寫(xiě)人小學(xué)作文精選15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)人小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人小學(xué)作文1
每個(gè)人都有一顆心，但你有一顆像金子一樣永不消逝的心嗎？
對(duì)于小泥人來(lái)說(shuō)，河流是苦難的，那么，天堂在哪里？
有一天，上帝宣布，如果任何一個(gè)泥人能穿過(guò)它指定的河流，它就會(huì)給這個(gè)泥人一顆永不死亡的金心。
我看著，心里不知所措，因?yàn)槟嗳嗽趺纯赡苓^(guò)河？難道它不知道一點(diǎn)一點(diǎn)失去身體是什么感覺(jué)嗎？
我知道小泥人不想一輩子做一個(gè)普通的泥人。他想有自己的天堂，但想上天堂，就先從地獄學(xué)起。
“小泥人，不要過(guò)河，不要做白日夢(mèng)，你會(huì)變成美味的魚(yú)蝦，連一根頭發(fā)都不會(huì)留下�！蔽业男脑谀魡尽�
然而，小泥人來(lái)到河邊，猶豫了一會(huì)兒，然后把腳伸進(jìn)了水里。一種令人心碎的痛苦覆蓋了它。小泥人沉默了，他的腳慢慢向前移動(dòng).
小泥人獨(dú)自倔強(qiáng)地走著.
不知道過(guò)了多久，——，小泥人絕望的時(shí)候，小泥人發(fā)現(xiàn)他終于上岸了。他低下頭，開(kāi)始審視自己：他除了一顆金色的心什么也沒(méi)有，他的眼睛盯著自己的心。
哦，我明白了：通往天堂從來(lái)沒(méi)有捷徑�；ú莸姆N子，必須經(jīng)過(guò)厚重黑暗的土壤，才能在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑；鳥(niǎo)類(lèi)必須經(jīng)歷一次墜落，失去無(wú)數(shù)羽毛，才能鍛煉它們的飛行翅膀。就連上帝也只是地獄里走的路最長(zhǎng)，奮斗最辛苦的人。作為一個(gè)小泥人，它只有一種不可思議的勇氣和毅力，讓生命的洪流把靈魂的渾濁之物沖走，然后，它才能照耀它已經(jīng)擁有的金色心靈。
與其等待命運(yùn)，不如掌握自己的命運(yùn)。雖然前進(jìn)的路上有風(fēng)暴，但是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴怎么能看到彩虹呢？
寫(xiě)人小學(xué)作文2
我有一個(gè)美女?huà)寢專(zhuān)f(shuō)她是美女并非她美若天仙，她既沒(méi)有模特般的身材，也沒(méi)有天使般的面孔，但這卻是我和叔叔對(duì)她的愛(ài)稱(chēng)。
我的美女?huà)寢尳衲?4歲，個(gè)子有點(diǎn)高，有一頭卷發(fā)，我經(jīng)常笑著說(shuō)媽媽的頭發(fā)像“方便面”一樣。她的臉圓圓的，皮膚非常白凈;她的眼睛像翠鳥(niǎo)的眼睛那樣銳利;特別是我犯錯(cuò)誤時(shí)都難以逃脫媽媽的眼睛;媽媽的聲音很洪亮，唱起歌來(lái)事那么的悅耳動(dòng)聽(tīng);媽媽的耳朵也特別靈敏，像孫悟空的“順風(fēng)耳”一樣，無(wú)論我在學(xué)校犯了多小的錯(cuò)誤，她的“順風(fēng)耳”我都能聽(tīng)見(jiàn)。美女?huà)寢寗?dòng)作利索，性格開(kāi)朗，也非常愛(ài)美。
媽媽對(duì)我管教很?chē)?yán)格，而我卻像懶蟲(chóng)一樣不聽(tīng)指揮，有時(shí)還嫌?jì)寢屘珖Z叨。每天早上美女?huà)寢尪汲寐?tīng)的“起床歌”來(lái)到我的房間，我卻總是把好聽(tīng)的“起床歌”當(dāng)成了耳邊風(fēng)，直到美女?huà)寢屜崎_(kāi)被子大吼起來(lái)，我才懶洋洋地爬起來(lái)。
一個(gè)非常炎熱的夏天，晚上美女?huà)寢寧е业襟w育場(chǎng)散步。在體育上里的小孩子們?cè)趯挸ǖ牟莸厣献分�，大人們坐在椅子上聊天。突然，我被一個(gè)瓶子蓋給劃破了臉。頓時(shí)，我感到臉上一陣劇痛，熱乎乎的往出冒，嚇得我立刻哭了起來(lái)。媽媽焦急的把我送進(jìn)了醫(yī)院，給我弄好了傷口。我才發(fā)現(xiàn)美女?huà)寢屇樕蠏鞚M了汗珠，這時(shí)的美女?huà)寢尭亮恕?/p>
媽媽的愛(ài)是嚴(yán)格的教誨，是聲聲的親切叮囑，是一顆寬容的心。美不僅僅是外貌的美，更重要的是心靈美。我希望我的媽媽永遠(yuǎn)美麗漂亮!
