秋游小學(xué)作文【熱門(mén)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的秋游小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋游小學(xué)作文1
翹首以盼的秋游活動(dòng)終于到來(lái)了，我和同學(xué)的心情自是一樣的——非常激動(dòng)。秋游的前一天晚上，我興奮得都睡不著覺(jué)了。
這次秋游我們玩了三個(gè)景點(diǎn)：森林公園、少林寺和開(kāi)元寺。就先說(shuō)說(shuō)森林公園吧。秋姑姑的到來(lái)，讓森林公園變成了另一個(gè)模樣。小路一旁的大樹(shù)，過(guò)去是郁郁蔥蔥的，而現(xiàn)在有些大樹(shù)已掉光了頭發(fā)，成了“禿頂和尚”。它們的樹(shù)干似乎經(jīng)歷了許多滄桑，摸起來(lái)十分粗糙，沒(méi)有一點(diǎn)細(xì)膩感�；鸺t的楓葉已是撒落了一地，就像鋪了層紅色的地毯，軟軟的。雖說(shuō)是秋天，但有些大樹(shù)卻還和春天一樣綠成一片，為我們這些游客撐起了綠傘。走了一段時(shí)間后，我們來(lái)到了小亭子前，玩起了游戲，真是不亦樂(lè)乎！
最令我難忘的就是少林寺了，那里的武僧表演是最為熱鬧的。表演前，我們都十分安靜，非常期盼。表演終于開(kāi)始了。首先是所有武僧一齊上場(chǎng)，打起了少林拳，那可真整齊劃一呀，比我們做早操要整齊多了。接著只留下了三位武僧，只見(jiàn)其中兩位武僧使盡全力，把另一位武僧托到了自己的頭頂。“哇，太厲害了！”同學(xué)們歡呼著。然后就是一個(gè)一個(gè)地來(lái)表演了，實(shí)在太精彩了！你看，這位武僧拿著一根紅纓槍?zhuān)謰故斓厮５米層^眾們瞪大了眼。你瞧，那位武僧拿著青龍偃月刀龍飛鳳舞，好像就是關(guān)羽似的，功夫十分厲害。再看那位武僧表演“升龍拳”，他的手腳十分麻利，動(dòng)作十分敏捷，我們都看呆了。最后表演的是“銅墻鐵壁”，只見(jiàn)一位武僧拿著一根鋼鐵，要砸頭的樣子，似乎要把鋼鐵砸斷，我們都覺(jué)得不太可能。只見(jiàn)那位武僧把鋼鐵揮到額頭邊，又放了下來(lái)，做了四次，這應(yīng)該是在蓄力吧？果真，他最后蓄足全力打了下去，一瞬間，那鋼鐵已變成兩截�！巴廴�，太牛了！”引來(lái)同學(xué)們雷鳴般的掌聲。許多同學(xué)都在拍照，以前只能在電視上才能看到的表演，現(xiàn)在卻親眼看到了，怎能錯(cuò)過(guò)呢？
我們最后來(lái)到了開(kāi)元寺。開(kāi)元寺里的東西塔歷史悠久，是我國(guó)現(xiàn)存最高的一對(duì)石塔，是泉州古城的獨(dú)特標(biāo)志和象征。我們還參觀了古船博物館，里面陳列著一艘1974年從泉州后渚港出土的宋代古船和其它一些文物，它們是泉州作為海上絲綢之路起點(diǎn)的歷史見(jiàn)證。
這次秋游太有趣了，讓我大開(kāi)眼界。秋天的變化，武僧的精彩表演，以及開(kāi)元寺的文物古跡，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
秋游小學(xué)作文2
耶！太棒了！Good！歡快的聲音從五（2）班傳出。你知道這是為什么嗎？那是因?yàn)�，我們五年�?jí)要去溫州秋游啦！
一路上，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在看風(fēng)景，有的在吃東西，還有幾個(gè)人在一塊玩牌。大家都在等待著，心也早就飛到了目的地。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的旅程，我們來(lái)到第一站溫州博物館。
進(jìn)入大廳，我首先看到的是九個(gè)神話浮雕，有大禹治水后翌射日嫦娥奔月等。我最感興趣的是嫦娥奔月。只見(jiàn)嫦娥手中懷著玉兔，身子在天空中飄著，向月亮飛去。這些浮雕都表現(xiàn)了中華文化的博大精深。
在歷史館、書(shū)畫(huà)館、陶瓷館、工藝館、自然館中，我最感興趣的是二樓的自然館。進(jìn)入自然館，我立刻被這些模型吸引住了。這些模型可真是栩栩如生：兩只雪豹爭(zhēng)搶著一只小鹿；一只金貓獰笑著趴在一棵樹(shù)上；兩只黑熊正在PK這時(shí)，我看到一個(gè)不知名的東西，上面有許多按鈕。我隨便按了個(gè)有兔子倆字的按鈕。聚光燈突然到兔子身上，外加兔子的聲音。原來(lái)是個(gè)點(diǎn)鍵盤(pán)。于是我又按了許多按鈕，聽(tīng)了各種動(dòng)物的叫聲。
當(dāng)中午11點(diǎn)時(shí)，我們向第二站溫州科技館出發(fā)。
這次，我們是自由活動(dòng)。我也索性一個(gè)人在科技館中逛了起來(lái)。
在二樓的展廳，我突然看到了一個(gè)東西游戲機(jī)！我看到墻上有一張操縱方法說(shuō)明書(shū)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：此游戲機(jī)用身體操縱。太高級(jí)了吧！
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的排隊(duì)，終于輪到了我。游戲開(kāi)始時(shí)，主角站在一塊板子上，機(jī)械設(shè)備使板子帶人前進(jìn)。一路上有許多障礙，我只須一跳或一蹲就過(guò)去了。我想：這也太簡(jiǎn)單了吧！
很快，最后一關(guān)到了。這關(guān)的障礙物會(huì)移動(dòng)，于是我小心地跳和蹲，很快就過(guò)去了一大半。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，一個(gè)障礙物冷不防冒出來(lái)，撞上了我。老天呀，我也掛機(jī)了。
然后，我又去看了4D電影。4D電影即有了3D的立體感，又有震動(dòng)，被噴上水的感覺(jué)。15分鐘的感受讓我大呼過(guò)癮。
下午2點(diǎn)時(shí)，隨著請(qǐng)宜山一小全體五年級(jí)到一樓大廳集合的廣播，我只好依依不舍地到一樓大廳集中，上車(chē)踏上了回家的路。
