“貼鼻子”小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的“貼鼻子”小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“貼鼻子”小學(xué)作文1
今天，老師走進(jìn)教室在黑板上唰唰幾筆畫(huà)了一個(gè)小孩的頭，咦？他怎么沒(méi)有鼻子呢？老師說(shuō)：我們今天做個(gè)貼鼻子的游戲。老師講完規(guī)則以后就開(kāi)始做。
劉俊燁自告奮勇的說(shuō)：“讓我來(lái)�！崩蠋熃兴镜诫x黑板2米以外，用厚厚地白紙蒙上他的雙眼，他歪舉著鼻子往上貼，有的同學(xué)說(shuō)：“錯(cuò)了，錯(cuò)了”！有的喊：“加油，加油”！結(jié)果劉俊燁亂貼，貼在了眼睛下面，同學(xué)們笑得亂成一團(tuán)，我肚子都笑痛了。劉俊燁拉開(kāi)蒙眼睛的紙，他傻眼了，他笑了笑回座位了。
最可憐的要數(shù)曾譯濼了，心急的同學(xué)沖著他的耳朵吼：“往左往左！往右往右”！可憐的他已經(jīng)分不清東南西北了，還一個(gè)勁地往右移，結(jié)果貼到眼睛上了。有的同學(xué)哈哈大笑，有的唉聲嘆氣。
很多同學(xué)不服氣接二連三地去貼，有的貼在臉的外面，有的貼在眼睛里，有的貼在嘴巴上。這個(gè)游戲真是太好玩了。
“貼鼻子”小學(xué)作文2
今天，老師在黑板上貼了一張畫(huà)，可是我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。
小姑娘的臉圓圓的，像是圓圓的月亮。她的劉海像大海里的波浪，還有她那細(xì)細(xì)的眉毛，她的眼睛明亮，像雪白的珍珠，嘴巴小小的像櫻桃，咦，小姑娘怎么沒(méi)有鼻子呢？
林老師說(shuō)：“孩子們，我們來(lái)給她貼上鼻子吧�！边@時(shí)，我才知道，原來(lái)是“貼鼻子”游戲。
林老師叫汪浩把眼睛蒙上，他慢慢地走到黑板跟前，小心翼翼地把鼻子貼上去，他往黑板上東摸摸西摸摸�！肮~” 我們?cè)谧簧先滩蛔」笮ζ饋?lái)。他扯下眼罩，才發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼到了嘴巴上。
林老師終于讓我去貼，我高興的蒙住眼睛走到黑板前，我好害怕也把鼻子貼錯(cuò)了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧簧闲⌒恼f(shuō)著：“差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)�！蔽疫@里摸下那里摸一下，我感覺(jué)到應(yīng)該這就是小姑娘的鼻子了，把鼻子往上一貼，終于聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)：“哎，貼好了1”我高興極了。
這個(gè)課堂真好玩。
“貼鼻子”小學(xué)作文3
今天，我和姐姐玩“貼鼻子”游戲。
我把那張沒(méi)有鼻子的娃娃臉貼到了墻上，游戲開(kāi)始了，姐姐摸索著前進(jìn)，她小心翼翼的邁出了第一步，走到墻前，姐姐任然往前走，我忙喊了一聲：“Stop！”姐姐就停下來(lái)，伸出沒(méi)拿鼻子的手在紙上，上摸摸，下摸摸，不知該往哪里貼，他一下貼這，不行；又貼那，還是不行；終于，她要貼了，只見(jiàn)她的手伸出去又縮了回來(lái)，“如果我貼錯(cuò)了怎么辦？被妹妹笑話怎么辦？等……”我估計(jì)她滿腦子想的都是這些問(wèn)題。怎么辦？沒(méi)辦法，姐姐終于貼好了，哇，就在正確的位置，我驚訝的嘴巴張的老大。
輪到我啦，我有點(diǎn)緊張，當(dāng)眼前一片漆黑，我不假思索地說(shuō)：“上帝保佑�！蹦莻�(gè)鼻子就又回到了主人的懷抱。不看不知道，一看逗一跳，鼻子和娃娃的眼睛長(zhǎng)在一塊了！我和姐姐都忍不住哈哈大笑。
玩的時(shí)候有輸有贏，我們互相嘲笑著對(duì)方幼稚的動(dòng)作和指責(zé)著對(duì)方滑稽的錯(cuò)誤，自己貼錯(cuò)了也覺(jué)得可笑，跟著對(duì)方笑自己……
