小學(xué)作文范文（通用38篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
見(jiàn)到過(guò)山間或鄉(xiāng)村里丁丁咚咚的清泉嗎？當(dāng)你暢游于那美妙的文章中時(shí)，你有沒(méi)有感覺(jué)到，它們和山泉一樣的清澈、一樣的靈活、一樣的沁人心脾！沒(méi)有雜質(zhì)，只有那種平凡得而又純潔得如泉的清新。在凡世里生活，被海潮襲卷著，難免會(huì)落一心沙塵，而那一滴滴、一縷縷的清泉汩汩流過(guò)你的心房時(shí)，給你留下的只是一顆水晶般純明的心。而書(shū)又如山里一瀉千里的瀑布。每一字、每一句、每一行都充盈著靈氣，富含著激情，如萬(wàn)馬奔騰，氣勢(shì)雄壯。就在你心灰意冷或消極疲憊的時(shí)候，有那么一脈天地的精氣沖擊你的靈魂，你怎么會(huì)不充滿陽(yáng)光地去生活呢！那種“唯我獨(dú)尊”的狂傲，那份“天地同地”氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在凹凸的利石上擊碎自己，換個(gè)晶瑩滿天�！昂簟蹦懵�(tīng)到風(fēng)聲了嗎？風(fēng)吹著浮萍四處漂泊。讀書(shū)，就猶如感受浮萍輕松與隨意。走得久了，走得遠(yuǎn)了，你會(huì)累，在奔波勞碌中還有一份輕松的感覺(jué)等著你慢體味。不防輕輕卸下你肩上的負(fù)擔(dān)，心中的繩索，追隨心中的浮萍去游玩�！爸灰裉炜鞓�(lè)”是最美的祈禱。你我稚嫩的肩膀，脆弱的心靈，實(shí)在承受不了什么重?fù)?dān)。那就去你的書(shū)中尋找屬于你我的浮萍心境。讀書(shū)，品味不僅是清新，熱烈與浪漫，更有一份哲理。就如同坐落著的大山，是一份哲理。()“登得愈高，看得愈遠(yuǎn)”。
當(dāng)書(shū)中的理性，擦亮了你的眸子，你的目光就穿越一切世俗的塵埃上升為一種高度，一種脫俗。你問(wèn)我為什么用大自然的四樣景物來(lái)比喻人類的書(shū)？因?yàn)楫?dāng)人執(zhí)筆時(shí)，那種最平凡，最純潔，接近自然的思想就會(huì)不斷涌出，沒(méi)有世俗的塵囂！“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”也許就是這個(gè)道理吧！
小學(xué)作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了3000年，我成了一位偉大的發(fā)明家。我發(fā)明出來(lái)了一件神奇的衣服。
這種衣服是五顏六色的，有一個(gè)白雪公主和愛(ài)洛公主的圖案。這種衣服和平常的衣服不一樣。袖子上有五個(gè)按鈕，按鈕的顏色分別是紅色、白色、黃色、藍(lán)色還有紫色。黃色按鈕可以變化各種各樣的顏色，比如你不喜歡粉紅色，就按黃色按鈕，變成你喜歡的顏色；白色按鈕可以變化圖案，如果你不喜歡這些·圖案的話，只要按一下白色按鈕，衣服上就會(huì)出現(xiàn)你喜歡的顏色，比如說(shuō)什么白雪公主、灰姑娘、愛(ài)洛公主……紅色按鈕可以變化衣服，春天，你按一下紅色按鈕，就會(huì)變成春天最時(shí)尚、最潮流的衣服，夏天、秋天、冬天不用說(shuō)了，肯定也一樣；藍(lán)色按鈕可以把臟衣服變干凈，這樣，你們就不用洗衣服了；最后只剩下紫色按鈕了，紫色按鈕可以穿梭其間，你想去什么地方，就按一下紫色按鈕，只要幾秒鐘就會(huì)到達(dá)目的地，簡(jiǎn)直比童話故事中的魔毯還快，神奇吧！
我悄悄的告訴你吧。這件衣服還有兩個(gè)功能，也是這件衣服最大的特點(diǎn)：一個(gè)功能是識(shí)別出你是不是主人，即使是親生兄弟或?qū)\生姐妹，它也能識(shí)別出來(lái)，如果你不是主人，這件衣服就會(huì)自動(dòng)從你的身上脫下來(lái)，如果那個(gè)人強(qiáng)行穿進(jìn)去，它還會(huì)放電，作為對(duì)那個(gè)人的懲罰；另一個(gè)功能可以防盜，小偷只要想把它偷走，它便會(huì)報(bào)警，讓警察來(lái)捉這個(gè)小偷，而且還會(huì)把主人吵醒，不讓這個(gè)小偷逃走。大家一定會(huì)想：如果小偷為了逃走，把主人殺了怎么辦？不用擔(dān)心，這件衣服會(huì)把小偷的眼睛用一塊布蒙住，不讓他看到主人在哪兒，這樣就沒(méi)事了。
現(xiàn)在是科學(xué)社會(huì)，我一定要發(fā)明出更多對(duì)人民有用的東西。
小學(xué)作文 篇3
我翻開(kāi)日歷，哇!快到國(guó)際三八婦女節(jié)啦!我要祝福誰(shuí)呢?
我要祝福我最親愛(ài)的媽媽，因?yàn)槭撬盐規(guī)У竭@個(gè)世界上，平時(shí)，我冷了，她著急，我熱了，她著急，所以我要對(duì)她說(shuō)“三八”婦女節(jié)快樂(lè)。
我還要祝福一個(gè)人，是她帶我走進(jìn)知識(shí)的禮堂，告訴我做人的道理，她就是我最最敬愛(ài)的肖老師，她為人和善，從不對(duì)我大聲發(fā)火，她批作業(yè)也一絲不茍，她對(duì)同學(xué)從來(lái)不有偏有向，大家都是一樣，她永遠(yuǎn)是讓我們語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)也好，英語(yǔ)也好，語(yǔ)數(shù)英三課都好。
肖老師也非常關(guān)心我。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在半路上，我突然頭暈、惡心，肖老師發(fā)現(xiàn)了，大喊：“司機(jī)停車(chē)!”車(chē)剛停下，肖老師把我扶下車(chē)，一下車(chē)，我就吐了一地，肖老師不辭辛苦，經(jīng)過(guò)幾般波折，終于，順利的把我送回了家，此時(shí)，我的淚水開(kāi)了閘似的往下落…...現(xiàn)在，我每當(dāng)想起此事，都由衷的感激。
三八婦女節(jié)我要祝福我親愛(ài)的媽媽，更要祝福我敬愛(ài)的肖老師!
小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)習(xí)慣，就是每天都喜歡觀察天氣和看天氣預(yù)報(bào)。
我每天看天氣預(yù)報(bào)，得到一些消息：在我國(guó)北方地區(qū)，有沙塵暴，并且越刮越頻繁，我估計(jì)，將來(lái)，中國(guó)很有可能是一片沙漠！！
我爸爸說(shuō)：沙漠害怕水，有了生命水資源就好辦了�？墒�，祖國(guó)部分地區(qū)缺水，河流較少。我想了一種方法：我聽(tīng)說(shuō)，國(guó)外將海水進(jìn)行淡化，然后用來(lái)使用。我們也可以借鑒，用海水淡化水來(lái)洗澡、洗衣服，用河水來(lái)飲用，節(jié)約每一滴水。
我還聽(tīng)說(shuō)植樹(shù)造林也可以防止中國(guó)變成沙漠。因此從現(xiàn)在起我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，應(yīng)該提倡多種樹(shù)，更不應(yīng)該隨便亂砍亂伐。
最近幾天天氣變暖，很多地區(qū)冬天好久都沒(méi)有下雪了，聽(tīng)我的家人說(shuō)是暖冬，是由于人們破壞環(huán)境造成的。我讀過(guò)一篇文章是這樣寫(xiě)的：在一個(gè)風(fēng)景美麗池塘邊，燕子們每年都池塘邊的樹(shù)上、屋檐下生活，養(yǎng)育后代。一年春天，燕子們又飛回來(lái)了，它們找到以前的池塘，可是卻找不到可以生活的地方，這里新建了一個(gè)個(gè)工廠，這些工廠每天都向池塘里排放污水，池塘里的魚(yú)兒死了；向天空排放廢氣，天空中的藍(lán)天和白云沒(méi)了，到處都能聞到刺鼻的味道。因此我想到廢氣和空氣中的氣體有可能產(chǎn)生化學(xué)作用。還有一種可能，外國(guó)有時(shí)會(huì)打仗，會(huì)產(chǎn)生一些化學(xué)氣體從而會(huì)污染空氣，還有可能會(huì)隨著風(fēng)到處飄蕩，也會(huì)污染空氣；還有一些國(guó)家會(huì)研制出對(duì)地球有污染的有毒的武器。地球污染了，人類也受到病毒的危害！
難道我們就不能不打仗嗎？？難道我們就不能不破壞環(huán)境嗎？？難道世界上永遠(yuǎn)都不能生命共存嗎？？如果能，那就從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)地球；如果不能，人類就會(huì)滅亡的�。∷�，讓我們一起保護(hù)地球好嗎？？
小學(xué)作文 篇5
抬頭，看著天上那刺眼的陽(yáng)光，綿綿的白云飄蕩，悄悄地在心底埋下一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子。 ——題記
雄鷹因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，才有了飛向天空的翅膀;魚(yú)兒因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，才有了游向大海的志向;馬駒因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，才有了馳騁沙場(chǎng)的力量;人有了堅(jiān)強(qiáng)，才能一步步走向希望……
我是個(gè)天生有點(diǎn)殘缺的孩童，雖能視，能說(shuō)，能看，能聽(tīng)，但獨(dú)獨(dú)不能走。是的，我是個(gè)殘疾人。
懂事以來(lái)，我就明了自己與別人的不同，所以我總是盡量避開(kāi)與別人的交往，整天把自己封鎖在自己營(yíng)造的世界里。漸漸地，我變的孤僻，冷淡。
媽媽總是在房間里偷偷抹淚，爸爸長(zhǎng)年唉聲嘆氣。我雖知道，但長(zhǎng)年的封閉已讓我沒(méi)了關(guān)心人的心情。
后來(lái)的后來(lái)，我常常迷茫。
秋天到了，看著窗外樹(shù)上的最后一片落葉落下，我伸手去抓，卻被無(wú)情的玻璃擋回，葉子終于落了，我靜靜望著它，有些失落。搖動(dòng)輪椅，步出屋子，冰冷的空氣迎面吹來(lái)，干冷的風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，帶著一絲生疼。我注視著地上的落葉，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，就這么毫無(wú)預(yù)兆地顯現(xiàn)于腦際。啊!是啊，即使是再卑微的生物，也會(huì)為生存而斗爭(zhēng)，即使斗爭(zhēng)失敗，也會(huì)守護(hù)著對(duì)自己來(lái)說(shuō)重要的事物。那我在這自怨自艾又有何用，父母已被我的情緒所感染，這就是我回報(bào)給養(yǎng)育我的父母的禮物嗎?
