傘小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的傘小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傘小學(xué)作文1
在雨中送傘是件平常的小事，但是讓我記憶深刻，我必須把它記錄下來(lái)。
下午，我們準(zhǔn)備放學(xué)�？沙鼋淌視r(shí)，卻發(fā)現(xiàn)下雨了。大隊(duì)輔導(dǎo)員讓我們四五年級(jí)的最后放學(xué)。
好不容易出了學(xué)校。
找到了弟弟和爺爺，從他們衣服濕的程度來(lái)看，他們已經(jīng)“恭候”多時(shí)了，真弄不明白，有傘他們?yōu)槭裁床淮颍≡诨丶业穆飞�，爺爺拿了兩把傘，其中一把給了弟弟，另一把給了我。穿過(guò)超市后，才發(fā)現(xiàn)爺爺沒(méi)打傘！我迅速把傘給了爺爺。弟弟見(jiàn)此情景，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，跟我打一把傘吧！”我的心頓時(shí)被感動(dòng)了，說(shuō)：“好吧，謝謝你！”
跟弟弟打了一把傘后，發(fā)現(xiàn)他刻意把傘舉得很高，而且還稍微往我這邊斜了一點(diǎn)，我趕緊把傘推了過(guò)去。弟弟開(kāi)始給我說(shuō)話，我認(rèn)真聽(tīng)著，不知不覺(jué)中，我突然感覺(jué)傘又到我這邊來(lái)了，這個(gè)弟弟真聰明！我將計(jì)就計(jì)，把傘悄悄往那邊推了推。
突然，我腳下一沉，踩到了一個(gè)小水坑，雖然小，但是很深。“天哪，我鞋子進(jìn)水了！”我自言自語(yǔ)。弟弟聽(tīng)到了，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的也濕了�！倍嗪玫牡艿馨。∷湴恋貑�(wèn)我：“姐姐，我是不是做了一件好事？”我也驕傲地回答他：“你做了一件很好的事！”
弟弟，你長(zhǎng)大了，也懂事了！
傘小學(xué)作文2
我是一把傘，靜靜地掛在一（3）班的書架旁，像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，看著活潑可愛(ài)的同學(xué)們。
有一天，早晨陽(yáng)光明媚。放學(xué)時(shí)天卻嘩嘩地下起雨來(lái)了。同學(xué)們都慌了，都來(lái)槍我。就這樣你爭(zhēng)我吵，你搶我?jiàn)Z。搶著，搶著，“喀嚓”一聲，傘斷了，我傷心地哭了起來(lái)：“嗚嗚，嗚嗚······”小朋友們紅著臉蛋兒，你看看我，我看看你，不知說(shuō)什么好。這時(shí)，班主任李老師走過(guò)來(lái)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，愛(ài)心傘是方便大家使用，也是對(duì)同學(xué)們公德心的一種考驗(yàn)。希望我們?cè)谟晏炷芟硎艿綈?ài)心傘的溫暖，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，將濃濃的愛(ài)心扎根在我們美麗的校園�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)有了許多兄弟姐妹。同學(xué)們?cè)僖膊粫?huì)爭(zhēng)搶，他們對(duì)我細(xì)心呵護(hù)。就讓我們把愛(ài)心永遠(yuǎn)地傳遞下去吧！
傘小學(xué)作文3
嗨，你們好！我就是能擋住風(fēng)吹雨淋、太陽(yáng)暴曬的雨傘。
我美麗極了，傘面上印著可愛(ài)的花紋，傘柄上的凹槽讓人握著很舒服。小主人可愛(ài)我了，只要天氣一有變化，他就立即帶上我，與我形影不離。
我的打開(kāi)時(shí)間比老式雨傘快了好幾倍，以前小主人要費(fèi)九牛二虎之力才能推到底，現(xiàn)在只需稍微一按傘柄上的按鈕，傘面就會(huì)自動(dòng)彈上去，既省勁又方便。
有一次，下起了暴雨。小主人為了趕上學(xué)校的值日時(shí)間，把我忘在了家里。
我又孤單又悲傷，心想：“小主人全身都應(yīng)該濕透了，如果我能跑，我一定會(huì)去幫助他，哎！”
話音剛落，門開(kāi)了，“咔咔！咔咔！”
我當(dāng)時(shí)興奮不已，原來(lái)是小主人的媽媽回來(lái)取我送給他。太棒了！
一路上，我的傘面被小雨拍打著發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，我的眼里流出了熱淚。
