真善美小學作文(精選17篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的真善美小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
真善美小學作文 篇1
一位名人曾說過:“擁有真、善、美的心靈是一生中最大的幸福,它使人生的每一天都燦若星辰! 心靈如海,有人說他喜歡波光粼粼;有人說他喜歡水天一色;有人說他喜歡旭日東升;有人說他喜歡飛魚躍波。心靈的選擇如此寬泛,恐怕博學的智者也難以計數(shù)。但是,每一個真實而知足的人,都會選擇如下種種:
選擇真,讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長路,艱難險阻,悲歡離合。有了真心、真情,才有了一段段的友愛、無畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真,才有了“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”的灑脫;戍守邊塞的征人選擇了真,才有了“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的豪放;做客天涯的游子選擇了真,“古道西風瘦馬,夕陽西下”把千古游子都吟得潸然淚下。當心靈像水晶一樣純潔,那么繁亂的心緒被風拂去,把酒臨風,共觀嬋娟,心靈變成了凈土。
選擇善,讓心靈像火焰一樣溫暖!袄衔崂希约叭酥;幼吾幼,以及人之幼!惫耪Z的光芒經(jīng)過歷史長河的洗滌,更加奪目,更加明亮。作為“四好少年”的我們,應盡到做兒女的責任,養(yǎng)成良好的習慣。在學習上我們應該努力刻苦,不辜負爸爸媽媽的期望,這也是對爸爸媽媽最好的回報。在學校我們要尊重師長,愛護好學弟學妹,規(guī)范自己的言行,為學弟學妹樹立良好的榜樣。當心靈像火焰一樣溫暖,便沒有了是非曲直的滌蕩,沒有了真心被虛偽雪藏,生活奏起高歌,心靈成為熱土。
選擇美,讓心靈像花朵一樣絢麗。春,絲絲春雨似細針催綠柳條;夏,夕陽晚照時流鶯聲聲鳴叫;秋,滿山紅葉之下,晶瑩的露珠悄然滴下;冬,飛雪飄香,一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光。當心靈飽覽了大自然的美好,自身也會像花朵一樣的絢麗。平時我們一定要積極參加社會實踐活動,把自己的成長和祖國的發(fā)展緊密的聯(lián)系在一起;生活中也要學會關心,理解他人,常常助人為樂,“贈人玫瑰手留余香”,幫助他人,自己也會獲得快樂。絢麗的心靈習慣了自由與清風,溫暖與陽光,陰云和暴雨再也無處容身,心靈,成了燦爛的世界。
人生“三鼎足”:作家豐子愷打過一個精妙的比喻——圓滿人格像一個鼎,真、善、美好比鼎的三個足。缺了一足,鼎就必然立不成。對一個人而言,美是皮肉,善是經(jīng)脈,真是骨骼,這三者支撐起一個“大寫的人”。選擇真,我們擁抱藍天;選擇善,我們渴望絲雨;選擇美,我們呼喚大千世界!心靈包容了真善美三色,我們就能更加快速地奔向金色的明天!
真善美小學作文 篇2
因為真誠而善良,因為善良而美麗。生活中,太需要一種人性的自然流露,太需要一種來自人類靈魂深處的憐惜,也太需要一種展現(xiàn)人類靈魂的純凈與美好。“真善美”是中華民族一種重要的傳統(tǒng)美德。
然而在現(xiàn)實社會中,竟然有一部分人認為“真善美”的時代已經(jīng)過時。許多不美的行為有所顯現(xiàn):比如有的人在吃飯時,浪費許多白花花的大米飯;還有在去學校的路途中,隨處可見學生亂扔的面包、饅頭、包子等,不知道大家是否想過,當農(nóng)民伯伯看見浪費掉的那些糧食,他們會作何感想!曾記否,當年紅軍長征時周恩來在和紅軍戰(zhàn)士一起吃飯時,不肯浪費一丁點糧食,用窩窩頭擦盡盤底的菜湯津津有味地吃下,還和紅軍戰(zhàn)士一塊吃草根、樹皮,一代偉人尚且如此,那么作為新中國的一代人,我們有什么理由,又有什么資格去踐踏我們的父母乃至所有勞動人民用辛勤汗水換來的勞動成果呢?
