幽默的英語老師作文800字（精選25篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的幽默的英語老師作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幽默的英語老師作文800字 篇1
“看這個音標，是不是像一位長發(fā)美女呢？”“長發(fā)美女洗完頭后頭發(fā)是濕的，所以它念……”�。∨�，“濕！”“長發(fā)美女？”“音標？”這是干嘛？原來是2121班正在上英語課呢。英語老師是一位可愛幽默的“神老師”。
她姓毛，名琪，是去年才從大學畢業(yè)來我們學校任教的。年輕有為頂呱呱，青春活力放光華！幽默可愛小青年，教育有方人人夸！身高1。65米，身材圓嘟嘟的，總是戴著一副黑框眼鏡，透過鏡片有一雙大而神的眼睛，這些都抵不過她甜甜的笑容。毛老師是短發(fā)，發(fā)量不少，留著被大眾調侃的“狗啃劉�！�，越發(fā)襯托出可愛的模樣。再搭上她彎成月牙般的笑顏，更是“錦上添花”了。
毛老師不僅長相可愛，上課方式獨具一格，幽默風趣。有時上課有人打瞌睡，她就暫停講課，或是做“拍拍操”或者玩“坐相反”小游戲，一下子活躍了氣氛，“干擾”睡覺者。同學們在笑聲中、趣味中、溫馨中學習知識，掌握方法，睡意全無，高效狀態(tài)，信心百倍學英語，精神抖擻進課堂。幽默風趣代替了枯燥乏味；活潑可愛取代了死板苛刻。
剛升入初一，英語音標可算是一道“巨坎”，毛老師能帶領我們學習音標，“繞”過“巨坎”，輕松過關。面對長相奇怪的國際音標，有好多人“愁眉不展”“老虎吃天”“望洋興嘆”，而毛老師教育有方。比如//像什么？她說著給音標畫上“腦袋”和“眼睛”，像不像一只鵝？所以讀”鵝“，此時有幾個學生笑得前仰后合，“人仰馬翻”了，接著毛老師又寫出它的“雙胞胎兄弟”，有個調皮鬼一本正經地說：“倒鵝”。逗得大家哈哈大笑，毛老師也笑了。課堂氣氛被“胡說八道”的“搗蛋鬼”攪“活”了……本來開學一周的音標任務，毛老師只用了兩節(jié)課，就讓我們學會了48個國際音標，并且常常提問，“末位淘汰”。老師教得幽默風趣，學生學得興致勃勃，上英語課我老覺得時間過得太快呢。
與其說毛老師是我們的英語老師，倒不如說更像我們的“知心姐姐”，課上教會我們知識，課下開導我們“心結”。一起用網絡熱搜“玩鬧”，一起唱流行歌曲……
正值秋高氣爽的教師節(jié)，我拿起心愛的筆，想起幽默可愛、甜美可親的毛老師，眼前浮現出一幅幅美好的畫面……
幽默的英語老師作文800字 篇2
一提起英語老師，我們班的同學肯定會說：“幽默的老師來了！”或者說：“幽默大王的課到來了！”哈，真是說曹操、曹操到，瞧，她來了。
她長著一張瓜子臉，戴著一副眼鏡，眼鏡的邊框是黑色的。她的牙齒非常整齊、潔白，整齊得看不到一絲縫隙，潔白得像用白顏料刷過的。她經常穿著長長的裙子，頭上扎著馬尾辮，臉上總是洋溢著溫暖的笑容。
英語老師姓李，本來應該叫她為“李老師”或“英語老師”，但我們大家習慣叫她“MissLi”。
我們上課，如果有同學竊竊私語，老師便會握緊拳頭，豎起食指，放在嘴邊，做一“噓”的手勢，那個同學看見了，便懂了老師的用意，立刻停止竊竊私語，跟著其他同學一起朗讀或背誦課文。
如果有哪個同學讀錯單詞，老師便會說道：“您的語音系統(tǒng)已壞，如果下課前還無法自己修復，請下課過來找我免費維修�！蔽覀兇蠹冶銜醺勾笮�。從我們的笑聲中，那個同學知道了錯誤，以后再也不會讀錯單詞。
有一次，我上課時沒有坐端正，正好被老師用敏銳的眼光“捕捉”到了。老師笑嘻嘻地對我說：“以后就請武同學為我們大家做坐姿的模板�！蔽蚁耄耗０寰褪且�(guī)范。于是，我挺起了背，昂著頭，兩手平平的放在桌子上，坐得端端正正的，目不轉睛地盯著老師和黑板。雖然老師沒有批評我，但從老師幽默的語言中我已經完全感受到了老師的教育。
最讓同學們害怕的是英語老師的“大禮包”。這個“大禮包”可不是什么好吃、好喝、好玩的禮物之類的東西，而是英語作業(yè)翻倍寫。只要誰不認真，英語老師將會毫不客氣地送給那個同學。
最讓同學們興奮的，也是英語老師的“大禮包”。這個“大禮包”和剛才的那個“大禮包”截然不同。這個“大禮包”是“英語免中文卡”或者“英語作業(yè)免寫卡”。只要哪個同學學習非常認真，老師便會一切不惜一切代價地送給那個同學。
這就是我們的幽默大王——李老師。
幽默的英語老師作文800字 篇3
老師是教我們知識的人。他們有的率真，有的幽默，有的和藹，有的親切，有的不茍言笑……而我們的英語老師李老師則是一個看著很嚴肅其實很幽默的人。
李老師不是很瘦，身材勻稱。她的臉很圓，也很白�？偸谴髦坨R，一生氣的時候眼睛就會瞪得很大，眉毛粗粗的，梳齊耳短發(fā)。特別喜歡抹鮮亮的口紅，生氣的時候，好像一張口就想把人吃了的樣子。
她喜歡穿高跟鞋，鞋跟又細又長，走路發(fā)出“噔噔”的聲音，響在安靜的教室里的時候讓人感到“震耳欲聾”。她的腿很細，穿著高跟鞋的樣子很好看，好像兩個叉子在地上交叉移動。
她讀英文的時候特別流暢，很悅耳，很洪亮，比小喇叭的聲音還大。所以她講課的時候我們都挺喜歡聽的，但也有人例外。
一次徐惠澤上課不聽課，李老師一陣風一樣走到他面前，盯著徐惠澤大聲說：“徐惠澤你聽課了嗎？”徐惠澤目瞪口呆，結結巴巴的說：“”沒，沒聽……”李老師聽了氣的用手指著他的臉，喋喋不休說起來“上課不聽課你還想上天吶！你這樣做能對得起誰呀？能對得起……”面對李老師連珠炮似的話語，徐惠澤徹底蒙了�！白屇悴宦犝n！”李老師越說越氣不打一處來，用手邊拍他的后背，邊說：“如果你再不聽課，我就把你當成非洲鼓拍！”之后她用力又拍了幾下徐惠澤的后背。
