幻想小學(xué)作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的幻想小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幻想小學(xué)作文1
現(xiàn)在的社會(huì)人們離不開“環(huán)�！焙汀靶滦汀�，未來的一切都是高科技，我心目中的高科技是從新型汽車開始的。
“新型汽車”在我心目中是這樣的，他有著防御力和超強(qiáng)的放核彈車身和鈦合金鋼板玻璃，擁有不論用火燒，用水淹，從180層高樓上丟下都不會(huì)爆炸的無敵輪胎，車身配備了強(qiáng)大的火力裝置，用來抵制外在地超強(qiáng)阻力和攻擊力，并且可以在3秒中之內(nèi)起到車內(nèi)保護(hù)裝置！
比如在你上班的路上，遇到堵車了，只要按下綠色的按鈕，汽車的兩側(cè)就會(huì)伸展出兩個(gè)機(jī)巽飛向天空，已超音速奔向目的地，讓你永遠(yuǎn)都不會(huì)遲到、放假時(shí)你出去旅游，不小心汽車開進(jìn)了沼澤地，汽車就快陷入了泥譚內(nèi)，請(qǐng)不要擔(dān)心，你只要摁下黑色按扭，可以瞬間變成鉆地車，鉆入地下，到達(dá)安全地帶。當(dāng)你閑暇時(shí)，想去海邊玩，忽然風(fēng)暴發(fā)生了，也不用擔(dān)心，只要摁下黃色或紫色按鈕，你的車立馬變成潛水艇或變成大船，還會(huì)伸出一道屏障，為你遮擋海浪，風(fēng)暴過后，你還可以來個(gè)“海上一日游”……
哦，對(duì)了，我的這個(gè)新型汽車可不是用燃油哦，用的可是人民日常生活中的垃圾，期待吧！
幻想小學(xué)作文2
20年以后，我成了一位汽車制造師，我發(fā)明了許多新型的汽車，有茄子型、西瓜型、白菜型、梨子型……所有的這些汽車，都不用汽油了，只要借助太陽能就可以行駛，解決了未來能源緊張問題，是一種真正的環(huán)保汽車。
不管那一種類型的汽車，功能也多了，它們遇到?jīng)]路時(shí)可以打開翅膀像鳥一樣飛，遇到河流或湖泊時(shí)，又可以像魚一樣在不里游。汽車?yán)锏脑O(shè)備也多功能化，餓了，坐椅打開就成了飯槕可以吃飯；累了，坐椅打開又變成了床可以睡覺。開車也不用人，由機(jī)器人開，遇到轉(zhuǎn)彎、上下坡，機(jī)器人會(huì)靈活掌握，一點(diǎn)也不用擔(dān)心安全問題。
最引人的是西瓜型汽車，這種車不僅外型特別，像個(gè)西瓜，也穿著西瓜一樣的外衣，內(nèi)部有幾個(gè)座位，行駛起來，坐位保持平行，但西瓜型汽車外面沒有輪子，它的行駛就靠整個(gè)車的在路面滾動(dòng)，而且速度極快。坐車的人只要系上安全帶，就不用害怕，就可以保證你的安全。車內(nèi)有空調(diào)，還有電視、電腦，可以看電視、上網(wǎng)，很方便，很舒服。
未來的汽車各種各樣，價(jià)格也不貴，200元到20000元不等，適合種收入的人買。
怎么樣，未來的社會(huì)，是多么誘人啊。小朋友，多努力讀書，掌握真本領(lǐng)，好為建設(shè)未來的美好社會(huì)作出你的貢獻(xiàn)吧。
幻想小學(xué)作文3