在我們這個文明社會里有人不僅心靈不美,還有一些人不講一點社會公德。比如,有的人在走路時,將吃東西剩下的包裝袋和水果皮隨地亂扔,既影響路面衛(wèi)生又破壞環(huán)境。據(jù)我觀察,在我們市把垃圾主動扔進垃圾箱的人只有20%左右。還有時,盲人要過馬路,站在喧鬧的公路旁,不知所措,可我們許多同學卻視而不見,不給予幫助……
當然,世間自有真情在,善意平常在人心,人間還是好人多。比如今年剛從西南大學畢業(yè)的22歲重慶青年熊佳維在海南儋州市探親途中,奮不顧身跳進20米深的水池中用自己的身體將落水少女托上了岸,自己卻因找不到支點不幸沉入水底而獻身的舍己救人英雄壯舉;比如成都公交總公司四公司405隊售票員錢云在空無一人的公交車上撿到了3萬元現(xiàn)金,面對一筆數(shù)額巨大的現(xiàn)金,他心不動,將錢完璧歸還給失主,這是多么典型的拾金不昧行為;又比如有的“紅領巾”看見地上有廢紙、果皮就馬上撿起來扔進垃圾桶;又比如在公共汽車上,有的同學發(fā)揚尊老愛幼精神主動給老奶奶老爺爺或小朋友讓座。還有一次是我親眼目睹的感人事跡,那一次,我去公園玩,玩得正高興,突然看見一位老伯伯在草地上撿同學們吃東西扔下的垃圾,他撿了一袋又一袋,然后集中起來放進垃圾桶里。通過這件事既表現(xiàn)了老伯伯的勤勞、為社會做奉獻的精神,又抨擊了同學們隨地亂扔垃圾的壞習慣。
難道這些事例還不足以說明問題嗎?我們現(xiàn)在生活的世界上有善良、誠實、美好,但也有兇惡、謊言、丑陋。我呼吁全世界人民立刻行動起來,一起來做善事做好事,使我們的世界充滿真情,充滿友愛,充滿陽光。
真善美小學作文 篇3
生活是一首歌,唱出了感恩之心,生活是一幅畫,畫出了包容之美;生活是一部漫長的旅行,走出了生活之美。
人世間,真誠。善良。美麗,都發(fā)自我們最深處的內(nèi)心。真,是要我們真誠待人,善,是要我們與人為善;美,是要我們具有心靈美的高尚節(jié)操。
當我懂事起,我就立志成為擁有真善美的好少年。
“真”就是真心。真實。真誠。第一真,學習認真,在學校里認真聽講,不讓父母老師操心勞神,減少老師的負擔。第二真,待人真誠,真誠這個字眼,在我眼里是神圣而偉大的。在校園里,真誠——讓老師和同學們互相理解,消除隔閡,同學們之間也能團結(jié)互助,齊頭并進。只有為人處事做到真,才能成為當之無愧的好少年。要知道,我們作為新生代的少年,真是第一準則。
而在社會中,我們更加需要善,善是真的再一個提升,而我們現(xiàn)在正面臨著這種難題——“誠信危機”。而這種危機的原因就有以下兩點:
1、以自我為中心,不會設身處地為他人著想。
2、以為事情很小自己不做,別人會在做。
我就親身經(jīng)歷。一次,我放學回家的路上偶然看到了一位老奶奶被腳下的石頭絆倒了,菜撒了一地,又聽到奶奶自責的話,當我準備上去幫助老奶奶的時,一陣聲音響起,:“當心點,別上當了,小心被訛上了!蔽要q豫了一下,還是轉(zhuǎn)過頭,漫不經(jīng)心的走了。當我離開時,一個稚嫩的聲音迫使我轉(zhuǎn)過頭,一個一二年級的小朋友對老奶奶噓寒問暖:‘奶奶沒事吧?有傷著嗎?痛嗎?“老奶奶連忙答道:”哦,沒事沒事,老了不中用了!“我不禁心生慚愧,自己四年級還不如人家一二年級小朋友呢,臉一下了紅到了耳根。我真想對自己說:”勿以善小而不為,勿以惡小而為之!笆前,讓我們記住這句話:”老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。“讓我們從善做起,讓心靈像火焰一樣溫暖。當沒有了是非曲直的滌蕩,沒有了真心被虛偽雪藏,生活便會奏起高歌,心靈也會變成熱土。付出一點善,卻能收獲無窮的快樂,這又何樂而不為呢?
社會需要善,而在家庭中卻需要美。在家里做一個美麗的孩子,多為父母分憂解愁,體諒父母,自己管好自己,不讓父母擔心,做一些力所能及的家務事,這樣一定能成為家里的一道風景線,讓我們做父母心中最美的孩子吧!
人人渴望真善美,夢里陽光普照,你我攜手齊歡唱,繁華的世界充滿了喜與樂,快樂享受每一天,看那花開多優(yōu)美,皆因你我真善美。
真善美小學作文 篇4
人間處處有真情,這句話可謂是人生的真諦。天底下無處不在的美,不知你有沒有那雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。盡管是那一點點的真善美,積少成多,集腋成裘,聚沙成塔。只要把生活中點點滴滴的真善美聚集在一起,就會使真善美真真正正地融入到我們這個社會中。
世界需要真誠,人們崇尚真誠,在生活中那些真誠的人,往往是那些以人心善舉坦誠待人的人。我希望人世間多一些寬容、諒解、關懷和幫助,少一些嫉妒、猜忌、冷漠與傷害,讓我們在心中為真誠保留一個最溫馨最美麗的位置,讓真誠永駐我們的心間。
古人說:“人之初,性本善!本褪菍θ说母形蚝脱芯康慕Y(jié)晶,必有其可取之處。善良的本能賦予更多人精神財富的同時,也在時刻提醒人們?nèi)f事善為先。善良的本質(zhì),就是要讓我們更多的享受到善良帶給每個人的快樂,體驗生命的美麗,我們應該想耕牛一樣彎下腰盡心盡力去做每一件善事,像駱駝一樣不止步地開拓善良的更新境界。
