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        時間:2021-11-16 12:45:24 小學(xué)生作文 我要投稿

        【實用】成長小學(xué)生作文匯編6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的成長小學(xué)生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】成長小學(xué)生作文匯編6篇

        成長小學(xué)生作文 篇1

          20xx,是一個多么普通的數(shù)字,但是也正是這4個普通的數(shù)字,讓許多的南京人甚至中國人感到熱血沸騰,心潮澎湃!也許你會問為什么,但你可能很快就會想到。

          對,就是在這年,南京將舉辦第二屆青奧會,那是,全世界的目光將齊聚南京,而南京,也將以主人的身份展現(xiàn)她美麗的風(fēng)采!聽到這個振奮人心的消息,面對著千載難逢的機會,光榮的南京人,作為南京的一名小學(xué)生,我們要趕快行動起來,和青奧共成長,從現(xiàn)在做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺的遵守紀(jì)律,熱愛集體,愛護(hù)公物,努力學(xué)習(xí),積極宣傳青奧知識,用我們的實際行動來支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場即將召開的偉大盛會,貢獻(xiàn)上自己的一份力量。

          申請青奧的成功,對于南京每個市民來說,無疑有一種沖動,有一種自豪,有一種瘋狂。而對于南京來說,這代表著中國是個泱泱大國,代表了中國有能力舉行世界矚目的青奧會,代表了中國實力發(fā)展的一次飛越,更代表了中國人團(tuán)結(jié)一心,重在參與的精神。我覺得青奧會就像一個大舞臺,需要我們一起用心來參與。

          我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸?shù)钠床,我們還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌,悠久的城市文化。讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛南京。支持青奧,創(chuàng)造未來,讓我們從小事做起,我與青奧共成長。

        成長小學(xué)生作文 篇2

          在我成長的道路上,有許多許多的事,經(jīng)過時間的推移,我淡忘了許多。但是有一件事仍然讓我刻苦銘心。

          記得我8歲時,媽媽教我玩活動板,剛開始時我上板必須要別人扶,但是盡管我是在別人的幫助下學(xué)滑板,可是我還是不敢滑,而我卻向媽媽抱怨說活動板不聽我的指揮。

          媽媽對我說:“不是誰天生就會滑的,而是要學(xué)習(xí),就象你剛出生不就不會讀書朗誦嗎?而你現(xiàn)在卻讀得很好”。從媽媽的話里我知道了,干什么事都要認(rèn)真、仔細(xì)得學(xué),而不能不會就放棄,沒 有了信心。

          于是我松開了媽媽的手,自己開始練習(xí),我心里的勇氣越來越大,而恐懼和害怕卻越來越少,我雖然經(jīng)過了一次又一次的失敗,但是我不會氣餒,因為我知道失敗是成之母。

          從這件事中,我感悟到了做事不能半途而廢,而是要堅持不懈,最終會取得勝利。

        成長小學(xué)生作文 篇3

          好了,媽媽送給我一個漂亮的日記本,讓我開始記下我的想法和在生活中發(fā)生的有趣的事情,于是我就把它取名為“宏宏的成長日記”。

          3月30日

          星期二

          雨

          昨天,我遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節(jié)課的時候,同學(xué)不小心把我撞在了門扣上,當(dāng)時我的下巴上就留下了一條兩寸長的口子,同學(xué)們給我說:“你下巴的口子流血了!”當(dāng)時,我一下子楞住了,過了一會兒,我一摸,果然口子上留著紅紅的鮮血。老師來了,她叫一位同學(xué)帶我去看校醫(yī),那位同學(xué)也是我最好的朋友——邊靚。她一路上說了很多安慰我的話,還給我講了她小時侯受傷的事情,逗得我抿著嘴笑。到了校醫(yī)辦公室,校醫(yī)拿出酒精擦在了我的傷口處,那時我疼地差點叫來……

          今天我是貼著創(chuàng)口貼去的學(xué)校,但我卻非常高興,因為許多同學(xué)都問候了我,可我還是有點遺憾,就是撞我的同學(xué)一點道歉的表現(xiàn)都沒有。我只有心里默默地想:“傷口啊,傷口,快點走開吧!”

        成長小學(xué)生作文 篇4

          書法是一門很好的興趣,不知道大家喜不喜歡練書法呢?作為我就是熱愛書法的一份子哦!