這次秋游我十分快樂(lè)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
秋游小學(xué)作文3
11月6日，我們四、六年級(jí)的學(xué)生要去曹娥江大閘秋游。8：50我們上了指定的車(chē)子，在路上說(shuō)說(shuō)笑笑，快要到時(shí)，我們?nèi)?chē)人（除老師外）都在唱《小蘋(píng)果》到了我們下了車(chē)，我們班7人與全班分開(kāi)了。
章校長(zhǎng)把我們帶到一個(gè)大哥哥面前，說(shuō)他是我們的導(dǎo)游。9:45大哥哥說(shuō)這是潮剛漲起來(lái)的時(shí)間。一開(kāi)始潮很小，曉得幾乎看不見(jiàn)，后來(lái)越來(lái)越大。海波閃閃起伏，好像一只振翅欲飛的蝴蝶；海浪如一群洗衣的姑娘，劈劈啪啪的打碎了灣里的明月；波浪連成道道白色圓環(huán)，朝四面八方緩緩涌動(dòng)；浪頭像一群蹦蹦跳跳的黃狗嗷嗷的吠……
接著，大哥哥吧我們帶到一座叫“安瀾鎮(zhèn)流”的亭子前面，這座亭子前面有一塊石頭，上面用紅色的甲骨文刻著“中國(guó)第一大閘”，旁邊還用行書(shū)寫(xiě)了三個(gè)字“潘家錚”。大哥哥說(shuō)很不幸的是潘家錚老爺爺在去年去世了，他是水利專(zhuān)家，水利顧問(wèn)，畢業(yè)于紹興一中，還說(shuō)讓我們以后做他的校友。然后，我們才進(jìn)亭子，大哥哥說(shuō)“安瀾鎮(zhèn)流”其實(shí)是一種功能：可以擋住錢(qián)塘江的潮水。亭口還有一只動(dòng)物我們都以為是烏龜，大哥哥說(shuō)我們都錯(cuò)了，只是赑屃，是龍的第九個(gè)兒子。
然后我們來(lái)到了一座橋，橋的一側(cè)是星座，另一側(cè)是娥江流域典故傳說(shuō)：有軒轅磨鏡、百官朝瞬、一錢(qián)太守、沈園……
軒轅磨鏡：從前有個(gè)叫軒轅的人在磨一面鏡子，后來(lái)鏡子掉進(jìn)水里變成了鑒湖，鑒湖原名鏡湖。百官朝瞬：上虞的百官鎮(zhèn)就是這么來(lái)的。
沈園：沈園至今已有800多年的歷史，是紹興古城內(nèi)著名的古園林，為南宋時(shí)一位沈姓富商的私家花園，是宋代因陸游、唐婉而聞名天下的愛(ài)情名園。沈園承載了陸游對(duì)唐琬思念的承載，成了他夢(mèng)魂縈繞之地。星座有：鬼宿天匱星君、參宿天水星君、觜火猴、牛宿天機(jī)星君……
最后，我們來(lái)到了陳列館，陳列館門(mén)口的石碑旁邊有四只神獸，陳列館里面有大閘精神：務(wù)實(shí)創(chuàng)新、快樂(lè)奉獻(xiàn)、合力共建。曹娥江大閘資金籌措：曹娥江大閘樞紐工程總投資12.38億元，其中中央安排水利建設(shè)資金2.42億元；浙江省安排水利資金5000萬(wàn)元……施工情況：20xx.3.10閘底板開(kāi)始施工；20xx.6.18翼墻開(kāi)始施工；20xx.6.25閘墩開(kāi)始施工……
我們終于解放了，找到了大部隊(duì)（六3班）想休息了，誰(shuí)知老師卻說(shuō)要走了，哎……
我們回到了車(chē)廂，車(chē)廂里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
秋游小學(xué)作文4
20xx年11月20日，林園小學(xué)全體師生去秋游。
一路上，我們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑，老師忽然說(shuō)：“同學(xué)們，大家來(lái)唱歌好不好��？”“好！”大家爽快的答應(yīng)了�！澳銈兌昙�(jí)向唱首什么歌？”張老師和藹的問(wèn)道�！班牛覀兿氤〖t帽’！”二年級(jí)的小朋友說(shuō)�！昂�，那開(kāi)始吧！”
“我獨(dú)自走在郊外的小路上……”二年級(jí)的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯(cuò)！
不知不覺(jué)，他們就唱完了，老師對(duì)我們說(shuō)：“三年級(jí)的小朋友，你們看二年級(jí)都唱得那么好，你們想唱什么呢？”老師和藹的問(wèn)道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’！”“讓我們蕩起雙槳，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻……”
在歡聲笑語(yǔ)與歌聲中，我們來(lái)到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀！我們走了大約半小時(shí)才來(lái)到了景區(qū) 。
我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長(zhǎng)征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車(chē)、雪山飛龍……其中我最喜歡的有：客家民俗園、長(zhǎng)征園地、碰碰車(chē)。
我們先來(lái)到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后，我們又去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子……老師說(shuō)：“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國(guó)的安徽省�！�
然后就去了長(zhǎng)征園地，看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛，比如：過(guò)雪山、過(guò)草地……“同學(xué)們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂?shù)脑�，就�?huì)被凍成冰棍！”過(guò)草地時(shí)，也是紅軍最艱苦的時(shí)候，，因?yàn)槟菚r(shí)候，紅軍們都沒(méi)東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話，就沒(méi)有今天的和平！
