月小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的月小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
月小學(xué)作文1
月亮湖位于寧波老城區(qū)的西南角，面積28.6公頃，其中水域面積9公頃。它是寧波最重要的歷史文化保護(hù)區(qū)，被稱為“浙東鄒魯”。那里有高大繁茂的樹木，周圍有許多綠草和芳香的野花。
月湖很深，湖水是綠色的。湖里有許多小魚，自由自在地游著。月湖就像一彎月亮，因此得名“月湖”。
一大早，月亮湖很安靜。花、樹、湖和所有周圍的風(fēng)景仍然在夢(mèng)的鏡子里。這時(shí)，鳥兒在高聲歌唱，它們的歌聲非常悅耳。
中午，陽光燦爛，整個(gè)月湖在微風(fēng)中蕩漾。周圍的景色映在湖面上，仿佛水中有另一個(gè)世界。多美��！
如果有毛毛雨，月亮湖周圍的景色似乎是朦朧的。在花瓣上，樹枝頭上閃閃發(fā)光的露珠就像閃閃發(fā)光的寶石。
冬天，月亮湖公園被白雪覆蓋，像一層白色的地毯。湖面覆蓋著厚厚的冰�？�！有所有孩子的笑聲，非�；顫姟０籽└采w的月湖公園有一種特殊的味道。
月湖公園風(fēng)景宜人，吸引了許多游客。游客們都在為記憶拍攝最美麗的照片。
月小學(xué)作文2
今天是4月23日，今天是什么日子呢?為什么今天我會(huì)這么開心呢?因?yàn)榻裉焓鞘澜缱x書日，讀書是我最喜歡的事情了。早晨，張睿涵爸爸開車帶我們蒲公英小隊(duì)去書城，張睿涵爸爸告訴我們說，我們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，不能再看只有圖片的書了，要學(xué)會(huì)挑選學(xué)習(xí)上的書籍，不能選圖片多的書，要選文字多的書，要看用文字說明圖片的書，然后我們小隊(duì)的七個(gè)小隊(duì)員就開始用心的去選書，最后我們每個(gè)人都選了一本好看的書，我挑選了一本《動(dòng)物百科》，經(jīng)過張睿涵爸爸的檢查，我們選的書都合格了，張睿涵爸爸把我們選的書最后都送給了我們。
選好書后我們又去做沙畫，我和王艾、殷琦、張楚做的是花仙子的沙畫，張睿涵和周灝做的是飛機(jī)的沙畫，李振鵬做的我忘記了，做完沙畫后，張楚爸爸又帶我們?nèi)コ钥系码u，這天的小隊(duì)活動(dòng)我過的真是太開心了!
月小學(xué)作文3
夜深了，黑色的口袋罩住了天空，也罩住了藍(lán)天白云。那皎潔的月在星星的點(diǎn)綴下緩緩上升，她把美麗的白紗裙撒向了大地。
她皎潔時(shí)，似一朵百合，那白如雪的顏色，好像從里到外，散發(fā)著一股迷人的芳香。她輕輕吟唱著，把潔白的光芒灑過高樓，灑過矮房，灑過歌聲所能到達(dá)的所有建筑；灑過大樹，灑過鮮花，灑過所有充滿生機(jī)的植物；灑過城市，灑過村莊，灑過每個(gè)孩子幼小的心房。她使建筑更加雄偉，她使植物更加蓬勃，她使每個(gè)孩子的心靈放飛夢(mèng)想。
她孤獨(dú)時(shí)，又似一支清笛，把憂傷而又獨(dú)孤的離歌吹響。我常想，那掛在夜空中的一輪獨(dú)月一定是孤獨(dú)的吧，那一個(gè)個(gè)黑色的夜晚她內(nèi)心一定是難過的吧！我好像透過她深邃的眸子，看見了她哭泣般的憂傷。那浸著淚水的憂傷，在黑色的夜空里蔓延開來，似霧般迷茫。
她美麗時(shí)，又似一位如清蓮般的女子，有著如墨的長(zhǎng)發(fā)，如雪的臉龐和明亮的眼眸，成熟不失天真。她那如寶石般閃爍的衣裙，滿載星輝而來，揮揮衣袖，世界也為之閃著光華。她用自己純潔的力量，守護(hù)著大地和大地上的每一個(gè)人。
多少個(gè)夜晚，我遙望夜空，遙望著那皎潔、孤獨(dú)、美麗的月，我真希望有一天，我能化作一顆星星，陪在你身旁。
月小學(xué)作文4
早晨起床。
