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      2. 旋律的肩膀作文

        時間:2021-09-25 16:32:55 小學(xué)生作文 我要投稿

        旋律的肩膀作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的旋律的肩膀作文,希望對大家有所幫助。

        旋律的肩膀作文

          旋律的肩膀,總是令人無比舒暢。

          七月盛夏,蟬聲聒噪。在成蔭的大梧桐樹下,我不時記起那過去的幾番經(jīng)歷,想起母親的那種特別用心……

          兒時,每當(dāng)聽到歌謠,我總是不由自主地跟著節(jié)拍蹦跳。爺爺是個喜好音樂的人,經(jīng)常唱歌、彈琴,這熏陶著我,使我對音樂人如癡如狂,立志要成為一名音樂家。

          初見老師,印象最深的是她那條特別閃亮的`水晶腰帶,在她纖細(xì)的腰身上勾勒出一道婀娜。我想:這樣臭美的老師怎么會事事精通呢?果不出所料,那位老師并非對鋼琴造詣頗深,只是教我一些簡單的音符,唉,最后我只好放棄。

          初學(xué)階段就這樣結(jié)束了。

          那時,我對旋律的肩膀無比渴望,想觸摸但又遙不可及。

          稍大時,母親仿佛時間的使者,又找了家琴行。那里的隔音效果極好,蚊子翕動翅膀的聲音都好似直升飛機(jī)的轟鳴。在那么寂靜的新環(huán)境里,我自然不適應(yīng),常開了隔間的門,在琴行里亂跑,無數(shù)次老師被我氣得語無倫次。媽媽聽后大發(fā)雷霆……

          “唉,我都想不通為什么要發(fā)明鋼琴,我恨透了鋼琴!”我一面對鋼琴,聽到旋律,就像老鼠見了貓……

          那時,我與旋律的肩膀差點失之交臂。

          在母親的威逼利誘,我不得不每天“苦練”兩小時的琴,從不間斷,風(fēng)雨無阻。就這樣,持續(xù)堅持了五年。漸漸地我愛上了鋼琴,戀上了練琴,迷上了旋律,又對自己充滿了自信……

          現(xiàn)在的我,通過堅持和努力已通過鋼琴十級。對鋼琴,可謂是情有獨鐘,去留無意。一聽到它那“叮叮鐺鐺”的清脆聲響,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律,我的思緒就會情不自禁地隨著它的跌宕起伏而奔走、跳躍,轉(zhuǎn)瞬昏黃。

          是!我已觸摸到旋律的肩膀,下一步我將躍過它高度,與它齊肩!

          莫扎特說過:“我每天花14小時練琴,人們都看到了我的天份,但卻不看到我的勤懇與認(rèn)真!睕]錯,這世界上如果沒有勤奮,那么誰也不會獲得成功!

          哦!旋律的肩膀……

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