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      2. 鳥(niǎo)小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-10-13 14:46:55 小學(xué)生作文 我要投稿

        鳥(niǎo)小學(xué)作文集錦15篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的鳥(niǎo)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        鳥(niǎo)小學(xué)作文集錦15篇

        鳥(niǎo)小學(xué)作文1

          天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍!鳥(niǎo)和魚(yú)是多么自由。】粗炜诊w的鳥(niǎo),水中游的魚(yú),我不禁浮想聯(lián)翩— 假如我是一只鳥(niǎo)。

          假如我是一只鳥(niǎo),我可以自由自在的在天空翱翔,看著多彩的世界,享受著在天空中那獨(dú)一無(wú)二的感覺(jué),那是多爽!我還要到那“白云床”上去好好的睡上 一覺(jué)……假如我是一只鳥(niǎo),我要飛到太陽(yáng)公公身邊去,跟他聊聊天,說(shuō)說(shuō)那千奇百怪的世界。我還要去拜訪拜訪月亮婆婆,也陪她說(shuō)說(shuō)話,讓她跟我講那嫦蛾的故 事……

          假如我是一只鳥(niǎo),我要教導(dǎo)我的同伴,教它們?cè)鯓硬拍芨玫谋Wo(hù)自己,保護(hù)自己的家園;也要教它們學(xué)習(xí),想人類(lèi)一樣,有聰明的腦袋。讓人們不再那么小瞧鳥(niǎo)類(lèi),傷害鳥(niǎo)類(lèi)……

          假如我是一只鳥(niǎo),我就要做一只獨(dú)一無(wú)二的鳥(niǎo):我要開(kāi)公司,當(dāng)董事長(zhǎng),讓其他鳥(niǎo)也到我的公司來(lái)上班……!那該是多么美好呀……

          我想著、想著:看到了太陽(yáng)公公,月亮婆婆,還有屬于我自己的家、公司,以及那“白云床”……哇,多美!但……這只是……“白日夢(mèng)”——假如我是一只鳥(niǎo)!

        鳥(niǎo)小學(xué)作文2

          在考試之前的幾天,我們一家三口從婆婆家吃完飯,爸爸和媽媽出去散步,我在家復(fù)習(xí)功課,他們回來(lái)時(shí)我看見(jiàn)他們帶著一個(gè)鳥(niǎo)籠,我便好奇地問(wèn)了問(wèn):“你們?cè)趺促I(mǎi)了一個(gè)鳥(niǎo)籠回來(lái)?”爸爸說(shuō):“我們?cè)谏⒉綍r(shí)看見(jiàn)一只剛出生不久的畫(huà)眉鳥(niǎo)從樹(shù)上摔了下來(lái),它也不會(huì)飛,回不到它的窩里,所以就把它撿了會(huì)來(lái)。否則它只有餓死,”這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)的靈巧活潑,毛非常的柔軟,它看上去還很弱小,爸爸說(shuō)可能還不會(huì)自已吃食物,還要靠小畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽嘴對(duì)嘴的喂東西。晚上我和爸爸一起上網(wǎng)查了查如何養(yǎng)畫(huà)眉鳥(niǎo),網(wǎng)上說(shuō)蛋黃和水混合在一起可以喂畫(huà)眉鳥(niǎo),我們就打算第二天試一試。

          第二天早上我們?yōu)樾▲B(niǎo)準(zhǔn)備了食物,喂了它很久才喂好,我上學(xué)都遲到了。然后把它送到婆婆那邊,因?yàn)槲覀儼滋於疾辉诩,只有?qǐng)婆婆代為照顧。

          它天天有了婆婆的照顧、而我天天回家,它看著我就想吃東西,我也喂給它了它最喜歡的蛋黃,喂了它第一口我感受到了它那種多么渴望的心情,吃完后又想吃第二口,當(dāng)吃過(guò)第四、五口時(shí)好象吃飽了,就這樣持續(xù)了一個(gè)月。

