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        時間:2021-10-08 09:52:25 小學(xué)生作文 我要投稿

        嘗試小學(xué)作文13篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的嘗試小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

        嘗試小學(xué)作文13篇

        嘗試小學(xué)作文1

          放學(xué)回家,我餓極了,可是媽媽不在家,想起家里冰箱還有水餃,回想媽媽怎么做的,不難自己可以動手做煎水餃。

          我學(xué)著媽媽的樣子先點火倒油下鍋,等油熱了,然后把水餃放到鍋里,在倒點水,只聽見鍋里噼里啪啦,噼里啪啦的聲音,嚇的我直往后退,只感覺膀子上一陣疼痛,油濺到我身上。在這危險時刻我忍著痛,趕緊把鍋蓋蓋上。等水蒸發(fā)掉,又煎了一會,哎呀!我聞道一股糊味,怎么辦,怎么辦,快糊了,這時想起媽媽的重要,平時吃什么都挑三揀四,這不好吃,那沒味道,原來做吃的這么辛苦。不管那么多趕緊關(guān)火。看到桌上煎了糊的餃,我忘了疼痛,大口大口的吃了起來,味道沒媽媽做的好,但吃在嘴里特別香。

          這真是一次驚險的嘗試。

        嘗試小學(xué)作文2

          昨天,蔡老師給我們布置了一個小實驗。我一做完作業(yè)就興奮地開始做這個科學(xué)嘗試。

          首先,我來了一個透明的杯子一個生雞蛋一根筷子和一包鹽。接著我往杯子里裝了半杯水,把生雞蛋小心翼翼地放入水中,只見雞蛋一下子沉到了底部。然后我往水中加了一勺鹽,發(fā)現(xiàn)雞蛋一動不動,我又加了兩勺鹽,發(fā)現(xiàn)鹽大部分都在底部。我干脆把雞蛋拿出了,用筷子不停地攪拌,鹽全部溶解了。我再把雞蛋放進(jìn)去,只見雞蛋浮起來了,而且大的那一頭露出了水面。

          我想:如果往里面加清水,會怎么樣呢?我好奇地往杯子里加了些清水,發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢地沉下去了,太有意思了通過這次實驗,我明白了雞蛋的沉浮與鹽水的濃縮度有關(guān)系。

        嘗試小學(xué)作文3

          星期五早晨,我們一起去大明山上滑雪了。我們先乘坐了觀光小巴士到大明山上,車子開在盤山公路上我覺得好危險啦,感覺要掉下去。接著我們乘坐了索道,一會會就到達(dá)了山頂上。走了大約5分鐘的路,我們終于來到了大明山滑雪場。

          我看到滑雪場真大啊!我們穿上了滑雪服和滑雪褲,帶上了頭盔,拿起了滑雪板和滑雪棒。媽媽給我請了一個教練。

          教練先教我擺放的姿勢,再教我學(xué)會剎車,最后教我滑坡。我在教練的帶領(lǐng)下,終于學(xué)會了簡單的滑雪。

          我一共滑下來了三次。

          滑雪真有趣,我希望明年還來。

        嘗試小學(xué)作文4

          那一次,我去嘗試打籃球。

          我和哥哥來到籃球場,一場激烈的戰(zhàn)斗開始了。我先投球,哥哥來攔截我,我左右拍打,哥哥沒攔截成功,氣的直冒火。我用力向上一拋球向籃筐飛去,正好落在了筐子里,我非常高興。

          第二回合開始了,但是這次沒有上次那么幸運,一開始就被哥哥以迅雷不及掩耳的速度搶下了球,我急忙跑過去搶球,但已經(jīng)來不及了。哥哥越過我的阻攔,直奔籃筐,球乖乖地就落進(jìn)了籃筐。

          到了最關(guān)鍵的時刻,我不顧一切去攔球,我發(fā)揮了我的瘋狗之力去搶球。我飛快地奔跑,真是風(fēng)馳電掣一般。球最終還是落在了我的手上,我費了九牛二虎之力,使勁一拋,球進(jìn)了,我高興極了!