然后我們又去了游樂(lè)場(chǎng)玩了碰碰車(chē)，我跟同學(xué)約定：待會(huì)兒由我來(lái)開(kāi)，好不好？同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時(shí)候，我飛快地沖上去，坐在車(chē)上。車(chē)啟動(dòng)了，只見(jiàn)我腳踏腳踏板，手握方向盤(pán)，嘿！那神態(tài)，可真像一個(gè)小司機(jī)呢！可是，等我開(kāi)那碰碰車(chē)的時(shí)候，我就神氣不起來(lái)了，因?yàn)槲议_(kāi)那碰碰車(chē)的時(shí)候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一點(diǎn)兒也不聽(tīng)從我的指揮。
我們還玩了許多項(xiàng)目，也去了不少地方呢！就不一一介紹了！
下午，我們坐著車(chē)，很快就回到了學(xué)校。
回到學(xué)校，老師夸我們很乖，我心里美滋滋的。
今天可真開(kāi)心！
秋游小學(xué)作文5
柔和的陽(yáng)光普照大地，路旁的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，一輛大巴車(chē)在公路上飛馳，大巴車(chē)上不斷傳出嘻嘻哈哈歡笑聲和優(yōu)美的歌聲，是誰(shuí)這么高興呢？原來(lái)是我們五（1）班的同學(xué)要去玉環(huán)觀光園春游哩！
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的行程，我們就來(lái)到了目的地。一下車(chē)，一陣和旭的春風(fēng)輕輕從我身上吹過(guò)，一路上的疲倦立刻灰飛煙滅，感覺(jué)萬(wàn)分的舒坦。
走進(jìn)觀光園，向右一拐，眼前是一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有一座石雕，雕刻的是一個(gè)牧童騎在牛背上，那牛是深黃色的，兩只黑黑的眼睛盯著我們。牧童歡快的表情栩栩如生，好象是特意來(lái)歡迎我們的。
廣場(chǎng)后面有一個(gè)舞臺(tái)，我們?cè)谀莾河^看了幾個(gè)有趣節(jié)目，有一個(gè)七歲的小女孩把椅子一把一把的壘起來(lái)站在上面，疊了一個(gè)又一個(gè)，有七八個(gè)椅子，我看最少3米高，而那女孩子卻穩(wěn)穩(wěn)地站在那里；有一個(gè)演員用腳撐起一口三百多斤的大缸，后來(lái)又坐上一個(gè)大人和兩個(gè)小孩，三個(gè)人大概共有五百多斤，可那口大缸還是紋絲不動(dòng)。除這以外還有現(xiàn)代舞、民族舞等各類(lèi)舞蹈。
這時(shí)，天公不作美，下起了小雨，我們只好坐旅游車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn)。我們來(lái)到了果園，果園里有粉紅的桃花，有雪白的梨花，這里一片，那里一片，好像我們來(lái)到了花的海洋。這里不僅有好看的景觀，就連味道都是非常非常的香，好像比蜜的味道還甜許多許多。
最后，我們來(lái)到了百鳥(niǎo)園，百鳥(niǎo)園大約占地120畝，四周和頂棚都有大網(wǎng)遮住，防止鳥(niǎo)逃跑，百鳥(niǎo)園并非有100種鳥(niǎo)，只是形容鳥(niǎo)的種類(lèi)多。百鳥(niǎo)園的孔雀全身綠色，下背部還閃著紫色光輝，頭頂部長(zhǎng)有一簇直立的冠羽，長(zhǎng)度約十幾厘米；那里的鴕鳥(niǎo)身材高大，站立時(shí)大約2.5米，體重可達(dá)135千克，是現(xiàn)存鳥(niǎo)類(lèi)中個(gè)體最大的種類(lèi)，成年雄鳥(niǎo)除了翅和尾有部分白色羽毛外，全身的羽毛都是黑色的，在胸部有一片漂亮的花斑。我們幾個(gè)淘氣的男同學(xué)，半蹲著靠近鴕鳥(niǎo)，可鴕鳥(niǎo)非常敏感，看我們一靠近，立刻奔跑起來(lái)，它跑得實(shí)在是快，好像是一陣風(fēng)，我暗自想：如果運(yùn)動(dòng)員能像駝鳥(niǎo)一樣飛奔，肯定能得世界冠軍。
玩得開(kāi)心，時(shí)間過(guò)得也快，轉(zhuǎn)眼間就到了返校的時(shí)間，可我還沒(méi)玩夠呢，為了滿(mǎn)足我們的欲望，回去的路上，司機(jī)師傅給我們放電影電影，在車(chē)上我們又展開(kāi)了歌曲大比賽，今天真高興�。�
秋游小學(xué)作文6
前幾天，老師帶我們到千佛山秋游，我們這次秋游的主題是“五彩秋游”。我們分成五個(gè)小組，有生物小組、攝影小組、旅游小組、美術(shù)小組和環(huán)保小組五個(gè)小組。我們乘車(chē)來(lái)到千佛山，一走進(jìn)千佛山的大門(mén)我看見(jiàn)路的兩側(cè)蹲坐著許多許多的佛像，每個(gè)佛像的下面都有一個(gè)數(shù)字，這個(gè)數(shù)字表示佛像的個(gè)數(shù)，一直延伸到臥佛那里。走著走著我看到用木頭做的大門(mén)門(mén)上掛著一塊大匾上面寫(xiě)著“五谷豐登”四個(gè)大字。五谷有哪五谷呢？有小麥、水稻、棉花、玉米和高粱這五種。
我們開(kāi)始爬山了，一口氣爬到了齊煙九點(diǎn)。據(jù)旅游小組的同學(xué)說(shuō)：從齊煙九點(diǎn)望去能望見(jiàn)濟(jì)南的九個(gè)主要山峰的峰頂，清道光二十五年（１８１５年）歷城縣令葉圭書(shū)建。濟(jì)南一帶，古有齊州，城北有九座秀山，云霧潤(rùn)蒸，形成煙景。坊后匾額"仰觀俯察"四字，由王羲之《蘭亭序》書(shū)貼中勾勒放大而成。
