀打呀，像洗澡一樣快活。
不知不覺(jué)，我好像著了魔一樣，半個(gè)身子探到水缸里面。“撲通”一聲，我一頭栽了進(jìn)去。幸好爸爸眼疾手快把我從缸里拎了出來(lái)。
那時(shí)我哭得很傷心。
童年的趣事層出不窮，至今仿佛仍歷歷在目。我真想再回到童年那些天真爛漫的日子
五年級(jí)作文我很傷心 篇16
雨刷刷地下著，密密麻麻，像無(wú)數(shù)顆尖利的針插入大地。我的心情也像這雨一樣，糟透了。
今天，姨媽要去上班，便把小表妹送到我家來(lái)。我極不高興，因?yàn)橐郧氨砻脕?lái)我家，不是摔壞了東西，就是弄丟了東西，整個(gè)家成了她的樂(lè)園，她可以隨心所欲地玩�，F(xiàn)在，我只得停下手中的筆，做小表妹的跟班了，我可不想讓她再摔壞什么東西了。
表妹在我家里到處亂竄，看看這，摸摸那，一會(huì)兒要吃蘋果，一會(huì)兒要玩電腦，我跟著她東奔西跑，累得我滿頭大汗、氣喘吁吁，可她哪管你那么多，仍然不停地使喚我。我瞪了她一眼，說(shuō)：“你讓我歇一會(huì)兒吧�！彼�(jiàn)我不陪她玩了，覺(jué)得無(wú)聊，便拿起桌上的.一張紙準(zhǔn)備畫畫。我定睛一看，啊！不好！是媽媽的重要文件！這是媽媽走之前，交待過(guò)我的，叫別碰這份文件。否則的話將會(huì)用家法伺候我。我頓時(shí)驚惶失措，閃電般地沖過(guò)去，奪過(guò)那張紙。表妹見(jiàn)了，便跟我搶起紙來(lái)。我怎敢給她！只見(jiàn)表妹彎著腰，雙眉緊皺，抓住紙就用力扯。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，紙被撕成了兩截。表妹立刻坐在地上“哇哇”地大哭起來(lái)。正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)了哇哇大哭的表妹，還有我手上拿著的半截紙，厲聲說(shuō)道：“你想干什么？魏馮！”媽媽不分青紅皂白，就給了我重重的兩個(gè)耳光。我忍不住哭了，跑回我的房間，撲在床上，不停地抽噎著，心里像扎了萬(wàn)根鋼針，難受極了。媽媽卻在不斷地安慰著表妹。我望著窗外的大雨，想：“為什么媽媽不聽(tīng)我解釋？我沒(méi)干錯(cuò)事，為什么媽媽就對(duì)我那么狠心？”
雨，還在嘩嘩地下著，我的心也像這雨一樣，墜落到了無(wú)底深淵。
五年級(jí)作文我很傷心 篇17
法拉，是我以前養(yǎng)的一只倉(cāng)鼠，雖然它已被另一只倉(cāng)鼠卡特替代，但它走時(shí)的情景，仍令我念念不忘。
法拉來(lái)我家時(shí)是9月25日。當(dāng)時(shí)在花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我置身于五彩繽紛的倉(cāng)鼠中，但我還是一眼就選中了它，雪一般白的身子，兩只黑得發(fā)亮的大眼睛，紅紅的小嘴,幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的`胡須……在一大堆倉(cāng)鼠中，它就是最引人注目的！于是我毫不猶豫，把法拉搬回了家。
剛開(kāi)始，它對(duì)環(huán)境不熟。跳上轉(zhuǎn)輪跑了幾步便又跳了下來(lái)，但過(guò)了幾天，它立即明白那是它的玩具，于是開(kāi)始不分晝夜地玩。玩累了，到底層喝點(diǎn)水，吃點(diǎn)東西，玩弄我的手指。又過(guò)了一個(gè)禮拜，它完全融于了我的家庭，和我們成為了最親密無(wú)間的好朋友。
它特別喜歡在別人面前展現(xiàn)自己。我把它帶到樓下透氣的時(shí)候,一大群小孩就會(huì)圍著它轉(zhuǎn)。它可帶勁了,一會(huì)兒跑轉(zhuǎn)輪,一會(huì)兒在籠頂“倒掛金鉤”，一會(huì)樓上樓下瘋跑。
面對(duì)孩子們期待的目光，它抖抖長(zhǎng)胡子，像明星一樣擺了個(gè)POSS，展示了一個(gè)破天荒地的微笑。我們驚呆了，隨后大笑起來(lái)。
可是過(guò)了一個(gè)月左右，天氣轉(zhuǎn)涼,北風(fēng)“嗖嗖”地吹來(lái)。小草被吹黃了，樹(shù)葉被吹落了。不過(guò)這次天氣轉(zhuǎn)變太快了，忽暖忽涼，讓人捉摸不定。它一只小小的倉(cāng)鼠怎么受得了？身體開(kāi)始不佳，也不知感冒還是什么？
一天我放學(xué)后，它突然就走了……一切發(fā)生得太快，我大哭了一場(chǎng)，想起那熟悉的身影，我的心，正如刀絞�。�
法拉啊，你的一生太短了，我沒(méi)讓你在生前好好地玩，是我的大錯(cuò)。法拉，我要沉痛地對(duì)你說(shuō)聲：“對(duì)不起。”
五年級(jí)作文我很傷心 篇18
那件事還得從5月5日說(shuō)起。那天，媽媽帶我去菜場(chǎng)買了一只紅毛龜，我開(kāi)開(kāi)心心地把小龜帶回家，放在魚(yú)缸里。還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名子，叫“麗麗”。于是我便對(duì)麗麗說(shuō)：“好寶寶，你就把這兒當(dāng)成你的家，好好在這兒長(zhǎng)大。”接著，我給麗麗講了故事。“從前，有一個(gè)大財(cái)主，他有三個(gè)女兒，老大叫美麗，老二叫明明，老三叫美美……媽媽叫我了，對(duì)不起呀麗麗，我馬上就過(guò)來(lái)�！痹瓉�(lái)媽媽叫我給麗麗喂食。我拿了一只只小蝦到麗麗身邊，放了下去。麗麗津津津有味地吃了起來(lái)，它可能餓壞了，我拿來(lái)許多小蝦，它都吃光了。我看麗麗吃飽了，就跟它說(shuō)了許多話，我最希望麗麗能聽(tīng)懂人說(shuō)話，做一個(gè)“天才”烏龜。日子一天天過(guò)去了，我放假了。我陪麗麗玩游戲，說(shuō)故事等，有一天，我跑到陽(yáng)臺(tái)，卻發(fā)現(xiàn)小麗麗不見(jiàn)了，我可急死了，到處找都找不到，媽媽有一雙明亮的眼睛，她發(fā)現(xiàn)麗麗在我的床下面，瞇著眼睛睡覺(jué)呢！我把麗麗輕輕地放進(jìn)魚(yú)缸里，盡量不讓麗麗又睜開(kāi)眼睛。真是一只調(diào)皮的烏龜。
到了冬天，麗麗要冬眠了，它睡著了。過(guò)了一段時(shí)間，麗麗一直都沒(méi)有睜開(kāi)過(guò)眼睛。
春天到了，小麗麗該醒了呀？怎么還不醒呢？它該醒來(lái)吃東西了，我們?cè)趺唇兴�，它都沒(méi)有反應(yīng)，難道小麗麗死了。真的'媽媽用了很多辦法都救不活麗麗了。麗麗走了，走了。我非常傷心，日日夜夜想著它。爸爸媽媽看我那么傷心，于是就對(duì)我說(shuō)：“世間萬(wàn)物都有生與亡，別那么傷心了�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話，我心情好了點(diǎn)兒，但我還是要對(duì)天堂的麗麗說(shuō)：“麗麗，再見(jiàn)了！”
五年級(jí)作文我很傷心 篇19
“嗚——嗚——嗚”衛(wèi)生間里傳來(lái)陣陣哭聲，我看著在我懷里奄奄一息的小灰兔，情不自禁地嚎啕大哭。
那天，我和媽媽跟往常一樣回到了家里。平時(shí)我家的小灰兔一定會(huì)飛快地跑出來(lái)迎接我們的。可今天它不知怎么的，遲遲不出來(lái)。我有些著急，鞋子也顧不上脫，直接奔進(jìn)了客廳。
進(jìn)了客廳，我一眼就瞥見(jiàn)了正安然無(wú)恙地躺在毯子上的.小灰兔。不一會(huì)兒，它試圖站起來(lái)了�？墒�，不知道為什么，它像沒(méi)了油的汽車一樣，無(wú)精打采的。我小心翼翼地抱起它。頓時(shí)，感覺(jué)到它的身上好冷�！霸趺椿厥卵�？”我皺著眉頭，推了推媽媽的手說(shuō)：“媽媽，它的身上好冷。不如我們把它放到浴霸下面，讓它取取暖吧�！眿寢屢�(jiàn)我非常著急，就欣然同意了。
放在浴霸下的小灰兔，可能是受到暖光的照射吧，精神好像一下子緩和了好多。我望著它依然有些憔悴的面容，想：小灰兔，你怎么啦？不管怎樣，你一定要好起來(lái)��！過(guò)了一會(huì)兒，我又去看它。以為它可以站起來(lái)，就又小心地逗一逗它。可是，令我意想不到的是，它徹底崩潰了，怎么也站不起來(lái)，身體軟的根本沒(méi)有支撐的力氣。任憑我怎么呼喚它，它就是耷拉著，而且什么東西都不愿吃。
為了讓小灰兔好起來(lái)，我們?nèi)荫R上開(kāi)始行動(dòng)：我翻遍家里所有的書(shū)籍，搜索資料；媽媽利用電腦這個(gè)萬(wàn)能金鑰匙，查找治療方法；爸爸開(kāi)車去找寵物店買藥。還好，在我們的努力下，小灰兔最終又恢復(fù)了健康。
每當(dāng)想起小灰兔當(dāng)時(shí)的摸樣，我的心里就會(huì)非常難過(guò)。我一定要好好照顧小灰兔，讓它在我們的身邊生活得更長(zhǎng)久。
五年級(jí)作文我很傷心 篇20
那是離開(kāi)家的第一個(gè)冬至。
尚不太習(xí)慣集體生活的我們這一群青蔥男女，聞著大街小巷的餃子香,想家的情緒油然而升，上課也都懨懨的，沒(méi)了心情。“冬至不吃餃子，今年，我們的耳朵該會(huì)凍掉了吧！”一個(gè)男生戲謔說(shuō)。
放學(xué)時(shí)，班主任突然給我們帶來(lái)一個(gè)振奮的消息：學(xué)校食堂已經(jīng)準(zhǔn)備好了餃子餡和面團(tuán)，各班同學(xué)集體包餃子，過(guò)冬至。“哇———”同學(xué)們頓時(shí)興奮得大叫起來(lái)，有的男生甚至吹起了口哨。
班主任和生活委員從食堂里領(lǐng)回了餡和面。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。面板沒(méi)有，就用課桌面湊合，搟面杖短缺，空酒瓶上陣。雖說(shuō)同學(xué)們大多不會(huì)搟面皮，包餃子，可大家也都忙得熱火朝天:有的揪面劑，有的圓面，有的搟皮，真是吹笛的捏眼的都有、搟出來(lái)皮大的大，小的小，圓的`圓，方的方，厚的厚，薄的薄。寥寥會(huì)包餃子的幾個(gè)學(xué)生頓時(shí)成了班里的核心人物，那份驕傲得意自不必細(xì)說(shuō)，不少男生女生圍在她們身邊虛心的拜師學(xué)藝，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)包。一個(gè)多小時(shí)忙碌后，課桌上擺滿了形態(tài)各異的餃子：有的包成了蒸餃，有的包成了小籠，有的成了混沌，甚至還有面團(tuán)和餡亂揉在一起；還有許多標(biāo)新立異的創(chuàng)意造型：麥穗，太陽(yáng)，小兔，小魚(yú)。十分可樂(lè)。我也學(xué)會(huì)了一招——麥穗餃。不過(guò)，那面粉可遭了殃，有的同學(xué)邊包邊鬧，互相抹，臉、手、衣服上都粘了面粉，弄的白忽忽的。
餃子是食堂的師傅幫我們下的。雖然爛了不少，但是同學(xué)們吃著自己的勞動(dòng)成果，心里都無(wú)比激動(dòng)，覺(jué)得這次的餃子餃子竟然這么有味，甚至比在家媽媽包的還要好吃。每個(gè)人的心中都激蕩著一股暖流，再也沒(méi)有冬日的寒冷！
那年，我十六歲。
那年，我正讀師范。
五年級(jí)作文我很傷心 篇21