曾有張海迪書(shū)寫(xiě)生命的篇章，為什么我就不可以步她的后塵?我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)往前看，我的未來(lái)掌握在自己的手里，即使上天折斷了我的雙翼，我也要振斷翅而翱翔。
前世的我，也許是個(gè)斷翅的天使，前世的我，也許逃避了斷翅的難堪，今生的我，仍然是個(gè)斷翅的“天使”，但我會(huì)用我的斷翅，舞出最動(dòng)人心弦的人生。
小學(xué)作文 篇6
據(jù)說(shuō)貼春聯(lián)的習(xí)俗，大約始于一千多年前的后蜀時(shí)期，這是有史為證的。此外根據(jù)《玉燭寶典》，《燕京歲時(shí)記》等著作記載，春聯(lián)的原始形式就是人們所說(shuō)的“桃符”。
在中國(guó)古代神話中，相傳有一個(gè)鬼域的世界，當(dāng)中有座山，山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹(shù)，樹(shù)梢上有一只金雞。每當(dāng)清晨金雞長(zhǎng)鳴的時(shí)候，夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的大門(mén)坐落在桃樹(shù)的東北，門(mén)邊站著兩個(gè)神人，名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情，神荼、郁壘就會(huì)立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住，用芒葦做的繩子把它捆起來(lái)，送去喂虎。因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣，放在自家門(mén)口，以避邪防害。后來(lái)，人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字，認(rèn)為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪去惡。這種桃木板后來(lái)就被叫做“桃符”。
到了宋代，人們便開(kāi)始在桃木板上寫(xiě)對(duì)聯(lián)，一則不失桃木鎮(zhèn)邪的意義，二則表達(dá)自己美好心愿，三則裝飾門(mén)戶，以求美觀。又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫(xiě)對(duì)聯(lián)，新春之際貼在門(mén)窗兩邊，用以表達(dá)人們祈求來(lái)年福運(yùn)的美好心愿。
為了祈求一家的福壽康寧，一些地方的人們還保留著貼門(mén)神的習(xí)慣。據(jù)說(shuō)，大門(mén)上貼上兩位門(mén)神，一切妖魔鬼怪都會(huì)望而生畏。在民間，門(mén)神是正氣和武力的象征，古人認(rèn)為，相貌出奇的人往往具有神奇的稟性和不凡的本領(lǐng)。他們心地正直善良，捉鬼擒魔是他們的天性和責(zé)任，人們所仰慕的捉鬼天師鐘馗，即是此種奇形怪相。所以民間的門(mén)神永遠(yuǎn)都怒目圓睜，相貌猙獰，手里拿著各種傳統(tǒng)的武器，隨時(shí)準(zhǔn)備同敢于上門(mén)來(lái)的鬼魅戰(zhàn)斗。由于我國(guó)民居的大門(mén)，通常都是兩扇對(duì)開(kāi)，所以門(mén)神總是成雙成對(duì)。
小學(xué)作文 篇7
“真小氣！”我賭氣地向媽媽回敬了一句，誰(shuí)知媽媽瞬間惱怒了。大吼道：“你說(shuō)什么？小氣！我是為你好，天不熱，你腸胃不好，你卻讓我給你批發(fā)雪糕，你就不怕生病嗎？”老媽的高聲喝斥，我再也忍受不了了，便把耳朵捂住，躲進(jìn)臥室，使勁地把門(mén)反鎖上，躺在床上，久久不愿意出來(lái)，就這樣我竟然迷迷糊糊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
過(guò)了一會(huì)兒，我從夢(mèng)中醒來(lái)。打開(kāi)門(mén)，向樓上走去，沒(méi)有想到媽媽來(lái)了，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“你可不可以幫我把樓下的那一包東西拎到你的屋里。我保證，你把東西拿到屋里，我給你獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽矣行┬膭�(dòng)，可還是沒(méi)有回答。媽媽見(jiàn)狀，語(yǔ)氣加重了一些，提高聲音說(shuō)：“楊光！我讓你拿東西，既是你的任務(wù)，也是你的‘作業(yè)’，你一定要把它拎上樓的�！蔽衣�(tīng)了，知道沒(méi)有退路。只好乖乖地完成這一項(xiàng)‘作業(yè)’。可我就是不服氣，所以在把這些東西拿上來(lái)時(shí)，故意讓它和樓梯不停地來(lái)個(gè)親密“接觸”。終于把它拎上了樓，想起來(lái)還有獎(jiǎng)勵(lì)，就興沖沖地跑下樓讓媽媽兌現(xiàn)承諾。
“我的獎(jiǎng)勵(lì)是什么？”媽媽神秘地說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)��！就是剛才我給你的作業(yè)，在你的屋里。都是你今天非常想吃的呦！”聽(tīng)了媽媽的話。我的心猛地緊張起來(lái)，不會(huì)是雪糕吧！我這樣想著，就加快了腳步，想馬上上樓，一看究竟。
沖到了二樓，把包打開(kāi)，果然不出我所料。里面裝的是雪糕，不過(guò)雪糕已經(jīng)成了雪糕渣了。那都是我剛才上樓梯時(shí)不停碰撞造成的。
唉！這項(xiàng)奇葩的“作業(yè)”使我吃不上盼望許久的雪糕了。都怨我，光知道賭氣，結(jié)果搬起石頭砸了自己的腳，真是自作自受。
小學(xué)作文 篇8
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去廣州玩，我一路上，都在想那件考慮了很久也不敢開(kāi)口說(shuō)的事兒……
出了火車(chē)站，我們走上了天橋，我站在十米左右高的大橋上，俯視公路兩旁的商店，突然我的眼睛直直地盯住了一家名叫“可愛(ài)寵物”的店鋪。媽媽看到我呆站在那兒，問(wèn)我：“看什么呢！”我急忙回過(guò)神來(lái)?“沒(méi)……沒(méi)……什么”，我生怕在天橋上媽媽不同意，出了洋相。
下了天橋，我拖住媽媽去看衣服的腳步，擋住爸爸去看皮包、皮鞋的眼睛，拉著他們走向?qū)櫸锏�。��！寵物店里的狗狗可真多呀！白的、黃的、黑的、花的……可沒(méi)有一條是我喜歡的！我有些失望。
爸爸、媽媽似乎明白了我的心事，問(wèn)老板： “還有更漂亮的嗎?”“啪”老板笑著打了個(gè)響指，一個(gè)金色的“小球”滾了過(guò)來(lái)。哇！真漂亮，真可愛(ài)：它全身長(zhǎng)著金黃色的絨毛，閃閃發(fā)亮，似乎剛洗過(guò)澡。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，向兩側(cè)耷拉，它的眼睛大大的，炯炯有神，如同兩顆晶瑩的黑寶石，眼簾黑黝黝的，好像縫上了眼線，使雙眼顯得格外漂亮 。
我一下子被金毛吸引住了，“它叫什么？”我問(wèn)那個(gè)肉嘟嘟的老板。“哦！它叫毛毛，也可以叫它金毛。出生兩個(gè)月了，如果你喜歡，我50元賣(mài)給你！”“金毛、金毛、金毛……”我連聲呼喚道，狗狗尋聲向我跑了過(guò)來(lái)，向我討吃的，我拿出香腸喂它。它也向我歡樂(lè)的搖搖它那金黃色的尾巴。
“金毛”十分喜歡我，我也十分喜歡它，可最后綜合大家的意見(jiàn)和各種外部原因，最終，沒(méi)有買(mǎi)下“金毛”。我有些失望。雖然我和毛毛只相處了幾十分鐘，可是，它的可愛(ài)，它的溫順卻永遠(yuǎn)地印在了我的腦海里，留在心間。
現(xiàn)在你可知道我未如愿的心事了吧！對(duì)！我的心愿就是要買(mǎi)一條像金毛一樣可愛(ài)的小狗狗！
小學(xué)作文 篇9
未來(lái)的我是一個(gè)初中二年級(jí)的學(xué)生，還是學(xué)校的校報(bào)記者。
臨近奧運(yùn)會(huì)了，我們校報(bào)編輯部決定在奧運(yùn)會(huì)前夕到北京進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。來(lái)到奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)后，
我們向那里的負(fù)責(zé)人說(shuō)明了來(lái)意，負(fù)責(zé)人便帶領(lǐng)我們參觀了體育館場(chǎng)地。
我們進(jìn)入了體育館場(chǎng)地，首先映入眼簾的是一大片賞心悅目的綠色。我彎腰摸了摸，沒(méi)想到軟軟的，
非常舒服。接著，負(fù)責(zé)人介紹到：“這是足球場(chǎng)，里面的座位可以容納幾萬(wàn)人，座位上有小型空氣調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)，
非常舒適�！彼辶饲迳ぷ�，接著說(shuō)：“這地上的草可不是一般的草，它是有著‘軟墊子’之稱的優(yōu)質(zhì)草。
運(yùn)動(dòng)員不僅跑起來(lái)很舒適，而且摔倒了也不會(huì)受傷，因?yàn)椴萜悍浅Ｈ彳��！?/p>