因為徐惠澤不想讓李老師把自己當非洲鼓拍，所以以后很少上課不聽課了。
李老師也有率真的一面。記得一年級入學的時候，李老師講課時讓同學們猜她的年齡。此時宋卓倫舉起右手大聲說：“老師，你好是50多歲的人�！崩罾蠋熥龀鲆桓辈铧c兒暈了過去的樣子。這時盧老師回班來了，李老師馬上向盧老師告狀，那樣子要多天真有多天真！
這就是我的英語老師，有一點兒率真，有一點兒嚴肅，又有一點幽默的老師。
幽默的英語老師作文800字 篇4
老師是我們成長路上的精神支柱。在我們垂頭喪氣的時候，是老師讓我們重新找回快樂的自我;在我們高興的時候，是老師陪我們一起歡笑;在學習、運動、想象等方面教我們一些連父母也不能傳給我們的經驗、方法;老師就是我們在學校里的父母。古人曰：“人非生而知之者，孰能無惑?”作為老師，老師總是懂得許多的知識，懂大大小小的道理，總是會幫我們改正錯誤的思想，更新學習的方法。
記得六年級上學期的時候，我們的一些同學英語聽寫總是不過關。英語老師就把那些不過關的同學留了下來，包括我也在內。我們又要第二次英語聽寫，如果這次還不過關，老師就要我們把那些不會寫的單詞多抄幾遍。終于，聽寫完成了，老師開始批改我們的單詞，馬上就要到我了，我的心里總是忐忑不安。老師把我叫去，我用疑惑地眼神瞅了瞅她。英語老師鄭重其事地指了指我的聽寫本，說：“你看看你的聽寫本，都說了幾遍了，句子首字母要大寫，句子的未尾要帶標點符號�！蔽覒M愧地低下頭，老師又開始批改下一個同學的聽寫。心想：如果再不努力，英語成績就會排名倒數，如老師所說。每一次英語考試，都會令我感到恐懼。但如果按照老師的要求去做題，英語最少能上80分。
如今，我的英語聽寫已經能上100分了，這都是老師教導有方啊。每一次考試后的失落，老師都會語重心長地安慰我們。我時時刻刻記得老師的教誨：不管考試是什么樣子，都要坦然面對。只要靠自己爭取、努力，總會獲得成功。以后，英語要去多讀、多記、多背，它不是和數學一樣，記住了公式就可以的，而是要靈活運用。
老師，您就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵;您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您還像辨別方向的指南針，指引我們朝著正確的方向前進。無論是哪位老師，你們都值得我們去敬佩、感激。
幽默的英語老師作文800字 篇5
自己的英語成績并不是特別拔尖的那種，但是提起自己的英語老師，確實真的是感慨頗多！
然后自己印象中最深刻的兩位英語老師，也就是初中的一位和高中的一位，初中的那位英語老師，沒有交給自己太多的英語知識，當然，這也是源于自己的年少無知！現在回想起來，初中的那位英語老師，可能真的就像大家說的那樣，肚子有知識，但是不知道該怎么樣教給自己的學生！
所以就是每個學期開始的時候，他會買一本英語，詳細解讀，每一次上課的時候，就還照著那本書上一字不落的給我們念一遍，那個時候自己就是比較年少吧！然后就聯合班里的一些學生，說想要換掉這位英語老師！
后來就是鬧騰了一通之后，最后也沒有換掉這位英語老師！只是后來自己也轉學了，現在回想起來，之所以感覺就是對這位英語老師有愧疚，就是覺得自己當初不應該和同學們一起去告發(fā)他之類的，因為初中的英語并不是特別的難，哪怕是照著那本英語解讀上的學習，自己如果能夠認真聽老師講的話，那么英語成績也應該是不錯的！
還有就是占著自己其他成績不錯，這位英語老師就是對自己也挺好的！只不過是后來自己辜負了他的一片心意！
再后來就是自己高中時候的英語老師，教學能力特別的強，然后各方面也特別的好，只是自己的英語成績并不是特別的好，平時對自己的關注也并不是特別的多！
但是讓自己感到溫暖的是，在自己即將畢業(yè)的時候，在自己的留言冊上，英語老師給自己寫的留言，就說自己本身應該是一個孩子，不應該就是那么的自卑之類的！
這么多年過去了，提起英語老師的時候，自己總能夠想到這位英語老師給自己的感動，在即將畢業(yè)的時候，老師以他自己的方法，給了我一個自白學生的溫暖！
所以，時隔多年，自己就是真的希望我的這兩位英語老師能夠過的安好吧！
幽默的英語老師作文800字 篇6
從小到大，我們會遇到各種各樣的老師，有可能我們會對一些老師產生反感的感情，但有些老師卻會讓我們留下深刻的印象，并且我會由衷的感到感謝。我的英語老師就是后者，我到現在都非常的感激我的英語老師。
我的英語老師有著濃密的卷發(fā)，而且還是棕褐色的那種頭發(fā)，就給人一種很莊重的感覺，每當他站在我們面前我們就不學而立我們會覺得他是一個非常嚴厲老師，她給我們的第一印象正是這樣。他長的很高，我覺得大概應該有一米七吧，她還帶了一個黑色框的眼鏡，給人一種非常像模像樣的樣子。我們第一次見面的時候他也就是這樣對我們的它非常的嚴厲，他告訴我們我們不能觸犯他的每一個錯誤的地方比如說不交作業(yè)上課必須要做的挺直，不能有任何小動作。如果交頭接耳那么下課就得罰站這種規(guī)則。
很多老師對我們的感覺都是這樣，如果我們第一眼不喜歡他，往往越往后就越喜歡他，英語老師這是給我們這樣的感覺，越來越到后面，我們才知道他這樣對我們這么嚴厲，就是為了我們的成績，我們的成績是年級第一，很好的說明了宇老師對我們的作用。他很抗拒那種傳統(tǒng)的教育方法，她覺得那些語法太過于生硬，他更樂意用口語與我們交流，傳授我們知識，有時他會在課堂上說很多英語，讓我們用英語回答體驗英語課不同樣的感覺。這是我們以前老師都沒有教會我們的，我覺得他給了我們很好的先例，讓我們可以能夠通過自己喜歡的方式，靈活的去學習各種科目，而不是生搬硬套，服從于傳統(tǒng)。
