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      2. 秋雨小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-07-01 10:29:56 小學(xué)生作文 我要投稿
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        【薦】秋雨小學(xué)作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的秋雨小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【薦】秋雨小學(xué)作文

        秋雨小學(xué)作文1

          最近幾天,我市的雨連綿不斷,我呆呆地望著窗外的秋雨。我在夏天淋過(guò)雨,我在冬天淋過(guò)雪,真想體驗(yàn)一下秋雨蒙蒙所帶來(lái)的一絲寒意。我穿上棉襖,走出了家門(mén)。一出家門(mén),潮濕而又清新,真像是有進(jìn)了大自然一樣,這種大自然的氣息在城市里真是少見(jiàn),我希望人們能夠保護(hù)環(huán)境,少用化學(xué)品,少排放污水,大家的.生活才會(huì)安心。秋雨滴在小草上,這可高興壞了小草,你瞧,小草都樂(lè)彎了腰,大地樂(lè)開(kāi)了花,樂(lè)的小草眼淚的出來(lái)了。小草不但在國(guó)慶節(jié)同人們祝賀,還洗了一個(gè)涼快澡。

          動(dòng)物們高興極了,它們?cè)僖膊挥冒l(fā)愁沒(méi)有水喝了,它們可以品嘗到大自然那甘甜的乳汁,好好享受大自然的無(wú)限美好。動(dòng)物們放聲大笑,終于可以痛痛快快的洗個(gè)涼水澡,也讓自己干凈干凈。秋雨滋潤(rùn)了大地,果實(shí)豐收,動(dòng)物們也為國(guó)慶節(jié)準(zhǔn)備了一大桌豐盛的宴席。

          秋天是豐收的季節(jié),是農(nóng)民伯伯最快樂(lè)的時(shí)候,大地豐收,麥子成熟,糧食沒(méi)有辜負(fù)農(nóng)民伯伯的一片苦心和汗水,終于結(jié)出了碩大的果實(shí)。秋天是豐收的季節(jié),我希望這場(chǎng)秋雨能為農(nóng)民伯伯的豐收帶來(lái)一絲快樂(lè)。

        秋雨小學(xué)作文2

          聽(tīng),秋風(fēng)“沙沙”,秋雨“嘩嘩”,秋風(fēng)姐姐和秋雨妹妹都被喚醒啦!

          秋風(fēng)姐姐可被悶壞了,她迫不及待地沖出家門(mén),迎接她的是一幅幅嶄新的圖畫(huà):葉子黃了、天氣涼了!人們的衣服也加厚了……她不停地蹬著她的“飛毛腿”往前趕,一邊欣賞美景,一邊跟妹妹聊天。正說(shuō)到興奮處,沒(méi)注意到妹妹不說(shuō)話(huà)了。哎呀,妹妹不見(jiàn)了!原來(lái)她已經(jīng)把秋雨妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了。秋雨妹妹不服氣,正哇哇大哭呢!

          雖然委屈了秋雨,不過(guò)她的眼淚卻滋養(yǎng)了大地。雨滴蔓延到整個(gè)田野,小麥喝飽了水,挺著圓鼓鼓的肚子,享受極了!人們也仰著頭,呼吸著雨后的新鮮空氣,那種愜意可想而知了。

          她們倆玩啊玩,又覺(jué)得伙伴太少了沒(méi)意思,于是又找來(lái)幾個(gè)狐朋狗友一起玩。一時(shí)間,天宮里充滿(mǎn)了歡笑聲,而新來(lái)的這些朋友,秋月、秋霜、秋菊他們,也都為秋天增添了畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。

          雷公公可不高興了,嫌幾個(gè)調(diào)皮鬼的'聲音太大,他出來(lái)制止他們。這一下,“轟隆隆”的銅鑼鼓聲音真的來(lái)了,連大地都可以感受到他的震撼力,天地之間更是安靜不下來(lái)了。

          四季之中的第三季“秋”就在這一出歡樂(lè)的喜劇中登場(chǎng)了……

        秋雨小學(xué)作文3

          是誰(shuí),在秋風(fēng)中,吟誦著一首首詩(shī)?是誰(shuí),在落葉時(shí),唱著一首首歌謠?

