種子小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的種子小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
種子小學(xué)作文1
春天是個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)。在這個(gè)溫暖的春天里,我們班的每個(gè)小朋友都領(lǐng)到了一包神秘的種子,由我們親自來(lái)呵護(hù)種子的成長(zhǎng)。
好幾天過(guò)去了,我時(shí)不時(shí)總能聽(tīng)到有同學(xué)在興奮地議論:“我的種子發(fā)芽了!”、“我的種子長(zhǎng)出了兩片葉子”……看著小朋友們一個(gè)個(gè)歡天喜地樣子,我有些心急如焚。每天早晨起床,第一件事不是先洗臉?biāo)⒀,而是先推開(kāi)窗戶(hù),看看我的種子寶寶有沒(méi)有發(fā)芽。一天,兩天……都9天過(guò)去了,我的種子還是靜悄悄地誰(shuí)在泥土里。我有些失望,心想:我的種子怎么了?是不是腐爛了?一邊想著,一邊有些想要放棄了。
媽媽不聲不響,在第二天起床后接了我的班,推看窗戶(hù)查看種子。看到媽媽這樣,我有些不好意思。這一天早上,我在洗臉的時(shí)候,媽媽叫我快來(lái)快來(lái),我放下毛巾飛也似的跑過(guò)去一看:哇,真的發(fā)芽了耶!那天早晨我早餐也吃的特別香。
發(fā)芽只是生命的開(kāi)始,接下來(lái)的日子里,我還要繼續(xù)觀察它長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果……我要與我的種子一起茁壯成長(zhǎng)。
種子小學(xué)作文2
在這一天的夜里外面下著綿綿細(xì)雨,我很快睡著了,還夢(mèng)見(jiàn)了一件有趣的事兒。
在一個(gè)種子的世界,他們像人類(lèi)一樣每天在忙忙碌碌,可有一個(gè)種子卻整天坐在椅子上看一本關(guān)于《世界有多美》的書(shū),還時(shí)常會(huì)發(fā)呆想旅游的事情,別人總感覺(jué)他一定有問(wèn)題,但他一點(diǎn)都不在意別人說(shuō)的話。
有一天她感覺(jué)自己很孤獨(dú)就去跟媽媽說(shuō)他想環(huán)游世界。媽媽說(shuō):“很危險(xiǎn),不能去!”到夜里豆豆悄悄溜了出去了,踏上了環(huán)游的路程,他環(huán)游的第一個(gè)星球那里是花的世界,到處都是忙忙碌碌的花,豆豆問(wèn):“”那里有書(shū)店到書(shū)店?”他找了大半天找到了一本喜歡的書(shū)叫做《旅游的快樂(lè)》這本。
豆豆到了一個(gè)樹(shù)的國(guó)家,那里的大樹(shù)有的無(wú)事可做,有的在看書(shū),還有的在發(fā)呆,豆豆在這里問(wèn)了一些樹(shù),找了幾家書(shū)店都沒(méi)有想要的那本書(shū),豆豆開(kāi)始失望。
豆豆又來(lái)到了烏龜?shù)男乔,豆豆?jiàn)了那個(gè)烏龜爺爺說(shuō)“我想找一個(gè)屬于我的書(shū)”烏龜爺爺說(shuō)你把環(huán)游的事情寫(xiě)下來(lái);丶揖统闪艘槐緦儆谀愕臅(shū),在豆豆家發(fā)現(xiàn)他拿著一本屬于他的書(shū)這本書(shū)的名字叫《我得到了一個(gè)神奇的種子》神奇種子就是豆豆的環(huán)游之心。
我突然從睡夢(mèng)中醒來(lái),我的夢(mèng)結(jié)束了。
