筆的自述小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的筆的自述小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
筆的自述小學(xué)作文1
大家好！我是一支小巧玲瓏的鉛筆。在文具店里，我孤苦伶仃，沒有一個(gè)人陪伴我，看著一支支鉛筆有了自己的主人，我十分羨慕，終于有一天我被買走啦！
我的主人是一位一年級(jí)的學(xué)生。我住在一個(gè)有有兩居室的文具盒里，里面有橡皮姐姐，鉛芯哥哥。他們見了我都說我精致可愛，聽了這些話，我非常得意！
一開始主人對(duì)我很好，他總是準(zhǔn)時(shí)給我裝上“能量”，以便我在課堂上一展身手，把其他姐妹驚得目瞪口呆。當(dāng)我看到他們羨慕的目光，我更加提勁啦！身體一轉(zhuǎn)，哇，一篇向往的日記出現(xiàn)在眼前。我高興極啦，主人更高興！
不過，我和主人之間也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾。相處一段時(shí)間后，我原以為他會(huì)一直對(duì)我好，可是，出乎我的意料。就在前幾天，因?yàn)橹魅说男⊥妹烂际й櫫耍那椴惶�，寫字不整潔，可他卻把責(zé)任推在我身上，還埋怨“這支筆寫字怎么這么難看，真后悔當(dāng)時(shí)買了你！”我聽了又氣又急，可又不敢反抗，只好小聲嘀咕著：“我可真倒霉，如果主人找到那只小兔就好啦，我也不會(huì)吃這種苦頭呀！哼！”我很不服氣！
主人啊，千萬別丟掉我！你這學(xué)期不是定了一個(gè)“勤練字”的學(xué)習(xí)目標(biāo)嗎？我一定會(huì)助你一臂之力的！
筆的自述小學(xué)作文2
Hi！大家好，我是一個(gè)精致而又漂亮的筆袋。小主人媽媽買我時(shí)，我想：小主人會(huì)不會(huì)喜歡我呢？到了家，小主人是一個(gè)小女孩，她見我這么漂亮，立刻把自己的文具放進(jìn)來。對(duì)了，都忘了介紹自己怎么漂亮了。我穿著一件粉紅色的連衣裙，裙子上繡著許多五彩繽紛的花兒和兩個(gè)小公主，裙子的每一條邊都繡上了金色的花紋，在陽(yáng)光的映照下，那金色的邊閃閃發(fā)亮，最漂亮可愛的還是那兩個(gè)小公主，他們身穿金色的裙子，頭戴五彩的皇冠，真是漂亮極了。
小主人可喜歡我了，每天都把我的肚皮撐得飽飽的，里面有鉛筆姐姐、鋼筆哥哥，還有一支上面有美羊羊圖案的小鋼筆，它是筆中最小的了，所以稱它“鋼筆小妹妹”。他們每天都跟我玩，和我捉迷藏，和我一起做功課，我可開心了。有一天，鋼筆哥哥不小心用墨水把我的粉紅裙子弄臟了，小主人看見了，立刻自己很仔細(xì)地把我洗的干干凈凈。
從這兒可以看出小主人不僅喜歡我還很愛護(hù)我哦，我可開心了
筆的自述小學(xué)作文3
我是一個(gè)小小的刨筆機(jī)，這個(gè)月剛剛成為小主人家的一員。
我的身體是長(zhǎng)方形的，后面拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。我的身上還有一只小兔子，它坐在草地上一邊吃著胡蘿卜，一邊看著來回走動(dòng)的人們。我身上的顏色是黑白相間的，十分暗淡，但我待人熱情，從不馬虎。我有一張小小的嘴，里面長(zhǎng)著三顆十分銳利的“牙齒”，時(shí)刻準(zhǔn)備幫鉛筆小褲整容。
別看我那么小，作用可大著呢！我是一個(gè)方便攜帶的刨筆機(jī)。只要你把鉛筆小褲放進(jìn)我的嘴中，我的“尾巴”就會(huì)立刻搖起來，為鉛筆小褲整容。你拔出鉛筆小褲的時(shí)候，她又會(huì)變漂亮了。
雖然我到小主人家不久，但和小主人結(jié)下了深深的友情。那天中午，小主人的鉛筆小褲變“丑”了，想找我?guī)兔�，可是小主人沒找到我。我看出了小主人的心事，挺了挺身子，準(zhǔn)備貢獻(xiàn)自己的一份力量。小主人看見了我，立刻眉開眼笑，拿起我為鉛筆小褲整容。