          它時(shí)如飛舞的彩蝶,時(shí)如奔騰的駿馬。為人們驅(qū)走炎熱的煩躁,迎來(lái)收獲的喜悅。

          它,就是秋雨。

          秋雨靜靜地開(kāi)始,那么平靜,那么自然。像是天邊的.仙人織出的青紗,越來(lái)越密,向人間飄來(lái)。

          “滴啦,滴啦……”如含羞的少女,第一次在舞臺(tái)上表演!暗卫玻卫病

          像被人們的贊嘆感染,少女放松了些,“絲啦——絲啦——”優(yōu)美的歌聲在大地上回蕩,“絲啦——絲啦——”

          終于,少女再也抑制不住自己的感情,放開(kāi)了甜美的歌喉:“嘩啦——嘩啦——”這聲音響徹天地,連莊嚴(yán)的雷伯伯也不由得鼓起掌來(lái):“轟隆隆——轟隆隆——”有了這伴奏,歌聲更加激昂!“嘩啦——”“轟隆隆——”……這歌聲傳到了田園里,果實(shí)更加飽滿(mǎn);傳到了城里,人們更加歡快;傳到了世界的每個(gè)角落,萬(wàn)物更加充滿(mǎn)生機(jī)!

          歌唱完了,月亮迫不及待地?fù)荛_(kāi)云跑出來(lái),要看一看是誰(shuí)奏出如此優(yōu)美的音韻?而此時(shí)的秋雨姑娘又害羞地悄悄地跑開(kāi),不知藏到什么地方去了。

          秋雨啊,我要高聲贊美你!是你唱出了無(wú)比優(yōu)美的生命之歌!是你吹響了無(wú)比嘹亮的生命號(hào)角!

        秋雨小學(xué)作文4

          秋雨是一位淘氣的孩子,是一名知心的朋友,是無(wú)盡的夢(mèng)想,是飛翔的翅膀。

          秋雨好似特理解我的心。每當(dāng)我的心在失落在茫然時(shí)候,它—就會(huì)嬌柔的下起,如毛毯般在我的臉上輕輕撫摸,安慰我,和我一起共同悲傷,在悲傷的同時(shí),它也會(huì)指引我方向,用它那嬌弱的聲音提示我,讓我從迷茫無(wú)知的狀態(tài)下走出去。每當(dāng)我心情愉快時(shí),它又像個(gè)淘氣的`孩子,想著法逗我玩,就在這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò),也帶來(lái)幾只“枯葉蝶”和那幾朵香氣迷人的桂花,讓我不禁陶醉在那個(gè)美麗的世界。

          我喜愛(ài)秋雨—愛(ài)它那陣陣涼爽,是它,拂去了太陽(yáng)的炎熱,讓人們不再受太陽(yáng)的苦。因?yàn)橛辛诉@涼爽的秋雨,大部分果實(shí)才選擇這個(gè)季節(jié)結(jié)果;有了這涼爽的秋雨,果實(shí)才會(huì)結(jié)的好;有了這涼爽的秋雨,才會(huì)有人們經(jīng)常所說(shuō)的“果實(shí)累累”。

          這秋雨,是與眾不同的,因?yàn)橹挥星镉,才有這獨(dú)特的芳香。秋雨,會(huì)夾著泥土的清香,一聞,讓人神清氣爽,這時(shí),我常常會(huì)吐一口氣,閉上眼睛在雨中舞蹈,在這香氣中忘記那一切煩惱。

          秋雨,是秋天的亮點(diǎn),是秋天的獨(dú)特;秋雨,是果實(shí)的肥料,是果實(shí)生長(zhǎng)的希望;這秋雨是人們都喜愛(ài)的自然景象。

        秋雨小學(xué)作文5

          有一天,丁丁。明明。紅紅和花花四人正在討論一個(gè)問(wèn)題,題目是"秋雨是什么顏色的"。大家爭(zhēng)論了很久,也沒(méi)有得出答案。于是想了想,提議到田野里去尋找。