          在有一天婆婆給它喂食時(shí),忘記關(guān)門(mén)。讓那只畫(huà)眉鳥(niǎo)跑了。

          小畫(huà)眉鳥(niǎo)你怎么能跑了呢,我連你的名字都沒(méi)取好你怎么能走了,我連你最后一面都沒(méi)見(jiàn)著。

          不過(guò)也好,讓你回到大自然,再見(jiàn)小鳥(niǎo)。

        鳥(niǎo)小學(xué)作文3

          我是一只小鳥(niǎo),說(shuō)起我們鳥(niǎo)類(lèi),相信大家并不陌生吧!我們鳥(niǎo)類(lèi)可以說(shuō)是一個(gè)大家族!全世界一共有9000多種呢!夠人多勢(shì)眾的吧!

          啄木鳥(niǎo),是常見(jiàn)的留鳥(niǎo),它們專(zhuān)門(mén)覓食天牛、吉丁蟲(chóng)、透翅娥、蠢蟲(chóng)等害蟲(chóng)!每天能吃掉1500條左右。叔伯伯這可樂(lè)了,對(duì)它們是“愛(ài)不釋手”,整天把它們攬?jiān)谧约旱臉?shù)干上。因此人們也成啄木鳥(niǎo)為“森林醫(yī)生”!

          “一身烏黑的光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑可愛(ài)的燕子”。在人間有著這樣的傳說(shuō):古時(shí)燕子和麻雀一起叼谷給農(nóng)民,可狡猾的麻雀不僅吃掉了它的那粒谷子,還騙走了燕子的谷子,還讓不清楚真相的玉皇大帝表?yè)P(yáng)它,批評(píng)燕子。但老百姓知道真假,因此人們從不傷害善良的燕子,非常愛(ài)護(hù)它!

          說(shuō)了這么多,還忘了介紹我自己。我呢,是一只象征著和平的鴿子。對(duì)于“飛鴿傳書(shū)”想必大家也是在熟悉不過(guò)的了,在公元前3000年前左右,埃及人就開(kāi)始用鴿子傳遞書(shū)信了。我國(guó)也是個(gè)養(yǎng)鴿子的古國(guó),有著悠久的歷史,隋唐時(shí)期,在我國(guó)南方廣州等,已開(kāi)始了用鴿子通信!但現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,我們的用途也越來(lái)越少了,有的當(dāng)寵物,有的給人們拿去當(dāng)“宵夜”......

          雖然我們鳥(niǎo)類(lèi)眾多,但由于人類(lèi)不斷破壞環(huán)境,導(dǎo)致我們?yōu)l臨了滅絕的命運(yùn)。我希望人類(lèi)可以好好的愛(ài)護(hù)我們,因?yàn)轼B(niǎo)也是人類(lèi)的朋友!

        鳥(niǎo)小學(xué)作文4

          “勸君莫打三春鳥(niǎo),子在巢中望母歸”。每年的四月一日是“國(guó)際愛(ài)鳥(niǎo)日”。在這里,我希望大家都能保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。

          在這個(gè)世界上,有多少為了一己之利而捕捉、殺害鳥(niǎo)類(lèi)的人。工業(yè)廢氣、廢水破壞了鳥(niǎo)類(lèi)的家園;砍伐樹(shù)木,一棵棵樹(shù)木倒下,就代表著一只只小鳥(niǎo)的家沒(méi)了。破壞了鳥(niǎo)類(lèi)的家園,這促使了許多鳥(niǎo)類(lèi)死亡,有很多鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。我們有權(quán)利擁有家庭,有權(quán)利擁有生命,鳥(niǎo)類(lèi)也有,它們也有權(quán)利擁有家庭,有權(quán)利擁有生命。我想問(wèn)那些掠殺小鳥(niǎo)的人:“你們有什么權(quán)利去毀掉小鳥(niǎo)的自由呢?”