寫(xiě)人小學(xué)作文3
我是一個(gè)屬豬的女孩，說(shuō)我像豬呀一點(diǎn)也不假。我吃飯總是吃得很多很多，但是總是餓得很快很快，每天除了三餐還要外加兩頓點(diǎn)心和一頓夜宵才夠我的食量。你一定在想：這么能吃，一定是個(gè)重量級(jí)女生。那你就錯(cuò)了，我的體重一直保持在61.5斤，四年級(jí)以后就在也沒(méi)有增重過(guò)，不管我增么吃還是那么重。
雖說(shuō)我屬豬但是不知道怎么的，我喜歡咬人，常常咬得同學(xué)血淋淋的，老師、家長(zhǎng)也沒(méi)少批評(píng)過(guò)我。可是我就是控制不住我自己。那兩顆虎牙一癢起來(lái)的時(shí)候我就特別想咬人，不管在我身邊的是朋友還是家人我都要咬。那次，我在街上散步，虎牙又開(kāi)始癢起來(lái)了，我忍呀忍呀，最后我再也忍不住了，拿起自己的手咬起來(lái)，那才叫舒服，但是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)開(kāi)是滴血了。路上的行人望著我，還以為我是神經(jīng)病呢！從這一現(xiàn)象看來(lái)，你說(shuō)我像是屬豬的嗎？
說(shuō)我屬狗呀，也不對(duì)。因?yàn)槲覑?ài)吃胡蘿卜和蔬菜，像只小兔子，而且那胡蘿卜我從來(lái)不煮熟了吃，而是生吃。每天早上我都得吃上一棵胡蘿卜，要不然我就會(huì)像小兔子沒(méi)有吃飯一樣沒(méi)有精神、沒(méi)有力氣的。這不就是兔子的特點(diǎn)嗎？
我還特別喜歡像猴子一樣在單、雙杠上翻來(lái)爬去；喜歡想小老鼠一樣半夜起來(lái)頭東西吃；喜歡想......
我真想知道我到底屬什么？
寫(xiě)人小學(xué)作文4
說(shuō)實(shí)話，打從第一眼看到她，我就對(duì)她沒(méi)有多少好感：一身土里土氣的穿著，顯得有點(diǎn)呆滯的眼神，還有那一頭亂糟糟的長(zhǎng)發(fā)�？墒呛髞�(lái)，老師把她安排在我旁邊坐，我和她竟然成了同桌，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)！
更氣人的是，她的功課門(mén)門(mén)優(yōu)秀，甚至超過(guò)我這個(gè)一班之長(zhǎng)。我心里很不是滋味，對(duì)她的埋怨也與日俱增起來(lái)。
不知從什么時(shí)候起，每天我們的教室都打掃得窗明幾凈，待在里面讓人感到是一種莫大的享受。而不像以前，一踏進(jìn)教室給人的感覺(jué)就是一個(gè)字——臟！值日生是絕不可能一大早就打掃衛(wèi)生的，老師和同學(xué)都“理所當(dāng)然”地以為是我做的好事，班主任甚至還號(hào)召其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)。天知道，像我這樣賴(lài)床的人怎么也做不到天天早起“為人民服務(wù)”的。我的虛榮心在作怪，沒(méi)有勇氣向大家解釋。
終于有一天，我破天荒地起了個(gè)大早，準(zhǔn)備探個(gè)究竟。
當(dāng)我滿懷好奇踏進(jìn)教室的那一刻，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——那個(gè)不被我放在眼里的同桌，竟然是真正的“幕后英雄”！
“你，原來(lái)是你�。 蔽殷@訝地，卻又故作鎮(zhèn)靜地對(duì)她說(shuō)�！笆前��！彼⑿χ尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的臉?biāo)⒌卦诎l(fā)燒，自己以前對(duì)她的偏見(jiàn)真是太不應(yīng)該了。作為一班之長(zhǎng)，竟然連一位普通同學(xué)都不如，真是太慚愧了！