          自從在二年級,我和爸爸去看了書畫展后,我就和書法結(jié)下了不解之緣。四年級時,媽媽更是把我送到了青少年宮的書法班里。剛開始學(xué)書法時,老師先教我們怎樣握筆,怎樣行筆。然后在黑板上貼好一張毛邊紙,握好毛筆,寫了個一字,邊寫邊說:先頓一下,走,再頓一下,最后收筆。剛開始,老師要我們寫十字,我心想:不就兩條線嗎,這還不簡單?但我總是把十字寫得大小不一,東倒西歪,十分難看。老師看見了,告訴我:要放松,姿勢要端正,握筆要正確,寫字的速度放慢一些。

          還親自寫給我看。我模仿老師的樣子,認(rèn)認(rèn)真真地寫了一遍,啊,比之前寫的,有些進(jìn)步了。 老師看大家練得都差不多了,就讓我們照著字帖臨摹。我看著字帖一筆一劃的寫著,寫完以后,我再看,啊!這一橫怎么離得那么遠(yuǎn)啊,這一筆怎么粗細(xì)不均。懨P字跟平時的硬筆字太不同了,真是太難了。一時間,我對自己沒了信心,心想干脆放棄吧!這時,老師似乎看出了點什么,說:同學(xué)們,剛開始學(xué)是有些難,但這本身就是個考驗,過了,便成功了,認(rèn)輸了,便失敗了。不付出辛勤的汗水,不持之以恒,又怎么能寫出一手好字呢?我想:是呀!做什么事都不能半途而廢,面對困難,我不能輕易認(rèn)輸,我要努力練字。

          一個半小時很快就過去了,點、橫、豎……各種筆畫我漸漸熟悉了,從中也體會到書法的樂趣。時間過得很快,我堅持學(xué)習(xí)毛筆字已經(jīng)兩年了,老師和爸爸媽媽都表揚我的字有了很大的進(jìn)步,,F(xiàn)在,我不僅學(xué)會了楷書,還學(xué)了隸書。特別令我開心的是在學(xué)校舉辦的書法比賽中,我的書法作品獲得了一等獎。

          只有正確的堅持才會取得成功,通過練習(xí)毛筆字讓我懂得了做任何事只要不怕困難,持之以恒,就一定會有成果。我愛書法,我愛練字!

        成長小學(xué)生作文 篇5

          我的生活里有許多成長的故事,使我最難忘的一件事就是那次游泳,真叫我驚心動魄。

          這件事在我的腦海深處,留下了深刻的印象,我就來跟你說說吧:

          那是一個晴朗的星期天,爸爸帶我去游泳館游泳。剛一到,我便換好泳衣,“撲通”一下跳進(jìn)游泳池里,游的像條魚兒一樣。游著游著,不知是誰這么調(diào)皮,把水?o到我的臉上,弄得我眼睛都睜不開了,頓時,我的手腳變成亂劃了(因為我的眼睛睜不開了,心里一慌張,手腳不聽使喚了),眼看快要沉下去了,我大聲呼喊救命,誰知變得更加糟糕了,連連嗆了幾口水。爸爸終于聽見了,游過來抱住我,游到岸邊,對我說:“你沒事吧,以后可要小心點哦”。我用力地點了點頭。

          這就是我所說的驚心動魄的事,這件事一直在我的腦海里記著,一直記著。

        成長小學(xué)生作文 篇6

          童年是一片夜空,有著星星般的往事;童年一個美好的'童話,讓我們無憂無慮;童年轉(zhuǎn)眼逝去,令我們只能回味。

          在我的印象中,少兒報刊對我童年的成長起到了很大的作用。

          記得二年級剛訂《小學(xué)生時代》的時候,我對它愛不釋手,因為里面有漫畫、同齡人的佳作、知識百科……無奈,心有余而力不足,大部分都沒拼音,有拼音的又拼不出來幾個,真正令我感受到拼音的重要性。于是我讓媽媽幫我惡補拼音,從那時起我的拼音一天天變好,把以前一年級落下的功課補上了。我能讀那些帶有拼音的刊物了。而沒拼音的,媽媽則是讓我用字典一個一個查出那些不認(rèn)識的字,并注上拼音,看看字意,多讀幾遍,加深記憶。雖然很麻煩,但我樂在其中,因為對我來說認(rèn)識了許多課文中沒有的生字,就像交了很多有趣的朋友。有了它們的幫忙,我看懂了一個個生動、有趣的故事,并發(fā)現(xiàn)了很多奧秘,慢慢的喜歡上了書,將它融入到了我的生活中,變成每天必做的一件事。每次一看書就沉醉其中,無法自拔。

          現(xiàn)在的我就像魚兒離不開水,樹離不開土壤一樣離不開書籍,它成為我最好的伙伴。

          有一次坐在客廳,我看得正入迷的時候,突然,被媽媽的河?xùn)|獅子吼拉回了現(xiàn)實,“啊!啊怎么了?”“10:30了,你明天不上學(xué)了?”媽媽怒氣沖沖地問我。“啊~!那個……媽,我先去睡了!闭f完便一溜煙兒地跑開了。一晚上我都在做夢,我變成了書中的人物,和魯濱遜一起并肩作戰(zhàn),我?guī)退_敵人,他去救星期五的父親……最終我們獲得了勝利。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)原來是做夢,但我很開心,因為魯濱遜是我的偶像之一!缎W(xué)生時代》是我最好的朋友。它陪我一起走過了童年,見證了我的成長足跡,給我的生活帶來了很多樂趣。

          我非常感謝《小學(xué)生時代》。童年的點點滴滴,我仍記憶猶新,它將是我最珍貴的回憶。它讓我懂得了知識,讓我養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓我樹立學(xué)習(xí)的信心。

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