隨后，負(fù)責(zé)人領(lǐng)著我們來(lái)到了控制室。他指著一排各種顏色的按鈕，
向我們介紹道：“你們看，這是整體育館場(chǎng)的控制器，各有不同的用途。比如這個(gè)藍(lán)色的按鈕，
就可以調(diào)成游泳池。”說(shuō)著，他按了一下藍(lán)色的按鈕。果然，只聽(tīng)“噗”的一聲，
眼前的足球場(chǎng)翻了一個(gè)面，像變臉?biāo)频刈兂闪藢掗煹挠斡境�。這個(gè)“變形”系統(tǒng)令我們驚嘆不已。
在體育場(chǎng)館中，我最感興趣的是羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。我先按了一下標(biāo)有羽毛球拍的按鈕，
只聽(tīng)又是“噗”的一聲，一個(gè)偌大的羽毛球場(chǎng)出現(xiàn)在我的眼前。只見(jiàn)這個(gè)羽毛球場(chǎng)不同于一般的羽毛球場(chǎng)，
它的場(chǎng)外布滿了網(wǎng)，聽(tīng)負(fù)責(zé)人介紹，這個(gè)網(wǎng)叫“自動(dòng)捕球網(wǎng)”，因?yàn)樗梢园汛虺鰣?chǎng)外的球反彈回來(lái)，這樣就不用人來(lái)?yè)烨蛄�，�?jié)省很多時(shí)間。
參觀了羽毛球場(chǎng)，我又按了一下標(biāo)有乒乓球拍的按鈕，我的眼前便出現(xiàn)了一張張與眾不同的乒乓球桌。
我發(fā)現(xiàn)每張乒乓球桌上都有一個(gè)小型的“觀察器”，它的作用是可以判斷一些肉眼很難看到的細(xì)小動(dòng)作，如擦邊球、擦網(wǎng)球等，非常實(shí)用。
這次參觀和采訪給我留下了深刻的印象。在返回學(xué)校的路上，
我不禁憧憬到：現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，北京奧運(yùn)會(huì)用上了那么多高新技術(shù)，一定能夠成為有史以來(lái)最好的一屆奧運(yùn)會(huì)。
小學(xué)作文 篇10
在生活中，有許許多多個(gè)今天，但每一個(gè)今天又都不同，每一個(gè)今天都有著不同的一天，有著不同的含義。而今天，我也注意到了不平凡的今天。
今天星期一，一周的起跑線，又是一個(gè)新的開(kāi)始。但是也有同學(xué)因?yàn)槠鹋芮暗臏?zhǔn)備不充分，而在今天的起跑線上摔了較。我們四人小組就有兩個(gè)因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)沒(méi)有全部認(rèn)真完成的組員，所以被老師批評(píng)了，但是畢竟也有我這個(gè)小組長(zhǎng)的責(zé)任。誰(shuí)叫我沒(méi)能好好管住他們呢？才造成今天的過(guò)錯(cuò)。
常言道：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！碧@，所以一定要從一個(gè)個(gè)今天開(kāi)始抓起，絕對(duì)不能夠讓時(shí)間流逝在一次又一次的對(duì)明天的嘆息聲中！要好好把握住一次又一次的今天，那明天的太陽(yáng)就是為今天而升起的。
快放學(xué)的時(shí)候，幾乎所有老師都去開(kāi)會(huì)了，大家在教室里做著作業(yè)。門(mén)口突然傳來(lái)一陣有喧嘩，我停筆。放眼望去，門(mén)口站有幾個(gè)還算高大的男生，在和我們班管紀(jì)律的同學(xué)說(shuō)著什么。我一向愛(ài)管閑事，就轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)身后的同學(xué)這是怎么一回事。而同學(xué)說(shuō)他們幾個(gè)是來(lái)借錢(qián)的。我的興致一下就激昂了起來(lái)——看著這些不懂得珍惜今天的人。很多同學(xué)都叫著：“不準(zhǔn)串班！”“請(qǐng)你離開(kāi)！”等的話。最后他們丟下一句：“星期五中午再來(lái)哈！”就氣憤地離去了。我想，他們還不知道時(shí)間的寶貴。
“當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜今天時(shí)，才會(huì)珍惜自己的未來(lái)。”這句話說(shuō)得真好，不管今天的你是如何心情，但這正是無(wú)數(shù)個(gè)今天在你的生命刻下痕跡。
所以，請(qǐng)珍惜自己的每一個(gè)今天。
小學(xué)作文 篇11
記得在上三年級(jí)時(shí)，媽媽讓我把被子拿進(jìn)來(lái)，說(shuō)要下雨。我覺(jué)得天氣這么晴朗，不會(huì)下雨的。下午我邊么有去拿被子。
下午我去上學(xué)了，不料，到第二節(jié)課時(shí)，天氣突然變得陰沉起來(lái)，我忐忑不安的聽(tīng)著課，心想：“哎，不好了，我不但沒(méi)有完成任務(wù)，而且還得挨罵�！蹦翘煳艺媸沁\(yùn)氣不錯(cuò)��！放學(xué)后就急“忙”地跑回家，想去拿被子，可是到了門(mén)前，被子卻沒(méi)了。：我想：“是不是被別人偷去了，不會(huì)的我們這些的人品行都很好��！怎么能拿別人的被褥呢？”我正發(fā)呆時(shí)我的鄰居陳大媽出來(lái)了說(shuō)：“你在干什么呢？快來(lái)拿你家的被子�！蔽衣�(tīng)到這兒，心里頓時(shí)有點(diǎn)疑惑，平時(shí)愛(ài)“嘮叨多語(yǔ)”的陳大媽竟然如此偉大。
我現(xiàn)在才明白，他嘮叨都是為了別人好。這時(shí)，陳大媽提醒我說(shuō)：“快點(diǎn)把被子拿回去吧，這會(huì)雨停了！這點(diǎn)小事情沒(méi)什么關(guān)系的，不用客氣！”
還有一次隊(duì)里的人都集中去掃街道。有的人很不自覺(jué)，在一旁觀望，好象與自己沒(méi)有關(guān)系一樣，而陳大媽四十多歲的人了，卻還拿個(gè)掃帚一個(gè)勁的掃著。飛揚(yáng)的塵土像雨布一樣紛紛落在她的手背上、頭發(fā)上、衣服和鞋子上，整個(gè)全身都是。慢慢的路上的垃圾都快掃完了，她才活動(dòng)了一下她的手臂，然后繼續(xù)接著掃起來(lái)。街道上的垃圾越來(lái)越少，黑油油的底兒越見(jiàn)明顯。她的臉上卻浮現(xiàn)出燦爛的笑容，有種碩果豐收時(shí)的喜悅。
這時(shí)，旁邊的人才覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，“假裝”拿著掃帚劃了幾下。過(guò)了一會(huì)兒整個(gè)街道終于打掃的干干凈凈，而陳大媽整個(gè)人卻全然土色。想一想這時(shí)的行人走在寬廣而明亮的街道上心情是多么的舒暢，我們真應(yīng)該為陳大媽的作為而感到驕傲和自豪。
啊！一位這么善良樸實(shí)的農(nóng)村婦女，卻有著多么高尚的品行，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。從此，在我生活道路上，她時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我的腦海，一直激勵(lì)著我前進(jìn)！
小學(xué)作文 篇12
母愛(ài)如水，細(xì)膩，溫柔。母愛(ài)的滋味，令人留戀，令人回味。
母愛(ài)有點(diǎn)像酸棗，酸得令人無(wú)奈。媽媽，每次我們爭(zhēng)吵都是因?yàn)槟隳梦腋鷦e人比。你知道嗎，我討厭你把我跟別人比。有時(shí)我覺(jué)得自己某方面很成功，你卻說(shuō)那不過(guò)是碰巧罷了。你這么說(shuō)讓我多心痛啊。請(qǐng)不要只看到我不成功的一面，我也有值得驕傲的一面。
母愛(ài)是生命中的糖，需要一生品嘗，吃到嘴里甜到心里。我生病時(shí)你總是最忙，為我拿藥，端水，倒水，做好吃的……媽媽，總是在這個(gè)時(shí)候你對(duì)我那么溫柔，讓我感到好溫暖。媽媽，你知道嗎?如果生病能把你變成這樣，我多想多病幾天。我生病的時(shí)候，你不逼我做那么多的題，我好幸福。
母愛(ài)是咖啡，苦中帶澀。媽媽，看到你每天奔波勞碌，我感到心好痛。你要上班，要做家務(wù)，單位要考試，38歲的你要背那么多復(fù)習(xí)題，做飯的時(shí)候你永遠(yuǎn)先想到我愛(ài)吃什么，然后是姥姥姥爺愛(ài)吃什么，你從來(lái)不考慮你自己。我多想跟你說(shuō)：“媽媽你太辛苦了，歇會(huì)兒吧!”可是那又能怎么樣呢，你不會(huì)聽(tīng)我的話。其實(shí)你不用那么忙，因?yàn)槟氵�有我，我可以支持你，幫助你，我心疼你，關(guān)注你。你完全可以讓我洗自己的衣服，干力所能及的家務(wù)活，那并不影響學(xué)習(xí)。
媽媽，你讓我又愛(ài)又無(wú)奈，為什么你為了我那么不顧一切，為什么不讓我為你分擔(dān)生活的重?fù)?dān)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)?你是我的宇宙，我多么希望通過(guò)我的努力，讓你成為世界上最幸福的媽媽!
媽媽，我愛(ài)你，直到地老天荒。愛(ài)，不僅僅是接受，也需要付出。請(qǐng)讓我為你做點(diǎn)事，讓我那份又酸又甜又苦澀的母愛(ài)中多一點(diǎn)回報(bào)的甜蜜!
