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      2. 學(xué)校的生物園_小學(xué)作文

        時間:2021-10-13 16:05:44 小學(xué)生作文 我要投稿

        學(xué)校的生物園_小學(xué)作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校的生物園_小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學(xué)校的生物園_小學(xué)作文

          我們的學(xué)校很美,更美的'還要數(shù)我們的生物園了。

          一進(jìn)生物園的門,就會開見門的兩側(cè)有“守衛(wèi),”那就是“仙人掌。”仙人掌的身上還插著“寶刀,”那“寶刀”“無孔不入,”只要你摸一下,包你一下子手就出血。

          順著小路往前走,便會看見草兒在向你“招手”,表示歡迎我們的到來。還會看見玫瑰花、百合花、月季比比皆是,就說玫瑰花吧!玫瑰花是紅色的,花朵向四面展開,像孔雀那扇子般的彩屏那樣優(yōu)美,散發(fā)出香噴噴的味,讓你“回味無窮。”

          走著走著,便會看到一個用石頭圍住水池,水池下的魚兒非常多,有的在玩游戲,有的在說悄悄話,還有的在吐泡泡。水池上面還有一座假山,那山就是魚兒的“老大,”時刻保護(hù)著魚兒,不讓任何一個人去動他們。

          怎么樣,我們的生物園美吧!有機(jī)會來看看吧!

          我們的學(xué)校很美,更美的還要數(shù)我們的生物園了。

          一進(jìn)生物園的門,就會開見門的兩側(cè)有“守衛(wèi),”那就是“仙人掌!毕扇苏频纳砩线插著“寶刀,”那“寶刀”“無孔不入,”只要你摸一下,包你一下子手就出血。

          順著小路往前走,便會看見草兒在向你“招手”,表示歡迎我們的到來。還會看見玫瑰花、百合花、月季比比皆是,就說玫瑰花吧!玫瑰花是紅色的,花朵向四面展開,像孔雀那扇子般的彩屏那樣優(yōu)美,散發(fā)出香噴噴的味,讓你“回味無窮。”

          走著走著,便會看到一個用石頭圍住水池,水池下的魚兒非常多,有的在玩游戲,有的在說悄悄話,還有的在吐泡泡。水池上面還有一座假山,那山就是魚兒的“老大,”時刻保護(hù)著魚兒,不讓任何一個人去動他們。

          怎么樣,我們的生物園美吧!有機(jī)會來看看吧!

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