種子小學(xué)作文3
小的時(shí)候,深不知“感恩”是什么,直 到遇見(jiàn)了老師,她用她溫暖的手在我心中的最 深處埋下了顆感恩的充滿愛(ài)的種子,我才知道 “感恩”,應(yīng)該用心,用行動(dòng)去“感恩”……
我慢慢地長(zhǎng)大了,感恩的“種子”也在 偷偷綻放,長(zhǎng)出了第一片“葉兒”。你瞧!在 一年級(jí)的時(shí)候,老師第一次向我提問(wèn)的時(shí)候, 朱老師在黑板上寫(xiě)下“āáǎà”, 回過(guò)頭來(lái)向我們微微一笑,親切、溫柔的說(shuō): “老師考考你們,有哪位同學(xué)認(rèn)識(shí)這四個(gè)寶寶 呢?”朱老師看了看我:“xx,你會(huì)不會(huì)啊, 如果會(huì)就大聲講出來(lái)吧!”其他同學(xué)都使勁揮 著手讓朱老師看見(jiàn),可朱老師堅(jiān)持讓我講。我 小聲的嘀咕著“āáǎà”朱老師從 臺(tái)上走了下來(lái),摸了摸我的頭說(shuō):“大聲點(diǎn)可 以嗎?”“āáǎà”這回我聲音重 了些,老師向我笑著,鼓著掌。這片“葉兒” 我會(huì)永遠(yuǎn)保存在我心中。
隨著時(shí)間的流逝,這顆“種子”因?yàn)槔?師的灌溉長(zhǎng)出了繁、密的枝葉……在那一刻, 就在那一刻時(shí),“種子”開(kāi)出了一朵充滿愛(ài)的 “花朵”,五彩的花朵之中有最真摯的回憶… …這些最真摯的回憶是老師給的,朱老師的表 評(píng),朱老師作文上的評(píng)語(yǔ),朱老師撫摸我的頭 ,朱老師給我機(jī)會(huì)……朱老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫 助使我更加感激朱老師。
我相信,我會(huì)帶著心用行動(dòng)來(lái)向朱老師 “感恩”,感謝她的無(wú)私關(guān)愛(ài)和隨時(shí)的幫助。
我相信,這顆感恩的充滿愛(ài)的種了會(huì)永 遠(yuǎn)綻放在我心中,永不會(huì)枯萎,凋零,會(huì)更加 枝繁葉茂!
種子小學(xué)作文4
埋下夢(mèng)想的種子,夢(mèng)想成功之時(shí),種子變成大樹(shù)。
我的夢(mèng)想種子是成為一個(gè)游泳健將,這個(gè)種子早已深埋于我的心中。
剛踏入游泳池,十分迷茫。我還沒(méi)站穩(wěn)腳跟,老師便叫下水,真是初生牛犢不怕虎,我便下去了,“咕咚”喝了一大口水,我如驚弓之鳥(niǎo)跳了出來(lái),當(dāng)年當(dāng)月當(dāng)日當(dāng)時(shí)當(dāng)分當(dāng)秒,至今難忘。( )
我狼狽不堪地走到老師面前討教,誰(shuí)知老師“撲通”一聲下去了,我在心中罵道:呦,嘲諷人的方法可真厲害,我祝你喝水都塞牙。他一出來(lái),還“嫵媚”地做了個(gè)撩頭的動(dòng)作,老師問(wèn)我會(huì)了嗎?我只想說(shuō):憋氣我沒(méi)會(huì),撩頭我會(huì)了,但我還是違心地說(shuō)會(huì)了。
我只好自己摸索憋氣的方法。終于會(huì)了!老師過(guò)來(lái)了我也“噗通”一聲下去了,老師突然用手按住我的頭,我用盡十八般武藝還是無(wú)能為力,我本想以牙還牙,誰(shuí)知老師見(jiàn)招拆招,讓我偷雞不成蝕把米。
