小學(xué)寫幫助的作文_小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)寫幫助的作文_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫幫助的作文_小學(xué)生作文1
一天，小強(qiáng)和小剛一塊去上學(xué)。突然，一只小鳥(niǎo)從天而降。嚇了他們兩個(gè)一大跳。
小剛和小強(qiáng)仔細(xì)一看，原來(lái)是一只鳥(niǎo)寶寶從樹(shù)上掉了下來(lái)，他們兩個(gè)搭了個(gè)人梯，捧起小鳥(niǎo)寶寶，小心翼翼把它放回鳥(niǎo)巢中，小鳥(niǎo)啾啾的叫著，小剛和小強(qiáng)終于聽(tīng)明白了，原來(lái)鳥(niǎo)寶寶是想媽媽了，要去找媽媽可是又太小還不會(huì)飛，所以就摔在了地下。
小剛和小強(qiáng)對(duì)鳥(niǎo)寶寶說(shuō)：“小鳥(niǎo)、小鳥(niǎo)別著急，我們一定幫你找到媽媽。”很快，他們找到了鳥(niǎo)媽媽，看到小鳥(niǎo)撲到鳥(niǎo)媽媽的懷里，小剛和小強(qiáng)開(kāi)心極了。他們揮手跟小鳥(niǎo)一家再見(jiàn)。
鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸感激的送出了鳥(niǎo)巢來(lái)。
小學(xué)寫幫助的作文_小學(xué)生作文2
一天，雨過(guò)天晴天空出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹，小鳥(niǎo)多多和小鳥(niǎo)花花在鳥(niǎo)窩里看彩虹，小鳥(niǎo)花花只顧著看彩虹沒(méi)注意自己的身體伸出鳥(niǎo)窩外面了，一不小心掉到了地上，摔得它眼冒金星，小鳥(niǎo)多多嚇壞了急得大喊：“救命救命”！
小狗仔仔正在樹(shù)林里散步，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)多多的呼救聲急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“花花你摔傷了沒(méi)有”？小鳥(niǎo)花花說(shuō)：“沒(méi)有摔傷只是有一點(diǎn)疼”，小狗仔仔說(shuō)：“你等一下我馬上回來(lái)”。小狗仔仔找來(lái)了一個(gè)小板凳，它先把板凳放到樹(shù)下，然后小小心翼翼的捧起小鳥(niǎo)花花把它安全的放回了鳥(niǎo)窩里。小狗仔仔對(duì)小鳥(niǎo)花花和多多說(shuō)：“一定要小心注意安全”，小鳥(niǎo)花花和多多羞紅了臉低著頭說(shuō)：“謝謝你，我們記住了”。
小學(xué)寫幫助的作文_小學(xué)生作文3
一天早上，小文和小圓一起去上學(xué)。
小文和小圓在路上看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)不小心從樹(shù)上掉了下來(lái)，他們就趕緊跑過(guò)去小心翼翼的把小鳥(niǎo)捧起，然后小圓爬到小文的`身上，把可憐的小鳥(niǎo)放到小鳥(niǎo)的家里。這時(shí)，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽剛好飛回來(lái)了，看見(jiàn)了小文和小圓做的這一切事情，就在空中嘰嘰喳喳的叫著，然后又翩翩起舞，好像在對(duì)小文和小圓說(shuō)：“謝謝你們！”小文和小圓向鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽揮揮手說(shuō)：“再見(jiàn)了，我們要去上學(xué)了。”
小文和小圓把這件事說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)，大家都夸他們是有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小學(xué)生。
小學(xué)寫幫助的作文_小學(xué)生作文4
一天，小動(dòng)物們?cè)跇?shù)木里聯(lián)歡會(huì)。小兔、小熊貓、小烏龜、小雞、小熊，它們手拉手圍成一個(gè)圓圈，快樂(lè)地跳著。他們唱啊、跳啊，玩得很開(kāi)心！
他們的笑聲吵醒了在樹(shù)上睡覺(jué)的小鳥(niǎo)，它伸出頭睜著又大又圓的眼睛看著他們。小鳥(niǎo)越看越高興，一不小人心從窩里掉下來(lái)了。小鳥(niǎo)的尖叫聲驚動(dòng)了地上的小動(dòng)物。他們都伸出手來(lái)接住了小鳥(niǎo)�？尚▲B(niǎo)還小，必須要鳥(niǎo)媽媽來(lái)喂養(yǎng)，還不會(huì)飛，怎么辦呢？聰明的小兔想出了一個(gè)好辦法：大家來(lái)搭人梯。烏龜在最下面，小熊站在它的背上，熊貓站在小熊的肩上，小兔站在熊貓的頭上，小兔扶小雞，小雞把小鳥(niǎo)送上了鳥(niǎo)巢。
小鳥(niǎo)感激地說(shuō)：“謝謝你們！”
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