那是前年的一個(gè)寒假，我到外婆家去過(guò)新年，在路過(guò)旁邊花鳥(niǎo)市場(chǎng)的時(shí)候，我被一個(gè)在籠子里上躥下跳的“小生靈”給吸引住了，只見(jiàn)它一會(huì)兒滾滑輪，一會(huì)兒滑滑梯，有時(shí)還站起來(lái)，兩只爪子往胸前一掛，東張西望，可愛(ài)極了，讓人不禁忍俊一笑，我完全被它吸引住了�？吹轿夷坎晦D(zhuǎn)睛的樣子，老板熱情地向我介紹：“這是一只倉(cāng)鼠，可愛(ài)又好養(yǎng)�！卑パ�，我太喜歡它了，在旁邊的姨媽看出了我的心思，幫我買了下來(lái)，并叮囑我說(shuō)：“好好養(yǎng)活它哦！”我自信地拍了拍胸脯說(shuō)：“放心啦，包在我身上�！�
回南京后，我在網(wǎng)上查到了它的飲食習(xí)慣，準(zhǔn)備了堅(jiān)果和蘋果大餐，它開(kāi)始有些認(rèn)生，后來(lái)好像也對(duì)我熟悉了，開(kāi)始吃了起來(lái)�？墒菦](méi)過(guò)多久，我就聞到了一股怪怪的味道。我開(kāi)始埋怨起來(lái)，“嗨，你這家伙，怎么拉這么多便便，把我的房間都熏臭了，今天罰你到廚房睡�！闭f(shuō)完，就憤憤地把它拎到了廚房，頭也不回地回房間睡覺(jué)了。
誰(shuí)知，這時(shí)悲劇發(fā)生了。第二天，我來(lái)到籠前，奇怪，這家伙怎么這么老實(shí)了，我晃了晃籠子，它一動(dòng)不動(dòng)，我急了，用手使勁戳了戳它，天哪，它的身體竟然是硬硬的，我“哇”的一聲哭了起來(lái)，媽媽聞聲趕來(lái)，看了看用責(zé)怪的口氣對(duì)我說(shuō)：“昨天降溫，你怎么能把它丟在冰冷的廚房呢，倉(cāng)鼠特別怕冷，一定是給凍死了。”我自責(zé)不已，淚水像斷了線的`珠子一樣流了下來(lái)，傷心欲絕，后悔因?yàn)樽约旱娜涡院α诉@么一個(gè)有趣的生靈，它曾帶給我這么多快樂(lè)。
雖然這件事過(guò)去快一年了，每每看到陽(yáng)臺(tái)上空空的籠子，我還是很傷心，睹物思“人”，讓我的思緒久久不能平靜。從此以后，我再也不那么任性，學(xué)會(huì)了善待小動(dòng)物，善待生命。
五年級(jí)作文我很傷心 篇22
百件高興的事，會(huì)使人幾天就不會(huì)記得，而一件傷心的事，卻讓人永遠(yuǎn)也忘不了，我也有過(guò)傷心，使我真正明白要珍惜眼前的一切。
這一件事讓我至今難忘。我原來(lái)有一位知己，名字叫乖乖，它并不是什么人，而是一只毛茸茸的小雞，我每次有什么不開(kāi)心的'事，一般都像它傾訴，漸漸地，我們成了好朋友，每次我一回來(lái)，它都會(huì)迎接我，每次我一走，它就一聲不響的臥在一處，如果我們兩個(gè)一天不見(jiàn)面，都覺(jué)得心里空蕩蕩的。
一天，我高高興興的會(huì)地家，正想與我的好朋友——小雞分享時(shí)，卻沒(méi)有聽(tīng)到乖乖迎接我的叫聲。我感到事情不好，走過(guò)去，一看，啊!眼前這幕讓我大吃一驚：乖乖的腿讓一條毛線纏住了，腳上已經(jīng)出了血，這只小雞在一旁哆嗦著，眼睛發(fā)黑，到處都沾滿了血，正在小聲的叫著，聲音是那樣的悲慘，我不由得大叫了一聲，眼淚不斷流出來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)也下了一跳，急忙拿著剪刀剪開(kāi)了毛線，我把小雞放在我的手中，這時(shí)，我已經(jīng)感受到了它疼得渾身發(fā)抖。我哭了，一顆顆冰冷的眼淚滴在我手上。媽媽拿了紅藥水和消炎藥，給小雞涂上，拿衛(wèi)生紙裹了一層，我把它放在床邊，我們一起睡了，拿一覺(jué)很不踏實(shí)。
第二天，還是沒(méi)有留住小雞的生命，我看見(jiàn)小雞那種樣子，把它托在手上，心中不由一陣陣悲痛，不由放聲大哭，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“行啦，媽媽明天再給你買一只�！薄安�，我就要這只，它并沒(méi)有死�！蔽覍�(duì)媽媽大喊，心中如針扎一般，我就這樣哭了一上午，可是還是沒(méi)有留住它的生命。我把小雞親手埋在了后院，把它最心愛(ài)的球球也與它埋在了一起。心里空蕩蕩的，現(xiàn)在，卻一滴眼淚也沒(méi)有了。
從此以后，我再也沒(méi)有讓媽媽買過(guò)一只小動(dòng)物，因?yàn)�，這一只小雞在我心目中，是誰(shuí)也代替不了的。
五年級(jí)作文我很傷心 篇23
一個(gè)星期六，我下樓扔垃圾，突然看到一只灰色的小貓咪躲在門崗的角落里，正用水汪汪的大眼睛望著我，眼睛里透著一種可憐無(wú)助的眼神。很明顯，她是一直流浪貓。
我趕忙讓媽媽拿了一瓶礦泉水和一根魚(yú)腸下樓來(lái)。媽媽很好奇，問(wèn)我：“干嘛讓我拿這些東西？”“看！”我的手指向小貓所在的位置。媽媽注意到了她，說(shuō)：“好可憐的'小貓！快把魚(yú)腸打開(kāi)，喂喂她�！蔽亿s忙把魚(yú)腸放在了小貓咪的面前。她聞了聞，又看了看我，然后發(fā)出“嗚嗚”的聲音，然后一口氣吃完了所有的魚(yú)腸，舔了舔自己的爪子。我又把水倒進(jìn)瓶蓋，端到她的嘴邊。小貓伸出來(lái)粉紅色的小舌頭，不一會(huì)兒就把水舔干凈了，那樣子真可愛(ài)。
回到家，我一直放心不下這只小貓咪。
到了晚上，我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)到了小貓咪的叫聲，很心疼，便決定明天再去喂她。
第二天一早，我迫不及待地拿了魚(yú)腸喝牛奶，飛也似的跑下樓，我知道小貓咪已經(jīng)餓壞了，我趕緊把食物放在地上，果然，她又很快的吃光了。經(jīng)過(guò)這兩天的接觸，我和小貓咪成了好朋友。
星期一，我放學(xué)回到家便急忙去找小貓咪，但令人驚訝的一幕出現(xiàn)了——一位老伯伯拿著一個(gè)紙箱子，正要把小貓咪裝進(jìn)去，哦不，她喵喵地叫著，很痛苦。我瞬間就哭了，心里的悲涼像洪水一樣把我淹沒(méi)了。我正不知道怎么呢，爸爸對(duì)我說(shuō)：“她應(yīng)該是被這位老伯伯收養(yǎng)了，是好事情�！薄叭绻喜畬�(duì)小貓咪不好呢？”我傷心的說(shuō)�！安粫�(huì)的，老爺爺帶走她，就是為了更好的照顧她�！彪m然我還是接受不了，淚水嘀嗒嘀嗒往下落，但是，又替小貓咪感到高興，因?yàn)樗龔拇擞辛思摇?/p>
這是我7歲那年的傷心事，直到現(xiàn)在還是忘不了。
五年級(jí)作文我很傷心 篇24
每個(gè)人的生活中，都會(huì)遇到許多的不開(kāi)心和委屈的事，可也正是這些不開(kāi)心讓我們從中吸取教訓(xùn)，變得更優(yōu)秀。我就有一件一直難以忘懷的傷心事。
語(yǔ)文課上，老師每周五都會(huì)進(jìn)行一次聽(tīng)寫，聽(tīng)寫錯(cuò)的詞語(yǔ)錯(cuò)一個(gè)改十遍，并且用鋼尺打手一下。這天正好是星期五，可是堵車了，我急得像熱鍋上的螞蟻，可紅綠燈像偏要跟我作對(duì)一樣，每到一處都是紅燈閃爍，我看著時(shí)間一分一秒地溜過(guò)，心里急得像被火燒一樣。一下車，我就直奔學(xué)校，可還是來(lái)晚了，老師已經(jīng)聽(tīng)寫了四行十八個(gè)詞語(yǔ)了。我拿出本子，心不在焉地聽(tīng)寫起來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)又進(jìn)來(lái)兩、三個(gè)人�！白詈笠粋�(gè)詞語(yǔ)是煙霧繚燒”。在老師聽(tīng)完后，我的本子就不見(jiàn)了，突然老師說(shuō)：“韓笑，旑旎、崎嶇、各抒己見(jiàn)怎么寫？”我說(shuō)：“我的本子被同學(xué)們搶來(lái)?yè)屓�，都在�?zhēng)著抄自己不會(huì)寫的詞語(yǔ)。”“請(qǐng)小組組長(zhǎng)把聽(tīng)寫本交上來(lái)！”老師生氣地說(shuō)。我央求我們組的同學(xué)能幫我聽(tīng)寫一下，因?yàn)槲矣行┰~語(yǔ)沒(méi)寫上，可大家七嘴八舌地說(shuō)：“自己想去吹，活該，誰(shuí)讓你不來(lái)早點(diǎn)�！蔽业男囊幌伦酉癖粌鲎×艘粯�，“請(qǐng)組長(zhǎng)快點(diǎn)把本子交上來(lái)！”老師在催促著，看著別的組大家都在為晚來(lái)的同學(xué)聽(tīng)寫，再看看我們組同學(xué)丑惡的嘴臉，我的眼睛濕潤(rùn)了。我邁開(kāi)步子，上交了我的.聽(tīng)寫，眼淚也奪眶而出。下課后，我一個(gè)人在操場(chǎng)上走著，任憑風(fēng)吹過(guò)臉龐，眼淚情不自禁地流下來(lái)。我在意的不是尺子打手的疼痛，也不是一百八十遍的改錯(cuò)，而是大家對(duì)我的無(wú)情！
雖然我現(xiàn)在還是跟以前一樣善良、好說(shuō)話，但同樣的錯(cuò)誤我不會(huì)再犯第二次。
五年級(jí)作文我很傷心 篇25
那是一個(gè)星期五的下午，我剛放學(xué)，走在小巷里，突然聽(tīng)到了一陣聲音，我往巷子深處看了一眼，看見(jiàn)兩個(gè)十七八歲的人在說(shuō)話，只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)瘦子說(shuō)：“一會(huì)兒去把那個(gè)小孩的錢騙過(guò)來(lái)，那個(gè)小孩手里有一張百元大鈔”。我順?biāo)哪抗饪催^(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生在賣羊肉串那正吃得有勁，哪會(huì)想到一會(huì)兒就被別人把錢騙走。那個(gè)胖子似乎猶豫不決：“可是……”。話還沒(méi)有說(shuō)完，就被瘦子打斷啦：“少?gòu)U話，沒(méi)有錢，一會(huì)怎么上網(wǎng)吧”！原來(lái)，這兩個(gè)人是騙錢去上網(wǎng)的。
不一會(huì)兒，我就看見(jiàn)小學(xué)生被那兩個(gè)人堵到了墻角，強(qiáng)逼著那個(gè)小學(xué)生拿錢，旁邊的人都愛(ài)理不理的，剛才賣羊肉串的.這時(shí)故意把手機(jī)拿出來(lái)玩，那個(gè)賣水果的老板娘故意把頭扭到了一邊，剛才還在大聲叫賣的賣肉大漢，竟然坐在椅子上睡著了。
小學(xué)生見(jiàn)沒(méi)有人幫他，只好把剩余的錢給他們。這時(shí)我很想挺身而出，可是，我好像不是他們的對(duì)手。那兩個(gè)人發(fā)出獰笑，開(kāi)始伸手拿錢，正在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲大喝：“住手！”那兩個(gè)小青年嚇得趕緊跑，可是剛跑幾步扭頭看見(jiàn)，發(fā)出喊聲是一個(gè)殘疾的老人時(shí)，他們又返回來(lái)，面目猙獰地說(shuō)：“老頭，少管閑事，我看你另一條腿也不想要了”老頭說(shuō)：“你說(shuō)他欠你錢，你說(shuō)出時(shí)間，還有為什么？”那人一愣：“你管老子，他就是欠老子的錢�！崩先酥赶虿贿h(yuǎn)處的兩個(gè)壯實(shí)年輕人，說(shuō)：“那是他爸和叔叔，要錢問(wèn)他們要去。” “老頭你給我們等著” 那兩個(gè)人一聽(tīng)趕緊跑了，還一邊叫嚷著。事后，老人望著周圍依舊無(wú)所事事的人長(zhǎng)嘆了一聲，一步一步地走了。
我回到家后，下起了大雨，我希望大雨能洗去那些人已經(jīng)枯竭的靈魂與良知，這件事已經(jīng)傷透了我的心。
