打羽毛球小學(xué)作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的打羽毛球小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
打羽毛球小學(xué)作文1
睡夢中，聽見有人在叫我，睜開雙眼一看，表妹的臉頰出現(xiàn)在我的眼前，“表姐，去打羽毛球吧”“……”“好不好？”“……好”“太好了，你先去刷牙，我們馬上就去�！�
洗漱過后，我與表妹走在去廣場的路上。走了大約10分鐘吧，終于到了。我們占了一塊位置，便開始打了起來。別看我表妹個頭小，她打起羽毛球來還真不賴呢。首先是我發(fā)球，第一局我想把表妹的士氣打下來，于是用了好大的力氣，我心想：她肯定打不回來的。在一旁得意洋洋的時候，一道白影從我眼前閃過，當(dāng)我反應(yīng)過來，羽毛球已經(jīng)在地上了。我羞愧極了，決定專心與表妹打，我們打了好幾個回合，打球的“砰砰”聲，大媽們跳舞的音樂聲，還有那大爺們的跑步聲，匯成一首運(yùn)動的交響曲，也成了廣場上一道靚麗的風(fēng)景。
時間一分一秒過去，轉(zhuǎn)眼就到上午10點(diǎn)多了，我與表妹還意猶未盡，回到家后，聽舅媽說，表妹學(xué)過羽毛球。我愣了幾秒。
所以，我羽毛球打不過表妹，不全怪我喲？
打羽毛球小學(xué)作文2
星期天的晚上，爸爸帶我去廣場上教我打羽毛球，。廣場上非常熱鬧，有的人在跳舞，有的人在學(xué)自行車……
我們選了比較大的地方打羽毛球。爸爸開始發(fā)球了，只見他用左手把羽毛球輕輕一拋，右手揮動著球拍，球就向我飛了過來，我手忙腳亂的揮著球拍，但怎樣都無法接到球。爸爸接二連三地把球發(fā)來，而我一個球都接不到，只能不停地?fù)烨颍灰粫䞍�，我累的手腳酸軟，垂頭喪氣的坐在長凳上休息。爸爸走過來鼓勵我：“不要著急，再練一會兒�！蔽覕[好姿勢，雙腳半蹲，我對著爸爸說：“準(zhǔn)備好了，開始吧！”我雙眼緊緊地盯著羽毛球，跑到球要墜落的地方，伸出右手用力向前拍，一看！我的球居然打了過去！而爸爸措手不及，連拍都沒揮，球就掉在了地上，爸爸驚訝的說：“哎呦，小看你了！我也要集中注意力了。”剛說完，爸爸就立馬發(fā)了個球，只見那球直直地向我飛來，心想：“這下完蛋了，速度這么快，肯定接不到了，！”于是我閉上雙眼，不管三七二十一，狠狠地向前一揮拍，“啪”的一聲。一睜眼，球竟然向爸爸飛了過去。我心里樂開了花，向爸爸喊道：“接球！”他不慌不忙，左腳向前跨出一步，右手輕輕一揮，球就接住了。
我懂得了打羽毛球要眼疾手快。
打羽毛球小學(xué)作文3
秋天的早晨，爸爸、媽媽帶著新新去公園里打羽毛球。公園里的景色美不勝收。金菊怒放，小草向人們揮手，小花露出可愛的紅臉蛋兒。他們找了一片空地，新新和爸爸興高采烈地打羽毛球，媽媽則在一邊吶喊助威。
爸爸先發(fā)球，他左手拿著球，右手拿著球拍，左手高于右手，右手一揮，球像火箭一樣飛向了新新的領(lǐng)地。新新用球拍費(fèi)力一打，球又飛回了爸爸的領(lǐng)地。爸爸使出吃奶的勁兒，打了個速度極快的球，球像閃電般地飛回了新新的領(lǐng)地，速度太快了！新新還沒反應(yīng)過來，球就落地了。媽媽大喊道：爸爸贏一局，新新你要加油呀！
新新發(fā)球，他發(fā)了一個前場球，爸爸急忙搓球。新新一看是個好機(jī)會，只見他用力一撲，新新贏了。媽媽開心地喊道：這球新新勝了，1比1平！
新新一家玩得不亦樂乎！
打羽毛球小學(xué)作文4
爸爸午睡后，和媽媽一起在樓上收拾東西，我也去幫忙了。
