小學(xué)生泰山作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)生泰山作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生泰山作文 篇1
星期六的下午,聽媽媽說要帶我去泰山公園玩,我高興得一蹦三尺高!哈!終于可以從象牙塔中解放嘍!我不時催促爸爸媽媽,讓他們快點兒!
一路歡歌,我們來到了美麗的泰山公園。一進門,我就被眼前的美景迷住了:碧綠的草地,茂密的大樹,清清的湖水,幽幽的花香……還有一個大型游樂場和一個水上樂園!絡(luò)繹不絕的游人們悠閑自得,愜意極了!我向爸爸“申請”:“我想到水上樂園玩!”爸爸略作思考,點了點頭說:“嗯,好吧!”“耶!我們快走吧!”
水上樂園是坐船觀賞風(fēng)景的,我們買好船票,登上了小船。這是一個腳踏船,需要“人工操作”。我和爸爸坐在船頭蹬腳踏,并掌控方向盤。媽媽坐在船尾欣賞風(fēng)景,不時為我拍幾張照片。
泛舟湖上的人們,有的把雙腳伸進水里拍打,有的用水槍噴出長長的“水條”,還有的用柳條“劃槳”……我也禁不住誘惑,把手伸進水里拍打著水面,水面上頓時涌起了一圈圈漣漪。夕陽快要“下崗”了,霞光與水面上的漣漪交相輝映,十分美麗。岸邊,一位大姐姐在吹泡泡,五光十色的泡泡貼著湖面飛行著,像是在表演著“水上輕功”:它們時而騰空而起,時而飄然落下,像個頑皮的小孩。
不知不覺,坐船時間到了,我們小心翼翼地下了船,依依不舍地到其他地方去玩了。
小學(xué)生泰山作文 篇2
俗話說:“安全重于泰山。”所有人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,珍惜寶貴的生命。
生命不僅僅是我們自己的事情,它還承載著家人和朋友的無限關(guān)愛。天災(zāi)難以預(yù)料,但人禍是可以避免的。提高安全意識,這不僅是對自己的生命負責(zé),對親朋好友的關(guān)注負責(zé),更是對他人生命的尊重。
在這個交通越來越繁忙的社會,遵守交通規(guī)則是必要的。只有我們把“交通規(guī)則”緊緊握在手里,我們才能在“安全”的懷抱里自由徜徉。城市里“飛車族”在人來人往的路上盡顯他們的“極速青春”。他是一條條年輕的生命,如飛蛾撲火般,以為可以到達天堂,其實是拿自己的生命開玩笑。彼時飛車的樂趣,遠不及一朝意外,因一次樂趣而帶來痛苦-----因為失足后的痛苦,只需一次,便可令人悔恨終生。
記憶中,一位樸實的母親撕心裂肺的哭聲,兒子因為闖紅燈而與一輛大客車相撞,這位年輕人就這樣永遠離開了……這是一件多么悲哀的事情啊!想想日后孤單的母親只能靠照片來端詳兒子的面容和喃喃自語來抒發(fā)自己的思念,可悲啊!年輕人因為一時的過錯,付出了生命的代價,也賠上了父母后半生的幸福。
事故的頻發(fā),使多少人命喪黃泉。四通八達的路口成為那些違規(guī)駕駛的人的生命的終點!鞍踩c生命一線牽,幸福和平安兩相連。”這句交通警示語雖簡單卻很明了地告訴了我們最重要的是安全!凹t燈停,綠燈行”這首兒歌我們從一年級就開始唱,可真正能把安全帶在身上、謹記在心的又有多少人呢?生命無法重來,我們蝶舞翩翩的生命不能因一時的大意而寫下休止符。
我試想著----我們腳下的這條路因為人人遵守規(guī)章制度而踏成一條安全大道,通往的方向是幸福而不是死亡。
我試想著-----斑馬線上,依舊可見黃發(fā)垂髫相互扶持而過,兩旁沒有鳴笛沒有喧囂,沒有搶道的'車輛威脅著他們的安全。