五年級(jí)作文我很傷心 篇26
那一次我好傷心，因?yàn)槲业谝淮伪粙寢屨`會(huì)了，還被她狠狠地說(shuō)一頓不好聽(tīng)的話。
那次，是寒假的一天晚上，我好不容易才寫完當(dāng)天的作業(yè)，媽媽就讓我趕快吃飯，吃飯后陪她去辛格瑪買東西，我才不想去呢！今天天氣有點(diǎn)冷，跟著活受罪。我吃完飯后，一直拖拖拉拉，媽媽這時(shí)就怒氣沖天了，大聲吼道：“快一點(diǎn)，別拖拉�！蔽蚁耄焊陕锉仨氉屛胰ァＴ谲嚿�，我眼睛里包含著傷心的淚水，寒風(fēng)刺骨，喉嚨說(shuō)不出來(lái)話。到了辛格瑪，我走得好慢，正在想要不要道歉，媽媽冷冷地說(shuō)了一句：“快點(diǎn)走！”便對(duì)我不管不問(wèn)，頓時(shí)，我那傷心的淚水止不住的刷刷向下掉，心想：我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，這算什么，不要哭，不要讓那些路人看我的笑話，不要。可是，為什么這淚水怎么也止不住。
到了二樓，我看中了一條特別漂亮的絲巾，一轉(zhuǎn)眼工夫，媽媽便無(wú)影無(wú)蹤了，好不容易我才找到媽媽，她也不關(guān)心地問(wèn)一問(wèn)，而是說(shuō)了這樣一段無(wú)情的.話：“你跑哪兒去了，也不給我說(shuō)一聲，什么毛病，你走吧，愛(ài)去哪兒去哪兒，愛(ài)叫誰(shuí)媽媽叫誰(shuí)媽媽，被壞蛋偷走了我也不管你了�！眿寢�，你說(shuō)這些話有想過(guò)我的感受嗎？你不分清紅皂白地說(shuō)我也就算了，但竟然是這樣無(wú)情的話，誰(shuí)又能受得了？頓時(shí)，我剛剛止住的淚水又一次情不自禁地流了下來(lái)。
我好傷心，好傷心，媽媽把我送到家以后就又出去了。我想想剛才發(fā)生的一切，怎么也止不住淚水，趴在床上大聲地痛哭了一場(chǎng)，心里如刀割一樣，心想：媽媽為什么要這樣對(duì)我，事情又為什么會(huì)變成這樣，或許是我們?nèi)鄙倮斫馀c溝通。
那一次我好傷心呀！無(wú)情的悲傷刺痛了我的心。
五年級(jí)作文我很傷心 篇27
秋季，讓離別更顯悲傷，就在這秋季，又有一對(duì)好朋友分開(kāi)了。
“叮――”一陣清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們慌慌張張的從教室外飛進(jìn)來(lái)，她沒(méi)有來(lái)，她平時(shí)不是一向準(zhǔn)時(shí)的嘛，今天為什么會(huì)遲到呢？朗朗的讀書(shū)聲充滿了整個(gè)校園。
又一陣鈴聲響起，下課了，男生們成群結(jié)隊(duì)的在一起跑啊鬧啊，女生們則是安靜的坐在位置上聊天，做手工。天灰蒙蒙的，要下雨了嗎？
“同學(xué)們，我給大家說(shuō)一個(gè)事，從今天開(kāi)始，小k同學(xué)不再來(lái)學(xué)校了�！卑嘀魅纬弥抡n的幾分鐘跟我們說(shuō)�！笆裁床粊�(lái)了？為什么？”我激動(dòng)的差點(diǎn)向老師大吼。“哦，她呀，要到別的地方讀書(shū)了。”我頓時(shí)覺(jué)得全世界都黯然失色了，難怪她沒(méi)有來(lái)，原來(lái)是要走了，從今天開(kāi)始，我就是自己一個(gè)人了，從今天開(kāi)始，就不能每天，與她形影不離了，想到這兒，我不禁大哭起來(lái)�！安�，我不能再哭了，或許還能見(jiàn)她一面呢。”窗外的雨不知從何時(shí)開(kāi)始下起。
放學(xué)了，我望著窗外的細(xì)雨，想起我倆以前經(jīng)常去玩的地方，我像那離弦的箭一般沖出教室，一路都在祈禱：你一定要在啊，我還有好多話沒(méi)對(duì)你說(shuō)呢。下了車，我顧不得多想，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)人影，以我趕緊飛奔過(guò)去。“啊，太好了，你真的在這！”“是啊，我一直都在，在這兒等你呢�！薄奥�(tīng)老師說(shuō)，你要走了，是嗎？”“嗯�！甭�(tīng)到這種回答，有一種熱熱的'東西，溢見(jiàn)了眼眶，我的眼睛，發(fā)紅了。“什么時(shí)候��？”“應(yīng)該要不了幾天了�！薄暗搅四沁呉欢ㄒ煤谜疹欁约�。”淚水模糊了我倆的雙眼，這雨下的也更加凄涼了�！澳阋惨粯优丁！薄澳惴判�。”
明明有許多話要訴說(shuō)，可話到了嘴邊，卻只能吐露出幾句發(fā)自內(nèi)心的珍重。
雨中夾雜著哭泣聲，這個(gè)秋季，更顯凄涼了，那一天，我真的，很傷心。
五年級(jí)作文我很傷心 篇28
多少次，我的淚水浸透了枕巾；多少次，在夢(mèng)里遇到你；多少次，懷念你；我的爺爺，您已去世一年多了。那個(gè)曾經(jīng)的場(chǎng)景一直在我的腦海里，久久不散。
四月份的一天，我還在上學(xué)。當(dāng)時(shí)正逢放假三天，我興高采烈的回到家。可回到家以后，發(fā)現(xiàn)原本熱鬧、溫馨的家庭變得冷清起來(lái)。仿佛被魔鬼掌控了一般。我抓住爸爸的手慌忙地問(wèn)：“家里發(fā)生什么事了？”爸爸沒(méi)有回答我，而是別過(guò)頭去。媽媽捂著嘴帶著哭腔說(shuō)：“快去看看你爺爺吧！他生病了！”
我的心猛地顫了一下，急忙跑去爺爺家。他的臉是那么的蒼白，身體是那么的.瘦弱。我握著爺爺?shù)氖�，哭著說(shuō)：“爺爺，你醒醒�。∥沂悄膶O女。爺爺，你醒醒，你睜開(kāi)眼睛看看我，您的孫女來(lái)看您了！”
爺爺睡著了，永遠(yuǎn)醒不過(guò)來(lái)了！我哭了，撕心裂肺的哭了……
爺爺，整整一年半了，在這段時(shí)間里的每一個(gè)日子，我的淚水和思念，一千遍一萬(wàn)遍地重復(fù)著。
爺爺，我多想依偎在您寬闊、溫暖的胸懷里，搖晃著你那雙長(zhǎng)滿老繭的手，纏著您講故事，撒撒嬌�？墒�，這一切都已成飄逝的云煙。
一年半了，我又怎能不時(shí)時(shí)牽掛！
一年半了，我又怎能不深深思念！
一年半了，我又怎能不夜夜期盼！
爺爺，您看見(jiàn)了嗎？我那些頑皮的伙伴，刺客，正拉著他們爺爺?shù)氖�，無(wú)憂無(wú)慮地欣賞大自然的美麗；爺爺，您看見(jiàn)了嗎？那一群天真爛漫的孩子，正眉飛色舞的炫耀著他們的爺爺對(duì)他們的呵護(hù)。每當(dāng)這時(shí)，我總像受傷的小鹿默默走開(kāi)。在那一刻，爺爺，您看見(jiàn)我流出的淚了嗎？
站在青山綠水之間，我輕輕的呼喚：爺爺，你在哪里？
爺爺��！我冥冥中的爺爺！您聽(tīng)到孫女那深深的呼喚了嗎？您是否已經(jīng)來(lái)到我頭頂?shù)那缈�，保佑您疼�?ài)的孫女？
五年級(jí)作文我很傷心 篇29
“�！鄙险n時(shí)間到了，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師邁著又大又急的步子走進(jìn)來(lái)，“那我們就直接開(kāi)始做題了”數(shù)學(xué)老師邊走邊說(shuō)道，“開(kāi)始，開(kāi)始！”“�。∥彝炅�。”
晚自習(xí)第一節(jié)課，下午每個(gè)小組出了題，晚上數(shù)學(xué)老師便選人上來(lái)做，我對(duì)這個(gè)單元的知識(shí)不很熟悉，再加上是自主學(xué)習(xí)，我的自主學(xué)習(xí)能力也不強(qiáng)，所以腦海里下意識(shí)浮現(xiàn)兩個(gè)字：完了。
“誰(shuí)來(lái)救救我？”同學(xué)們七嘴八舌的議論著。一輪一輪的'同學(xué)上去，一輪一輪的同學(xué)下來(lái)，都沒(méi)有抽到我，做題快結(jié)束了，我的心也沒(méi)有那么忐忑了。
誰(shuí)知我剛放松下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“某某玉”哦～不好，是我的名字，我的心提到嗓子眼上了，胸腔像有100噸的石頭壓著。
我局促不安地走上了講臺(tái)，心里悲傷地念到“為什么我這么倒霉，我上輩子做錯(cuò)了什么？”反正我要完蛋了，走到講臺(tái)上，我的腦子一片空白，知識(shí)像被龍卷風(fēng)卷走了一樣，就像姐姐說(shuō)的：腦子里嗡嗡的。我只好蒙了，亂寫一通，我看了一眼數(shù)學(xué)老師，他的表情變得嚴(yán)肅起來(lái)，我知道：完！了！數(shù)學(xué)老師讓我別做了，我一臉尷尬的走下去，老師說(shuō)“某某玉，你這是沒(méi)認(rèn)真看書(shū)啊，你自己好好看一看，你做的什么樣子！”說(shuō)完，便把我做題的樣子模仿了一遍，同學(xué)們瘋狂大笑，有的人笑得眼睛只有一條縫了
窗外，天已經(jīng)黑了，看不到一顆星星，月亮也不知在哪里，我默默地走回座位，羞愧不已，淚水慢慢地溢滿了眼眶，隨時(shí)要流下來(lái)。為了不讓人看到我的尷尬，我強(qiáng)忍著，把眼里的淚水逼了回去！
今天我真是太傷心了，但也讓我明白了，數(shù)學(xué)老師故意用這種方式，讓我反省：學(xué)習(xí)不能蒙混過(guò)關(guān)，一定要認(rèn)真。只有這樣才能進(jìn)步。
五年級(jí)作文我很傷心 篇30
它是一只很傻的狗，同時(shí)也是一只很乖的狗，它叫笨笨。它有著一雙大眼睛，眼睛上有黃色的睫毛，一身黃色的毛，非常好看。
笨笨是我最忠實(shí)的朋友，因?yàn)樗粫?huì)欺負(fù)我，不會(huì)冷落我，它好像能理解我聽(tīng)得懂我的話。將它帶回家時(shí)，我只有十歲，那時(shí)上二年級(jí)作業(yè)不多，每天回家做完作業(yè)，我就和它玩。小時(shí)候不懂事，以為狗和人一樣，要蓋被子睡覺(jué)。于是笨笨睡午覺(jué)時(shí)，我找了一塊兒大毛巾輕輕地為它蓋上。就這樣，我坐在它旁邊，看著它睡，它的睡相可真皮，蓋上的毛巾，不一會(huì)兒就亂了，我并不想打擾它，于是就隨它去了。
不久，我家開(kāi)始裝修了，家人嫌笨笨礙事，把他關(guān)在狗窩中這可氣壞了我！可再氣又能怎樣，我也束手無(wú)策啊，我多么希望自己是孫悟空拔一根猴毛，往嘴里一扔，再嚼一嚼就變出個(gè)法術(shù)來(lái)。第二天我氣呼呼的上學(xué)去了，回來(lái)時(shí)如往常一樣去看笨笨，結(jié)果它竟不在窩中。我猜測(cè)他可能“禁期”滿了？或者出去瞎溜達(dá)了？那時(shí)天真的我絕對(duì)沒(méi)有想過(guò)——他們把笨笨弄丟了！
我問(wèn)了弟弟，他說(shuō)：“笨笨害怕他們修房子的人自己逃跑了�！蔽乙荒槻幌嘈牛植桓覇�(wèn)。我扔下書(shū)包，急忙去找。忽然，一個(gè)角落里有一團(tuán)棕黃的東西，“莫非是笨笨？”我三步并作兩步跑過(guò)去，定睛一看，我失望到了極點(diǎn)，那只是一塊和笨笨皮毛顏色相近的布而已。我一直找，一直找……
吃飯時(shí)我挑了塊骨頭喊“笨-”半個(gè)笨字喊出口了，但是剩下的'半個(gè)我又止住了。因?yàn)椤２粫?huì)再有“汪汪”兩聲回應(yīng)我的。晚上我一個(gè)人在房里回憶和笨笨一起的時(shí)光，淚水模糊了眼前。我并沒(méi)有認(rèn)為笨笨不會(huì)回來(lái)了，我甚至幻想著第二天笨笨躺在門前的大石塊上，沐浴著春天的陽(yáng)光，享受著。我一出來(lái)，它便馬上撲過(guò)來(lái)與我玩耍。
笨笨，你在哪兒？