我吸取了教訓(xùn),不再伺機(jī)報(bào)復(fù),我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)游泳,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,三天過(guò)去了,三個(gè)月過(guò)去了,我還未停歇。我經(jīng)過(guò)四個(gè)月的艱苦訓(xùn)練,終于把游泳練得比較熟了。
三天后,我又再次來(lái)到了游泳館,找到了那位老師跟他比賽,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)贏了,我被他徹底激怒了。艱苦再艱苦,終于成為了一名游泳健將。
雖然沒(méi)有完成報(bào)仇夙愿,但是我的夢(mèng)想種子已經(jīng)發(fā)芽,并茁壯成長(zhǎng),有望成為參天大樹(shù)。
種子小學(xué)作文5
我是一顆西瓜的小種子,被農(nóng)夫快快樂(lè)樂(lè)的種下來(lái),我的農(nóng)夫會(huì)辛辛苦苦幫我澆水,等我長(zhǎng)大,我還有許多兄弟姐妹。農(nóng)夫看了笑哈哈,等我們長(zhǎng)的又大又甜,農(nóng)夫就把我們摘下來(lái)拿去賣(mài),我和兄弟姐妹擠在箱子里面,被載到市場(chǎng)賣(mài)給人們吃…我被一個(gè)媽媽買(mǎi)回家,她用刀子把我切成一半,我覺(jué)得好痛,然后又被他吃進(jìn)嘴巴里,咬來(lái)咬去,痛死啦!
有些種子跟我不同,他們是和西瓜不一樣的種子,有的可以吃、有的卻不能吃,可以吃的種子,我只知道三個(gè)就是我自己、蕃茄大哥、南瓜小弟;不能吃的有香瓜爺爺、苦瓜阿姨、青椒妹妹…等等;有些種子是種出來(lái)可以吃的像是小白菜叔叔、絲瓜姐姐、豆子伯伯、青江菜叔叔…等等。
我覺(jué)得種子和人不同,種子要有人幫種子澆水,種子才會(huì)一天一天的慢慢長(zhǎng)大;而人是吃飯才會(huì)一天一天長(zhǎng)高變壯。種子和人的個(gè)性也不同,一定要看好種子,每天按時(shí)澆水一兩次,種子才快快長(zhǎng)大。
西瓜是我最想成為的種子,因?yàn)槭粘珊螅r(nóng)夫可以把我們拿去菜市場(chǎng),或者是全國(guó)各地去賣(mài),雖然被人的嘴咬來(lái)咬去的滋味不好受,很痛苦難忘,但最后看到人們臉上開(kāi)心的笑容,我也就滿足了。
種子小學(xué)作文6
在漫漫草地上,一簇簇亮黃鮮活的野花盛開(kāi)著,而我則希望成為其中的一顆蒲公英種子,還貼附著母體,在五彩斑斕的春天,我憧憬著第一次的飛翔……
大自然永遠(yuǎn)是神秘的,它可以令人身心舒爽,也可以瞬間奪走世界,而植物,這個(gè)小生靈,是最能摸清大自然脾氣的。一個(gè)毛茸茸的腦袋,一根細(xì)細(xì)的柄。大自然也許是“公務(wù)繁忙”,只給他了一個(gè)簡(jiǎn)單的外形,但也是它的平凡,它的自由,讓我想變成它。
現(xiàn)在的小孩都是家里的寵兒,家長(zhǎng)惟恐兒女受到一點(diǎn)兒傷害,哪個(gè)不是護(hù)著、寵著的,就像一個(gè)個(gè)小王子、小公主,可是一個(gè)個(gè)班上得多了,一個(gè)個(gè)證領(lǐng)得也多了,課外實(shí)踐卻少了,自己的動(dòng)手能力也差了,就像是里的“我”一樣,渴望著四角天空外的自由世界,渴望著能夠自己去看瓜、自己去拾貝……
我多么想變成蒲公英種子在天空中翱翔,揚(yáng)著自己的“羽翼”,頂著風(fēng)兒前進(jìn)?粗r(nóng)民收割一片片稻田;聽(tīng)著大本鐘的報(bào)時(shí);聞著法國(guó)薰衣草的味道,在白云與鳥(niǎo)鳴中流連,在清泉與綠草間忘返,自己動(dòng)手做一切……
可我何時(shí)才能起飛?