          鳥(niǎo)類(lèi)在維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)自然界綠色植物方面作用很大,鳥(niǎo)類(lèi)可以為人們預(yù)報(bào)季節(jié)。杜鵑每年三四月飛來(lái),叫聲“布谷”,好像在催促人們抓緊春耕生產(chǎn)。如果我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有了鳥(niǎo)兒,藍(lán)天將是一片空虛,森林將寂靜無(wú)聲,生態(tài)將會(huì)失去平衡。一只灰喜鵲一年能吃掉一萬(wàn)五千條松毛蟲(chóng),能報(bào)護(hù)五六畝松林。一只杜鵑鳥(niǎo)平均每天可消滅三百多條松毛蟲(chóng),它算得上是消滅松毛蟲(chóng)的大臣。一直戴菊鶯一年可消滅四百萬(wàn)只害蟲(chóng)。一窩土燕在一個(gè)夏季可吃掉六萬(wàn)多只蝗蟲(chóng)……這些數(shù)字是多么不可思議!鳥(niǎo)兒雖然有一點(diǎn)錯(cuò)誤,但他們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了我們。我們不能去束縛鳥(niǎo)兒,要讓他們自由,為人類(lèi)造福,而不是去掠殺小鳥(niǎo)。

          讓我們行動(dòng)起來(lái),愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo),讓我們?nèi)祟?lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)和諧相處,共同營(yíng)造一個(gè)美麗的地球。

        鳥(niǎo)小學(xué)作文5

          今天,我們校園記者在老師的帶領(lǐng)下參觀了市森林動(dòng)物園的百鳥(niǎo)苑。

          走進(jìn)苑中,我們先看了梅花鹿。老師說(shuō):“梅花鹿身上長(zhǎng)著許多像梅花一樣的白色斑點(diǎn),所以叫梅花鹿。”我們?cè)趫@中快樂(lè)地奔跑著,這邊有幾只孔雀在草地上走來(lái)走去,好像在歡迎我們;那邊黑天鵝挺胸抬頭,好像很有氣勢(shì);白天鵝在水里游來(lái)游去,嘴巴上還有一點(diǎn)黃色。

          該去觀看鳥(niǎo)兒們的表演了!

          首先上場(chǎng)的鸚鵡,它表演的是升彩旗,只見(jiàn)它腳嘴配合,一點(diǎn)一點(diǎn)地把彩旗升了上去。然后上場(chǎng)的是“小帝帝”,它表演的是走鋼絲,只見(jiàn)它穩(wěn)穩(wěn)地站在上面,一步一步走到終點(diǎn),太不可思議了!最后表演的是鳥(niǎo)兒見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),只見(jiàn)有人從衣服兜里掏出1元錢(qián),鳥(niǎo)兒一見(jiàn),一下子飛到那里就把錢(qián)叼走了。我也掏出1元錢(qián),手一伸,鳥(niǎo)兒“嗖”的一下飛到我手上,輕輕一叼就把我那1元錢(qián)給叼走了。

          通過(guò)這次活動(dòng),我知道了鳥(niǎo)類(lèi)對(duì)環(huán)境變化非常敏感,由于人類(lèi)對(duì)山、河、海的破壞,使鳥(niǎo)兒?jiǎn)适Я撕芏嗑幼?chǎng)所。我們要保護(hù)鳥(niǎo)兒的生活環(huán)境,更要保護(hù)鳥(niǎo)兒。

        鳥(niǎo)小學(xué)作文6

          我們家的陽(yáng)臺(tái)上面喂了一只畫(huà)眉鳥(niǎo),它是爸爸送給我的禮物。它灰黑色的羽毛,明亮的眼睛,一張尖尖的小嘴巴,可愛(ài)極了。

          我問(wèn)爸爸:“為什么要給它起這個(gè)名字”。爸爸說(shuō):“因?yàn)楫?huà)眉鳥(niǎo)的眉毛很長(zhǎng),很白”。我仔細(xì)的看了看,哇!畫(huà)眉鳥(niǎo)果然像爸爸說(shuō)的那樣美麗。

          我經(jīng)常給它喂食,我過(guò)來(lái)的時(shí)候,它的眼睛一直盯著我看,想讓我給它吃的,有時(shí)候它蹦來(lái)蹦去的還逗我玩,畫(huà)眉鳥(niǎo)叫的可好聽(tīng)了。