貼鼻子游戲結(jié)束了，索然很短暫，但還是非常快樂(lè)，希望下次能繼續(xù)玩。
“貼鼻子”小學(xué)作文4
從小到大，我玩過(guò)很多游戲，覺(jué)得最有趣的游戲是今天語(yǔ)文課上沈老師教我們玩的貼鼻子游戲。
老師讓同學(xué)們舉手選三個(gè)小朋友參加貼鼻子的游戲，我第一個(gè)舉手，因?yàn)榕e手舉得端正，被老師第一個(gè)請(qǐng)到講臺(tái)上參加游戲，一起參加游戲的還有周孟雄和潘昊同學(xué)。我們?nèi)齻�(gè)小朋友用其他同學(xué)貢獻(xiàn)出來(lái)的三塊紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，一人手拿一支粉筆，走向黑板，用粉筆點(diǎn)黑板上畫(huà)的小娃娃頭像的鼻子部位。我被紅領(lǐng)巾蒙住了眼鏡，什么都看不見(jiàn)了，憑著感覺(jué)用粉筆點(diǎn)到黑板上。我覺(jué)得自己可能成功了，但只聽(tīng)到臺(tái)下同學(xué)們哈哈大笑。等到沈老師把我們的紅領(lǐng)巾取下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我點(diǎn)的鼻子居然在娃娃的左臉上，潘昊點(diǎn)的鼻子在娃娃的右臉上，周孟雄根本就沒(méi)有點(diǎn)到娃娃的臉上。
第二輪參加的只有徐逸寧一個(gè)小朋友，當(dāng)她被蒙上紅領(lǐng)巾后，同學(xué)們都在提醒她：“靠左邊”﹑“向右邊一點(diǎn)”、“再往上面一點(diǎn)點(diǎn)”……再大家爭(zhēng)先恐后地出謀劃策下，最后徐逸寧點(diǎn)到了正中鼻子的位置，大家都滿意地笑了。
我想徐逸寧的成功是因?yàn)榇蠹业膸椭�，一個(gè)好漢三個(gè)幫，只要大家團(tuán)結(jié)一致，什么都能取得成功。
“貼鼻子”小學(xué)作文5
“加油，加油！”，我們的家傳來(lái)一陣陣加油聲。今天，媽媽給我們玩了一個(gè)游戲——給小豬貼鼻子。
媽媽在看電視的時(shí)候看到了幾個(gè)小朋友在給小豬貼鼻子，問(wèn)：“誰(shuí)愿意給小豬貼鼻子呀？”聽(tīng)了媽媽的話，我們?nèi)齻�(gè)都自告奮勇，躍躍欲試，怕媽媽不讓他上去。連平常愛(ài)看報(bào)紙的爸爸都和我們一起玩游戲了。
媽媽讓我先來(lái)，她先找來(lái)一塊布，讓哥哥給我蒙上眼睛，然后再讓哥哥把我扶到小黑板面前，把小豬的鼻子遞給我，游戲開(kāi)始了，我先用手輕輕捏住鼻子，彎下背，轉(zhuǎn)了10圈，��！好暈呀，不管了先貼鼻子吧，我好像記得是在這個(gè)方向，我摸摸黑板的邊緣，找了個(gè)中心，因該是在這吧，我把豬鼻子粘了上去，下面?zhèn)鱽?lái)一陣笑聲，粘錯(cuò)了嗎？不管了，我摘下眼罩，咦?怎么粘到豬眼睛這了，我太笨了。
接下來(lái)又輪到了爸爸和哥哥，我們的笑聲總是不斷。最后，媽媽總結(jié)說(shuō)：“做每一件事都有方法，想要做好一件事就必須講方法，剛才爸爸貼得很好，就是因?yàn)樗糜^察，他知道前面你們貼過(guò)的地方會(huì)有些破損，確定好位置才貼下去，這就準(zhǔn)確無(wú)誤了，你們要向他學(xué)習(xí)！”
這次游戲不僅使我們高興，更使我們懂得了一個(gè)道理，這真是一次有意義的游戲。
“貼鼻子”小學(xué)作文6
今天，我第一次去上作文課。老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩貼鼻子游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，立刻歡呼起來(lái)。