被交到了小主人手中，我樂(lè)壞了！終于見(jiàn)到了他，粗心大意的小主人。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他的心里默默地對(duì)我說(shuō)：“小雨傘，對(duì)不起！”我回應(yīng)道：“不，是我不及時(shí)，才導(dǎo)致你渾身濕透的�！�
回到家，我和以前一樣，每天開(kāi)心地在那個(gè)角落，和小主人一塊生活。
傘小學(xué)作文4
從前有一只小白兔叫聰聰，它的耳朵很長(zhǎng)，也很聰明。
有一天，小白兔要出去玩，它看到天好像快要下雨了，于是它就帶了一把雨傘，就去玩了。
過(guò)了一會(huì)兒，果然下雨了，它看見(jiàn)一只小貓抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏向他跑來(lái)，小白兔馬上說(shuō)：“快點(diǎn)，別讓風(fēng)箏淋濕了�！庇谑�，它們把風(fēng)箏放在雨傘底下。過(guò)了一會(huì)兒，天晴了，小貓說(shuō)：“謝謝你�！比缓蟾吲d地說(shuō)：“風(fēng)箏又飛了！”
然后，小兔繼續(xù)往前走，忽然它看見(jiàn)河邊有一只小松鼠站在那兒發(fā)呆，于是小白兔就說(shuō)：“你怎么了？”松鼠說(shuō)：“我找不到船過(guò)河。”小白兔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，看我的！”只見(jiàn)小白兔把傘倒了過(guò)來(lái)，然后就和小松鼠一起過(guò)河了，小兔得意洋洋地說(shuō)：“看，我們的小船多好��！”
到了岸，小松鼠對(duì)聰聰說(shuō)：“謝謝你�！甭斅斦f(shuō)：“互相幫助是應(yīng)該的！”
傘小學(xué)作文5
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。
父愛(ài)是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；
父愛(ài)是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
父愛(ài)是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見(jiàn)光明大道；
父愛(ài)是一陣微風(fēng)，父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛(ài)如天，
粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯；父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。
父親的愛(ài)是威嚴(yán)的、沉默的、憂郁的、深遠(yuǎn)的。讓你的思想即使沾上骯臟的污垢也能煥然一新。
父愛(ài)是一把大傘，總在有雨的天里撐著。父愛(ài)是一座大山，挺拔而偉岸。父愛(ài)是一片汪洋的大海，濃郁而深遠(yuǎn)。父愛(ài)是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時(shí)，照亮我的行程。
傘小學(xué)作文6
昨天的清晨，我在上學(xué)的時(shí)候，灰蒙蒙的天空中“嘩啦啦”的大雨從天而降，像斷了線的珍珠不停的`往下落，發(fā)出“砰、砰、砰”的聲音。
雨中的馬路上，人們撐著雨傘往前行走，那雨傘五彩繽紛，各式各樣，就像一朵朵美麗的大蘑菇，有紅的、有黃的、有綠的、有藍(lán)的、有紫的，五顏六色，花花綠綠，萬(wàn)紫千紅，在雨中飄來(lái)飄去。這些美麗動(dòng)人的雨傘都在移動(dòng)著，有的移動(dòng)得很慢，像烏龜在慢慢爬行，原來(lái)是一位老爺爺和一位老奶奶邊走邊聊著家常。有的雨傘移動(dòng)很快，可能它的主人有急事在趕路。有的雨傘在奔跑，可能是遲到的學(xué)生在飛奔，很急迫。還有一把小雨傘快速跑到一把大雨傘旁，只見(jiàn)大雨傘慢慢往下降，接著，大雨傘和小雨傘都慢慢升高，原來(lái)是一對(duì)父子，兒子跑到爸爸跟前，爸爸把兒子抱了起來(lái)。倆人開(kāi)心的親著，一邊慢慢的行走，一邊快樂(lè)的說(shuō)笑……雨中的傘像小溪在流淌，有的流回溫馨的家里，有的流進(jìn)了美麗的校園，有的流向了繁忙的工廠。
啊，雨中的景象真美麗！移動(dòng)的花傘真漂亮！
傘小學(xué)作文7
“轟隆隆，轟隆隆”，老天爺突然變了臉，下起了傾盆大雨。正在公園里玩耍的小動(dòng)物們跑得跑，跳得跳，亂作一團(tuán)。