我們的英語老師在生活中也很關照，我們有時候他看到課堂上有些學生，但心情可能不太好，就會跟他們交流，并且?guī)退麄儐柫λ芗暗慕鉀Q問題，這就是真正老師應該有的樣子啊，正是因為我的英語老師的各種優(yōu)點，所以我的英語成績也一直保持在一個良好的位置。
幽默的英語老師作文800字 篇7
一提到老師，我的腦海里浮現出一個讓我感到無比親切的稱呼：葉老師。
她是初中調到小學任教的，有著豐富的教學經驗和方法。顯然，她一定是個好老師。
三年級時，她來到我們班。最讓人印象深刻的，是那如瀑布般的黑色長發(fā)，發(fā)梢掛在大腿這個位置，她總是束一根馬尾，看起來有股很嚴厲的老師氣質，實際上卻很溫柔。而且，就算溫度達到四十攝氏度，葉老師也是不會穿裙子的，這兩點，讓我對她的印象更深了。
她不僅在衣著、外貌這方面讓我印象極深，在教學這一方面也是讓我嘆為觀止。
我的英語之所以不好，是因為英語是需要積累單詞的，而我的記性又不好，單詞背不下來，所以才與別人的成績相差一大段距離。有一次葉老師上課時說：“背單詞，是需要方法的，你可以用你背的這些單詞，來創(chuàng)造一個故事。把這個故事反復熟讀，不停地往里加新的單詞，就像在一盤很美味的菜里加上調料，就可以變得更美味的道理�！边^幾天后，我嘗試的這種方法，果然有效！可過了幾周，又學到了國家類單詞，國家沒法造句啊！于是，我單獨去請教她，她竟撒開了手中的活，來告訴我，她說：“在地球儀上隨便轉，等它停下來后，看看轉到的國家，然后去記；如果轉到相同的國家，那就復習一下，這樣很快就能掌握�！蔽腋吲d極了，趕快試了試，果然對提高英語很有幫助。
后來，她給每組人發(fā)了一種英語記分小棒。由組長登記，每個人發(fā)言一次，就記一分，最后分數越高的人，可以得到額外的小禮物。于是，我們每一個人都充滿動力，最后的分數不相上下。
我每次問問題她都不會不耐煩，對我用一種很親切、溫柔的態(tài)度；后來我認識了她的小女兒，我跟她很玩得來，很快便成了好朋友，葉老師也很開心。
然而，好景不長，葉老師四年級時被調去教其它班了。我希望在小學余下來的一年里，還有機會讓葉老師教我們班。
幽默的英語老師作文800字 篇8
我的英語老師是一位美麗的女神。她有著黑色瀑布般的長發(fā)，白皙的皮膚和柳葉般美麗的眉毛。要知道，有不知情的同學在二中貼吧里把我們英語老師列為�；�。
但是我們班的小淘氣們私下里不叫她“�；ā�，而是叫她“執(zhí)法者”。
要說這個外號，也要說說我們的英語課。
現在英語課就不會分心了。但是，以前是有的，很多“熱愛祖國語言的人”根本不學英語�，F在這些“人”根本不敢在英語課上“愛祖國語言”。人要走自己的路，就要付出代價。
上課鈴一響，英語老師的美眸就變成了劍。老師的眼睛就像探照燈，掃描著每一個角落。學生們的小動作在這樣的目光中無處可藏。如果哪里有麻煩，英語老師會用銳利的目光盯著它。然后，喝個霹靂會讓走神的同學飛走。然后，倒霉的孩子會乖乖地抱著課本，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在講臺前。更重要的是，下課后，倒霉的孩子還要忍受英語老師沒完沒了的經典思想教育。所有受過教育的學生都會感到深深的內疚，甚至感到痛苦不堪，迫不及待地要立即改過自新。
經過幾輪較量，我們班所有有某種幻想的調皮男生都被打敗了。以前有影響力的人在英語課上都變成了溫順的綿羊。雖然他們秘密密謀，但他們一來到英語老師那里就成了好孩子。
我們班哪個男生敢說不怕執(zhí)法者？
當然，英語老師是我們女生最喜歡的老師，或者說是那些天生具有國際主義的男生最喜歡的老師。
英語老師很和藹，從不布置大量機械重復的作業(yè)。最重要的是，英語老師總是對考試全部正確的學生給予法外的憐憫，當天免除做英語作業(yè)。這種優(yōu)惠政策驅使我們課后拼命復習功課，然后努力在新的考試中取得滿分�，F在我們班有一個奇怪的現象：寫作業(yè)的學生越來越少，但英語進步的學生越來越多。
現在我們班的學生很少叫英語老師女強人。甚至那些調皮的男孩子也喜歡英語老師。不，他們不能沒有英語老師。
幽默的英語老師作文800字 篇9
自從小櫻之桃成為英語課代表后，所有人都羨慕她，包括“倫”，認為倫認為他的英語成績比小櫻之桃好得多。
然而，櫻之桃當英語課代表時并不開心，因為她不想當英語課代表！那天晚上放學后，她對茹（她最好的朋友）和齊（她最好的朋友）說：“我真的不想當英語課代表！我要辭職！”她一開口，她的兩個朋友馬上說：“不行！絕不辭職！”茹說：“老師也相信你，讓你當英語課代表！”戚連連點頭。櫻之桃什么也沒說就走了。
在回家的路上，櫻之桃想：現在我是英語課代表。從明天起，我將和林一起做英語作業(yè)，并且每天早上聽寫英語單詞。而且作為英語課代表，每次考試都要考95分以上，最低不能低于90分。
結果，小櫻之桃變得很忙。每天回家完成作業(yè)后，她開始讀英語，聽磁帶，背單詞，背課文，做練習。每當遇到做不到的問題，等到第二天老師來問老師。
漸漸地，小櫻之桃學到的知識越來越多，問老師的越來越少。
時間過得真快！馬上就要月考了。參加英語考試時，小櫻之桃有一個計劃，試卷不到十五分鐘就完成了。我的同桌小君（最小的男孩）驚訝地說：“櫻，你為什么不寫呢？寫完了嗎？”櫻之桃點點頭！看到帥同學“啊”了一聲，問題開始加速變化。
第二天，當老師開始看成績時，學生們都很緊張，但是小櫻之桃一點也不緊張，因為她相信她能在考試中取得好成績！