我默默地走進(jìn)教室，和她一起打掃。
那天，班主任又表?yè)P(yáng)了我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著她，她給我一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的微笑……
寫(xiě)人小學(xué)作文5
梁靜老師是我們望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校二（6）班的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任，是我最喜歡的老師。她很年輕、很喜歡粉色，是一個(gè)博學(xué)、風(fēng)趣的老師。
她講課非常生動(dòng)有趣，總是能把一些漢字或問(wèn)題編成故事或引用一些歷史典故講給我們聽(tīng)。比如講到“商”字的撇點(diǎn)和口，梁老師說(shuō)是商人賣(mài)出東西了，張著長(zhǎng)了小胡子的嘴在笑；在講“后羿射日”的時(shí)候，梁老師又引用了堯舜禹時(shí)期的歷史故事；再比如我經(jīng)常把天鵝和飛蛾混為一談，梁老師就告訴我：飛蛾能飛，很輕巧，是小的；天鵝有天那么大，是大的。梁老師這樣的講課方式讓我們印象非常深刻，大大提高了我們的學(xué)習(xí)興趣，我們都特別喜歡上梁老師的課，課上也經(jīng)常積極發(fā)言，與梁老師互動(dòng)。
以前我們班多數(shù)同學(xué)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得快，但是字寫(xiě)得不漂亮，梁老師就說(shuō)：字寫(xiě)得好我看了才舒服，寫(xiě)得不好看著難受，我都沒(méi)心情講課了。聽(tīng)了她的話我們都努力的想把字寫(xiě)好，我只要比上一次寫(xiě)得好一點(diǎn)，梁老師就會(huì)多給我一個(gè)+，還跟同學(xué)們說(shuō)寫(xiě)字累計(jì)得三個(gè)+就可以換一張陽(yáng)光卡，我們會(huì)經(jīng)常組織陽(yáng)光卡節(jié)。同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)得這個(gè)榮譽(yù)，大家寫(xiě)字都越來(lái)越好，我現(xiàn)在每次寫(xiě)字梁老師都給我六個(gè)+了，讓我對(duì)自己越來(lái)越有信心。
梁老師非常關(guān)心我們，每當(dāng)有同學(xué)生病，她一到下課就會(huì)來(lái)關(guān)心生病的同學(xué)，噓寒問(wèn)暖，讓他多喝水，注意健康。她還經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，不是為別的，而是為了我們的安全，也是為了讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。她時(shí)刻都在擔(dān)心我們的`安全，擔(dān)心我們有沒(méi)有追跑打鬧，會(huì)不會(huì)出危險(xiǎn)。
這次期中測(cè)驗(yàn)，我們班語(yǔ)文是全年級(jí)最好的，我也得了滿分。能取得這樣的好成績(jī)是梁老師的功勞，是梁老師的諄諄教誨和激勵(lì)的作用。
我愛(ài)梁老師，我愛(ài)二（6）班。
寫(xiě)人小學(xué)作文6
每個(gè)人都向往幸福，渴望幸福。那么什么是幸福，怎樣才能獲得幸福呢？