我們又做了四項(xiàng)游戲，有碰碰車(chē)、激光戰(zhàn)車(chē)、賽車(chē)等等。做完游戲我們又回到臥佛那里，就地開(kāi)始小組活動(dòng)活動(dòng)。攝影小組的照相；環(huán)保小組的掛環(huán)保牌；美術(shù)小組的畫(huà)畫(huà)；生物小組的采集標(biāo)本：旅游小組的喂鴿子。千佛山的風(fēng)景有好多全都是旅游小組的同學(xué)介紹的：
千佛山，是濟(jì)南三大名勝之一，海拔高285米，東西嶂列如屏，風(fēng)景秀麗，名勝眾多。興國(guó)禪寺位居山腰，內(nèi)有大雄寶殿、觀音堂、彌勒殿、對(duì)華亭。南側(cè)有千佛崖、隋唐開(kāi)皇年間的佛像130余尊。山崖上，由西向東,依次有龍泉洞、極樂(lè)洞、呂祖洞、歷山院，在興國(guó)禪寺東側(cè)，是儒、道、佛三教合一的大雜院，內(nèi)有舜祠、魯班祠、文昌閣、一覽亭。在千佛山山麓建有集中國(guó)四大石窟為一體的萬(wàn)佛洞。此外還有唐槐亭，“齊煙九點(diǎn)”、“云徑禪關(guān)”谷坊等名勝。近年來(lái)，千佛山公園先后增添了桃花園、游覽索道、瀛放芳園、奇能滑道、十八羅漢、臥佛、瀑布等景觀，已成為一處融歷史、文化、風(fēng)景、名勝和佛教為一體，服務(wù)功能齊全、規(guī)模宏大的旅游勝地。
不一會(huì)兒，我們就要集合回學(xué)校了，我們依依不舍離開(kāi)了千佛山回到了學(xué)校，想起在千佛山玩兒那樣開(kāi)心，那樣愉快，就想再回到千佛山游玩兒。
秋游小學(xué)作文7
這個(gè)星期二與以往不同，這一天，我們迎來(lái)了早就期盼已久的秋游，同學(xué)們都萬(wàn)分開(kāi)心，我們乘座上大巴車(chē)，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，向著我們的目的地——農(nóng)耕年華進(jìn)發(fā)了。
前往目的地的路上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)在車(chē)上全都是蹦蹦跳跳，笑聲不絕于耳，在一片歡笑語(yǔ)中，我們乘坐的車(chē)已經(jīng)來(lái)到了目的地，啊！這兒可真漂亮，一進(jìn)大門(mén)，我們仿佛進(jìn)入了一片花海，沒(méi)有一處地方?jīng)]有植物的存在，一片芳香，不愧于農(nóng)耕年華這個(gè)名字，果然是植物的天堂呀！
我們隨導(dǎo)游來(lái)到了花房中，一進(jìn)花房，我就覺(jué)得很熱，后來(lái)得知這叫溫室效應(yīng)，可以給植物營(yíng)造更好生態(tài)環(huán)境。接著，在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)和講解下，我們還在溫室中看見(jiàn)了會(huì)收縮的含羞草、漂亮的牽�；āⅤr艷的月季花、幽香的熏衣草、刺鼻的薄荷，這花朵真是五彩繽紛，形態(tài)各異！
欣賞了鮮艷的花朵，就看到了各種各樣的蔬菜，如果說(shuō)不看長(zhǎng)城不算到北京，那么我現(xiàn)在也可以說(shuō)不看植物也不算到農(nóng)耕年華了。來(lái)到了菜園中，卻沒(méi)看見(jiàn)地上有蔬菜，抬頭一看。我不禁嚇了一跳，幾條蛇盤(pán)在房頂?shù)奶僦心�，仔�?xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是一根長(zhǎng)在房人工鐵欄中的大絲瓜，抬頭不仔細(xì)看，還真以為是幾條盤(pán)在房頂?shù)纳吣兀∥覐呐赃叺呐谱由系弥@是人工培植出了的蛇瓜。我還看到了南瓜、青椒等和蔬菜植物。
我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，去玩了海盜船、咖啡杯等游樂(lè)項(xiàng)目后，又來(lái)到了動(dòng)物區(qū)，鴕鳥(niǎo)園中一只又一只的大鴕鳥(niǎo)，看起來(lái)身高跟我們不相上下，在家都拿出自己的面包去給鴕鳥(niǎo)喂食，我也拿出面包給它吃，別看它那笨重的大塊頭，它吃起東西來(lái)可真是迅速，一下子就把面包從我手中“搶”走了，年索那貪吃的樣子，肚子到像個(gè)無(wú)底洞似的，嘴巴是一刻也沒(méi)停過(guò)，貪婪地吃著同學(xué)們送去的食物，如果沒(méi)有給它食物，只給了其它鴕鳥(niǎo)食物，它就會(huì)全然不顧自己作為一個(gè)“大人”的顏面。用可憐的眼神望著我們這些小孩，好像是在乞求我們說(shuō)：“給我點(diǎn)面包吃吧，我好餓呀！”真是不符合它那本身的“高大形象”。
在一段愉快的游玩過(guò)后，轉(zhuǎn)眼間，已到了下午，于是我們就戀戀不舍地乘上大巴車(chē)回學(xué)校了，在車(chē)上，我看著窗外那美麗的風(fēng)景，不禁想到：如果人們不保護(hù)環(huán)境，大自然也會(huì)失去原有的風(fēng)光，因此我們一定要好好愛(ài)護(hù)植物，保護(hù)大自然。希望在不久的將來(lái)，會(huì)有更多這樣美麗的風(fēng)景存在！
秋游小學(xué)作文8
秋天一日游一路上，我們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑，老師忽然說(shuō)：“同學(xué)們，大家來(lái)唱歌好不好啊？”“好！”大家爽快的答應(yīng)了。“你們二年級(jí)向唱首什么歌？”張老師和藹的問(wèn)道�！班�，我們想唱‘小紅帽’！”二年級(jí)的小朋友說(shuō)。“好，那開(kāi)始吧！”“我獨(dú)自走在郊外的小路上??”二年級(jí)的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯(cuò)！
不知不覺(jué)，他們就唱完了，老師對(duì)我們說(shuō)：“三年級(jí)的小朋友，你們看二年級(jí)都唱得那么好，你們想唱什么呢？”老師和藹的問(wèn)道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’！”“讓我們蕩起雙槳，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻??”