“可愛夢(mèng)夢(mèng)，我們向你請(qǐng)教一個(gè)問題。”燒燒說�！鞍 ！笨蓯蹓�(mèng)夢(mèng)突然蹦了起來，“有壞蛋出現(xiàn)啦！”
“怎么辦怎么辦怎么辦怎么辦？”何杰說，“燒燒還沒有會(huì)變身！”
麥吉克說：“你你你怎么不會(huì)記起我！我不一般！”
“對(duì)呀，何杰，你真傻！”妮娜說，“走吧，走吧。”
茉茉也說：“走吧，糯迷。走咯！”
“撲哧。”糯迷嘻嘻的笑，“怎么今天傻事連天~（針對(duì)花癡妮娜）”
可愛夢(mèng)夢(mèng)：“嘻嘻，就是嘛！”
“邁克覺得你兩一唱一和好像情侶呢！”邁克說！
“白癡�！笨蓯蹓�(mèng)夢(mèng)對(duì)邁克直翻白眼。
“糯迷是女的好不好？邁克？”冷冷的麥吉克開口了。
三葉：“算啦。不要再吵啦！”
燒燒一行已經(jīng)走遠(yuǎn)了：“哦哦。你們?cè)俪�，就不去啦……�?/p>
“不吵了，先走！”
幻想小學(xué)作文4
在一次失敗的閱讀考試中，它讓我知道一個(gè)真的道理。
這天，陽光照耀在充滿疑問的課室中，我的筆尖停留在一處地方，我屏息凝神地望著那短而難的題目：“哎呀，這題怎么這么難啊？”我小聲地說，我心中無法形容那一團(tuán)急燥的“火”，這時(shí)，我眼睛一轉(zhuǎn)，來到了下一題，這時(shí)，我的心情開心了起來，可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容，因我的腦袋知道那道題的答案了！那微笑正是今天的陽光一樣燦爛。但我的心仍然是像在水面上飄浮著的一塊小東西。不一會(huì)兒，眼前的閱讀卷就“敗”在了我的筆中，做完后，我并不是在認(rèn)真檢查試卷，而是在東張西望地看風(fēng)景，玩手指，玩筆等東西。
幾天過后，老師拿著一大堆試卷，我見了，心“砰砰砰砰”地跳動(dòng)，但又在想，我應(yīng)該考得八十分吧！但發(fā)下來后，我大吃了一驚，才考了個(gè)五十四分，我失望得很。
在這里，我知道一個(gè)真理：做閱讀要靜下心來，不要做漂浮的東西，要做一些有意義的東西，我也是在這一次考試中站起來，振作起來的。
幻想小學(xué)作文5
我是一個(gè)愛思念與幻想的小女孩。
我喜歡思念。我經(jīng)常給遠(yuǎn)方的親人和朋友寫這么一封信：“給我一秒鐘，我會(huì)想起你；給我一分鐘，我會(huì)牽掛你；給我一晚上，我會(huì)思念你；給我一條短信傾訴，我告訴你，我在想你！”為什么要寫這封信呢？因?yàn)椋曳浅５乃寄�、想念我遠(yuǎn)方的親人和朋友。
我喜歡幻想。我想我是一只小鳥，在天空飛翔；我想我是小仙女，在天堂給人間撒著鮮花；我想我是小公主，優(yōu)雅地在王宮里走。
思念是一個(gè)習(xí)慣，幻想能讓你夢(mèng)想成真。
喜歡思念與幻想的女孩是什么樣的呢？讓我來告訴你吧！
我長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，耳朵不大也不小，濃濃的眉毛下，長著一雙又小又亮的“巧”眼睛。鼻梁高高的，還有一個(gè)會(huì)說“甜”話的嘴巴。還有長長的手，和纖細(xì)的“美”腿。
這就是我，我喜歡我自己的樣子！
幻想小學(xué)作文6
大家都知道，現(xiàn)在是21世紀(jì)了。我想，再過100年，也就是22世紀(jì)，22世紀(jì)會(huì)是什么樣子的呢？在我的想象中，大概就是這樣的吧：