首先，老師畫(huà)了一張不開(kāi)心的大臉，然后從紙上剪出了一個(gè)“鼻子”，給了第一位同學(xué)，并用圍巾把他的眼睛蒙的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還轉(zhuǎn)了六個(gè)大圈子，接著第一個(gè)同學(xué)就出發(fā)了。這時(shí)，下面的同學(xué)有的喊：“左一點(diǎn)�！庇械暮埃骸坝乙稽c(diǎn)�！迸盟邇上伦矁上�，逗得大家哈哈大笑。好不容易到了黑板前，左貼貼不準(zhǔn)，右貼貼不準(zhǔn)，這可把他們組的同學(xué)急死了。最后，在同學(xué)們的幫助下，他終于準(zhǔn)確的貼好了鼻子。
輪到我了，我有點(diǎn)緊張。老師蒙上了我的眼睛，讓我轉(zhuǎn)了六圈。我感覺(jué)教室像在風(fēng)中飄一樣，時(shí)不時(shí)的歪到一邊去。我擔(dān)心自己也會(huì)跟著倒下去，于是扶著桌子往前走，手慢慢往前摸，腳一步一步的往前挪。不知過(guò)了多久，我才來(lái)到黑板前。頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋，亂七八糟的什么聲音都有：“左……右……上……下……”我憑感覺(jué)一貼，竟然聽(tīng)到了歡呼聲。我摘下眼罩一看，竟蒙對(duì)了。我興奮的跳了起來(lái)。
這個(gè)游戲真好玩！
“貼鼻子”小學(xué)作文7
今日上午，老師在課堂上讓我們玩了一個(gè)游戲，全名是“貼鼻子”。
這個(gè)游戲呢，就最好三個(gè)人之上了，由于越多的人越繁華，老師先在教室黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩的頭，但是，那邊少了一個(gè)鼻子，原先，陳老師是使我們?nèi)ベN鼻子小學(xué)。手機(jī)游戲還沒(méi)有剛開(kāi)始呢，同學(xué)們就在那里呱呱叫大喊了。老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)們上來(lái)貼鼻子，陳老師先讓副班長(zhǎng)上來(lái)了，老師先用紅領(lǐng)巾捆住副班長(zhǎng)的雙眼，不可以讓她看到小姑娘的頭，開(kāi)始游戲了，副班長(zhǎng)一直踏入教室黑板上邊，想把鼻子貼好，但是，同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟慕�，搞的副班長(zhǎng)都是有剛開(kāi)始有點(diǎn)兒糊里糊涂了，過(guò)了一會(huì)兒，副班長(zhǎng)把鼻子貼了上來(lái)，同學(xué)們開(kāi)懷大笑起來(lái)。原先，副班長(zhǎng)把鼻子貼到其他地區(qū)了，過(guò)了一會(huì)兒，老師又請(qǐng)了另一個(gè)同學(xué)們上來(lái)，哪個(gè)同學(xué)們便是皇甫穎。老師又像上一次那般，幫皇甫穎蒙上雙眼后，皇甫穎就剛開(kāi)始踏入來(lái)到，他想都不想，就把鼻子貼好了，這時(shí)候沒(méi)有歡笑聲了，只聽(tīng)同學(xué)們“yes”的叫了起來(lái)。
手機(jī)游戲在同學(xué)們的歡笑聲中告一段落。期待下一次還有那樣的主題活動(dòng)！
“貼鼻子”小學(xué)作文8
貼鼻子周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)四4班xx貼鼻子的游戲可真有趣。大家興奮的舉著手，爭(zhēng)先恐后的叫著：“我來(lái)貼，我來(lái)貼�！崩蠋熥尨蠹野察o下來(lái)，然后掃視了一下四周，把視線投向了xx，大家隨著也盯著xx，老師大聲說(shuō)到：“xx，你來(lái)吧。”xx聽(tīng)了得意洋洋地走上了講臺(tái)。
