心情小學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的心情小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心情小學(xué)作文1
時光匆匆，不知不覺假期已經(jīng)接近尾聲了。我們即將迎來嶄新的學(xué)期。
在開學(xué)前我的心情是開心的。因為我期待重返校園的那一刻，老師們親切的問候、同學(xué)們歡快的笑聲，以及校園里的美景：高壯的大樹、生機勃勃的花圃，還有充滿知識的圖書館……
回望過去，我經(jīng)歷了很多，也懂得了很多。我在上一學(xué)期取得了不錯的成績。我當(dāng)上了學(xué)校的廣播員，和大家一起享受知識、分享知識。我懂得了做事要腳踏實地，不能半途而廢的道理，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就不能半途而廢，應(yīng)該一步一個腳印地遵循規(guī)律才是正確的。
在新學(xué)期里，我要繼續(xù)腳踏實地奮斗，去描繪一幅有輝煌；有成就；有拼搏；有汗水；有實力的精彩圖畫。
心情小學(xué)作文2
早上一起來，我的心情就非常沉重（因為就顧著玩了，作業(yè)還沒做呢。），哎！還要做作業(yè)呢。我去拿眼鏡時看見一瓶藥丸，我戴上眼鏡一看：什么什么，心情藥丸！旁邊還有一張說明書，我拿起來看：您吃下不同顏色的藥丸會有不同的心情：紅色是非常高興；黑色是沉重；灰色是憂郁；橙色是激動；綠色是一般心態(tài)，藍(lán)色是愉快；淡紅是興奮。
我張嘴吞下一顆紅色藥丸，我立馬高興起來。寫作業(yè)也快起來了，短短10分鐘作業(yè)就做完了。
我把藥丸帶到了學(xué)校。我看見我的同桌漫漫很不高興，便大發(fā)慈悲，賞了她一顆藍(lán)色藥丸，她吃了下去，心情一下子愉快起來。她非常感謝我。
我嘗到了甜頭，重此以后，我就拿這些藥丸幫助人了。
心情小學(xué)作文3
今天，我那怪姐姐給了我一個“好”心情。
原因一：
一大早，姐姐就把我從睡夢里拉了出來。“快起來！快起來陪我練舞！快起來！……”你說她練舞關(guān)我什么事？
原因二：
早上吃完飯，她就霸占了我爸爸送我的電腦——“給我！要不我就該出手時就出手了！”“那你只能玩十分鐘哦！”“好！好！”可她后來又不給我了，害得我必須使出我的殺手锏——威脅。嘻嘻！果然中招！
原因三：
我上網(wǎng)的時候，姐姐又在一邊打擾我，害得我是哭笑不得。不過，姐姐的打擾總會時不時的停一下，這時我就要抓緊時間拼命打字了。
�。∷謥砹�，我今天的心情都被破壞了！拜拜！
心情小學(xué)作文4
馬上就要開運動會了，就剩一天了，在這一天里，我心情變啊變。
NO．1：興奮。上午，我們的入場式道具來了：扇子。我興奮極了，好漂亮啊！
NO2：急。下午，馬上就要入場式彩排了，我急了，哎哎！我說你們前面快點兒走��！我們的入場式可棒啦！
NO3：快樂。啊哈！我回家啰！現(xiàn)在都下午了，這說明離運動早晨不遠(yuǎn)了！我好快樂�。�
NO4：火急。“晚安！”我躺在床上剛這么一叫，就發(fā)覺外面在飄毛毛雨，我心里火急火急的。毛毛雨，我保佑你，我請你，別變大雨！
心情小學(xué)作文5
咱們的日常日子周圍處處都有“心境啦啦隊”的存在，不知道的，知道的人都能夠成為咱們的“心境啦啦隊”。
當(dāng)我和妹妹吵架時，她在彈鋼琴的時分，我就會在心里靜靜的喊：“加油！加油！快點彈錯，被爸爸罵。”有時她真的會彈錯，可是一般不會。呵呵！這不是真實的加油，是喝倒采，我的起點不是很好。但大多數(shù)的時刻，我跟妹妹愛情都很好，她隨時能夠得到我誠心的喝彩和加油的。