在歡聲笑語(yǔ)與歌聲中，我們來(lái)到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀！我們走了大約半小時(shí)才來(lái)到了景區(qū)。
我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長(zhǎng)征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車(chē)、雪山飛龍??其中我最喜歡的有：客家民俗園、長(zhǎng)征園地、碰碰車(chē)。
我們先來(lái)到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后，我們又
去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子??老師說(shuō)：“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國(guó)的安徽省�！�
然后就去了長(zhǎng)征園地，看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛，比如：過(guò)雪山、過(guò)草地??“同學(xué)們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂?shù)脑�，就�?huì)被凍成冰棍！”過(guò)草地時(shí)，也是紅軍最艱苦的時(shí)候，，因?yàn)槟菚r(shí)候，紅軍們都沒(méi)東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話，就沒(méi)有今天的和平！
然后我們又去了游樂(lè)場(chǎng)玩了碰碰車(chē)，我跟同學(xué)約定：待會(huì)兒由我來(lái)開(kāi)，好不好？同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時(shí)候，我飛快地沖上去，坐在車(chē)上。車(chē)啟動(dòng)了，只見(jiàn)我腳踏腳踏板，手握方向盤(pán)，嘿！那神態(tài)，可真像一個(gè)小司機(jī)呢！可是，等我開(kāi)那碰碰車(chē)的時(shí)候，我就神氣不起來(lái)了，因?yàn)槲议_(kāi)那碰碰車(chē)的時(shí)候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一點(diǎn)兒也不聽(tīng)從我的.指揮。
秋游小學(xué)作文9
1、秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。瞧！那兒的楓葉有的是火紅的，有的是深綠的，還有的是橘黃的。這三種顏色協(xié)調(diào)地組成了一幅畫(huà)卷，真美！秋天是明爽的，秋天是燦爛的，秋天是火熱的，秋天是姹紫嫣紅的。秋天，帶給大地的是豐收，帶給世界的是美妙，帶給我們的是快樂(lè)！瞧，花園里菊花仙子穿上了五彩的衣裳，紫色的高貴，淡黃的清秀，雪白的純潔……千姿百態(tài)，各不相同。秋風(fēng)一吹，美麗的菊花便跳起舞來(lái)。
2、請(qǐng)你抬頭望望秋姑娘用最明凈的藍(lán)色畫(huà)出蔚藍(lán)的天空，又畫(huà)了幾朵棉花糖似的白云，軟綿綿蓬松松，看著就想咬一口！大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，相約著一起去南方。秋，代表了豐收，她把豐碩的果實(shí)留給人間，把收獲的喜悅留給人間。秋，她絢麗多彩：麥子的金黃葡萄的紫瑩瑩蘋(píng)果的紅彤彤橘子的黃澄澄……這一切，都為秋天的繽紛色彩做了貢獻(xiàn)。秋風(fēng)吹過(guò)草坪，把小草吹黃了，樹(shù)木也穿上了黃色的睡衣，花壇換上了一身的金裝。樹(shù)葉開(kāi)始了它短暫的旅行，這不，小路被它裹得緊緊的，不讓西北風(fēng)刮到。桂花也簇?fù)碇_(kāi)放，散發(fā)出一陣又一陣沁人心脾的幽香。
3、秋姑娘來(lái)到了田野，取出她的調(diào)色盤(pán)，把麥子涂得金黃金黃把玉米抹得黃燦燦的讓農(nóng)民伯伯們感受到了豐收的喜悅；秋姑娘來(lái)到了鄉(xiāng)村人家的門(mén)口，用她的嘴唇，吻得門(mén)口那一串串辣椒的臉通紅通紅的親得丹桂羞得香氣四溢，讓人們倍感清新；秋姑娘來(lái)到了山上，在山上舞蹈著，舞得那漫山遍野的樹(shù)木都披上了黃色的新裝，讓人們愜意之極；秋姑娘來(lái)到了果園，打開(kāi)她的化妝盒，把葡萄涂得紫瑩瑩，把橘子抹得金燦燦，把蘋(píng)果擦得透紅，讓人們感到了無(wú)比的幸福。
4、秋天，也是菊花開(kāi)放的季節(jié)，在爺爺?shù)拇笤豪锇l(fā)現(xiàn)滿(mǎn)園的白菊花，聞一聞，香得讓人陶醉，讓人留戀，因?yàn)樗砩嫌屑亦l(xiāng)泥土的芳香。啊，秋天是白色的！看，當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)，秋雨滴過(guò)，滿(mǎn)山的楓葉穿上了火紅火紅的衣裳，用它所有的熱情，迎接秋天的到來(lái)。紅葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。
秋游小學(xué)作文10
星期五，我們?nèi)バ穽u恐龍嘉年華了，因?yàn)槟翘煳覀內(nèi)デ镉瘟耍?/p>
我們要坐大巴車(chē)，男生和郭老師坐在輛車(chē)上，女生只能和二班坐輛車(chē)，不過(guò)，是我們女生先到達(dá)目的地，進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了二只紅色的長(zhǎng)頸龍，中間有個(gè)很大的兵馬俑，大門(mén)口的兩邊也有兩只紅彤彤的長(zhǎng)頸龍。顯得很雄偉，它們的眼睛好像在看著我們毎個(gè)人，我相信，里邊定會(huì)更好玩的！