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。不用學(xué)習(xí)，不用思考，忘記煩惱就好。忘記自己的煩惱，不去追求瑣事的對(duì)錯(cuò)；忘記煩惱，用寬容的心看待生活；忘記煩惱，用真誠(chéng)的愛(ài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人；忘記煩惱，發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊、跳躍、吶喊；忘記煩惱，自信的戰(zhàn)斗和狂奔。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能真正感受生活，享受生活的樂(lè)趣。這就是幸福。
那次數(shù)學(xué)考試很順利，因?yàn)樽詈笠坏李}我做的很認(rèn)真。剛開(kāi)始看題目，一直在草稿紙上東拼西湊，希望能得到一些啟發(fā)，讓我突然好像知道了答案。在這些的推動(dòng)下，我拼命計(jì)算，草稿紙上布滿了解決問(wèn)題的過(guò)程和思路，成了改正和成功的敲門(mén)磚。突然，我成功了。幸福伴隨而來(lái)，不會(huì)持續(xù)一分鐘。這些通過(guò)努力獲得的成功和通過(guò)努力獲得的目標(biāo)是人們幸福的源泉。
幸福里有理想，有目標(biāo)，有奮斗，有奮斗，有汗水，有淚水，有成功，有失敗，有毅力，有信念，有勇敢的戰(zhàn)斗精神，有無(wú)限的抱負(fù)。前進(jìn)的道路上有一塊巖石。別怕，動(dòng)起來(lái)。當(dāng)你搬石頭的時(shí)候，你會(huì)很開(kāi)心。生活中，困難總是在身邊，只要你與之抗?fàn)�，幸福就蘊(yùn)含在其中。用心去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的事情就在我們身邊。生活在一個(gè)幸福的世界里，擁有幸福的生活，挑戰(zhàn)幸福的目標(biāo)，豐富幸福的心靈，感受幸福的音符，展望幸福的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)幸福的夢(mèng)想，是幸福人的宣言。幸福是人生的基礎(chǔ)。讓我們擁有幸福，遠(yuǎn)離煩惱。
我們生活的世界是美好的。幸福會(huì)讓我們的平凡生活更加豐富多彩，讓我們的未來(lái)更加豐富多彩。相信我，做一個(gè)快樂(lè)的人！
寫(xiě)人小學(xué)作文7
哎！恐怕我一生中最痛苦的時(shí)候就是吃飯了。
隨著媽媽一聲：“吃飯啦！”我就低垂著腦袋，無(wú)精打采地坐在飯桌前，用失去光澤的眼睛望起飯桌，漫不經(jīng)心地用手住腮，可沒(méi)想到飯桌不但不同情我，還吡牙咧嘴地沖我壞笑：“嘿，看你今天怎么出丑！“我一下子就來(lái)了勁，一巴掌向飯桌拍上去，飯桌疼得哇哇直叫，乖乖閉嘴。我正想罵上兩句飯桌，便看見(jiàn)媽媽手里端著我最不喜歡吃的韭菜和胡蘿卜大軍上來(lái)了，準(zhǔn)備和我開(kāi)展大戰(zhàn)，我心里暗暗叫苦，要是青菜和土豆來(lái)就好了。我正想向媽媽抱怨，可韭菜似乎看透了我的心思，嘲笑我：“哈，今天看我們?cè)趺凑垓v你！”我氣極了，拿起勺子挖了一勺飯，往飯桌上狠狠一扣，飯粒“光榮負(fù)傷”這下可苦了飯桌和白米飯，飯桌說(shuō)：“那么粘糊糊的東西竟弄到我干凈的臉上，真不像話！”米飯聽(tīng)了很生氣，和飯桌吵開(kāi)了。“哼！看你還敢嘲笑我！”我得意極了，來(lái)了個(gè)“殺雞嚇猴”，出盡了威風(fēng)。隨后，我把“魔爪”伸向韭菜和胡蘿卜，冷笑著夾了一筷子菜，一下子按到飯碗里，使勁得攪啊，攪啊……直到它們“粉身碎骨”、“光榮犧牲”。這下其他菜怕了，都皺著眉頭等待下一個(gè)“受害者”。突然，媽媽說(shuō)：“我的女兒呀，你快吃啊，十分鐘都過(guò)去了，我們都快吃好了，你第一個(gè)吃，總是吃到最后一個(gè)，快！快！……”在她的催促下，我硬著頭皮吞下一大口飯菜，忽然，我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣地叫起來(lái)：“好香呀！”但爸爸卻說(shuō)：“不吃完飯，不許喝你媽媽為你燉的雞湯。