窗玻璃上覆著一層薄薄的雨霧，密麻、均勻而細(xì)膩地映成一片藍(lán)，像一串串緊密排列的電文密碼，暗示著什么的到來。窗隙，風(fēng)一陣，一陣地闖進(jìn)，夾雜著絲絲雨露，如孩兒的細(xì)指悄然拂進(jìn)母親的秀發(fā)，愜意清新。窗外，叮叮咚咚富有節(jié)奏的雨聲，像檐下避雨相擁的戀人的心跳，清涼而又歡騰。葉子被沖洗之后仿佛要隨時(shí)滴出綠來，脈絡(luò)清晰可見，清風(fēng)一過，眾葉歡呼雀躍。
遠(yuǎn)處的`天，白里透灰，如一張巨大的畫紙。雨將高大的建筑、破舊的瓦舍，潤(rùn)綠的田野，無一不描摹進(jìn)去。突然閃過的雷，如出鞘的劍，硬是將這畫布劈開，發(fā)出沉悶的聲響。而后的天空，仍舊寧靜。
傘下少年挽起女孩的手，跨過一個(gè)個(gè)坑洼，避開一塊塊石。女孩不停的問：“雨停了嗎？我們到家了嗎？”。從她袋里跳出的彈珠，躍進(jìn)了草叢里，一動(dòng)也不動(dòng)。
一把把傘在雨中流動(dòng)。卻有一些白的，灰的，黑黃的家伙，在雨中馳騁，而后又跑到屋檐下，抖動(dòng)身體將毛發(fā)甩干。
雨是毫無偏心的。它熱愛萬物，床邊的窗、屋外的樹、行人的鞋底。它偏又多情，遲遲不肯離去。在這雨分外迷戀的日子里，便是五月。
月小學(xué)作文5
國(guó)慶節(jié)開始了，我們?nèi)以跔�蘋果樂園里，玩了一個(gè)下午。爛蘋果樂園里有環(huán)境4D電影，水草觀覽車，虛擬過山車，還有碰碰車……
我們來到了爛蘋果樂園的賣票處，看見了一排排人正在排隊(duì)，人山人海，我們等了十多分鐘才買好票。見過票之后，就進(jìn)入了爛蘋果樂園里面。一進(jìn)大門，我就感受到了夢(mèng)幻的氣息，有童真的味道。這兒的裝修特別精致，是為小朋友們特別打造的游玩世界。我迫不及待地拉著姐姐去玩了起來。
在爛蘋果樂園里面，我最最喜歡的是環(huán)境4D電影，因?yàn)?D電影要帶立體眼鏡，它可以把眼前的東西給立體化，看起來像能摸到一樣。在看電影的過程中，為了營(yíng)造出合適的氣氛，椅子下方會(huì)噴出氣體，頭上還會(huì)有東西下來，有時(shí)候會(huì)把我嚇一大跳呢。
我還很喜歡3D互動(dòng)影院。因?yàn)樗梢院臀覀兓?dòng)，來玩游戲。雖然在和其它隊(duì)伍比賽的過程中，我們隊(duì)只取得了一次勝利，但是我還是玩的很開心。那個(gè)小故事很精彩，很生動(dòng)。
在爛蘋果樂園里，還有很多游戲，你們要自己去體會(huì)，才會(huì)知道其中的樂趣。
月小學(xué)作文6
校園里的白玉蘭花開了，它在微風(fēng)里伸展著細(xì)長(zhǎng)的枝干，無葉無綠，朵朵玉蘭花優(yōu)雅寧靜地綻放，那潔白如雪的花瓣中，隱隱帶著陣陣清香，雖不濃郁卻也清新自然，沁人心脾的芬芳喚醒了我心靈深處無限的回憶......
那年，我初進(jìn)校園，還是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，對(duì)學(xué)習(xí)有著無限的憧憬，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友；那年，我們同樣也被玉蘭樹的清香所吸引，來到樹下，我們撿起掉落的花瓣，捧在手中，細(xì)細(xì)嗅著迷人芬芳，放在口袋里，向同學(xué)們炫耀。這座校園在不知不覺中已陪伴了我們六年的時(shí)光，熟悉的教室，熟悉的操場(chǎng)，熟悉的花草，還有那一切的一切。在這座校園里，我們哭過，笑過，生氣過，打鬧過......此時(shí)的我最多的卻是不舍與留戀。
再次來到玉蘭樹下，清新的芳香，透露著些許的雅致，她的花蕾頂著寒風(fēng)，熬過嚴(yán)冬的沉默，不待葉發(fā)便于早春安靜地綻放，那一朵朵傲立枝頭的白玉蘭翹首藍(lán)天，讓瞬間感悟了她的執(zhí)著與堅(jiān)韌。六年的時(shí)光也許可以改變很多，但永遠(yuǎn)不變的是那一個(gè)永恒的初心。也許在之后的某一天，我還可以站在這一棵三月里的一點(diǎn)白中細(xì)細(xì)品味。
三月白的記憶，唯有那年幼的童心與留戀......