進(jìn)去之后，老師先給我們每個(gè)人發(fā)了彩泥，我們想做什么就做什么。我做的是小巧可愛(ài)的小翼龍。被人做的都是什么小花、小動(dòng)物和棒棒糖什么的。做完之后，我們又玩了很多游戲。第個(gè)游戲是接球，老師拿了些裝羽毛球筒，把他們切成半，然后把球放在上面，讓他們滑到個(gè)小框里，這個(gè)游戲，男生們贏了。我們很不服氣。第二個(gè)游戲是接龍，老師拿了很多墊子，讓我們跳在墊子上，不能斷，我覺(jué)得這個(gè)游戲不好玩，就坐在旁觀看，等結(jié)束了，我們大家都出去了。還是外邊好玩，有海盜船、飛椅、、索道、木馬等等。我玩了海盜船和飛椅。我先玩的海盜船，在這以前，我玩過(guò)好幾次海盜船，但是，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是這里的海盜船竟然能搖那么高。剛開(kāi)始搖的挺低的，但是越來(lái)越高，往上搖的時(shí)候還可以，往下?lián)u的時(shí)候我就覺(jué)得不舒服了，前面還有個(gè)大洞，感覺(jué)要掉下去似的，而且我還覺(jué)得頭暈，惡心，特別想吐，但我忍著沒(méi)吐。然后，我又玩了飛椅，玩飛椅時(shí)感覺(jué)很爽，很快就不難受了，秋分迎面而來(lái)，輕輕的吹吹拂著我的臉。我頓時(shí)感覺(jué)精神好極了！之后，我們繼續(xù)按照流程表來(lái)玩。接著我們又開(kāi)始玩索道，老師給我們穿戴上了安全帽和衣服，我心下子懸了起來(lái)，因?yàn)榍皫滋煨侣勆险f(shuō)香山的索道上剛出事，所以我恨不得快點(diǎn)結(jié)束這項(xiàng)游戲。但是在我滑過(guò)去的瞬間，我既覺(jué)得好玩，又覺(jué)得刺激，最后，我安全著陸。這才長(zhǎng)舒口氣，懸著的心終于放下了!老師又讓我們?nèi)バ〉挠螛?lè)園玩，里邊可真好玩呀!最后個(gè)項(xiàng)目是看關(guān)于恐龍的3D電影，電影的情景很可怕，都是暴龍吃小恐龍，我很可憐那些被吃掉的小恐龍，又恨那些可惡的暴龍，為什么它們就不能像我們樣和平共處了？為什么要發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)相互殘殺了？難道這就是恐龍生存的法則嗎？想想我們現(xiàn)在是多么的快樂(lè)和幸福呀！看完電影后，我們也該回去了，我多么希望電影不要結(jié)束呀！
我們依依不舍得回去了------，以后有機(jī)會(huì)，我要再來(lái)！
秋游小學(xué)作文11
“我們的生活多么幸福，我們的心中充滿(mǎn)著歡樂(lè)……”聽(tīng)，車(chē)廂內(nèi)回蕩著同學(xué)們響亮而又喜悅的歌聲；看，同學(xué)們各個(gè)喜氣洋洋，笑容如陽(yáng)光般的燦爛！啊，我們正出發(fā)去秋游呢。
這天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校里到處是歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們各個(gè)仰著笑臉。過(guò)了一會(huì)兒，我們集合了，排好隊(duì)陸續(xù)上了汽車(chē),向我們的目的地——佘山出發(fā)。
終于到佘山了。我們下了車(chē)，先來(lái)到了國(guó)防教育基地，觀看了武警戰(zhàn)士精彩的表演，令我非常佩服他們！接著，我們又來(lái)到了佘山的森林公園，那里種植了許多竹子，真是一個(gè)竹子的天地�。∥覀冋伊艘粋�(gè)陰涼的地方。分了幾個(gè)小組，各組的組長(zhǎng)，拿出白色的薄膜覆蓋在草坪上，我們又從包里掏出各種精美的食品，美美地吃起了中飯，我們吃飽了喝足了，我們分小組活動(dòng)，開(kāi)始盡情地玩了。
我們這一組玩過(guò)了蕩秋千，在不知不覺(jué)中我們來(lái)到了傾斜的柵欄旁邊。這里好奇怪呀，欄桿怎么會(huì)是傾斜的呢？我好奇極了，沖在第一個(gè)開(kāi)始爬了起來(lái)。一開(kāi)始我的心里真有點(diǎn)害怕，于是我小心翼翼地往前爬，還好，沒(méi)有摔下去。我暗暗地松了一口氣。隨著高度的上升，欄桿傾斜得更厲害了，我更加細(xì)心了，每一步都踩得穩(wěn)穩(wěn)的，好不容易才通過(guò)了。哦，只要膽大心細(xì)就能成功！我為自己的成功而感到歡欣。于是，我加快了步伐，開(kāi)始闖第二關(guān)，走獨(dú)木橋。我鼓起勇氣一口氣跑了過(guò)去，沒(méi)想到反而比小心翼翼走得更穩(wěn)。我們開(kāi)始準(zhǔn)備乘船了，這船真有點(diǎn)特別，下面有輪子，原來(lái)這船不是滑的，而是用手抓著旁邊的網(wǎng)拉著前進(jìn)的。到了最后一關(guān)，是滑滑梯，我想這很簡(jiǎn)單，我毫不猶豫地就滑了下去。誰(shuí)知有一位小朋友，他逆道行使，想從下面爬上來(lái)�？墒沁@滑道的速度可真快，我用手想減速，可是已經(jīng)來(lái)不及了，想剎也剎不住，我的是手還受傷了呢！
這次去佘山，讓我得到了很多快樂(lè)，鍛煉了我們的體魄，更鍛煉了我們的意志：遇事要膽大心細(xì)，要敢于接受挑戰(zhàn)。還讓我懂得了一個(gè)道理：在活動(dòng)時(shí)一定要注意安全，遵守活動(dòng)的規(guī)則，這樣才能玩得高興。同學(xué)們，你們說(shuō)是不是？
秋游小學(xué)作文12
今天，我校展開(kāi)了奇妙的旅程，哈哈，相信聰明的人已經(jīng)知道了，沒(méi)錯(cuò)就是去秋游。因此我晚上都沒(méi)睡好。
早上，我們懷著愉悅、激動(dòng)、驚奇之心踏上了公交車(chē)，開(kāi)始了我們奇妙的旅程。一路上，我們有說(shuō)有笑的，可開(kāi)心了！有人想我們今天玩的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么有趣的事……不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到了。大家迫不及待地跑下車(chē)，出現(xiàn)在我們面前的是一片波光粼粼的湖泊，接著我們便走進(jìn)了海星島樂(lè)園。剛進(jìn)去，我們就像劉姥姥進(jìn)大觀園—眼花繚亂一樣。一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒看看那個(gè)，各式各樣的魚(yú)兒可愛(ài)極了！我們繼續(xù)向里走，覺(jué)得一種魚(yú)樣子很搞笑，名字也很奇怪，它叫吃奶魚(yú)，顏色五彩繽紛，小小的長(zhǎng)長(zhǎng)的。