          來(lái)到了田野,高粱看到了他們,就問(wèn)小朋友有什么事情。坑谑撬麄兙蛦(wèn)高粱,"秋雨是什么顏色的?"高粱說(shuō):"秋雨是火紅的,不然我為什么這樣熱烈啊!""秋雨是金黃色的,我就是被秋雨染黃的。"一旁的稻谷說(shuō)了他的想法。"錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)!"菜園里的黃瓜和青才聽(tīng)到了嚷起來(lái)了,"秋雨是綠色的,要不我們?cè)趺催@樣綠的啊。"

          丁丁。明明。紅紅和花花聽(tīng)他們這樣一說(shuō),不知道該聽(tīng)誰(shuí)的,也沒(méi)有得到滿(mǎn)意的`答案。這時(shí),正好秋雨姑娘路過(guò),她聽(tīng)了小朋友們的問(wèn)題后,說(shuō)"一種顏色是多么單調(diào)呀!我是彩色的呢。"

          小朋友,在你們的心里面,覺(jué)得秋雨應(yīng)該是什么顏色的呢?

        秋雨小學(xué)作文6

          “啊——好熱。”我的臉被曬得通紅,我的汗不停直流。屋子外面猶如被火盆炙烤著,只要打個(gè)蛋在地上,肯定能燒熟。小狗不停地吐著舌頭,知了不停地在樹(shù)上發(fā)著牢騷。

          “轟”的一聲,把正在吹著空調(diào)的我嚇壞了。我拉開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)原本萬(wàn)里無(wú)云的天空眨眼間滿(mǎn)是烏云,不禁感嘆道:“老天爺翻臉比翻書(shū)還快。”說(shuō)完,便關(guān)上空調(diào),風(fēng)似的跑出了屋子。

          天上打雷閃電,看來(lái)要下雷陣雨了。我興奮地跑到空地上又蹦又跳!暗未鸬未稹倍勾蟮.雨點(diǎn)兒打在我的臉上,很痛,但也很涼。雨越下越大,“稀里嘩啦”,我不得不跑回到屋檐下。

          花兒與小草都抬起頭痛飲雨水,大樹(shù)也滿(mǎn)意地?fù)u動(dòng)著枝葉。所有生物都享受著雨水的滋潤(rùn)。

          風(fēng)停了,雨住了,烏云散開(kāi)了,太陽(yáng)公公笑了,彩虹姐姐出現(xiàn)了。秋雨姑娘用她那金黃的衣袖拂去了夏日的炎熱,給人們帶來(lái)了豐收與涼爽。

          我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,欣賞著這份秋雨過(guò)后的美景。我真希望時(shí)間能停留在這一刻,可大自然畢竟是大自然,四季輪回,不能永駐。就讓我用心靈的照相機(jī)把它拍下來(lái)吧。

        秋雨小學(xué)作文7

          現(xiàn)在雖然是秋天,但是天氣也很熱,早上我坐在椅子上看書(shū),風(fēng)扇在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,吹的風(fēng)還是熱乎乎的,我們就像解不了渴一樣。我看到每一個(gè)人的背上都濕透透的,臉上也留下了汗,外面樹(shù)木的葉子耷拉著腦袋陽(yáng)臺(tái)上幾只小鳥(niǎo)掠過(guò),我伸出手都可以順手抓到了。為什么鳥(niǎo)兒飛得這么低呢?

          到了下午的時(shí)候,太陽(yáng)不知道躲到哪里去了?烏云密布,天暗沉沉的,路上的汽車(chē)在開(kāi)著燈行駛的',一場(chǎng)雷雨就要來(lái)臨了。我看到天空閃爍著電光,一會(huì)兒在東邊,一會(huì)兒在西邊,好像在那玩著捉迷藏的游戲,他在遠(yuǎn)處“隆隆”地響著,猶如一個(gè)巨人在遠(yuǎn)處發(fā)怒著,這令人膽顫心驚的聲音在空中不停的回蕩著。忽然一個(gè)張牙舞爪的閃電像一把劍,劈開(kāi)了昏暗的天空,緊跟著一個(gè)震耳欲聾的聲音,嚇得有些人號(hào)啕大哭,我急忙捂住了耳朵后退了一步。