在嶄新的22世紀(jì)里，農(nóng)村都建起了什么動(dòng)物園呀、植物園呀等高樓大廈。
人們對(duì)環(huán)保意識(shí)有很大的提高。
馬路上不再是人類清潔工了，而是人們發(fā)明的‘清潔機(jī)器人’。到處都被機(jī)器人打掃得干干凈凈，到處都空氣清新了。
還有一位發(fā)明家甚至發(fā)明了一種‘清潔垃圾桶’。只要扔進(jìn)垃圾，它就會(huì)分類性得通過地下管道把垃圾送到管理場去做成有用的東西。
發(fā)明家還發(fā)明了一種‘樹葉汽車’，這種汽車的材料十分之六都是用樹葉做的。而且上面沒有排氣管，如果遇到車禍，按一下“A”鍵就可以飛起來了�，F(xiàn)在人們都不用干活了，所有的活都可以讓機(jī)器人干，比如：有專門搭配衣服的機(jī)器人，專門干家務(wù)的機(jī)器人，專門做飯的機(jī)器人……
還有人發(fā)明了心靈辨認(rèn)器，比如你現(xiàn)在你見到了小時(shí)候的同學(xué)，心靈辨認(rèn)器就會(huì)在你耳邊響起一個(gè)聲音：他是你小時(shí)候的同學(xué)。
更夸張的是有人竟然發(fā)明了一種永遠(yuǎn)不變老的藥。
怎么樣？這就是未來的22世紀(jì)。
幻想小學(xué)作文7
一天，我打開電腦，突然屏幕發(fā)出一道藍(lán)光，啊，我被吸到電腦里了。一個(gè)人站在我面前，說：“歡迎來到網(wǎng)絡(luò)世界，我叫阿卡貝�！蔽艺f：“我叫李陽，這真的是網(wǎng)絡(luò)世界嗎？”阿卡貝對(duì)我說：“是的，這是網(wǎng)絡(luò)世界�！�
他開著車，我對(duì)他說：“這不是跑跑卡丁車嗎？他說：“是的�！彼麕襾淼揭粭澊髽�，我們進(jìn)去了，我看到了許多房間，有游戲天地、作文連篇、笑話世界、號(hào)碼屋等房間，他領(lǐng)我進(jìn)了號(hào)碼屋，一個(gè)怪怪的東西打出了一些數(shù)字，我問阿卡貝：“是QQ號(hào)碼嗎？”阿卡貝說“是的，千萬別弄丟哦。
我們開著跑跑卡丁車回家，到家我們倆在玩，突然，阿卡貝的妹妹——阿卡兒說：“哥哥，不好拉有病毒侵略�！卑⒖ㄘ惡孟駴]聽見似的，我又對(duì)阿卡貝說：“病毒侵略拉�！卑⒖ㄘ惒耪f：“我家有瑞星獅子保護(hù)�！辈《緛砹巳鹦仟{子一下就把病毒消滅了。
我醒來，發(fā)現(xiàn)剛才在作夢(mèng)。
幻想小學(xué)作文8
從小我就向往去其它的國家，但是對(duì)于小時(shí)后的我是個(gè)遙不可及的夢(mèng)，因此，我喜歡透過做些白日夢(mèng)來實(shí)現(xiàn)它。
以前，我會(huì)坐在椅子上，一邊望著藍(lán)天，一邊作著白日夢(mèng)，跟著白日夢(mèng)一起去旅行，當(dāng)我在幻想時(shí)，有時(shí)會(huì)去到日本，看到那富士山上飄著純白的雪，看起來真美，有時(shí)會(huì)去到英國，看到大笨鐘聳立在那兒，感覺十分壯觀，有時(shí)甚至?xí)搅嗣绹髰{谷，看到那無底的深淵，使人不禁毛骨悚然，我愛作白日夢(mèng)，因?yàn)樗麕斫o我無限的幻想。