          我第一次嘗試打籃球的成功,我歡呼著、奔跑著……

        嘗試小學(xué)作文5

          今天晚上,我做了一個小小的科學(xué)嘗試,是把一個個小石子放進(jìn)小水杯里。

          這小小的實驗很有趣,因為一個小石子放進(jìn)水杯里面水就會升一點點,然后一個個放的話水就會越升越高。

          小烏鴉也很聰明,因為它口渴了,它發(fā)現(xiàn)了一杯水,可是它的嘴太大了伸不進(jìn)水杯里喝水,于是它就把旁邊的小石子放進(jìn)水杯里,果然水慢慢的升高了,小烏鴉就喝到水了。

          通過這件事我知道了要有聰明才智才能解決問題。

          我有一個小小的問題,我知道沙子也可以升高水,可如果小烏鴉把沙子放進(jìn)水杯里,那沙子不會污染水嗎?

        嘗試小學(xué)作文6

          今天,我看到水果攤上在給水果蓋大棉被。我想,這樣不要把水果悶壞嗎?

          回到家,我做了一個科學(xué)嘗試:把兩塊同樣的冰放在盤子里,一塊用棉花包住,看哪一塊冰化得最憶。過了一會兒,沒包棉花的那一塊冰已經(jīng)完全化了,包了棉花的卻只化了一小半。這 是因為棉花是隔熱的,冰塊的冷氣散出后,被棉花包住了。

          這一次,讓我明白了:凡事不能想當(dāng)然,否則很難成就大事。

        嘗試小學(xué)作文7

          每次嘗試都會刷新一個新的起點。聽說阿姨明天要來,她最喜歡的.食物是辣海帶,所以今天想嘗嘗這道菜。有一段時間,我不記得我媽平時都干些什么了,就搬去了搶救-烹飪書(具體名字忘了)。家里所有的材料都有,海帶,辣椒,鹽,醋,我們就開始做了。然而,我還是不知道從何說起。我把海帶切得又寬又細(xì),在鍋里放了五勺鹽,放了很多醋,燒了一分鐘,開始吃。結(jié)果吃了第一口就不想再吃第二口了。這些我媽都看到了,就進(jìn)來手拉手教我?粗鴭寢屖炀毜膭幼,我忍不住幫了她一把。媽媽做了,我嘗了嘗。哇!很好。接下來,輪到我做媽媽剛剛做的事了。做完之后,我嘗了嘗。嗯,還不錯。第二天阿姨來了,她嘗了我做的,夸我手藝好!

        嘗試小學(xué)作文8

          掌聲響起,我開始微笑著向大家介紹自己。因為太緊張,把演講的內(nèi)容都忘了,只好拼了老命。在中國五千年,古今中外的名人都能夠侃侃而談,最后總結(jié)為“時間如流水……”,但是那時候時間好像停止了,讓我覺得短短的五分鐘比我最討厭的生物課還要長!這是我第一次演講。雖然這場比賽沒有獲獎,但它讓我明白,生命是短暫而有生命的,生命的價值體現(xiàn)在不斷的嘗試和失敗中。也許很多人會忘記這次演講比賽,但在我的記憶中,它永遠(yuǎn)是一個永恒的輝煌,因為它為我未來成功的演講奠定了基礎(chǔ),也讓我明白了一個道理:嘗試可能成功,但絕不嘗試!希望看到我文章的人記住:“我努力,我成功!