我們每個人都要擁有足夠的心靈美,這才是衡量一個人最重要的標準,心靈美是一種美德,大哲學家弗朗西斯·培根曾做過這樣一個比喻:“美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而顯得更美麗!蓖獗淼拿拦倘蛔屓速p心悅目,可內(nèi)在的美更能讓人刻骨銘心。讓我們擁有著世界上最單純的美,我想這樣我們的生活會更自然。
我為大家講一個真善美的故事:有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與兩個孩子。有一天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點了蠟燭,沒一會兒,忽然聽到有人敲門,原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張的問:“阿姨,你們家有蠟燭嗎?”女子心想:他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!于是,她對孩子吼了一句:“沒有!”正當她準備關上門時,那窮小孩綻開關愛的笑容說:“我就知道你們家一定沒有!”說完竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“媽媽和我怕你一個人住沒有蠟燭,所以我?guī)韮筛鶃硭湍!”這刻女子的眼眶濕潤了,將那小孩緊緊的抱在懷里。
我想:一個窮苦的小女孩都有這么美麗的心靈,我們生活中的同齡更應該向她學習,讓真善美完全融入到我們的心靈與生活中去。
作為一名少年,我們不僅要有向上的信念,還要時刻牢記著真善美的宗旨。真善美就如同我們奮斗路上的明燈,給我們照亮夜行的路;有如夜空中的一顆星星,點亮我們心中的希望。
真善美小學作文 篇5
曾經(jīng),我遇見過一個人,他用盡了各種方法尋找著“真善美”的下落,她茫然的走在茫茫人海中,期望著可以找到它們的蹤跡。
我好奇的問他:“真善美就在眼前,為什么你卻熟視無睹?”他詫異的望著我,眼中滿是不解與疑惑。我環(huán)視四周,目光定格在那個推銷員身上,他手里端著一杯豆?jié){:讓路人品嘗,其中不少都是喝,也不買,但他卻一點也不在乎,這時有一位衣衫襤褸的乞丐走了過來。我對他說:“看,那個推銷員,他不論人們是否買他的產(chǎn)品,都一如既往用熱情的態(tài)度,動人的微笑來打動顧員他難道不是真誠的嗎?”他可以毫不計較地讓一個根本沒有能力購買產(chǎn)品的乞丐品嘗他的產(chǎn)品,這不正是他那無比的善良嗎?他那臉上的微笑,所展示的,正是他那獨一無二的心靈之美!他那呆呆的面孔,等待著他的回答,他慢慢的轉(zhuǎn)過頭,望著我,充滿懇求的對我說:“我要尋找的是令人贊頌的真誠,想拾金不昧,將百萬巨款歸還失主的農(nóng)民;我要找的是令人流淚的善良,想一個婦女無私的收養(yǎng)幾個孤兒一樣;我要找的,是落落大方的美麗,他應該像傳說中的仙女所差無幾!蔽抑币曋难劬远ǖ貙λ卮穑骸安簧钪械恼嫔泼,是無私的幫助,不記得失得給予,真誠的微笑。”他的眼中閃過一絲光亮:“你帶我去尋找真善美吧!”于是,我領著他做過熙熙攘攘的大街,來到馬路旁的樹林里,只見樹林中有很多孩子拾垃圾,他望著這幅景象,渾身顫抖了一下,有些高興的說道:“這便是真善美的縮影,對嗎?”我點點頭,嘴角揚起一絲笑意。我與他闖過綠茵茵的樹林,來到飯店的電視前,指著電視上的公益廣告給他看,哦,那是老認為女孩用燈光照路,他用那雙清澈的大眼睛顫動了一下:”這也是,我敢確定了!蔽覜]有回答,只是向他豎起了大拇指,他的臉上綻出了美麗的光輝,一種從未有過的光芒在他身上蕩漾,我又帶他回到了大街中,問他:
“現(xiàn)在你明白了嗎?”
“明白了!彼难劬α辆ЬУ。
“好的,我問你,在這里,你看見了什么?”我笑著問他。
“我看見了那幾個孩子的真誠,推銷員那令人感動的善良,那真誠與你我驚嘆的美麗!”他的眼中有些濕潤了。
“哦”我笑了,我抬起頭,我看見了什么?我看見,他那靈動的眼睛中閃爍著真誠的淚光,善良的光輝,還有——美麗的中自又正在悄悄的成長。
真善美小學作文 篇6
放學了,雨淅淅瀝瀝,時而大,時而小,一直下個不停。幸好中午和爺爺說好,坐同學的車回家。
雨順著車窗流下來,模糊了我的視線。手托著腦袋,發(fā)呆:爺爺是不是已燒好飯菜等著我們回家呢?下雨天,爸爸媽媽下班路上堵車了沒?……疑問的小海浪一個接著一個在我腦海中出現(xiàn)。此時我們車前方的路堵得厲害呢!唉!大家都自覺遵守交通規(guī)則,不爭先恐后,互相退讓一下,對大家都方便了。
車速時而快時而慢,大概過了20幾分鐘,終于到小區(qū)門口了。下了車,我小跑前進,爬樓梯三個臺階三個臺階地往上跑,跑得我氣喘吁吁,上氣不接下氣!斑诉诉恕蔽壹贝俚厍弥T,“爺爺,爺爺,開門!” 用力地叫著,生怕爺爺耳背聽不見,我反反復復叫了好幾遍,卻不見里面有什么動靜,爺爺肯定沒回來!我只好又快速地跑下樓梯,不顧風雨,向小區(qū)里的一家小超市“進軍”!