有的時分，我也會為自己加油，有一次我去游樂園玩夾娃娃時我對自己說：“加油！我一定要夾到那只超卡哇伊的拉拉熊！”盡管我沒有夾到，可是我極力了，所以那天我沒有任何的惋惜。自己幫自己加油的感覺，很獨立，也很有用。
不管是對誰，什么樣的加油，都是一種由之心底的鼓舞能夠給予很好的協(xié)助，就算不說出來也不要緊啦！ 由于，每個人都有能夠前進(jìn)的空間呀。
心情小學(xué)作文6
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期開始了，我戀戀不舍的告別了愉快的暑假，投入到新的學(xué)習(xí)中了。
開學(xué)了，令我最不高興的是我告別了我敬愛的嚴(yán)老師。但同時一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，又即將會陪伴我們走過小學(xué)生活的最后兩年，她就是：劉老師。劉老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，她教的學(xué)生，許多都升去了很好的中學(xué)，這讓我非常高興，雖然離開了嚴(yán)老師，但我的學(xué)習(xí)依然會很好。劉老師看起來和藹可親，而且還顯得很有修養(yǎng)，講起課來也很生動，這讓我更加高興，因為五、六年級的學(xué)習(xí)就會變得更好，而且品德也會更加好。但是劉老師還挺嚴(yán)格的，這讓我有點擔(dān)心，可俗話說的好：嚴(yán)師出高徒，再嚴(yán)格的老師也是為學(xué)生好，我們應(yīng)該感謝老師。
再過幾天就是教師節(jié)了，我非常激動，因為那天，我會對我的老師說聲真心話：老師，您辛苦了！謝謝您！
心情小學(xué)作文7
星期二，天亮了，我極不情愿地睜開了雙眼，睡意朦朧的的我，被窗外嘩啦啦的雨聲驚醒了，腦袋里的瞌睡蟲們都被我突如其來的激動給嚇得無影無蹤了。
為什么激動呢？這事還得從昨天晚上說起......昨晚，我收到一條信息，說明天會有強力臺風(fēng)杜鵑，有可能會聽課。哎呀！我那個興奮啊！簡直高到珠穆朗瑪峰了！我扔下手機，躺在床上開始幻想著美好的明天該干些什么，把這個可能停課的明天安排的滿滿的......我懷著滿懷的好心情，一蹦一跳地跑到陽臺上去看這壯觀的景色：雨沙啦沙啦地下著，豆大的雨點滴落在樹葉上，發(fā)出清脆的聲響，陽臺與對面的街道只隔著一層雨簾朦朦朧朧的，樓下的地面上積了一大灘水......我打開電視機，滿懷激動地盯著屏幕，希望看到今天停課這個令人振奮的消息，可是，結(jié)果使我大失所望：今天中小學(xué)生照常上課！頓時，我的心情從珠穆朗瑪峰的頂端，瞬間跌到魯藏布大峽谷的谷底。
唉，還我一早晨的好心情�。�
心情小學(xué)作文8
正月初五，我和媽媽在姑姑家的院子里打羽毛球。因為剛學(xué)，我發(fā)球發(fā)不好，媽媽打過來的球我也接不住，就很急躁，還發(fā)了脾氣。媽媽見我發(fā)脾氣，也很嚴(yán)肅地批評我，弄得兩人心情都很不好。后來，媽媽說好心情來自于對對方的喝彩。我們就嘗試著改變。當(dāng)媽媽發(fā)過來一個球，雖然我沒有接住，但是我也給媽媽喝彩“好球”；我打過去一個好球，媽媽也夸我“好棒”。就這樣，我們越打越開心，打球的回合也越來越多。通過這件事情，我學(xué)到了怎樣與別人交往：好心情來自于對對方的喝彩！
名師點評：“好心情來自于對對方的喝彩”你的題目雖然長了一點，但是卻是非常經(jīng)典的名言，給我很多的啟迪。謝謝你的提醒，我們一定努力去做得更好。就這一句話老師就應(yīng)該給你五顆星。