在收拾的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一副羽毛球，我高興的說：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)了一副羽毛球，收拾好東西后，我們打羽毛球好嗎？”媽媽說：“好呀！那趕緊收拾吧！”
不一會兒，我們就收拾好了。我就叫姐姐和媽媽陪我一起打羽毛球。開始時，我和媽媽先對戰(zhàn)，我發(fā)球的時候老是打不著。后來，姐姐和媽媽一起叫我怎么發(fā)球。然后，我和媽媽打了幾個回合，我就會了。再后來，媽媽都接不住我的球了，我好高興。媽媽輸了，姐姐上場了，姐姐拿起羽毛球拍，把球扔在空中，打到了我這里，我沒接住。之后，連續(xù)了六個回合，姐姐贏了。我又和媽媽打，又和姐姐打連續(xù)了三次，基本上都是媽媽和姐姐贏，我也贏過。但畢竟我贏過媽媽，但輸給姐姐。
我們都打累了，回家了。打羽毛球真好玩，我下次一定要打個痛快。
打羽毛球小學(xué)作文5
我最喜歡打羽毛球，第一次打羽毛球使我很期待，跟著爸爸去到室內(nèi)羽毛球館，我看到隔壁的小哥哥打得很輕松，所以拒絕了爸爸的教導(dǎo)。
一開始，爸爸發(fā)球，我揮著拍一下子拍回去，我第一次打羽毛球很緊張，雙手緊緊握著球拍，用力把球拍出去，我興奮地等待球落地，但我球卻落在了場外，我沮喪極了，長嘆了一口氣，想著要是我學(xué)過羽毛球多好。于是我看了看手里的球拍又望向場外的羽毛球，暗暗下定決心，我要好好學(xué)，然后打敗爸爸。我請爸爸做我的教練，教我打羽毛球，爸爸拍了拍我的簡單語重心長的對我說：那你可要認(rèn)真學(xué)。”
經(jīng)過爸爸一遍又一遍不厭其煩的示范和指導(dǎo)，我終于學(xué)會了，我要和爸爸比賽一局，我緊握著球拍準(zhǔn)備著，只見輕松把球往空中一拋，球拍敏捷的一揮動就把羽毛球打得很遠(yuǎn)，我迅速退后盯著向我飛來的羽毛球，說時遲那時快，就在它要落下時用力猛地拍了回去，就在我調(diào)整姿勢準(zhǔn)備下一次時，我看到爸爸跳起來也沒拍到球后，我裂開嘴大笑，我成功了，我高興的跳了起來。
我終于學(xué)會了打羽毛球。它不僅豐富了我的課余生活，還可以鍛煉身體，現(xiàn)在一有空，我就和爸爸來上一局，通過學(xué)習(xí)羽毛球還讓讓我懂得了做什么事都要有毅力和恒心，這樣才能做得更好。
打羽毛球小學(xué)作文6
我的課余生活可豐富了，如騎自行車、畫畫、去少兒公園玩等等。但是我最喜歡的還是打羽毛球，這不，我又在羽毛球館打羽毛球了。
6歲那一年，讓不感興趣打羽毛球的我變成了熱愛羽毛球的我。那一天，我陪著媽媽來到球館，媽媽是非常喜歡打羽毛球的，而我是一個不愛運(yùn)動的人，媽媽為了讓我也喜歡羽毛球故意說：“女兒呀！今天媽媽沒有人陪我打，不如你來陪我打�！薄安�，不我可不會打”我急著回答�！皼]關(guān)系，不會可以學(xué)呀”媽媽說著，接著拿出球拍給我，教我打球。
我先練發(fā)球，拿起球往拍子上一拍，咦！球沒了蹤影，以為球過了線了，就大喊“成功了，成功了”我剛說著，媽媽就捧腹大笑，原來羽毛球還在我的腳下，根本就沒發(fā)過去，不灰心，我又來一次重重一拍，“啊！球過線了。”我高興地說。這時媽媽也豎起了大母指。接著我學(xué)接球的本領(lǐng)，只見媽媽發(fā)球過來，我沒看清楚球去哪兒就短發(fā)亂接球，逗得媽媽又大笑起來，原來球又在我腳下，又鬧出了第二次笑話。不過我不恢心，在媽媽的幫助，練習(xí)下一次一次發(fā)球接球，進(jìn)步的很快。也能接住幾回球了，收獲可真大。
今天過得可真開心呀！從學(xué)打球中增長了不少的知識。
打羽毛球小學(xué)作文7
生活中誰都會有“第一次”“第一次”的印象特別深刻，“第一次”不會十全十美，總會弄出一點(diǎn)小笑話，會受到一些小挫折。這很正常，更是“第一次”的特點(diǎn)。