五年級(jí)作文我很傷心 篇31
清風(fēng)吹過(guò)的草地，讓我?guī)С鏊季w縷縷——
花總是在爭(zhēng)艷后凋謝，人也總是在歷盡磨練后慢慢成熟……
小時(shí)，我非常喜愛(ài)外祖母，一放寒暑假就去那玩，今年也不例外。
我們來(lái)到了外祖父母的家，我滿腔熱情的高聲呼喊外祖母，可半天沒(méi)人回應(yīng)，我急了，更大聲了。不一會(huì)兒，外祖父出來(lái)了，我高興的沖進(jìn)屋，想尋找外祖母，可連房子都“倒”過(guò)來(lái)了，就是找不到。我很著急，祖父跟前我外祖母在哪?他老人家顯得有點(diǎn)傷感，似乎不知怎么回答我，也好像不愿意回答。這時(shí)，母親過(guò)來(lái)接了我的`話：“外祖母生病了，在醫(yī)院打點(diǎn)滴，一時(shí)半會(huì)回不來(lái)。”我不高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，一個(gè)人悶悶的去玩去了。不久后我才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有外祖母的這個(gè)家顯得格外的冷清。我在也忍不住了，跑去房里找母親。剛進(jìn)房門，發(fā)現(xiàn)母親拿著外祖母的照片，眼角還有一絲淚光。母親見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，馬上收起照片，微笑的面對(duì)我，我有點(diǎn)疑惑，但還是問(wèn)了。母親微笑的看著我，淡淡的說(shuō)：“會(huì)回來(lái)的，會(huì)回來(lái)的……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，疑惑的出去了……
寒假快完了，可我還是沒(méi)見(jiàn)到外祖母的人。在這時(shí)我在也忍不住了，心中對(duì)這件事的好奇也到達(dá)了極點(diǎn)。我來(lái)到母親房里，苦苦哀求她告訴我，母親看我這樣，也不想瞞我了，把事實(shí)告訴了我：“外祖母在去年秋季就已經(jīng)去世了，避免我傷心難過(guò)，才一時(shí)不告訴我的……”聽(tīng)得這里我已淚流滿面母親也壓抑不住心中的傷痛，哭了出來(lái)……
雖然外祖母的去世讓我非常難過(guò)，但母親為了不讓我傷心壓抑心中失去親人的痛苦，更讓我感到心痛……
五年級(jí)作文我很傷心 篇32
一年前，爺爺生了病，爸爸把爺爺送去反省時(shí)，很不幸，爺爺?shù)昧宋赴┰缙诓⒎稚⒌饺�，于是便在泰州住院了�?/p>
臨走時(shí)，爺爺對(duì)我叮囑道：“你一定要好好學(xué)習(xí)，我回來(lái)后還要反省你的作業(yè)�！苯�(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段工夫，爸爸回來(lái)了，說(shuō)要帶我去見(jiàn)一下?tīng)敔�。我不斷禱告千萬(wàn)別是那不幸的音訊，一路上，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
終于到了，我想起了這樣一幕：這之前，我考了試，并且考砸了，均勻每門在85分左右，想到這兒我輕盈的腳步似乎變得越來(lái)越繁重了。
離開(kāi)了14樓，我一下子看見(jiàn)了爺爺，本人也不知怎的，我并沒(méi)有迎上去面帶淺笑的叫“爺爺”，本人似乎不愿見(jiàn)到他了，但我還是走了過(guò)來(lái)，叫了聲爺爺。
當(dāng)爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我愣住了：肚子大得像皮球一樣，人足足消瘦了一圈。我堅(jiān)強(qiáng)忍著的淺笑登時(shí)沒(méi)了，我本人問(wèn)本人，這是我爺爺嗎？是嗎？爺爺說(shuō)“杰杰，你來(lái)了�！�
爸爸，我和爺爺一同走進(jìn)了病房，恰恰，爸爸說(shuō)要去買飯菜。我想與爸爸一同去，但又想到爺爺，爺爺平常有什么吃的都給我，而我呢？于是我陪爺爺聊天。當(dāng)爺爺問(wèn)到我成果時(shí)，我啞口無(wú)言了。為使?fàn)敔旈_(kāi)心，我便假造了好心的謊話。
幾個(gè)月后，爺爺回家了。醫(yī)院曾經(jīng)退了，為了騙爺爺回家，父母采取了很多方法。
他回到了家，每天簡(jiǎn)直很開(kāi)心。就由于我那個(gè)好心的謊話。其實(shí)我并不想去騙他，當(dāng)我預(yù)備通知他真相時(shí)，他曾經(jīng)岌岌可危了，我一直沒(méi)有通知他。但是我記得他逝世前看了我一下，才慢慢的`閉上了眼。
這時(shí)，我才真正讀懂了那個(gè)眼神，那個(gè)眼神給了我很大的鼓舞，它將成為我終身的動(dòng)力，它充溢了爺爺對(duì)我的希冀，而我卻騙了他。
那一次，我真悲傷。
五年級(jí)作文我很傷心 篇33
那天，下課了，同窗們都出去活動(dòng)了。我單獨(dú)一人坐在教室，看著那扎眼的“C”，以及那句評(píng)語(yǔ)“導(dǎo)學(xué)稿做的不仔細(xì)”，我落下了眼淚。
事情是這樣的，語(yǔ)文教師總是說(shuō)我的字寫得不好，導(dǎo)學(xué)稿做的一塌懵懂。這些話我聽(tīng)在耳里，急在心里。由于每天被教師批判是多么不光榮呀！想到這，我決議下一張導(dǎo)學(xué)稿認(rèn)仔細(xì)真的做。
時(shí)機(jī)終于來(lái)了，教師罰下了一張導(dǎo)學(xué)稿。我決心十足，并對(duì)同桌說(shuō)：“今天語(yǔ)文教師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我�！蓖绤s不以為然。
第二天，我將仔細(xì)寫好的`導(dǎo)學(xué)稿拿給同桌看。他詫異的說(shuō)：“這是你寫的嗎？一點(diǎn)也不像，這么工整！”我自得的笑著，并交給了科代表。
出人意料的是，語(yǔ)文課時(shí)，同窗們的導(dǎo)學(xué)稿都發(fā)上去了，只要我的沒(méi)有發(fā)。接上去發(fā)作的事更是不可思議。語(yǔ)文教師生氣地說(shuō)：“同窗們的導(dǎo)學(xué)稿做的不錯(cuò)，只要王文浩的不仔細(xì)。你看，王文浩，那個(gè)‘驀’讓你吃了，怎樣沒(méi)寫？拿回去，改！教師沒(méi)容我說(shuō)一句話，當(dāng)眾狠狠的批判了我。
拿回導(dǎo)學(xué)稿，我一看，果真是少了一個(gè)字沒(méi)寫，可其他的都對(duì)了呀！就由于一個(gè)字教師又給我個(gè)”C“，同桌錯(cuò)了那么多卻得個(gè)”B“，教師似乎有失公道！想到這，我不由流下了冤枉而憂傷的眼淚，眼淚浸濕了那張導(dǎo)學(xué)稿。
假如你寫上那個(gè)字不就是”A“了嗎？為什么不寫？還是你本人有錯(cuò)。我這樣停止自我反思，可心里仍十分憂傷。
這件事雖然過(guò)來(lái)了，可一看見(jiàn)那張導(dǎo)學(xué)稿，我的心里就十分十分憂傷。我只想問(wèn)語(yǔ)文教師：”印象真的那么重要嗎？“
那一次，我真的很憂傷！
五年級(jí)作文我很傷心 篇34
那是一個(gè)臨近冬天的時(shí)分，我真的非常傷心，我怎樣也不能忘了這悲哀的時(shí)辰。
”周宇，你爺爺快不行了，你去看看他吧，他還想看你最初一眼，你去看看他吧！“我從學(xué)校剛剛回來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：”好，我們快去吧！“
到了醫(yī)院，爺爺躺在病床上，兩眼緊閉著，嘴巴閉著，一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上。
我悄悄的叫了一聲：”爺爺，我來(lái)了�！盃敔斅膹堥_(kāi)了眼睛，眼里無(wú)神，靜靜的看著我。他悄悄地對(duì)我說(shuō)：”周宇，我不能陪你了，我就要走了�！霸捯魟偮洹� 偶爾間，我聽(tīng)到樓下有一個(gè)賣糖葫蘆的.大喊：”賣糖葫蘆了，賣糖葫蘆了！“我好就沒(méi)吃糖葫蘆了，就馬上向媽媽拿了點(diǎn)錢，下去買了一根糖葫蘆，吃得津津樂(lè)道。
當(dāng)我重新下去的時(shí)分，爺爺躺在哪里，他的雙眼緊緊的閉在那里。我悄悄的叫：”爺爺�！盃敔敍](méi)有應(yīng)我，我又叫了一聲：”爺爺�！盃敔斶�是沒(méi)有回我。
我的眼淚在我的眼眶里打圈圈，終于，在這一刻忽然迸了出來(lái)，漸漸地流著流著，遞到了那無(wú)情的地上。
過(guò)了一會(huì)，有兩個(gè)護(hù)士出去，要把爺爺抬進(jìn)太平間，我抱住爺爺，不讓他們把爺爺抬走，最初還是奶奶說(shuō)：”護(hù)士小姐，我孫子是最初一次見(jiàn)他爺爺了，等下再來(lái)抬吧！“那兩個(gè)護(hù)士還是有點(diǎn)不擔(dān)心，最初還是奶奶擠眼神讓他們走了。
我默默的看著爺爺，不知該說(shuō)什么好，我回想起以前一同和爺爺一同下田種菜，一同游玩，可如今那一同都不在了，剩下的只是這冰冷的一動(dòng)不動(dòng)的尸體。
我傷心極了，就我這么賣糖葫蘆的一會(huì)，爺爺就走了，就永遠(yuǎn)的分開(kāi)我了。
五年級(jí)作文我很傷心 篇35
每個(gè)人都會(huì)有很多令自己難忘的“那一次”，而我也一樣，“那一次，我好傷心”。
我有一個(gè)年邁的奶奶，她已有八十多歲了，雖然她已經(jīng)八十多歲了，但是她還是長(zhǎng)著一頭的黑發(fā)（其實(shí)還是有那么一點(diǎn)白發(fā)的，畢竟也是老人嘛），看起來(lái)好像并沒(méi)有那么老嘛，在生活中，她還是很能干的，一個(gè)人在家養(yǎng)牲畜，還種稻子，我爸媽都說(shuō)她年紀(jì)大了，應(yīng)該好好在家呆著，享享福了，可是她還是要做，說(shuō)自己清閑不下來(lái)，這樣才充實(shí)，不過(guò)最終還是被她的兒女們說(shuō)服了，好好呆在家里。
因?yàn)闋敔斣诎职趾苄〉臅r(shí)候就去世了，所以幾十年來(lái)都是奶奶一個(gè)人把爸爸他們養(yǎng)大成人，非常辛苦，現(xiàn)在落得只剩下奶奶一個(gè)人生活，無(wú)人陪伴，很是孤單。又因?yàn)殚L(zhǎng)年以來(lái)奶奶一個(gè)人，孤單成疾，精神上出了點(diǎn)問(wèn)題，過(guò)后，奶奶的兒女們就每個(gè)月輪流來(lái)照顧奶奶，直至上個(gè)月奶奶已有所好轉(zhuǎn)。上周末，我回家看望奶奶，她看到我非常高興地說(shuō)：“你回來(lái)啦！”我說(shuō)：“嗯，回來(lái)了”�？吹侥棠谈杏X(jué)她的病好多了，我就放心了。
周日，我將返回學(xué)校時(shí)，奶奶到我的.房間來(lái)，跟我聊了一會(huì)兒，她說(shuō)了幾句讓我當(dāng)時(shí)心里好害怕好難過(guò)，她說(shuō)：“孫女，奶奶今年就要走了�！蔽艺f(shuō)：“不會(huì)的，不要亂說(shuō)，你還可以活很久的。”她說(shuō)：“不是亂說(shuō)，日子都定好了�！蔽衣�(tīng)到這話連話都說(shuō)不出來(lái)了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里突然一股難過(guò)的感覺(jué)涌上來(lái)，那一次，感覺(jué)到我對(duì)奶奶非常地愛(ài)，不想失去她，而且她走了，我連回家的必要都沒(méi)有了。