種子小學(xué)作文7
Hi,大家好,我是一顆蘋(píng)果種子。一天,一個(gè)小男孩吃掉了這個(gè)蘋(píng)果,便把我種在了他家的花盆里。
剛剛來(lái)到土里,黑漆漆的,什么也看不見(jiàn)。什么生物都沒(méi)有——哦,生物倒是有,是幾只蚯蚓。
過(guò)了一個(gè)星期,我終于沖破了土壤,重見(jiàn)了光明。啊,還是外面的空氣新鮮!又過(guò)了幾天,我長(zhǎng)出了兩片子葉,很嫩,也很新鮮。而我的莖卻很柔軟,好像隨時(shí)都有的能斷裂——當(dāng)然,這是我不希望的結(jié)果。突然,一陣大雨打亂了我的心思。神啊,觀音菩薩啊,救救我吧——即使我需要雨水,但也不要這么多!但可惜的是,沒(méi)有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)我的求救聲,我只能任憑那雨水在我臉上“滑滑梯”。
冬天到了,我的葉子早就落光,成了“光桿司令”。本來(lái),這是在南方,冬天也沒(méi)有多冷。但不巧的是,那一年冬天南方遭受雪災(zāi)當(dāng)初把我種下去的那個(gè)小男孩的家鄉(xiāng)也沒(méi)能幸免。白白的雪為我穿上了一件棉襖——不過(guò),我可不喜歡這樣的棉襖,不但不暖和,反而還冷。
終于,春天來(lái)了。但是我并沒(méi)有長(zhǎng)出新芽。這讓我很焦慮。
種子小學(xué)作文8
我是一顆蒲公英的小種子,風(fēng)一大,我就會(huì)到處旅行,讓我來(lái)講講旅行的心得吧!
旅程的開(kāi)頭,先飛躍過(guò)山頭,我的上頭有藍(lán)天,下有綠地。偶爾藍(lán)天上會(huì)有成群小鳥(niǎo),快樂(lè)的飛翔著,綠地像是鋪著五彩繽紛的地毯,鑲著許多不同顏色的花朵,紅的、黃的、藍(lán)的、白的……又好像隨性的把七彩顏色潑灑在綠地上。
冬眠的動(dòng)物都醒來(lái)了,穿梭在萬(wàn)紫千紅的大地間,像是要辦一場(chǎng)世紀(jì)舞會(huì),它們邀請(qǐng)我加入,但我還想繼續(xù)旅行,想要造訪山之巔、海之涯,飛啊飛,來(lái)到了一座大 都市,差一點(diǎn)撞到像山一樣的大房子,幸好我手腳快,閃了過(guò)去,一屁股跌坐在馬路上,差點(diǎn)被車(chē)子碾過(guò),幸好我的春風(fēng)朋友把我從車(chē)陣中救了出來(lái),都市真是個(gè)危 險(xiǎn)的地方!這里不宜久留,還是繼續(xù)旅程吧!