我們班同學(xué)認(rèn)為吃奶魚(yú)是專(zhuān)門(mén)吃牛奶長(zhǎng)大的，就想倒一些牛奶下去，可是全喝光了，真可惜呀！然后，繼續(xù)往里走，突然有一只海龜出現(xiàn)在我的面前，我迫不及待地拍了下來(lái)。接著，我們走到了海豚、小丑表演的地方。只見(jiàn)海豚頂著球，還在用鋼絲做成的圈上走，頓時(shí)贏來(lái)了陣陣掌聲，接著，小丑上場(chǎng)了，他表演了許多高難度的動(dòng)作，得到了同學(xué)們和老師的夸口贊揚(yáng)。然后，我們走了出去，外面便是兒童樂(lè)園。什么玩的都有，比如說(shuō)：海盜船、碰碰車(chē)、果蟲(chóng)滑船、旋轉(zhuǎn)木馬等。我們就玩了一會(huì)兒，就去第二個(gè)景點(diǎn)：寶巖綠色生態(tài)園了。我們先進(jìn)了一家房子，里面有整個(gè)城市，還有一些花花草草，很漂亮。然后，進(jìn)了一列火車(chē)，火車(chē)?yán)镉性S多動(dòng)物標(biāo)本，老虎、豹子、丹頂鶴、孔雀、眼鏡蛇、猴子、猩猩和蝴蝶等等，這些標(biāo)本栩栩如生，活靈活現(xiàn)。接著，我們?nèi)ヒ安偷牡胤搅�，那兒的環(huán)境優(yōu)美，小草生機(jī)勃勃，花兒張開(kāi)了笑臉，大樹(shù)挺著腰板，像一位位巨人。還有人在河上劃船呢！
玩好之后，我們又去了竹林，這一棵棵竹子翠綠粗壯，一直向前走會(huì)看見(jiàn)一個(gè)兒童休閑俱樂(lè)部。我們?cè)谀抢镄菹⒘耸昼娮笥�，玩了秋千、大網(wǎng)后就回去了。朱導(dǎo)跟我們說(shuō)：“前面會(huì)有一棵叫青梅竹馬的樹(shù)，它象征著相愛(ài)的兩個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)幸福、和美�！苯榻B完后，他又說(shuō)：“同學(xué)們，今天的旅程到這里就要畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)了，時(shí)間也不允許我們?cè)偻嫦氯チ耍芨吲d和大家共度這么快樂(lè)的一天。我們回去吧�！�
在車(chē)上，我不知怎么睡著了，腦海里出現(xiàn)的是我們今天在常熟玩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些回憶有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我，大概是我忘不了今天快樂(lè)吧。請(qǐng)大家熱愛(ài)地球，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)的山水，因?yàn)檫@些景點(diǎn)是祖國(guó)綠色的風(fēng)景線。是我們?nèi)巳讼蛲穆糜蝿俚亍?/p>
秋游小學(xué)作文13
終于到了秋游的這一天!一大早，我背著裝滿(mǎn)零食的書(shū)包，迫不及待地跑到了學(xué)校，準(zhǔn)備和老師、同學(xué)一起前往安徽省博物院和美麗的徽?qǐng)@游玩。
一來(lái)到班級(jí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑容，都在一起相互介紹著自己帶的食物和飲料。盼呀盼，終于到了8點(diǎn)30，我們坐上了1號(hào)車(chē)。路上，同學(xué)們有的在唱歌，有的在討論博物院和徽?qǐng)@的美麗，還有的在欣賞車(chē)外的風(fēng)景，都迫不及待地想快點(diǎn)兒來(lái)到參觀地點(diǎn)。窗外的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，潔白的云朵布滿(mǎn)天空，有的像一只活潑可愛(ài)的小白兔;有的像一位小女孩在田間的小路上玩耍;還有的像一架人造飛船……形態(tài)各異�？吹竭@兒，我不由得想，游玩景點(diǎn)會(huì)是怎樣的美呢?
大約過(guò)了1個(gè)小時(shí)，我們才來(lái)到形狀各異的安徽省博物院。我們先來(lái)到門(mén)口，看見(jiàn)黑色的木雕上雕刻著“安徽省博物院”六個(gè)金色大字，引人入勝。接著，我們跟著導(dǎo)游哥哥來(lái)到了第一層，看見(jiàn)壁上是一個(gè)巨大的銅雕。我們來(lái)到旁邊，閃爍的燈光突然關(guān)了，墻壁上放起了電影，里面呈現(xiàn)的都是古時(shí)候著名的雕刻。我們繼續(xù)往前走，看到到處展覽著玉壺、玉鐲、陶壺等古董。
接著，我們來(lái)到第二層。看見(jiàn)到處都擺放著器皿、石器、琉璃等，真是各種各樣，五彩繽紛。同學(xué)們都想買(mǎi)幾個(gè)做紀(jì)念。聽(tīng)導(dǎo)游第三層是最美的一層。一上樓，大家第一眼看到的就是漢代星空?qǐng)D。里面是一片漆黑，再抬頭向上看，有北斗星、女床、織女、鬼宿、太陽(yáng)……最令人好奇的是有織女，為什么沒(méi)有牛郎呢?有的同學(xué)猜測(cè)：“織女和牛郎距離很遠(yuǎn)，而且還有銀河，他們?cè)鮽儠?huì)相見(jiàn)呢?”
將近十二點(diǎn)鐘，導(dǎo)游哥哥便帶領(lǐng)我們上車(chē)前往下一站——徽?qǐng)@�；氐杰�(chē)上，大家又開(kāi)始談笑風(fēng)生。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了徽?qǐng)@。門(mén)口，五個(gè)雄偉壯麗的大柱子屹立在中央。旁邊就是入口，進(jìn)去后，我們第一個(gè)來(lái)到亳州園。里面有許多圖片，如：武術(shù)操照片、詩(shī)人作詩(shī)圖片等，沒(méi)一幅都栩栩如生。給我印象深刻的是黃山園。里面有一個(gè)大魚(yú)池，中間有一條曲折蜿蜒的小路，在魚(yú)池中，有很多金魚(yú)，有的全身金黃，有的黑白相間，還有的是白色，可愛(ài)極了!其中有一條金色的大魚(yú)，令同學(xué)們不叫它“黑山老妖”才怪呢!有的同學(xué)扔了幾塊面包下去，金魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩姘�，好像幾天沒(méi)吃東西似的......