小學(xué)作文 篇13
笑，是人間最美好的東西，而在黑暗中徐徐綻放的微笑，尤其動(dòng)人心魄。
5月12日，突如其來(lái)的地震無(wú)情地撕裂了四川這塊富饒的土地，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)火速?zèng)Q定開(kāi)始救援，于是，一支支整齊的隊(duì)伍趕向四川，搜救隊(duì)刻不容緩地開(kāi)始了救援工作……那里，是一個(gè)幼兒園，好幾個(gè)還小的孩子被救了出來(lái)，經(jīng)歷了黑暗、度過(guò)了沒(méi)有媽媽陪伴身邊的好長(zhǎng)一段時(shí)間，恐懼，終于被這些孩子釋放出來(lái)了，哭聲，撕裂了早已凝固的空氣。哭聲中，搜救隊(duì)又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孩子，他們馬上用那雙經(jīng)過(guò)了灰塵洗禮的手，在廢墟中挖了起來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，孩子的頭，終于露出來(lái)了。正當(dāng)救援隊(duì)做好準(zhǔn)備傾聽(tīng)那撕心裂肺的哭聲的時(shí)候，他們沒(méi)有想到，迎來(lái)的卻是一片沉默，許久，才聽(tīng)到廢墟里的孩子稚嫩的聲音：“解放軍叔叔，我很堅(jiān)強(qiáng)，你們別擔(dān)心，我不害怕！”這是一個(gè)多么清脆的童聲啊，猶如天籟，來(lái)自天堂。當(dāng)解放軍叔叔不由自主地向孩子的臉望去的時(shí)候，看到的是一張略臟的卻沒(méi)有絲毫恐懼的臉龐，和一雙閃閃爍爍的大眼睛。
看到解放軍叔叔親切的目光，孩子的`眼睛越來(lái)越亮了，簡(jiǎn)直就像夜空中的星星，又像野地里的一把熊熊燃燒的篝火。隨即，在她的小臉上，綻開(kāi)了一個(gè)燦爛的笑容，像鮮花一樣的笑容，那樣清純，似乎還帶著清晨的露水。這是解放軍叔叔那么多天以來(lái)看到的第一張孩子的笑臉��！孩子眼中流露出來(lái)的，竟是充滿了鼓勵(lì)和信任的、那樣純潔、那樣成熟。
小學(xué)作文 篇14
生活中處處有科學(xué)，而科學(xué)又能使我們快樂(lè)。
今天在課堂上，老師拿出一袋神秘兮兮的東西。有人說(shuō)它是紅棗，有人說(shuō)它是核桃········同學(xué)們的想象力可真豐富呀!有人聽(tīng)了，拿起袋子就要偷吃呢!總之，大家的心里都以為那個(gè)東西不是紅棗就是核桃呢!最后，老師終于說(shuō)出答案了。原來(lái)，它不是紅棗，也不是核桃，而是一種植物，叫胖大海。大家有點(diǎn)迫不及待了問(wèn)老師，這個(gè)用來(lái)干什么呀?老師笑著說(shuō)：“待會(huì)兒，你們就知道了�！崩蠋熌脕�(lái)幾十個(gè)杯子，要同學(xué)們把胖大海放進(jìn)杯子里后，然后把開(kāi)水倒進(jìn)去，說(shuō)：“它泡在熱水中，就會(huì)慢慢變大喲。你們用心去觀察吧�！甭�(tīng)了老師的話，大家興奮極了，耐心地等待著。有的同學(xué)用書(shū)壓在上面，有的人把茶杯放在上面。而我，卻把手放上面了，免得熱氣跑出去，我想啊，熱氣逼在里面，胖大�？赡軙�(huì)很快變大。我在轉(zhuǎn)頭看看別人的胖大海，哇!有的已經(jīng)變得像一只烏龜，有的像愛(ài)心，還有的像花生，看得我眼花繚亂，當(dāng)我在回過(guò)頭來(lái)看自己的胖大海時(shí)，啊!它已經(jīng)變成了一個(gè)“木耳”。坐在我后面的一個(gè)同學(xué)，他的胖大海足足泡了五分鐘，竟然絲毫沒(méi)有變化。
通過(guò)這次觀察，我懂得了我們身邊許多事物都有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，只要我們留心觀察，勇于探索，練就 一雙慧眼，也許你就是未來(lái)的科學(xué)家，發(fā)明家。
小學(xué)作文 篇15
新的一年，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是自己買(mǎi)年貨。雖然經(jīng)常自己買(mǎi)一些日用品，但是買(mǎi)年貨對(duì)我來(lái)說(shuō)是前所未有的！
考慮到我已經(jīng)10歲了，我相信我能做好這件事，于是我向媽媽要了100塊錢(qián)，信心滿滿地踏入超市大門(mén)。
一進(jìn)超市，真的不知道，驚呆了！這里真的很熱鬧：買(mǎi)年貨的人來(lái)來(lái)往往。柜臺(tái)上的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有；每個(gè)人都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，選擇自己喜歡的物品。
我擠進(jìn)美食區(qū)，先拿了兩包餃子（因?yàn)槠綍r(shí)最喜歡吃），也叫瓜子、花生、糖等。我一抬頭，看到遠(yuǎn)處有很多人圍在那里，就很好奇，心想：那些人在看什么呢？于是我走到了那里。想進(jìn)去看看，哎！沒(méi)辦法的人太多了，看來(lái)我只好用“龍搖尾”了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于擠進(jìn)去了！原來(lái)這里正在開(kāi)展美食推廣活動(dòng)，大家都在現(xiàn)場(chǎng)品嘗美食！有豆干、豆醬等豆制品。我也要嘗嘗！
嗯！好吃！買(mǎi)一點(diǎn)。
看著我買(mǎi)的東西，我去排隊(duì)結(jié)賬。這時(shí)我聽(tīng)到二姨在說(shuō)話：“超市瓜子的價(jià)格比外面貴五毛錢(qián)，還不如外面�！蔽衣�(tīng)了之后，突然想到，現(xiàn)在學(xué)校附近有一家炒瓜子的店。為什么不去那里看看呢？等我把其他事情都交代完了，就去炒貨店。這里也有很多人在排隊(duì)。我先擠到前面問(wèn)價(jià)格，然后看到瓜子比超市里的豐富多了，便宜了五毛錢(qián)，就決定排隊(duì)買(mǎi)了。
這次購(gòu)買(mǎi)年貨后，我才知道，不僅有賺錢(qián)的招數(shù)，還有花錢(qián)的招數(shù)！
小學(xué)作文 篇16
老翁摸摸胡須，用手一揮，前面出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕，一播放，原來(lái)那個(gè)妖怪是一戶人家的牛，因?yàn)槌３８魅艘黄鹑ネ忸^，看到這萬(wàn)物如此美妙，偶然一次機(jī)會(huì)，這頭牛變成了無(wú)惡不赦，力大無(wú)窮的妖怪……而且這頭牛非常怕火，因?yàn)榫驮谒?歲時(shí)，主人發(fā)生一場(chǎng)火災(zāi)，所以這頭牛一看到火就會(huì)發(fā)瘋似的跑來(lái)跑去。老翁再次揮手，屏幕立馬收了回去，落在了老翁的手中，變成了一顆玉球，仙女們?cè)偬ь^一看，妖怪就向他們逼近，妖怪伸出摩爪子，用舌頭舔了舔嘴邊，說(shuō)道：“哈哈！又來(lái)了個(gè)老頭子，嗯，不錯(cuò)，九個(gè)一起干了……”老翁伸手拿出玉球喊道“九九如寶令！”玉球飛了起來(lái)，也轉(zhuǎn)了起來(lái)，霎時(shí)它變成了一團(tuán)火，妖怪顫抖了起來(lái)，立刻退后了幾步，“啊”的一聲，像沒(méi)頭的蒼蠅似的跑來(lái)跑去，“撲騰”一聲掉進(jìn)了南海，“哇，老翁，你太厲害了�！薄笆茄剑 薄芭�，打敗妖怪了”……八位仙女七嘴八舌地說(shuō)道。
蘋(píng)果仙女最懂事，說(shuō)：“好了，好了，大家別說(shuō)了，老友翁打了一仗，也夠累了的，你們呀，就別說(shuō)了，快請(qǐng)老翁到家里來(lái)坐，拿些水果來(lái)�！逼渌膳B聲說(shuō)道：“是。”過(guò)了一會(huì)兒，老翁閉著眼睛，仙女們奇怪了，問(wèn)道“怎么了，老翁？”“天庭的人來(lái)找我了，我也吃得夠飽了，說(shuō)著打了個(gè)飽咯，就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
仙女又在島上痛痛快快地玩，只聽(tīng)粗壯的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“孩子們……“
小學(xué)作文 篇17
今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——學(xué)炒菜。當(dāng)我第一次得知這個(gè)任務(wù)時(shí)，我心里想：我還不會(huì)做飯。但是，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我默默地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要炒一個(gè)菜�！�
回到家，我戴上圍兜，像媽媽一樣開(kāi)始工作。準(zhǔn)備切番茄的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)忘了洗切菜板。當(dāng)我洗完切菜板準(zhǔn)備切的時(shí)候，又找不到刀了。我靜下心來(lái)，仔細(xì)思考媽媽是怎么做到的，一步一步，一步一步。然后，我打了兩個(gè)雞蛋放在碗里，然后把西紅柿切成小塊。
菜做好了，調(diào)料做好了，一切就緒，我也不再著急。然后，我打開(kāi)煤氣爐，一圈圈小火苗冒了出來(lái)。我把鍋放在火上，把油倒進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì)兒，我看到油里冒出淡淡的煙。馬上把蛋液倒進(jìn)鍋里翻炒。不一會(huì)，一股香味從鍋里冒出來(lái)，蛋液變成了幾根松散的、柔軟的、金黃色的棉花。我趕緊把它們倒進(jìn)小盤(pán)子里。然后把西紅柿倒進(jìn)鍋里翻炒。我握著鍋柄，學(xué)著炒菜。西紅柿在空中劃出一道紅色的弧線，一個(gè)接一個(gè)地落入鍋中�？吹轿骷t柿都快炸了，加上之前的煎蛋，一起炸。同時(shí)撒了一茶匙鹽和兩茶匙糖，最后還撒了一把青蔥才出鍋。
我的西紅柿炒雞蛋終于吃完了，我迫不及待地想嘗嘗。很好吃，完全出乎我的意料。我高興極了，馬上拿著這個(gè)番茄炒雞蛋給媽媽嘗了嘗。
小學(xué)作文 篇18
我認(rèn)為，如果我想能夠自由使用滑冰，我必須經(jīng)過(guò)相當(dāng)一段時(shí)間的訓(xùn)練。但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定會(huì)加倍努力。
上周日，我學(xué)完英語(yǔ)后，帶著書(shū)包和爸爸媽媽離開(kāi)了小星星英語(yǔ)學(xué)校，來(lái)到元旦購(gòu)物廣場(chǎng)吃午飯。午飯后，我們正要離開(kāi)元丹購(gòu)物廣場(chǎng)的大門(mén)，突然，一個(gè)阿姨攔住了我，對(duì)我說(shuō)：“孩子們，過(guò)來(lái)學(xué)滑冰�！蔽野指乙涕_(kāi)玩笑說(shuō)：“你要是能跟她說(shuō)學(xué)滑冰，我就給你買(mǎi)冰鞋�！苯Y(jié)果阿姨打敗了爸爸，因?yàn)槲医K于受不了阿姨的誘惑。