心情小學(xué)作文9
風(fēng)的心情就好像我的心情，那么的變化多端，只要我的心情很開朗，風(fēng)的心情也會跟著愉快了起來。
冬天的夜晚吹來陣陣冰冷寒風(fēng)，讓我的身體不覺得僵硬了起來，我覺得這時風(fēng)的心情是生氣的。寒風(fēng)呼呼的吹著，似乎要把大家給吹進(jìn)了屋子里，沒有人愿意停留在冰冷刺骨的北風(fēng)中，使得冬天的風(fēng)更加的孤單了！
夏天的'焚風(fēng)讓大地覺得很炎熱，我感覺到這時的風(fēng)心情是煩躁不安的，夏天的狂風(fēng)怒氣沖天，就連我家的門和窗戶也敢撞，我真想罵這一陣狂風(fēng)，叫他別再這么調(diào)皮了！
下午，孤獨的強風(fēng)陣陣吹襲，花兒見他點頭，草兒見他彎腰，云見它便趕緊溜走了；無情的暴風(fēng)把樹的頭發(fā)吹得亂七八糟，還把小蟲吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有大樹下吹來的微風(fēng)，溫柔的吹拂在人們的臉上，讓大地也堆滿了笑容。
風(fēng)就像多變的我，一會兒開心，一會兒煩躁不安………，我此刻的心情，只有風(fēng)最了解了！
心情小學(xué)作文10
哈哈，開學(xué)啦，今天是開學(xué)第一天，我very happy！一進(jìn)班，那久違的喜悅一下子涌上心頭。
見到了老師，見到了同學(xué)，那種感覺真好，我又可以和同學(xué)打鬧嬉戲，又可以纏住老師問東問西，不再一個人在家里發(fā)呆。昨天報名時就發(fā)了書本，所以今天可以一覽全部。
今天上了課，我感覺不錯，能學(xué)懂。今天上課時，男生們又不消停了，開始嘰嘰喳喳，起哄。唉，男生啥時能停一會安安分分的坐著看一會兒書呢？
開學(xué)第一天又要過去了，和同學(xué)們在一起的感覺真好。輕松而充實的暑假過去了，緊張而快樂的學(xué)習(xí)又要開始了，在這新學(xué)期里，我一定會比上學(xué)期跟努力，加油，加油，加油！
2
新的學(xué)期終于開始了，我真的好開心��！因為又可以和老師還有同學(xué)們見面了，還可以一起學(xué)習(xí)玩耍，雖然上個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績還算可以，但我在新的學(xué)期還會再接再勵。更加努力學(xué)習(xí)，爭取考到更好的成績。
心情小學(xué)作文11
1月16日上午，我們回小小學(xué)舉行了恐怖的期末考試。我們每一個人的心中都充滿了希望和緊張。
考試的時候，我按照老師的說法“認(rèn)真檢查，快速答題�！比プ觯瑸榱丝几叻�，我甚至連頭都不敢抬。后來，我發(fā)現(xiàn)有一題做不出來，正沒精打采的想做下一題的時候，突然，我急中生智，把那答題給做出來了，于是我興奮地做這題目，真是死里逃生啊！
考試結(jié)束了，大家松了一口氣，，這時我聽見遠(yuǎn)處傳來一陣討論聲有的人說：“啊，這次考試真難，許多題目就是不會做，一定考不上高分”還有的人說；“嘻嘻！這次考試的內(nèi)容我昨天都復(fù)習(xí)過，一定能得高分”。
期末考試終于結(jié)束了，我緊張的心也平靜下來。
一年級:心雪媛媛
心情小學(xué)作文12
心情有時像暴風(fēng)雨，有時像微風(fēng)吹拂，有時又時又像晴空萬里，變化多端，讓人猜不透。
和父母、同學(xué)吵了架，心情是狂風(fēng)暴雨，考試得了100分，心情仿佛是“神六”飛天時那樣高興、快樂！可要是受了委屈，像是在下刀子雨一般，把心刺的很痛，就要找人傾訴一下，把自己的不痛快，全都說出來，就人舒服多了。