寫(xiě)人小學(xué)作文8
我是一個(gè)每天需要乘公共汽車(chē)的人！每天可以看到很多在路上發(fā)生的事，而有這么一件事引發(fā)了我的思考。
那是一個(gè)夜晚因老師拖堂而放學(xué)較晚，我和同學(xué)玉在車(chē)站搭車(chē)。這時(shí)，一位老婆婆走了過(guò)來(lái)，用一口外地口音說(shuō)：“小朋友，奶奶餓了，能給點(diǎn)吃的么？拜托了�。�！“那帶著哭腔的感覺(jué)，讓我和玉都不由的傷感起來(lái)，可是我明知道她可能是個(gè)騙子，卻還是給了她1元錢(qián)。當(dāng)他走后，玉便開(kāi)始責(zé)怪我：“她肯定是個(gè)騙子�。。 八龜蒯斀罔F道，我之笑笑沒(méi)說(shuō)話。
玉并不了解我，其實(shí)我只是覺(jué)得她很可憐！老奶奶衣著破舊，臉上的皺紋飽滿滄桑的歲月，她那腳上穿的是破爛不堪的平底鞋，她餓了，她那種渴望食物的眼神無(wú)法言喻。有的時(shí)侯或許1元錢(qián)可以挽救一個(gè)人的生命，可以讓她心中燃起希望之火，她在這這個(gè)城市飽受人們的冷眼，也許一句問(wèn)侯，一句安慰的話可以點(diǎn)燃她最內(nèi)心的一盞燈。
為什么這些人這么冷血，不管她是騙子也好還是真實(shí)的，要不是日子過(guò)太苦沒(méi)法過(guò)又何必寄人籬下，為什么人們各自車(chē)水馬龍，為什么要她一個(gè)孤寡老人在寒冷的冬天出來(lái)討口飯吃？我覺(jué)得很多人都需自責(zé)，因?yàn)槟銈α艘粋�(gè)人最內(nèi)心的東西，一元錢(qián)沒(méi)什么大不了的，助人為樂(lè)！��！
老奶奶，你讓我做了一輩子也值得驕傲的事�。�！謝謝你！�。�
寫(xiě)人小學(xué)作文9
在我住的小區(qū)里常�？吹綆讉�(gè)揀破爛的老頭，他們穿的衣服都很破。每次看到報(bào)紙、信封、飲料瓶什么的就會(huì)馬上跑過(guò)去，所以我對(duì)他們的態(tài)度很不好。但是有一件事讓我改變了看法。
那是一個(gè)星期天的中午，我正在午睡，一陣敲門(mén)聲把我吵醒了。我打開(kāi)門(mén)一看是一個(gè)揀破爛的老頭，瘦高的個(gè)子，一張滿是皺紋的臉，兩只眼睛卻炯炯有神，身上穿著一件又破又臟的棉衣，而且還打了補(bǔ)丁，(大概是在哪揀來(lái)的吧)手里拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鉤子。一看是他，我就不很不禮貌地說(shuō)：“你敲我家門(mén)干什么?“這家有姓張的嗎?“沒(méi)有“，我不耐煩的把門(mén)關(guān)上了。一會(huì)又有人敲門(mén)，我大聲的說(shuō)：“不是告訴你了嗎，這沒(méi)有姓張的，怎么還敲呀!“是我，你喊什么呢?“原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我就把剛才的事說(shuō)了一遍，媽媽批評(píng)了我，不該跟來(lái)人那么說(shuō)話。
晚上我們正在吃晚飯，又有人敲門(mén)，我急忙跑過(guò)去，一開(kāi)門(mén)又是那個(gè)老人，我剛要說(shuō)話媽媽就過(guò)來(lái)了，“您有什么事嗎?““你家有姓張的嗎?““孩子的姥姥姓張，你有什么事嗎?那就對(duì)了，這有一個(gè)寫(xiě)著你家地址的信封，里面有一千元錢(qián)，你數(shù)數(shù)。原來(lái)是媽媽在打掃屋子的時(shí)候當(dāng)垃圾把信封仍掉了，還沒(méi)等我們道謝，老人轉(zhuǎn)身走了�？粗哌h(yuǎn)的背影我有些慚愧。
這就是我敬佩的人!