踏入小店的門,陰森森的,十分安靜,除了搓麻將的聲音。我跑到柜臺,有禮貌地問:“阿姨,請問這可以打電話嗎?”我怕老板娘向我要錢,繼續(xù)補充道:“因為我是做同學家的車回家,我爺爺沒在家……”我把過程非常簡單地跟老板娘說了一遍,沒想到老板娘卻笑嘻嘻地對我說:“沒事,你去打吧,
不要緊!”我還以為小店老板娘會很小氣,打電話非向我要錢不可,沒想到這位老板娘卻這么大度!聽了她這句話,我急忙向座機跑去,撥了爺爺?shù)碾娫,只聽那邊一個滄桑的聲音說道:“喂,你是誰?”還氣喘吁吁的,估計還在下山的路上吧,“喂,爺爺,你快下來,這是小店的座機,我在家門口等你,你快點!”說著,我偷偷地看了一眼老板娘,發(fā)現(xiàn)她正笑瞇瞇地看著我,一點兒也不著急。我放松了,聽完爺爺?shù)脑挘p輕地將電話放好,然后笑著對老板娘說:“阿姨,這錢我等會兒拿過來給你行嗎?”我怕她不相信,有補充了一句:“你可以把我的住址先記下來!彪m然這老板娘笑瞇瞇的,但是還是要錢的。我正要把我的住址說出來,老板想搶先說道:“小姑娘,這錢就算了吧!”“真得?”我半信半疑地望著老板娘,“真的。”“謝謝阿姨!謝謝!”我急忙說,跑了出去。“要雨傘嗎?外面雨大!”老板娘又叫住了我,我轉(zhuǎn)過頭,說:“不用了,謝謝!”
我跑出小店,心情十分好,剛才在車上的著急沒有了,雨珠順著頭發(fā)流到了我臉上,又跑到我衣服上……
雨依舊淅淅瀝瀝地下著,可好像在天邊卻出現(xiàn)了一條彩虹……
真善美小學作文 篇7
生活是一本博大精深的地無字之書,它給我們以啟迪、思考,讓我們從中懂得與收獲。那一次,無字之書有幸讓我看到了人間的真善美。
背負著那捆叫做記憶的火柴,再一次走向那扇叫做時間的門,那里演譯著一場撥動人心弦的寬容之真善美,讓我的思緒不由得停留在那里。
那,是一個雨天。窗外的嘀嗒聲驟然而止,雨寶寶們結(jié)束了旅行,躲回了云朵姐姐身后,太陽公公露出了久違的笑臉。我獨自來到街上,不知不覺間,真善美尾隨而來。
雨后的街道給人一種清新的感覺,四周只有廖廖無幾的行人,我又來到了那一個大陡坡。我享受著這難得的清靜,無比愜意。忽然,一陣“吱嘎”聲打破了這清靜。我有些好奇地循聲望去,一個騎著三輪車的,回收舊家電的老伯伯映入我眼簾。他,飽經(jīng)風霜的臉,瘦得讓人擔心的身子,穿一身褪色的衣服,騎著一輛破舊的三輪車,載著他一天的戰(zhàn)利品,有些艱難地前行著。
我的目光好奇地追隨著他。當他走到大陡坡下時,無奈地向上望了望,下了車,推著他的三輪車,繼續(xù)前行。他的每一步都是那么沉重,走在雨后的路上,不時濺起一些泥水。這時,迎面走來一位文質(zhì)彬彬的叔叔,一看就知道是白領一族。正當他與老伯伯準備擦身而過時,老伯伯的腳步濺起的泥水像一個個調(diào)皮的小精靈,跳到了叔叔的西褲上,有幾滴甚至跳到了他那雪白的襯衫上,顯得格外刺眼。老伯伯見狀,顯得有些吃驚,兩眼呆呆地看著那襯衫上的幾處污漬。叔叔也望了望那幾滴不速之客,臉上烏云密布。我站在離他們不遠的地方,愣愣地看著這突如其來的意外。
不知何時,太陽公公退出了天空,只留下了那白云姐姐;花草樹木們都耷拉著腦袋,顯得毫無生機;一切一切,都仿佛預示著一場“口舌之戰(zhàn)”的到來。
我忐忑不安地想著:這下老伯伯肯定免不了被人臭罵一頓了,唉!老伯伯回過神來,滿懷歉意地說:“年輕人,對不起!你……你這身衣服褲子多少錢?我賠你!崩喜褚粋犯錯的小孩子,直直地站在那里。叔叔望了望老伯伯,臉上的烏云不翼而飛,嘴角擠出了一絲微笑,“不,不用了!這只是意外,你我都不想。衣服嘛,洗洗就沒事了!蔽矣悬c兒吃驚,驚于那位叔叔的言語!皩α!老人家,你要上陡坡吧!剛下完雨,路滑得很,難走得很,來,我?guī)湍惆!”叔叔示意老伯伯上車,自己則在車后推著。兩個人的力量合為一體,不大工夫,三輪車到達了陡坡的頂端。叔叔笑了笑,走了。老伯伯也走了。四周又回復到剛剛的清靜,不同的是,我的心中燃燒著一團火。那火就是叔叔用真善美點燃的感動之火……
真善美,只需要一句普通的話語,一個平凡的動作,它可以將一場“口舌之戰(zhàn)”化為灰燼。那,就讓真善美之花開遍整個鶴山,讓真善美裝點鶴山,讓真善美常駐人間吧!