          有一天,我去給畫(huà)眉鳥(niǎo)喂食吃,發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。爺爺說(shuō):“畫(huà)眉鳥(niǎo)它飛走了”。我看著空空的籠子感到傷心極了,爸爸安慰我,答應(yīng)我表現(xiàn)好了再送我一只更漂亮的小鳥(niǎo)。但是,我還是喜歡飛走了的那 只漂亮的畫(huà)眉鳥(niǎo),它已經(jīng)是我的好朋友了。

          還給小鳥(niǎo)洗澡,小鳥(niǎo)在水里用翅膀拍來(lái)拍去的自己洗澡。高興極了。

          我看了好奇的問(wèn)爺爺:“為什么這么難看的小鳥(niǎo),你還這么細(xì)心的照顧它?” 爺爺說(shuō)“你看它的眼睛邊上長(zhǎng)著白白的一圈毛,像畫(huà)上去的眉毛一樣,它叫畫(huà)眉鳥(niǎo),叫的聲音可好聽(tīng)了!

          我對(duì)爺爺說(shuō):“那我以后也要好好的照顧它。 爺爺對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭笑了笑。

        鳥(niǎo)小學(xué)作文7

          清晨,我站在窗口呼吸著新鮮空氣,還不時(shí)伸伸手,彎彎腰。突然,一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)落在窗口上。我覺(jué)得十分好奇。于是,我就想去親近它,和它一起玩耍。我悄悄地逼近它,想用手去碰碰它。這時(shí),我想這小鳥(niǎo)一定會(huì)立刻飛走。于是,我想把手縮回。咦,奇怪得很,這小鳥(niǎo)竟然沒(méi)有飛開(kāi)。于是,我便放心地用手輕輕地?fù)崦挠鹈。它還是沒(méi)有飛開(kāi)。在我撫摸它的羽毛的時(shí)候,開(kāi)始它渾身哆哆嗦嗦。還不時(shí)用小嘴啄啄我的手。后來(lái),它看到我對(duì)它沒(méi)有什么惡意,便向我的身邊湊了過(guò)來(lái)。啊,多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)!多么有趣的小鳥(niǎo)!

          我望著它,它也望著我,小鳥(niǎo)的眼睛里面充滿了渴望與乞求的眼神。它多么想得到我的幫助啊!我從小鳥(niǎo)的眼神里面看了出來(lái)。于是,我仔細(xì)地觀察起來(lái)。發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)受了傷。

          我快步?jīng)_進(jìn)屋子里面找來(lái)一些東西給它包扎,還拿了一些食物準(zhǔn)備喂給它吃。可是,等我拿著紗布、藥水和食物回到窗口的時(shí)候,小鳥(niǎo)卻不見(jiàn)了。窗口上,我再也看不到它的身影了!在窗臺(tái)上,只留下了一滴血跡,一滴殷紅的血跡……

          這時(shí),我往四周尋找,沒(méi)有看到小鳥(niǎo)的蹤影。我想小鳥(niǎo)一定是飛回到自己的窩里去尋求伙伴的幫助,或許是想自己一個(gè)人來(lái)戰(zhàn)勝那傷痛。它是多么堅(jiān)強(qiáng)的一只小鳥(niǎo)呀!

          這一天,我連玩都沒(méi)有什么心情,整天都在想念這只堅(jiān)強(qiáng)的小鳥(niǎo)。

        鳥(niǎo)小學(xué)作文8

          嘰嘰嘰,喳喳喳,你知道這是誰(shuí)的叫聲嗎?這就是我家的寵物,一只可愛(ài)的小八哥--喳喳。你們知道它為什么叫喳喳嗎?那是因?yàn)樗靽\嘰喳喳地叫著,所以我就叫它喳喳。