“最高分，亞倫，滿分，80”
“林，78”
金，78歲
……
看了成績單，從來沒聽老師看過小櫻之桃的分數。這是，同桌的小君開口了：“小櫻之桃，你怎么沒分？”櫻之桃剛想舉手問老師怎么回事，老師就開口了：“同學們，有一個同學這次月考進步很大，以76分排班里第四。她是——櫻之桃！”
老師的話音剛落，就傳來了“啪！爸！哎！”那聲音，原來是學生們在為她鼓掌，小櫻之桃高興得說不出話來！
這時，同桌“君”有點不服氣。她想超越小櫻之桃，但這次她又失敗了。所以他下定決心要超越小櫻之桃。
幽默的英語老師作文800字 篇10
我有一個很嚴厲的英語老師，我的英語老師姓郝，中等身材，戴著一副近視眼鏡。她通常有一頭卷發(fā)，漂亮、整潔、漂亮。
每天英語課總會有一些知識，但是作業(yè)多如牛毛。我覺得老師對我們很好，為了提高我們的學習成績，為了得到一個滿意的分數，為了英語打好基礎。老師，你辛苦了，你累了。
老師，你知道嗎？我記得第一天的第一卷，我是一大堆用錯詞的小姑娘。有一次你和我說話，你教我怎么記單詞，和你我說話啟發(fā)了我。比起現在，我的錯字越來越少，我的謎團也在一點一點積累。老師，我謝謝你！
事實上，你每次都避免很多任務。我也會遇到很多同學沉默的話，但我明白你有你的道理，你為我們花了很多時間，你也為我們賺了幾個銀子。
在我心中，有一支永不熄滅的蠟燭，永遠燃燒著生命之火，永遠充滿生機和活力。這支蠟燭和我們身邊一個值得我們敬佩的人很像嗎？他給我們講了做人上課的道理；下課后，她是我們最好的朋友。如果她的同學遇到不懂的問題，她會耐心的教我們。是的，他是我們的老師�！跋灎T總會提醒我們處處為他人著想�！币苍S這就是老師常說的吧！
一年，老師為我們掉了多少顆“珍珠”？我們呢？但是經常惹她生氣，我真的覺得很難過很后悔：我一個中學生，沒有全心全意的努力。老師，我想對你說：“你為我們努力，努力；你帶我們進入知識的海洋，在那里旅行，讓我們體會書本中的樂趣；你精心備課，和我們一起品嘗書中的精彩午餐；你像好朋友一樣關心我們；你，你，還是你！你就像一支紅燭，把所有的光和熱都給了年輕一代！你的素質和精神可以用兩個字來形容，就是——燃燒！繼續(xù)燒！你像會說話的小鳥一樣來給我們講課，色彩斑斕，每一章都仿佛在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個五彩繽紛的新世界…
老師，謝謝！
幽默的英語老師作文800字 篇11
隨著春節(jié)氣氛的離去，即將到來的，就是開學的新氣象，但由于這次病毒蔓延得太過迅速，全國各地都延遲了開學，但是學習不能停，許多學校的老師為了學生不浪費這大好的學習時間，每天都會在家長群或某些平臺上直播進行教學，為我們傳授知識。
當然，我們也不例外。 現在正是疫情過渡時期，老師們早早地在家長群，為我們布置每天的作業(yè)，每位老師都非常關注我們的學習，每天都會督促我們寫作業(yè)，我很敬佩他們。 但讓我最敬佩的是我們的英語老師兼班主任張老師，她一人勝兩職，可見她要比其他老師操更多的心。在學校上課時，她是一個嚴厲的老師，只要同學們有哪一道題因為不認真做錯了，她就立馬變了臉色，嚴厲起來，像家長在教導孩子一樣，但嚴厲之后，又會細心講解，并告訴他：一定要認真，以后不要再做錯了。
她又是一位幽默風趣的老師，她總會在課堂上講出一些笑話，惹得全班同學放聲大笑，讓課堂氣氛活躍起來。這是我敬佩她的教學風格。 現在回想起英語老師和我們在一起的點滴，還記得那時我們班和其他班發(fā)生了一些沖突，老師為了讓我們不受委屈，和其他班的班主任溝通解決，為我們討取公道，從那時起大家對老師更加喜歡了，我也更加敬佩她了！她還會像朋友一樣和我們一起在班級里討論各種活動的事情，讓全員都參與進來，讓我們都發(fā)揮自己的奇思妙想，創(chuàng)造自己喜歡的東西。
今年疫情還沒有得到控制，所以暫時不能和老師們見面，但老師每天都會在手機上發(fā)來信息，這信息就好像起床鈴，讓在睡夢中的同學趕快起床去學習。我們的英語老師還要關心各個學科作業(yè)的完成情況，督促同學們抓緊完成作業(yè)。 我很敬佩我們的英語老師，她是一個嚴厲，有耐心，幽默風趣，關切學生的好老師。雖然我現在還不能上學，但我一定聽從老師的安排 ，認真并按時地完成作業(yè)。
如果我以后要當老師的話，她一定是我的首選榜樣。
幽默的英語老師作文800字 篇12
這學期，我“榮升”為五年級學生，英語老師也換成了高年段英語老師——陸老師。她每年部教五、六年級的英語，在我心中，她就是我們學校的英語把關老師。
陸老師個子較高，臉有點長，長著一雙炯炯有神的大眼睛。她經常板著臉，一本正經的，永遠扎著高馬尾，說著一口流利、地道的英語，講話的聲音特別好聽，像百靈鳥的歌聲那么清脆悅耳。不過她的性格像春天的天氣一樣，時而溫暖，時而寒冷。這兩股氣流說不定哪股先吹來，真是讓我們猝不及防，捉摸不透。
記得她第一次給我們上課，冷冷地捧著教本走向講臺，簡單地介紹了自己后，就叫我們按照黑板上的句式介紹一下自己，面對如此“冷酷”的老師，我們緊張極了，原本流利的英語說得結結巴巴的。剛一介紹完，老師就給我們發(fā)了兩張測試卷。我一看，上面是三、四年級的連詞成句。她說：“接下來考查一下同學們的英語基礎知識掌握得如何，現在開始做，下課鈴響統(tǒng)一上交�！蓖瑢W們聽完立馬奮筆疾書。當老師從我身邊走過時，我不禁打了個寒戰(zhàn)，心想：完了，遇上這么個難對付的老師，我還不得分分鐘被叫去“領罪”？