記得以前，我曾經(jīng)作著白日夢(mèng)，去到了一個(gè)古老的城市——埃及，在白日夢(mèng)里，艷陽高照，把埃及的沙漠曬的一片金黃，漫步在熾熱的沙漠上，看到那黃色的金字塔，感覺十分壯觀，還看到人面獅身像，人的臉和獅子的身體結(jié)合在一起，令人嘆為觀止，埃及的美不僅只有這些，其余的美還等著我以后去發(fā)掘，另一個(gè)令我印象深刻的國家則是倫敦，在夜晚里，看著那條倫敦鐵橋，路上的車子一輛又一輛的經(jīng)過，似乎沒有一輛車子愿意停下來看看在星空下倫敦鐵橋的美。雖然這只是個(gè)白日夢(mèng)，但它讓我發(fā)現(xiàn)更多城市的美。
我愛作白日夢(mèng)，他開啟了我的幻想旅程，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
幻想小學(xué)作文9
2033年，這是新世紀(jì)的大好年月，激起我浮想遐思！我已經(jīng)是廣西博白縣博白鎮(zhèn)第一小學(xué)的校長。請(qǐng)跟我一起來參觀我所設(shè)計(jì)的21世紀(jì)30年代的博白縣博白鎮(zhèn)第一小學(xué)吧！
校門口有微型超時(shí)空裝置，只要用校章去掃描一下或輸入你想去的班，電腦就用0.000001秒的時(shí)間送你去。在操場有巧克力餐廳、西瓜游樂場、清潔機(jī)器人。巧克力餐廳有巧克力做機(jī)器人為您服務(wù)，只要告訴它，你想吃什么，它拿一塊大大的巧克力一下子就變了出來，如果你一不小心把食物掉到地上或桌子上只要拿起一塊布蒙著，你掉的食物馬上回到盤子里，那食物還很干凈。西瓜游樂場和公園的游樂場都差不多，不過多了十幾樣，多了電視室、解悶室、圖書室、動(dòng)物室、歷史室、科學(xué)室、互動(dòng)室、聽課室、奧運(yùn)室、春天室、夏天室、秋天室、冬天室、體育室、物理室……在操場上墻壁是白白的，地上到處都是青草，怎么踩也踩不死，從樓上到地面瀑布非常美麗，既淋不濕人又如此美麗，操場上很多動(dòng)物，讓你眼花瞭亂，騎在動(dòng)物上只要你說跑它就跑，只要你說停它就停，既撞不死人又好玩，清潔機(jī)器人是隱形的，可以穿過任何物體。
這些事情不是自然的，要靠我們的雙手，努力吧！
幻想小學(xué)作文10
今天早上，我看到了一只美麗的小燕子，它有著黑白相間的身體，還有一條像剪刀似的尾巴真惹人喜愛！
它展翅高飛時(shí)，是多么的高沒有一點(diǎn)兒牽掛，自由自在的飛翔。有時(shí)像在跳舞。我到燕子里的窩里一看，里面還有兩只小燕子，燕子?jì)寢�，是去找食物去了�？裳嘧計(jì)寢屢换貋�，兩只小燕子就學(xué)這燕子?jì)寢屨沂澄锏?樣子，飛了出去，小燕子們比燕子?jì)寢岋w得還好、還要高。
我突然覺得自己就是小燕子，有著黑白相間的身體，還有一條像剪刀似的尾巴。最重要的是我展翅高飛時(shí)，是多么的高沒有一點(diǎn)兒牽掛，自由自在的飛翔，有時(shí)還可以盡情地跳舞。還要學(xué)著燕子?jì)寢屨沂澄锏臉幼�，比燕子�(jì)寢岋w得還好、還要高。
過了好一會(huì)，我才記起我不是小燕子，我是在看燕子。
幻想小學(xué)作文11