寫(xiě)人小學(xué)作文10
每當(dāng)看到那些打了補(bǔ)丁的球鞋，我就不禁想起寒風(fēng)中的老人，一針一針地縫制鞋子。
那是一個(gè)寒冷的冬日下午，北風(fēng)呼呼地吹著。街上的人們裹好衣服，加快步伐回家。
放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我的運(yùn)動(dòng)鞋上有一個(gè)洞。寒冷的北風(fēng)從我的腳底竄到褲腿，讓我的腳發(fā)麻。我正走在路上，正要拐彎時(shí)，看到一個(gè)修鞋攤。正在補(bǔ)鞋的老人正在收拾他的工具，準(zhǔn)備回家。我覺(jué)得：這雙鞋沒(méi)穿到不能穿的地步。扔了真可惜。就讓他補(bǔ)一下。
我趕緊跑過(guò)去喊道：“爺爺，你能幫我補(bǔ)一下嗎？”補(bǔ)鞋的老頭抬頭看著我，趕緊說(shuō)：“好吧�！�
我脫了鞋。他伸出粗糙的手，夾在大腿中間。他的眼睛不太好。他皺起眉頭，把它們縫好。我仔細(xì)研究了老人。他灰色的頭發(fā)、古銅色的臉、明亮的眼睛和布滿皺紋的前額。由于多年補(bǔ)鞋，他的手上沾滿了厚厚的杵。天太冷了，他不時(shí)停下來(lái)，用嘴開(kāi)始笑。
不一會(huì)兒，縫隙縫好了，但他沒(méi)有停下來(lái)，繼續(xù)來(lái)回縫了幾下。我剛要說(shuō)話，他似乎看穿了我的心思，和藹地說(shuō)：“孩子喜歡跳啊跳，穿的鞋子縫幾下就更結(jié)實(shí)了�！甭�(tīng)了他的話，我心里暖暖的。
“縫好了�！睜敔斦f(shuō)�！罢�(qǐng)問(wèn)，多少錢(qián)？”我看了看縫的地方，針和線真的很細(xì)。“三分。”爺爺和藹地說(shuō)�！斑@么便宜！”我以為我聽(tīng)錯(cuò)了�！盃敔敚闶樟诉@錢(qián)，那天賺不了多少�！睜敔斞a(bǔ)鞋笑著說(shuō)：“反正我在家沒(méi)事干。方便大家出來(lái)補(bǔ)鞋�！�
我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，只找到了2毛錢(qián)。我當(dāng)時(shí)很著急，不知道怎么開(kāi)口。爺爺看到我，揮揮手說(shuō)：“算了，沒(méi)關(guān)系。賺了這些錢(qián)也沒(méi)關(guān)系。”說(shuō)完，他起身收拾好工具離開(kāi)了。
我看著補(bǔ)鞋老人的背影，心里很感動(dòng)，仿佛有一縷陽(yáng)光從我的腳下溫暖了我的全身。
寫(xiě)人小學(xué)作文11
“小人”，“小人”，顧名思義就是很小的人了。不過(guò)你可別看他小，他呀，可精著呢!
他，有著一張小小的臉，小小的眼，小小的鼻子，小小的嘴巴。他最特別的就是他的眉毛了，兩頭都向下耷拉著，像“八”字一樣。開(kāi)心時(shí)，眉毛彎彎的，一哭，兩個(gè)小眉毛立馬皺了起來(lái)，活脫脫的像個(gè)小包子。
有一次，我們正在吃晚飯，但是電視機(jī)還開(kāi)著(媽媽走之前特意要關(guān)的)。于是，我清了清嗓子，義正言辭的對(duì)著小人說(shuō)：“喂，老媽走之前可是特意交代過(guò)的，難道你想要‘違抗圣旨不成’?”我得意的對(duì)了他笑了笑。這家伙一聽(tīng)，馬上他那“小巧玲瓏”的“八字眉”就下來(lái)了，臉都快軸承一個(gè)小籠包了。抱著手臂，發(fā)出“哼”的一聲怪音，就開(kāi)始“假哭”起來(lái)了。
哎，你別說(shuō)，他“哭”的還真像!瞧!肩膀一聳一聳的，眼睛緊閉著，嘴巴撅著，以宣示他的不滿，“護(hù)孫心切”的奶奶趕忙打圓場(chǎng)說(shuō)：“好了，吃飯的時(shí)候惹他哭干嘛呢，看就看唄。”“小人”一聽(tīng)，馬上不哭了，眼睛直勾勾的盯著電視，眼睫毛上沒(méi)有掛一絲淚珠，說(shuō)他哭了，誰(shuí)信!
“小人”小人”之所以哭的那么像模像樣，完全是練出來(lái)的!因?yàn)樵谥�，“小人”�?jīng)常喜歡在吃飯時(shí)看電視，可是還是逃脫不了電視被關(guān)的命運(yùn)。一次，他實(shí)在是不想關(guān)，就“哇哇哇”地大哭起來(lái)，結(jié)果那頓飯吃得特別“安然”。從此以后，電視就再也沒(méi)關(guān)過(guò)一次。
一想起他的“特權(quán)”我再也坐不住了。立刻快刀斬亂麻地跑過(guò)去把電視關(guān)了�！靶∪恕北粐樀么糇×�，再加上我的“威逼利誘”,他最后終于被我“制服”了，真是個(gè)欺軟怕硬的家伙!