兩天后，陸老師笑瞇瞇地來上課，似乎漫不經心的，她把全班同學的名字記得牢牢的，連坐哪個座位都清清楚楚。她臉朝黑板寫板書，不看我們坐哪，卻一叫一個準，哦，我知道了，大概第一次給我們上課那次是六年級同學惹她生氣了，又或者是想給我們一個下馬威？我頓時警覺起來，端端正正地仔細聽講。誰知道我的猜想并不完全正確，她上一秒還在耐心教我們某個單詞的發(fā)音，張大嘴巴好讓我們看清楚她的口型，下一秒突然跺腳，嚇得我們一激靈。只聽她生氣地說：“搞什么！念了幾遍都念不好，重新來過！”我們都不敢發(fā)聲了。
這么一個變化無常的老師，真令人提心吊膽。不過也好，這樣能促使我好好學習，時時刻刻豎起耳朵聽講，上課不敢有半點馬虎。所以這學期，我們的英語成績一下子提高了不少，大家竟然莫名其妙地喜歡上了英語。
幽默的英語老師作文800字 篇13
我的英語老師姓楊，我們都叫他湯姆。他是一個非常奇妙但又平凡的人，寫下他，只想寫下他對生活的熱愛，我才體會到生活的真諦。
湯姆老師從五年級開始教我們班。在第一堂課上，我們從外面買了一朵花作為我們第一次見面的禮物。他燦爛的笑容和盛開的花朵相互輝映。剎那間，我們全班把他的形象印在了他們的心里:我們都喜歡笑容燦爛的人。參加他的英語課真的很有趣。他喜歡把日常生活中的表達轉移到課堂上。他有時開懷大笑，有時皺起眉頭，有時像個孩子一樣撅著嘴，似乎能掛一個醬油瓶。你會覺得侃侃在講臺上談論的'不僅僅是一位老師，而是一位親密的朋友。你不僅在聽講座，還在聽他的生活。沒有必要刻意追求他班上的任何氣氛。只要他在那里，無法隱藏在他眉宇間的幸福就會自然而然地消散。我們注意到湯姆和瑪麗是在他的句子中使用最多名字的男人和女人。隨著時間的推移，當他說湯姆和瑪麗時，教室里會爆發(fā)出一陣笑聲。我們開玩笑說，“湯姆老師，你是湯姆和瑪麗嗎？”他搖搖頭，什么也沒說。他的笑容像春天一樣燦爛，像春天一樣溫暖�！皽贰闭Q生了。
秋天午后的陽光溫暖了大地。放學后，湯姆老師和他兩歲的兒子冉浩出去曬太陽。小冉浩在陽光下走來走去，搖搖晃晃但很開心，而湯姆老師跟在后面。當我們聚集在一起時，蕭浩冉用他孩子氣的聲音喊道:“姐妹們——好！”在我們打開一個罐子的笑聲中，湯姆老師的臉上洋溢著陽光般快樂的笑容，他洋溢的快樂感動了在場的每一個人。感動在我心里生根發(fā)芽，慢慢開放，好溫暖的感情！
湯姆老師只是一個普通人。他不英俊，沒有天賦，也沒有英雄氣概。他只是做自己。他從不要求生活，也不刻意追求外表。他過著穩(wěn)定而簡單的生活。通過他，我明白了生活不能發(fā)光，但至少它必須是充實和幸福的。這是我的英語老師，湯姆。
幽默的英語老師作文800字 篇14
人與人之間都會有情感，老師與學生相處久了便會產生感情。老師像什么呢？他們像蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；他們像園丁，我們是小樹，老師用知識“澆灌”我們，用師德“修剪”我們，讓我們長成參天大樹。老師像父母一樣和藹可親，教我們做人，是我們的指路明燈。
譚老師是我們的英語老師，也是我們的班主任，她是一個教育有方的老師。她很年輕，但卻懂得許多道理。她在講課之余也會給我們講一些故事，如黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪等，讓我們從故事中明白為人處事之道。雖然我們相處的時間不算太長，而且一開始溝通很困難，老師讓我回答問題，我也結結巴巴的，但是譚老師每次都鼓勵我，叫我勇敢地表達自己的想法，不能學“啞巴英語”，她還常常給我表達的機會。慢慢的，我變得不一樣了，現在我有什么想說的就說，一點也不緊張。我感謝我的譚老師。
在譚老師的教導下，我們上課認真聽講，下課認真做作業(yè)。在生活中，譚老師穿著樸素、整潔，吃一般的飯菜，沒有什么享受。她常常告訴我們：“人最重要的，是要有美好的心靈�！�
我們的譚老師，有豐富的知識，她總是耐心地教育我們，恨不得把自己所有的知識都教給我們，有時甚至不顧自己的身體。有一次，老師病了，嗓子都啞了。為了不耽誤我們的學習進度，她堅持帶病給我們上課。為了讓我們能聽清楚，她的聲音依舊洪亮。沒過幾天，譚老師的嗓子發(fā)炎了，無法上課，才不得不去醫(yī)院就診。
譚老師的心牽動著我們每一個人。我們每學會一個知識點，每做一件好事，她都會很開心，就好像中了特等獎一樣。但如果我們做錯了事，譚老師就會在嚴厲地批評我們之后，又安慰我們，對我們說：“沒事，知錯能改就是好學生，我期待你們都有好的表現”。說真的，我覺得自己能成為譚老師的學生，真的很幸福。希望我們離別的那天永遠不要到來，三年時間真的很短，我們都會珍惜剩下的時間，珍惜這份師生情。
幽默的英語老師作文800字 篇15
苗條的身材，瓜子臉，彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛。她，就是我們的英語老師。
有些老師因為愛生心切，學生犯錯誤時，往往會進行十分嚴厲的批評�？墒亲詮挠⒄Z老師接我們班后，從沒有看到她在學生犯錯誤時怒發(fā)沖冠的樣子。然而相反，她會耐心地詢問事情的經過，細聲細氣地用幾句話語讓你豁然開朗，意識到自己的錯誤，最后就會一臉輕松。
班上有些“釘子戶”總不交作業(yè)，每當我們這些班干部問他們要作業(yè)時，他們就百般推辭，不是說沒帶，就是說丟了。我們把這些令人焦頭爛額的情況反映給英語老師后，英語老師想出了一個“好辦法”，說包治他們的“怪病”。上課時，英語老師說：“聽說，我們班級有些同學不愛交作業(yè)，所以，我想了一個好辦法�！彼又f，“現在，擺在你們面前的只有一條路，在今天之內抽出時間把英語作業(yè)寫十英一漢，交給課代表。如果讓我知道今天誰沒有交的話，那么我們的作業(yè)就翻一倍，寫二十英一漢�！碑斎�，那些同學只有張大了嘴巴，自認倒霉。奇怪的是，從此，不愛交作業(yè)的的同學明顯少了許多。