在茫茫的黑夜中，繁華的城市似乎還是那樣的熱鬧，窗外不停的閃爍著耀眼的燈光，嗖不時(shí)有一個(gè)個(gè)飛行器劃過窗外，打破這本不寧靜的寧靜。喧鬧煩雜的聲音吵得我睡不著覺。打開隔音器，戴上美夢(mèng)合成儀的耳機(jī)，再喝上一瓶淡藍(lán)色的忘憂水，我倒頭便睡。小巧玲瓏的柔軟耳機(jī)里回響著美妙的交響樂。在音樂聲中，我疲憊地閉上眼睛，沉沉入睡。
美夢(mèng)合成儀——是一種小巧的耳機(jī)，人們可以靠它做個(gè)美夢(mèng)。為了讓科學(xué)事業(yè)迅速發(fā)展，讓人們工作效率快速提高，現(xiàn)在人們的睡眠時(shí)間平均每天只有兩小時(shí)，美夢(mèng)合成儀也能使人精力充沛。
我是二十五世紀(jì)著名的研究外太空生物的科學(xué)家。在這個(gè)科學(xué)事業(yè)空前發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們每天的工作壓力都很大，再加上我們科學(xué)家剛于幾個(gè)月前首次在地球發(fā)現(xiàn)了來自月球的高智能生物，由于不清楚對(duì)方意圖是好是壞，人們更是提心吊膽！于是，我這個(gè)專門研究外太空生物的科學(xué)家，更是感到喘不過氣來，每天晚上都因焦躁疲勞而失眠，不光是我，各個(gè)國家的科學(xué)家都是這樣，用美夢(mèng)合成儀也無濟(jì)于事。于是，我在機(jī)器人的協(xié)助下發(fā)明了一種淡藍(lán)色的透明藥水——忘憂水。
幻想小學(xué)作文12
我記得，有人說，幻想是胡思亂想的典型，幻想是不切實(shí)際的空想，幻想就是在浪費(fèi)時(shí)間。
而我認(rèn)為，并非如此。
假如你今天糟透了，何妨給自己一點(diǎn)權(quán)力，想象自己事事如意，想象自己擁有一份好心情。而此時(shí)的你不正沉浸在歡樂之中嗎？
不管你過去是否摘得成功的碩果，你在把它當(dāng)作美好的回憶時(shí)，千萬不要專注于回憶過去，那么就請(qǐng)幻想，把它們喚出來，幻想自己再創(chuàng)高峰。
許多一次失敗就對(duì)自己，對(duì)未來不再幻想的人，在他們心里，永遠(yuǎn)只記得失敗的經(jīng)驗(yàn)，卻渾然不知自己也曾有過的輝煌歷史。為何不愿給自己一個(gè)希望呢？一點(diǎn)幻想呢？
過去是未來的參考坐標(biāo)，未來是充滿希望的。只要你能不吝于將過去的榮譽(yù)投射到對(duì)未來的期望，未來就再也不會(huì)渺茫了。
每天給自己一個(gè)新希望，哪怕這個(gè)希望再小，但這也是信心和目標(biāo)的凝聚，我們也將會(huì)對(duì)未來充滿信心。所以，我們要借助幻想，注重現(xiàn)在，一步步向未來。想成功開進(jìn)。
成功，其實(shí)并不難，首先敢去幻想，然后敢去做，去實(shí)現(xiàn)。
這樣，我們離成功還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？
幻想小學(xué)作文13
你知道嗎？五十年以后，我將住到月球上去了。
在月球上面，我看到了嫦娥姐姐和玉兔，還有吳剛。嫦娥姐姐非常漂亮，她看到我來到月球，非常高興。她說從此她自己不再寂寞了。她還親自為我做了一些月餅。那月餅的味道真是好極了，我在地球上從來沒有吃到過。我還看到了小玉兔在搗藥，吳剛在砍樹。這時(shí)，來了一位太白金星。他看到我在吃月餅，聞到了月餅的香味，就忍不住也拿起一塊月餅嘗嘗�？墒�，他一吃月餅牙齒就全部掉了下來。我就走上去拾起他的那些牙齒，用水沖洗一下，然后往他嘴里裝。說也奇怪，我給他裝好，他再吃月餅牙齒不再往下掉了。因此老人十分感激。