真善美小學作文 篇8
在我們這個和諧的大家庭中,處處充滿了真善美。雕塑家羅丹說過:生活中不是沒有美,而是缺少美的眼睛。
有一次,我和爸爸一起去看望住在下梅林的二伯,在十字路口發(fā)生的事使我永生難忘。在等紅綠燈時,有一位老奶奶闖入了我的視線,她看起來年過七旬,頭發(fā)白花花的,走路還需要拐杖。手里還提著一袋橘子。她艱難的挪動著步子,車主們十分不耐煩,不停的摁喇叭,老奶奶就十分焦急,頭上豆大般的汗珠不停的流下來。老奶奶的手微抖著,一不小心,手一松,橘子從老奶奶的手中滑落下來,掉落一地,老奶奶艱難的彎下腰,慢慢的將地上的橘子拾起,車主們并沒有過多的理會他,只是對老奶奶的行為覺得他浪費了自己的時間而氣憤。我在這旁邊看到了這一切,心想:車主們也太可惡了,老奶奶行動都不方便,你們不但不下來幫助老奶奶走過這段路,而且還謾罵老奶奶,你們難道不能靜靜的等待這一會嗎?我心中憤憤不平,本想走出去幫助老奶奶,旁邊走出來一位小女孩,她把老奶奶扶起來,溫柔的說:“老奶奶,我來幫你撿橘子。”老奶奶欣慰的笑了笑,小女孩撿完以后,對老奶奶說:“奶奶,您拿好嘍,我扶你過馬路吧!”老奶奶十分感動,慈祥的笑了笑。小女孩小心翼翼的攙扶著老奶奶過了馬路,看到這一幕,我的心靈被深深的震撼了,這位小女孩看起來也不過10歲,心靈卻是這么的善良,這么美。而其它的車主也意識到了自己的`行為很過分,都紛紛低下了頭懺悔著。我們身邊有很多真,善,美的事例,只要我們仔細去觀察,我們這個世界就會處處充滿愛。
真——就是真實,亦是真誠,真情!所謂真,正是三國劉備三顧茅廬請諸葛亮出深山時的真誠;真,又是人與人之間互相幫助的美好真情……
善——就是善良,亦是待人友善!所謂善,就是見到別人時嘴角揚起,微微一笑,這便是待人友善;也是別人有難時雪中送炭,向難者伸出援手,這便是善良。也有給殘疾人讓位的,善,看到別人缺少什么,只要在自己能接受的范圍內(nèi),借著他,這也是善……
美——并不是外表的美,而是我們心靈上的美,莎士比亞說過:“玫瑰是美麗的,但是更美麗的是它包含的香味,一個人的美麗就如同玫瑰的香味一樣,由內(nèi)而外,沁人心卑……”
讓每個人都懷有一顆真善美的心,讓這個世界處處充滿真善美!
真善美小學作文 篇9
少年,是祖國未來的希望,是祖國的花朵,他們肩上但著的是祖國未來的希望、繁榮與昌盛。
少年,作為祖國的未來,應當培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì),應當培養(yǎng)真善美的中華美德。真!就是真誠、真實、求真,F(xiàn)如今的生活瞬息萬變,時代發(fā)展迅速,人們也愈來愈急躁,壓力也越來越大,更多的學生也不再實事求是,腳踏實地,而是去走捷徑。許多學生都學會了抄襲作業(yè),學會作弊了。我們應當是祖國未來的希望,我們要學會待人、做事實事求是,學得這個“真”字。如果學生的學壞還怎么擔當大任呢?如何帶領祖國強大、強盛呢?所以我們必須學會這個“真”字!
善!就是善良、善心等,F(xiàn)在人們心中的那點善越來越少了,人們不再愛護動物,有人需要我們的幫助的時候我們也不再伸出援手,有多少人不聞不問呢?又有多少人打著“事不關己,高高掛起”的心態(tài)呢?如此下去人們的善良之心只會漸漸泯滅于心中。少年的我們作為祖國的花朵,我們要有一顆善良的心,我們要伸出手幫助那些需要我們幫助的人們,難道我們不該有一顆善良的心嗎?美!世界是美好的。生活亦是美好的。
美!無處不在,只在于你是否能夠發(fā)現(xiàn)并且欣賞它。只有有一顆感恩的心,會感恩生活、感恩一切、懂得珍惜生活,這樣我們才會發(fā)現(xiàn)生活的美。還是少年的我們就該有一顆感恩的心、美麗的心,這樣祖國才會更加和諧、美好!
天行健,君子以自強不息!我們要天天向上,自強不息。因為我們是祖國的未來,我們就應該最求完美,該有真善美的品質(zhì),只有這樣我們才會,才能為祖國發(fā)展、強盛出一份力!
真善美小學作文 篇10
在人生的旅途中,身為少年的我們正處在最寶貴的時期,享受著美好的青春。在這個溫暖而美麗的世界,用心體會,其實就在少年身上洋溢著真善美!
18歲少年黃舸看上去似十一二歲的孩子。7歲那年,黃舸被確診為先天性進行肌營養(yǎng)不良。據(jù)專家介紹,同類患者最長生命記錄僅為18歲。
黃舸的生命也許就要走到盡頭,但是為給幫助過他的人說聲謝謝。一個年僅15歲又四肢無力的孩子與他的父親,用一輛三輪摩托車踏上了“感恩之旅”。
黃舸就這樣日日夜夜地與死神賽跑,跋山涉水,萬里迢迢,在全國尋找近百位曾經(jīng)給他們寄過錢的恩人當面道謝。黃舸就如一小截被命運丟棄的蠟燭,善良的人點亮他,他就歡快地燃燒起來,藏起眼淚,還給人們光明與希望。
至今,父子倆懷著一顆感恩的心,走過82個城市,行程1.3萬公里。生命的倒計時,滴答、滴答,扯動人們的心弦。而縱使黃舸的青春是寒冬,他也懷著感恩的心和真善美的精神,讓青春更加動人!