那一次，我好傷心，氣自己以前沒(méi)有多多回去陪陪她，好后悔��！
五年級(jí)作文我很傷心 篇36
在弟弟活著的之前，我是那樣的熱愛(ài)雨，對(duì)雨有著奇妙無(wú)比的喜愛(ài)，似乎我一生下來(lái)就喜歡上了它，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我都很高興，晚上下雨，我就容易入睡，誰(shuí)能說(shuō)這不是我與生俱來(lái)的特點(diǎn)？
自從可愛(ài)的弟弟離我而去之時(shí)，我便對(duì)雨產(chǎn)生了另一種感覺(jué)――傷心。我清楚得記得，弟弟去世的那一天，天空下著大雨，天空時(shí)不時(shí)發(fā)出讓人聽(tīng)了有所恐懼的雷聲，似乎那一切都是為弟弟而流下的。就這樣，雨成了我傷心的源泉。
每當(dāng)下雨時(shí)或聽(tīng)到打雷的聲音，我的心坎里時(shí)不時(shí)就像涌出了血液一樣，心很痛，很刺，很難受，我又想起了弟弟去世的那個(gè)情景，我的'心情又變得郁悶起來(lái)，似乎還是放不下以前的往事，有人說(shuō)得對(duì)，放下心中的事是很難的，小時(shí)候我還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“放下心事很簡(jiǎn)單嘛！”回想起來(lái)，我似乎把這一切都看得太簡(jiǎn)單了。人，為什么要有喜怒哀樂(lè)？人為什么要經(jīng)歷悲歡離合？這一切的問(wèn)題都在我的耳邊徘徊。媽媽說(shuō)得對(duì)，做人實(shí)在是太苦了！弟弟去世了，也是種解脫呀！做人要經(jīng)歷重重的苦難，我真希望我以后死去投胎之時(shí)，能去媽媽所說(shuō)的：西方極樂(lè)世界。聽(tīng)說(shuō)那兒想有什么東西，就有什么東西，真是快樂(lè)極了！弟弟也許在那兒吧，到時(shí)候我們就可以團(tuán)聚了！
雨，似乎是種哀傷的東西，它傳遞給人們的不僅是表面上那么簡(jiǎn)單，也許它也有知覺(jué)，也許它也表達(dá)著自己的悲哀，就這樣，雨成了我心中傷心的源泉，它也似乎要提醒我別忘了我那可愛(ài)的弟弟！它要讓
我時(shí)時(shí)刻刻想著我的弟弟，就這樣，雨讓我再次見(jiàn)到了我的弟弟！
五年級(jí)作文我很傷心 篇37
記得那是一個(gè)仲夏之夜，我獨(dú)自一人在公園里散步時(shí)，撿到了一只受傷的小鳥(niǎo)。它失去了飛翔的能力，只依靠那雙纖細(xì)的小腿，在地上一蹦一蹦地尋找食物。我懷著一顆憐憫的心把它捧回了家。
初，它總是狼吞虎咽地吃東西。我想，它一定是餓壞了。過(guò)了幾天，它精神了許多，但卻躲著我，有時(shí)還想溜走。然而，我并不灰心，我相信它會(huì)和我親密起來(lái)的。果然，過(guò)了十幾天，它和我親近了，它時(shí)常趴到我的肩膀上，跟我套近乎，可愛(ài)極了。 的，它長(zhǎng)大了，嘴角邊的黃色減去了很多，翅膀上長(zhǎng)出了豐滿的.羽毛，只是身體還那么瘦小，我便抓來(lái)“知了”喂它吃。它吃得那么香，我笑的那么甜。 光在飛逝，我的小鳥(niǎo)長(zhǎng)大、長(zhǎng)胖了。它時(shí)常抽打著它那對(duì)有力的翅膀，躍躍欲試、我便依從它，常讓它飛出去玩一會(huì)兒，看著它在我家的屋前不斷地盤旋，我開(kāi)心極了。
有一次，它飛到離我家不遠(yuǎn)的一棵小樹(shù)上，樹(shù)下來(lái)了幾個(gè)人，比比劃劃的在說(shuō)些什么，我絲毫沒(méi)有在意。突然，只聽(tīng)到“啪”的一聲，緊接著，我的小鳥(niǎo)“撲落落”地掉了下來(lái)，我拼命跑下樓，捧起我那奄奄一息[注: 奄奄：呼吸微弱的樣子。只剩下一口氣。形容臨近死亡。]的小鳥(niǎo)。它半睜著眼睛，好像在說(shuō)：“救救我吧！”隨時(shí)，剛才站在樹(shù)下的一個(gè)人不屑一顧地說(shuō)：“這有什么，不就打死一只小鳥(niǎo)嗎？也至于，哈哈……”。我狠狠地瞪了他們一眼，然后難過(guò)地把小鳥(niǎo)拿回家。隨后，我去大屋找剪刀和紗布，還有止血藥�？僧�(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，卻怔住了：我的小鳥(niǎo)已經(jīng)死了，身體在慢慢地冷卻，可它還半睜著眼睛。
多年過(guò)去了，每當(dāng)我想起那雙無(wú)助的眼睛，總是忍不住流下傷心的淚水。我永遠(yuǎn)憎恨那些不愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類的人，也永遠(yuǎn)愛(ài)著我那可憐又可愛(ài)的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
五年級(jí)作文我很傷心 篇38
去年。爸爸回家時(shí)不知從哪兒帶回來(lái)一只小白兔。它那紅寶石般的眼睛、白面般的身子和長(zhǎng)長(zhǎng)的、淺粉色的`耳朵很快就使我對(duì)它愛(ài)不釋手。
我先拿了幾片菜葉喂它�？粗堋�。淑女”地一點(diǎn)點(diǎn)啃著菜葉。我更生憐愛(ài)之心。然后。我按照爸爸說(shuō)的，把籠門打開(kāi)。讓兔子出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。
看著它一跳一跳的可愛(ài)身影。我更加喜歡它了。可媽媽不太喜歡動(dòng)物。嫌兔子身上有味。沒(méi)辦法。在經(jīng)過(guò)媽媽三番五次的口水�！Z炸”以后。我只得投降。依依不舍地把兔子交給爸爸。讓爸爸帶到他單位去了。
可是。當(dāng)天晚上爸爸就向我匯報(bào)了一個(gè)不好的消息：兔子跑了！
"我不是讓你好好照看嗎？你……”沒(méi)等我說(shuō)完。爸爸就誠(chéng)惶誠(chéng)恐地解釋道：�！皇俏曳抛叩�！馨月。你聽(tīng)我說(shuō)。今天下午。我抱著小兔子到一塊草坪上讓它吃草。我拿了一根繩子系在它后腿上。再把繩子另一端系在一段插在地里的樹(shù)枝上。我怕弄疼了小兔子。就把繩子系得松了一些。結(jié)果。可能是繩子太松了。我下班去看它時(shí)。它已經(jīng)掙脫繩子沒(méi)了影……”
我剛想發(fā)火。媽媽湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：。“馨月。別生氣了，爸爸是擔(dān)心小免子疼才被它跑掉的。別怪爸爸了�！卑职致�(tīng)了。趕緊說(shuō)："對(duì)對(duì)對(duì)，我明天再給你買一只。不，兩只。怎么樣？”
我歪著頭想了一會(huì)。覺(jué)得媽媽的話有道理�？晌矣植幌胂确畔旅孀雍徒�。就憤憤地說(shuō)：“才不要。說(shuō)不定哪天你又讓它們跑掉了！”還沒(méi)等他們回過(guò)神來(lái)。我就關(guān)上門。自己生悶氣了。
不過(guò)，我表面上對(duì)這件事滿不在乎。從窗口往外張望時(shí)。還是會(huì)忍不住輕聲哼起自己編的《小兔子�；貋�(lái)吧》：�！“淄�。你在哪兒？回來(lái)吧，這兒有你溫暖的家……”
五年級(jí)作文我很傷心 篇39
我五歲時(shí)，奶奶給我買了一只非�？蓯�(ài)的小鴨子。它全身金黃，小小的嘴巴，長(zhǎng)著兩個(gè)小鼻孔。走起路來(lái)左搖右擺，還不停地“嘎嘎”叫。
我把它放在地上，觀察它的走路姿勢(shì)。它不停地扇動(dòng)翅膀，左看看，右瞧瞧，像個(gè)小丑十分滑稽。我打開(kāi)電子琴模仿鴨的叫聲“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”。小鴨子像是見(jiàn)到了自己的伙伴興奮地“嘎嘎”叫。每天放學(xué)回家，我最喜歡的事就是給小鴨子喂食了�！案赂赂�，嘎嘎嘎，快來(lái)吃呀！小鴨子！”我一邊拿著飯粒一邊說(shuō)。小鴨子好像聽(tīng)懂了我的話，趕緊跑過(guò)來(lái)，啄我手里的飯粒，差點(diǎn)沒(méi)把我的`手指頭吃進(jìn)去，真貪吃！等它吃飽了，我輕輕地把它捧在手里，看著它圓滾滾的肚子往下垂，我的心里呀，美滋滋的！我睡覺(jué)的時(shí)候，它就像沒(méi)了伙伴，大聲地嚷嚷，使任何貪睡的人也得起來(lái)看看。它雖然十分可愛(ài)，可每次吃飽了就會(huì)有些糞便掉出來(lái)，粘乎乎的，臭哄哄的，弄得滿屋的怪味，這可使我不知道該怎么辦了？我可不想我的睡房變成個(gè)臭氣熏天的鴨場(chǎng)。奶奶說(shuō)：“把小鴨送到李奶奶家吧，等長(zhǎng)大后再要回來(lái)。”我猶豫半天，沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。
可是到了第二天，奶奶告訴我小鴨被老鼠咬死了。我失望了，我原本想讓小鴨子大些再和我做伴，可它就這樣不知不覺(jué)地離開(kāi)了我。我的眼角立刻濕潤(rùn)了，一會(huì)兒，眼淚像泉水一樣涌了出來(lái)�！叭绻也话阉妥�，它可能還在我身邊‘嘎嘎’地叫呢！如果我不怕臟，它可能還能和我多玩會(huì)兒呢！”
直到現(xiàn)在，我都忘不了那只活潑可愛(ài)的小鴨子，它在想我嗎？它是不是很恨我呢？
五年級(jí)作文我很傷心 篇40
今天中午，我吃完午飯想出去玩一會(huì)兒，媽媽就同意了。我馬上扛著滑板就下去了。
我下去后，看見(jiàn)周若寒、穆曉彤、趙子豪、欒雨寒、紀(jì)凱媛都在下面玩，我就趕緊上板滑了起來(lái)。做我們小區(qū)的滑板隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我有責(zé)任教他們一些滑板的新技巧，我就叫他們學(xué)習(xí)“太空漫游”。
我告訴他們“太空漫游”就是盡量的不要讓滑板大幅度擺動(dòng)，而且得慢慢滑�？粗麄円槐楸榈氖。揖湍托牡慕趟麄�，可是他們竟毫不領(lǐng)情，自己去玩了。嗚嗚，一點(diǎn)都不尊重我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)！
我們不知道，可怕的事情就將要落在我們身上！我正在慢慢地上著坡，可是這時(shí)，紀(jì)凱媛卻下坡了！我就趕緊下板躲到一旁�？蛇@是我看見(jiàn)趙子豪也正在上坡！我大喊一聲：“小心�。 笨墒�，趙子豪還沒(méi)有來(lái)得及躲到一旁，他們倆就撞上了！只聽(tīng)“砰！”的一聲巨響，然后他倆就尖叫起來(lái)。我嚇了一大跳，就過(guò)去看，可是，我看到了我最不想看到的事。我看見(jiàn)趙子豪的滑板裂成了兩半，再看看其他人，天�。∷念^撞破了！鮮血灑了一地！我又看了看紀(jì)凱媛怎么樣，唉，她的腿也磕破了！我就趕緊告訴了趙子豪的爺爺和紀(jì)凱媛的'媽媽，他倆趕緊沖了出來(lái)，抱起了紀(jì)凱媛和趙子豪就攔住了一輛車，趕緊去第一醫(yī)院了。他們臨走的時(shí)候，我對(duì)他們說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！沒(méi)有事的！”因?yàn)槲艺媸翘珎牧耍“�，就因�(yàn)檫@一瞬間的無(wú)意，就造成了兩名滑板隊(duì)隊(duì)員的重傷。我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)哪能不傷心呀！