首先阿姨讓我穿上了一雙溜冰鞋，戴上了頭盔，護(hù)膝，護(hù)腕，護(hù)手，看起來(lái)很自豪。然后，阿姨幫我在紅色地板膠上來(lái)回走，然后教我滑冰的要領(lǐng)。比如摔跤一定要面朝前。起床時(shí)，先抬起一只腳，雙手放在腿上，然后按下。我就按照阿姨的方式起床了，確實(shí)很方便。學(xué)了摔跤怎么起來(lái)，阿姨教我怎么真正的滑冰。我第一次滑的時(shí)候總是很容易摔跤。后來(lái)發(fā)現(xiàn)我是逐漸學(xué)會(huì)的。我有勇氣在瓷磚地板上滑行，阿姨們夸我學(xué)得快。后來(lái)掌握了一些滑冰技巧，體會(huì)到如何平衡身體，摔跤越來(lái)越少。努力有回報(bào)。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰的初步知識(shí)和技巧。我和爸爸媽媽拿起冰鞋愉快地回家了。
我認(rèn)為，如果我想能夠自由使用滑冰，我必須經(jīng)過(guò)相當(dāng)一段時(shí)間的訓(xùn)練。但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定會(huì)加倍努力。
小學(xué)作文 篇19
人最忠實(shí)的朋友莫過(guò)于狗。它那雙水靈靈的眼睛，是那樣的惹人喜歡;還有那只追蹤千里的鼻子和那讓人聞風(fēng)喪膽的吼聲配合的天衣無(wú)縫，又給人帶來(lái)無(wú)限的安全感;但是這狗最厲害的地方莫過(guò)于是它的牙齒，俗話說(shuō)的好“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。狗也是如此，壞人被它一咬讓他十年怕狗。
我們家養(yǎng)了一條小狗，它沒(méi)有尖尖的牙齒，也沒(méi)有可怕的吼聲。有的是一雙惹人喜歡的眼睛，在月光下閃閃發(fā)光，好像一塊寶石。還有我家的小狗鼻子也特別的靈，只要我一有吃的，它就會(huì)立馬跑過(guò)來(lái)，又拉褲子又摸腳。嘴里還汪汪地叫著，好像在說(shuō)：“主人，給我吃吃好不好。”每次看到這般情景，我們家都會(huì)哈哈大笑，而小狗也會(huì)順理成章的得到一塊好吃的。
我們家的小狗還有一種與眾不同的本領(lǐng)，那就是它在睡覺(jué)的時(shí)候警覺(jué)性也很高，而且只要你想傷害它，它就立馬醒來(lái)。比方說(shuō)上次，爺爺和奶奶都出去干活了，村里的孩子也不在家。我一個(gè)人在家里無(wú)聊至極，于是我想和我的小狗玩�？墒撬耍揖驮谒砩厦�，它那毛發(fā)是那么柔軟那么舒暢。忽然它一下子醒過(guò)來(lái)，以火箭般的速度跳出好遠(yuǎn)，一直對(duì)我亂叫，后來(lái)一看是我，心情又平緩了一些，跑到我腳邊摸我的腳。
你們知道小狗的最特別之處是什么嗎?那就是最通人性了。每次我去上學(xué)，小狗總是像跟屁蟲(chóng)似的跟著我。而我也會(huì)跟它依依惜別。
我們家的小狗就是這么惹人喜歡。狗是人自最忠實(shí)的朋友。我和我的小狗已經(jīng)建起了一座最堅(jiān)固的友誼之橋。
小學(xué)作文 篇20
愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地;愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心。我用這雙渴望春雨、渴望陽(yáng)光的眼睛，在人間搜尋著愛(ài)的足跡。
啊，我找到了，就在那個(gè)女孩身上。這個(gè)女孩只有12歲，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的女孩，她就是何玥。她還沒(méi)有來(lái)得及體驗(yàn)人世間的繁華，就匆匆告別了。即將小學(xué)畢業(yè)的她，突然被告知得了腦瘤，她一直在痛苦中掙扎著，卻沒(méi)有流過(guò)一滴淚。當(dāng)她知道自己沒(méi)有活下去的希望時(shí)，她做出了令人震驚的決定。她說(shuō)她要捐獻(xiàn)自己的器官，給那些在痛苦中掙扎的人一線生的希望。這么小的女孩，不但坦然面對(duì)生死，還在病痛中善濟(jì)他人。這就是女孩對(duì)別人的關(guān)愛(ài)!我又繼續(xù)探索下去……
啊，我又找到了，就在那位母親身上。這個(gè)母親是多么的平凡，卻又多么的偉大。她就是高淑珍。十四年來(lái)，這位母親的院子里一共收養(yǎng)了一百三十多個(gè)殘疾孩子。千萬(wàn)別認(rèn)為這是個(gè)醫(yī)院福利院，那只是個(gè)孩子住的地方。她用她那粗糙的手為孩子們支起課桌;用她那寬厚的背，為這群不幸的孩子遮風(fēng)擋雨。讓這些孩子有一個(gè)幸福完美的家庭，有一個(gè)汲取知識(shí)的課堂，有一個(gè)這么好的媽媽。小院里的孩子是多么地快樂(lè)!多么可愛(ài)的女孩，多么和藹可親的母親，他們都是那么善良，那么樂(lè)于助人。她們的精神已深深地刻在我的心中，難以忘懷。
是啊，如果人人都能懷著一顆愛(ài)心，去關(guān)愛(ài)他人，并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)，那么整個(gè)地球就會(huì)像春天一樣永遠(yuǎn)充滿活力與生機(jī)，春風(fēng)會(huì)將這種愛(ài)心帶到世界的每個(gè)角落，去溫暖每一個(gè)人的心田。
小學(xué)作文 篇21
昨天，我去少年宮上課的時(shí)候。美術(shù)課上，miss李給我們?nèi)瑢W(xué)看了一個(gè)同齡小朋友的美術(shù)作品。
一開(kāi)始，我心想：肯定又是那些歪瓜裂嘴的幼稚畫(huà)。誰(shuí)知我一看，非常驚訝，他畫(huà)的畫(huà)真像一個(gè)大人的作品。而且他只跟miss李學(xué)了一個(gè)暑假的畫(huà)。我們?nèi)囝D時(shí)“哇”的一聲：“畫(huà)的這么好��！”
首先，miss李給我們看了創(chuàng)作的故事里的人物。我看到他畫(huà)的一個(gè)很漂亮的女孩，那女孩的臉形、衣服質(zhì)感、動(dòng)態(tài)、表情都畫(huà)得非常好，就像一個(gè)有生命的人。他還畫(huà)了一些栩栩如生的人，但是有一個(gè)比較特殊的人物是人頭馬，可我卻連馬腿都畫(huà)不好！接著，我們又看了他創(chuàng)作的圖文配的故事。在他的故事里，那些人物有血有肉，動(dòng)作、比例畫(huà)得很合理。背景和物品也畫(huà)得很有立體感，光感、陰影部分也畫(huà)得很好。然后，miss李又給我們看了他畫(huà)的故事里人物穿的服裝，一個(gè)人物就有十幾種呢，而且每一種服裝都有它的特色。這個(gè)小朋友非常有想象力，故事里主人公生活的地方，有火柴盒床、杯子椅、罐頭床，還有火柴桌，還分“軟地板區(qū)”、“硬地板區(qū)”，他畫(huà)的軟、硬感也讓人很容易區(qū)分出來(lái)。而且他還畫(huà)了一些速寫(xiě)，一張張都畫(huà)得那么寫(xiě)實(shí)……
回到家里，他畫(huà)的畫(huà)的優(yōu)點(diǎn)我跟媽媽說(shuō)都說(shuō)不完。媽媽跟我說(shuō)：“萱萱，你可要好好向人家學(xué)習(xí)哦！要努力，爭(zhēng)取超過(guò)他！”我暗暗在心理下決心：我一定會(huì)比他畫(huà)得好！這個(gè)小小畫(huà)家叫盧瑞，有沒(méi)有人知道他呢？
小學(xué)作文 篇22
在廣渺的天空上黑乎乎的，只有點(diǎn)點(diǎn)星光伴隨著月亮光灑向我們。這柔和的光就像媽媽的手撫摸著我，舒爽極了。陣陣清風(fēng)撲面而來(lái)不知是我的心理作用還是真的，這仿佛就是仙境嘛！
害羞的太陽(yáng)終于露出了臉蛋，金黃的臉頰發(fā)出溫暖的笑容，草坪上的小花被陽(yáng)光照到變得更加?jì)趁牧耍合蛉湛臼且粋�(gè)潑辣的小姑娘可是經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射它變得聽(tīng)話了，笑容也變得天真無(wú)邪了。郁金香在這溫暖的太陽(yáng)光中舞蹈，它那動(dòng)人的舞姿讓人感到溫馨，讓人們嘴角漾起微笑。
過(guò)了一會(huì)兒人們多了，有的拿著菜籃子，有的開(kāi)車(chē)去趕集……每個(gè)村民臉都帶有微笑，過(guò)著純潔的日子。我家鄉(xiāng)得早晨仿佛有魔力可以讓人美麗。一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨，人們?cè)缭绲仄饋?lái)了，這沒(méi)有大城市中的喇叭聲和嘈雜的吶喊聲，這只有問(wèn)候聲和燒飯聲。天上的炊煙騰空而起，就像仙人起飛的仙云，撲溯迷離，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
為我們家鄉(xiāng)多添加了幾分色彩。田地里農(nóng)民伯伯拿著鋤頭在散發(fā)出泥味的田里工作，花葉上滾動(dòng)著的水珠可以跟珍珠相媲美。這水珠仿佛在為農(nóng)民伯伯加油打氣。我看到這幅面感動(dòng)極了。我來(lái)到小池塘邊，水中有魚(yú)兒、貝殼……它們仿佛在彼此親密地交談，在水面上都聽(tīng)到了水泡咚咚聲，好像是交響樂(lè)，十分有節(jié)奏。
一個(gè)老人手拿這一支竹子做懂得釣竿，我心想：真厲害，這么早就來(lái)釣魚(yú)我心中暗暗佩服。家鄉(xiāng)的早晨是多么神秘啊，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的早晨。
小學(xué)作文 篇23
今天突然接到一個(gè)電話，是小許打來(lái)的，他讓我有感而發(fā)寫(xiě)出了這篇作文，我真為他感到痛心，剛到悲哀，小許，醒醒吧！
小許，我的異性好朋友，他很內(nèi)向，不太愛(ài)說(shuō)話，加上我也是一內(nèi)向的人，在學(xué)校，呵呵，我們根本沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，不，說(shuō)過(guò)，昨天，他逗了我，這讓我很開(kāi)心。
小許，他喜歡炎炎，但炎炎并不喜歡他，他追了6年的張七七，但因?yàn)�，炎炎的一句玩笑，他被判�?年的張七七，喜歡了炎炎。
炎炎，一個(gè)性格開(kāi)朗，漂亮，大方的女孩，看得出來(lái)，他跟小許根本不合適，但是小許才不管這些，給炎炎寫(xiě)情書(shū)，打電話，加我，總之它一切能想到的，他都做了。追炎炎的人海了，但他不管，盡管去愛(ài)，盡管去追。
今天我在家沒(méi)事，上了一會(huì)Q，是10點(diǎn)多上的，當(dāng)時(shí)，炎炎在，小許也在，他們很投緣，在一起來(lái)聊了起來(lái)，但不一會(huì)，炎炎就下了，小徐也下了。