誠然,少年的真善美并不只存于這件感動中國的事情中,也就在我們身邊的點點滴滴。
因為真善美是一種力量,會伴著我們在成長之路上升華。也正如冰心老人所說:“愛在左,同情在右。走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿杖指路的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦;有淚可落,卻不悲涼!北睦先说娜松沁@樣明媚而溫馨,讓我們延續(xù)老人的心境,打開心窗,去牽手愛與希望。
真善美就如我們向上奮斗路上的明燈,給我們照亮前行的路;又如夜空的星星,點燃我們心中的希望!讓我們用真善美去氤氳周邊的空間,世界一定會變的更加美好!
真善美小學作文 篇11
一天,我和好朋友龍菊說好讓她來我家參加我的生日宴會,她答應了。到了時間,我焦急地站在門口等她!稗Z隆隆—”;雷公公敲響了鼓,接著雨姑娘也來了,雨下得很大。我心中悶悶不樂地想:她應該不會來了,雨下得厲害著呢。過了半晌,一陣敲門聲響起,“這么晚了,會是誰呢?”我心中十分好奇。打開門一看,是龍菊!她全身都淋濕了,手里還捧著我最喜歡的百合花,不好意思地對我說:“好朋友,祝你生日快樂!我媽媽生病了,爸爸又不在家,我的照顧她,所以來晚了,抱歉。我該走了,再見!”還沒等我回應,她已匆匆跑進雨幕中,望著她遠去的背影,我感動的熱淚盈眶······
這個故事也許在生活中是再平凡不過了,但是在這中間有一種精神叫真,有一種品質(zhì)叫做善,還有一種心靈叫做美。
在我們的生活中,處處都有真善美,只要你認真去觀察,細心去體會,就一定能發(fā)現(xiàn)。“老人跌倒了扶不扶?”“別人有危險時救不救?”曾一度成為熱門話題,大多數(shù)人的準則是:各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。可“最美中學生”管仲培和“最美女教師”張麗莉的所作所為,如平地一春雷,炸醒了人們冷漠的認識,真善美在生活中逐漸升溫,人生價值取向也有了新的標桿——那就是追求真善美。
我們作為二十一世紀的少年,是祖國的未來,少年興則國興,少年強則國強。如果我們每個人都擁有一顆真善美的心,做一個陽光少年,那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般,蓬勃向上。
同學們,陽光少年們,我們一起守護真善美吧!
真善美小學作文 篇12
真善美是生活的旋律,它讓我們感受到生活的幸福、溫馨與美好,放開膽子、放飛心靈,用溫暖的心感受大自然的美好;用最真實的筆觸感受自然的美景;用最美的紙鋪展最奇的文采……讓我們盡情的來歌頌生活中的真善美吧!
人間真善美。
“真善美”,是人的理想追求。人類追求真善美,真善美是什么?從哲學上講,真象征知識與理性,而善代表道德,因此真與善是兩個不同的范疇,真未必善,而善也未必真。我個人認為,善更重要些,康德說過:“一個人可以沒有知識,但不能沒有道德,人之所以為人,就是因為人有道德。而美呢,我想那是一種純粹主觀的概念,美的標準因人而異。但我想,美應該是更高的層次,一個人只有擁有真與善,他才能被稱作美。什么最美?無私奉獻最美!助人為樂最美!只要每一個用真、用善、用美去表達對世界的愛,對生命的愛。我相信世界將會更加美麗,生活將會更加燦爛。
社會中的真善美。
一輪滾滾紅日,她散發(fā)的是真、是善、是美的陽光、溫暖耀人,溫情大地。
影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋但內(nèi)心卻非常的善非常的真。有這么一句話“一個人不是因為美麗而善良,而是因為善良而美麗”塞門是那么的勇敢,讓我們每一個人都很感動。
其實在現(xiàn)實生活中,我們每一個人都向往“真善美”,也會為表現(xiàn)“真善美”的事情而感動,但往往自己卻做不到。海倫凱勒通過《給我三天光明》這篇文章表現(xiàn)出了自己對“真善美”的向往與渴求,也認真剖析了自己的心靈,而現(xiàn)實生活中的我們呢?不知從何時起,不知道為什么,都對自己的行為表示了“寬恕”。
古人云:“君子一日三省吾身!”強調(diào)自己對道德的修養(yǎng),而最高境界就是“至真、至善、至美!”
