四季的風(fēng)小學(xué)作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四季的風(fēng)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季的風(fēng)小學(xué)作文1
“春來(lái)了！春來(lái)了！”溫暖的春風(fēng)輕輕的吹過(guò)山川，吹過(guò)田野，帶著春的消息，吹過(guò)了大地。給大地?fù)Q上了一件綠衣裳。萬(wàn)物從夢(mèng)中醒來(lái)，它們各各生氣勃勃。天上，春風(fēng)催著朵朵白云翩翩起舞；草地上，小花們，向小朋友們綻放了笑臉，清澈的河水叮叮咚咚的彈奏出一首又一首優(yōu)美的小曲；樹(shù)林里，小松鼠正走出窩伸著懶腰呢！
“夏來(lái)了！夏來(lái)了！”火熱的夏風(fēng)有著火爆的脾氣。把我熱的滿頭大汗，頓時(shí)，我火冒三丈。心想：該死的太陽(yáng)，給我下，你不熱，你那時(shí)候穿的紅衣裳，卻要把我烤焦了。你知道你該當(dāng)何罪嗎？小狗也張大了嘴，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，仿佛在說(shuō)：“熱……熱……熱死了！”。
“秋來(lái)了！秋來(lái)了！”落葉的時(shí)候，我們便知道秋來(lái)了。他吹起了五顏六色的喇叭，告訴人們：“豐收了！豐收了！”田野上，稻子在金色的海洋里浪騰；果園里，我說(shuō)掛著許多小燈籠，似乎開(kāi)了個(gè)表演會(huì)，不是吧，樹(shù)葉弟弟從樹(shù)上嗖的一下，一個(gè)空翻就成了，場(chǎng)下一片熱烈的掌聲……
“冬來(lái)了！冬來(lái)了！”冬天的寒風(fēng)是冷酷的，它都在炫耀自己獨(dú)特的冷酷。像一把寶劍在空中揮舞。打著樹(shù)枝發(fā)出嗚嗚的聲音，這時(shí)，我和伙伴們的臉已經(jīng)紅彤彤了，盼望著冬風(fēng)趕快結(jié)束。
四季的風(fēng)小學(xué)作文2
風(fēng)，是溫柔而輕盈的，也是清涼的；是生機(jī)勃勃的，也是狂躁的。
春天，當(dāng)溫柔而又輕盈的春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，當(dāng)?shù)谝魂囷L(fēng)掠過(guò)湖面時(shí)，小綠芽?jī)呵那牡靥匠鲂∧X袋來(lái)，對(duì)溫柔的春風(fēng)姐姐說(shuō)：“春風(fēng)姐姐，春風(fēng)姐姐，是不是您在叫我？”小魚兒也從湖底鉆了出來(lái)，與春風(fēng)姐姐親切地問(wèn)好。
當(dāng)春風(fēng)姐姐的裙邊完全離去時(shí)，夏風(fēng)哥哥哼著小調(diào)，悠閑地來(lái)了，當(dāng)初與春風(fēng)姐姐問(wèn)好的小芽?jī)汉托◆~兒都已經(jīng)長(zhǎng)大了。“夏風(fēng)哥哥，你好！謝謝你讓我長(zhǎng)大了！”是啊，看！多好的一片生機(jī)勃勃的樣子啊！
夏風(fēng)哥哥輕盈的來(lái)，又輕輕的哼著小調(diào)悠閑地去了。天冷了！秋風(fēng)阿姨來(lái)了，她為人們帶來(lái)了落葉美景，帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了歡笑，人們愛(ài)秋天，尤其愛(ài)秋風(fēng)，愛(ài)她的清爽，感謝她用寬大的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱……樹(shù)葉也飄了下來(lái)。