樂(lè)于助人的小白兔急急忙忙來(lái)送傘。
小白兔看見(jiàn)青蛙哥哥一蹦一跳地過(guò)來(lái)，她趕緊說(shuō)：“青蛙哥哥，我的傘送給你�！鼻嗤軗u搖頭說(shuō)：“我不需要傘，我和雨是好朋友，我正忙著和雨做游戲呢！”“呱、呱、呱、”青蛙歡快地唱起了歌。
小白兔給鴨子遞上自己的小花傘，說(shuō)：“鴨弟弟，我的傘送給你！”沒(méi)想到鴨弟弟也擺擺手，說(shuō)：“我不需要傘，下雨了，池塘的水滿了，我正趕著去游泳呢！”“嘎、嘎、嘎”鴨子踏著大步走了。
小白兔感到不知所措，它低垂著頭來(lái)到一只大烏龜面前。烏魚爺爺不緊不慢地說(shuō)：“我也不需要傘，我背上有又硬又大的殼，就是我的天然保護(hù)傘。小白兔，你做好事也要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，想想這里誰(shuí)是最需要傘的人。”
這時(shí)，小白兔眼睛一亮，連忙把雨傘帶到了哆哆嗦嗦的雞妹妹頭上。雞妹妹笑了，她說(shuō)：“謝謝你，小白兔，如果沒(méi)有你的傘，我就成了真真的落湯雞了�！贝蠹壹娂娍滟澬“淄玫闹饕庹婷睿�(tīng)得小白兔心里樂(lè)滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
“滴管、滴答”小雨點(diǎn)下得更歡了。
傘小學(xué)作文8
“嘩―”教室外面下起了一場(chǎng)傾盆大雨，我呆呆的站在教學(xué)樓里，望著那布滿烏云的天空希望雨快點(diǎn)停。這時(shí)，一個(gè)甜甜的聲音響起：“沒(méi)帶傘么？和我一起走吧�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是鄰居家的妹妹―芳芳�！罢娴拿矗覀円黄鹱呙�？”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然可以，我們不是朋友么？！”
雨下的越來(lái)越大，好像要把我們的傘淋透一樣，我下意識(shí)的往傘里躲。我看看她，她不時(shí)把傘往我這邊斜，她的右臂已經(jīng)濕透了。我覺(jué)得有些慚愧，人家比自己小，還想著別人，可我卻想著自己的利益……我握住傘柄說(shuō)：“芳芳，我來(lái)打傘吧�！彼纯次�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我打著傘，把她往傘里摟了摟，我意識(shí)到一把傘我們倆顯然不夠用。于是把傘往她那邊斜了斜，頓時(shí)，我左臂上一陣冰涼。我突然想到了什么，說(shuō)：“今天我要回我奶奶家，那我……”“我送你回家，”她打斷我的話說(shuō)，“反正我也不趕時(shí)間！”我點(diǎn)點(diǎn)他，她扶著我的手說(shuō)：“我們一起打傘。”我和她打著傘，感到一絲溫暖，這絲溫暖里透著友誼，透著幸福。不知不覺(jué)中我到家了，告別他后，我從窗中目送她回家，那么多傘中，我覺(jué)得我們的傘最好看，最美麗……
我喜歡這把傘，它不僅給我抵擋了風(fēng)雨，還讓我感受到擁有友誼的幸福。
傘小學(xué)作文9
很久以前，世上是沒(méi)有傘的。
于是，有一個(gè)人發(fā)愁了：要是能造一種東西，既能避雨，又能遮陽(yáng)，那該多好哇！于是，他就讓一些人來(lái)隔幾公里就早一個(gè)亭子，造了許多亭子。
可是，萬(wàn)一雨下了很長(zhǎng)時(shí)間，總不能一直待在亭子里呀。
于是，他就想：怎么把亭子改成一種可以隨身攜帶的東西呢？
有一天，他看見(jiàn)幾個(gè)小朋友用頭頂著荷葉。他覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆^頂荷葉呢？”他們回答說(shuō)：“太陽(yáng)毒辣辣，頭頂一片荷葉，就不拍曬了。”
他靈機(jī)一動(dòng)，想：這東西既能遮陽(yáng)，又能擋雨，蠻好的嘛！
他馬上回到家，開(kāi)始做傘。
做完了，他興高采烈地跑過(guò)去，給他的棋子看，她認(rèn)為這東西很好，同時(shí)，他們都想到了一點(diǎn)：如果不下雨了，還打著傘的話，那該多累��！
于是，制傘人連忙去修改第一把傘，變成了一把用不著時(shí)，可以收起來(lái)的傘。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)后人的創(chuàng)新和改進(jìn)，傘終于成了今天的樣子。
傘小學(xué)作文10