          它是一只非常調(diào)皮的小鳥(niǎo),全身長(zhǎng)著黑黑的羽毛,有一雙黃黃的、小小的眼睛。我最近專(zhuān)門(mén)仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒,它的頭上有一點(diǎn)點(diǎn)白,媽媽說(shuō):“是它頭上要長(zhǎng)冠了!迸,原來(lái)是這樣。怪不得我經(jīng)常撿到它掉下來(lái)的羽毛呢!它洗澡非常有趣,只要給它拿一盆水來(lái)放在地上,它就會(huì)跳上盆沿,轉(zhuǎn)幾圈,再把腳伸到水里試一試燙不燙,冷不冷,然后就會(huì)“撲咚”一聲跳到水里,用翅膀“啪啪啪”地拍打著水花。別看它小,可餓不著它,只要它一餓,就會(huì)來(lái)啄我們的腳,提醒我們給它喂食。而且,想讓它自己進(jìn)籠子里可不是一件容易的事。只要一看見(jiàn)蟲(chóng)子,它就會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)把蟲(chóng)子吃個(gè)精光!不過(guò),只要一吃完蟲(chóng)子,它就會(huì)迅速地溜走,真是個(gè)沒(méi)良心的小家伙。不過(guò),我也有自己的辦法,只要在它餓的時(shí)候,把蟲(chóng)子放到食物里,在把食物放到籠子里,這時(shí)候,這個(gè)“貪吃鬼”就得乖乖地鉆到籠子里束手就擒。這個(gè)小家伙在我們小區(qū)里還有點(diǎn)名氣,好幾戶人家都知道我的這只小鳥(niǎo)。上次,我的朋友湯心宇拿了一只蚯蚓來(lái),這個(gè)小家伙竟然一口就吃完了,真是個(gè)“小壞蛋”!

          怎么樣,我家的小鳥(niǎo)的故事很搞笑吧?

        鳥(niǎo)小學(xué)作文9

          自從我去了尚湖濕地公園后,我總是念念不忘,那長(zhǎng)在湖中的一排排池杉、水松,那一只只忽飛忽落的鷺兒時(shí)常在我眼前閃現(xiàn),哦,這才是鳥(niǎo)兒們真正的天堂,我總會(huì)沉浸其中自我陶醉。

          曾經(jīng),我在田野仰望空中一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo),當(dāng)時(shí),我也好想自己擁有一對(duì)翅膀,想飛到哪兒就飛到哪兒。但是如今,我已不再渴望這一切,因?yàn)樵谒{(lán)天下,總有一雙兇狠的眼睛注視著你,一不小心,便會(huì)落網(wǎng)。

          說(shuō)真的,我不明白,人類(lèi)什么時(shí)候變得這么殘忍,又為何要傷害這些可愛(ài)的小精靈呢?我不明白,它們到底哪兒得罪了人類(lèi)。

          麻雀雖小,但是它也有生命,和人一樣有血有肉有感情。曾經(jīng)我在書(shū)上看到這樣一則故事。有一則小麻雀在鳥(niǎo)巢里,鳥(niǎo)媽媽出去捕食了,也許是出于好奇,小麻雀探出了腦袋,外面的世界都精彩呀,小麻雀不斷地往外伸脖子,竟忘記了危險(xiǎn)。摔了下去驚動(dòng)了附近的一條蛇。小麻雀驚惶失措地叫著,蛇一步步地向它潛來(lái),一個(gè)脆弱的生命也看就要被吞噬。就在這千鈞一發(fā)之際,鳥(niǎo)媽媽及時(shí)趕到,它像石頭一樣砸下來(lái),與蛇展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。最終鳥(niǎo)媽媽勢(shì)單力薄顯出了自己的生命。這是什么?這不就是天底下最偉大的母愛(ài)嗎?

          有人喜歡鳥(niǎo),把它占為己有,當(dāng)作玩物,鳥(niǎo)兒整天被關(guān)在籠子里。剝奪了飛翔的權(quán)利。失去了藍(lán)天、樹(shù)林的鳥(niǎo)兒,還有什么快樂(lè)可言。

