寫(xiě)桂花小學(xué)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)桂花小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)桂花小學(xué)作文1
在我們學(xué)校后院有幾棵不粗的桂花樹(shù)，那天我們?cè)谏险n，突然一股香氣撲鼻，瞬間吸引了我們這些在上課的小朋友們，都用鼻子使勁抽搐：“哇！好香啊，老師，這是哪里來(lái)的味道啊。”老師也放下了手中的課本：“好，今天就耽誤大家?guī)追昼姷臅r(shí)間，給大家普及一下課外知識(shí)。有誰(shuí)知道今天是幾月幾號(hào)嗎？”“九月14號(hào)！”有一個(gè)同學(xué)舉手回答道�！皩�(duì)，現(xiàn)在是九月份，已經(jīng)是秋天了，那么在秋天開(kāi)花的都有什么植物啊？”老師看我們都不回答，又緊接著道：“是桂花樹(shù)。桂花樹(shù)每到這個(gè)季節(jié)，它的花朵就會(huì)開(kāi)放，并散發(fā)出沁人心脾的香味，也就是大家剛剛聞到的這個(gè)味道。桂花的花瓣其實(shí)是很小的，就像兩個(gè)米粒那么大，但是它的.威力卻和它的身材成反比，如果有很多的桂花聚集在一起，都可以把整個(gè)城市包圍起來(lái)。
其實(shí)桂花不僅可以散發(fā)出香味，更重要的還可以泡茶，釀酒，也可以制作成點(diǎn)心，就是大家平時(shí)最喜歡吃的桂花糕，桂花糖，它的枝和籽還可以制作成藥材，抵抗癌癥，治愈感冒，牙痛，胃病等癥狀。“聽(tīng)了老師的一番話，我有一種肅然起敬的感覺(jué)，小小的桂花竟然有這么多的用處，這一點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們作為高等動(dòng)物，更應(yīng)該做出一些成就去回報(bào)這個(gè)社會(huì)，讓它變得更美好。
寫(xiě)桂花小學(xué)作文2
我們學(xué)校六樓，有一個(gè)圖書(shū)館。我想在讀書(shū)臺(tái)旁放置個(gè)巨大花盆，種上一棵樹(shù)。但種什么好呢？榕樹(shù)？蒼綠一片，卻沒(méi)色調(diào)。蘋(píng)果樹(shù)？餓了可以啃啃蘋(píng)果，可我不喜歡吃蘋(píng)果。不如種些花吧！給圖書(shū)館增添清新空氣。種梅花？雖然漂亮，但枝葉不茂盛……
就種桂花樹(shù)好了，秋天，桂花密密麻麻布滿枝頭，淡淡的芳香悠悠飄蕩，小鳥(niǎo)飛到枝頭唱歌。調(diào)皮的孩子們“蹭蹭”上了樹(shù)（如果夠結(jié)實(shí)），搖晃著小腿，坐在枝杈上看書(shū)，葉子在耳邊“沙沙”響，多么美妙！如果樹(shù)長(zhǎng)的太高了，就在天花板上挖個(gè)洞（這是頂層），最好直入云霄，淘氣的男孩一定會(huì)順著樹(shù)干爬上去，極目遠(yuǎn)眺，或是大聲尖叫，聽(tīng)聽(tīng)回聲，真好。
樹(shù)下建個(gè)“桂花休閑吧”。茶色長(zhǎng)沙發(fā)上，軟軟地靠墊里裝滿桂花，午休時(shí)刻，枕著靠墊休息下，準(zhǔn)能做個(gè)又香又美的桂花夢(mèng)。透明玻璃桌上是桂花糕點(diǎn)，方格水壺里盛滿桂花茶，質(zhì)樸的陶罐里隨意插著幾枝桂花，紅白花色相間，錯(cuò)落有致，香氣撲鼻。課間，約上幾個(gè)好友，看看書(shū)，聊聊天，餓了，還可吃上桂花湯園，渴了，有清香的桂花茶，多自在……
20年后，我重回母校，桂花樹(shù)枝干更粗壯了，枝葉更加繁茂。奇怪的是這棵樹(shù)竟成了心愿樹(shù)，葉子上掛滿花花綠綠的小紙條，寫(xiě)滿了孩子們的心愿�？粗⒆觽兊男脑�，我倍感幸福，覺(jué)得自已做了件非常有意義的事情。
不過(guò)，目前，這還只是個(gè)大大的幻想，真想在圖書(shū)館里種樹(shù)，我得先和校長(zhǎng)商量商量。
寫(xiě)桂花小學(xué)作文3
坐在窗前，一遍遍演算著枯燥的習(xí)題，望窗外綠草青青，悠悠白云，好一幅怡然自得的風(fēng)景畫(huà)！但我的心思可不在這里，繼續(xù)埋頭計(jì)算著。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我抬起頭，深吸一口氣，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬間，一股久違的香氣撲鼻而來(lái)，那種隱隱有些活潑激昂的香氣，那種足以讓人為之神馳的香氣，熱烈地迎風(fēng)而來(lái)——“桂花”！我?guī)缀跏窍乱庾R(shí)地叫道，飛快地奔下樓去。
我來(lái)到了小區(qū)的后院，果然，這里生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著一棵又一棵的桂花樹(shù)，其活力令人驚嘆，然而更吸引人的則是那亦淡亦濃，亦幽亦歡的桂花香。閉上眼睛，單是呼吸，就仿佛覺(jué)得置身于那傳說(shuō)中的蓬萊仙島，仙氣縹緲，活潑而輕快。
我沒(méi)有繼續(xù)沉浸在這歡快的氣氛中，而是徑直走近了桂花樹(shù)，細(xì)細(xì)地觀賞著這米粒大小的桂花，它們簇?fù)碇�，追著，擠著，在綠葉的襯托下，這一粒粒濺著金光的白花多么富有靈氣，與那香氣搭配得天衣無(wú)縫。
可是，你注意到?jīng)]有，桂花不到一個(gè)月就枯萎了，雖然如此，這粒粒小小的桂花也是拼命地為了人們，綻放出最美的生命；它只是一個(gè)米粒大的桂花而已，但卻是天天如此，釋放出沁人心脾的香氣。它在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里，完成了生命的意義。想到這里，我不禁對(duì)桂花肅然起敬�？墒�，忙碌的人們，什么時(shí)候才肯傾聽(tīng)身邊生命的歌唱，沉思眼前美好的事物呢？
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