過(guò)后，小徐給我打電話，第一句就是炎炎上了沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，他很傷心，其實(shí)炎炎上了，他跟我聊了許多，他跟我說(shuō)，在眾多追她的人中，他最喜歡的就是小許了，但那并不是愛(ài)，只是一種喜歡，只是好朋友的關(guān)系，她不讓我告訴小徐，但是我管不住我的心，我還是告訴了小徐，他很開(kāi)心，很開(kāi)心！
小徐，你不應(yīng)該這么執(zhí)著，你真得不應(yīng)該，不應(yīng)該愛(ài)一個(gè)自己不該愛(ài)的人，愛(ài)一個(gè)，不喜歡自己的人，放棄吧，好嗎？
愛(ài)你的本人
小學(xué)作文 篇24
每個(gè)人對(duì)“悔”字都有自己的理解，我對(duì)“悔”的理解是：對(duì)自己以前做過(guò)的事，到現(xiàn)在仍難以釋?xiě)�。一個(gè)個(gè)“悔”就像鉆石一樣璀璨，像水晶一樣晶瑩，像露珠一樣純潔。每一顆都有不同的滋味，每一滴都蘊(yùn)含著故事。
就在昨天，我在沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝滿銀行卡和亂七八糟東西的袋子，里面唯一被我看中的就是一張五十元的錢(qián)�！坝辛怂揖涂梢再I(mǎi)許多零食”。正想著，突然發(fā)現(xiàn)包底下還有很多百元大鈔，看著這么多錢(qián)，我心想：我拿五十元，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧!肯定不會(huì)，于是我毫不猶豫地拿著錢(qián)去上學(xué)了。
中午放學(xué)，我就迫不及待地把五十元錢(qián)亮了出來(lái)，身邊的小伙伴們都不相信我會(huì)有那么多錢(qián)，居然問(wèn)我是不是假幣，我沒(méi)有回答他們。
下午上學(xué)路上，我買(mǎi)文具，零食，感覺(jué)自己就是個(gè)大款，五十元一下午就沒(méi)了。
回到家，我做賊心虛，偷偷溜到自己房間坐在床上，但是媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，一臉嚴(yán)肅地問(wèn)說(shuō)：“你是不是拿了五十元錢(qián)。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……是弟弟拿的”。
事后弟弟挨了頓打，受了教育，我在旁邊看著，心里難受極了，我不該偷拿東西，更不該撒謊。我知道爸媽掙錢(qián)不容易，但我卻……我真的想對(duì)媽媽說(shuō)“對(duì)不起”但我卻不敢，唉!我真是后悔，但世上沒(méi)有后悔藥，以后我再也不干“壞”事了，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
小學(xué)作文 篇25
不知為什么，四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我變得很魯莽。當(dāng)時(shí)，我不喜歡“三思而后行”，通常是匆忙行事。拳頭也癢了起來(lái)，遇到什么不順意的事就喜歡一拳頭揮出去。因此，我的朋友很少。
可是現(xiàn)在的我，人緣好，朋友多，對(duì)人友善，樂(lè)于助人。到底是什么使我有了這么大變化呢。
這事，要從我又一次發(fā)脾氣說(shuō)起。那天，我閑著沒(méi)事，想要去弄一下坐在我前面的那個(gè)同學(xué)，于是，我把我在鼓號(hào)隊(duì)吹的小號(hào)——原本只想碰一下，卻太用力了，把他的背部敲疼了。他立刻火冒三丈，眼睛盈滿了淚水，向我打了一拳，就去告訴老師了。
結(jié)果不說(shuō)也知道，老師怒發(fā)沖冠，把我罵了一頓，她說(shuō)：“你已經(jīng)不止一次干這種事了，而且這次你還是用金屬打人!身為一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)員，怎么能夠用號(hào)打人呢!你被鼓號(hào)隊(duì)開(kāi)除了!”
聽(tīng)到這里，我的心涼了，我可是一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)員，中途被開(kāi)除像什么話!正想著，如何能把號(hào)拿回來(lái)呢?我的腦子里靈光一閃，有了答案。
第二天，我找到了政教處的黃老師，他是個(gè)善解人意和藹可親的老師。我把事情的來(lái)龍去脈對(duì)他說(shuō)了一遍，并下定決心改正，黃老師就悄悄地把號(hào)給我了。
從那一刻起，我學(xué)會(huì)了人，學(xué)會(huì)了思考。忍耐嘲笑與欺辱，思考一件事的正誤，加上詩(shī)詞的熏陶，使我更加平靜。
慢慢地，我又變回了原來(lái)那個(gè)陽(yáng)光、友善、朋友多的少年了。
小學(xué)作文 篇26
今天我看見(jiàn)奶奶的錢(qián)包不成個(gè)樣，左一個(gè)洞，右一個(gè)洞，心想：這么多洞肯定丟過(guò)錢(qián)。
我忽然想起了以前的籃子，就想給奶奶親手做一個(gè)，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把籃子從一大堆東西里找出來(lái)，出了我一身汗。我連忙把它清洗干凈，突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)11點(diǎn)了，奶奶快回來(lái)了，我想給奶奶一個(gè)驚喜，于是快馬加鞭的做了起來(lái)。我先拿出家里一些五顏六色的毛線，然后一直繞著籃子轉(zhuǎn)圈。可是不管我怎么繞，毛線總是會(huì)往下滑，我便請(qǐng)來(lái)了媽媽幫忙，在媽媽的指導(dǎo)下，我把毛線終于固定在籃子上了，就這樣，十圈這個(gè)顏色，十圈那個(gè)顏色。我用了差不多半個(gè)小時(shí)。把一個(gè)普通的籃子變成了一個(gè)五顏六色的花籃。媽媽看到我做成的花籃，贊不絕口的說(shuō)：“棒棒噠！你奶奶一定會(huì)喜歡的�！�
不一會(huì)兒奶奶回來(lái)了，我迫不及待地拿著花籃跑出去，“奶奶您看這是什么？”奶奶說(shuō)：“哇！這是你做的嗎？”我連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“是的�！蹦棠棠憧醋龅迷趺礃�？奶奶說(shuō)：“我孫女會(huì)做花籃了，而且還做得這么漂亮，我太喜歡了。這能送給我嗎？”我說(shuō)：“奶奶，這本來(lái)就是給您做的，我看到您的錢(qián)包破了，就給您做了個(gè)花籃式的錢(qián)包�！蹦棠碳�(dòng)地說(shuō)。：“謝謝你，我這就把新的錢(qián)包換上�！敝灰�(jiàn)奶奶一股腦的把她錢(qián)包里的東西都裝到了新的錢(qián)包里，嘴里還不停地念叨著，這個(gè)包太漂亮了。”
我今天做了一件非常有意。
小學(xué)作文 篇27
團(tuán)結(jié)是一首歌，一首堅(jiān)強(qiáng)的歌；團(tuán)結(jié)是一首詩(shī)，一首高昂的詩(shī)！
——題記
“喂，自不量力的東西，你竟敢頂嘴！”“誰(shuí)自不量力了？你算什么？”
那一天，筆桿和筆芯又吵起來(lái)了，鬧得不可開(kāi)交。它們倆原是一對(duì)形影不離的好伙伴，別的朋友見(jiàn)了，都十分羨慕他們，可最近不知什么原因，兩人經(jīng)常吵架。
“哼，瞧你一身黑不溜秋的，真難看！”筆桿不顧一屑地說(shuō)�！澳愫每磫�？一身花花綠綠，俗氣！”筆芯不服氣地反駁。“什么，你竟敢這樣罵我！”“你能罵我，我為什么就不能罵你！”“我真為主人有你這種臟東西感到難過(guò)。”“你別看我一身黑，但比你有用！”“好！你等著瞧，咱們各走各的！”筆桿氣得肚子都要炸了。“走就走！大路朝天，各走半邊！”筆芯說(shuō)著，離開(kāi)了筆桿。
筆桿為了爭(zhēng)口氣，提起精神，在紙上比平常更加賣(mài)力地移動(dòng)著，可當(dāng)它回過(guò)頭來(lái)，想欣賞自己的杰作時(shí)，驚呆了：紙上只留下一行白色的印跡，竟沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字。筆芯差點(diǎn)沒(méi)笑破肚皮，一蹦就跳到了白紙上，說(shuō)：“看我的吧！”便用勁一寫(xiě)，只聽(tīng)“啪”地一聲脆響，筆芯斷了。
頓時(shí)，它們明白了：如果不注意團(tuán)結(jié)，那么雙方都要受害。
團(tuán)結(jié)就是力量！只要人人擁有一顆團(tuán)結(jié)的心，世上就沒(méi)有做不成的事，沒(méi)有翻不過(guò)的山，沒(méi)有渡不過(guò)的河。
小學(xué)作文 篇28
期中考試的最后一場(chǎng)是科學(xué)，在考科學(xué)的過(guò)程中，我是滿心 歡喜啊!因?yàn)樵谏蠈W(xué)期，科學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次都能達(dá)到班上的前五名以內(nèi)，在期末，老師給我的評(píng)語(yǔ)是“科學(xué)成績(jī)尤其好”，所以我自認(rèn)為這次考試也能夠和上學(xué)期一樣考出好的成績(jī)，于是我 的卷子不到半小 時(shí)就做完了，做完后我便趴在桌上睡起覺(jué)來(lái)，覺(jué)得這卷子呀，根本沒(méi)有必要檢查。
星期四，我其它幾門(mén)的分?jǐn)?shù)都出來(lái)了，語(yǔ)文還行，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)就差點(diǎn)兒，我當(dāng)時(shí)并不在意，心想，唉，沒(méi)事，反正還有科學(xué)呢，我的科學(xué)肯定考的不錯(cuò)。過(guò)了兩天科學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，我一看分?jǐn)?shù)，立即傻了眼，120分的卷子我才74分，72分才及格啊!我懷著疑惑的心情把卷面的分?jǐn)?shù)算了好幾遍，但結(jié)果仍然是卷子上那鮮紅的74分。 這時(shí)，我這些日子以來(lái)上科學(xué)課時(shí)的種種情形都像放電影似的，一幕幕的出現(xiàn)在我的眼前，LOOK!這一幕是我上課時(shí)和同學(xué)說(shuō)笑的情景!LOOK!這一幕是我上課時(shí)睡覺(jué)的情景!LOOK!這一幕 正是我上課時(shí)在底下偷偷看小說(shuō)的情景! LOOK!這一幕是…… 唉!你也許會(huì)說(shuō)，上課都這樣，那在家呢？在家，呵，那當(dāng)然更加厲害了每次老師布置的家庭作業(yè)，我都是瞎做亂做的，有時(shí)還是來(lái)學(xué)校抄同學(xué)的。 敢問(wèn)，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度能考出好的成績(jī)嗎？當(dāng)然不能!
因此，從現(xiàn)在起，我再也不能像以前那樣自認(rèn)為成績(jī)優(yōu)秀而不去學(xué)習(xí) 了，那樣只能夠害了自己!