一天，媽媽問我，要不要打羽毛球，我二話不說就答應(yīng)了。我自信地拿起羽毛球拍，說：“媽媽，來吧！”好像自己是個羽毛球高手一樣�？墒�，媽媽打過來的球，我怎么也接不住，這時我才明白。打羽毛球并不是我想象得那么簡單。媽媽對我說：“你一定要盯著球看，球到了你能拍到的時候，你再出手打.”可是我太心急，眼看著媽媽的球往我這邊飛過來，我迫不及待地跳起來一拍，可是球呢？我轉(zhuǎn)頭一看，原來球正可憐巴巴地趟在地上呢！現(xiàn)在該我發(fā)球了，我學(xué)著媽媽的樣子發(fā)球，可球怎么也不落在我的拍子上，真不聽話！后來媽媽教我另一種發(fā)球方式，把球向上扔著發(fā)，可我掌握得還是不怎么好，我發(fā)了一次、兩次、三次……我好不容易發(fā)了一個好球，我樂得手舞足蹈，可是媽媽一回球，我光顧高興，忘了接球了，這讓我白高興一場。
我以后一定要努力把羽毛球練好，和媽媽一決高下。
打羽毛球小學(xué)作文8
羽毛球是一種能夠反應(yīng)人靈活能力的體育運(yùn)動。暑假里跟著爸爸到開封大學(xué)打球，看著熱火朝天的羽毛球練習(xí)場，我也躍躍欲試，媽媽說：“如果你想學(xué)打羽毛球，就送你進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，這樣對身體、對眼睛都有好處，但不知道你能堅(jiān)持多久？”我心想：你就等著瞧吧！
訓(xùn)練的第一天，老師教我們一些打羽毛球的基本動作。比如：握拍姿勢、站立姿勢等等，老師要求的很嚴(yán)格，每一個動作都要保持一分鐘。我們也都學(xué)的.很認(rèn)真，我更是全神貫注的跟著老師學(xué)習(xí)，但是由于我平常運(yùn)動的少，肌肉沒有放松下來，很快我的胳膊就開始酸起來，可是我一想到在軍訓(xùn)營里站軍姿的情形，頓時下定決心不能怕累，咬牙堅(jiān)持，一定要跟老師學(xué)好基本動作，這是我將來學(xué)好羽毛球的關(guān)鍵。其實(shí)，一節(jié)課的時間在平時是很快的，但在這里，我覺得好像過了一年，終于挨到下課了，媽媽問我：“你還要堅(jiān)持嗎？以后的訓(xùn)練將會更加艱苦�。 蔽艺f：“我一定要堅(jiān)持下去�！�
接下去的一段時間，我越學(xué)越輕松，教練說我的動作越來越標(biāo)準(zhǔn)，這也讓我信心大增。爸爸媽媽很高興，覺得我長大了。通過學(xué)打羽毛球我也知道了一個道理，那就是：無論做什么事情，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
打羽毛球小學(xué)作文9
我家有一對羽毛球拍，其中有一幅是我的。我的羽毛球拍特別漂亮，是我喜歡的顏色——粉紅色的。球拍的套子是粉紅色的，球拍也是粉紅色的。球拍的上面是橢圓形的框，中間用尼龍線穿成網(wǎng)格，像漁民捕魚的網(wǎng)。這是打球的部位，當(dāng)羽毛球飛過來的時候，我就用這個網(wǎng)接觸羽毛球，把球打過去。下面是握球拍的地方，我一只手握著它打球有點(diǎn)吃力，就用雙手握拍，這樣打起球來就省力了許多。
羽毛球很輕，是白色的，像一頂白色的皇冠，下面有一個圓的底座，上面插著一圈羽毛。順風(fēng)的時候羽毛球在空中飛行的速度很快，風(fēng)吹著它向前飛。頂風(fēng)的時候，球速很慢，要用很大的力氣才能把球打過去。打球的時候爸爸或媽媽總是站在頂風(fēng)的地方，我總是站在順風(fēng)的地方，因?yàn)槲业牧獗人麄冃 ?/p>