          樹(shù)林是鳥(niǎo)兒的家園,我愿為鳥(niǎo)兒化作一片樹(shù)林,那么我就會(huì)懷抱鳥(niǎo)兒,和它們同歡共舞。

        鳥(niǎo)小學(xué)作文10

          學(xué)無(wú)止盡,學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒(méi)有邊界的,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的。然而,學(xué)習(xí)最重要的就是博覽群書(shū),博覽群書(shū)可以讓你知識(shí)淵博;博覽群書(shū)可以讓你知天文、識(shí)地理、懂人心;博覽群書(shū)可以讓你寫(xiě)作文時(shí)得心應(yīng)手,筆下生花。我寫(xiě)作文時(shí)總是害怕寫(xiě)的不好,所以遲遲不肯下筆,就怕“別人筆下生花,我的筆下長(zhǎng)刺”,于是便去看書(shū),書(shū)名叫《根鳥(niǎo)》,今天我就把他推薦給大家。

          《根鳥(niǎo)》這本書(shū)講了一個(gè)叫根鳥(niǎo)的人為了救一個(gè)不小心掉入大峽谷的`叫紫煙的女孩,而踏上了西行的路程。一路上經(jīng)過(guò)了許多地方——“青塔”、“鬼谷”、“米溪”、“鶯店”。在經(jīng)過(guò)每一個(gè)地方時(shí),都有一段非同尋常的經(jīng)歷。過(guò)青塔時(shí),他結(jié)識(shí)了一位朋友,名叫板金,板金他們那個(gè)家族十八歲以后便不會(huì)做夢(mèng)了,于是,他便西行,去尋找夢(mèng)。在青塔,根鳥(niǎo)的錢(qián)袋空空如也,于是,他便開(kāi)始背松木賺錢(qián),有了錢(qián),他便想買(mǎi)一匹馬,這樣他就可以更快的到達(dá)大峽谷。有了馬,走了一段了以后,他就被騙到鬼谷去采礦,終于有一天,他們放松了警惕,松開(kāi)了腳鏈,于是根鳥(niǎo)一下子就跑了。到了米溪,他背大米賺錢(qián),還幫助了一艘差點(diǎn)淹沒(méi)的船。在鶯店,他幫助一個(gè)女子脫離苦海后,終于,找到了那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷。

          這本書(shū)講了人與人之間的互幫互助,大家都應(yīng)該看一看這本書(shū)哦!

        鳥(niǎo)小學(xué)作文11

          黃鸝體形小巧,通體羽毛金黃絢麗,只有尾部和翅膀有部分黑色,好象鑲嵌了一條黑邊。頭部自喙的基部開(kāi)始,經(jīng)過(guò)眼睛直達(dá)后忱部有一道寬闊的黑色環(huán)。眼血紅色,喙粉紅色,腳爪鉛藍(lán)色?瓷先N爛奇麗,引人注目,唐明皇曾親口御賜它為“金衣公主”。

          黃鸝不但貌美,而且歌喉動(dòng)人。它的鳴聲如行云流水,清脆悠揚(yáng),猶如黑管吹奏,極為動(dòng)聽(tīng)。黃鸝鳴叫音調(diào)美妙多變,既有慢拍單聲,也有中速或連珠般的連聲,還能發(fā)出尖厲的老貓叫喚聲。要訓(xùn)練黃鸝鳴唱?jiǎng)勇?tīng)的歌,得選擇雛鳥(niǎo)來(lái)進(jìn)行,最好是剛學(xué)飛而離巢的幼鳥(niǎo)。

          黃鸝飛行的速度很快,金黃的鳥(niǎo)體在綠叢中波浪式地穿梭,猶如金光一閃,轉(zhuǎn)瞬即逝。它是夏候鳥(niǎo),秋天飛往南洋和印度等地過(guò)冬,初夏又回到武夷山來(lái)繁殖。此時(shí)雌雄雙雙戲逐,繞樹(shù)飛舞,互相唱和。黃鸝的巢十分精致,由麻絲、碎紙、棉絮、草莖等編成深杯狀,懸掛在高大樹(shù)梢的水平樹(shù)枝上,好象搖籃一樣,卻十分牢固。