他們走后，我就告訴剩下的人，那里誰(shuí)也不能再去了！就這樣，這個(gè)有人受過(guò)傷的地方被我封成了“禁地”。
唉，我不希望這種事再發(fā)生！希望他們倆沒(méi)事！嗚嗚嗚，我太傷心了！
五年級(jí)作文我很傷心 篇41
帶著一周的喧鬧，書(shū)包中放著沉重的83分?jǐn)?shù)學(xué)卷走在回家的路上。身旁湛藍(lán)的天空也變得暗淡，艷麗的花朵也變得如此憔悴，一切的一切都變得灰蒙蒙的。
到了家門口，久久不能跨出那下一步。沉默了許久，我假裝出一副沒(méi)關(guān)系的樣子走進(jìn)了家中。媽媽一看見(jiàn)我就問(wèn)我怎么考的那么低，媽媽批評(píng)的話語(yǔ)仿佛帶著刺，一字一句對(duì)我來(lái)說(shuō)都像在撕裂著我的身體，我堅(jiān)強(qiáng)的表面下，其實(shí)早已淚流不止，心中默默的發(fā)誓下一次一定要考好。
付出了幾多的汗水，揮灑了幾多的淚水，交織而成的心血。終于在下一次月考我考了96分，握著試卷的雙手不停地顫抖著，驚訝的看著自己的.得分，激動(dòng)不已。一放學(xué)，我快速地整理好了書(shū)包，快速的跑回家，醉人的花香隨著和風(fēng)撲面而來(lái)，一切都是如此的妖媚，如此的誘人。
跑到家門口，激動(dòng)的我，雙手都不聽(tīng)使喚，開(kāi)個(gè)門都開(kāi)了許久，當(dāng)時(shí)恨不得一腳破門而入。門一開(kāi)我就跑向了媽媽那邊，小小心心的拿出整齊的試卷給媽媽看，向她證明我不是考不好。心想：她這次一定會(huì)夸獎(jiǎng)我?guī)拙淞税伞](méi)想到媽媽不但一句夸獎(jiǎng)的話都沒(méi)說(shuō)，反而又來(lái)一堆批評(píng)：“你怎么就不能考個(gè)一百分啊，你怎么那么粗心啊，這4分很好得的，真不知道你考試的時(shí)候在想些什么。”我默不吭聲，一把從媽媽手中搶回了試卷，轉(zhuǎn)身跑回了房間，緊緊抱著手中的試卷，一滴一滴的眼淚擦過(guò)臉頰落到了試卷上。
當(dāng)時(shí)每句話對(duì)我來(lái)說(shuō)比任何打擊還要痛，而現(xiàn)在，每當(dāng)夜晚我一個(gè)人靜靜地坐在窗邊時(shí)回想時(shí)。發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)媽媽所說(shuō)的話，和我所聽(tīng)的批評(píng)是多么的美麗。如果不是當(dāng)時(shí)我所傾聽(tīng)的那些撕心裂肺的話語(yǔ)，現(xiàn)在也不可能成為我的動(dòng)力，成為我的勇氣!
五年級(jí)作文我很傷心 篇42
或許，我是個(gè)天生愛(ài)悲春傷秋的人，傷心事也比別人多，似那夏日樹(shù)葉，像那天上繁星。
“玩什么玩？就知道玩！一天天的，你知不知道自己五年級(jí)了，學(xué)習(xí)有多重要？”媽媽的喊聲在整個(gè)屋子里回響，是的，回響。我沒(méi)有反駁，因?yàn)橹滥鞘菦](méi)有用的，因?yàn)橐鋈ネ娑蛬寢尦臣苓@種事，無(wú)數(shù)次的發(fā)生，我也變聰明了，沉默是最好的回答。這一次我并沒(méi)有落淚，帶著一臉的莫大過(guò)于心死，一步步向自己的'臥室走去。
站在窗前，抬頭望望窗外，一眨眼間，葉子從春天的嫩芽，夏天的繁茂，秋天的變黃，再到這深秋的飄落，好像一卷倍速播放的影片，一瞬間就已經(jīng)到了結(jié)尾，無(wú)人在意過(guò)程中曾有過(guò)什么曼妙的景致。我數(shù)著慢慢飄落的黃葉，一片，兩片，三片，四片……直到窗外孩子們的玩耍聲消失得再也再也聽(tīng)不見(jiàn)，我才停下。說(shuō)實(shí)話，連我自己也不知道數(shù)了多少片，這只是單純的消磨時(shí)間罷了。畢竟，在媽媽眼中，用掉時(shí)間就等于學(xué)習(xí)好，而學(xué)習(xí)好，可能就是父母口中的為你好吧！學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)！難道在媽媽眼里我就是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器？她是否忘了我也是個(gè)孩子，愛(ài)玩是天性，這一點(diǎn)點(diǎn)天性都要消滅嗎？就這樣想了很多，房間里靜的只有鬧鐘“嗒……嗒……”的聲響。好咸，好熱，真的嗎？我竟哭了。本以為失望透頂?shù)难劾�，再不�?huì)有淚水流出了。我就這樣趴在窗臺(tái)上，任風(fēng)吹干了淚。
花落了，依舊會(huì)開(kāi)�？晌�，本該快樂(lè)的童年時(shí)光卻在書(shū)本中度過(guò)了，它還會(huì)回來(lái)嗎？我再度把目光看向窗口，風(fēng)吹過(guò)，葉子又掉了一片。
五年級(jí)作文我很傷心 篇43
每個(gè)人都有傷心的事，也都有自己開(kāi)心的事情。我知道，人生最為痛苦的事情莫過(guò)于生死離別，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是我最深受的朋友永遠(yuǎn)地離我而去了。
我的這個(gè)朋友有一雙水汪汪的大眼睛，一身烏黑發(fā)亮的毛，只有脖子和四條腿上有點(diǎn)白。耳朵是耷拉下來(lái)的，跑的速度極快。
我的'這位朋友性格有點(diǎn)古怪，如果在大門外的時(shí)候，無(wú)論我怎樣叫它，它都會(huì)連頭也不回就跑開(kāi)了。如果在院內(nèi)的時(shí)候，即使我不叫它，它也會(huì)一直跟著我。
每天在吃飯的時(shí)候，它就會(huì)在第一時(shí)間跑到屋內(nèi)耐心地等著。它還有開(kāi)門的本領(lǐng)呢，前爪一使勁，門就開(kāi)了。我的這位朋友的記性也很好，它每次總是出門大半天后才回來(lái)。每當(dāng)這時(shí)我便把門關(guān)上，然后再打它幾下，它便藏在它的“房子”里不出來(lái)。而它要是一看見(jiàn)我關(guān)了屋門，就會(huì)很不高興地往自己的“房子”里跑，任憑我怎么叫也不再出來(lái)。
我要是出門好幾天才回來(lái)時(shí)，它一看見(jiàn)我就跟發(fā)了瘋似的在院子里跑來(lái)跑去，如同親人離別又團(tuán)聚時(shí)的樣子。
每當(dāng)我手里拿著東西時(shí)，它就會(huì)圍著我轉(zhuǎn)，這時(shí)我便把它叫到屋里來(lái)，關(guān)上門不叫它出去。這時(shí)它便急得大叫，扒著門。當(dāng)它知道門開(kāi)不開(kāi)以后，便去爬窗。每當(dāng)這時(shí)我便大叫一聲，它這才蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)了。我站起來(lái)的時(shí)候，它以為我去開(kāi)門，便又興奮起來(lái)。等我打開(kāi)門以后，它總會(huì)第一時(shí)間沖出去。
現(xiàn)在，我父親沒(méi)有通知一下便把它給賣了，使我?guī)缀跻纯嘁簧�。因�(yàn)槲覀兊母星閷?shí)在是太深了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，我最至愛(ài)、最深愛(ài)、最可愛(ài)的朋友——我的小狗，永別了！
五年級(jí)作文我很傷心 篇44
記憶中，最難過(guò)的是幾年前從昆明搬到成都。
我在昆明的時(shí)候，公公孫每天都準(zhǔn)時(shí)叫醒我。早飯后，我和奶奶一起去幼兒園。一路上，我像只快樂(lè)的小兔子一樣跳來(lái)跳去。在幼兒園，我做對(duì)了，老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，我做錯(cuò)了，老師會(huì)溫柔的指出我的缺點(diǎn)。課間，我和朋友們玩得很開(kāi)心，彼此建立了深厚的`友誼。放學(xué)后，我父母會(huì)帶我出去玩游戲，翻筋斗，在小區(qū)漂亮的草坪上講笑話。很開(kāi)心。晚上，我在蟬鳴中安然入睡。
昆明的每一天都是幸�？鞓�(lè)的。
但有一天，父親嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“蔡，因?yàn)槲业墓ぷ髯兞耍胰叶家{(diào)到成都去�！甭�(tīng)到這里，我的心像打翻了五味瓶，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
離開(kāi)昆明的那天，天空陰云密布，電閃雷鳴，細(xì)雨蒙蒙。我去幼兒園和同學(xué)告別。所有人都很驚訝，沒(méi)有人相信這是真的。張老師緊緊地抱著我，一遍又一遍地說(shuō)，希望我在成都能更加努力學(xué)習(xí)，天天向上。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，拉著我的手問(wèn)問(wèn)題，卻久久不肯放手。
走出幼兒園大門的時(shí)候，我回頭，同學(xué)們站在教室門口看著我，向我招手。我知道這種分別可能是永久的。長(zhǎng)大后我們會(huì)分道揚(yáng)鑣，可能再也不會(huì)見(jiàn)面了。想到這里，眼淚不由自主地順著臉頰流下來(lái)，一滴一滴地落到地上。這一刻，他們也落在了我的心里。
搬到成都已經(jīng)四年了。直到今天，悲傷的感覺(jué)仍然留在我的心里。但是，也成為了我學(xué)習(xí)和不斷提高的動(dòng)力。每當(dāng)我遇到困難想放棄，每當(dāng)我因?yàn)樘鄱胪祽�，每�?dāng)我因?yàn)椴粔蚯趭^而落后，我都會(huì)想起那天老師和同學(xué)對(duì)我說(shuō)的每一句話。
在未來(lái)，也會(huì)有很多值得回憶的日子。但無(wú)論如何，我都要在生活和學(xué)習(xí)的道路上奔跑，拋開(kāi)一切雜念，以無(wú)比的毅力和勇氣向著遠(yuǎn)方耀眼的目標(biāo)沖刺。
五年級(jí)作文我很傷心 篇45
在我成長(zhǎng)的道路上 ，我經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們每一個(gè)人都會(huì)有傷心，只要傷心一追上你就會(huì)像影子一樣沒(méi)完沒(méi)了的跟著你。
10月份，有一件事讓我傷心。
10月24日，這個(gè)日子既應(yīng)該傷心，又應(yīng)該高興，因?yàn)樵谶@一天，我那慈祥的爸爸“不翼而飛”了。而且那天是媽媽的生日。
其實(shí)爸爸在我的眼里，是個(gè)最好的爸爸，爸爸不管什么時(shí)候都那么慈祥，爸爸原來(lái)要抽煙，我從小就知道吸煙有害健康，就不讓爸爸吸煙，爸爸只好不吸煙了，現(xiàn)在爸爸在我的控制下不沾一點(diǎn)煙，在宴會(huì)上爸爸要喝酒，我也不讓他喝。我想讓爸爸身體健康，也等于讓一家都健康。爸爸從來(lái)也不計(jì)較什么的。
爸爸是一艘船，媽媽是一面帆。我老是想不通爸爸為什么要走，爸爸不要我了嗎?爸爸不要這個(gè)家了嗎?爸爸真的吧“大家庭”丟棄了嗎?到現(xiàn)在我都想不通。不知道這是為什么呢?