打羽毛球是一種很難很費(fèi)力的運(yùn)動，我經(jīng)常打不到球而耗費(fèi)了大量的體力，還要不停地?fù)烨颉e人都不愿意跟我打球，只有爸爸和媽媽愿意陪我打球。我把他們當(dāng)成了我的教練。
打羽毛球小學(xué)作文10
周六，爸爸告訴我說給我報了一個羽毛球班。第二天一早，我就趕到了指定的羽毛球館。
哇，好大的場館呀！有四個羽毛球球場，中間攔著球網(wǎng)。在場館的邊上，一根根繩子從天花板上垂下，每根繩子的下端懸掛著一個羽毛球。我來得比較早，老師孤零零地站在那兒，沒有看見其他同學(xué)，大大的場館顯得異�？諘�、安靜。
上課了，有三個哥哥陸續(xù)來到球場。李老師介紹說，他們都學(xué)了好兒年了，有個別人打羽毛球的水平，比一般的體育老師高多了。
四個人中，就我一個新學(xué)的。教完我怎么拿球拍后，老師讓我練習(xí)托球，托球看起來簡單，其實(shí)訣竅也很多。球落下來時，手臂不能伸上去接，等他掉落到齊胸高時才能接。
練習(xí)了不久，老師把我?guī)У降踔鹈虻牡胤浇涛掖蚋咔�，首先，拿著球拍的手必須擺向肩膀后，使球拍碰到我的背上；然后，應(yīng)該看好位置，才能準(zhǔn)確擊球。
練好這些，老師讓我和三個哥哥做身體素質(zhì)的練習(xí)，我累得滿頭大汗。我心想：“我雖然是第一次參加這種練習(xí)，但我不能讓哥哥們笑話�！�
打羽毛球小學(xué)作文11
今天晚上，剛吃完飯的我在窗臺前突然看見有人在樓底下打羽毛球，就想：反正今天沒事，干脆把老爸叫下去打羽毛球。所以，我立刻就把拍子拿起來，然后只簡單地說了幾句就把老爸拉下樓去了。
在我們都準(zhǔn)備好之后，老爸笑了笑:“誰輸了就打誰屁股啊�！�
比賽開始了，我發(fā)球，我彎著身子把球放到球拍前面 ，我使勁一跳挑，隨著球拍“砰”的一聲，羽毛球像火箭一樣沖了出去。可是老爸早已看清了球的飛行軌跡，只用拍子輕輕一挑,羽毛球就朝著我飛了過來，還未等我反應(yīng)過來，就從我的眼睛旁邊飛了過去。
第二局，還是我發(fā)球，我又使勁一挑，這次很幸運(yùn)，由于我挑高了一點(diǎn)，所以老爸的拍子沒接到球。
第三局，老爸一開始就猛地來了一個正挑，此球來勢兇猛，我跑了大半個場地才接到球，我向上一跳，一個扣球，球就立即往下飛去。老爸見狀，急忙用拍子把球往上一抬，球就又飛回來了。這回，我把拍子一橫，就這樣把球橫著彈回去了，爸這回用了扣球，把球打到了較遠(yuǎn)的后場，我好不容易把球打了回去，可是爸又把球打到了另一半場地，很可惜，這回我沒接住。
通過打羽毛球，我知道了打羽毛球不單單是鍛煉，它也讓我們的生活更加豐富多彩。
打羽毛球小學(xué)作文12
我們?yōu)榱怂哪瓴乓淮蔚膹V州市青少年運(yùn)動會的羽毛球賽辛辛苦苦地集訓(xùn)了整整一個月的時間。八月十四日就開始打比賽了。
比賽那天，我們要對荔灣區(qū)，這是非常重要的一場比賽，因?yàn)檫@場比賽是可以進(jìn)前四名的。前面的一場單打我們贏了，一場雙打輸了，我是第三個上場，碰巧我要跟我以前打贏過我的那個對手打。我心里壓力好大。那個時候的比分都非常接近，所以大家都非常緊張。因?yàn)橐蛉P兩勝，第一局我贏了，第二局非常緊張，比分也接近。因?yàn)槟莻�時候打得太晚了，所以只剩我這一場。當(dāng)二十九比十九的時候，我們海珠區(qū)的哥哥，姐姐，弟弟，妹妹都在為我吶喊著：梁雯茵，加油！梁雯茵，加油！我心想，一定不能輸。最后我贏了。打完之后我很開心，因?yàn)槿咳硕荚跒槲壹佑汀Ｎ倚睦锾鹱套痰摹?/p>
經(jīng)過我們一番努力，我們兒童女子乙組海珠區(qū)拿了廣州市第三名。當(dāng)?shù)巧项I(lǐng)獎臺上領(lǐng)銅牌的時候，我們開心極了！
真開心呀！能為海珠區(qū)爭光！
打羽毛球小學(xué)作文13