小學(xué)作文 篇29
快過(guò)年了。爸爸媽媽會(huì)送我什么新年禮物？我真的很期待！
咚咚咚。咚咚咚。當(dāng)我聽(tīng)到有人敲門(mén)時(shí)，我走到門(mén)口，打開(kāi)了門(mén)。我一看，是圣誕老人。他給了我一個(gè)太陽(yáng)能機(jī)器人，說(shuō)：“機(jī)器人停止說(shuō)話后，就把它放在太陽(yáng)底下曬一個(gè)小時(shí)�！笔フQ老人給了我機(jī)器人就走了。我把機(jī)器人從盒子里拿出來(lái)了。當(dāng)我看著它強(qiáng)健的四肢和碩大的腦袋時(shí)，我知道它既聰明又強(qiáng)壯。我把這個(gè)機(jī)器人命名為“大力士”。機(jī)器人笑著說(shuō)：“好好聽(tīng)的名字！我很喜歡�！蔽覍�(duì)大力士說(shuō)：“你有什么功能？”大力士說(shuō)：“我可以成為你需要的東西。比如你上學(xué)的時(shí)候想騎自行車(chē)，我就變成車(chē)讓你騎。”。你不懂的問(wèn)題我還是可以回答的。”我是不是說(shuō)“那我問(wèn)你世界上有多少個(gè)民族？”大力士回答：“56�！熬瓦@樣，我一連問(wèn)了大力士很多問(wèn)題，都答對(duì)了。我不敢相信它有如此聰明的頭腦。晚上在床上翻來(lái)覆去睡不著，大力士就給我唱搖籃曲讓我睡覺(jué)。
大力士也知道很多學(xué)習(xí)方法。我問(wèn)大力士：“怎么才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)？”赫拉克勒斯說(shuō)：“要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，多看書(shū)，這樣才能提高學(xué)習(xí)�！蔽矣謫�(wèn)：“怎么才能寫(xiě)好作文？”赫拉克勒斯說(shuō)：“要想把作文寫(xiě)好，必須有豐富的大腦，多觀察，有想象力�！甭�(tīng)了赫拉克勒斯的話，我學(xué)到了很多知識(shí)。
小學(xué)作文 篇30
“怎么辦，怎么辦下周是母親節(jié)，怎么辦！”我正納悶怎么辦的時(shí)候，看見(jiàn)我爸，然后我走過(guò)去說(shuō)，爸給了我五塊錢(qián)，我想買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。爸爸從口袋里拿出錢(qián)包，給了我5元錢(qián)。我暗暗高興，因?yàn)榧由显绮?塊錢(qián)，就有10塊錢(qián)了。
40元是唯一一個(gè)從東到西匯聚的國(guó)家，但是40元買(mǎi)不到任何東西！
在家里著急的時(shí)候，突然想到了我的小熊娃娃，我媽給我買(mǎi)的生日禮物！如果你在課堂上賣(mài)，你應(yīng)該能賣(mài)很多錢(qián)。
到星期五，我已經(jīng)把熊娃娃帶到學(xué)校了。很多人喜歡。有的出來(lái)50元，有的出來(lái)70元甚至去了100元。所以這個(gè)熊娃娃值這么多錢(qián)！好的。成交。
我開(kāi)心的拿著140塊錢(qián)買(mǎi)禮物。我總覺(jué)得有人在跟蹤我。我非常害怕。應(yīng)該是小偷！怎么辦，靜下心來(lái)，趕緊想辦法。當(dāng)我想到什么的時(shí)候，小偷拿刀說(shuō)：“把你的錢(qián)都拿出來(lái)，不然我就殺了你�！蔽揖褪遣唤o他。我用這些錢(qián)給我媽買(mǎi)了禮物，但是我不能從小偷那里偷錢(qián)，他把錢(qián)拿走了。不管我怎么叫，追都沒(méi)用。
我辛辛苦苦攢錢(qián)給媽媽買(mǎi)禮物，結(jié)果被搶了。本來(lái)很高興買(mǎi)禮物，現(xiàn)在失望得回家了。當(dāng)我回到家時(shí)，已經(jīng)很晚了。我媽見(jiàn)我傷心，趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子怎么了？我說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我給你買(mǎi)禮物的錢(qián)被搶了。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)事的，兒子。你是我最好的禮物”。
小學(xué)作文 篇31
今天是圣誕節(jié)，我很開(kāi)心，因?yàn)槲沂盏搅艘环萜恋亩Y物，所以我要慢慢傳遞它！
一大早，睡眼惺忪的起床，看到門(mén)上掛著一個(gè)白色的包。我第一感覺(jué)是這是圣誕禮物，于是趕緊穿好衣服，脫下門(mén)上的包，迫不及待的拿出里面的東西。有一個(gè)信封和一個(gè)漂亮的盒子。這是一個(gè)紅色的盒子，上面有幾個(gè)白色和紅色的蝴蝶結(jié)。輕輕打開(kāi)。上面有兩種最喜歡的巧克力。我把巧克力放在一邊。下面是一個(gè)紅色的盒子，上面有燈光圖案。我覺(jué)得可能是蠟燭。再打開(kāi)盒子。還有一個(gè)圓形的盒子，上面有紅色的圖案，側(cè)著看是黃色的。記得今年生日，朋友送我蠟燭，外面是圓的，我以為是蠟燭。這時(shí)候我有點(diǎn)郁悶，也不是很喜歡，因?yàn)槲乙呀?jīng)有蠟燭禮盒了。當(dāng)我打開(kāi)盒子時(shí)，一只紫色的鋼筆映入我的眼簾。我撿起來(lái)了。我仔細(xì)一看，上面有一個(gè)形狀類似愛(ài)情的飾品。我迫不及待地想再次打開(kāi)筆套。那不是鋼筆，而是自來(lái)水筆。我忙著拿出紙來(lái)試著把它寫(xiě)流暢。
不用看信封里的賀卡就知道是爸爸送的禮物。不需要看賀卡就知道賀卡上父親的留言一定是祝我圣誕快樂(lè)，也希望我好好學(xué)習(xí)。不需要看賀卡就知道一定是最美的。打開(kāi)卡片，我猜。我父親的禮物必須精心挑選。他知道我最想要什么�？磥�(lái)我父親是個(gè)很好的父親，也是個(gè)稱職的圣誕老人。這就是他給我的愛(ài)。這份愛(ài)一直留在我心里。
小學(xué)作文 篇32
今天是9月10日教師節(jié)。小紅早早起床，穿上淡粉色襯衫，系上領(lǐng)結(jié)，戴上紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包上學(xué)。
走在路上，小紅想：“老師平時(shí)很關(guān)心我們，起得早回家晚，潛心教學(xué)，經(jīng)常帶病上課。在這個(gè)特殊的日子里，我一定會(huì)給老師一份特殊的禮物。送什么？送賀卡，她擔(dān)心老師會(huì)不喜歡她可憐的手做的賀卡；她想發(fā)一支筆，她擔(dān)心如果其他同學(xué)也發(fā)，老師不知道哪個(gè)代表自己.突然，小紅的眼睛亮了，呆在山坡邊上，五顏六色的野菊花長(zhǎng)滿了群山和平原。藍(lán)色像絲綢；白的像緞子；黃色如金；粉如霞，繁星點(diǎn)點(diǎn)，沁人心脾。美麗的野菊在小撒的秋末傲然綻放。它的根從地面吸取水分和營(yíng)養(yǎng)來(lái)供應(yīng)花朵，以使花朵更加美麗。這種精神和老師的素質(zhì)不是很像嗎？想到這，小紅跑到花前，小心翼翼地摘下來(lái)。一，二，三.一共采了64朵花，64朵代表64顆心。小紅摘花后高興地跑去學(xué)校。
到了學(xué)校，小紅沒(méi)放書(shū)包直接去了老師辦公室。辦公室的窗戶是開(kāi)著的，老師辦公室就在窗戶旁邊。小紅笑了笑，把花插在老師的筆筒里，悄悄地走了。
小紅走后不久，老師走進(jìn)了辦公室。這時(shí)，一縷溫暖的陽(yáng)光照在老師的桌子上，桌子上的日歷、筆筒、地球儀、墨水瓶和老師的眼鏡都鑲嵌著金邊。那束野菊花上的露水也是晶瑩的。當(dāng)老師輕輕走到書(shū)桌前，拉出椅子準(zhǔn)備備課時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了那束美麗的野菊花。老師輕輕地把花從筆筒里拿出來(lái)聞了聞。一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)，老師如釋重負(fù)地笑了.