        嘗試小學(xué)作文9

          每天上學(xué)和放學(xué)都是一樣的方式,到達(dá)點不同,但也是來回替換,就兩個地方。一路走過,花開了就緊緊的簇在一起,花落了就落得到處都是。四季更替,樹葉顯出枯黃的跡象,給人一種秋天一夜灑下的“花雨”似乎就發(fā)生在昨天的錯覺。一陣寒冷,微濕的風(fēng)吹來,一個聲音驅(qū)散了幻覺,不對,秋天已經(jīng)過去了,冬天來了。時間總是流動的,漫無目的的,只是一圈一圈的循環(huán),但是有規(guī)律,不會迷失方向。安靜的活著,身邊的一切都在安靜的改變。我靜靜地聽著,不想打破這種默契。那是因為我也在努力習(xí)慣眼前的事物,努力理解它們的變化或者感受。成長,某種嘗試的改變,看不見,沉默。這一刻的變化,封存了一些記憶,內(nèi)心世界安靜了很多。

        嘗試小學(xué)作文10

          今天,聽說明天姑姑要來,她最愛吃的就是麻辣海帶,于是我便想今天便向嘗試做一下這道菜。

          我一時半會想不起媽媽一般是怎么做了,于是我搬來了救兵——菜譜大全。好了材料家里都有,海帶、辣子、鹽還有醋,就開始做了。

          可是做起來還是不知從何下手,我切得海帶一節(jié)寬一節(jié)細(xì),下到鍋里后加了五勺鹽,又放了好多醋,燒了一分鐘,就開始吃了,結(jié)果吃了第一口就不想吃第二口了。這些事都被媽媽看見了,于是進(jìn)來給我手把手的教,看著媽媽嫻熟的動作,我也忍不住幫媽媽做了起來。媽媽做好了我嘗了嘗,哇!真好吃。接下來該我做了我也學(xué)著媽媽剛才的動作,做好之后嘗了嘗,嗯,也不錯。第二天姑姑來了,嘗了我做的才還夸我手藝好哩!

        嘗試小學(xué)作文11

          今天的科學(xué)課,老師讓我們連接小燈泡。

          材料發(fā)下來了,我一把搶了過來,開始了我的實驗。我先把電池裝進(jìn)電池盒里,接著把燈泡安裝在燈座上,最后用導(dǎo)線把電池和燈泡連接起來,可是結(jié)果出乎我的意料,燈泡竟然沒亮!我回憶了老師示范的過程,在檢查我的實驗裝置,連的沒錯呀!我有點迷惑不解,于是帶著疑問請教了老師,老師把我的材料檢查了一遍,給我換了個燈泡。

          第二次實驗開始了,心想,這次可一定要成功!仔細(xì)地把材料全部連了起來,小燈泡綻開了燦爛的笑容!我高興地叫著:“亮了!亮了!”

          這真是一節(jié)難忘的實驗課。

        嘗試小學(xué)作文12

          一天放學(xué),媽媽問我想不想去參加社區(qū)活動,去表演拉手風(fēng)琴,鍛煉一下自己。我說:“行啊”。在接下來的幾天里,我們開始了緊張的準(zhǔn)備工作,選曲目,天天放學(xué)回來都認(rèn)真在家練習(xí)。表演的那天終于到了,星期五一放學(xué)我們就直奔表演現(xiàn)場,老遠(yuǎn)就看見搭好的舞臺,五顏六色的燈光。

          導(dǎo)演告訴我,我是第四個節(jié)目,我好緊張,根本沒心情看臺上精彩的表演,在后面把準(zhǔn)備好的曲孑拉了好幾遍。到我上臺了,我大腦一片空白,那些燈照得我一冒汗,主持人哥哥問我叫什么名字,幾歲了,學(xué)了幾年了,我居然忘記自己多大了。拉完了,我都不知道自己怎么走下臺的。

        嘗試小學(xué)作文13

          在過年的那一天,媽媽叫我們每人做一道年夜飯的菜。我做的是青菜炒香菇。

          一開始,并不怎么順利。打開包裝時,我的手指被劃破了。哎呀呀(╯▽╰) 切不了香菇了、、、、、、不過炒還是我炒的。(⊙v⊙)嗯—— 我炒的還是不錯的,就是有點兒淡,有點兒嫩了。哦,對了。我不光是這次炒菜,19號我也炒過。我炒的是炒飯,比昨天的難度高多了。我切洋蔥的時候眼淚滴滴答。好了,開始炒飯了。哎呦—— 飯放多了,炒起來好麻煩,香味兒也沒什么了。不過小孩總會有點差錯的。

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