羽毛球就是一項(xiàng)運(yùn)動量適中的鍛煉方式，老少皆宜。因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動對身體很有益處，所以我對它個性的感興趣。
這天，我和爸爸去打羽毛球，到了那塊兒空地，我們便打了起來。起初，我老就是發(fā)不好球，之后，爸爸教我怎樣發(fā)球，我才打的好了一點(diǎn)，打著打著，爸爸突然來了個扣球，我往前一跳，來了個“海底撈月”，還真救了起來，好險啊！一會，爸爸又打了個又高又遠(yuǎn)的球，我趕緊往后退了幾步，使足了勁打了回去--哈！--我心里興奮極了�。�
在娛樂和鍛煉的同時，我也學(xué)會了打羽毛球的基本動作和部分技巧，很充實(shí)的感覺縈繞在心頭……我看見，爸爸的額頭上也冒出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。我看出來了，他就是在有意引導(dǎo)我對運(yùn)動的熱情和對生活的熱愛……
我清清楚楚地明白，我永遠(yuǎn)不可能像運(yùn)動員一樣去爭奪全國冠軍以及奧運(yùn)冠軍，但就是，這個愛好已深深地滲透并且嵌入了我的生活之中了。我必須不辜負(fù)父母的殷切期望，做一個身心都健健康康的有為少年！
打羽毛球小學(xué)作文14
今天，媽媽對我說：“寶貝我們一起打羽毛球吧。”我說：“媽媽我不會打呀�！眿寢屨f：“寶貝，不試你怎么知道自己不會打羽毛球呢？”我想了想媽媽說的有道理，不試怎么知道自己不會呢，我同意了媽媽。
開始打羽毛球了！爸爸對我說：“寶貝你要小心媽媽，她可是打羽毛球的高手呢�！蔽艺f：“爸爸你不要著急，我會讓媽媽看看我的厲害！順便把你輸?shù)拇螖?shù)補(bǔ)回來�！卑职钟幸稽c(diǎn)奇怪地看著我，好像在問你能行嗎？媽媽拿起羽毛球朝我打來，我把球拍一甩，羽毛球被彈了出去，媽媽看我還行，她先假裝把羽毛球打出來的樣子，我揮舞著球拍打了個空，才發(fā)現(xiàn)羽毛球還在媽媽的手里，媽媽又把羽毛球上下左右地甩呀甩，看得我頭暈?zāi)X脹，眼花繚亂，媽媽敏捷地把羽毛球一打，正好打中了我的臉，我氣得火冒三丈，把羽毛球撿了起來一打，打到媽媽的胸口，媽媽連還手的時間也沒有，羽毛球掉到了地上，我興高采烈，我扣了一次又一次，連媽媽都不是我的對手呢。
我喜歡了打羽毛球，也贏了爸爸好幾次，真是美好的一天啊。
打羽毛球小學(xué)作文15
每當(dāng)我看見別人打羽毛球的時候，就會想起媽媽手把手教我打羽毛球的情景。
那是暑假里的一天，我看見我們院子里的叔叔在樓下打羽毛球，他的動作很瀟灑。我想，這位叔叔打羽毛球打得真不錯，就想讓媽媽教我學(xué)打羽毛球，也像叔叔那樣每天鍛煉身體。
媽媽開始發(fā)球了，我緊握球拍，信心十足地跑過去，可是沒有接住球。然后，媽媽又發(fā)球，我連忙跑過去，第二次還是沒有接住球。就這樣反復(fù)很多次，我終于忍不住了，火冒三丈，把球拍摔到地上，大聲地對媽媽說：“我不打了。”媽媽耐心地對我說：“接球時，應(yīng)該眼睛盯住球飛來的方向，腳步馬上劃過去，球拍舉到腦后，等球快到頭頂時，揮動手腕，就能接到球�！�
聽了媽媽的話，一開始我并沒有馬上學(xué)會接球。媽媽鼓勵我說：“不要放棄，堅(jiān)持下去，就一定能學(xué)好�！蔽揖鸵恢本毩�(xí)下去，終于接到了球。
看著我打回去的羽毛球像流星一樣，“嗖”地一聲就飛過去了，媽媽給我打回來，我又把球擊過去，別提心里多高興了。我越打越熟練，羽毛球在我和媽媽之間來回飛舞。
通過學(xué)打羽毛球，我明白了一個道理，世上無難事，只要肯攀登。
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