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，爸爸學(xué)校要開(kāi)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。太陽(yáng)悄悄躲在云層里。爸爸說(shuō)：“今天真是個(gè)好天氣，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)不用那么曬了�！�
“啪、啪、啪……”，我好像聽(tīng)到雨點(diǎn)落在雨棚上的聲音。推門一看，噢！下雨了。雨越下越大。爸爸沒(méi)帶傘，怎么回家呢？我心里非常焦急。以前下雨都是爸爸給我送傘，今天我要給爸爸送傘。我在儲(chǔ)藏室找到兩把傘，冒雨往爸爸的學(xué)校趕。路上，行人神色匆匆，騎自行車的弓著身子飛快的蹬著車子。有的站在房檐下。雨順著傘嘩嘩的流下，不一會(huì)，我的鞋里進(jìn)水了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，提著菜籃子冒雨前行，衣服已經(jīng)被雨水打濕了。我連忙把手中的另一把傘遞給她，老奶奶連聲說(shuō)“謝謝”。她的家就在學(xué)校附近，到家時(shí)，她直夸我是個(gè)好孩子。
在學(xué)校門口遇到了爸爸，他用手不停地擦眼鏡和臉上的水，衣服已經(jīng)濕了，緊緊地粘在身上。我趕緊把傘遞過(guò)去，爸爸臉上露出了大大的笑臉，說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子”。爸爸把我放在車子后座上，我們高高興興地回家了。
傘小學(xué)作文11
清晨，天還在下大雨，豆大的雨滴打在玻璃上，“劈劈啪啪”直響。小明從睡夢(mèng)中驚醒，他打了個(gè)哈欠，又伸了個(gè)懶腰。這才發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。媽媽去了那里呢?小明想。噢-他想起來(lái)了，原來(lái)媽媽工廠里急需做一批零件，要銷往云南省。所以這幾天很晚才回家，甚至徹夜不歸。想到這兒，小明剛想躺下，眼前又仿佛看到了媽媽充滿血絲的眼睛，又拖著沉重的腳步在一步一步的冒著魚往家里趕。他趕緊下了床，穿好衣服及雨衣，沖出了家門。
此時(shí)，外面的雨下得很大，小明跑著跑著，“撲嗵”一聲，不小心跌倒了。他摔得好痛啊，揉揉摔疼的膝蓋，心理產(chǎn)生了念頭:是回去還是不回去?他轉(zhuǎn)念又想:媽媽曾經(jīng)多少次這樣的事例?記得有一次自己發(fā)燒了，媽媽不是照樣迎著風(fēng)雨把自己送到醫(yī)院的嗎?想到這里，小明又從泥濘中爬起來(lái)，沖進(jìn)了風(fēng)雨中。
他來(lái)到了媽媽的工廠，只見(jiàn)叔叔阿姨們陸陸續(xù)續(xù)從工廠大門走出來(lái)，有的在廠門口踱來(lái)踱去，有的則卷起褲腿就跑。忽然，一個(gè)熟悉的身影從小明眼前閃過(guò)，呀，這不是媽媽嗎?他連忙喊“媽媽”媽媽聽(tīng)到了喊聲不由的一楞，然后見(jiàn)是小明，激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。小明把雨傘遞給媽媽，打著雨傘一起向著回家的方向走去。
傘小學(xué)作文12
一個(gè)星期五下午，放學(xué)后小天背著書包高高興興地回家。突然，下起了傾盆大雨，小天急忙拿出雨傘戴上。一回頭看見(jiàn)小紅妹妹正淋著雨呢！于是，小天連忙一把摟過(guò)小紅妹妹，兩人共用一把傘繼續(xù)往前走。走著走著，他們看見(jiàn)前面有位老爺爺正舉著手遮雨，拄著拐杖，氣喘吁吁地冒雨前進(jìn)。小天對(duì)小紅說(shuō)：“我們幫幫老爺爺吧！”“可是，三個(gè)人怎么用一把傘呢？”小紅著急了�！拔矣修k法！”說(shuō)著，小天把傘交給小紅，然后蹲了下來(lái)，拍拍自己的肩膀說(shuō)：“請(qǐng)上來(lái)吧！”小紅頓時(shí)明白了，趕忙騎上了小天的肩膀。接著，小紅舉著傘，樂(lè)呵呵地戴在了老爺爺?shù)念^上�！芭�，雨終于停了，咦！不對(duì)呀？”老爺爺扭頭一看，恍然大悟：“謝謝你們的愛(ài)心，兩位可愛(ài)的小朋友！”
傘小學(xué)作文13
上課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外面有沙沙的響聲，我很好奇，下課了，我就跑出去看看是怎么回事，出去一看，下雨了，我心想，糟了，今天沒(méi)帶傘，媽媽感冒生病了，爸爸出差不在家，我該怎么辦��？