心情變化莫測，有一種神秘的感覺，說不定什么時候就有一個驚喜降臨在你頭上，又不知道什么時候一個災(zāi)難發(fā)生在你身上，有歡笑、有淚水、有高興、有悲哀，每個人肯定都希望每天都順順利利的，開開心心年，但是生活中的不如意和不順心，一定不會讓你每天開心，每一天都是嶄新的，有時高興，有時煩，只要努力的過好每一天，就可以了。
祝愿天下所有的人每天都有一個好心情。
心情小學(xué)作文13
今天，我要去我媽媽那里了，我的心里非常高興，因為我有將近五個月沒有見到爸爸媽媽了。下午一點，我和姐姐、阿姨一起從於潛出發(fā)，坐車去火車站，晚上七點，我們登上了通往山東聊城的火車，隨著“嗚”的一聲汽笛聲，火車慢慢地開動了。晚上，我在火車的臥鋪上，怎么也睡不著。我的心情非常激動，因為明天我將要見到我的爸爸媽媽了，火車越開越快，但我還是覺得太慢了，我巴不得坐上像飛機那么快的車子，能夠馬上見到我的爸爸媽媽。我睜著眼睛，直到十點半才迷迷糊糊的睡著。第二天早上，我爬起來洗臉、刷牙，等待下火車的一刻�？烧l知，我們已經(jīng)坐過頭了，當(dāng)我知道，火車從聊城開往下一站臨清的時候，我的心里非常著急，原本我以為早上就可以見到爸爸媽媽了，結(jié)果我們直到中午十二點才下火車。
心情小學(xué)作文14
今天，我很開心，因為我們要去秋游。
我們先來到了嶺南印象園，我看見了一條古老的小河、古代的電話、古代印報紙的機器、古代的女生化妝桌……這些東西都是沒有經(jīng)過加工的，原汁原味的古代文物。我們?nèi)タ戳穗s技表演，他們的功夫真厲害，同學(xué)們都很羨慕雜技演員。印象園里有很多小商鋪，買一些可愛精致的小玩具。同學(xué)們都買了一些留作紀(jì)念。我沒有帶零用錢，所以什么也沒買！
吃完中飯，我們就來到了廣東科學(xué)館。我們被導(dǎo)游姐姐帶到了一個夢幻的世界，那里有無數(shù)我做夢也想不到的東西，簡直太神奇了。我對每一樣?xùn)|西都很感興趣，我覺得科技城真吸引人！我們還去了兒童樂園，那里面就更好玩了，全是我喜歡玩的項目，看到這些娛樂設(shè)施，我們每個人都高興壞了，這次秋游真不錯，有吃有看還有的玩！
最后，我希望學(xué)校多組織這樣的活動，能提高我們的智力，增強同學(xué)之間的友誼，讓我們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助！這真是開心的一天啊！
心情小學(xué)作文15
今天是星期二，老師就要發(fā)期中考試的試卷了，我特別想知道得了多少分，我看見老師拿著卷子朝教室走來。發(fā)考卷了，我的心情既緊張又激動，我們前排的同學(xué)拿起卷子的第一個不是我，第二個也不是我的，第三個還不是我的，第四個第五個......都不是我的，我的卷子藏哪兒了呢？
正想著，終于，輪到我了，我沒敢正面看，只是看了一下作文，啊？！減了一分，心里那朵既緊張又激動的鮮花一下子就謝了，我失望極了，我滿以為我能得到一百分呢，正當(dāng)我是失望的時候，猛的才想起我還沒有看分?jǐn)?shù)呢！我的眼睛大大的睜著，手很快的翻到了正面，九十九分，也就只是減了一分，我心里那朵早已凋謝的花兒又慢慢地綻放了，又變成了高興和成功的鮮花，開了，紅了，長得更美麗了，我像吃了世界上最香最甜的蜂蜜一樣，我笑了！
可憐的一分��！泡湯了。想到不只是一分的事，那是我粗心的代價，我又鎮(zhèn)定了，暗暗告訴自己，以后一定要一絲不茍�。�
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