哇!前方一片綠油油,雜草哥哥們擺頭彎腰的招呼我,還熱情的邀請(qǐng)我一定要住下來(lái),望著充滿陽(yáng)光氣息的開(kāi)朗伙伴,看看著這翠綠的環(huán)境,我決定落腳住下來(lái)。
這段旅程就是我的前傳,我要不厭其煩的告訴我的小孩,這世界的美妙,以及這生命的奇異恩典.。
種子小學(xué)作文9
我是一顆椰樹(shù)的種子。有一天,椰子樹(shù)成熟了,我掉進(jìn)了浩瀚的大海里。
我一上來(lái)就被狂風(fēng)掀起的滔天巨浪給推了出去,在這無(wú)邊無(wú)際的大海里飄呀,飄呀。一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái),我對(duì)它說(shuō):“嗨,你好!”小魚(yú)像受了驚似的鉆到海里不見(jiàn)了。我繼續(xù)往前飄,碰到了一群海蟹。它們用那大鉗子夾了夾我,可一直夾不開(kāi)。我得意洋洋地對(duì)它們說(shuō):“我可不怕你鋒利的鉗子!”海蟹垂頭喪氣地走了。我一邊飄一邊美美地想:“等我飄過(guò)這大海到達(dá)陸地時(shí),我要努力生長(zhǎng),結(jié)出飽滿的椰果。這時(shí),我就能把大地裝點(diǎn)得更加美麗!”正當(dāng)我沉浸在偉大的夢(mèng)想中時(shí),一條龐大的藍(lán)鯨閃電般地沖了過(guò)來(lái),把我撞了個(gè)頭暈眼花,眼冒金星。幸好我的殼是硬的,不然早被它撞成肉泥巴了!好景不長(zhǎng),一條鯊魚(yú)又向我沖了過(guò)來(lái),張開(kāi)它那令人望而生畏的血盆大口,把我吃了進(jìn)去?刹灰粫(huì)兒,它又吐了出來(lái)。我不知道是為什么,仔細(xì)一想,原來(lái)是我的“味道”不怎么樣呀!歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),我終于飄到了岸上。
來(lái)年的第一場(chǎng)春雨過(guò)后,我像春筍一樣從泥土里鉆了出來(lái)。我相信,我的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)!
種子小學(xué)作文10
每一粒種子都是一個(gè)生命。一粒種子在底下破殼而出,先長(zhǎng)出根,再鉆出大地,長(zhǎng)出莖和葉,接著開(kāi)花結(jié)果,然后繁殖后代,最后結(jié)束自己的生命。每一粒種子都是偉大的,它們之所以能活到現(xiàn)在,是因?yàn)樗鼈冇蓄B強(qiáng)的生命。
假如我是一粒種子,我就想做一粒多年生的萬(wàn)能水果種子。為什么呢?因?yàn)槲蚁虢Y(jié)出各種各樣的水果,甚至是前所未有的新品種。人們口渴或饑餓的時(shí)候,來(lái)到我身旁,摘下我結(jié)出的果實(shí),就會(huì)解除口渴與饑餓。
我想在小區(qū)或公園里生根發(fā)芽。人們?cè)谏⒉綍r(shí)感覺(jué)累了便坐下來(lái)休息,邊聊天邊吃我結(jié)出的水果。吃完剩下的果核,被人們埋進(jìn)土里,長(zhǎng)出更多的“萬(wàn)能果樹(shù)”,來(lái)造福人類(lèi)。
在生長(zhǎng)過(guò)程中,我想努力奮斗,爭(zhēng)取以最快的速度長(zhǎng)大,讓人們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)就能夠吃到最美味的水果。
我想瘋狂地生長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù),但是整棵樹(shù)必須要較矮,讓人人都?jí)虻弥鴴煸跇?shù)上的水果;讓人們不必為了夠不著水果而煩惱。因?yàn)槿绻L(zhǎng)得太高,人們看著樹(shù)上的水果,只能望梅止渴。我還想一年四季都結(jié)出人們所需要的水果,讓“萬(wàn)能果樹(shù)”走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),讓人們吃到源源不斷的水果,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),保持身體健康。
假如我是一粒種子,我會(huì)奮力生長(zhǎng),讓明天的世界變得更加美麗富饒!