正想著，又上課了，那是最后一節(jié)課，聽(tīng)見(jiàn)外面的雨依然淅淅瀝瀝的下著，絲毫沒(méi)有要停的意思，哎，沒(méi)有辦法。今天也只能被雨淋了。放學(xué)了，同學(xué)們像風(fēng)一樣的奔出教室，只有我悶悶不樂(lè)的走在后邊，同學(xué)問(wèn)我為什么悶悶不樂(lè)，我只是微微一笑表示沒(méi)事，站隊(duì)時(shí)有很多同學(xué)打著傘，我也盡可能的靠近傘多一點(diǎn)點(diǎn)，希望能少淋一點(diǎn)雨。出了校門，我想，這么大的雨要是一直淋回去，那一定會(huì)感冒的。抬頭看著回家的路，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，透過(guò)霧蒙蒙的雨，我看清楚了，那是我媽媽，我的媽媽來(lái)了。她不是還生著病嗎？可她卻還來(lái)接我等我，走進(jìn)一看，媽媽的臉還是紅通通的，應(yīng)該還是在發(fā)燒，可她看見(jiàn)我趕緊把雨傘頂在我的頭上。那一瞬間，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)哭了出來(lái)。
母愛(ài)偉大，母愛(ài)也是無(wú)私可貴的。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，拿出優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽，多多做事，幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的事情。我要做一個(gè)懂事，乖巧，孝順的好孩子。
傘小學(xué)作文14
每次下雨時(shí)我看到傘的時(shí)候，我就會(huì)想起一件事，和一個(gè)人，還有她的那把小花傘。
那是去年夏天的一個(gè)早上，我從家里準(zhǔn)備去上學(xué)，臨走時(shí)媽媽再三叮囑我：“寶貝兒，今天可能會(huì)下暴雨，你出門時(shí)一定記得帶上雨傘�！笨墒�，粗心大意的我最終還是忘帶了。
我抱著僥幸的心理，往學(xué)校走，忽然狂風(fēng)大作，烏云密布，天空就像小孩子的臉，說(shuō)變就變，頓時(shí)，暴雨“嘩嘩嘩”劈頭蓋臉地打在我身上，好像在懲罰我這個(gè)粗心的小女孩。
我東張西望，想找個(gè)地方躲躲雨，還是沒(méi)有找到一個(gè)可以避雨的地方。正在我非常著急的時(shí)候，忽然，一陣熟悉的喊聲在我耳邊響起“邵子涵！邵子涵！”我回頭一看，原來(lái)是同桌鄭怡，她正在努力地?fù)沃话研』▊�，冒著暴雨追趕著我�！澳銢](méi)帶傘吧！沒(méi)事，來(lái)，我們一起去學(xué)校�！彼譄崆榈卣f(shuō)。頓時(shí)，我不知道該怎么謝謝她才好，便連聲說(shuō)：“鄭怡，謝謝你，謝謝你！”鄭怡微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥眩 本瓦@樣，我們一起到了學(xué)校。
她和她的小花傘我永遠(yuǎn)忘不掉，傘下的那一刻，永遠(yuǎn)烙在了我心里。
傘小學(xué)作文15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，小兔跳跳決定去公園里游玩,它剛一到公園里，就被五顏六色的花兒給迷住了，它心想：我也是爸爸媽媽的小花朵，小兔一會(huì)兒跑到那，一會(huì)兒跑到這，玩地不亦樂(lè)乎。
玩著玩著，天空上電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，雨越下越大，雨點(diǎn)就像黃豆一樣大。小兔大驚失色，它雙手抱著頭，急急忙忙地跑開(kāi)了，跑著跑著，小兔看見(jiàn)旁邊有一個(gè)大大的蘑菇，小兔眼睛一亮心想：“這個(gè)蘑菇可以當(dāng)蘑菇傘，這樣就不怕淋濕了。”
小兔連忙拔起了蘑菇，舉到了頭頂上，它一邊走一邊哼著小調(diào)，臉上還帶著一絲微笑，心里想著：“幸好有這把蘑菇傘，否則就被淋成落湯雞了�！�
媽媽看著小兔還沒(méi)回來(lái)，心想：“跳跳怎么還沒(méi)回來(lái)，是不是迷路了？”就在媽媽很擔(dān)心，急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，小兔回來(lái)了，媽媽驚奇地問(wèn)小兔：“跳跳，這是哪來(lái)的蘑菇傘呀？”小兔不慌不忙地把事情的經(jīng)過(guò)一一說(shuō)了出來(lái)，媽媽連連夸贊小兔，嘴上還說(shuō)：“看，我們家的跳跳可真聰明，不愧是媽媽的好寶貝呀！”小兔自豪地說(shuō)：“我有一把神奇的蘑菇傘��！”
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