我怎么也不想讓爸爸離開(kāi)我們。
爸爸是船、媽媽是帆，我是船的漿，三個(gè)人在一起組成一個(gè)快樂(lè)的.家庭，這樣的船才能越走越遠(yuǎn)。
爸爸的這艘船向前駛了，媽媽為了這個(gè)家依然有“快樂(lè)”，又要當(dāng)“船”，又要當(dāng)“帆”。
這個(gè)家應(yīng)該是由爸爸媽媽共同撐起的藍(lán)天，現(xiàn)在完全只有媽媽一個(gè)人來(lái)支撐藍(lán)天了，媽媽多累啊!而爸爸不知在何方，吃飽沒(méi)，穿暖沒(méi)!爸爸沒(méi)有人照顧，多么孤獨(dú)，沒(méi)人給他做飯、洗衣……
在這里我希望爸爸快快回家。家里最安全最溫暖!
爸爸不管你多久回家，我們都永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你!
爸爸快回家吧!為了我，為了媽媽，為了這個(gè)幸福的家庭，您就回家吧!我親愛(ài)的爸爸!
五年級(jí)作文我很傷心 篇46
幾個(gè)月前，我最喜歡的小小走丟了，這件事讓我很傷心一直到現(xiàn)在，我時(shí)時(shí)刻刻都在想它。
它是一只比熊，全身雪白雪白的，毛摸起來(lái)絲滑柔柔的，一雙圓溜溜的烏黑發(fā)亮的大眼睛特別敏銳。每次摸它時(shí)，它就趴在我的身上，兩只小手輕輕地抓著我的大腿，兩只眼睛深情地看著我，搖著它那可愛(ài)的尾巴，伸著那可愛(ài)的小舌頭，這就是我爸爸從很遠(yuǎn)的地方買回來(lái)送給我的小狗——小小。
小小剛到我家的'時(shí)候只有手掌那么大，我們精心地照料著它。有時(shí)候我會(huì)把它捧在手心里玩，有時(shí)候我會(huì)把它放在身邊的沙發(fā)上一起看電視，看它那專注的眼神感覺(jué)看得懂似的。
就這樣小小在我們家一起生活了三個(gè)月。有一天因?yàn)槟棠桃ヌ珷敔敿遥棠桃辉缇统鋈チ�，把小小放在家里，剛好是星期天我也休息在家。然而小小在不停吵鬧，我起床看了看它，又看了看時(shí)間，突然想起每天這個(gè)時(shí)間，小小都要出去散步。我便穿好衣服帶著它散步去。當(dāng)我打開(kāi)門的一剎那，它飛快地跑了出去，高興的在草地上跑來(lái)跑去。我一直跟著它，因?yàn)樗艿奶煳覜](méi)有跟上它，小小就跑丟了。那時(shí)的我非常著急，找了它一個(gè)中午，也沒(méi)有找到小小。傍晚的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，我哭著把小小丟失的事情給他描述了一下，爸爸又帶我出去找了找，但是一直沒(méi)有找到，就這樣小小永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。
現(xiàn)在這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月，可我還是很傷心。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念我那可愛(ài)的小小。每當(dāng)樓下花園傳來(lái)鄰居家小狗的叫聲時(shí)，我都會(huì)跑到窗前看一看；每當(dāng)看到小小的照片時(shí)，它那可愛(ài)的模樣總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前……真希望小小能再次出現(xiàn)在我的眼前，想到它我又留下了傷心的眼淚。
五年級(jí)作文我很傷心 篇47
灰蒙蒙的烏云布滿原本湛藍(lán)的天空，一片片水霧緩緩地向上升，細(xì)雨像一根根細(xì)針從天上而落。這樣的天氣讓我們的心情變得低落，也讓我感到肯定要有不好的事情要發(fā)生。
我早早的`來(lái)到學(xué)校，那時(shí)候，雨還在下著，校門口的花都被雨淋的低下了頭，好像一個(gè)個(gè)因做錯(cuò)事情而罰站的孩子們；小草也在呼嘯的北風(fēng)之間狂舞；旁邊的樹(shù)的葉子也發(fā)出“沙沙”聲，似乎在為這場(chǎng)雨打著節(jié)奏。我伸手去接住雨水，它們就像從天而降的小精靈一樣落在手上，冰冰涼涼的，真舒服……
我進(jìn)了校門，戴上帽子，像豹子似的狂奔于教室，啊！原來(lái)我只顧于看風(fēng)景，都忘記上學(xué)啦！我經(jīng)過(guò)走廊、教學(xué)樓等，我一只腳進(jìn)教室門時(shí)，叮咚�！抡n時(shí)間到了，同學(xué)們的眼神讓我有了說(shuō)不出來(lái)的無(wú)語(yǔ)，我低著頭，紅著臉，走到的位子旁邊。
不過(guò)，這一個(gè)星期我都可以和我的好朋友做同桌啦！我迫不及待地把桌子“嘟——”的推到前面，并和桌子對(duì)好，�。∥乙幌伦虞p松了許多，并開(kāi)心的連了起來(lái)。這時(shí)候，太陽(yáng)從烏云中冒出來(lái)，放開(kāi)笑臉，讓我心情愉悅，嘰嘰喳喳——還多了一些鳥(niǎo)叫。白云一朵朵的，像一個(gè)個(gè)棉花糖。
可，這是上課�！鞍滓莱�！”老師忽然嚴(yán)厲地說(shuō)。我也被嚇了一跳，“你給我和她分開(kāi)！回到你本來(lái)的地方去，不然，你們倆會(huì)越講越厲害的！”我的心一下子被劈成了兩半，“��！”我說(shuō)到�！鞍∈裁窗�！”哎，我徹底崩潰，眼淚如雨，大顆大顆的掉下來(lái)。但，我也只能用手捂著。
通過(guò)這次事件，我深深地理會(huì)到：上課不能講空話！
五年級(jí)作文我很傷心 篇48
“啊……”一陣聲音從爺爺家傳出來(lái)，這是怎么回事呢？那真是小孩沒(méi)娘說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。
早晨，我從寧波出發(fā)去爺爺家看望他們，順便去拜拜去世的阿太，我的兩個(gè)姑姑也帶著小弟弟們來(lái)了，作為姐姐的我需要做出榜樣，得帶著小弟弟們玩耍，玩著玩著到了中午，吃完中飯后，他們就要回家了。他們前腳剛邁出大門后腳還沒(méi)著地呢，一件不幸的事就發(fā)生了。
我正要走到媽媽跟前，就被一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“東西”絆了一腳，我重心不穩(wěn)，我習(xí)慣用右手，就用右手往前一擋，心想：什么東西絆著我了，等會(huì)兒一定要好好教訓(xùn)一番……，還沒(méi)想完，只聽(tīng)“咚”的一聲，我重重地摔在地上，于是我慢慢地試著站起來(lái)，此時(shí)我的右手麻木無(wú)力，幾個(gè)念頭在我的腦海里飛快地旋轉(zhuǎn)，令我印象最深刻的是：有沒(méi)有骨折？我心里頓時(shí)咯噔一下，萬(wàn)一骨折了，是不是要?jiǎng)邮中g(shù)。我突然被嚇得不輕，就像懷里揣了只兔子一樣。大人們檢查著我的傷勢(shì)：左手、左腳、右腳都擦破點(diǎn)皮，只有右手完好無(wú)損。我心想：不對(duì)呀，我不是右手先著地的嗎？然后他們讓我慢慢地抬抬手，動(dòng)動(dòng)腳確認(rèn)是不是沒(méi)事。
我當(dāng)時(shí)能勉強(qiáng)地抬起右手，爸爸媽媽可能覺(jué)著并無(wú)大礙，但到晚上，覺(jué)著還是不太放心非要去拍個(gè)片，結(jié)果不能幸免，真的.骨折了，我的心瞬間晴天霹靂了，怎么辦？嚴(yán)重嗎？要不要?jiǎng)邮中g(shù)……？什么想法一下子就蹦出來(lái)了，幾經(jīng)波折后，最后確認(rèn)我右手骨折不是特別嚴(yán)重，無(wú)需動(dòng)手術(shù)，我頓時(shí)緊繃的神經(jīng)慢慢放松了，好比抓住了最后一根救命稻草，臉色也逐漸地恢復(fù)了，懸在半空中的心終于塵埃落定了。
想知后事如何？請(qǐng)聽(tīng)下回分解！
五年級(jí)作文我很傷心 篇49
那是一個(gè)臨近冬天的時(shí)候，我真的十分傷心，我怎么也不能忘了這悲痛的時(shí)刻。
”周宇，你爺爺快不行了，你去看看他吧，他還想看你最后一眼，你去看看他吧！“我從學(xué)校剛剛回來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：”好，我們快去吧！“
到了醫(yī)院，爺爺躺在病床上，兩眼緊閉著，嘴巴閉著，一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上。
我輕輕的叫了一聲：”爺爺，我來(lái)了�！盃敔斁従彽膹堥_(kāi)了眼睛，眼里無(wú)神，靜靜的看著我。他輕輕地對(duì)我說(shuō)：”周宇，我不能陪你了，我就要走了�！霸捯魟偮�。偶然間，我聽(tīng)到樓下有一個(gè)賣葫蘆">糖葫蘆的大喊：”賣糖葫蘆了，賣糖葫蘆了！“我好就沒(méi)吃糖葫蘆了，就馬上向媽媽拿了點(diǎn)錢，下去買了一根糖葫蘆，吃得津津有味。
當(dāng)我重新上來(lái)的時(shí)候，爺爺躺在哪里，他的雙眼緊緊的'閉在那里。我輕輕的叫：”爺爺�！盃敔敍](méi)有應(yīng)我，我又叫了一聲：”爺爺�！盃敔斶�是沒(méi)有回我。
我的眼淚在我的眼眶里打圈圈，終于，在這一刻突然迸了出來(lái)，慢慢地流著流著，遞到了那無(wú)情的地上。
過(guò)了一會(huì)，有兩個(gè)護(hù)士進(jìn)來(lái)，要把爺爺抬進(jìn)太平間，我抱住爺爺，不讓他們把爺爺抬走，最后還是奶奶說(shuō)：”護(hù)士小姐，我孫子是最后一次見(jiàn)他爺爺了，等下再來(lái)抬吧！“那兩個(gè)護(hù)士還是有點(diǎn)不放心，最后還是奶奶擠眼神讓他們走了。
我默默的看著爺爺，不知該說(shuō)什么好，我回憶起以前一起和爺爺一起下田種菜，一起玩耍，可現(xiàn)在那一起都不在了，剩下的只是這冰冷的一動(dòng)不動(dòng)的尸體。
我傷心極了，就我這么賣糖葫蘆的一會(huì)，爺爺就走了，就永遠(yuǎn)的離開(kāi)我了。
五年級(jí)作文我很傷心 篇50