還記得有一次，一位同學因睡眠不足（從他的眼上可以明顯的看出來），在課堂上公然睡起了大覺。突然，喧鬧的笑聲戛然而止，響起了陣陣讀書聲。那位同學迷迷糊糊地似乎感覺情況不對，立刻將蓋在臉上的書取了下來，才發(fā)現英語老師早已站在了他的面前。那位同學先是一怔，接著臉就紅了起來。英語老師沒有說話，只是用眼睛看著那位同學，好像在說：“開始讀書了，快坐好，不許再睡覺�！蹦俏煌瑢W立刻揉了揉眼睛，坐端正開始讀書。
這，就是我們的英語老師。
幽默的英語老師作文800字 篇16
我的英語老師，真的是一個特別好的老師，講話溫柔，講課的思路很是清晰，循循善誘的，聽他的課真的是一種享受。
但是，我從來沒有見過她，因為是網上授課的原因，我們并沒有面對面的交流，學習，只是通過屏幕顯示的畫面，和他傳來的聲音進行的溝通交流。但是，從她一開始開口，我就深深的陶醉其中了，沒有見過面沒關系，聽聲音就知道是一個溫柔的老師。就是有一點，對我們特別的嚴厲，尤其是和上一個英語老師做對比，上一個叫我們英語的老師，雖然聽聲音感覺不出來她很溫柔，但是通過長久的相處，一點一點的接觸，發(fā)現他還是對我們十分的友好，溫柔的。這個老師好像是恰恰相反，有點致命誘惑的感覺。越是有誘惑的事物，越有致命的威力。
這個老師可以笑著說，批評某一個人，或者的保持溫柔的語氣，布置特別多的任務，要我們短時間內完成很多作業(yè)。而且方式還是特別的多，由于是網上上課，所以正常普通的書面作業(yè)，可以通過發(fā)圖片完成批改審閱、還增添了錄音讀課文等一系列可以線上完成的作業(yè)。真的是特別的痛苦、網上的線上課，也留了特別多的作業(yè)，上一個老師為了給我們呢減負，就仔細精心的挑選出了幾個重要的篇章，讓我們看，完成課后作業(yè)就可以了，標星號的要完成， 一般一個單元不到一半的小節(jié)會被標出來，還是挺可以的、而這個老師就不一樣 了，雖然也是要做標星號的，但是，她把一單元所有的內容都標上了星號。讓我們苦不堪言，她還是微笑的問道，有什么問題嗎，這并沒有多少啊，我們也只好乖乖的去學習了。
幽默的英語老師作文800字 篇17
在小學，我就喜歡上英語課，還喜歡我的英語老師杜小佳老師。自從我上了初中，我更喜歡上英語課了，還有我的英語老師――寇永萍老師!今天，我在這里主要介紹我初中的英語老師。
寇老師戴著一副近視鏡，圓圓的臉，大大的眼睛�？芾蠋熡⒄Z說得可棒了，有八級的水平呢!
記得期中考完試，我就被老師評為了英語課代表，我也不知道為什么，再說我期中考試又沒有考好。就這樣，我就當了半個學期的課代表。
快期末考試了，我每天都在做練習題，特別是英語，因為我是英語課代表啊，如果我這次考不好，我這個英語課代表不就白當了嗎?同學們一定會對我失望的，老師也會對我失望。所以，我下定決心，一定要努力!
我趕快抓緊時間做練習題。這時，我被一道題迷惑住了，想問老師，但是又不敢。
經過一番心理斗爭，我終于鼓起了勇氣，走上講臺。我的心就像一只小兔子一樣在怦怦直跳。我的問題剛一出口，寇老師就拿過我的練習冊，之后就給我溫和地講起題來，直到我聽懂了為止。我回到座位上，就想：“寇老師原來這么溫柔，以后我的練習題不懂，就應該多多請教她!”我繼續(xù)做起了練習。
時間過的真快啊!一轉眼，就到期末考試了!
那天考英語時，我用了快半個小時，就把試卷做完了，接著我又從頭到尾仔仔細細地檢查了好幾遍。
老師收起卷，剛走出教室，我就跑到寇老師監(jiān)考的考場門口，等寇老師出來。當我知道正確答案后，我又算了算自己的分數，恩，九十五分，太好了!
我喜歡我的英語老師――寇老師!!
幽默的英語老師作文800字 篇18
我的英語老師是一個很年輕的老師，大概就只有23歲左右。很多人都說他可能剛剛大學畢業(yè)就來教我們了，我覺得這樣的可能性很大，但是我感覺他的教學經驗很豐富，而且教的很好，這又讓我遲疑了，我覺得他是一個既年輕有優(yōu)秀的老師。
我的英語老師長得是不算很出眾，但是也非常的耐看，她有一雙非常亮的眼睛，而且透露著溫柔。她的鼻子不算很高，但是很小巧，就跟他的嘴巴一樣，他的嘴巴幾乎就是櫻桃小口，而且她的牙齒也很白，笑容非常的有感染力，因為他還有兩個深深的酒窩。她的頭發(fā)是黃色的，然后她還燙了一下。如果他看他的背影，真的以為她是外國人呢？他長得還比較高挑，雖然長的很可愛，但是卻有一米七左右的身高，他也喜歡穿高跟鞋，總是喜歡穿的一身黑色。
我的很多以前教過我英語的老師，即使發(fā)音并不是很標準，有時候甚至沒有專業(yè)學英語的學生標準，但是我的這英語老師，她是我見過發(fā)音最標準的英語老師，就像是英語廣播里的一樣，據說他這是，在我們小學教一會兒，小學之后就會去市里的重點高中叫英語。他喜歡把英語用游戲融入到這個歡樂的課堂中，在他的英語課中。我們從來都不會覺得無聊和枯燥。她在上課的時候會非常的嚴厲，不是那種通過語氣來體現的眼里，而是那種氣場讓人感覺不敢隨便的違背規(guī)矩，但是在課下，他就是我們的朋友，在節(jié)日中，他經常會送給我們禮物，給我們祝福，在課下也會單獨的找學生聊天。
我敢肯定他在未來的教師生涯中會一片輝煌，但是一個很好的老師。
幽默的英語老師作文800字 篇19