”呼——呼——”冬風(fēng)爺爺邁著沉重的步伐來(lái)到人間，呦！他的脾氣可真不好啊，大家可得小心了，多穿點(diǎn)衣服，可別冷壞了呀！冬風(fēng)爺爺，可別把我們當(dāng)成你的撒氣筒呀！收收吧！
狂躁的冬風(fēng)爺爺去了，接下來(lái)，誰(shuí)會(huì)來(lái)呢？哦！接下去，又是一個(gè)輪回……
四季的風(fēng)小學(xué)作文3
一年四季都有風(fēng)。
春風(fēng)是萬(wàn)物復(fù)蘇的風(fēng)。她吹過(guò)干枯的草地，小草偷偷地探出頭來(lái)，好奇地看著這個(gè)美麗的世界。她吹過(guò)枯木，細(xì)長(zhǎng)的嫩枝從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸伸懶腰。她吹過(guò)小溪，溪水嘩啦啦唱著歌一路向東奔去。
夏風(fēng)是萬(wàn)物生機(jī)的風(fēng)。她吹過(guò)草地，草地頓時(shí)綠草叢生，郁郁蔥蔥。她吹過(guò)荷塘，荷花頓時(shí)隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞。她吹過(guò)林間，知了用她那甜美的嗓音唱起夏天里的第一首曲目。
秋風(fēng)是萬(wàn)物成熟的風(fēng)。她吹過(guò)果園，蘋果頓時(shí)笑紅了臉，小葡萄立刻變得晶瑩發(fā)亮，石榴頭上戴上了一頂頂美麗的皇冠。她吹過(guò)田野，田野里的高粱漲紅了臉，金黃的玉米剝落了碧綠的外衣，瘦小的麥穗飽滿了，金色的波浪涌起在田間。
冬風(fēng)是萬(wàn)物休眠的風(fēng)。她吹過(guò)，小草們害怕得躲進(jìn)土里不敢出來(lái)了。她吹過(guò)，小松鼠在樹(shù)枝上蹦來(lái)跳去尋找過(guò)冬的糧食。她吹過(guò)，小青蛙趕緊挖洞，其它小動(dòng)物們得到了警示，不約而同地躲進(jìn)洞里睡大覺(jué)。只有那不懼嚴(yán)寒的臘梅還在風(fēng)中綻放，與那青松和翠竹做伴，一起裝點(diǎn)著美麗的世界。
一年四季都有風(fēng)。四季的風(fēng)，缺一不可。
四季的風(fēng)小學(xué)作文4
假如我是四季的風(fēng)，我會(huì)做很多事......
假如我是春風(fēng)，我會(huì)做一件件翠綠的外衣送給小樹(shù)和小草；我會(huì)做一件件彩衣，給花仙子換上；我會(huì)帶著太陽(yáng)公公送給我的熱空氣，向人們飛來(lái)，讓人們知道春娃娃來(lái)了。
假如我是夏季之風(fēng)，我會(huì)做好多的樹(shù)葉裝，給樹(shù)披上，為人們遮陽(yáng)光；我會(huì)把雨姐姐的雨吹到更多的地方，使植物不會(huì)渴死；我會(huì)去南極帶來(lái)一些冷空氣，讓人們感到?jīng)鏊?/p>
假如我是秋風(fēng)，我會(huì)用金絲做成大袍，給大地披上；我會(huì)將樹(shù)葉吹起，將它們變?yōu)槁祜w舞的彩蝶；我會(huì)把菊花的幽香帶給每一個(gè)人；我還要去冬姑姑那里，去告訴她該出門了。
假如我是冬風(fēng)，我會(huì)把雪吹得漫天飛舞；我還會(huì)用保暖外套披在地上......