聽(tīng)完之后，你是不是已經(jīng)猜到“小人”是誰(shuí)了?沒(méi)錯(cuò)，他就是我的弟弟。
寫(xiě)人小學(xué)作文12
我的腦海里有很多各種各樣的人，大部分都像流星一樣閃過(guò)，但只有一個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她是我的好朋友——琳琳。
在我小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)迎新班里，老師帶了一個(gè)小女孩。自我介紹后，我意識(shí)到她的名字叫李琳琳，她來(lái)自農(nóng)村。我上下打量了一會(huì)兒，見(jiàn)她有一雙小眼睛，小得只能看到一條縫，大而扁的鼻子，大如南瓜，嘴唇很厚，厚得讓人覺(jué)得她從來(lái)不說(shuō)話……我把一切都記在心里，腦子里出現(xiàn)了“丑”這個(gè)詞。更讓我生氣的是老師讓我和她同桌。
但這一切，伴隨著一件事的發(fā)生，讓我對(duì)她的印象改變了180。
有一次上勞動(dòng)課，老師讓我和林琳分別擦教室的窗戶。我想偷懶悄悄溜出去玩，耽誤了時(shí)間�！柏悹枴扁徛曇豁�，我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)窗口在我的掌控之中。我開(kāi)始緊張，豆大的汗珠掉了下來(lái)。“同學(xué)們，下節(jié)去上體育課吧！”班長(zhǎng)在講臺(tái)上大喊，我只好硬著頭皮去上體育課。平時(shí)運(yùn)動(dòng)成績(jī)很好，今天卻走到了最后。放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，告訴我在離開(kāi)前把窗戶擦干凈。
學(xué)生都走了，我留在教室里。突然，一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)在我面前——琳琳。我看見(jiàn)她撿起抹布和我一起擦�！傲樟�，你……”就在我發(fā)呆的時(shí)候，林林笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)幫你的……”我記得前幾天在數(shù)學(xué)課上，琳琳的鉛筆斷了，因?yàn)?/p>
不理,由于摳鉛筆用去很多時(shí)間,林林沒(méi)完成作業(yè),被老師批評(píng),而今,我有困難她竟然留下來(lái)幫忙,我感動(dòng)極了,眼角淚光晶瑩 ……
林林,她給我的印象刻骨銘心,因?yàn)閺乃砩?我學(xué)會(huì)了“ 寬容 、大度、助人為樂(lè) 。 ”
寫(xiě)人小學(xué)作文13
我出生在一個(gè)“藝術(shù)”世家，爸媽曾經(jīng)都是設(shè)計(jì)師。那按常理來(lái)說(shuō)，我的美術(shù)成績(jī)也應(yīng)該很好，畢竟遺傳基因這東西可不是亂說(shuō)的�，F(xiàn)實(shí)恰恰相反，我的美術(shù)成績(jī)?cè)愀獾貌荒茉僭愀饬�。上學(xué)期期末成績(jī)單發(fā)下來(lái)，別的科目全是a，就美術(shù)一個(gè)是c。老媽看了，氣得直跺腳。她本來(lái)不想用“別人家的孩子”來(lái)教訓(xùn)我的，可事到如今，也不得不用了。
這位小w，她和我的情況正巧相反，她并不出生于“藝術(shù)”世家，可是通過(guò)自己的努力，在美術(shù)這一領(lǐng)域奪得了高不可“攀”的第一。上個(gè)月代表我們班在校內(nèi)獲得了藝術(shù)節(jié)特等獎(jiǎng)，班主任直接在課堂上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了她。老媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是知道了小w的“故事”，便天天拿來(lái)教訓(xùn)可憐的我了�！澳憧纯慈思倚，沒(méi)人教她，美術(shù)還那么好；再看看你，一個(gè)設(shè)計(jì)師的兒子，美術(shù)成績(jī)是c，還讓不讓老娘活了！”
在美術(shù)老師的作品打分表上，我要么是c，要么是d；而小w，一連a到底，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)b過(guò)，更不要說(shuō)c、d了。在她的這個(gè)“泰山壓頂”之下，在美術(shù)這方面，我想拿到a，只有仨字：不！可！能！
直到今天，老媽仍然拿小w來(lái)教訓(xùn)我。她不知道“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”嗎？小w雖說(shuō)美術(shù)很好，可體育成績(jī)卻是幾乎樣樣沒(méi)滿分�。】上�，她是不會(huì)聽(tīng)的。