后來，我看到楊利偉叔叔乘著航天飛機(jī)來到月球上。因此，我就請(qǐng)他參加我組織的一項(xiàng)歡迎活動(dòng)。他拿出從地球上帶到月球上的禮物送給我作為紀(jì)念。我向他表示非常感謝。
我在月球上感到自己身體非常輕，不用怎么跳，就能蹦到很高的地方。我想現(xiàn)在我就像地球上的一個(gè)大俠，可以來去自由。
我想以后要是能夠?qū)崿F(xiàn)自己的幻想，那該多好！因此我想從現(xiàn)在開始就要加倍努力學(xué)習(xí)！
幻想小學(xué)作文14
假如我會(huì)飛，我想飛到月亮上。
剛一著落，我就被眼前的景色驚呆了。一個(gè)巨大的隕石坑出現(xiàn)在我的面前，它足足有二、三百平方公里那么大，深不見底。突然，我聽到“轟轟”的巨響，我向著聲音發(fā)出的方向跑去，原來是許許多多的小隕石從太空墜落到月亮上，砸出了一個(gè)個(gè)老鼠這么一丁點(diǎn)大小的坑。隕石坑真是神奇啊。
我繼續(xù)往前走，前方出現(xiàn)了一座潔白的宮殿，一只玉兔從我腳下躥過，嚇了我一大跳。嫦娥姐姐趕緊抱回了玉兔，說：“他可是我們家鄉(xiāng)來的客人啊�！�
我來到了一個(gè)巨大的山脈，拿出掃描儀一掃，發(fā)現(xiàn)腳下有大片大片的礦石，還有地球上儲(chǔ)藏量很少的稀有金屬。我決定回地球拿采礦工具，開發(fā)月球上的新能源，解決地球上能源供應(yīng)不足的問題。
幻想小學(xué)作文15
站在陽臺(tái)上看著天邊的 晚霞 ，晚風(fēng)徐徐的吹過，我瞇起眼睛享受著這份特有的愜意。輕柔的晚風(fēng)就像柔軟的手指，輕輕地扶摸著我的 臉頰 ，我閉上眼睛，任由自己化為一陣風(fēng)。
春天 ，天氣很冷，我要變成一陣暖風(fēng)，吹開小花，把小草從土里喚醒。讓人們不再感到?jīng)鲆猓诩?xì)細(xì)暖風(fēng)中擁抱春天。
夏天，我要變成涼風(fēng)，來到院子里，讓坐在樹下的老人感到一絲涼爽；來到學(xué)校里，讓正在嬉戲玩鬧的孩子們不再感到炎熱。
秋天 ， 我吹過稻田，金燦燦的稻谷 向 我打招呼；我吹過果園，誘人的香味吸引著我；我吹過小溪，吐著泡泡的小魚向我問好。在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，我化身其中，吹到教室中，讓正在上課的孩子們更加 認(rèn)真 的聽講；吹到居民樓，跟小 寶寶 們玩捉迷藏，讓他們純真的笑臉競相綻開；吹到病房中，給深受病痛折磨的人們帶來 心靈 的撫慰。
冬天，我要變成熱風(fēng)，吹進(jìn)樓房里，讓正在寫作業(yè)的孩子不會(huì)因?yàn)槭掷涠鴮懸恍┩嵬嵝毙钡淖�；吹到湖面上，用溫暖的手撫摸水中的魚兒，魚兒們歡快的擺動(dòng)著魚 尾，更加靈活地在水中游來游去；我還要飛到集市中，溫柔地環(huán)繞在人們的周圍，讓他們盡情的購物。我還要成為暖風(fēng)，吹到汶川，吹到玉樹 ……
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