假如，真是這樣該多好��！
四季的風(fēng)小學(xué)作文5
四季的風(fēng)，最可愛(ài)的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地，小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞。好看極了；小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服；農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下開(kāi)始撒播種子，為將來(lái)美好的收獲而工作。
夏天的風(fēng)有時(shí)很暖烘烘的，使人十分煩惱；有時(shí)又很清涼，使人十分舒服；有時(shí)又像兇猛的巨人、咆哮地刮起來(lái)，使大海掀起十多丈高的大浪，更會(huì)帶來(lái)傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發(fā)，使人類家破人亡。
秋風(fēng)像一個(gè)仙女，踏著輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹(shù)的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊，在秋風(fēng)中到野外去游玩。
冬天凜冽的北風(fēng)，把樹(shù)梢上的葉子都吹下來(lái)，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯姜了，小動(dòng)物不見(jiàn)了，它們都冬眠去了，大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季里的風(fēng)，有不同的姿態(tài)，有自己的特點(diǎn)，它們都盡了自己的職責(zé)，去管理大地，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
四季的風(fēng)小學(xué)作文6
自然現(xiàn)象有很多，如：雨，雷，閃，雹，雪，風(fēng)這六個(gè)自然現(xiàn)象我最喜歡四季的風(fēng)。四季的風(fēng)有春，夏，秋，冬，下面為你介紹一下。 春風(fēng)，把小河喚醒，把小草吹綠，把迎春花招醒，使人們開(kāi)始興奮起來(lái)，人時(shí)自己脫下了棉衣，棉褲，棉鞋，換上了涼快的衣，褲，鞋。迎春花剛一開(kāi)花，使人們有了溫馨的感覺(jué)。 夏風(fēng)，使花兒開(kāi)得香飄十里，使大樹(shù)長(zhǎng)得高大，為人們提供服務(wù)如：休息，遮陽(yáng)，玩耍等，夏風(fēng)使人有了涼爽不在悶熱，知了也不知知的叫。夏風(fēng)，使我有了精神，學(xué)習(xí)不再困乏不再悶熱，不再煩躁。 秋風(fēng)，涼爽爽的。秋風(fēng)，把水果喚醒了，蘋果紅彤彤，像一個(gè)大燈籠。香蕉彎彎的，黃黃的像一個(gè)掛在天空中的月亮；火龍果在遠(yuǎn)處看像一團(tuán)小小的火焰；柿子紅紅的像一個(gè)大燈籠掛在枝頭上。 冬風(fēng)，使人們不得打冷顫。冬風(fēng)呼呼地響，使人們換上了棉衣褲鞋。寒風(fēng)刺骨，使人們毛骨悚然。冬風(fēng)呼呼響，出門在外，人們不得不帶上口罩。 我喜歡風(fēng)，更喜歡一首詩(shī)《四時(shí)之風(fēng)》：春風(fēng)能解凍，和煦催耕種，裙裾微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送。夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自新新，小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許，颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗，整日呼呼響，鳥(niǎo)雀盡潛藏。
四季的風(fēng)小學(xué)作文7
春天，一陣春風(fēng)輕輕拂過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇�；▋糊R綻，草兒綠了，泉水叮叮，鶯歌燕舞，動(dòng)物醒了，大地一片生機(jī)勃勃。�。〈禾斓娘L(fēng)是生機(jī)。
春姑娘躡手躡腳地走了，夏姐姐走進(jìn)了我們的世界，樹(shù)是翠綠的，草是翠綠的，山也是翠綠的，在夏風(fēng)的吹拂下，小花、小草、小樹(shù)長(zhǎng)了一大截哩！喲！夏天的風(fēng)是成長(zhǎng)吔！