這就是那個(gè)既中看又中用的`我——刨筆記。
筆的自述小學(xué)作文4
嗨，大家好！我是來自23世紀(jì)的一支筆，我叫“多功能迷你筆”。別看我個(gè)子小，我的功能可挺多的喲！
首先，我的第一個(gè)職責(zé)：監(jiān)督你的寫字姿勢(shì)。我的“眼睛”是很細(xì)的，如果你的額頭在我的“眼睛”下面的話，我的“身體”上的一個(gè)小紅燈就會(huì)亮，同時(shí)發(fā)出“嘀嘀嘀”的響聲。如果你還不改，我就干脆“罷工”——筆頭縮回筆身里，讓你寫不出字。如果你改了，我就繼續(xù)“工作”。
其次是我的第二個(gè)功能。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，有一個(gè)小主人用了我，就直接將我放在陽(yáng)光下。過了一會(huì)兒，他又拿起我，準(zhǔn)備為我加墨。他剛擰開我，就發(fā)現(xiàn)我的墨水居然是滿的。這就是我的第二個(gè)功能——自動(dòng)加墨。只要把我放在陽(yáng)光下，過一兩分鐘，我就會(huì)提醒你哦！也許你會(huì)問：那要是沒有陽(yáng)光怎么辦呢？這個(gè)也不成問題。沒有陽(yáng)光，將我放在燈光下，也可以加墨哦!我們提倡綠色主義，是靠陽(yáng)光加墨的。
怎么樣？我不僅是你們的好朋友，而且還是爸爸媽媽的好助手呢！趕緊購(gòu)買吧，數(shù)量有限哦！
筆的自述小學(xué)作文5
我們與人們息息相關(guān)，人們每天都離不開我們。我們，就是大名鼎鼎的筆家族！不過，說起我們筆，有很多種類呢！比如：鉛筆、鋼筆、毛筆、圓珠筆、簽字筆、蠟筆、水彩筆……不過，今天我要給大家介紹的是我們筆家族的傳統(tǒng)三劍客――我和我的兩個(gè)好朋友鉛筆和毛筆。
鉛筆小弟的來歷可不小哦年，在英格蘭的一個(gè)叫巴羅代爾的地方，人們發(fā)現(xiàn)了一種黑色的礦物--石墨。由于石墨能像鉛一樣在紙上留下痕跡，這痕跡比鉛的痕跡要黑得多，因此，人們稱石墨為“黑鉛”。也許是因?yàn)槭褂梅奖�，而且可以擦寫，所以非常適合一、二年級(jí)小朋友使用。能夠看著小朋友們一筆一畫地寫著漂亮的字，鉛筆們十分快樂，十分榮幸。不過，聰明的小主人們還給小鉛筆們找到了新工作，那就是――繪畫！看著墻上一幅幅美麗的素描畫，我們心中無比自豪！怎么樣？我們的鉛筆小弟很棒吧？
我，就叫鋼筆。據(jù)說我的父親是美國(guó)人，他叫華特曼，因?yàn)槭廊硕挤Q他為鋼筆之父！根據(jù)資料記載，在1780年英國(guó)的戒指技師在伯明翰做成了最早的鋼筆，當(dāng)年的鋼筆是沾墨書寫，但以沾墨鋼筆為基礎(chǔ)，演化至今的可儲(chǔ)墨鋼筆。
筆的自述小學(xué)作文6
我，是一種極為普通的書寫工具。我的身體是由筆帽，筆芯，筆桿這三種可燃物品造成的。雖然我的身體部構(gòu)很簡(jiǎn)單，但是它們的作用卻很大很大。
筆帽上面的小掛鉤就是我的小手，有了它，我就可以隨時(shí)隨地地跟在主人身邊了；筆芯可以分為油性和水性兩大類，筆芯就好像我的內(nèi)部器官，如果沒有它，我就不能替主人寫出漂亮的字體了；筆芯外面就是筆桿了，它和筆帽一樣，都是我的衣服，我的裝飾品，有了它們，我就能變得更加俊俏。
雖然我只是一支極為普通的書寫工具，但是我卻有著很多用處。比如：在主人簽收文件的時(shí)候；在主人做筆記的時(shí)候；在主人書寫的時(shí)候，都需要我大顯神威。
雖然我只是一支小小的圓珠筆，常常被別人視而不見，但是，我堅(jiān)信在不久的將來，人類會(huì)創(chuàng)造出更先進(jìn)，更令人震撼的圓珠筆。
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