月小學(xué)作文7
站在下寧橋上，風(fēng)輕輕地吹過，河面上掀起一層層波紋。我站在橋中央，靜靜地等待著月亮出現(xiàn)。時(shí)間一分一分的過去了，可是月亮還像害羞的小姑娘一樣躲在云層里不肯出來。
我站在橋上仰著頭找月亮。天黑蒙蒙的一片，到處都是一朵朵黑色的云，就像一個(gè)個(gè)幽靈在天空上飄來飄去。我找呀找，找得脖子都酸得要命，也沒找到。我想：“會(huì)不會(huì)科學(xué)家算錯(cuò)時(shí)間了？會(huì)不會(huì)月亮被外星人搶走了”
我滿腦子都是疑問。當(dāng)我失望地離開的時(shí)候，我嘆了口氣說：“真倒霉，我這么快做好作業(yè)，卻沒看成月全食�！本驮谶@時(shí)，媽媽忽然高興地叫住我：“快看，月亮出來了！”
我一看天空，月亮露出一點(diǎn)身體，像是一把鐮刀。我想：“住在月亮上的嫦娥是不是不想讓我太失望，所以趕忙出來和我見一面？”我嘴里不停地喊：“加油，加油，加油”可是從遠(yuǎn)處飄來一朵云，把正要變成圓形的月亮掩蓋住了，只留下月亮那柔和的光澤。漸漸地，云散了，月亮又露出來了。
最后我還是沒有看完月全食。第二天，媽媽給我看了網(wǎng)上的月全食照片，總算稍稍圓了我的觀月之夢(mèng)。
月小學(xué)作文8
一條條飽滿的粽子放在我面前，剝開粽葉即聞到一股濃濃的米香，綠豆、臘肉、紅豆、蝦米有序地點(diǎn)綴著糯米。
“慢點(diǎn)吃！別急，沒人跟你搶！”
“小饞貓！喜歡吃奶奶天天給你做��！”
我含著大口粽子含糊地答應(yīng)著，抬起頭看見你的臉又笑成了一團(tuán)。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你帶我去看龍舟比賽，興奮得像個(gè)孩子般在岸邊大聲喊著“加油！”
那天你喜歡的龍舟隊(duì)贏了，你滿足地拉著我的手離開。又在買糖葫蘆的地方停下來，給我買了一支冰糖葫蘆，“來，站那么久累了吧？吃點(diǎn)糖甜甜�！蔽姨痤^，看見你的臉又笑成了一團(tuán)，我拉你蹲下來，然后很認(rèn)真地在你臉頰“�！绷艘豢�，然后也笑了。
現(xiàn)在回想起來，平淡也是一種幸福。
這周末我還會(huì)回去陪你，不知你又準(zhǔn)備了好吃的在家等我呢？
有時(shí)看慣了轟轟烈烈就會(huì)發(fā)現(xiàn)，平平淡淡的也是一種幸福。
月小學(xué)作文9
二月的雨，是迎春之雨。它正在悄無聲息的下著。
安靜的聽著雨聲，淅淅瀝瀝的雨聲嵌入心扉。一陣風(fēng)吹拂過，它們呼嘯著、飛濺著，濺起陣陣水花；它們跳動(dòng)著，風(fēng)中雨、雨中風(fēng)，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點(diǎn)，似飛蛾撲火那般，沖擊著地面，只愿在這雨中開出絢爛花朵，它如此的普通卻不平淡。
在那古樸的小巷中，雨輕輕的飄落。它洗涮著小石板路，滴落在歷史嗯墻壁上，一切在它的撫摸下變得無比光亮。角落的青苔仿佛被染了發(fā)，比以前更綠了，綠得那么鮮艷，那么耀眼奪目。幽靜的小巷中，過路行人踏著小碎步輕輕走過，時(shí)而駐足停留，聆聽著淅淅瀝瀝的的雨聲，欣賞這耀眼奪目的青苔。
無數(shù)的小雨滴，靜靜地飄落下來，這樣的小雨，我是不愿撐傘的，走在雨中，靜靜的小雨落在臉上，我沉浸在這樣的氛圍里，感受著它帶給我的涼意。忽而，他們頑皮了，不安靜了。
微風(fēng)時(shí)而吹過，雨滴滴答答的落下，風(fēng)聲、雨聲夾雜著似一陣旋律。幽靜的小巷不幽靜了，滴滴答答的雨聲落在小石板路上，顯得十分嘈雜。
二月的雨，時(shí)而安靜，時(shí)而頑皮……
月小學(xué)作文10
3月13日，下了一場(chǎng)大雪，到了中午，我校已經(jīng)積下了很多雪。
