百善孝為先

百善孝為先

　　為家庭的主人，我們不能只享受家庭賦予的溫暖，更有責(zé)任營(yíng)造溫馨、快樂(lè)的家庭�！稁е�養(yǎng)母上大學(xué)》的主人公孟佩杰用行動(dòng)詮釋了家庭的意義，靠著自己頑強(qiáng)的毅力帶著養(yǎng)母生存著。

　　《帶著養(yǎng)母上大學(xué)》講述的是這樣一個(gè)故事：孟佩杰5歲時(shí)父親去世，母親重病。她是由養(yǎng)母劉英芳照顧的，3年后養(yǎng)母因病癱瘓，孟佩杰8歲時(shí)就承擔(dān)起侍奉養(yǎng)母的責(zé)任，20xx年，孟佩杰被山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，她竟然“帶著養(yǎng)母上大學(xué)”。12年，4000多個(gè)日子，孟佩杰不僅僅在生活上照顧養(yǎng)母，她的存在還讓劉芳英找回了生活下去的勇氣和責(zé)任。孟佩杰在20xx年獲感動(dòng)中國(guó)人物，她卻說(shuō)：“百善孝為先，我不覺(jué)得自己有什么特別的，每個(gè)女孩都會(huì)這樣做。”

　　比起孟佩杰，我們這些溫室里的花朵比她幸福多了，但是從她身上，我看到了小草的一種品質(zhì)：頑強(qiáng)。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我們這些“花朵”存在的缺陷會(huì)讓我們后悔一輩子。

　　記得有一次，媽媽患了重感冒，她本來(lái)想讓我煮泡面吃，但考慮到我的飲食健康，還是早早地去買菜了。那天天氣不好，下雨，再加上媽媽患了重感冒，她一回來(lái)就打哆嗦，“吳鑫雨，來(lái)幫媽媽提下菜。”我看電視看得正起勁呢，說(shuō)：“沒(méi)空，你又不是沒(méi)手！”無(wú)奈之下，媽媽只好自己把菜提到廚房，就去睡覺(jué)了。臨近十一點(diǎn)時(shí)，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)起來(lái)燒飯，跑到她床邊大叫：“起來(lái)了，大懶蟲，快燒飯，我肚子餓的都咕咕叫了！”媽媽一起來(lái)，便打了幾個(gè)噴嚏，病怏怏的樣子，讓我感覺(jué)自己做的不對(duì)，這時(shí)我想起了趙靜波的一句話：“一個(gè)會(huì)愛(ài)父母的'人，將來(lái)才會(huì)更好地愛(ài)別人，愛(ài)生活，愛(ài)這個(gè)世界�！笨�12點(diǎn)了，媽媽才把飯燒好，她叮囑我先吃，自己又回房間了，我吃完了，走到媽媽房間，發(fā)現(xiàn)她在睡覺(jué)，便想叫她起來(lái)吃，無(wú)意間，我摸到她的額頭“怎么那么燙？”我驚叫起來(lái)�！皼](méi)事，休息一下就好了。”媽媽無(wú)力地對(duì)我說(shuō)�！澳窃趺葱心�？小病不治會(huì)成大病的，我去找感冒藥�！币粫r(shí)手忙腳亂的我，開(kāi)始翻箱倒柜，終于找到一瓶感冒藥丸，我小心翼翼地把媽媽扶正，去倒了一杯溫開(kāi)水，讓媽媽吃一顆藥丸。半小時(shí)了，還沒(méi)有見(jiàn)效，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見(jiàn)我那心急樣兒，哭了�！澳阍趺纯蘖搜剑俊蔽液懿唤��！皼](méi)事，我高興，女兒終于長(zhǎng)大了，懂得照顧媽媽了�！毕肫鹉菚r(shí)我對(duì)媽媽無(wú)禮的態(tài)度，我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，但是，哭最終不能解決問(wèn)題的，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了媽媽以前照顧我的方法，把毛巾用熱水打濕，敷在額頭上，這樣能很有效的退燒，十分鐘就換一次水，兩小時(shí)過(guò)去了，媽媽的燒終于退了，我興奮地一蹦三尺高。我跑到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)：“您肯定餓了吧，我去煮粥給您吃吧�！眿寢屢�(jiàn)我一本正經(jīng)的樣子，笑了，說(shuō)：“你以后別再挑剔我，別再撒嬌，我就已經(jīng)知足了�！蔽覀儌z都爽朗地笑起來(lái)。

　　是呀，家庭是親情與愛(ài)的標(biāo)志，誰(shuí)都離不開(kāi)它，正如生命離不開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣。讓我們?yōu)樽约旱募規(guī)��?lái)一屋子燦爛的陽(yáng)光，讓愛(ài)住進(jìn)我們的家！