時(shí)間過(guò)得真快，下午兩點(diǎn)多鐘，我們懷著戀戀不舍的心情，告別了徽?qǐng)@，踏上了回家的路。
秋游小學(xué)作文14
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南飛�！鼻镲L(fēng)一陣陣吹過(guò)，吹在我們紅彤彤的的臉頰上。我們背著書(shū)包，踏著歡快的腳步，來(lái)到了我們秋游的地點(diǎn)——位于黃陂的農(nóng)耕年華。
農(nóng)耕年華，位于武漢的郊區(qū)地帶。這個(gè)名字一聽(tīng)就讓人覺(jué)得分外親切。它是一個(gè)由科技和農(nóng)業(yè)組成的企業(yè)。當(dāng)我們站在農(nóng)耕年華的面前時(shí)，就被它的野性所深深地吸引了：遠(yuǎn)處，一大片的脆綠色樹(shù)林，陽(yáng)光鋪在這層巨大的地毯上，為它披上金色的衣裝，越發(fā)顯得生機(jī)勃勃。近處，一池池水里長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的植物。一個(gè)個(gè)大小不一的浮萍緊密的拼接在了一起，沒(méi)有一絲一毫的縫隙。但是它們生長(zhǎng)得十分和諧，互不阻止它們的生長(zhǎng)，也不阻止它們接受陽(yáng)光的權(quán)利�？�，荷花也不甘示弱，也紛紛開(kāi)出美麗的花朵。雖然已經(jīng)過(guò)了它們生長(zhǎng)的最佳時(shí)期，但它們依舊盛開(kāi)，這股頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神著實(shí)打動(dòng)了我們，我們紛紛拿出相機(jī)，為它們這一精神喝彩。碧綠的荷葉，默默打開(kāi)在艷麗的荷花下，為荷花映襯，在我的心里，荷葉更勝于荷花，因?yàn)樗木袷嵌嗝纯少F的呀！
我們邊走邊討論，忽然看見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)挨在一起的果棚，純白色的一層薄紗輕輕地蓋在上面。在陽(yáng)光下，顯得如此耀眼。我看著這些果棚，仿佛看到了豐收的喜悅：在竹條上，在一片片綠葉里，可愛(ài)的黃瓜正藏在其中呢！有的長(zhǎng)，有的短；有點(diǎn)早已成熟，有的只有巴掌大小。說(shuō)不定還能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)“胖娃娃”呢！
你可別因?yàn)檫@里面只有蔬菜園，在園內(nèi)，有一座用鋼索和草繩編織而成的吊橋。它高高的聳立在山坡上，像一位年邁而有威嚴(yán)的老人，注視這山中的一切。
我的好奇心一下子被激發(fā)了，心里浮出了許多的問(wèn)題：吊橋上的風(fēng)景是不是很美？在吊橋上行走是不是很困難？我應(yīng)不應(yīng)該去嘗試一下？我經(jīng)過(guò)一番心里斗爭(zhēng)后，終于決定了：我要去嘗試一下！起初，剛站在吊橋上時(shí)，我覺(jué)得還蠻順利的，也覺(jué)得異常簡(jiǎn)單。可是我走在中間時(shí)，一個(gè)大問(wèn)題來(lái)了。這這座橋的底部有兩層網(wǎng)，而中間卻是間隙很大的草繩，在兩旁才有鋼繩。在之前，因?yàn)槿硕嗟脑颍@座橋一直處于展開(kāi)的狀態(tài)，現(xiàn)在人一少，橋身縮在一起，只得踩中間。我當(dāng)時(shí)進(jìn)退兩難，忽然，一位救星出現(xiàn)在我的面前——彭嘉儀，我被她拉著走出了吊橋。在那時(shí)，我緊緊地跟著小彭的步伐，心中十分踏實(shí)，也驚嘆于她的勇敢無(wú)畏……
秋風(fēng)吹來(lái)，不知何時(shí)才能再來(lái)。
秋游小學(xué)作文15
今天是我最高興的日子，爸爸媽媽要帶我去大浦鄉(xiāng)村世界游玩。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)大浦既好玩又刺激，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了就十分激動(dòng)，恨不得插上翅膀飛到大浦去。現(xiàn)在，我的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。
我們驅(qū)車(chē)大約50分鐘便來(lái)到了大浦，我匆匆下了車(chē)，在外面高興地奔跑，媽媽叫住了我，我趕忙跑過(guò)去，原來(lái)這只是大浦鄉(xiāng)村世界的外圍。當(dāng)我們走進(jìn)大門(mén)時(shí)，一片迷人的景色不住吸引著我們的眼球，這是一大片紫色的熏衣草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張紫色的棉被蓋在地上一般，一陣風(fēng)吹來(lái)過(guò)，一整片薰衣草又宛如紫色的波浪層層疊疊地上下起伏著，甚是美麗。我不禁走過(guò)去摸了摸它，十分柔軟。它的花如同小麥穗一樣，有著細(xì)長(zhǎng)莖干，花上還覆蓋著星形細(xì)毛，如果不仔細(xì)看，還看不到呢！它的末梢還開(kāi)著小小的紫色花朵，十分惹人喜愛(ài)，我湊上去聞了聞，��！還有一股沁人心脾的清香呢！
繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了海嘯體驗(yàn)館。館內(nèi)，一些人穿著泳衣跳下一個(gè)大水池中，還有一些人在樓上觀看。因?yàn)槭乔锾欤行�，我們便去樓上觀看。看也能看出道理，當(dāng)水池中泛起一個(gè)個(gè)水浪時(shí)，水中的人們慌忙游走，可沒(méi)來(lái)得及，一個(gè)浪頭吞沒(méi)了他。大約半個(gè)小時(shí)后，結(jié)束了。雖然我沒(méi)能親身體驗(yàn)，但是我能感受到海嘯的危害。
這時(shí)，一陣音樂(lè)聲傳過(guò)來(lái)，我們趕忙循聲去看，原來(lái)是一場(chǎng)斗雞表演。我們站在護(hù)欄外觀看，只見(jiàn)一只長(zhǎng)尾巴公雞和一只短尾巴公雞低下頭虎視眈眈地看著對(duì)方，之后，長(zhǎng)尾巴公雞飛了起來(lái)用勁啄著短尾巴公雞，短尾巴公雞也不甘示弱，也朝長(zhǎng)尾巴公雞啄去，長(zhǎng)尾巴公雞快受不了了，便落下來(lái)站在臺(tái)上，短尾巴公雞趁勢(shì)飛了起來(lái)，朝長(zhǎng)尾巴公雞猛地啄去，長(zhǎng)尾巴公雞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，便被短尾巴公雞啄下臺(tái)去，短尾巴公雞這時(shí)總算出了口氣，昂首挺胸地站在臺(tái)上，驕傲地叫了一聲，仿佛在說(shuō)：“我贏了！”而長(zhǎng)尾巴公雞卻在臺(tái)下拼命地拍著翅膀，仿佛在生氣，很不服氣，想再來(lái)一局，逗得我們大笑。
接下來(lái)，我們還看了斗羊比賽和黑羊走鋼絲、小豬跳水等。最后，我們披著夕陽(yáng)的光輝依依不舍地回到了家中。
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