老師先把xx的眼睛用紅領(lǐng)巾仔細(xì)地蒙住，不讓他有一絲光，然后再讓他轉(zhuǎn)三圈，讓他正迷迷糊糊之時(shí)，老師把xx一推，xx便搖搖晃晃開(kāi)始摸起來(lái)了，一會(huì)兒摸到電視機(jī)上，鼻子沒(méi)有裝上，倒是把電視機(jī)擦得干干凈凈的，大家有的笑得前俯后仰，有的摸著肚子，有的跺著腳哈哈大笑，班里噪音和笑聲回旋在空中。xx聽(tīng)著突然來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)身，這回又慢慢地摸到了窗戶那里，窗戶是開(kāi)著的，大家以為是他要把“鼻子”仍出去呢，同學(xué)們坐在下面急了，干脆當(dāng)起了他的“指揮大將軍”，大家有的說(shuō)往前走，有的說(shuō)往左走，xx不知道該聽(tīng)誰(shuí)的好，不管了，xx把“鼻子”隨便往上一貼，“哈哈哈”，講臺(tái)下一下子哄堂大笑，把xx也嚇住了，他立刻取下紅領(lǐng)巾一看，“啊?"原來(lái)他把”鼻子“貼到了小姑娘的頭發(fā)上去了，xx也忍不住笑了，連平時(shí)不常笑地龔老師也哈哈大笑起來(lái)。�。〗裉斓馁N鼻子游戲可真好玩
“貼鼻子”小學(xué)作文9
上課了，蔡老師樂(lè)呵呵地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！彼D(zhuǎn)身在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的人頭，然后又說(shuō)：“這個(gè)游戲的名字叫貼鼻子。”教室里一下子炸開(kāi)了鍋，大家興奮得又跳又叫。
游戲開(kāi)始了，大家都把手舉得不能再高�？衫蠋熣�(qǐng)了成揚(yáng)上講臺(tái)玩，大家都發(fā)出了“唉”的聲音，我也挺失望的，老師怎么不叫我呢？
老師先用紅領(lǐng)巾把成揚(yáng)的眼睛給蒙住，然后扶著她在人頭畫(huà)前面轉(zhuǎn)了三圈。老師把“鼻子”給了成揚(yáng)。她開(kāi)始貼“鼻子”了。只見(jiàn)她上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸，還是不能確定“鼻子”的最佳位置。接著，她又摸索了一會(huì)兒。最后，她的手停在了耳朵那兒，她以為是鼻子的位置了，就把手中的鼻子貼了上去。全班同學(xué)立刻哈哈大笑起來(lái)。
老師又請(qǐng)了一些同學(xué)貼“鼻子”，他們有的把“鼻子”貼到嘴巴上，有的把“鼻子”貼到眼睛上，有的把“鼻子”貼到額頭上，有的還把“鼻子”貼到了人頭外面??
下課鈴聲響了，雖然我沒(méi)有玩到游戲，但還是感到很快樂(lè)。
“貼鼻子”小學(xué)作文10
今日，咱們玩了一個(gè)叫貼鼻子的游戲，一聽(tīng)是玩游戲咱們都興致勃勃。
甲先帶上眼罩，眼前瞬間變得一片漆黑，從他的表情就能看出來(lái)他的心里很緊張。他先像一只烏龜相同慢悠悠地轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)完圈后他左搖右晃的像是失去了平衡。下一步就是找黑板了，他挪著小碎步摸來(lái)摸去，一路上小心謹(jǐn)慎地，咱們眾說(shuō)紛紜的一通指揮，他被咱們指揮的一團(tuán)亂，腦子一片空白，徹底不知道從哪下手。比及他摸到黑板的時(shí)分一會(huì)兒有了決心，接下來(lái)到了最要害的時(shí)刻，這次不論咱們?cè)趺凑f(shuō)，他都堅(jiān)定地按照自己的感覺(jué)貼著鼻子。剛一貼完同學(xué)們就笑了起來(lái)，他趕忙摘下眼罩一看，本來(lái)自己把鼻子貼在了三毛的眼睛下面，他失望的回到了座位上。
這個(gè)游戲要有方向感和平衡感，還要注意不能受別人的影響。
“貼鼻子”小學(xué)作文11
暑期班上課了，老師發(fā)下講義，同學(xué)們一看到“游戲”兩個(gè)大字，全班沸騰了，我也樂(lè)在其中，玩的游戲叫“貼鼻子”。
老師畫(huà)了兩個(gè)“圖圖”，要我們畫(huà)上嘴巴和鼻子，老師還沒(méi)有說(shuō)話，但已經(jīng)看到無(wú)數(shù)雙手高高舉起。我非常幸運(yùn)，當(dāng)了這次玩游戲的.“主角”，我大踏步走上講臺(tái)，心里一下子緊張起來(lái)。