生命與安全緊緊聯(lián)系在一起,相依相偎,幸福和災(zāi)難只在于一念之間。請每一個人帶著安全上路吧!帶著家人的牽掛,留給自己期望的平安,在明媚的春光下,懷抱著滿滿的幸;丶。
小學(xué)生泰山作文 篇3
暑假里,爸爸、媽媽和我一起去爬泰山。
泰山海拔1545米。我們先乘旅游車到達中天門,從中天門開始爬,大約還有4000個臺階。
我們帶著礦泉水和食物開始登山了。一開始爸爸媽媽走得很慢,我一直想要超過他們,所以爬得很快。十分鐘后,我越走越慢,腿好像掛了沙袋一樣,心跳得越來越快,好像要從嗓子眼里蹦出來,汗珠就像黃豆一樣從額頭上滾落下來。爸爸看我實在累得走不動了,就建議我們在旁邊陰涼的地方休息一下。
休息片刻,我們又開始登山了。剛開始好一點,可是走著走著,我開始感到兩只腳很無力,抬都抬不起來了,于是我氣喘吁吁地央求:“媽媽,我走不動了,我們回去吧!卑职譂M頭大汗地說:“你看。前面老爺爺和小朋友都在爬呢,你怎么就放棄了呢?”媽媽也說:“堅持就是勝利,最美的風(fēng)景在最后呢!”就這樣,我們?nèi)齻人互相鼓勁,繼續(xù)向上攀登。
終于到達了最高峰玉皇頂,啊,這里的景色真美啊!朵朵白云飄蕩在空中,感覺好像成了神仙一樣站在白云上。一陣陣清涼的風(fēng)向我們迎面吹來,真涼爽呀!
向下俯瞰,許多人還在艱難地向上攀登。我想對他們說:“加油,不要放棄,上面有美麗的風(fēng)景在等著你們呢!”
編輯的話
俗話說“無限風(fēng)光在險峰”。樊景星同學(xué)在爬泰山時不但領(lǐng)略了山頂風(fēng)光的美麗,也體會到了攀登之艱難。沉重的腳步、黃豆一樣大的汗珠、急促的呼吸,簡單地介紹了登泰山的感受。結(jié)尾處對山頂景色的描寫和對后來登山者的呼喚:“加油,不要放棄,上面有美麗的風(fēng)景在等著你們呢!”不僅是對此次登山感受的抒發(fā),也可以把它推廣成生活中的普遍道理,使文章主題具有了深意。
泰山的雄奇、秀美,站在不同位置對泰山風(fēng)景的不同觀感,都沒有寫出來。如能對泰山景色及自我感受情景交融地表現(xiàn)出來,會使結(jié)尾的主題的生發(fā)更自然,也會給文章增加許多情趣,小作者應(yīng)進一步努力。
小學(xué)生泰山作文 篇4
十一點三十分,中天門。
來到這里之前,好像是在回馬嶺,我的腳跟已經(jīng)開始隱隱作痛。不過“輕傷不下火線”,再加上這連輕傷都算不上,于是,我和爸爸一鼓作氣,到達山腰——中天門。
在中天門看看地圖,可把我嚇得不輕,到南天門還有5公里。我再尋找玉皇頂——非常抱歉,暫時目測不到。只看見迷霧繚繞的山峰間有兩條線在向我招手——索道。
不過,我堅定的意志怎能屈服,爬泰山,是好漢,坐著索道上去,那叫什么?坐在那個小小的箱子里,能感受到爬山的樂趣么?這時,老爸一把拉住我:“走,出發(fā)!”
終于看到南天門了,連接它的是十八盤,遠遠望去,十八盤上密密麻麻的全是人。我不禁感慨,這是爬山呢還是爬人?我們行進的速度慢了下來,一是因為游人太多了,二是為了不放過身旁的美景。
各種各樣的石刻映入眼簾;泉水比山腳下的更加清澈;幾座山峰若隱若現(xiàn),更有無數(shù)的松樹,張開手臂歡迎我們。和望人松合張影是必不可少的,只可惜游人太多,照的都是合影。
小學(xué)生泰山作文 篇5
今天,過了漫長的路程,終于到達了泰山腳下。但還沒及歡喜,天公不作美,下起毛毛細雪來。后來,我們決定冒雪登泰山!