我們應該在所謂的忙碌中抽一點時間來想想自己的所作所為……
真善美小學作文 篇13
有一泓泉水,永遠滋潤著華夏兒女,那是真誠之泉;有一團火焰,永遠溫暖著炎黃子孫,那是善良之火;有一種品質(zhì),永遠傳承在中華大地上,那便是美德。揚我中華情,傳承真善美。
真誠如水,潤物無聲。誠信從未在中華大地上消失,誠信的傳承也從未中斷。西漢季布重誠信,在劉邦下令用黃金千兩懸賞他時,不僅沒人告發(fā)他,人們反而掩護他。因而人言:“得黃金千兩,不如得季布一諾。”言而有信,于人于己皆有好處。在當今社會,誠信依然存在,寧可自己挨打也要保住乘客財物的天津好“的哥”,寧可自己餓肚子也要將撿到的巨款歸還失主的撿破爛老人……,那許多平凡而非凡的人們,潤物無聲。
善良似火,可以燎原。善良一直在中華大地上存在,也一直溫暖著中華兒女的心靈。面對滑動的汽車,你毅然撲了過去,推開了前面的學生,那汽車卻輾過了你的雙腿。張麗莉,一個平凡而又偉大教師。在危難來臨前,你沒有猶豫,用自己的身軀保護了學生,你的善良會被我們傳承下去。善的傳承者,還有很多,那在汶川地震中用身體保護學生的譚千秋教師,那蹬三輪去資助學生的白芳孔老人……那些平凡而偉大的善良,星火燎原。
美德似光,照耀萬物。美德的傳承一直延續(xù)在中華兒女的行動之中,美德也從未在中華大地上消散。為了在工作之余照顧老年癡呆的母親,你用一根綁帶牽著母親去工作,你不辭勞苦,十幾年如一日。陳斌強,你是我們所有人的榜樣。一根綁帶,見證了母子情深。美德會植根于每個人心中,然后開出絢麗的花朵。這些年,我們見到了許許多多的人物,“最美”媽媽、“最美”洗腳妹……美德的傳承一直踐行在每個中華兒女的行動中,世代不止。美德似光,照耀萬物。
在中華大地上,誠信之水流淌在每一片沃野;善良之火燃燒在每一方土地;美德之光照耀著每一片角落。尋找并傳承他們,讓誠信之水永不干涸,讓善良之火永不熄滅,讓美德之光永不減弱。
揚我中華情,傳承真善美。
真善美小學作文 篇14
真,真誠待人;善,以善待人;美,心靈美好。這三個字組成了一個多美好的詞:“真善美”。正如羅丹說的:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蹦嵌握嫔泼赖慕(jīng)歷,至今讓我記憶猶新。
這件事,剛剛發(fā)生。那是一個天氣晴朗的早晨,我們正在上體育課,跑60m。我努力地向前跑,可是,后面的一位同學狠狠地撞了我一下。我“啊呀”地叫了一聲,趴在了地上。腳如火燒過那般疼,那位同學連忙把我扶起來,我看了一下傷處,嗯,沒事,只是少少的擦傷了皮。我對那位同學說:“沒事!庇谑俏覀兝^續(xù)跑。
跑完之后,我們開始玩?擅\似乎在和我作對,當我使出全勁奔跑時,不知哪個沒有腦子的家伙碰了我一下。只是“撲通”一聲,我再次摔倒在無情的操場上。我如殺豬般地嚎叫起來。那疼痛,至今想起來還隱隱作痛。我使勁忍著,沒讓眼淚掉下來,嘴巴卻不停說著:“好痛……!去……去醫(yī)務……室!好……好痛!快……快去,!”這時同學們看見了,都急速跑過來,大家七手八腳地把我扶起來,“你能站起來嗎?”“還……還行吧!”一個強壯的男生硬把我扶起來,讓我靠在他們身上一瘸一拐地朝醫(yī)務室走去。
好不容易到了醫(yī)務室,我突然看到兩位同學已累得氣喘吁吁,大汗淋漓,頓時,我心中涌起一股暖流,這也許是同學之間的真善美吧。想到這,我感到一股暖流在我眼眶中打轉(zhuǎn)。
還有一件事我至今也記得清清楚楚。
那天,我乘公交車去玩。公交車上人很多,我好不容易找到了一處空地。手抓著欄桿,過了兩站,一位年過花甲的老人上了車。車廂里很擠,突然,一位30來歲的小伙子說:“老大娘,我要下車了,這個位子您坐吧!崩先俗松先。
可這句話,似乎是假的。下一站,他沒有下車!我驚呆了,結(jié)果他乘到了終點站!我也是在終點站下車,才發(fā)現(xiàn)了這個秘密——他是一位殘疾人。
其實,真善美就在我們身旁,只要細心觀察,你能發(fā)現(xiàn)很多真善美。
真善美小學作文 篇15
世界上有許多美,但是最美的還是真實、善良和美好。
真善美不一定體現(xiàn)在驚天動地的大事上,許多微不足道的小事也能體現(xiàn)出來。不管這件事多么的微小,這樣的行為也是值得我們學習的。
一次,我正在院中和小伙伴玩兒,一不小心,我的手被那可惡的鐵絲掛了一下,血立刻流了出來,我嚇得哇哇大哭。
“怎么搞的,叫你不要淘氣,你偏不聽,現(xiàn)在可好,受傷了吧?”媽媽走了過來,又嚴厲又心疼地說。
從此,我再也不敢隨便淘氣了,我也因此再很少受傷了。原來真善美就在媽媽嚴厲的教導中啊!
八歲那年,我已經(jīng)上三年級了,一次期中素質(zhì)測試,我竟忘了帶直尺。同桌看我焦躁不安的樣子,拿出他花五元錢新買的精致的直尺,“啪”的一聲折成兩截,遞給了我。原來真善美就是同桌雪中送炭的半截直尺啊。
今年我已十二歲了,我亦從懵懂無知的孩子成長為知書達理的少年。我開始學著去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。一天,校園合唱隊訓練結(jié)束時我突然發(fā)現(xiàn)車鏈子掉了,我修了半天也沒有修好,急得我直跺腳。這時,一位慈祥的老爺爺走了過來,二話沒說三下五除二就把鏈子修好了?衫蠣敔?shù)碾p手弄得都是油污。當我向老爺爺表示感謝時,老爺爺卻笑著說:“快回家吧!蓖h去的老爺爺,淚水模糊了我的雙眼。原來,真善美就是老爺爺那沾滿油污的雙手呵!