我與另一位同學(xué)一起用衣服把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)了三圈。三圈后，我走著小碎步，來(lái)到黑板前，用手摸索著，希望能找到眼睛，但這是不可能的。于是，我心想還是大膽些吧，隨便找個(gè)地方畫(huà)得了！我在一個(gè)地方畫(huà)了個(gè)鼻子，臺(tái)下一片寂靜，我暗自高興，覺(jué)得自己畫(huà)對(duì)了。我這時(shí)又想畫(huà)嘴巴，可腦袋一片空白，不知道鼻子畫(huà)哪兒了，我左摸右想，過(guò)了一會(huì)兒，我隨便畫(huà)了個(gè)嘴巴。于是，老師叫我們摘下眼罩看看自己的“成果”，我迫不及待地摘下了眼罩，鼻子畫(huà)得很準(zhǔn)確，嘴巴則畫(huà)到九霄云外去了，引起了同學(xué)們的一陣哄堂大笑。我看著旁邊這位同學(xué)，嘴巴不禁成了個(gè)“O”字，她畫(huà)得沒(méi)有0.01毫米誤差，引起了一陣掌聲，跟我有著巨大的反差，真是太強(qiáng)了！
雖然沒(méi)有畫(huà)準(zhǔn)嘴巴和鼻子，但我覺(jué)得這還是一次有趣的“貼鼻子”游戲。
“貼鼻子”小學(xué)作文12
今天，我們?cè)诳鞓?lè)作文課堂上玩了一個(gè)非常有趣的游戲——貼鼻子比賽。
游戲規(guī)則是：同學(xué)手握鼻子，蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后走向黑板，把手中的鼻子貼在娃娃的臉上。每輪按準(zhǔn)確程度排名加分。
游戲開(kāi)始了，第一輪上場(chǎng)的是我和李睿桐。我和他心里都有點(diǎn)緊張不安，但還是笑容滿面。我和李睿桐石頭剪刀布，我贏了，所以我先來(lái)。老師用布把我的眼睛蒙著，又轉(zhuǎn)了三圈。我小心翼翼地向前走，先撞到了桌子，又摸到墻，之后摸到門(mén)，最后摸到黑板，將鼻子貼到娃娃的臉上了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是李睿桐，老師蒙上他的眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。他有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，他走著走著撞到了桌子，然后才摸到黑板，將鼻子貼到娃娃的臉上了。
我又上去第二次，我這次的心情比上一次輕松一些。老師蒙上我的眼睛，我向前走去。同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟睾�，有的喊往左，有的喊往右。結(jié)果我像進(jìn)入了迷宮一樣，最后將鼻子貼到了窗簾上了，同學(xué)們哄堂大笑。
今天，我真開(kāi)心。因?yàn)楹屯瑢W(xué)們一起玩了一個(gè)最有趣的“貼鼻子"游戲。
“貼鼻子”小學(xué)作文13
我們經(jīng)常在活動(dòng)課上玩各種各樣有趣的游戲。今天，我就向大家推薦一個(gè)很經(jīng)典的游戲--貼鼻子。
老師首先在黑板上畫(huà)了一張可愛(ài)的臉，這個(gè)游戲的規(guī)則是先把貼鼻子同學(xué)的眼睛蒙上，再讓他原地轉(zhuǎn)三圈走到黑板前把鼻子貼到正確的位置就算獲勝了。
游戲開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是小明。他轉(zhuǎn)完三圈后，立刻顯得有些東倒西歪，連方向也分不清了�？粗麚u搖晃晃地走到黑板那里，同學(xué)們都為他捏了一把汗，只見(jiàn)他最后把鼻子貼到了耳朵上，大家立刻哄堂大笑，有的笑了前俯后仰。于是，他摘下了眼罩一看自己都笑出聲來(lái)了。
接下來(lái)，上場(chǎng)的就是我了。我胸有成足的上場(chǎng)了。老師幫我蒙上了眼睛，我眼前馬上一片漆黑，感覺(jué)自己好像到了另一個(gè)黑暗的世界。轉(zhuǎn)完圈后，我頭昏腦脹。但我仍然艱難的走著。終于，我摸到了黑板，頓時(shí)懸著的心有點(diǎn)踏實(shí)了。接下來(lái)，我思忖了一會(huì)兒下定了決心把鼻子往一個(gè)地方一貼，霎時(shí)間，同學(xué)們捧腹大笑，我摘下眼罩一看原來(lái)位置對(duì)了但是方向反了。我沮喪地回到了座位上�！ぁぁぁぁぁ�
貼鼻子這個(gè)游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
“貼鼻子”小學(xué)作文14
星期天，我們小記者作文班的全體同學(xué)在班里舉行了有趣又精彩的貼鼻子比賽。場(chǎng)面熱 鬧極了。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是羅盛榮，他信心十足的走到講臺(tái)前。彭老師有兩個(gè)秘密武器：一個(gè)是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，另一個(gè)是讓我們左轉(zhuǎn)三圈再右轉(zhuǎn)三圈。羅盛榮像盲人一樣?xùn)|摸摸西摸摸來(lái)到黑板前，最后他竟然把娃娃的鼻子貼到眼睛上來(lái)，我們?cè)谂_(tái)下哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我上場(chǎng)了。彭老師先用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住了，頓時(shí)我的眼前一片漆黑，好像走進(jìn)了一個(gè)黑暗的世界，我又左轉(zhuǎn)了三圈再右轉(zhuǎn)了三 圈，轉(zhuǎn)的我頭暈?zāi)垦＃覔u搖晃晃地走到黑板前，認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向就貼了下去，頓時(shí)臺(tái)下一陣哄堂大笑，我拿下紅領(lǐng)巾一看，才知道原來(lái)我把娃娃的鼻子貼到它的嘴巴 上了。
這次比賽我盡管沒(méi)獲勝，但我并不遺憾，我想很多事情參與比取勝更重要！
教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章按比賽的發(fā)展順序，記敘了貼鼻子比賽的整個(gè)過(guò)程，語(yǔ)言流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融，段末還闡述了自己比賽后的一些感受，寫(xiě)得不錯(cuò)！
“貼鼻子”小學(xué)作文15
今天，老師說(shuō)：“咱們玩?zhèn)�游戲吧！”同學(xué)們一聽(tīng)全都打起了精神。
老師轉(zhuǎn)身往黑板上貼了一幅畫(huà)像。是一位小姑娘留著一頭金色的卷發(fā)，戴著菠蘿帽，大大的眼睛，微笑著。唯獨(dú)就沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)：“我們請(qǐng)同學(xué)給她貼個(gè)鼻子吧�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)立刻興奮起來(lái)。
老師先叫了一位男同學(xué)，他不緊不慢地走上講臺(tái)，老師用眼睛蒙住他的眼睛，讓他原地轉(zhuǎn)三圈；然后他手拿紙鼻子，伸出雙手慢慢摸到黑板，找到畫(huà)像，在上面確定了位置，貼了下去，同學(xué)們哄堂大笑。原來(lái)他把鼻子貼到了嘴巴上了。老師又叫了一位女同學(xué)，她快速走上講臺(tái)，仔細(xì)打量著畫(huà)像；同樣她也被蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，接著貼鼻子。同學(xué)們又是一陣大笑，她顫顫地拉下眼布，這次她把鼻子貼到了下巴上，真可惜！
同學(xué)們紛紛舉手，我也舉起了手，終于找到我了。于是我走上講臺(tái)，被蒙上了眼睛，眼前一片漆黑，生怕貼錯(cuò)，摸到畫(huà)像小心翼翼地量了又量，最后下定決心貼了上去。結(jié)果你猜怎樣？我也很慘，把鼻子貼到了眼睛上。
這堂課真是太有趣了！雖然我沒(méi)成功，但我很喜歡。
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