也許，每個人的人生道路上都會遇到那么一個人。她，也許會是好心的“指路人”，她，也許會是提醒你的“陌生人”。直到那一天，我，遇見了她，那個她，給我指路的人，給我提醒的人……她——會是誰呢？她，有著一頭金黃的頭發(fā)，是短發(fā)，從背面看著，她的腦袋就像是一個太陽，給予人溫暖，燦爛。她的眼鏡就像是一潭深深的潭水，里面氤氳著無窮的知識�？粗难劬�，總會有一種神秘的感覺，讓人想接近她。她還有一張能說會道的嘴，她總是會用她的那張嘴來教育人，把我們從“黑暗”拉回“光明”。她的額頭有幾條“年輪”，我相信，那幾條“年輪”一定是她光輝歲月的見證者。她總是對著我們慈祥的微笑，用和藹的語氣跟我們說話。
她，就是我們的英語老師。我喜歡英語老師，所以我喜歡英語這門課程�；旧衔颐看蔚挠⒄Z考試成績都會在一百分以上，可是那一次，我的英語才考了九十幾分。上英語課，我內心忐忑不安，但不管怎樣“祈禱”，我終被叫進了辦公室。我原以為英語老師會訓斥我一頓，結果沒有，而是溫柔的給我講解那些錯題。走出辦公室，我熱淚盈眶，感覺空氣都變得特別清新，天空都變得特別蔚藍。如若換成是別的老師，一定會挨一頓臭罵，但我的英語老師，她沒有。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園的花朵，而在我的心里，老師是美麗的康乃馨，而那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開的花朵。我的英語老師——周老師，她是一位捧著一顆心來，不帶根草去的人……
她，也是指引我人生道路的燈塔……
幽默的英語老師作文800字 篇20
是誰？隨時隨地扛著一個點讀機，就像哪吒離不開風火輪，孫悟空離不開金箍棒。沒錯，她就是我們的英語老師蔡老師，這并不是她的武器，而是她的魔鬼教具。
我的英語老師有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，幾乎每天換一套衣服，有時穿一件飄逸的長裙，有時穿一件酷酷的黑色夾克，有時穿一身休閑的套裝，十分時髦。
蔡老師平時很嚴厲�，F在，每當蔡老師進入教室，哪怕邁進一步，剛才那嘰嘰喳喳的講話聲就會化成霧，一揮即散了。連一根針掉地上都能聽見。這是怎么回事呢？是因為那天蔡老師的“河東獅吼”。那天，蔡老師拿出了她的魔鬼教具（示意安靜），而我們卻在下面聊得熱火朝天。蔡老師怒了，眼睛里燃燒著火焰。突然，她大吼一聲：“閉嘴！”我們呆呆地愣在那里，心撲通撲通地跳，腿都嚇軟了。看著她那犀利的眼神，我們仿佛通通化為了灰燼。我們明白，這次肯定在劫難逃了。只見她淡定地長舒一口氣，冷漠地說：“抄寫英語單詞20遍！”全班都驚掉了下巴。
蔡老師雖然平時很嚴厲，但是只要你不犯錯誤，她還是很溫柔的。例如，只要你上課認真聽講，積極回答問題，她總會微笑著摸摸你的頭，溫柔地說到：“表現不錯，繼續(xù)加油��！”然后遞給你一顆棒棒糖。那時，她的眼睛里不再燃燒著火焰，而是燦爛的陽光。這時，你的心里頓時會變得暖呼呼的。再舔一舔棒棒糖，嗯，真甜，一直從嘴里甜到心里。
我的漫畫老師蔡老師，您是一個時而陰時而晴的人。不管您對我們嚴厲還是溫柔，都是對我們深深的愛，我們伴隨著您的愛茁壯成長。
幽默的英語老師作文800字 篇21
我還記得，四年級剛來思源學校讀書，是麥老師教我們英語，當她走進教室的一剎那，全班人用期待的目光投向麥老師：她穿著一身碎花長裙，當我望著她那慈愛的眼神，感覺麥老師的眼睛會說話一樣，她的眼睛好像對我說：“你好，同學！我是你們的英語老師�！�
她長著一雙可以說話的眼睛，頭發(fā)烏黑光亮，眼睛可以稱得上“火眼金睛”，不管是誰在吵鬧，她都能一一叫出名字！我們很怕她，但是她的聲音很溫柔。麥老師雖然抓到了那些搗亂的男同學，但是沒有打罵他們，而是低聲的說：“下次還犯嗎？能做到的同學回座位坐好，做不到的同學站一節(jié)課�！蹦菐讉�同學異口同聲的說：“老師，下次不犯了！”同學們都一一回到座位坐好，并且不發(fā)出一絲聲響。
麥老師知道我請了一個星期的假，怕我跟不上，很多課間活動麥老師都叫我，不會的題她會耐心給我講解。
我喜歡上麥老師的課，最喜歡英語晚修課，因為麥老師會來班上。麥老師是我到思源學校以后最喜歡的一位老師，我恨不得一個星期的課和晚修都是麥老師的。她講課很有趣，課上會做一些小游戲，麥老師的課堂同學們都會積極舉手回答問題。我就奇怪了，為什么別的課我就不愛舉手呢？而到了她的課大家都很活躍！我已經有了答案。因為我們喜歡麥老師，所以我們喜歡英語課。
但是今年麥老師請了很長的假，也不知道麥老師干嘛去了，我覺得麥老師很可能已經辭職了。不可能！麥老師不可能辭職的！我很想念您，麥老師，我看不到你那會說話的眼睛就會很不舒服，麥老師，你快點回來吧！
幽默的英語老師作文800字 篇22
原本活躍異常的教室一下子就安靜下來了，同學們瞪著大眼，一臉懵懵然地望著講臺上的英語老師老師，然后又看了看黑板上的英語單詞，氣氛詭異的尷尬。
“咳！”清亮的女音脆脆地響起，“真的不認識這個單詞？”眾人眨眨眼，一致搖頭。英語老師轉身望了望身后黑板上寫下的英語單詞，似是不死心一般，接著兩只手在空中畫了一個圓，然后突然又張開，“你們肯定知道的，就是一個圓圓的東西，然后……”英語老師說著又用手比劃了一下，“抗戰(zhàn)片里經常都能看到�！�
坐在底下的同學們，仰著腦袋，還是一臉的茫然，完全猜不出這個單詞是什么意思？英語老師看著我們的神情，無奈笑了笑，不過我的英語老師也是一個犟脾氣，今天非得讓我們說出來不可。