          頓時(shí)那雨水似排山倒海之勢(shì),“噼噼啪啪”地落了下來(lái),落到了每一棵大樹(shù)上,落到了每一朵花上,也落到了每一根草上,枯黃的葉子被雨水沖洗了落了下來(lái)。天空白茫茫的一片,屋檐上的水像瀑布一樣流了下來(lái),只見(jiàn)道路上的水越積越多,汪洋一片,沒(méi)有一個(gè)人在道路上行走。

          半個(gè)小時(shí)過(guò)后,雷聲越來(lái)越遠(yuǎn)了,雨水越來(lái)越小了,天也越來(lái)越明亮了,外面的空氣也越來(lái)越清新了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),讓我感覺(jué)到了一陣涼意。真是“一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒”。

        秋雨小學(xué)作文8

          秋雨帶著涼意,從浮動(dòng)的云層中,帶著輕輕的秋風(fēng)飄然而下。

          有人喜歡春雨,喜歡它的溫順,恬靜;有人喜歡夏雨,喜歡它的豪爽,開(kāi)朗;人們大多都會(huì)貶低秋雨,認(rèn)為它的充滿(mǎn)了憂(yōu)郁,凄涼,消沉。而我卻不這么認(rèn)為。 秋雨像一位溫柔美貌的少女,笑著向你飄來(lái),輕輕地?fù)崦愕哪,使你感到清涼,舒適,快活。它隨風(fēng)飄灑,在空中展示出它那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。

          朋友,你愛(ài)秋雨嗎? 去看看秋雨吧! 細(xì)細(xì)的秋雨密密地斜織著,像用銀絲織成的紗,蕩到田野里,使遠(yuǎn)處的樹(shù),變得更加蒼翠。 秋雨,洗滌了自然界,空氣變得更清新了,仔細(xì)品一品,竟然還帶著醉人的香氣。山更青,水更清了。晚上,雨兒輕輕地下著,遠(yuǎn)近處一片墨黑,只能看見(jiàn)那樹(shù)木,房屋高大的黑影……燈光從充滿(mǎn)水汽的.霧中透也來(lái),從細(xì)細(xì)的秋雨中透過(guò)來(lái),帶著光暈,那么微弱,柔和。一切都像夢(mèng)幻中的仙境,顯得那樣幽默而又神秘。

          綿綿的秋雨,從前令人煩惱,現(xiàn)在卻令人高興,因?yàn)樗鼮槊髂甑呢S收灑了甘露。 秋雨,愿你為人類(lèi)多多造福!

        秋雨小學(xué)作文9

          秋,在人們心中是落葉的季節(jié),是收獲的季節(jié),然而,還有一群小精靈在秋的懷抱中跳躍著——它,就是雨。

          秋雨,細(xì)如針,綿如雪,悄悄地飄了下來(lái)。它是那樣美,那樣輕盈,在這場(chǎng)圓舞曲中跳躍著。所有的事物都是它的.樂(lè)隊(duì)——樹(shù)是吉他,草是鋼琴……一切都是那樣的和諧。

          雨絲在空中跳著,它那婀娜的舞姿勝過(guò)人間無(wú)數(shù)的舞蹈家。它在枝葉中擺動(dòng)著胳膊,踮著腳尖,就像是仙女下凡——不,它們就是仙女,秋天的仙女。

          秋雨,渲藍(lán)了天空,染綠了草地。它帶著它那神奇的畫(huà)筆在空中刷過(guò)去,一切都會(huì)變得像它那樣輕盈、賞心悅目。它把樹(shù)葉的綠色帶到了空中,天空立刻就穿上了一層薄薄的綠紗巾;它把天空的藍(lán)色帶到了草地上,草地馬上就蓋上了一層看得見(jiàn)、摸不著的藍(lán)被子;它又把草地的青翠帶到了樹(shù)上,葉子那濃濃的深綠馬上就變得青翠無(wú)比。秋雨,真是一位名副其實(shí)的畫(huà)家。

