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      2. 說“柳”-小學生狀物作文600字

        時間:2021-11-03 15:21:38 小學生作文 我要投稿

        說“柳”-小學生狀物作文600字

          在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的說“柳”-小學生狀物作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        說“柳”-小學生狀物作文600字

          從來都是喜歡春天的,鳥語花香,生機勃勃。桃花、油菜花……數(shù)不勝數(shù),但我最喜歡的卻是柳。

          今年,如往常一樣,一到春天,柳又蘇醒了,隨風舞動的嫩嫩的絲帶點綴著人們經(jīng)歷一個死氣沉沉冬季后黯淡的眼睛,喚醒著一顆顆沉睡的心靈。是啊,柳無論從形態(tài)外表上還是文化底蘊上,都有著一種無可替代的氣質(zhì)。

          “渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!鼻陙,這柳被人折過多少次?又被多少人當作送別禮物所捐贈出去?如今,寫詩的作者早已離去,分別的故人也不在世上,那枝柳也已干枯皺縮,但在其他的角落里,有千萬的新柳芽長為柳樹,傳承著上一輩所秉承的品性。直到如今,直到這個日新月異的'時代,柳依舊代表著“留”的意思。

          在這個變遷巨大的時代,任何微小的波瀾都會影響著我們的思想言行。柳也是一樣,不知在過去的時光里有多少樣東西都曾經(jīng)想替代它?是鴻雁傳書嗎?是可以發(fā)上一句“一帆風順”的微信或QQ嗎?在這個電子時代里,越是快捷的東西或許越是虛幻。那些看似快捷實質(zhì)不過一堆代碼的東西怎能取代這實實在在的柳呢?“昔我往矣。楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏!笨旖莸碾娮有畔⒓夹g(shù)怎能營造出這般凄美的意境,又如何積淀出傳承不息的文化底蘊?

          不管是王元的《送元二使安西》也好,還是張籍的“客亭門外柳,折盡向南枝也罷!边@瞬息萬變的大千世界中,始終不變的,是柳那顆秉承上輩品性的心。不論經(jīng)歷多大的風雨,多大的變遷,這都將唯一,永恒。人也不是一樣嗎?血脈代代相傳,即使外面的世界變化再大,我們也應(yīng)該傳承祖祖輩輩的品性,守好心中這塊唯一的樂土。如柳般,明如柳,靜如柳。

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