于是，在我們的視線下，英語老師在講臺上拿了幾支粉筆，“就是這樣圓圓的。”說著，英語老師在黑板上畫了一個圓，然后又拿出了另外一種顏色的粉筆，橫橫豎豎的用格子將這個圓填滿，“畫的丑了點，不過你們還沒看出來這是什么東西？”英語老師一回頭，看著我們的這副模樣就知道，我們還是沒有看出來，“對了，還有一根引線！”說著，英語老師又在上面畫了一根細線，為了更形象點，還在上面畫上了火苗。
這下子，我們立馬恍然大悟了，“炸彈，是炸彈”有的同學驚叫出聲，這下，英語老師總算是舒心的笑了，“是的！bomb就是炸彈！”
我的英語老師是一個活波開朗的大姐姐，她教我們認識新的英語單詞，很多的時候都是靠我們自己根據她的描繪猜測出這個單詞的意思來。
也正因為有了這么一個猜測的環(huán)節(jié)，我們對這些英語單詞的印象都很深刻，我喜歡英語老師，同樣也喜歡英語老師上課的方式。
幽默的英語老師作文800字 篇23
第一次見到英語老師的時候，我就被英語老師的幽默風趣給吸引了。當時，英語老師正在與班上同學們用英語對話交流。
英語老師是一個特別開朗活潑的老師，在年齡上英語老師比我們大不了多少，看著就像是我們的姐姐一般。我班同學在第一次見到英語老師的時候與我的感受一樣，拋去身高，英語老師可不就像我們這樣的小孩一樣嗎。
英語老師上課與下課呈現給我們的形象是截然不同的，上課時的英語老師嚴肅認真，英語老師的知識功底很深，在課堂上，我們聽著站在講臺上老師的講解，每個人都全心的投入到其中。英語老師的上課效果極好，班上同學們的英語成績都好上了不少。等到一場考試過后，我班同學在英語老師的帶領下都考出了不錯的成績。
這是上課時的英語老師，等到下課鈴聲一響，英語老師可就完全變了一副模樣。下課時的英語老師完完全全變成了我第一次見到的模樣。英語老師愛笑，下課與班上同學聚在一起，英語老師臉上的笑容就一直沒有落下過。英語老師的聲音也很好聽，并且脾氣也很好，所以班上同學一到下課就圍繞在英語老師的周圍。
記得有一次我班上體育課，我們在一起打籃球。英語老師見到了，瞬間擼起袖子就朝著我們走了過來，這氣勢澎湃的樣子，都快讓我們忽略了英語老師的性別了。
那一場球賽，我們打得很是激烈。也正是因為那一次球賽，讓我們又認識了一個新的英語老師。之后課后時間里，我班還有不少喜歡打籃球的同學去找英語老師打籃球。這樣下來，我班的不少同學都與英語老師建立了較厚的感情。
幽默的英語老師作文800字 篇24
一頭棕色的長發(fā)，一對黑珍珠似的眼睛，一張紅潤的面孔，鼻梁上架著一副圓框眼鏡，頗有師者風范。這就是我們的趙老師——六年級新來的英語老師。
早在暑假里就聽說要迎來新的英語老師，我們早在心中猜測，這位老師是男是女，是老是年輕，是兇神惡煞還是平易近人？大家心中充滿了期待。
開學第一天就有英語課，上課前，同學們你一言我一語，討論著新老師。講話時眼睛還一直不停地瞟向窗外，張望著任何一個路過的老師，難以掩飾的好奇。忽然，一個看起來才20多歲的女老師捧著教案走了進來，“大家好，我就是你們的新英語老師！”大家你看看我，我看看你，教室里頓時安靜下來，好像空氣都帶著疑問和好奇。
趙老師給我的第一印象是：這個老師看穿搭是個很時尚潮流的人，而且看起來很年輕，很好說話，我不禁產生了一絲擔憂，會不會hold不住班里那幾個“老油條”呢？但當老師宣布英語課秩序時，卻讓我另眼相看。
“在英語課上，不準隨便講話，講話必須舉手，不準違反紀律。英語認真讀，該開口的地方就開口，不要英語不讀就講話！”這番話一出，讓幾個做小動作的同學趕緊挺直了腰板，讓那些在“咬耳朵”的人嚇得立即分開了，讓教室內的聲音一下子消失了�？磥磉@位老師雖然年紀輕，但還是很厲害的。
除此之外，這位老師的英語水平也不容小覷，她的聲音清脆響亮，讓人聽英語很舒服，她喜歡用英語來講課和與同學們對話，這樣才叫原汁原味的英語課。
這就是我們新來的英語老師，現在只是初識，相信大家都很期待之后與趙老師的相處會是如何。
幽默的英語老師作文800字 篇25
又見華老師——你，是我期盼了很久的事情，在我心里，你是我的老師，更是我牽掛的朋友，又似甚少聯系的親人，那種情節(jié)不是簡單的話就能表達的清楚的。
華老師是我初三的英語老師，是在我們的英語老師請產假時來帶我們的，我清楚的記的你教我們的第一個英語單詞是”華盛頓“。那響亮的女高音和那件碎花上衣就此成了我不變的記憶，也成了我再也不能釋懷的情結。是你激發(fā)了我學習英語的興趣，是你在關鍵的那一年，讓我的英語有了突飛猛進的進步，讓我的英語從空白變成了中考時的90多分，為我高中英語奠定了堅實的基礎，而這都緣于你的教導與重視呀！我對你懷著深深的感激與敬重，你是我一生都不能淡忘的記憶，因為是你開啟了我的夢想之門。你是我工作的楷模與典范。我也將像你一樣去對待我的學生！
我還記锝在我最無助的時候，是你的話，是你的懷抱讓我勇氣倍增，讓我對生活充滿了希望，是你堅定了我的決心，在以后，我一直用你說過的話鞭策我自己，不斷的鼓勵自己，而現在我也用了你說的話去鼓勵一個與我同樣不幸的學生，只是她失去了爸爸，而我失去的是我母親！華老師，你也許從來也不知在我心中你有怎樣的位置呀，那不是任何人能夠代替的！
而這么多年來，我很少去看你，我心里很內疚，覺的對不起你！常常想去看你，卻總不能如愿！總被煩瑣的事情打斷，自己也是忙于工作、孩子、家務，我真對不起你呀！總覺的有很多話要對你說呢，但我知道，我再也不能耽擱了，我一定要去看你。要不我的良心會折磨我，那種被心事糾纏的感覺，我再也不能承受了！
我知道你其實不怪我，可我不能原諒我對你的疏忽呀！
華老師，你不知道，我有多想你！
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