          秋雨還是一位音樂(lè)家——聽(tīng),它湖面上彈琴呢!它彈出的琴聲柔情似水、韻味無(wú)窮,恰似一位美麗的姑娘正用雙手撥動(dòng)琴弦。

          秋雨,它那輕盈的舞姿,它那神奇的畫(huà)筆,它那柔美的琴聲讓我懷念。

        秋雨小學(xué)作文10

          秋雨“沙啦啦,沙啦啦”,秋雨綿綿,天陰沉沉的。飄飄灑灑的雨絲在風(fēng)中七扭八歪的落下來(lái)了。烏云遮頂,這時(shí)的秋風(fēng)已經(jīng)不像書(shū)中寫(xiě)到的“秋風(fēng)送爽”了,而應(yīng)該是“秋風(fēng)凜冽”。風(fēng)“嗖嗖”地從領(lǐng)口鉆進(jìn)去,凍得人不得不把身子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的?矗切┐蟾绺鐐冸m然凍得發(fā)抖,但還是挺立著身板在風(fēng)雨中邁著穩(wěn)健的步伐走著;而那些愛(ài)美的'大姐姐們雖然凍得臉通紅通紅的,但為了顧及自己的形象,還是身著一身秋裝,穿著漂亮的秋裙,精致的高跟鞋踩在柏油馬路上,卻顯得有點(diǎn)慌亂;

          可小孩子們卻不管這些,一個(gè)個(gè)在路上打打鬧鬧,你追我趕,一點(diǎn)兒也不管風(fēng)刮得刺骨,老人們打著傘,在后面大聲地叫著讓孩子們停下來(lái),小心別摔著了。書(shū)上說(shuō)過(guò),天氣的好壞直接影響到人的心情。如果是烈日炎炎,人們的心情一定會(huì)變得很煩燥,而像這樣的天氣,我一個(gè)人走在回家的路上,心情也自然而然的變得低沉。終于回到家了。

          我趴在陽(yáng)臺(tái)上,看著雨落在樓下的那盆太陽(yáng)花上,我想它也不喜歡這種天氣吧?“呼呼”樹(shù)葉在風(fēng)中搖搖晃晃,發(fā)出“沙沙”的聲響,不少樹(shù)葉娃娃都極不情愿地被風(fēng)吹離了母親的懷抱,隨著風(fēng)雨流落他方。不久,可能是太陽(yáng)公公睡醒了吧,他不忍看到這一片蕭瑟的景象,立即趕走烏云,叫雨別再下了。啊,風(fēng)停了,雨住了,天氣又恢復(fù)了以往的晴朗。行人的腳步也不再匆忙,臉上也恢復(fù)了悠然自得的神態(tài)。

        秋雨小學(xué)作文11

          一切,都還在忙碌,秋初的“老虎”還在放肆地給大地升溫,人們都希望它能溫柔點(diǎn)、再溫柔點(diǎn),可它還是這么霸道,幾天來(lái),沒(méi)降下一點(diǎn)溫度。

          終于有一天,人們的忙碌得到了回報(bào):“秋老虎”不再猖狂了,雖然到處都是金色與紅色,溫度卻一天天降了下來(lái),人們也開(kāi)始感受到秋天的涼爽和愜意。

          一顆小雨滴從天上調(diào)皮地跳了下來(lái),緊接著,兩顆、三顆……無(wú)數(shù)顆的雨滴也有序地結(jié)伴跳了下來(lái),一滴滴雨中,透著一些秋的顏色,那金黃的表情,仿佛是在為她們的到來(lái)而興奮,那淡淡的紅色,是她們見(jiàn)到我們而害羞的表情,正是因?yàn)檫@,每一顆雨滴都是那么的輕柔。