中午，我吃完飯做完作業(yè)就去打雪仗了。剛開始，我在學(xué)校里搜集雪，因?yàn)槲覀儊磉t了，所以只搜集到一點(diǎn)雪。不過，好運(yùn)還是來了----祁楊睿把我們帶到了教師宿舍。我和梅寒馨等人分頭找雪，過了一會(huì)兒，我們就搜集到足有半個(gè)籃球大的雪了。于是，我們跟鄭雨璇展開了＂戰(zhàn)斗＂。這個(gè)鄭雨璇真不耐打，！”０分鐘沒到就被打進(jìn)得躲進(jìn)了家里。過了一會(huì)兒，王方君捧著一塊足球大的雪球，向我走來。我以為她不是來＂進(jìn)攻＂的，所以沒有防備。可是沒想到她趁我不注意，把雪球全部扔了過來。結(jié)果，我的左半邊臉上被雪覆蓋了。當(dāng)時(shí)我的第一個(gè)感覺就是疼，然后才發(fā)現(xiàn)，嘴里，鼻子上都是雪。這時(shí)，俞露霜也來＂謀財(cái)害命＂了。我想：我這次得防備了，不能吃了一次虧，再吃第二次相同的虧了。俞露霜把雪球扔了過來。我靈敏地一躲，躲過了雪球。躲過雪球后，我也去＂謀殺＂別人了。我把雪球分成了好幾塊，向王方君扔去。沒想到，她不但頭腦發(fā)達(dá)，而且身手敏捷，我扔過去的雪球都被她躲開了。這時(shí)已經(jīng)！”點(diǎn)多了，我只好帶著＂悲傷＂回到了教室。
這場(chǎng)雪下得真好，但是它來得匆匆也去得匆匆
月小學(xué)作文11
夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫、漾開，熏染出一個(gè)平靜祥和的夜，白霧在輕柔月光和路燈的照耀下，便染成了金色。月光下，樹葉兒“沙沙”作響，仿佛在彈奏一曲<<月光曲>>，婉約而凄美，悠深而美妙，那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的，令人陶醉。
夜的深處，田園朦朧，山影重重，水光溶溶，螢火點(diǎn)點(diǎn)，燭燈盞盞，好一幅月下畫卷！
世上的萬物都是上帝的造化，都很和諧，而月卻不同，月有自己的性格，有陰晴圓缺，月的神韻風(fēng)采就在這里體現(xiàn)出來了。月何必要爭(zhēng)奪輝煌呢？它的目的就是讓黑夜不再可怕，給人們送去一片暖意，一片光明罷了！
人不也如此嗎？有些人不正像月亮一樣默默無聞地為他人貢獻(xiàn)嗎？雖然只是微不足道的小事，但是彼此都會(huì)感到一絲溫暖，這就是月的內(nèi)涵。
夜，已靜寂了。月亮靜靜灑下余光，竭力驅(qū)走黑暗，為人們送來光明、溫暖與關(guān)愛。
月小學(xué)作文12
月，正值墨藍(lán)的天際，那么純潔，絲毫不沾有俗世的污濁。
烏云，惡貫滿盈，陰險(xiǎn)毒辣，正向月襲來，企圖向月伸出魔爪。
月，還是那么單純，沒有清楚云的動(dòng)機(jī)。云一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著月，將月徹底地圍住，想玷污月的純潔。
月，在掙扎。月的純潔與光的圣潔，一點(diǎn)點(diǎn)地照亮著云。云慌了，驚恐地退去，退去。
月，照亮了四周，使得四周都是圣潔的了。而月自己，也更加亮，更加純，更加圣，更加潔，形似天使，褪去了淡黃，只有潔白，天使的潔。
云，不會(huì)輕易怕了月，召集四方好友，東山再起，悄悄地逼近月。
到了，到了，一片薄云拂過月，卻無可遮擋月，驚恐后倉惶逃走。真正的惡勢(shì)力大片襲來。
星，在一旁默默祈禱，月，并沒有慌。月的鎮(zhèn)定與圣潔嚇倒了云，云灰溜溜地逃走。
月，依然將皎潔的光奉獻(xiàn)大地，唯多驕傲。云，豁出去了，午夜時(shí)分的襲來，為月云之戰(zhàn)畫上了一個(gè)句號(hào)。
月的純潔沒有嚇倒云，被云遮住后，月在黯然失色……
月小學(xué)作文13
蘇東坡水調(diào)歌頭有云：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！�
中秋之夜，只見皓月當(dāng)空，銀光四瀉，星星閃爍著燦爛的光輝，好像在向我們微笑，也好像在和明月比賽光亮。夜幕下，柳樹被微風(fēng)吹拂，沙沙的響著。葉子上的露珠受了明月的擇射，顯得銀光閃閃。這月夜多么美麗可愛��！
老家有一個(gè)傳統(tǒng)，在中秋節(jié)趕廟會(huì)，請(qǐng)各地戲劇團(tuán)演出。我們乘著車，來到下青塘大禹廟看戲。月色下，我們到了目的地。一進(jìn)去，廟里已是人頭顫動(dòng)。走上臺(tái)階，那兒有兩個(gè)八卦爐，上面刻著大禹王爐四字，戲還沒有開始，我就一個(gè)人出去賞月。
大地籠罩在一層皎潔的月光中，月姑娘悄悄地露出了那圓圓的笑臉，俯視著遼闊的大地。村莊、山川、田野好像一座真的玉雕，莊嚴(yán)而美麗。
廟前的小河，在月光下顯得十分寂靜，晚風(fēng)吹來，我隱隱約約地看到魚兒在水中嬉戲打鬧。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來廟會(huì)的喧鬧聲。戲曲在空中回響，仿佛給月姑娘舞蹈。
這讓我回想起“海上生明月，天涯共此時(shí)。”�。≡铝�，你讓人們回憶起美好的遐想……
月小學(xué)作文14
天，脫下了火紅色的盛裝，換了一襲黑色長(zhǎng)裙。眾人聚在門前，默默地立著，默默地凝視著黑色絨布般的天空，似乎在等待什么。 也許，今天是看不到了，努力勸說自己，卻無濟(jì)于事。 十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)過去了，人群按耐不住了，漸漸散去。 夜風(fēng)襲來，涼颼颼的，很冷！卻趕不走漫天的黑云。 起身，欲回，卻聽見一聲驚呼：“看！它出來了！” 急忙起身，抬頭望，見月亮已經(jīng)掙開了黑云的縛服，露出冰山一角。 又是一陣夜風(fēng)，黑云又壓向了皎月。
月光在云層中若隱若現(xiàn)，月亮仿佛在掙扎。終于，月亮從烏龍一般的黑云中走了出來，盡顯月的魅力。 “嘿！快看，它多美麗，多么像一顆冰鉆！”一個(gè)人激動(dòng)地說。 是�。∷嗝利�！白中泛金，金中透藍(lán)。像千萬蠟燭中的一顆燈泡，亮的令所有的星星褪去了光華，收斂了驕傲，只能作為它的陪襯。 幽幽的月光灑在了漫漫的小路上，仿佛將小路照得透明，像是用無色的水晶砌成的。神秘、優(yōu)雅、浪漫。 風(fēng)前來催促我回去休息，戀戀不舍地走回。不忘與漫漫長(zhǎng)夜告別，不忘……愿清風(fēng)能替我向月寄去祝福。
月小學(xué)作文15
千年來，月總是詩人們筆下的“嬌人”。月也為人們提供無數(shù)寫作的靈感，勾起人們的思念、回憶和遐想。
思念
詩仙李白的一首《靜夜思》勾起了無數(shù)在外的游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念。中秋月圓之夜本應(yīng)該是家人團(tuán)圓之時(shí)，詩人蘇軾卻只能在此時(shí)端起酒杯，對(duì)著月兒說出自己對(duì)世人的祝愿“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。月給在別地他鄉(xiāng)的游子一種對(duì)家的思念。
回憶
抬頭賞月，看著月亮撒下的銀輝，仿佛看見兒時(shí)的自己在夏夜月出之時(shí)，搬出小凳，依在爺爺身邊，纏著他給我講故事。月兒似爺爺笑彎的嘴掛在天邊。月勾起了人們心底最難忘的回憶。
遐想
千百年來人們從沒有放棄飛上月亮，揭開它神秘面紗的愿望。終于，我們通過不斷努力，創(chuàng)造了神舟飛船，飛上了月球，完成了千百年來的愿望，漸漸揭開了月亮的神秘面紗。是我們對(duì)月的遐想，使我們不斷進(jìn)步。
千年的變化，月卻從未失去它獨(dú)有的魅力，它仍讓人們幻想，仰慕。這便是月的魅力！
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