中秋的到來(lái)，許多學(xué)校都放了假，而且可以賞月與吃月餅，然而，在這個(gè)假期，我卻無(wú)論如何都高興不起來(lái)。
9月15日早上，我被雨聲嘩嘩嘩地吵醒了，帶著不耐煩的情緒迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛，看著窗外豆大的雨點(diǎn)兒不停地落下，不禁有些奇怪，今天不是中秋嗎？怎么好端端的下起雨來(lái)啦？是我記錯(cuò)了么？在我的印象中，中秋節(jié)是從不下雨的。我拿起手機(jī)點(diǎn)進(jìn)日歷，沒(méi)錯(cuò)呀，今天是中秋節(jié)。我看著窗外的雨，內(nèi)心祈禱著雨一定要早些停�？墒沁@雨卻整整下了一天。這下可好了，月餅可吃，月卻不能賞，整個(gè)中秋缺了一部分，不完整了。這一刻，我真的傷心了。
9月16日下午我打開(kāi)手機(jī)看新聞，才知道超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“莫蘭特”登陸浙江，使浙江部分地區(qū)遭遇嚴(yán)重襲擊，從而造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，目前傷亡與失蹤人數(shù)尚在清點(diǎn)。原本就不開(kāi)心的我，聽(tīng)到此事更加傷心了，當(dāng)然還有更多的是擔(dān)心。晚上我躺在床上，外頭的.雨還未停歇，我只能在心中為災(zāi)區(qū)那些人默默祈禱。
9月17日早上，也就是今天，我翻看手機(jī)看新聞，頓時(shí)看一條“浙江官員被免職”的新聞，不禁有些好奇，點(diǎn)進(jìn)去一看，原來(lái)是計(jì)財(cái)科科長(zhǎng)包序威被免職了。附帶的照片中可以看出，包序威是被二人“背過(guò)”“水路”的，而且腳上穿著的是白鞋子。而其他人穿著的則全是雨靴。這讓我十分震驚，又十分傷心，抗洪救災(zāi)你穿什么白鞋子？還要?jiǎng)e人背！這樣還抗什么災(zāi)呀，簡(jiǎn)直成了救災(zāi)人員的累贅。
這三件事——無(wú)法賞月、同胞受難、官員免職是我在這個(gè)中秋節(jié)是最傷心的事情了。
五年級(jí)作文我很傷心 篇51
在我漫長(zhǎng)的人生中，經(jīng)歷過(guò)許多事。有一件事在我的腦海里飛來(lái)飛去，一想到它，就會(huì)傷心不已。
我讀六年級(jí)了，會(huì)有許多考試，一天，我是舉辦了一次“模擬考試”。這天，我們上午考語(yǔ)文、英語(yǔ)，下午考數(shù)學(xué)。上午，我順利地完成了考試，就看下午了。數(shù)學(xué)一發(fā)下來(lái)，我就拼命地做，直到做完了還有20分鐘下課。我把試卷重新檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)計(jì)算題錯(cuò)了，我再次計(jì)算，結(jié)果和第1、2次的都不同。我的心有點(diǎn)亂，再計(jì)算一次，還是不同。再一次，還是不同。我面前有5個(gè)答案，是哪個(gè)呢？我慌了！啊，檢查計(jì)算花了太多時(shí)間，只剩下5分鐘了！我再算一次，心砰砰直跳。終于有一個(gè)答案相同了，我想：計(jì)算第一題搞定了，快看第二題！當(dāng)我算到一半是，無(wú)情的.下課鈴打響了。我還有3道計(jì)算還沒(méi)有檢查就被老師拿去了。
第二天，老師改完試卷剛好碰見(jiàn)我，她拉我到一邊說(shuō)：“你怎么搞的，計(jì)算題全錯(cuò)了！扣掉了20分！”我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)“全錯(cuò)”這個(gè)詞時(shí)，我真不敢相信。我馬上接過(guò)試卷，計(jì)算題真的全錯(cuò)了，后面的應(yīng)用題也錯(cuò)了2題，只有73分。我落淚了，但沒(méi)敢去擦�！澳愕谝活}粗心大意算錯(cuò)數(shù)；第二題，你把1.25看成了0.125，導(dǎo)致你寫了八分之一；第三題你忘了寫中括號(hào)；第四題又是算錯(cuò)數(shù)。你怎么搞的，現(xiàn)在去給我全部重新再算一次！”我垂頭喪氣地走進(jìn)教室，眼淚流到臉頰上了，我擦去它，我并不想哭，但是控制不住我自己，畢竟是我最低分的一次。
這件事過(guò)后，我得到了一個(gè)啟示：做試卷要細(xì)心，不求快，但求好！因此，現(xiàn)在我每一次考試都非常細(xì)心，在同時(shí)，我也會(huì)想起這件事，它會(huì)催促我要更加努力！這會(huì)使我終身受益！
五年級(jí)作文我很傷心 篇52
生活中的事就如大海的波濤，時(shí)起時(shí)伏，有的事情一晃而過(guò)，可有的事情讓我久久不能忘懷。
記得那次我和媽媽上街買東西，經(jīng)過(guò)一家水族館，看見(jiàn)里面那玲瓏可愛(ài)的小魚(yú)，我立刻心動(dòng)了。停下來(lái)要媽媽給我買了幾朵小魚(yú)回家。
回到家中，我就給它們?nèi)×嗣郑狐S色小魚(yú)叫“好好”，綠中帶藍(lán)的叫“學(xué)習(xí)”，紅中帶一些小斑點(diǎn)的叫“天天”，彩色的'小魚(yú)叫“向上”，它們有著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”之意，是我的“吉祥四寶”。它們那炯炯有神的眼睛和閃閃發(fā)光的魚(yú)粼，真如“西施再世”�。』丶液鬀](méi)過(guò)多久，它們就和我成為了好朋友，我每天和它們聊天，嬉戲，可快樂(lè)了。
可幾個(gè)月后，它們的噩夢(mèng)降臨了。我的弟弟馬上要來(lái)我家了，我知道弟弟的性格——就是一看見(jiàn)感興趣的東西就會(huì)“下手”，我的一只小雞就曾犧牲在他的刀下。這次我早有準(zhǔn)備，我將它們放入床下的置物箱中，哈哈，這回肯定萬(wàn)無(wú)一失！
幾分鐘后，弟弟來(lái)了，他興高彩烈地陪我看電視。不一會(huì)兒，我看累了，躺在床上睡著了。不知過(guò)了多久，突然，從廁所傳來(lái)一個(gè)聲音：“不要把小魚(yú)放進(jìn)洗潔精里！”我一聽(tīng)，以音速飛馳跑到廁所。看見(jiàn)口吐白沫，已經(jīng)斷了氣的“好好”和“學(xué)習(xí)”。我欲哭無(wú)淚，心如刀絞，要不是媽媽扯著我，我那鐵拳早已出動(dòng)。
媽媽說(shuō)：“弟弟還小，不懂事，你就原諒他這一次吧！”
原諒？”我氣憤地說(shuō)，“我的小雞死了，現(xiàn)在小魚(yú)也死了，叫我怎么原諒？”
媽媽說(shuō)：“等會(huì)兒，我再上街幫你買兩條，別生氣了�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我含著眼淚，跑到院外的草坪上給兩條小魚(yú)做了兩個(gè)小墳。
我永遠(yuǎn)忘不了兩條小魚(yú)死后那痛苦的表情。
五年級(jí)作文我很傷心 篇53
我興奮地走進(jìn)中學(xué)校園，以為我能認(rèn)識(shí)更多的人，學(xué)到更多的知識(shí)，但開(kāi)始的時(shí)候并不那么完美。
這是一所終日寄宿學(xué)校，一周五天住在這里，剛開(kāi)始，我住在宿舍興奮的睡不著覺(jué)，和新同學(xué)接觸陌生新奇充滿了我的心，但不敢隨心所欲地出去，也想很快了解這個(gè)校園，所以我很矛盾，更重要的是，我不認(rèn)識(shí)任何人，想找個(gè)人幫我是很困難的。
但這種激動(dòng)的`情緒很快就被另一種情緒所取代，取而代之的是一種可怕的情緒--悲傷和無(wú)助，后來(lái)我常常在晚上失眠，不知所措，因?yàn)楸瘋蜔o(wú)助，我常常整夜在被子里流淚，因?yàn)楸瘋蜔o(wú)助，有時(shí)是因?yàn)槲蚁肽钗业母改负图胰四亓飨聼o(wú)助的眼淚，有時(shí)是無(wú)助和困惑，讓我不安不安。猶豫到底要做什么。
但臨到的最后一種感覺(jué)是，它是一種祝福不是一場(chǎng)災(zāi)難，是一場(chǎng)災(zāi)難無(wú)法逃脫，結(jié)束了五天的痛苦，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)去的兩天在這個(gè)時(shí)候以不可阻擋的速度度過(guò)，并在轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間里度過(guò)了漫長(zhǎng)的五天。
但是時(shí)間能慢慢稀釋我認(rèn)識(shí)的很多人，想家的心情是努力學(xué)習(xí)的，對(duì)知識(shí)的渴望充滿了，我慢慢學(xué)會(huì)了適應(yīng)這樣的習(xí)慣，適應(yīng)這樣的生活，不再受這樣一種環(huán)境情緒的影響，而是用自己的好客來(lái)影響環(huán)境，改變氣氛。
我的成績(jī)和人際關(guān)系也變得越來(lái)越好。心情也變得更好了，每天都是歡笑，充滿快樂(lè)，我不再悲傷。
轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)了八年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，也調(diào)整了自己的心情，放松了自己，因?yàn)橹R(shí)讓我不再無(wú)助和失落，因?yàn)榕笥盐也辉俟聠�，因�(yàn)榕笥盐也辉俦瘋?/p>
我不再因?yàn)槟愣y過(guò)了
【五年級(jí)作文我很傷心】相關(guān)文章：
讓我傷心的奶奶作文02-03
我好傷心作文01-28
我是傷心的魚(yú)作文01-31
我的傷心作文（精選23篇）07-27
這樣的人讓我傷心作文02-28
那次考試，讓我傷心作文10-16
我是條傷心的魚(yú)作文10-16
今年春天我很傷心作文03-02