          我們漫步在雨中,感受著她們無(wú)盡的'溫柔,和陣陣的暖意,從嘴角暖到心頭,我就這樣陶醉在秋雨中。

          雨,輕柔的撫摸著那些正陶醉于她的每一個(gè)人,我相信,此時(shí)此刻,每一個(gè)得到這“大自然給予我們禮物”的人,都會(huì)像我一樣陶醉,我也相信,人們都非常喜歡著場(chǎng)雨,是這場(chǎng)雨讓人們知道,涼爽的日子就要到來(lái)了;是這場(chǎng)雨讓人們知道,“秋老虎”不會(huì)再猖狂了,這就是神奇的大自然。

          我真愛(ài)這禮物!她們多么可愛(ài),多么善良,我多么希望能永遠(yuǎn)擁有今天的幸福感覺(jué)。

        秋雨小學(xué)作文12

          秋天來(lái)了,看,果子成熟了,莊稼豐收了。風(fēng)刮到臉上也涼涼的,街上的人們都穿上了秋裝。

          早晨一起床,我看見(jiàn)天陰陰的,太陽(yáng)公公在家睡lan覺(jué)呢!還在打呼嚕呢。我等了一會(huì)兒,太陽(yáng)公公還是沒(méi)露出笑臉。不一會(huì)兒,天就下起了小雨。

          上學(xué)的路上,人們有的穿上了雨衣,有的`打著雨傘,還有沒(méi)拿雨具的人們,急沖沖的向上班的地方跑去。我一低頭,小雨點(diǎn)兒一滴一滴地像水珠一樣,掉在地面上,圓加圓,圈加圈,非常漂亮,像盛開(kāi)的野菊花。這時(shí)一輛汽車(chē)從我身邊開(kāi)過(guò),起一串串高高的水花。雨落在臟xixi的樓房上,樓房馬上變的新了起來(lái);雨落在枯黃的花草上,花草立刻變得干干凈凈!雨落在房的房檐兒上,串成一條條珍珠水簾,掛在一個(gè)個(gè)店鋪門(mén)前;雨點(diǎn)落在小貓身上,小貓喵喵叫,雨像噴霧器一樣給小貓洗了一個(gè)涼快舒服的澡;雨點(diǎn)落到大海上,大海成了雨點(diǎn)的蹦蹦床!雨點(diǎn)落在大山上,大山成了雨點(diǎn)的滑滑梯。

          我走進(jìn)教室,雨點(diǎn)打在玻璃上噼里啪啦的真響,教室外面霧濛濛的。我想:秋雨滋潤(rùn)著土地。滋潤(rùn)著花草樹(shù)木,還滋潤(rùn)著莊稼,真是“好雨知時(shí)節(jié)”呀!好雨!好雨!

        秋雨小學(xué)作文13

          滴答滴答,一場(chǎng)秋雨從天而降,大概是天上的仙女失手打翻酒杯,杯中的瓊漿便直瀉人間,雨伴著雷鳴聲和吼叫聲越來(lái)越大,此時(shí),我好象領(lǐng)略到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的寧?kù)o,體會(huì)到了“色空蒙雨亦奇的奇妙”我站窗邊伸手去接受雨的洗禮,水滴在我的手上,涼涼的癢癢的,雁子還在空中低低的飛著,唧唧喳喳的鳥(niǎo)兒在唱歌,像一曲無(wú)字的歌謠。天空中,細(xì)雨迷霧著山中的一切,可能是她見(jiàn)人在看她害羞了,就扯下一片輕沙籠罩著山,她就像條被子,籠罩著樹(shù)、草、花,山中的.一切,整個(gè)世界都變的模模糊糊的。

          但我要感謝這秋雨,因?yàn)橛曜兞舜笞匀恢械囊磺,山因(yàn)榱擞,變得更加秀麗,楓?shù)因?yàn)橛辛擞辏兊酶蛹t火,,小草因?yàn)橛辛擞,讓草地變得一片生機(jī)盎然,我們因?yàn)橛辛擞辏刮覀兊男那榛砣婚_(kāi)朗。秋雨綠的耀眼,綠的透明,這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。不知道什么時(shí)候,雨悄悄的來(lái)臨,又悄悄的離去,凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在滴答滴答往地下水洼上落,我高興的拿一雙拖鞋,漫步走在小路上,那嗒嗒嗒….的聲音勝過(guò)人間任何的一首歌,那乍兒的花兒,扶摸著我的腳丫,慷慨的把手中的雨水送給了我。而它自己又張開(kāi)雙臂,,等著擁抱雨水…