首先,我們先到了大名鼎鼎的經(jīng)石峪,在石頭上的隸書金剛經(jīng),讓人贊嘆不已。看上去的感覺是那么蒼勁有力;是那么美麗漂亮;是那么的氣勢磅礴!在雪中看,別有一番詩情畫意。真讓我佩服古人的文采。過了美麗的經(jīng)石峪,我們到達了另外一個景點。那就是云飛橋瀑了!一簾大瀑布被巖石撕成幾路瀑布。瀑布飛流直下,霧珠升上幾十米高。雖稱不上是銀河落九天,但淺花鋪碎玉并不夸張。最后,我們終于到達了目的地,那就是玉皇頂!啊,雪花飛舞中,玉皇頂上如仙境,蒙蒙如畫,雄偉壯觀,這應(yīng)上了一句詩:山登絕頂我為峰!又讓我想起了偉大的領(lǐng)導(dǎo)人毛主席說的:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰!我們在山峰上看美如仙境的景色,聞到了清清的花香,聽到了昆蟲的談話,聽到了鳥兒在飛行中看到的好風(fēng)景而嘰嘰喳喳,啊,這一些是多么的美!但看風(fēng)景的時候,時間從迷人的風(fēng)景中流去。時間一去不復(fù)返,哦,我要下山了,再見泰山
泰山,你給我留下了完美無暇的好印象,泰山,我愛你。
小學(xué)生泰山作文 篇6
國慶節(jié),爸爸媽媽帶我到五岳之首——泰山游玩。
到了泰山腳下,放眼望去一座一座連綿起伏的山巒有的高有的低,有的寬有的窄,如同一幅優(yōu)美的山水畫非常壯觀。
我們先坐中巴車來到中天門,再從中天門往上爬。我們爬一會兒,歇一會兒,不知不覺已經(jīng)到了十八盤。雖然這時我已經(jīng)筋疲力盡了,但是爸爸鼓勵我繼續(xù)加油,于是我又腳踏實地一步一步的往上爬。一路上看到許多眷刻在山壁上的名人詩句,還有許多茂盛的樹木。越向上山越陡,爸爸說登山和學(xué)習(xí)一樣,越困難越要下決心征服它,我一鼓作氣和爸爸媽媽爬到了南天門。山上的氣候真是多變,一下太陽高照,一下烏云密布如同小娃娃似的一下高興,一下生氣。我們在南天門休息了一會兒,一鼓作氣爬到了玉皇頂。到了山頂我終于體會到了“會當(dāng)臨絕頂,一覽縱山小”的感覺。放眼望去,只見霧氣籠罩下的群峰忽隱忽現(xiàn)如同仙境一般。
俗話說“上山容易,下山難”,下山的時候我的腿老打顫,我調(diào)整好重心,慢慢朝下走。下山時我看見有的人在費力地往上爬,人家問我們:“還有多遠啊?”我回答道:“還遠著呢!加油啊!”下山雖然難,可是我們掌握到方法一下子就下來了......
1500多米的泰山終于被我征服了!世上無難事只要肯攀登。在以后的學(xué)習(xí)生活中,再大的困難我也不會害怕!我一定要好好學(xué)習(xí),將來游遍祖國的大好河山!
小學(xué)生泰山作文 篇7
一眼望去,很多懸崖邊的石頭上都有一些字,原來,那就是泰山有名的摩崖石刻。
我們看到的第一塊摩崖石刻是由濰坊的一位還愿者石砌在這里的。導(dǎo)游向我們介紹,這是道家的道符。當(dāng)時很多人都來找泰山老奶奶,也就是傳說中的碧霞元君許愿,泰山老奶奶是一個有求必應(yīng)的人物,都答應(yīng)了他們的要求,所以這位還愿者就帶頭感激泰山老奶奶,在石頭上寫了八個字——鶯歌燕舞,仙子流芳。仙子指的就是碧霞元君,人們希望她的精神能流芳百世。
男女老少摸一下,所有福氣揣兜里。泰山老奶奶希望所有的福氣能帶給登上泰山的人們。
第二塊摩崖石刻很有趣,從上往下讀是山高望遠,指的是站得高,看得遠;而從下往上讀則是遠望高山,指的是站在山腳下,可以看到五岳獨尊的泰山。
往后轉(zhuǎn),一塊刻著紅字的石刻出現(xiàn)在眼前,那是氣通帝座,指的是某一個帝王的寶座,巧合的是,這形成了一塊非常大的象形石,有這4個字的一面是椅背,突出的兩部分特別像椅子的把手,加起來就是一個寶座。這種象形石嘛,三分靠看,七分靠想象。
看,這一塊比較特別——登泰山看祖國山河之壯麗!原來這塊摩崖石刻有三個特別之處:第一,落款處。周總理夫人是在1984年題寫這個的,而泰山的索道是1983年建造,1984年通車的。鄧奶奶是第一位坐索道登上泰山的;第二,字體。這是為數(shù)不多的鋼筆字!第三,具有感嘆號,一般的碑刻上不會有標(biāo)點符號,這塊卻很特別,這也說明了鄧奶奶當(dāng)時寫這幾個字的時候,大大加重了她的感嘆之情!