寫(xiě)人小學(xué)作文14
牟瓊，女，1996年1月21日出生，屬小豬。因胖得可愛(ài)而于1997年入選《環(huán)球童真集》一書(shū)。
1998年——20xx年就讀于濰坊市奎文區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園；20xx年9月進(jìn)入濰坊市日向友好學(xué)校；現(xiàn)任一年級(jí)五班中隊(duì)長(zhǎng)。
牟瓊生性活潑善良，待人寬容大度，喜愛(ài)書(shū)法、乒乓球、英語(yǔ)、溜冰、畫(huà)畫(huà)。五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法，獲得過(guò)多種獎(jiǎng)勵(lì)：
1、20xx年獲“千禧龍杯亞洲少年兒童書(shū)法繪畫(huà)大賽”（第一屆）金獎(jiǎng)、（第二屆）銀獎(jiǎng)；
2、在幼兒園選送作品中，獲得全國(guó)少兒書(shū)法大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；并刊登在《媽媽畫(huà)刊》20xx年第一期；
3、20xx年6月獲得全國(guó)“素質(zhì)杯”少兒書(shū)法大賽三等獎(jiǎng)；
4、同年12月獲得全國(guó)少年兒童書(shū)法繪畫(huà)大賽金獎(jiǎng)。
另外，牟瓊在一年級(jí)上學(xué)期被評(píng)為“禮儀明星”、“三好學(xué)生”。
牟瓊，女，1996年1月21日出生，屬小豬。因胖得可愛(ài)而于1997年入選《環(huán)球童真集》一書(shū)。
1998年——20xx年就讀于濰坊市奎文區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園；20xx年9月進(jìn)入濰坊市日向友好學(xué)校；現(xiàn)任一年級(jí)五班中隊(duì)長(zhǎng)。
牟瓊生性活潑善良，待人寬容大度，喜愛(ài)書(shū)法、乒乓球、英語(yǔ)、溜冰、畫(huà)畫(huà)。五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法，獲得過(guò)多種獎(jiǎng)勵(lì)：
1、20xx年獲“千禧龍杯亞洲少年兒童書(shū)法繪畫(huà)大賽”（第一屆）金獎(jiǎng)、（第二屆）銀獎(jiǎng)；
2、在幼兒園選送作品中，獲得全國(guó)少兒書(shū)法大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；并刊登在《媽媽畫(huà)刊》20xx年第一期；
3、20xx年6月獲得全國(guó)“素質(zhì)杯”少兒書(shū)法大賽三等獎(jiǎng)；
4、同年12月獲得全國(guó)少年兒童書(shū)法繪畫(huà)大賽金獎(jiǎng)。
另外，牟瓊在一年級(jí)上學(xué)期被評(píng)為“禮儀明星”、“三好學(xué)生”。
寫(xiě)人小學(xué)作文15
星期六的晚上，哥哥到我家玩，爸爸媽媽說(shuō)"你們看家，爸媽有事要出去",說(shuō)完就走了。
我和哥哥都爭(zhēng)著要玩電腦，玩著玩著，突然哥哥覺(jué)得頭越來(lái)越痛，這時(shí)，媽媽剛好回來(lái)，我飛快的跑過(guò)去，嘴里還大聲說(shuō)著"媽媽?zhuān)绺缟×�，媽媽哥哥生病�?."怎么回事"?媽媽看到躺在床上的哥哥焦慮地問(wèn)，
"哥哥說(shuō)頭疼，惡心，想吐可又吐不出來(lái)，"我剛說(shuō)完，躺在床上的哥哥急速奔向廁所嘔吐起來(lái)，媽媽忙帶上我們飛速的來(lái)到醫(yī)院掛急診。
醫(yī)生先讓哥哥量了體溫，"正常".看著裹在爸爸厚厚大棉襖里還"瑟瑟"發(fā)抖的哥哥，醫(yī)生詳細(xì)的詢(xún)問(wèn)病情的經(jīng)過(guò)后，讓哥哥躺在窗上，仔仔細(xì)細(xì)的按摸著哥哥的肚皮問(wèn)"這兒痛嗎？""那兒疼嗎？"最后確診是消化不良引起的，讓他坐起來(lái)先喝點(diǎn)熱水看看。我一聽(tīng)忙跑到打針部端來(lái)一杯熱氣騰騰的熱水遞到哥哥手上，看到哥哥蒼白的臉我懂事的對(duì)哥哥說(shuō)"別害怕，沒(méi)事的".不知是我的話靈驗(yàn)，還是"毛病"看到醫(yī)生害怕逃跑了，過(guò)了一回兒，哥哥頭也不痛也不惡心了，等爸爸來(lái)到醫(yī)院，我們高高興興的一起回家。
真是一場(chǎng)好大的虛驚。
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