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了，一陣秋風(fēng)迎面拂來(lái)，你瞧，田野里一片金黃，農(nóng)民伯伯笑著，收割著，多么讓人歡喜的季節(jié)。�。∏锾斓娘L(fēng)是收獲��！
寒冷的冬天來(lái)了，寒風(fēng)凜冽，人們頂著寒風(fēng)，在寒風(fēng)中，我看到了一顆顆火熱的心和一個(gè)個(gè)堅(jiān)定不拔的信念，啊，冬天的風(fēng)是對(duì)人類的考驗(yàn)��！
同學(xué)們，這就是我心中的四季的風(fēng)。春風(fēng)是生機(jī)的，夏風(fēng)是成長(zhǎng)的.，秋風(fēng)是收獲的，冬風(fēng)是考驗(yàn)的。如果你們有不同的意見(jiàn)或觀點(diǎn)，那就快快告訴我，讓我們一起暢談心中的四季風(fēng)吧！
四季的風(fēng)小學(xué)作文8
風(fēng)，是一種讓人歡喜，讓人憂的氣象現(xiàn)象，風(fēng)會(huì)36變。
春天，春風(fēng)拂面，風(fēng)像一位通訊員，喚醒了動(dòng)物和植物。小草從土里出頭來(lái)了，花兒又換上了五顏六色的衣服，有藍(lán)色的、紫色的、黃色的、還有綠色的。
夏天，風(fēng)雨無(wú)常。烏云集合在一起玩耍，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，烏云被風(fēng)給嚇哭了，雨紛紛落了下來(lái)。
秋天，秋風(fēng)送爽。金色的風(fēng)吹啊吹啊，風(fēng)也拿起顏料盤，為大地涂上了金色，給楓葉涂上了紅色。風(fēng)為高粱涂色，高粱笑紅了臉，風(fēng)吹在小朋友身上，小朋們就穿上了外衣。
冬天，寒風(fēng)刺骨。凜洌的冬風(fēng)把小草吹到了地底下，冬風(fēng)把雪吹來(lái)，世界各地都是雪花，但冬風(fēng)吹不走的是小朋友們的笑容，小朋友們怕冬風(fēng)孤獨(dú)，就堆了一個(gè)個(gè)雪人陪著冬風(fēng)。
風(fēng)既可愛(ài)又淘皮，風(fēng)的生命是四季輪回的。
四季的風(fēng)小學(xué)作文9
春風(fēng)是一位文靜的姑娘，她的脾氣一點(diǎn)兒也不暴躁。她的頭發(fā)上沾滿了五顏六色的花瓣，她經(jīng)過(guò)的地方都是香香的。有時(shí)，她來(lái)到了我的身邊，用手撫摸我，輕輕的，柔柔的，一股淡淡香氣被我聞到了，給我一種清新的感覺(jué)。
夏風(fēng)是一位頑皮的小男孩，他可貪玩了。每當(dāng)他從我身邊跑過(guò)，一股悶熱的氣息吹過(guò)來(lái)了。大概是他瘋玩得出汗了吧！
秋風(fēng)是一位慈祥的老奶奶，她愛(ài)在果園里散步。她遇見(jiàn)了我，我馬上就聞見(jiàn)了一股水果的香味，讓我感受到了秋天的氣息。我知道，她可能剛從果園逛了一圈回來(lái)呢。
冬風(fēng)是一位脾氣暴躁的爺爺，他呼嘯著經(jīng)過(guò)臘梅園時(shí)，一股幽香也跟上了他。一股幽幽的香氣，讓人仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻世界。
四季的風(fēng)性格脾氣都不同，他們一齊讓這個(gè)世界更加豐富多彩！
四季的風(fēng)小學(xué)作文10
風(fēng)，是這自然中很神奇的事物，這四季的風(fēng)，更奇妙自然。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，此時(shí)的風(fēng)最活潑。他飛過(guò)河面，河水解了凍，歡快地奔跑著；飛過(guò)農(nóng)田，麥苗挺了挺身子，在風(fēng)中舞蹈；飛過(guò)柳梢，枝頭冒出了新芽；飛過(guò)窗邊，屋里傳出朗朗書聲“一日之際在于晨，一年之際在于春”……風(fēng)兒正躲在一個(gè)地方偷偷地笑著呢！
夏天，烈日炎炎，這時(shí)的風(fēng)兒最守時(shí)。每當(dāng)太陽(yáng)當(dāng)頭時(shí)，風(fēng)兒都撲向正在勞動(dòng)的人們，“呼”的一聲，人們額上的汗珠消失了！
秋天，是豐收的季節(jié)，這時(shí)的風(fēng)兒最勤快。五谷豐收，風(fēng)兒飛過(guò)農(nóng)田，發(fā)出“沙沙”的響聲，提醒農(nóng)民伯伯們要開(kāi)始收割了。人們望著豐收的農(nóng)田，心里有著說(shuō)不出的高興，風(fēng)兒也非常開(kāi)心。
冬天，萬(wàn)物蕭條的季節(jié)，可風(fēng)兒這時(shí)最頑皮。他“呼呼”地吹過(guò)人們的窗戶，吹過(guò)空寂的田野；他調(diào)皮地鉆進(jìn)人們的衣服里，讓人們凍得瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)然，他也有優(yōu)點(diǎn)：他能飛過(guò)河面，使河面結(jié)冰，讓小朋友們歡快地溜著冰。