海岱縱目是喬石老爺爺在1995年題詞的。在古代,華夏分為九個州,山東是青州,河南是豫州,河北是冀州,泰安的泰山差不多在九州的中間。海指的是大海,岱是泰山,古代時叫岱宗,岱是大山的意思,宗就是長子。說明在古代泰山就是大山之中的長子。這四個字完整的意思是站在泰山頂上,遙遠望去,可以看到華夏九州。
小學(xué)生泰山作文 篇8
“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!眹鴳c節(jié)今天我們?nèi)胰艘黄鹑ヅ捞┥,去感受一下“五岳獨尊”的氣魄和雄偉?/p>
去的路上,我問媽媽:“泰是什么意思啊?”媽媽說:“泰就是國泰民安的意思。在古代,泰山是歷代皇帝登山封禪,祈求國家平安的地方!蔽艺f:“那泰山就是平安的山了!眿寢屨f:“對!
遠遠的看泰山,猶如一位巨人,立于天地之間。哇,好高的一座山啊!一會我們就來到天外村。我們選擇乘車上山到中天門,然后換乘纜車上山頂。我坐在纜車里往外看,看到了成千上萬棵參天大樹,猶如一塊巨大的綠毯鋪蓋在了山上,還有好多巨大的石頭。我不由的發(fā)出感慨:“泰山真美啊!”
來到天街,這里真如天上的街市,人來人往,國慶爬泰山的人可真多啊,有在照相的,有坐著休息的,還有在吃飯的。不知不覺,我就爬到了玉皇頂,姥娘說:“到了山頂,要叩拜神仙。神仙會保佑我們平平安安的。”我跟著姥娘,一一去磕頭祈福。
我們在山頂上玩了一會,就下山了。我們選擇步行下山,站在南天門往下看,好陡的石階啊,猶如一刀切下去的一樣。我們扶著扶手,小心翼翼的往下走。我看到了許許多多的松樹長在高高的石壁上,它們不怕風(fēng)吹雨打,傲然挺立。我也要想松樹一樣,不怕困難,做一個堅強的人。
國慶爬泰山的收獲可真大啊!
小學(xué)生泰山作文 篇9
星期六中午,我們來到泰山腳下。我們決定休息一下午,晚上登泰山,第二天早上看日出。
晚上10點鐘,我們從紅門出發(fā),一路上人可真多呀!沒想到晚上登泰山的人也這么多!從中天門往上,路越來越陡、越來越險,臺階一級接一級,好像永遠走不完,可把我們累壞了!我們一起加油、鼓勁,終于在凌晨來到了南天門。接著,我們來到了玉皇頂,找好位置,準備看日出。
這時天漸漸亮起來了!霸坪、云海!”我們歡呼起來,我們太幸運了,我們看到了泰山的云海,云朵就像大海翻起的浪花,在我們腳下翻騰。過了一會兒,天空出現(xiàn)了一道道紅色的光,慢慢的太陽露出了一點點,好像沒睡醒的樣子,用少許的光探探云海,漸漸的紅光越來越亮,太陽調(diào)皮的露出了一半臉,哈!透過云海和我們捉貓貓呢!最后整個太陽從云海里跳了出來,這簡直太壯觀了!火紅的太陽好像從大海里剛剛升起,人們紛紛歡呼起來!
站在高高的泰山頂上,我不禁想起一句詩:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。這次登泰山,不僅讓我看到了美麗的景觀,還讓我體會到了只要堅持不懈,就能取得勝利!
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