而今,我已真正懂得真善美的豐富內(nèi)涵,在享受真善美的同時,我也學會了奉獻真善美,愿真善美伴我們快樂成長!
現(xiàn)在,我們身邊真善美的行為越來越多了,我想:只要我們每個人多一份付出,多一份善良,那我們的世界就會更加的美好!人間充滿真善美人間充滿真善美人間處處藏真情,這句話可謂是人間真諦。盡管那是一點小小的善,積少成多,聚沙成塔。天底下無處不在的美,不知你有沒有那雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛呢?
真善美小學作文 篇16
“風送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天”這個世界很美,不僅因為有春的煙波畫船,夏的朝云暮卷,秋的絢爛云霞,冬的歲暮天寒;更因為有善良的滋潤,真情的呵護,理解的支撐,幸福的陪伴。羅丹也曾說過“生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,真、善、美這個世界最美好的一面,原來就在我們的身邊。
那是一個秋高氣爽的下午,我正走在回家的路上,正當我沉浸在取得好成績的喜悅時,突然“砰”的一聲把我嚇了一跳,我扭頭一看,原來是一位著急趕路的中年人騎著自行車,因只顧著趕路而沒有注意到路邊的一個坑,失了手,自行車翻倒在地,而他自己也重重地摔倒在地。自行車上那綁著的保溫瓶也掉在地上,而里面的湯卻濺在了另一位西裝革履的年輕人身上,那看是價格不菲的西裝上油漬隨意潑灑,看似一幅充滿寫意的抽象畫。這下,行人慢慢地停了下來看熱鬧,眼看一場“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)。
此時,那位被油漬濺了一身的年輕人沒顧得上擦身上的油漬,而是連忙彎腰把摔倒在地的中年人扶了起來,關切地問:“您摔得重不重,疼不疼?要不要送您去醫(yī)院?”中年人連忙說:“我不要緊,只是著急去醫(yī)院送飯,一不小心就……你的西裝,真是對不起!”人們又一起把目光投向了西裝革履的年輕人,只見他從口袋里拿出手絹,一邊擦著西裝,一邊笑著說:“沒關系,您做的湯一定很好喝,我的西裝可真是有口福了!不過這窟窿可得給它補上,免得……”倆人笑了,圍觀的人也笑了。他倆又找來些小石子,周圍的人也趕來幫忙,很快那“窟窿”就不見了。
人群漸漸散去,我望著他們漸漸遠去的背影,心里暖暖的,這不正是我們身邊的真善美嗎?我渾身充滿了一種神奇的力量,這世界到處洋溢著愛,到處充滿了真善美,到處充滿著互幫互助的正能量。
我抬頭望著天,覺得天空格外湛藍,我想,我一定能將這股正能量傳遞下去,讓我們守住我們的善良。守住我們的心靈,相互關心,相互幫助,讓社會變得更美好!
真善美小學作文 篇17
真,是我們對心靈的渴望,以實待人,非惟益人,益已尤人。善,是我們對品質(zhì)的追求,人而好善,福雖未至,禍其遠矣。美,則是我們對生活的發(fā)現(xiàn),高情遠致,高山景行,蕙心紈質(zhì)。
真、善、美,它們雖各自有不同的含義,但卻有著共同的性質(zhì)!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅!笔篱g之美,不僅源于春的絲絲細雨,夏的夕陽晚照,秋的滿山紅葉,冬的飛雪飄香。世間之美,更重要的是我們心靈的真善美。
板車女孩,黃鳳,6歲時爸爸意外摔傷高位截肢,媽媽離開了家。11歲的她用那幼小的身體推著400斤的鐵板車,把爸爸帶到上?床 _B續(xù)10年,10年,她獨自照顧爸爸,給他喂飯,翻身,按摩,換尿片。風霜雨雪再苦再累也不曾放棄。她說:“委屈時,看見爸笑,就沒事了!
我,和很多農(nóng)村孩子一樣,是一名留守兒童。雖然得不到媽媽無微不至的呵護,也得不到爸爸學習功課上的輔導,盡管天倫之樂總是顯得那么少。但在奶奶那里,我看到了善良,她總是無私奉獻,不求回報,呵護著我,看著我一天天長大;在老師那里,我看到了真誠,她總是兢兢業(yè)業(yè),一點一滴教育著我,幫助我一天天成熟;在同學那里,我看到了美好,我們總是互相幫助,共同進步,相互照顧,情同手足,絕不讓一人掉隊。
我們生活在一個美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個大家庭中,處處充滿著真善美。真,真心實意,真誠待人,我們擁有了人與人之間的信任;善,與人為善,厚德載物,我們擁有了人與人之間的理解;美,至善至美,心靈美,我們擁有了人與人之間的關愛,呵護,相互珍惜。
我有個真善美的夢想,我的夢想是當一名消防員,我要用智慧和勇氣,向社會傳遞出正能量,用我的真誠,我的善良,我的美好,幫助人們脫離苦海,搶救人們的財產(chǎn)損失,不論嚴寒,酷暑,以及風霜,雨雪,我都要勇敢頑強,雷厲風行,不怕犧牲,不怕疲勞與災難做持續(xù)斗爭。這是我要傳遞的真善美。
用你,我的真善美,讓人間處處充滿真善美。
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