          黃鸝嗜食昆蟲(chóng),尤其在雛鳥(niǎo)孵出后,更是四處尋找害蟲(chóng),用以哺喂雛鳥(niǎo),是有名的農(nóng)林益鳥(niǎo)。

        鳥(niǎo)小學(xué)作文12

          與火烈鳥(niǎo)謀面,似乎是一種約定。在這夏日的上午,這一場(chǎng)相遇來(lái)得突如其來(lái)。

          轉(zhuǎn)過(guò)彎彎的山道,眼前是一片明亮的湖水。湖面上出現(xiàn)了一團(tuán)火,又似天邊的一片紅霞。我往那走去,原來(lái)是熱情的火烈鳥(niǎo)。披著粉紅的外衣,不時(shí)撲棱著翅膀,活動(dòng)一下身子,似乎要抖盡夏日的熱意。

          細(xì)細(xì)端詳,這群火烈鳥(niǎo)從頭至尾,一溜粉色。粉多一分,則顯得太深,粉少一分,則顯得太白,這樣的色彩搭配真是恰到好處。此刻那從白至粉再到黑的嘴巴正伸到身子里,清理自己凌亂的羽毛。

          我很有興致地望著它們,就像望著我親切的朋友一般。它們和天鵝一般大小,雖然它沒(méi)有天鵝優(yōu)雅,卻比天鵝多了分熱情。近看你才會(huì)發(fā)現(xiàn),全身的粉色中夾雜著白色,翅膀的中間處有一個(gè)特別鮮明的紅點(diǎn),似乎凝聚了全身的紅色,令人喜愛(ài)。當(dāng)它們展翅飛翔時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們竟還穿了一件黑色的內(nèi)衣。

          我觀望了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)火烈鳥(niǎo)的性格并不像它的名字那么熱烈,它們喜歡靜靜地待在一塊兒。有幾對(duì)火烈鳥(niǎo)用長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子圍成一顆顆愛(ài)心,似乎愛(ài)上了對(duì)方。有幾只把一只腳往上提,好像在玩金雞獨(dú)立。我真擔(dān)心它那一只像竹竿一樣的腳能撐得住它的巨大的身體嗎?還有的站立在空地上微微抬頭,腳長(zhǎng)身短,像一位跳芭蕾的舞者。

          我猜,那纖細(xì)修長(zhǎng)的腿或許才是它們的閃耀之處吧!

        鳥(niǎo)小學(xué)作文13

          唉,整天呆在作業(yè)堆里的我都快無(wú)聊死了,好不容易熬到了星期天,我決定到各處溜達(dá)溜達(dá),以放松一下心情。走著走著,不知不覺(jué)就到了葡萄園里。我抬頭一望,一串串又大又圓的葡萄映入我的眼簾,我的口水頓時(shí)“飛流直下三千尺”!要知道,本蝸牛是最?lèi)?ài)吃那紫里帶紅的葡萄的,不過(guò)可惜呀,葡萄還要十幾天才能夠成熟。

          “不管了!”我控制不住自己的饞蟲(chóng),立馬爬上了葡萄架。雖然我的爬爬功在蝸牛家族里還是有點(diǎn)聲望的,但是我爬了好半天,還只爬到了葡萄架的一半。本來(lái)我想過(guò)幾天在來(lái)的,但因舍不得讓那甜滋滋的葡萄落入人類(lèi)的“虎口”里,所以仍不顧疲勞地向上爬。

          正當(dāng)我汗流浹背之時(shí),突然飛來(lái)了兩只黃鸝鳥(niǎo),一大一小,好向是一對(duì)母女。它們?cè)诳罩斜P(pán)旋了一會(huì)兒,就落到了葡萄架上,看它們的樣子,好像是來(lái)吃葡萄的。不好,小黃鸝抱著一串葡萄津津有味地吃了起來(lái),那葡萄汁偏偏就滴到了我身上,害得我一時(shí)間變成了“落湯雞”。我于是提高了嗓門(mén)對(duì)著小黃鸝大喊:“喂,你少吃點(diǎn)”

        鳥(niǎo)小學(xué)作文14

          一天,我在姥姥家樓下發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀,它的羽毛還未豐滿,不能遠(yuǎn)飛。

          我小心翼翼地捧著它,它嚇得縮成了一團(tuán),看我沒(méi)有傷害它,就探出了小腦袋,小嘴巴一張一張的,好橡在笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!