��！風(fēng)兒多么奇妙！多么美好！多么有趣！它給我們的生活增添了一絲亮色！
四季的風(fēng)小學(xué)作文11
四季的景色各不相同，四季的風(fēng)也是變化多端的：春風(fēng)柔柔的、夏風(fēng)涼涼的、秋風(fēng)爽爽的，冬風(fēng)則是刺骨的。春天的使者帶走了冬天的寒冷，送來(lái)了溫暖的懷抱�？矗盒�(shù)抽出了嫩芽、小草探出了腦袋、花兒露出了笑容，人們脫下了厚厚的棉襖。風(fēng)婆婆打了個(gè)哈欠，吹來(lái)了一陣又暖又柔的風(fēng)兒。小樹(shù)、小草、小花貪婪地吮吸著春風(fēng)，人們也感受著春風(fēng)無(wú)語(yǔ)倫比的柔美！
夏天帶來(lái)了炎熱，也帶來(lái)了喜悅。人們坐在大樹(shù)底下乘涼，鉆進(jìn)水里游泳。孩子們舔著冰淇淋，快樂(lè)極了！
一陣夏風(fēng)拂過(guò)，帶走了炎熱，使人神清氣爽！
秋姑娘送走了炎熱的夏天，帶來(lái)了一張張歡樂(lè)的臉龐：稻子笑彎了腰、高粱漲紅了臉、棉花朵朵白、大豆粒粒飽。秋風(fēng)來(lái)到了人們的身邊，陪伴著人們！
冬天的精靈帶給萬(wàn)物許多禮物。大地媽媽、小樹(shù)————穿上了銀衣裳，顯得更加漂亮了！
但是，冬風(fēng)出來(lái)了，人們只好再次穿上厚厚的棉襖，躲進(jìn)暖和的被子。不敢再出來(lái)了！
四季的風(fēng)，暢想歡樂(lè)，展現(xiàn)出一曲曲激情的歌！
四季的風(fēng)小學(xué)作文12
風(fēng)輕輕地吹綠了田野，把花粉帶到世界。湖里清澈的水，被風(fēng)吹起了碧綠的波紋。湖邊翠綠的楊柳，也被風(fēng)吹得搖擺著青嫩的新芽?jī)骸?/p>
春風(fēng)像慈母般的手撫摸著大地，小草翩翩起舞，大雁從北方回歸，百花競(jìng)放，大地生機(jī)勃勃，真是美極了。勤勞的農(nóng)夫在和煦的春風(fēng)中播下了種子，為將來(lái)美好的收獲而工作。
炎熱的夏天，我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)把我們烤得像一條條熱狗，滿身流油。風(fēng)迅速?gòu)臉?shù)葉間飛下來(lái)，從草坪上跑了過(guò)來(lái)，這習(xí)習(xí)涼風(fēng)一次次地將我們滿身的汗水擦干，清爽真是怡人。
秋風(fēng)像一個(gè)小仙女，驅(qū)趕了煩人的酷熱，踏著輕盈的舞步，帶著幾許清爽和新涼徐徐而來(lái)。高大的的綠樹(shù)紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下了泛黃的落葉，可它卻如癡如醉地呵護(hù)著累累果實(shí)，演繹著一年一度的綠肥紅瘦，同時(shí)把細(xì)小堅(jiān)實(shí)的種子撒向原野沃土，孕育著來(lái)年春天的百花綻放，飄溢出一種淡淡的詩(shī)意，一種幽幽的情懷！
冬天到了，一股凜例的北風(fēng)迎面刮來(lái)，把樹(shù)上的葉子都刮了下來(lái)，只剩下光禿禿的枯枝，小草枯萎了，小動(dòng)物也不見(jiàn)了……四周，都被這冬風(fēng)給抹平了。
四季的風(fēng)各有千秋，也許正是因?yàn)檫@樣才有了這美麗的大自然，才有了這色彩斑斕的世界。我愛(ài)四季，但我更愛(ài)四季的風(fēng)！
四季的風(fēng)小學(xué)作文13
風(fēng)是大自然的產(chǎn)物，有人說(shuō)風(fēng)是萬(wàn)惡之首，可我并不完全認(rèn)同。
人們說(shuō)風(fēng)是萬(wàn)惡之首并不是空穴來(lái)風(fēng)，狂暴時(shí)的風(fēng)會(huì)引發(fā)海嘯，讓許多人喪失生命，給人類帶來(lái)災(zāi)難。
但是風(fēng)也有溫和的一面，春天的風(fēng)是和煦的，給人們帶來(lái)溫暖和希望，它是溫柔的報(bào)春使者。春風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草伸出了頭，柳樹(shù)也發(fā)了芽，一切都顯現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。
夏天的風(fēng)是涼爽的，它給人們送去陣陣清涼。微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向人們展現(xiàn)它婀娜的身姿，小草也歡快地跳起舞來(lái)�？粗@些美麗的景色我心中想：“這么美麗的一幅畫究竟是出自哪位畫家之手呢？”