        秋雨小學(xué)作文14

          春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。今年北京的秋天不只有月,還有雨。秋雨總是不大的,總是悄無(wú)聲息的,靜靜的沉入泥土中。

          今年雨水特別多,上學(xué)、出行時(shí)總是受影響,偶爾會(huì)讓人覺(jué)得挺煩躁,但更多的時(shí)候是愜意。又是一天走在放學(xué)的路上,街上飛馳的車(chē)帶過(guò)風(fēng),路邊的灌木輕輕搖曳。落日的余暉下,路邊枝頭上的翠綠葉子上沾滿(mǎn)了灰,有些蔫搭搭的,“好幾天沒(méi)下雨了呢”。

          這么說(shuō)著,晚上就下起雨來(lái)了,窗外淅淅瀝瀝的秋雨沖破灰蒙蒙的`世界,“嗒嗒”的打在窗玻璃上,慢慢順著淌下來(lái),一點(diǎn)一滴的匯聚到一起積在窗框上,又“!钡囊宦暵湓诘厣系乃堇铮盟评鲜降臄[鐘提醒我:“夜深了”。

          早上起來(lái),秋雨過(guò)后,一切都清新了不少。雨時(shí)不時(shí)的還落下幾滴,落在草叢中,打在樹(shù)葉上,滴在路邊的小花瓣上,一切都煥發(fā)著生機(jī)。滴滴雨水像甘露滋潤(rùn)著萬(wàn)物。我也收起傘,仰望天空飄落的細(xì)雨,星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴在我的臉上,在我的眼鏡上濺起一朵小花,我沒(méi)著急擦掉,我感受到了秋雨仿佛也在澆灌著我呢,在期盼著我茁壯成長(zhǎng)。

        秋雨小學(xué)作文15

          嘩啦啦……嘩啦啦……窗外傳來(lái)一陣陣雨的聲音。啊!原來(lái)窗外下起了雨。雨越下越大像從天上潑下來(lái)似的。下了一會(huì)兒,又不下了。我正準(zhǔn)備去樓下玩呢,結(jié)果又下起了雨。這雨像逗我玩兒似的。一會(huì)兒下,一會(huì)兒又不下。

          有人說(shuō)秋天的雨是惆悵的,是纏綿的帶著一絲傷心,的而我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為秋天的雨是溫柔的,他給銀杏帶來(lái)的了金黃的色彩;給楓樹(shù)帶來(lái)了紅彤彤的色彩;給桂花帶來(lái)了一陣陣香氣;秋雨的'來(lái)臨讓百花爭(zhēng)先恐后的“敞開(kāi)懷抱”像和秋雨擁抱一樣,秋雨溫柔地?fù)崦鼈。在秋雨的襯托下一朵朵花兒變得更加優(yōu)雅,雨漸漸小了。窗外的鳥(niǎo)兒在吱吱吱……吱吱吱……的叫。

          隨著秋雨的來(lái)臨不少的生命,漸漸醒了。秋雨過(guò)后草坪上長(zhǎng)出了一個(gè)蘑菇,她像一朵朵傘一樣保護(hù)著蘑菇下的青草。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也孵出來(lái)了小鳥(niǎo)吱吱吱……吱吱吱……等著媽媽來(lái)給它喂食。媽媽也忙得不得了,給三個(gè)孩子這喂,一點(diǎn)大喂一點(diǎn),自己也舍不得吃。轉(zhuǎn)頭一看小螞蟻整忙碌的搬家呢!他們似乎在告訴人們雨還沒(méi)停呢一會(huì)兒還要下呢。雨后不少人們連忙跑回了家里,已經(jīng)被淋得濕漉漉的他們?磥(lái)是沒(méi)有帶傘啊!

          閉上眼睛深深的呼吸聞到了桂花的香氣。

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