種子小學(xué)作文11
我是一粒紅豆種子,被人遺棄在一片草地里。
一天早晨,我還在呼呼大睡,做著白日夢(mèng)。突然,一陣春雷把我喚醒。我打了個(gè)哈欠,睜開(kāi)了眼睛,看到的卻不是我想的那樣,這里旁邊全是泥土,一片漆黑,一點(diǎn)也不合我心意。“我要快快長(zhǎng)大,這樣才能看到外面的世界!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí),一條蚯蚓悠閑地爬過(guò)來(lái),說(shuō)道:“你這顆紅豆種子這么小,要上去太費(fèi)勁了,還是待在泥土里算了!薄安,我在這里只會(huì)浪費(fèi)我的生命,我一定會(huì)堅(jiān)持的。”
從此,我每天吸收著太陽(yáng)光的能量,漸漸的長(zhǎng)大,身子裂成了兩瓣,從里面伸出了一根綠芽,后來(lái)根也長(zhǎng)出來(lái)了。為了看到外面的世界,我把根深深扎進(jìn)泥土,吸取其中的水分。
每天早晨,我都會(huì)聆聽(tīng)地上的聲音,有孩子們的`歡笑聲,也有風(fēng)吹草低的聲音。我想:總有一天,我也會(huì)親眼看到的。
我努力向上伸著身子,但每一次向上伸時(shí),總會(huì)有一股強(qiáng)大的力量,阻止我前進(jìn)。原來(lái)有一塊石頭壓在我身上,這下困難大了。就算是這樣,我也會(huì)使勁向上伸,往石頭縫那兒鉆。
一天天過(guò)去了,直到有一天,我終于沖破了阻礙,見(jiàn)到了我夢(mèng)寐以求的光明世界!我睜開(kāi)眼,陽(yáng)光照耀著大地,新鮮的空氣撲面而來(lái),人人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。心里比抹了蜜還甜美!
種子小學(xué)作文12
我是小小‘袁隆平’啦啦啦。你們知道我為什么這么的高興嗎?哈哈,告訴你吧,我研究的雜交水稻--綠豆種子發(fā)芽生根結(jié)果了!這可是一件重大事件。走,讓我們?nèi)デ魄疲?/p>
哈哈,看:這就是綠豆,你看它細(xì)細(xì)的腰,彎彎的身子,多像一位翩翩起舞的舞蹈家呀。那綠色的葉子,宛如舞蹈家佩帶著的花環(huán),多么的美麗協(xié)調(diào)啊!
說(shuō)起這豆芽啊,它的人生道路可是經(jīng)歷了很多坎坷的哦!下面我們一起分享一下它的經(jīng)歷吧:
我剛播種時(shí),它只是一個(gè)小種子,像嬰兒一樣靜靜的躺在實(shí)驗(yàn)和的棉花里,為了使它能保持水分不流失,我每天都會(huì)定時(shí)給它澆水,希望它張得郁郁蔥蔥的,過(guò)了幾天,它終于有了點(diǎn)發(fā)芽的跡象,那個(gè)小須須好像鶴立雞群一般,我的內(nèi)心也是心花怒放---高興得不得了。
可是,好景不常:
有一天,我起晚了,匆匆忙忙的去上學(xué),忘記了給我的豆芽澆水,等到我下午上課時(shí)才猛然發(fā)覺(jué),我擔(dān)心極了,恨不得馬上到家,終于,放學(xué)了,我像一個(gè)離弦箭一般飛奔到家,一到家,心里的石頭總算落了地,原來(lái),爺爺發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)澆水,一到家,立刻給我的種子送上了救命之水真是有驚無(wú)險(xiǎn)!
種子小學(xué)作文13
春天來(lái)了,冰雪融化,小樹(shù)也抽出了嫩綠的枝條,沉睡了一個(gè)冬天的種子寶寶鉆出了地面,它好奇地打量著這個(gè)嶄新的世界……
一陣大風(fēng)吹來(lái),把這顆種子寶寶吹到了大樹(shù)下,大樹(shù)伯伯好心告訴她:“親愛(ài)的種子寶寶,你要小心呀!這附近有許多野獸。”話還沒(méi)說(shuō)完,一只兇猛的獅子就撲了過(guò)來(lái)。種子寶寶害怕極了!立刻躲到了大樹(shù)伯伯的身后。過(guò)了每多久,種子寶寶又要重新收拾好心情,繼續(xù)流浪。
又一陣風(fēng)吹來(lái),把種子寶寶吹到了河堤邊,一排排的松柏,像士兵一樣,守衛(wèi)著家園。樹(shù)上的一只小松鼠跳了下來(lái)。
它告訴種子寶寶:“你要小心一些!這條河的河水時(shí)而會(huì)涌上來(lái),把你淹沒(méi)的!