          小麻雀的樣子很可愛(ài)。尖尖的嘴巴,嘴角上有一點(diǎn)點(diǎn)黃色的小東西,像鑲上了一塊漂亮的寶石,頭部和背部的羽毛是淺褐色的,像穿上了一件美麗的燕尾衫,腹部的羽毛是乳白色的,軟綿綿的,像一個(gè)小線球,好暖和呀!圓圓的頭上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。

          咦?小麻雀的眼睛怎么水汪汪的?像哭過(guò)了一樣,它一定是想媽媽了?我準(zhǔn)備把小麻雀放回大自然。

          我小心地將它放到窗臺(tái)上,想讓媽媽銜走它,我在旁邊悄悄地偷看,看見(jiàn)小麻雀的爸爸和媽媽在窗外嘰嘰喳喳地叫,圍著窗臺(tái)飛來(lái)飛去,很焦急的樣子。小麻雀慢慢往前挪動(dòng),恨不得馬上扎上翅膀,和媽媽一起遠(yuǎn)飛呀!突然,一不留神,小麻雀“撲通”一聲摔到地上,鮮血染紅了它的羽毛。爸爸、媽媽看著可憐巴巴的小麻雀在死亡線上掙扎,自己卻什么忙也幫不上,急得在高空使勁地尖叫,好像在呼喚醫(yī)生,快來(lái)救它的孩子。小麻雀張了張嘴巴,好像在說(shuō):“爸爸,媽媽再見(jiàn)了!”然后,閉上眼睛永久地睡著了。

          我看到這幅情景嚇呆了,心里既內(nèi)疚、又難過(guò)。如果當(dāng)初我把小麻雀養(yǎng)大,羽毛長(zhǎng)豐滿些,再把它放回大自然找媽媽也來(lái)得及,也不會(huì)有這樣的慘局。

          可憐的小麻雀,真對(duì)不起!

        鳥(niǎo)小學(xué)作文15

          “用高傲的心靈來(lái)承受不幸,用希望來(lái)安慰悲戚!”——天堂鳥(niǎo)如是說(shuō)。

          我是一只天堂鳥(niǎo)。雖有如詩(shī)一般的名字,但卻不曾有如詩(shī)一般的外表。我出生在充滿荊棘的家族里,生長(zhǎng)在深淵萬(wàn)丈的懸崖邊。我承受著諸多痛苦,我承載著諸多希望。母親對(duì)我說(shuō):“你的人生里不允許有淚水,不允許有抱怨,因?yàn),你是一只天堂鳥(niǎo),你應(yīng)當(dāng)用高傲的心靈來(lái)承受不幸,用希望來(lái)安慰悲戚!”

          我的心里從此播下堅(jiān)韌的種子,烙上了堅(jiān)定的信念。我的使命是飛翔!自我破殼的那一刻起,母親便將我丟到了密密麻麻的荊棘當(dāng)中。冰冷的針刺無(wú)情地穿破我的心,在陽(yáng)光下我看著一滴滴鮮血從我的身上淌落,我緊緊地咬著牙,一次又一次地嘗試著站起,飛翔。一道道血痕累累地?cái)[在我眼前,我不哭!我不哭!!因?yàn)樘焯螟B(niǎo)沒(méi)有淚水,天堂鳥(niǎo)的人生不允許有淚水!高傲的天堂鳥(niǎo)!飛翔的天堂鳥(niǎo)!希望的天堂鳥(niǎo)!

          當(dāng)我輕輕扇動(dòng)著早已傷痕累累的翅膀在天空下自由地飛翔時(shí),我感到了一種久違的生息,我努力的呼吸著,想把那可怕的窒息從我心里趕走,我享受著輕風(fēng)給予我的溫存,我歡歌,天堂鳥(niǎo)沒(méi)有淚水!

          “盡管天堂鳥(niǎo)不曾有美麗的身姿,舒適的家園,無(wú)微不至的親人,但天堂鳥(niǎo)卻有一顆高傲的心靈,堅(jiān)韌的意志,永不忘卻的希望。其實(shí),現(xiàn)實(shí)中,我期待自己成為下一個(gè)破殼而出的天堂鳥(niǎo)!

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