小學(xué)作文 篇33
兒童節(jié)快到了，我和其他小朋友都期待著大人給自己一份心愛(ài)的禮物。爸爸會(huì)送我什么樣的禮物？這是一盒漂亮的巧克力嗎？
盼星星盼月亮，兒童節(jié)終于到了。我第一眼就把目光投向了桌子。當(dāng)時(shí)我太激動(dòng)了，看到桌子上放著兩本書(shū)�！笆沁@個(gè)嗎？用這種事來(lái)對(duì)付我當(dāng)我是三歲小孩！”我趕緊從熱烘烘的被窩里爬出來(lái)�？吹竭@是給兒童節(jié)的禮物，心里有些失落。我從沒(méi)想過(guò)父親會(huì)送我這樣的東西。有什么意義？”我沖到爸爸面前問(wèn)，“爸爸，你為什么送我這樣的東西？”爸爸說(shuō)，“禮物不貴，貴的是心。之所以要送你兩本書(shū)，是希望你能積累知識(shí)。我和你媽媽在每本書(shū)的第一頁(yè)都給你寫(xiě)了幾句話。
聽(tīng)完父親的話，我趕緊翻開(kāi)筆記本，翻開(kāi)第一頁(yè)：愿女兒在數(shù)學(xué)的王國(guó)里創(chuàng)造更多的快樂(lè)，更卓越！另一個(gè)說(shuō)：不積一條小溪，就造不出江河大海。沒(méi)有臺(tái)階的堆積，沒(méi)有距離！這是我父母對(duì)我的全部心意！突然想到禮輕情意重。再看那兩本書(shū)，感覺(jué)好看多了。一個(gè)是紅色的外表，一個(gè)是綠色的，別人看不懂。越看越喜歡。我準(zhǔn)備把紅色的獻(xiàn)給中國(guó)人，叫做“日積月累”。格林致力于數(shù)學(xué)，被稱為“快樂(lè)數(shù)學(xué)”。你定了題目，就有了目標(biāo)。我要把我所有的中文知識(shí)都寫(xiě)在上面。然后把關(guān)于數(shù)學(xué)的知識(shí)寫(xiě)在《快樂(lè)數(shù)學(xué)》上。當(dāng)然，我也想給他們穿上新西裝，讓他們更高貴。
一年很快就過(guò)去了，又是六一。在這兩本書(shū)里，充斥著密密麻麻的記錄。它們是把我?guī)У匠晒Ρ税兜挠钪骘w船。
小學(xué)作文 篇34
在星期三的早上，發(fā)生了一場(chǎng)令我難忘的事。
星期三早晨，老師告訴了我們一個(gè)事情，再過(guò)幾分鐘后要選舉投票三好學(xué)生，同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，便非常高興，高興地差點(diǎn)一蹦三尺高。但是誰(shuí)又有十足的把握呢？在這個(gè)危機(jī)時(shí)刻，我想出了一個(gè)好辦法，拉票。我趕快動(dòng)員所有男生，想要他們投我，但是很多同學(xué)都不信我，都選了自己心中最好的一個(gè)，只有我的好朋友才愿意投我。我想：現(xiàn)在只有那寶貴的幾票，那怎么能夠呢？我便開(kāi)始向動(dòng)員女生，但是討論的時(shí)間很短，一會(huì)就過(guò)去了，我只好懷著一點(diǎn)點(diǎn)希望看看還有沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備投我。
投票開(kāi)始了，其他同學(xué)都把自己心中最好的一個(gè)寫(xiě)到了紙上，交了上去，而我在想：到底寫(xiě)誰(shuí)好呢？由于時(shí)間關(guān)系，我很快決定在紙上寫(xiě)上了我的名字，交了上去。寫(xiě)完票后，老師又請(qǐng)了兩位同學(xué)統(tǒng)計(jì)票數(shù)。第一票暢悅，第二票暢悅，第三票暢悅，第四票王立遠(yuǎn)……最后暢悅有22票，王立遠(yuǎn)有20票，而我只有四票，看著這樣的結(jié)果，我心想：暢悅，王立遠(yuǎn)的票怎么那么多，難道我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有他們好嗎？但是我只想到了這一點(diǎn)，王立遠(yuǎn)和暢悅的德體都比我好，所以他們才選上了三好學(xué)生。
回家后，我反省了很久，我的有些方面的確沒(méi)有他們好。但是，下一次，我一定要超過(guò)你們，做一個(gè)每個(gè)方面都很好的三好學(xué)生。
小學(xué)作文 篇35
早上起床時(shí)，我依稀聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣的雷聲，下床拉開(kāi)窗簾，就看見(jiàn)滿天烏云密布。“可能要下大雨了，我不禁這樣想�！庇谑�，我第一時(shí)間就去把所有的窗戶關(guān)上。
過(guò)了一會(huì)兒，烏云黑壓壓一片，一陣陣狂風(fēng)向我吹來(lái)，對(duì)面的大樹(shù)已經(jīng)左右搖擺了，大風(fēng)過(guò)后，雨就傾盆而下了。
正在這時(shí)，我忽然想起鄰居會(huì)不會(huì)進(jìn)水了，從窗戶望去，我看見(jiàn)鄰居小明正在關(guān)窗，接著把晾臺(tái)的衣服也收了。我看見(jiàn)天就像漏了一樣，雨水嘩嘩地就像從空中撒下來(lái)一樣，越來(lái)越大，我感到害怕極了，過(guò)了很久，雨才漸漸地停了下來(lái)，天空終于恢復(fù)了平靜。
遠(yuǎn)處，幾棵大芒果樹(shù)葉子上的水珠慢慢地滴下來(lái)，那一個(gè)個(gè)小芒果穿著金黃色的外衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以聞到那股誘人的香味，很特別的味道，我直想掉口水，只可惜還沒(méi)到成熟的季節(jié)。
我最喜歡剛下完雨后的這種感覺(jué)，因?yàn)檫@時(shí)地上的植物、周?chē)慕ㄖ拖駝倓傁赐暌粋�(gè)干凈的澡，看起來(lái)特別清新。微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪�，感覺(jué)真是心曠神怡！
天色已晴，我看到小明又把衣服掛了出來(lái)，正在打開(kāi)了窗戶透一透新鮮空氣。我在想：小明是個(gè)男孩子都這么細(xì)心幫助爸爸媽媽做家務(wù)事，我一定要向他學(xué)習(xí)。
下樓梯的時(shí)候，我看見(jiàn)一樓的地板有些濕，可能是剛才雨大的時(shí)候門(mén)沒(méi)關(guān)緊，進(jìn)了些水到房間。走出屋外，看見(jiàn)有幾個(gè)好朋友在滑冰，我在想：她們真是勇敢，地這么濕也不怕摔跤，我可沒(méi)這個(gè)膽量，只希望她們不要摔跤就好。
小學(xué)作文 篇36
一個(gè)碧空如洗、晴空萬(wàn)里的早上，父親帶上我和哥哥一起走進(jìn)深圳市海景。
深圳市的海邊尤其美！海灘上面有許多的珍珠貝和石螺，也有一些小螃蟹。我和哥哥感覺(jué)這些小螃蟹很有意思，就每一個(gè)人各捉了一只小螃蟹。邊上也有許多的人們?cè)谫u(mài)烤串，有的在石鍋魚(yú)有的在賣(mài)清煮，有的仍在邊上擺攤點(diǎn)。
深圳市大家博學(xué)多才，她們見(jiàn)珍珠貝見(jiàn)多了，都不理睬他們。你瞧！這全部沙灘上，僅有我和哥哥、父親、媽媽在撿這種珍珠貝。我認(rèn)為這種珍珠貝確實(shí)太美了，假如用于串成頸鏈、手串，那該多漂亮�。�
海平面波濤洶涌，乳白色的紅嘴鷗，能飛高高地，仿佛在云彩的邊上呢！早晨的朝陽(yáng)區(qū)溫婉的照在云彩上，像鑲上了一層橙黃色。
丁零零，叮鈴鈴，出海打魚(yú)的大家回家了，用一會(huì)兒的時(shí)間，漁民們給大家提供了銀光閃閃的魚(yú)。有的的身上爬滿了刺，有的的身上插上2個(gè)折扇，有的眼晴圓圓的的凸起來(lái)，像足球一樣圓。從一首歡快的山間小調(diào)唱到了洶涌澎湃的深海合唱歌曲。海灘的如此輕輕松松，沒(méi)法措辭來(lái)描述，確實(shí)是光彩奪目，令人回味無(wú)窮。
在這里這般美好的場(chǎng)景里使我聯(lián)想到了剛剛學(xué)過(guò)一篇課文《大自然的聲音》中的一句話:溪流匆匆忙忙流入江河，河流涓涓流入海洋，大海小花花波濤洶涌，從一首歡快的山間小調(diào)看到了洶涌澎湃的深海合唱歌曲。我面前便是這洶涌澎湃的景色！
小學(xué)作文 篇37
前些天，人們似乎感覺(jué)到了春姑娘的到來(lái)。早上起來(lái)，雨絲柔和輕紗紛紛而下，滋潤(rùn)萬(wàn)物，不發(fā)出一點(diǎn)聲響。我伸出手接雨點(diǎn)，雨滴在我的手心里，它很美，不是嗎？我一直喜歡它那份飄逸，那份超脫，那份淡淡的幽怨，一直欣賞它那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的詩(shī)情。我猜想，它是仙子，只為純凈世界、清濯靈魂而來(lái)。
雨漸漸停了，太陽(yáng)公公緩緩地露出笑臉來(lái)了。太陽(yáng)用金針遮住了自己美麗的面龐，我被這千萬(wàn)根金針弄得眼花繚亂。金針把蒙在大地上的灰蒙蒙的霧氣挑破了，喚醒了大地，喚醒了人們。校園里，孩子們個(gè)個(gè)把厚厚的外衣脫下，在暖暖的陽(yáng)光下嬉戲、追逐，玩得高興極了。在一陣陣喊笑聲里，綻開(kāi)著一朵朵粉紅色的杜鵑花，為校園增添了色彩。
過(guò)了好些天，春姑娘似乎又進(jìn)入了冬眠，時(shí)間倒流回到那寒冷的冬天。一股股寒風(fēng)像千萬(wàn)條冷蛇纏繞在人們身上，使人們筋骨僵硬，血脈也都凝固了。風(fēng)，又像一把鋒利的鐮刀，從樹(shù)梢上刮過(guò)，半黃半綠的樹(shù)枝刷刷地飄落下來(lái)。同學(xué)們紛紛躲在教室里，不想再忍受寒風(fēng)的抽打。
寒風(fēng)呀寒風(fēng)，你要把我們折磨到什么時(shí)候才愿意離開(kāi)？孩子們多么希望春天快點(diǎn)到來(lái)，多么希望冬天快點(diǎn)過(guò)去��！春姑娘，你聽(tīng)到人們都在呼喚你了嗎？你是不是忘記了時(shí)間，還在遙遠(yuǎn)的地方熟睡著呢？快點(diǎn)醒來(lái)吧！
小學(xué)作文 篇38
近天早晨，正準(zhǔn)備上學(xué)的我推開(kāi)門(mén)一看：“呵，霧可真大��！”晨霧把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著，沒(méi)有一絲縫隙，給人一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。
上學(xué)路上，四周一片白霧，模模糊糊，周?chē)姆孔尤伎床灰?jiàn)，汽車(chē)的車(chē)燈只能隱隱約約的看到一點(diǎn)光亮。霧如一堵墻，把一切都隔離了。霧又好像是一條白色的舞裙，用它那輕盈的身體為我披上了一層薄薄的銀紗，它那纖纖玉手靜靜的撫摸我的臉。我使勁地想看清霧里的世界，而霧呢？像一個(gè)淘氣的娃娃在好你捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現(xiàn)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)來(lái)到了班里。上了一節(jié)課，下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地走出教室，觀賞這宛如仙境般神氣莫測(cè)的霧。站在樓上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，房屋好像飄浮在天空中，眼前的一切都籠罩在一曾縹緲的輕紗般的晨霧里。在這童話般的先境中，花.人.樹(shù)都變得更加朦朧美麗了。向下面望去，仿佛此時(shí)我處身在云中。整個(gè)校園和樓房都像是披上了白紗，似乎是一位羞澀的新娘，不愿被別人看清。霧像是在和我捉迷藏，捉，捉不到它；聞，又沒(méi)有味道；看，又看不清。一些同學(xué)在樓下玩模模糊糊的看到他們，好像他們是一位位大現(xiàn)任，在天宮中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
放學(xué)了，霧漸漸地散了，仿佛它各自都回家吃飯了。太陽(yáng)緩緩的升了起來(lái)，發(fā)出淡淡的紅光。四周的樓房都能看清楚了，街上的車(chē)輛又像往日一樣暢通無(wú)阻，恢復(fù)了正常。
��！美麗的霧，童話般的仙境，我愛(ài)你！
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