秋天的風(fēng)是喜悅的，秋風(fēng)告訴人們豐收的季節(jié)到了，秋風(fēng)吹著麥浪，就像一片金色的海洋在向農(nóng)民伯伯匯報(bào)著它們的成績(jī)。天上的云彩也被秋風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤了，好一派天高云淡的秋景啊。
冬天的風(fēng)是刺骨的，是強(qiáng)勁的，寒風(fēng)刮在臉上仿佛像被刀割一般，讓人們不由得對(duì)它產(chǎn)生一種敬畏。
風(fēng)是大自然的產(chǎn)物，它給人們帶來(lái)了四季不同的景色，也給人們帶來(lái)了不一樣的感受。它是人間的精靈，它帶來(lái)了春的希望，夏的清涼，秋的收獲，冬的無(wú)畏，我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然那美麗多情而又姿態(tài)萬(wàn)千的風(fēng)。
四季的風(fēng)小學(xué)作文14
大家對(duì)風(fēng)并不陌生，因?yàn)樯钪�，風(fēng)無(wú)處不在。
春天來(lái)了，風(fēng)千里迢迢地趕來(lái)了。它吹啊吹，吹過(guò)翠綠的草坪，喚醒了沉睡多時(shí)的小草；它吹向高挺的大叔，吹綠了嫩芽。此時(shí)，春風(fēng)的到來(lái)帶給大地一片生機(jī)。 夏天到了，風(fēng)帶著滿滿的熱情，輕拂過(guò)孩子們的紅紅的臉頰，給人們帶來(lái)涼爽，孩子們笑著說(shuō)：“風(fēng)婆婆！”“我不是婆婆，要叫我風(fēng)姐姐。”風(fēng)害羞了。 當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候，風(fēng)是涼爽的。它吹落了樹(shù)葉，為大地鋪上了一層“黃衣裳”，也吹熟了莊稼與果子，你瞧！農(nóng)民伯伯正笑呵呵地吃著果子。 冬天里，風(fēng)是寒冷的。它無(wú)情地吹在人們身上，顯得咄咄逼人，寒風(fēng)吹在人們的臉上，臉變冰，沒(méi)有像人們以前的臉那么柔軟。風(fēng)在冬天是個(gè)冷酷的暴君，與前三季大有不同。
風(fēng)無(wú)處不在，只要你用心的去聽(tīng)。
四季的風(fēng)小學(xué)作文15
風(fēng)輕輕地吹遍了田園，把花粉吹送到遠(yuǎn)處；湖里的水，被風(fēng)吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被吹得搖曳著青嫩的新枝。
四季的風(fēng)，最可愛(ài)的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地，小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞，好看極了；小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服；農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)拂下開(kāi)始撒播種子，為將來(lái)美好的收獲而工作。
夏天的風(fēng)有時(shí)很悶熱，使人十分煩惱；有時(shí)又很清涼，使人十分舒服；有時(shí)卻像兇猛的巨人，咆哮地刮起來(lái)，使大海掀起十多丈高的大浪，更會(huì)帶來(lái)傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發(fā)，使人類家破人亡。
秋風(fēng)像一個(gè)仙女，踏著輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹(shù)的葉子像燃燒中的火焰，雙到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊，在秋風(fēng)中到野外去游玩。
冬天凜冽的北風(fēng)，把樹(shù)梢上的葉子都吹下來(lái)，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯萎了，小動(dòng)物不見(jiàn)了，它們都冬眠去了，大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季里的風(fēng)，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點(diǎn)，它們都盡了自己的職責(zé)，去管理大地，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
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