種子寶寶沮喪的走了,不知不覺(jué),種子寶寶來(lái)到了馬路上。馬路上車(chē)水馬龍,喇叭聲“嗒嗒”的響個(gè)不停。嚇得種子寶寶發(fā)抖。
這時(shí)一個(gè)小朋友用雙手捧起它,將它放進(jìn)一個(gè)花盆里。天天澆水施肥。
很快,種子寶寶已經(jīng)長(zhǎng)成一朵美麗的花了。它在金燦燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放,把世界裝點(diǎn)得更加美麗!
種子小學(xué)作文14
在新的學(xué)期里,我不要求自己拿級(jí)部第一,但必須努力,我不要求交很多朋友,但必須搞好同學(xué)關(guān)系.我不要求別人對(duì)我友好,但我必須對(duì)別人友好。在我心中有一顆希望的種子,它在慢慢長(zhǎng)大,它在時(shí)時(shí)刻刻地提醒我,要尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),我時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記著它對(duì)我的提醒。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我不怕辛苦,別人能做到的事,我相信通過(guò)我的努力也一樣可以做到。每個(gè)人都想成功,成功帶給我們的是喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,要知道,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。我明白——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人。成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),是要靠行動(dòng)來(lái)證明。沒(méi)有苦的,累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我渴望飛翔,渴望傾聽(tīng)微風(fēng),渴望觸摸藍(lán)天,渴望更近一點(diǎn)感的起來(lái)又有什么資格能夠更接近太陽(yáng)?
新學(xué)期人人心中都有新目標(biāo),我們要用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇,要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?
種子小學(xué)作文15
“呀!我的小種子發(fā)芽了!”我高喊道。
我給每個(gè)小花盆編了號(hào):紫色的小花盆是1號(hào),粉色的小花盆是2號(hào),白色的小花盆是3號(hào)。他們每天都在比賽,看誰(shuí)長(zhǎng)得最快、最高、最挺拔、最堅(jiān)實(shí)。
這周一,我生病了。2號(hào)小花盆的種子發(fā)芽了,我十分高興。在陽(yáng)臺(tái)上,我興奮地看著小芽?jī),都忘記了自己是病人。第二天?號(hào)小花盆的種子也發(fā)芽了。它們的葉子小小的,嫩嫩的,綠綠的,細(xì)細(xì)的,可愛(ài)極了。
“靜靜,快去上學(xué)!”媽媽催促我!皝(lái)了,來(lái)了!”我回答道。我背著書(shū)包,蹲在花盆旁,看著那嬌嫩的葉片,綠得那么新鮮,細(xì)細(xì)的莖,根根那么有勁,每根上都撐著兩張葉片。它們高高矮矮的,在進(jìn)行著一場(chǎng)“長(zhǎng)大”的比賽。
放學(xué)了,我連書(shū)包都來(lái)不及放下就去看我那心愛(ài)的小芽?jī)。我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)得簡(jiǎn)直是神速,拿來(lái)一把尺子一量,有兩厘米高了。
“唉!3號(hào)小花盆怎么還不發(fā)芽呀?算了,還是再等等吧!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
兩天后,3號(hào)小花盆的小種子也發(fā)芽了,它的芽也小小的,嫩嫩的,我真希望它能后來(lái)者居上,長(zhǎng)得最高、最挺拔。小芽?jī)海佑停?/p>
從今天開(kāi)始,我的小種子由小芽?jī)焊拿麨檠砻缌。我?huì)繼續(xù)做你們的好媽媽?zhuān)暮亲o(hù)你們,讓你們茁壯成長(zhǎng),等你們開(kāi)花結(jié)果。
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